WettbeWerbe - · PDF fileIJSO - Internationale JuniorScienceOlympiade 17 IBO - Internationale...

Alle Jahrgangsstufen und Schulformen

WettbeWerbefür Schülerinnen und Schüler

2017/18

ImpressumHerausgeber:Behörde für Schule und BerufsbildungHamburger Straße 31 22083 Hamburg

Redaktion: Thomas Bressau (V.i.S.d.P.), Birgit Mohr

Fotos: Titel: Thomas Bressau (2), Sabine Vinar Seite 3: Claudia PittelkowSeite 4: Thomas Bressau, Jugend testet Seite 5: Thomas Bressau (2)Rückseite: Thomas Bressau, A. Spiering, Claudia Hoehne

Grafik: Sven Taucke, Taucke Mediadesign

Druck: Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration

Auflage 3.500

http://www.hamburg.de/wettbewerbe

Hamburg, August 2017

3Vorwort

Sehr geehrte Leserinnen, sehr geehrte Leser,

vor einiger Zeit bin ich gefragt worden, ob ich die Wettbewerbsbroschüre nicht abschaffen wolle. Heute funktioniere doch alles digital, da sei so ein Heft total «oldschool». Ich habe geantwortet: «Vielleicht bin ich ‹oldschool›, aber: Die Broschüre bleibt!»

In den zwei Jahren meiner Amtszeit habe ich sonst nur gute Rückmeldungen bekommen – von «Eine gute Über-sicht» über «alles auf einen Blick» bis hin zu «Das ist unse-re jährliche Gedächtnisstütze, wieder loszulegen!».

Dennoch heißt all dies Lob nicht, das sich die Wett-bewerbsbroschüre nicht weiterentwickeln könnte oder gar sollte. Im Gegenteil: Auch mit dieser vorliegenden Aus-gabe findet wieder eine sanfte Evolution statt.

Neu ist zum Beispiel, dass Sie von jeder Seite direkt zum Internet-Auftritt des jeweiligen Wettbewerbs «springen» können. Dazu haben wir den jeweiligen QR-Code einge-pflegt, der sich mit jedem Smartphone einlesen lässt.

Neu ist in diesem Jahr aber auch eine ganz neue Rubrik: Ab Seite 75 finden Sie erstmals «Digitale und Medien-Wettbewerbe». Dazu zählen «Klassiker» wie der Schü-lerzeitungswettbewerb der Länder und das Hamburger Nachwuchs-Filmfestival «abgedreht!», aber auch ganz frisch aufgenommene Wettbewerbe wie der Deutsche Jugendfilmpreis oder der Deutsche Multimediapreis MB21.

Neue Wettbewerbe – hierzu zählt auch der Deutsche Jugendfotopreis in der Kategorie «Kunst, Musik und The-ater» – erkennen Sie an einem kleinen dreieckigen «Neu»-Signet an der Sei-tenecke.

Apropos «oldschool»: In diesem Jahr wird es auch wieder eine Wettbewerbsmesse geben. Allerdings in neuer Form, zur ungewöhnlichen Zeit und an einem fantastischen Ort: Am Sonnabend, 4. November 2017, finden Sie im Rah-men der «Nacht des Wissens» auf dem Gelände des UKE in der Zeit von 17.00 bis 24.00 Uhr das «Zelt der Schü-lerwettbewerbe». Halten Sie sich diesen Termin schon jetzt frei – oder wie es «newschool» heißt: Save the Date!

Ich freue mich auf ein weiteres erfolgreiches Wettbe-werbsjahr mit vielen engagierten Lehrkräften, begeister-ten Eltern, engagierten Unterstützerinnen und Förderern. Und natürlich mit vielen ausgezeichneten Kindern und Jugendliche. Sie alle machen die Stelle des Wettbewerbs-referenten nach wie vor zum «schönsten Job der Schulbe-hörde».

