Vorlesungsbegleiter Modul ABWL 1

8/17/2019 Vorlesungsbegleiter Modul ABWL 1

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Vorlesungsbegleiter

Modul ABWL I

WS 2005/2006

Prof. Dr. Marus !"ltenbot#

$a%##o%#s%#ule $ulda


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Literaturliste&

• Bea, Franz Xaver, Di%#tl, Erwin und Marcel S%#'eit(er (Hrsg.): Allgemeine

Betriebswirtschatslehre, Band !"#, $tuttgart !%%&"'!.

•

Bea, Franz Xaver und Elisabeth !"bel: rganisati*n. +he*rie und estaltung,$tuttgart !%%%.

• Bea, Franz Xaver und -rgen )aas: $trategisches Management, #., neu

bearb. Aul., $tuttgart '!.

• )einen, Edmund (Hrsg.): /ndustriebetriebslehre, %., v*llst. neu bearb. und erw.

Aul., Mnchen !%%!.

• *lfert, 0laus und H*rst"-*achim +a#n: Einhrung in die B12, 3.,

berarbeitete und a4tualisierte Aulage, 2udwigshaen !%%'.• S%#ierenbe%, Henner: rundzge der Betriebswirtschatslehre, !3. Aul.,

Mnchen '.

• S%#ierenbe%, Henner: rundzge der Betriebswirtschatslehre.

5bungsbuch, &. Aul., Mnchen !%%6.

• S%#'eit(er , Marcel (Hrsg.): /ndustriebetriebslehre. 7as 1irtschaten in

/ndustriebetrieben, Mnchen !%%.

Au,erde-&

• abler 1irtschatsle8i4*n: !3., v*llst. berarb. und erw. Aul., 1iesbaden

'!.

• Arbeitsgesetze: 39., neu bearb. Aul., Mnchen !%%%.

• Handelsgesetzbuch: #&., berarb. Aul., Mnchen '!.

Prof. Göltenboth, Begleiter Modul ABWL I 06.05.2016

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!robgliederung

. Betrieb und Betriebs'irts%#aftsle#re

!.! rundlagen

!.' Betrieblicher 2ebensz4lus

!.# Menge und 1erte

2. Betriebli%#e ielset(ungen

'.! Entstehung v*n ;nternehmenszielen

'.' 7ie *rmale $tru4tur des ?ielentstehungs@r*zess

. $1#rung

#.! rundlagen der Fhrung

#.' Elemente v*n Fhrungssstemen

. $atoreinsat( (u Werts%#"3fung

>.! hasen des betrieblichen 2eistungs@r*zesses

>.' Bereitstellung

>.# und >.> r*du4ti*n und Absatz


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!liederung 4a3itel

. Betrieb und Betriebs'irts%#aftsle#re

. !rundlagen

!.!.! Er4enntnis*be4t

!.!.' 1irtschat und wirtschatliches rinzi@

!.!.# Betrieb und ;nternehmung

!.!.> r*du4ti*nsa4t*ren

!.!.3 liederung der Betriebe

!.!.9 liederung der B12

.2 Betriebli%#er Lebens(lus

!.'.! rndung

!.'.' 1achstum

!.'.# $tagnati*n

!.'.> $chrum@ung

. Mengen und Werte

!.#.! -ahresabschluss

!.#.' Betriebswirtschatliche 0ennzahlen



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u . Betrieb und Betriebs'irts%#aftsle#re

. !rundlagen

Fach lautet CEinhrung in die Allgemeine Betriebswirtschatslehre (AB12)D

• A llge-eine

• B etriebs"

• W irts%#afts"

• L e#re

1arum AB12 im $tudium der angewandten /n*rmati4


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u ..2 Wirts%#aft und 'irts%#aftli%#es Prin(i3

1irtschaten ist dis@*nieren ber 4na@@e ter, die dire4t *der indire4t zur

Beriedigung menschlicher Bedrnisse geeignet sind.

Begrie: 0na@@e ter und reie ter, Bedrnis und Bedar

1ir unterscheiden weiterhin

/n@ut" und ut@utgter

r*du4ti*ns" und 0*nsumgter

erbrauchs" und ebrauchsgter Materielle und immaterielle ter

Geal" und *minalgter

Bei ter4na@@heit erscheint es als vernntig, stets s* zu handeln, dass:

(a) der n=tige Auwand, um einen bestimmten Ertrag zu erzielen, m=glichst gering

gehalten wird

IJ Minimum@rinzi@, 1irtschatlich4eits@rinzi@, 0*sten@rinzi@, $@arsam4eits@rinzi@

IJ Auwands"K 0*stenminimierungL

(b) mit einem gegebenen Auwand an 1irtschatsgtern ein m=glichst h*her Ertrag

(I utzen) erzielt wird:

IJ Ma8imum@rinzi@, ewinn@rinzi@, Gentabilitts@rinzi@, 4a@italistisches rinzi@L

IJ Ertrags"K 2eistungsma8imierung

(c) ein m=glichst gnstiges erhltnis zwischen Auwand und Ertrag realisiert wird:

IJ generelles E8tremum@rinzi@

IJ Ertrags"K Auwands*@timierung und 2eistungs"K 0*sten*@timierung


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Alle drei F*rderungen sind Ausdruc4 des =4*n*mischen rinzi@s, w*bei (c) die

allgemeine ersi*n ist und die beiden $@eziallle (a) und (b) einschlieNt.

