Vom Ende der Linearität: Konzepte wissenschaftlichen ... · Vom Ende der Linearität: Konzepte...

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  • Vom Ende der Linearitt:

    Konzepte wissenschaftlichen Publizierens und Kommunizierens im digitalen Zeitalter

    Dr. Mareike Knig, Deutsches Historisches Institut Paris, 23.1.2018

  • Aus: Jakob Krameritsch : Herausforderung Hypertext , in: zeitenblicke 5 (2006), Nr. 3, [2006-12-03], URL: http://www.zeitenblicke.de/2006/3/Krameritsch/index_html, URN: urn:nbn:de:0009-9-6516.

  • http://docupedia.de/zg/Hauptseite

    http://www.historicum-estudies.net/epublished/netzbiographie/

    http://docupedia.de/zg/Hauptseitehttp://docupedia.de/zg/Hauptseitehttp://www.historicum-estudies.net/epublished/netzbiographie/http://www.historicum-estudies.net/epublished/netzbiographie/http://www.historicum-estudies.net/epublished/netzbiographie/http://www.historicum-estudies.net/epublished/netzbiographie/

  • Cameron, Blevins, Digital Historys Perpetual Future Tense, in: Debates in Digital Humanities, 2016, http://dhdebates.gc.cuny.edu/debates/text/77.

    Digital History and Argument White Paper, 2017, https://rrchnm.org/argument-white-paper/

    http://dhdebates.gc.cuny.edu/debates/text/77http://dhdebates.gc.cuny.edu/debates/text/77https://rrchnm.org/argument-white-paper/https://rrchnm.org/argument-white-paper/https://rrchnm.org/argument-white-paper/https://rrchnm.org/argument-white-paper/https://rrchnm.org/argument-white-paper/https://rrchnm.org/argument-white-paper/https://rrchnm.org/argument-white-paper/

  • Foto: DHI Paris CC-BY 2.0

  • Soziale Medien

    Soziale Netze (Facebook, Academia.edu)

    Social bookmarking (Zotero, Mendeley)

    Bloggen, Microbloggen und Wikis (Hypotheses, Twitter, Wikipedia)

    Medien und Daten sharing (Figshare = Daten, Videos; Slideshare = Prsentationen, Github = Software).

  • Abbildung: Social Media Class von mkhmarketing, CC-BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/mkhmarketing/8540717756/.

    Konsum (Information)

    Partizipation (soziale Interaktion, Netzwerke)

    Produktion (Selbstausdruck, Verbreitung von Forschungsergebnissen)

    Warum Forschende Soziale Medien nutzen

  • Verlinkung der Blogplattform hypotheses.org, Graph von Dr. Cornelius Puschmann, alle Rechte vorbehalten

  • https://de.hypotheses.org/ http://gpdh.org/ http://planethistory.de/

    https://de.hypotheses.org/https://de.hypotheses.org/http://gpdh.org/http://gpdh.org/http://planethistory.de/http://planethistory.de/

  • https://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.html

    https://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.htmlhttps://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.htmlhttps://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.htmlhttps://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.htmlhttps://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.htmlhttps://www.medienkorrespondenz.de/leitartikel/artikel/neue-technologien-altenbspreflexe.html

  • Blog von Dr. Klaus Graf, Archivalia, https://archivalia.hypotheses.org

    https://archivalia.hypotheses.org/

  • https://mittelalter.hypotheses.org/

    https://mittelalter.hypotheses.org/https://mittelalter.hypotheses.org/https://mittelalter.hypotheses.org/

  • Gemeinschaftsblog Geschichte Bayerns, https://histbav.hypotheses.org/

    https://histbav.hypotheses.org/https://histbav.hypotheses.org/https://histbav.hypotheses.org/

  • Der Kern des Wissenschaftsbloggens

    Pierre Mounier, Die Werkstatt des Historikers ffnen: Soziale Medien und Wissenschaftsblogs, in: Digital Humanities am DHIP, 4.11.2011, https://dhdhi.hypotheses.org/591.

  • Subjektive Lebenswelt der Forschenden

    ich schreiben

    Geistreich schreiben

    Ohne Belege und Funoten schreiben

    Anekdotischer Zugang

    Smileys und Strikes erlaubt ohne geht es gar nicht

  • Blog von Prof. Dr. Helen Knauf, https://wilma.hypotheses.org/

    https://wilma.hypotheses.org/https://wilma.hypotheses.org/https://wilma.hypotheses.org/

  • Beispiel off topic: akademischer Alltag?

    Blog Geschichte verwalten, von Andreas Frings, https://geschichtsadmin.hypotheses.org/393

    https://geschichtsadmin.hypotheses.org/393https://geschichtsadmin.hypotheses.org/393

  • Moral Economy, Blog von Dr. Jrgen Finger, https://moraleconomy.hypotheses.org/

    https://moraleconomy.hypotheses.org/https://moraleconomy.hypotheses.org/

  • Blog von Robert Zimmermann, https://umstrittenesgedaechtnis.hypotheses.org/77.

  • Leitfaden?