Herzlichst, Ihr

Thomas BressauReferent für Wettbewerbe

P.S. Folgen Sie uns doch «zwischen den Broschüren» einfach auf Twitter oder Instagram – hier der Direktzugriff per QR-Code:

Oder melden Sie sich unter (0175) 937 92 12 zum WhatsApp-Broadcasting an. Einfach Nummer, Namen und ihre Funktion (Schule, Schülerin, Eltern, Lehrkraft, …) senden, dann kommen die neuesten Nachrichten künftig direkt aufs Smartphone.

NEU!

Twitter: Instagram:

4 iNhalt

MathEMatisch-NatUrwissENschaft-lichE UNd tEchNischE wEttbEwErbEMathematik-Olympiade 8Bundeswettbewerb Mathematik 9Internationaler Städtewettbewerb Mathematik 10Informatik-Biber 11Bundeswettbewerb Informatik 12 neu Jugendwettbewerb Informatik 13NATEX - Naturwissenschaftliches Experimentieren 14Jugend forscht - Schüler experimentieren 15Bundesumweltwettbewerb (BUW) 16IJSO - Internationale JuniorScienceOlympiade 17IBO - Internationale BiologieOlympiade 18IChO - Internationale ChemieOlympiade 19 IPhO - Internationale PhysikOlympiade 20Physik-Bundeswettbewerb Sek. I 21Daniel-Düsentrieb-Wettbewerb 22Nordmetall Cup – Formel 1 in der Schule 23IDEENprINGen – Bau eines Brückenmodells 24Meereswettbewerb Forschen auf See 25Jugend präsentiert 26

wEttbEwErbE zU GEsEllschaft, Politik UNd UMwEltBertini-Preis 28Demokratisch handeln 29Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 30Alle für EINE WELT für Alle – Schulwettbewerb des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik 31Jugend debattiert 32Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 33Europäischer Wettbewerb 34Europeans for peace 35Junior 36Schulpreis der Hamburger Wirtschaft 37Deutscher Gründerpreis für Schüler 38Schul/Banker – der Schulwettbewerb des Bundesverbandes deutscher Banken 39Jugend testet 40Jugend gründet 41Klimaschule 42Internationale Agenda21-Schule/ Umweltschule in Europa 43Be Smart - Don‘t Start 44Gesunde Schule 45HVV-KlimaConsult 46HVV-FutureTour 47Schüler leben Willkommenskultur – gemeinsam unterwegs in Hamburg 48Echt Kuh-l! 49Diercke Wissen - der Geographie-Wettbewerb 50Diercke iGEO Competition Deutschland 51Wettbewerb der Hamburger Schulsanitätsdienste 52

Wettbewerbe 2017/18

Vorwort 3Inhalt 4Förderfonds für Forschernachwuchs 6

5iNhalt

sPrachlichE UNd litErarischE wEttbEwErbEBundeswettbewerb Fremdsprachen Solo 8/9, Solo 10+, Team 54Hamburger Mehrsprachenturnier 55Schoolkinner leest Platt 56Märchenschreibwettbewerb der 13. Hamburger Märchentage «Märchen aus Nordamerika» 57Hamburger Schreibwettbewerb KLASSEnSÄTZE 58Vorlesewettbewerb der 6. Klassen 59Büchertürme 60TJA – 33. Treffen junger Autoren 61Philosophischer Essay 62lyrix 63

kUNst-, thEatEr- UNd MUsik-wEttbEwErbEPaintbus 66 neu Deutscher Jugendfotopreis 67Plakat- und Liederwettbewerb der Hamburger Polizeiverkehrslehrer 68TJM - 35. Treffen junge Musik-Szene 69Jugend jazzt 70Jugend musiziert 7139. Theatertreffen der Jugend 72theater macht schule – tms 735. Tanztreffen der Jugend 74

diGitalE UNd MEdiENwEttbEwErbESchülerzeitungswettbewerb 76Schüler machen Zeitung 77World Robot Olympiad 78Miteinander hören! 79abgedreht! – Hamburger Nachwuchs-Filmfestival 80 neu Deutscher Jugendfilmpreis 81 neu Deutscher Multimediapreis– mb 21 82

sPortwEttbEwErbESportliche Wettbewerbe für Schülerinnen und Schüler 84Rechtes Alsterufer gegen Linkes Alsterufer – der Schachklassiker 85

6 fördErfoNds

eine finanzielle Unterstützung zur provisorischen Paten-tanmeldung erhalten, sofern die entstehenden Kosten nicht von dritter Seite übernommen werden können.