Messbar sind diese rinzi@ien z.B. in 0ennziern wie:

(a) 1irtschatlich4eit I Ertrag K Auwand

r*du4tivitt I ut@ut (ME) K /n@ut (ME

(b) Gentabilitt I ewinn O ! K 0a@ital


!


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u .. Betrieb und nterne#-ung

ach utenberg gilt:

Fr Betriebe:

!. 0*mbinati*n v*n r*du4ti*nsa4t*ren

'. rinzi@ der 1irtschatlich4eit

#. rinzi@ des inanziellen leichgewichts

Fr ;nternehmen:

!. Aut*n*mie@rinzi@

'. Erwerbswirtschatliches rinzi@

#. rivateigentum

Fr =entliche Betriebe:

!. rgan@rinzi@

'. rinzi@ der zentralen lanerllung

#. emeineigentum


"


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u ..5 !liederung der Betriebe

nterne#-ens7erb8nde

• Arbeitgeberverbnde

• 1irtschatsverbnde

• 0ammern

Arbeitne#-er& !e'ers%#aften


#


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u .2 Betriebli%#er Lebens(lus

hasen:

• rndung

• 1achstum

• $tagnati*n

• $chrum@ung.

u .2. !r1ndung

Crndung einer Firma er*lgt durch einen 0aumannD

entrale Begriffe&

• !r1nder

• $ir-a "J ach P !& HB ame, unter dem ein 0aumann im Handel seineeschte betreiben und die ;nterschrit abgeben 4ann.

• 4auf-ann "J $eit esetz v*m ''.9.!%%6 grundstzlich einheitlicher

0aumannsbegri.

ach P ! HB, wer ein Handelsgewerbe betreibt

;nterschiedliche F*rmen v*n 0auleuten in HB

!. 0rat esetz gemN P ! C/st4aumannD

'. 0rat Eintragung ins Handelsregister

• gemN P ' C0ann4aumannD

• gemN P # C0ann4aumannD

#. 0rat Eintragung gemN P 3

>. 0rat Gechts*rm gemN P 9 CF*rm4aumannD


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• )andelsregister

"J Beim zustndigen Amtsgericht gem. P 6 HB gehrtes erzeichnis v*n

+atsachen, die r den Handelsver4ehr rechtlich bedeutsam sind.

rundsatz des C=entlichen laubensD

4onstituti7e 9nts%#eidungen&

• 1ahl einer Gechts*rm "J Gechtliche rganisati*n bzw. rechtlicher Gahmen

eines ;nternehmens

• $tand*rtwahl

• ers*naler Ausbau des ;nternehmens

• 0a@italaunahme

• 0**@erati*nen

u .2.2 Wa%#stu-

7einit*n: -hrliche @*sitive ?uwachsrate bei ;msatz, Absatz, ewinn


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u .2. Stagnation

4enn(ei%#en&

• 0ein 1achstum mehr m=glich

• t ertragreiche hase

• 0*stenmanagement wichtig

Alternati7en&

• Absch=@ungsstrategie

• 7esinvestment *der Ausstieg au h*hem iveau

• ;nternehmenszusammenschlsse

;nternehmenszusammenschlsse I ereinigung bestehender ;nternehmen zum

?wec4 gemeinschatlicher Augabenerllung

;nterscheidungsmer4male: Bindungsintensitt K Gichtung des ?usammenschlusses

Bindungsintensitt: 2*se " +eilintegrati*n (0**@erati*n) " Fusi*n

Gichtung des ?usammenschlusses: H*riz*ntal K erti4al K 0*ngl*merat


12

Bindung$inten$it%t

&or'


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u .2. S%#ru-3fung

C$chrum@ungs@hasen 4=nne zu 0risen hren, diese wiederum 4=nnen in der

/ns*lvenz enden.D

Sti%#'ort 4rise& ?uges@itzte $ituati*n des ;nternehmens

;rsachen r 0risen (em@irisch):

• end*gen

• e8*gen

4risenfolgen

a: Insol7en( "J $eit !%%% /ns*lvenzverahren, l=ste 0*n4urs*rdnung und

ergleichs*rdnung ab.

• ?iele

• Alternativen

b: Sanierung:

CAlle @lanv*llen MaNnahmen, um ein n*tleidendes ;nternehmen v*r dem

?usammenbruch zu bewahren und seine 2eistungshig4eit wieder herzustellen.D

%: Li;uidation


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u . Mengen und Werte

u .. >a#resabs%#luss

7er -ahresabschluss besteht aus Bilanz, ewinn" und erlustrechnung (u) s*wie

eventuell Anhang und 2agebericht. Ergebnis der u (-ahresberschuss) geht in

Handelsbilanz ein.

Bilanzzwec4e:

• Gechenschat und Gechnungslegung

• /n*rmati*nszwec4

• ?ahlungsbemessungszwec4

Bilan(ierung ab 2005& Fr 4a@italmar4t*rientierte ;nternehmen nach /FG$

;nterschiede u.a.