    Blog TEXperimenTale von Dr. Jrgen Hermes, https://texperimentales.hypotheses.org/

    https://texperimentales.hypotheses.org/https://texperimentales.hypotheses.org/

  • Blog von Dr. Christoph Pallaske, Historisch denken / Geschichte machen https://historischdenken.hypotheses.org/

  • Blog von Dr. Levke Harders, Migration and Belonging, https://belonging.hypotheses.org/

    https://belonging.hypotheses.org/https://belonging.hypotheses.org/

  • Blog von Dr. Maxi Maria Platz, https://minuseinsebene.hypotheses.org/ .

    https://minuseinsebene.hypotheses.org/https://minuseinsebene.hypotheses.org/

  • Blog von Dr. Denis Walter, https://philophiso.hypotheses.org/

    https://philophiso.hypotheses.org/https://philophiso.hypotheses.org/

  • Blog chick lit, von Sandra Folie, https://chicklit.hypotheses.org/

  • Dada

    Dada, Merz & Co, von Vladimir Alexeev, http://merzdadaco.hypotheses.org/

  • Heute vor

    Blog Heute vor 75 Jahren, http://9nov38.de/

    http://9nov38.de/http://9nov38.de/http://9nov38.de/

  • Strip Science

    http://stripscience.cafe-sciences.org/

    http://stripscience.cafe-sciences.org/http://stripscience.cafe-sciences.org/http://stripscience.cafe-sciences.org/http://stripscience.cafe-sciences.org/

  • Konzeption von Wissenschaft

    das, was man als zeigbar oder nicht, als legitim oder nicht ansieht sowie die Basis, auf der man entscheidet, sich dafr Zeit zu nehmen, inmitten all der anderen Prioritten und getrieben von Evaluationskriterien, die selbst wiederum Ausdruck einer bestimmten Konzeption von Forschung sind.

    Mlodie Faury, Le carnet de recherche comme pratique de chercheur.se.s, in: Infuse! Nos rapports aux sciences, 3.7.2012, https://infusoir.hypotheses.org/2087 (bersetzung MK)

    https://infusoir.hypotheses.org/2087

  • Gemeinschaftsblog als Villa, Espaces rflexifs, https://reflexivites.hypotheses.org/

  • Blog von Michael Schonhardt, Quadrivium, https://quadrivium.hypotheses.org/

  • Bloghaus / Redaktionsblog

    https://bloghaus.hypotheses.org https://redaktionsblog.hypotheses.org

    https://bloghaus.hypotheses.org/https://redaktionsblog.hypotheses.org/

  • https://redaktionsblog.hypotheses.org/2727

    https://redaktionsblog.hypotheses.org/2727https://redaktionsblog.hypotheses.org/2727

  • Handschriftenfund Klaus Graf

    Karl Marx

    https://19jhdhip.hypotheses.org/3008

    https://19jhdhip.hypotheses.org/3008https://19jhdhip.hypotheses.org/3008

  • Zeitgeschichte online

    Geschichte der Gegenwart

    http://www.zeitgeschichte-online.de/

    http://www.zeitgeschichte-online.de/http://www.zeitgeschichte-online.de/http://www.zeitgeschichte-online.de/http://www.zeitgeschichte-online.de/

  • http://geschichtedergegenwart.ch/

  • Kevin Smith, The unexpected readerin, 15.11.2011, https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/

    https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/https://blogs.library.duke.edu/scholcomm/2011/11/15/the-unexpected-reader/

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    Anzahl der verffentlichten Artikel und der genehmigten Kommentare bei hypotheses.org seit 2008

    Anzahl der verffentlichten Artikel

    Anzahl der genehmigten Kommentare

    Aus: Mareike Knig, Die Entdeckung der Vielfalt: Geschichtsblogs auf der internationalen Plattform hypotheses.org, in: Peter Haber, Eva Pfanzelter (Hg.): Historyblogosphere. Bloggen in den Geschichtswissenschaften, Mnchen 2013, S. 181197. http://www.degruyter.com/view/books/9783486755732/9783486755732.181/9783486755732.181.xml.

    http://www.degruyter.com/view/books/9783486755732/9783486755732.181/9783486755732.181.xml

  • Jason McDermott, http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/

    http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/http://jasonya.com/wp/your-manuscript-on-peer-review/

  • http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/23311983.2016.1171458

  • Tool zur Annotation: https://web.hypothes.is/

    https://web.hypothes.is/https://web.hypothes.is/

  • Open Peer Review im Blog https://antisem19c.hypotheses.org/

  • https://dhdhi.hypotheses.org/1995

  • Kein Ende der Linearitt Diversifizierung der wissenschaftlichen Schreib- und Kommunikationspraktiken Tendenz hin zu Fragmenten und Miszellen Gefahr der Anerkennung von Wissenschaftsblogs: verlieren ihre Eigenheit Trend: Mehr Blogs zu Forschungsprojekten, mehr Tagungsblogs Interaktive Elemente nehmen zu berlappung von digitaler und analoger Welt: das Ende des Cyberspace Entstehen von neuen wissenschaftlichen Gemeinschaften ber Apps, Websites und Anwendungen hinweg

  • Vielen Dank fr Ihre Aufmerksamkeit!

    Dr. Mareike Knig

    Deutsches Historisches Institut Paris

    [email protected]

    Twitter: @mareike2405

    Deutsches Historisches Institut Paris

    Soweit nichts anderes vermerkt: CC-BY 2.0 https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/de/ 23.1.2018

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://creativecommons.org/licenses/by/2.0/de/https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/de/https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/de/