Anträge im Förderbereich III müssen eine Darstellung der Chancen auf Patentierung beinhalten. Dem Antrag ist eine provisorische Patentanmeldung oder der Entwurf einer provisorischen Patentanmeldung beizufügen.

wie können fördergelder beantragt werden?Die Schülerin oder der Schüler sendet in Absprache mit der Betreuungslehrerin oder dem Betreuungslehrer einen Antrag an das Referat für Schülerwettbewerbe des Amtes für Bildung. Die Antragsformulare sind online unter www.hamburg.de/wettbewerbe-formulare zu finden.

Das Amt für Bildung behält sich vor, im Einzelfall eine Verwendungskontrolle bei Vorschüssen und Kostennach-weisen vorzunehmen. Dem Förderungszweck nicht entspre-chend verwendete Mittel müssen zurückgezahlt werden.

wie wird über die Mittelvergabe entschieden? Das Amt für Bildung hat eine Kommission eingesetzt, die über die Anträge entscheidet. Gefördert werden können Schülerinnen und Schüler, die im laufenden Schuljahr eine staatliche Hamburger Schule besuchen. Die Bewil-ligung von Fördermitteln erfolgt mit der Maßgabe, ent-sprechende Kostennachweise zu erbringen. Ein Rechts-anspruch auf Förderung besteht nicht.

Mit Einwilligung der Schülerin oder des Schülers wird dem Amt für Bildung die Möglichkeit eingeräumt, die Forschungsergebnisse eines geförderten Projektes für schulische Zwecke zu verwenden und auch zu veröffent-lichen. Unabhängig davon kann die Schülerin oder der Schüler über die erbrachten Ergebnisse frei verfügen.

Wenn die Förderung als Vorausleistung erfolgt ist, müssen die Kostennachweise der Vergabekommission spätestens sechs Wochen nach Ablauf des im Arbeitsplan angegebe-nen Termins vorliegen. Ggf. ist eine Fristverlängerung un-ter Angabe der Gründe für die Verzögerung zu beantragen. Sofern Gerätschaften finanziert werden, kann auch eine Vollfinanzierung geleistet werden. In diesem Fall wird das Amt für Bildung Eigentümerin.

welche schülerarbeiten werden gefördert?Schülerarbeiten, die im Rahmen eines vom Amt für Bil-dung geförderten Schülerwettbewerbs entstehen und die sich naturwissenschaftlich-technischen oder gesell-schaftswissenschaftlichen Fragestellungen widmen. Die Höhe des Zuschusses richtet sich nach den Besonderhei-ten der jeweiligen Forschungsarbeit und den verfügbaren Mitteln. Unterschieden werden drei Förderbereiche.

Unterschieden werden drei förderbereiche:Förderbereich I: Ein Zuschuss kann gewährt werden, wenn anfallende Kosten weder von der Schule noch von dritter Seite (Patenfirma o.ä.) übernommen werden konn-ten. Es können Materialkosten, Kosten für Fotoarbeiten, Gebühren oder Aufwendungen für Gerätschaften u.a. er-stattet werden.

Die Höhe der Förderung im Förderbereich I beträgt in der Regel bis zu 210 Euro.

Für Anträge im Förderbereich I genügt das Ausfüllen des Antragsformulars und das Einreichen der Kosten-nachweise.

Förderbereich II: Projekte, die an eine vorausgegangene Wettbewerbsarbeit anknüpfen bzw. sie vertiefen und die mit einem höheren Mittelaufwand verbunden sind – bei-spielsweise einer Geräteanschaffung, Reisekosten, Kosten für Laboranalysen.