• beim ?iel

• bei der Bilanzierung v*n stillen Geserven, Auwandsrc4stellungen, C**dwillD

• bei der /n*rmati*n

r*blem (bis zu # Bilanzen, h=here $teuern)

A4tivierung des CHumanverm=gensD


1


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u ..2 Betriebs'irts%#aftli%#e 4enn(a#len

CQuantitative r=Nen, die in 4*nzentrierter F*rm /n*rmati*nen zur Fhrung v*n

;nternehmen bereitstellenD

4enn(a#lensste-e

0ennzahlenssteme: e*rdnete 7arstellung v*n verbundenen Einzel4ennzahlen

Arten 7on 4enn(a#len und


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d) $*ll"/st"ergleich

Gichtgr=Nen werden v*rgegeben in r*du4ti*n, Absatz etc.


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!liederung 4a3itel 2&

2. Betriebli%#e ielset(ungen

2. 9ntste#ung 7on nterne#-ens(ielen

'.!.!M*tive menschlichen erhaltens

'.!.'E8istenzbedingungen des ;nternehmung

'.!.#;nternehmens@hil*s*@hie und "4ultur

'.!.>;nternehmens@*liti4

2.2 ?ono-is%#e Di-ension der nterne#-ens(iele

'.'.!?iel4*nze@ti*n

'.'.'Alternative Er*lgsbegrie

2. So(iale und "ologis%#e Di-ension der nterne#-ens(iele

'.#.!Gechts*rmen der ;nternehmung

'.#.'Mitwir4ung und Mitbestimmung

2. $or-ale Strutur des ielentste#ungs3ro(esses

'.>.!An*rderungen an ein ?ielsstem

'.>.'?ielbeziehungen

'.>.#7er ?ielbildungs@r*zess


1!


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u 2. Betriebli%#e ielset(ungen

?iel: *rmative Aussage des E"+rgers ber in der ?u4unt zu erreichende ?ustnde

Augaben der ?iele bzw. des ?ielsstems

• Entscheidungs"

• 0**rdinati*ns"

• M*tivati*ns"

• /n*rmati*ns"

• 0*ntr*ll"

• 2egitimati*nsun4ti*n

0ennzeichen eines ?ieles

• ?ielinhalt

• ?ielausmaN

• ?eitlicher Bezug

• $achlicher eltungsbereich


1"


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u 2. 9ntste#ung 7on nterne#-ens(ielen

+hese !: ;nternehmensziele liegen nicht v*n v*rnherein est. "J

?ielbildung ist ein multi@ers*neller, multi*@erati*naler und multitem@*raler r*zess

+hese ': ?iele sind das Ergebnis v*n Entscheidungs@r*zessen.

+hese #: /nteressendurchsetzung hat etwas mit Macht zu tun.

?ielsstem: Bndel v*n aueinander abgestimmten ?ielen

?ielbildungs@r*zess ist ein Aushandel@r*zessR


1#


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u 2.. Moti7e -ens%#li%#en Ver#altens

M*tive I Beweggrnde

Ans@rche v*n ru@@en:

• $hareh*lder alue (Ga@@a@*rt)

• $ta4eh*lder (Freeman)

u 2..2 9@isten(bedingungen des nterne#-ung

• Gentabilitt

• 2iSuiditt

• 1achstum

• lanbar4eit


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u 2.. nterne#-ens3#iloso3#ie und


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• eschwindig4eit der Mar4trea4ti*n

• enheit

• 7ierenziertheit v*n 0ulturen

1ir4ungen und Bedeutung

u 2.. nterne#-ens3oliti

I 0*n4retisierte, *@erati*nalisierte ;nternehmens@hil*s*@hie

Macht ist Cede Thance, innerhalb einer s*zialen Beziehung den eigenen 1illen auch

gegen 1iderstreben durchzusetzen, gleichviel w*rau diese Thance beruhtD (Ma8

1eber).


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u 2.2 ?ono-is%#e Di-ension der nterne#-ens(iele

u 2.2. ielon(e3tion

I esamtheit der =4*n*mischen ?iele einer ;nternehmung

;nterscheidung (nach E. 0*si*l) v*n

( $achziel

( F*rmalziel

7ierenziertere liederung:

( 2eistungsziele

( Er*lgsziele

( Finanzziele


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u 2.2.2 Alternati7e 9rfolgsbegriffe

1ichtige Gentabilitts4ennzahlen (v*r $teuern)

Geturn *n /nvestment (G/) I (-ahresberschuss K esamt4a@.) X !

Eigen4a@italrentabilitt (E0G) I (-ahresberschuss K Eigen4a@.) X !

esamt4a@italrentabilitt (0G) I (0a@italgewinn K esamt4a@.) X !

2everage"F*rmel (in 5bung)


2


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u 2. So(iale Di-ension der nterne#-ens(iele

$chlagw*rte u.a.

• erechte Entl*hnung

• Humane Arbeitsbedingungen

• Arbeits@latzsicherheit

• Beteiligung der A an ewinn und erm=gen

• Mitwir4ungK "entscheidungK "bestimmung


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u 2..2 Mit'irung und Mitbesti--ung

Arbeitsrechtliche Mitbestimmung versus unternehmerische Mitbestimmung

Begrndung r Mitwir4ung und Mitbestimmung

• 1rde des Menschen, $elbstbestimmung

• leichberechtigung v*n 0a@ital und Arbeit

• 7em*4ratie@rinzi@

• 0*ntr*lle wirtschatlicher Macht


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2.. Anforderungen an ein ielsste-

u.a.

• A4tualitt

•

0larheit• @erati*nalisierbar4eit

• *llstndig4eit

• Gealisierbar4eit

• 5berschneidungsreiheit


2!


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!liederung 4a3itel &

. $1#rung

. !rundlagen der $1#rung

#.!.! Begri und Abgrenzung

#.!.' +he*rien der Fhrung

#.!.# Fun4ti*nen der Fhrung

#.!.> M*delle der Fhrung

#.!.3 /nstrumente der Fhrung

.2 9le-ente 7on $1#rungssste-en

#.'.! rganisati*nsssteme

#.'.' lanungs" und 0*ntr*llssteme

#.'.# /n*rmati*nsssteme


2"


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. $1#rung

I ziel*rientierte estaltung v*n ;nternehmen bzw. ziel*rientierte Beeinlussung v*n

ers*nen

. !rundlagen der $1#rung

.. Begriff und Abgren(ung

$ichtweise v*n CFhrungD

• Fhrung als /nstituti*n

• Fhrung als Fun4ti*n

Abgrenzung

• Management

• 2eitung

• erwaltung


2#


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..2 #eorien der $1#rung

Fhrungsthe*rien s*llen Bedingungen, $tru4turen, r*zesse und 0*nseSuenzen v*n

Fhrung beschreiben, er4lren und v*rhersagen.

7rei (hist*rische) hasen

a) $uche nach den Fhrungseigenschaten (eigenschatsthe*retischer Ansatz)

b) Hinwendung zum Fhrerverhalten und zur Frage nach der Eizienz v*n Fhrung

(verhaltensthe*retischer Ansatz)

c) Berc4sichtigung der Fhrungssituati*n (situati*nsthe*retischer Ansatz)


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31/56

.. $untionen der $1#rung

• ?ielv*rgabe

•

0**rdinati*n• /n*rmati*nKM*tivati*n

• Ge@rsentati*n


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.. Modelle der $1#rung

Fhrungsm*delle sind Aussagenssteme, die the*retische und instrumentale

Aussagen ber die $tru4tur und die Fun4ti*n ziel*rientierter estaltungs@r*zesse

enthalten.

Fhrungsstil I erhaltensmuster der Fhrung

artialm*delle

• Management b E8ce@ti*n

•

Management b 7elegati*n• Management b 7ecisi*n Gules

• Management b Gesults

• Management by Jeans

+*talm*dell

• Management b be4tives (Mb)


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..5 Instru-ente der $1#rung

• rganisati*n

•

lanung und 0*ntr*lle• /n*rmati*n


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.2 9le-ente 7on $1#rungssste-en

.2. *rganisation

erstndnisse v*n rganisati*n

• ttig4eits*rientiert

• instrumentell

• instituti*nell

Snt#ese: ;nter rganisati*n verstehen wir eine /nstituti*n, in der eine abgrenzbare

ru@@e v*n ers*nen ein au 7auer angelegtes Gegelsstem @lanv*ll geschaenhat, um gemeinsame ?iele zu ver*lgen und in der rdnung auch v*n selbst

entstehen 4ann.

Allgemeine Augabe der rganisati*n

"J s*ll den dauerhaten Er*lg des ;nternehmens sichern

$@ezielle Augaben der rganisati*n:• Bildung, erteilung und 0**rdinati*n v*n Augaben

• erteilung, 2egitimati*n und $icherung v*n Macht

• $teuerung, 7iszi@linierung und M*tivati*n der Mitglieder

• Bestimmung der renzen der ;nternehmung

• 0analisierung der $elbst*rganisati*n

• $icherung der Entwic4lungshig4eit der ;nternehmung

?iele der rganisati*n

• Eiziente Gess*urcennutzung

• M*tivierte und zuriedene Mitarbeiter

• 0*nli4thandhabung

• 0**rdinati*n

•

/n*rmati*nsvers*rgung• Gedu4ti*n v*n 0*m@le8itt


3


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• Fle8ibilitt

• F=rderung zielgerichteter Entscheidungen

• $nergie

• /nn*vati*ns" und 2ernhig4eit

• Mar4tnhe

estaltungsbereiche der rganisati*n

• Aubau*rganisati*n

• Ablau*rganisati*n

Elemente der Aubau*rganisati*n

• Augabenanalse I ?erlegung der esamtaugabe in +eilaugaben

• Augabensnthese I Bildung v*n Augaben4*m@le8en

• Augabenverteilung I ?u*rdnung v*n Augaben4*m@le8en au ers*nen

estaltungs@arameter der Aubau*rganisati*n

• $@ezialisierung

• 7elegati*n

Vorteile der Delegation a%#teile der DelegationEntlastung der /nstanzen

Ausnutzung v*n 1issen und 0=nnen

M*tivati*n

Fle8ibilitt

0*ntr*ll@r*bleme

/n4*nsistenz v*n Entscheidungen

5berlastungK 5ber*rderung

7em*tivati*n der /nstanzen durch

Macht" und $tatusverlust

• 0**rdinati*n

Elemente der Ablau*rganisati*n

• Arbeitsanalse I ?erlegung der Arbeitsschritte

• Arbeitssnthese I @ers*nale, zeitliche, rumliche $nthese

rganisati*nseinheiten:


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$telle I 4leinste selbstndig handelnde E

ach dem 0riterium des Ganges (der 2eitungshierarchie) unterscheiden wir • /nstanzen

• Aushrungsstelle

• $tab

• 7ienststelle

$tellenmehrheiten

• Abteilung

• Ausschuss

• ru@@e

0riterien r die Bildung v*n rganisati*nseinheiten

• Beschaenheit der Augabe

• Eigenschaten der A4ti*nstrger

• Eigenschaten der $achmittel

• esetzliche Gegelungen

0*nigurati*n:

I bestimmte 0*mbinati*nen v*n rganisati*nssstemen, die sich in +he*rie und

ra8is herausgebildet haben

0lassische 0*nigurati*nen (rimr*rganisati*n)

• Fun4ti*nale rganisati*n

• 7ivisi*nale rganisati*n

• Matri8*rganisati*n


36


37/56

Mer-aleWesentli%#e Vor< und

a%#teileFun4ti*nale rganisati*n7ivisi*nale rganisati*nMatri8*rganisati*n

Beis@iele r $e4undr*rganisati*nen

• r*du4tmanagement

• 0e"Acc*unt"Management

• r*e4tmanagement

• $E"Management

+rends der rganisati*no r*zess*rientierung

o +eam*rientierung

o Em@*werment

o Entgrenzung

o 7namisierung

o $elbst*rganisati*n

o 2ernende rganisati*n

Ebenen des 2ernens

• single"l**@"learning

• d*uble"l**@"learning

• deuter*"learning


3!


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.2.2 Planungs< und 4ontrollsste-

Ein lanungs" und 0*ntr*llsstem ist ein ge*rdnetes ege v*n Einzel@lanungen

und Einzel4*ntr*llen.

lanung I ge*rdneter, in*rmati*nsverarbeitender r*zess zur Erstellung eines

Entwurs, welcher r=Nen r das Erreichen v*n ?ielen v*rausschauend estlegt.


3"


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.2. Infor-ationssste-

Ein /n*rmati*nssstem ist die esamtheit v*n

" Menschen (Benutzern)

" Maschinen (Hard" und $*tware)

" deren /n*rmati*ns" und 0*mmuni4ati*nsbeziehungen

/n*rmati*n ist ?uwachs an zwec4*rientiertem 1issen

F*lgende Fragen mssen beantw*rtet werden• 1elche /n*rmati*nen sind relevant

• 1*her sind die /n*rmati*nen zu beschaen

• 1ie sind /n*rmati*nen zu verarbeiten

• 1er hat /n*rmati*nen zu erhalten

/n*rmati*nsbedar ist der im $inne des ?ielsstems der ;nternehmung er*rderliche

?uwachs an hrungsrelevantem 1issen.

0riterien der /n*rmati*n

• Gelevanz

• 7ierenziertheit

• @erati*nalitt und rzisi*n

• $icherheit

• A4tualitt und E84lusivitt


3#


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/n*rmati*nsbeschaung umasst smtliche A4tivitten der Er4ennung und

$ammlung v*n /n*rmati*nen.

/n*rmati*nsbeschaung

• durch e8terne /nstituti*nen

• durch e8terne ;nternehmensberater

• durch eigene A4tivitten

rundlegende F*rmen

• rimr*rschung

• $e4undr*rschung

+tig4eiten der 7atenerhebung

• Beragung

• Be*bachtung

• E8@eriment


Infor')tion$bed)rf

Infor')tion$)ngebot

Infor')tion$n)*hfr)

ge

0


41/56

7ie /n*rmati*nsverarbeitung umasst die Gedu4ti*n, Analse, Abstimmung,

?usammenhrung und rsentati*n der beschaten /n*rmati*nen.


1


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!liederung 4a3itel

>. Fa4t*reinsatz zu 1ertsch=@ung

>.! hasen des betrieblichen 2eistungs@r*zesses

>.' Bereitstellung

>.'.!ers*nalbereitstellung

>.'.'Betriebsmittelbereitstellung

>.'.#Materialbereitstellung

>.# r*du4ti*n

>.> Absatz


2


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. $atoreinsat( (u Werts%#"3fung

. P#asen des betriebli%#en Leistungs3ro(esses

7er 2eistungs@r*zess lsst sich grundstzlich in die hasen

• Beschaung (Bereitstellung v*n r*du4ti*nsa4t*ren)

• r*du4ti*n (0*mbinati*n v*n r*du4ti*nsa4t*ren I Betriebsleistung)

• Absatz (erwertung v*n Betriebsleistungen)

gliedern.

Abgrenzung v*n BeschaungKr*du4ti*nKAbsatz zu verwandten Begrien:• 2*gisti4

• Mar4eting

.2 Bereitstellung

Beschaung versus Bereitstellung

Bereitgestellt werden mssen (nach utenberg)

• ers*nal

• Betriebsmittel (Anlagen)

• 1er4st*e (Material)

7azu heute: /n*rmati*nen und 0a@ital


3


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.2. Personalbereitstellung

!rund-odell des arbeitenden Mens%#en

• Mechanistisches M*dell "J Mensch ist Einsatzgut

• $*zialwissenschatliches M*dell "J erhaltensweisen er4lren sich aus den

s*zialen Bedingungen innerhalb der rganisati*n und aus sube4tiven

Bedrnissen und 1ertv*rstellungen

Personal'irts%#aft i- S3annungsfeld innerbetriebli%#er 4onflite

0*nli4te sind @sch*l*gische und s*ziale hn*mene, die durch das *rliegengegenstzlicher erhaltenstendenzen ge4ennzeichnet sind.

0*nli4tarten

• $tru4turelle 0*nli4te

• erhaltens4*nli4te

• erteilungs4*nli4te

Gegelung v*n 0*nli4ten

4onflitsituation /

Intensit8t

4onflit ni%#t

u-ge#barC

Interessenausglei%#

un-"gli%#

4. u-ge#barC I.

un-"gli%#

4. ni%#t

u-ge#barC I.

-"gli%#

H*he

1ertv*rstellung

ewinn"erlust"

Macht4m@e

Gc4zug r*bleml=sung

Mittlere

1ertv*rstellung

7ritt"arteien";rteil /s*lati*n +eilung des

$treitwertesiedrige

1ertv*rstellung

?uallshandhabung /ndierenz bzw.

/gn*ranz

Friedliche

0*e8istenz



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9r-ittlung des Personalbedarfs&

Quantitativ:

Brutt*@ers*nalbedar (?u4untszeit@un4t t8)

" ers*nalbestand in t

Uers*nalabgnge im ?eitraum t bis t8 durch

• ensi*nierungen

• statistisch ermittelte Abgangswerte

• Abgnge augrund v*n Entscheidungen

" Bereits eststehende ers*nalzugnge

I ett*@ers*nalbedar

Qualitativ:

• Arbeits@latzbeschreibungen

• Bei Fhrungs4rten: *@t. 0*ntr*lls@anne

1eitere Augaben:

• ers*nalbeschaung

• ers*nalauswahl

• ers*naleinsatz

• Freistellung "J Abbau v*n @ers*nellen 5berdec4ungen, interneKe8terne F.

• Arbeitsstru4turierung:

Anrei(be(ogene Aufgaben

• Abs*lute 2*hnh=he

• Gelative 2*hnh=he

A4tien*@ti*nen:

Vorteil a%#teilMitarbeiter MA: 4=nnen reich werden tragen Gisi4en, weniger ehaltnterne#-en verbessert u, m*tiviert

die MA4ann 4einen Auwand(steuerlich) absetzen

9igner verbessert u, m*tiviertdie MA

CverwssertD ihr Eigentum


5


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9rgiebigeit -ens%#li%#er Arbeit

7eterminanten der Arbeits@r*du4tivitt:

• die *be4tiven Arbeitsbedingungen im ;nternehmen

• die individuelle Eignung des Mitarbeiters (4=nnen)

• der sube4tive 2eistungswillen des Mitarbeiters (w*llen)


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$a%#berei%# Ange'andte Infor-ati


Ebung (ur Allge-einen Betriebs'irts%#aftsle#re IC WS 2005

estfragen und Aufgaben (u- 4a3itel

!. 1as versteht man unter wirtschaten 1arum muss der Mensch wirtschaten

'. Beschreiben $ie die Aus@rgungen des =4*n*mischen rinzi@s Mengen" und

wertmNig.

#. /n einem Geisebr* werden v*n einem 0unden *lgende 1nsche geuNert.

a) CFr ' V m=chte ich das regnerische deutsche *vemberwetter m=glichst weit

hinter mir lassen.D

b) C/m *vember m=chte ich einen Badeurlaub machen. Haben $ie r diese ?eit ein

m=glichst @reiswertes Angeb*tD

c) /ch m=chte r m=glichst wenig eld m=glichst lange im $den ;rlaub machen.D

Erlutern $ie, welche arianten des =4*n*mischen rinzi@s mit diesen

F*rmulierungen anges@r*chen sind.

>. renzen $ie die *lgenden Begrie v*neinander ab: r*du4tivitt,

1irtschatlich4eit und Gentabilitt

3. ?um Mar4t der Aut*m*bilindustrie geh=ren die *lgenden ;nternehmen:7aten ;nternehmen A ;nternehmen B ;nternehmen T;msatz (Mrd. V) &9 '& ''01"r*du4ti*n

($tc4.)

# Mi*. ! Mi*. 66.

Beschtigte '&. 39. >6.Mar4tanteil '#W !&W !!WEr*lg (Mrd. V) !,6 !,& ,'$*ll4*sten '9 '!

/st4*sten &>,' '3,# '!,6Ermitteln $ie r alle drei ;nternehmen die 0ennzahlen 1irtschatlich4eit,

Arbeits@r*du4tivitt, ;msatzrentabilitt und inter@retieren $ie das ErgebnisR


!


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9. /n einem chemischen r*Nlab*r sind zur Herstellung v*n ! Mengeneinheiten

(ME) eines bestimmten rundst*s &,' 0g des G*hst*s CXA?D er*rderlich. Ferner

allen *lgende Fa4t*rverbruche an:

• Energie 3 01h

• Arbeitszeit # Minuten

7ie reise der r*du4ti*nsa4t*ren betragen:

• G*hst*e ,3 V K0g

• $tr*m ,!9 V K01h

• Arbeit > V K$tunde.

7er Absatz@reis betrgt 3 VK$tc4.

a) Bestimmen $ie r die Fa4t*rarten die r*du4tivitts" und

1irtschatlich4eits4ennziern.

b) /n der *lgenden eri*de 4ann durch eine ;mstellung des r*du4ti*ns@r*zesses

der erbrauch an Arbeitszeit und Energie um eweils 'W gesen4t werden.

leichzeitig steigt der $tundenl*hn au 33 V K$tunde, whrend sich die 0*sten des

$tr*mverbrauchs au ,!6 V K01h erh=hen. Berechnen $ie die neuen r*du4tivitts"und 1irtschatlich4eitsziern. 1ie sind die Ergebnisse zu inter@retieren

c) /n welcher Beziehung zu den unter b) genannten Begrien r*du4tivitt und

1irtschatlich4eit steht die Gentabilitt

&. Er4lren $ie einem icht4aumann den ?usammenhang zwischen Betrieb und

;nternehmung. Analsieren $ie die *lgenden Betriebe anhand v*n 0riterien:

Bauernh*, 7eutsche Bahn, FH, stdtisches +heater, 2uthansa, *l4swagen.

6. ennen $ie 3 Hau@t4riterien, nach denen sich Betriebe einteilen lassen. ?eigen

$ie anhand v*n Beis@ielen @ra4tische Anwendungen au.

%. 1ie lsst sich die B12 untergliedern

!. Erlutern $ie anhand v*n # Beis@ielen, wie die B12 v*n anderen

1issenschatszweigen @r*itiert.


"


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!!. ?ur tererzeugung bedar es eines 0*mbinati*ns@r*zesses v*n Fa4t*ren.

a) 1as versteht man in der B12 unter r*du4ti*nsa4t*ren

b) ersuchen $ie eine $stematisierung der r*du4ti*nsa4t*ren.

c) 1*durch und warum unterscheiden sich die Einteilung der r*du4ti*nsa4t*ren

in der *l4s" und Betriebswirtschatslehre

!'. 1as versteht man unter betriebswirtschatlichen 0ennzahlen Beschreiben $ie

einige Arten und ihre Anwendung s*wie Einsatzgebiete.

!#. Er4lren $ie *lgende 0ennzahlen: Eigen4a@italSu*teL erschuldungsgrad und

erschuldungsSu*te, Anlagenintensitt, Anlagendec4ung / und //, 2iSuiditt, G/,

esamt4a@ital" und Eigen4a@italrentabilitt.

!>. Erlutern $ie die ?usammenhnge v*n /nvestiti*n und Finanzierung.

!3. 7ie 2anz mbH weist *lgende Bilanz des -ahres '' au:

A4tiva assiva

rundstc4e !.'. Eigen4a@ital !.3.Maschinelle Anlagen 9. Gc4stellungen (langristig) '3.*rrte %. erbindlich4eiten (langristig) 9'.F*rderungen (an 0unden) 6'. erbindlich4eiten (0urzristig) 9.Ban4guthaben #. ewinn %#.0asse 6.$umme #.%. $umme #.%.Beurteilen $ie die 2iSuiditt und die Gentabilitt des ;nternehmens.

!9. 7ie 0a@italwertmeth*de als Entscheidungsm*dell

a) 1as versteht man unter der 0a@italwertmeth*de

b) Ein mnibusunternehmen steht v*r der Anschaung eines neuen Fahrzeugs. ?ur

Auswahl stehen zwei +@en:

!. 2u8usbus mit > ltzen, 0au@reis >>. V, er4aus@reis nach drei -ahren

(bliche utzungsdauer) ''. V.

'. Bus Mar4e CH*lz4lasseD mit #9 ltzen, 0au@reis #. V, er4aus@reis nach

drei -ahren !&. V.

M=gliche Einnahmen:


#


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!. -ahr '. -ahr

#. -ahr

2u8usbus #3. #3. #.H*lz4lasse '9. '9. '>.

Ausgaben:

!. -ahr '. -ahr #. -ahr 2u8usbus '. '!. ''.H*lz4lasse !&. !&3. !6.

1elche /nvestiti*n wrden $ie v*rschlagen


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estfragen und Aufgaben (u- 4a3itel 2

!. 1elche unternehmensinterne und" e8terne ru@@en nehmen au die ?ielbildung in

einem ;nternehmen Einluss Beschreiben $ie, welche $an4ti*nsm=glich4eiten

diese besitzen, um das Management dazu zu zwingen, au /hre *rstellungen

Gc4sicht zu nehmen.

'. 1as versteht man unter einer ;nternehmens@hil*s*@hie 1elche ?wec4e ver*lgt

die 2eitung eines ;nternehmens mit der enlegung der ;nternehmens@hil*s*@hie

#. ennen $ie Beis@iele r die ?iel4ateg*rien 2eistungs", Finanz" und Er*lgsziele.

1as versteht man in diesem ?usammenhang unter den Begrien $ach" und

F*rmalziel

>. ;nternehmer 2auscher hat ber eine 0*n4urrenzunternehmung einiges in

Erahrung gebracht. /m Hinblic4 au die /n*rmati*nsauswertung bittet er $ie, ihm zu

helen. F*lgende 7aten liegen v*r:

• Bilanzsumme (I esamt4a@ital) !. V

• 7urchschnittlicher Fremd4a@italzins ! W

• erschuldungsgrad (Fremd" zu Eigen4a@ital) #:!

• $teuersatz (bez*gen au den -ahresberschuss v. $teuern) 3W

• esamt4a@italrentabilitt !',3W

• 2=hne und ehlter >. V

Ermitteln $ie die *lgenden Er*lgsgr=Nen und stellen $ie dabei die ?usammenhnge

dieser r=Nen dar:

a) 0a@italgewinn v*r $teuern

b) ;nternehmens" bzw. ;nternehmergewinn v*r $teuern (-ahresberschuss)


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c) ;nternehmens" bzw. ;nternehmergewinn nach $teuern (-ahresberschuss)

d) 1ertsch=@ung

3) Erlutern und inter@retieren $ie den 2everage"Ee4t an einem ?ahlenbeis@iel

9) 7as ;nternehmen Cleite und T*.D hat im -ahr '' durchschnittlich %W ?insen

r das F0 bezahlt. /nsgesamt hat sich das 0a@ital mit 6W verzinst. /m -ahr ''

wurden ',> Mi*. V umgesetzt. 7ie Bilanzsumme betrug am -ahresende !,' Mi*. V,

der erschuldungsgrad war '.

1ie h*ch waren die E0"Gendite, die ;msatzrendite und der 0a@italgewinn

&. 7em -ahresabschluss des ;nternehmens C;nglc4 AD sind *lgende 7aten zu

entnehmen:

Bilanzsumme !'. V

erschuldungsgrad '

;msatz #9. V

Materialauwand !>>. V

ers*nalauwand !6. V

Abschreibungen %. V

ezahlte Fremd4a@italzinsen 9. V

Ermitteln $ie die *lgenden Er*lgsgr=Nen: Ergebnis d. gew. eschtsttig4eit

(EB/+), 0a@italgewinn, -ahresberschuss, 1ertsch=@ung, ett*";msatzrendite,

Geturn *n /nvestment, esamt4a@italrentabilitt, Eigen4a@italrentabilitt,

Fremd4a@italzinssatz.

6. $stematisieren $ie die Gechts*rmen der Betriebe. /n welchen esetzen sind die

wichtigsten Gechts*rmen enthalten.

%. Beantw*rten $ie r die H, 0, mbH und A *lgende Fragen:

a) 1ie viele ers*nen sind zur rndung mindestens er*rderlich

b) 1ie ist die Hatung geregelt

c) Bei welchen Gechts*rmen ist ein Mindest4a@ital (in welcher H=he)v*rgeschrieben


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d) 1ie er*lgt die ewinnverteilung, wenn der esellschatsvertrag 4eine

Gegelungen enthlt

e) 1elche Bedeutung haben die genannten Gechts*rmen in der Bundesre@ubli4

!. 1elche ?ielbeziehungen lassen sich bei der gleichzeitigen er*lgung zweier

?iele unterscheiden


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!. 1as verstehen $ie unter Fhrung

'. renzen $ie den Begri CFhrungD v*n inhaltlich verwandten Begrien ab.

#. 1elche +he*rien der Fhrung 4ennen $ie

>. ennen $ie die Hau@tun4ti*nen (0ernaugaben) der ;nternehmenshrung.

3. Beschreiben $ie 4urz die grundstzlichen Fhrungsstile. Erlutern $ie dabei, unter

welchen Gahmenbedingungen der eweilige Fhrungsstil der geeignete ist.

9. $4izzieren $ie 4urz die /hnen be4annten artialm*delle der Fhrung

&. 1elche 4*n4reten Augaben der ;nternehmenshrung lassen sich unter dem

Begri rganisati*n zusammenassen Erlutern $ie in diesem ?usammenhang die

Begrie Aubau" und Ablau*rganisati*n.

6. 1elche 0**rdinati*nsmechanismen 4ennen $ie ennen $ie eweils 4*n4reteBeis@iele zu edem Mechanismus.

%. Beschreiben $ie die 4lassischen 0*nigurati*nst@en. Benennen $ie eweils *r"

und achteile.

!. Erlutern $ie zwei +rends der *rganisati*nalen estaltung v*n ;nternehmen.

!!. 1as ist ein lan, und wies* sind lne r ;nternehmen s* wichtig


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!'. 1as versteht man unter einem betrieblichen /n*rmati*nssstem

!#. Beschreiben $ie die wesentlichen An*rderungs4riterien an

Fhrungsin*rmati*nen.

!>. Erlutern $ie F*rmen der /n*rmati*nsbeschaung und ihre *r" und achteile.

ehen $ie dabei auch au die +tig4eit der 7atenerhebung ein.


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!. /nter@retieren $ie die CBestimmungsgr=Nen des ArbeitsverhaltensD nach dem

s*zialwissenschatlichen rundm*dell. 1ie 4=nnte ein mechanistisches

M*dell aussehen

'. 0*nli4te sind im Arbeitsleben unvermeidlich. $stematisieren $ie

2=sungsm=glich4eiten.

#. Ermitteln $ie den ers*nalbedar eines Abteilung.

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Vorlesungsbegleiter Modul ABWL 1

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