Die Förderung von Schülerinnen und Schülern ist nicht an hervorragende schulische Leistungen gebunden, wohl aber soll deren Leistungsprofil eine erfolgreiche Durchfüh-rung des Vorhabens erwarten lassen. Förderungswürdige Forschungsprojekte sollen durch eine Betreuungslehrkraft begleitet werden. Mit dieser sollen die Projektbeschreibung und der Arbeitsplan abgesprochen und eine regelmäßige Rücksprache über den Verlauf des Vorhabens vereinbart werden. Der Antrag auf eine Förderung soll in der Regel vor Beginn des Projektes gestellt werden.

Die Höhe der Förderung im Förderbereich II beträgt in der Regel bis zu 510 Euro.

Anträge im Förderbereich II sollen die Fragestellung und die Bedeutung des Projekts darlegen, einen Arbeitsplan ent-halten, geplante Arbeitsweisen erläutern und die Notwen-digkeit der entstehenden Kosten begründen. Dem Antrag ist außerdem eine Darstellung der vorausgegangenen Arbeit und ein Kommentar der Betreuungslehrkraft beizufügen.

Förderbereich III: Schülerinnen und Schüler, die im Rah-men von Wettbewerbsarbeiten Produkte entwickeln, die eine Chance auf Patentierung haben, können auf Antrag

Förderfonds für Forschernachwuchs

Weitere Infos: Thomas Bressau (B5-WS)Telefon (040) 428 63 – 4147E-Mail [email protected]

7MatheMatik und naturwissenschaften

Mathematisch- naturwissenschaftliche und Technische Wettbewerbe

8 MathEMatik UNd NatUrwissENschaftEN

+++ KLassen 3-13 +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

■ aNsPrEchPartNErIn Hamburg gibt es in jeder Schule eine Ansprechperson für die Mathematik-Olympiade.

Landesbeauftragter für die weiterführenden Schulen: Dr. Klaus HenningTelefon (040) 540 79 79E-Mail [email protected]

Landesbeauftragter für die Grundschulen: Stefan SchmackE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEWeitergehende Informationen und ein Zugriff auf frühere Aufgaben unter www.mathematik-olympiaden.de

bundeswettbewerb

Mathematik-Olympiade

■ VEraNstaltEr Verein Mathematik-Olympiaden e.V. und die Kultusministerien der Länder.

■ PartNEr UNd fördErEr Behörde für Schule und Berufsbildung

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 3

■ ablaUf Der Wettbewerb ist mehrstufig: Von Beginn des Schuljahres bis zu den Herbstferien läuft die 1. Runde, eine Hausaufgabenrunde. Die folgen-den Runden sind jeweils Klausurenrunden: Im November wird an den einzelnen Schulen die 2. Runde geschrieben. Die besten Teilnehmerin-nen und Teilnehmer werden zur Landesrunde eingeladen, die Ende Februar stattfindet. Der Höhepunkt der Mathematik-Olympiade ist in jedem Jahr die Siegerehrung mit Preisverleihung an der Technischen Universität Hamburg-Harburg.Schließlich treffen sich die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Klassenstufen 8 bis 13 aus ganz Deutschland im Juni zur Bundes-runde.Die Ausschreibung mit dem genauen Ablauf und die Aufgaben der 1. Runde werden am Beginn des neuen Schuljahres per E-Mail an die MO-Beauftragten jeder Schule übersandt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Bücher, Spiele (unter anderem Go-Spiele mit Steinen)

9MathEMatik UNd NatUrwissENschaftEN


■ aNsPrEchPartNErBundeswettbewerb MathematikGeschäftsstelle Kortrijker Straße 153177 BonnTelefon (0228) 959 15-20 E-Mail info@bundeswettbewerb- mathematik.de

■ hoMEPaGEAuf www.bundeswettbewerb-mathematik.de findet man aktuelle Informationen, Aufgaben mit Lösungsbeispielen aus vergangenen Wettbewerbs- läufen, Statistiken und einiges mehr.

bundeswettbewerb

Bundeswettbewerb Mathematik

■ dEr wEttbEwErb … … möchte bei Schülerinnen und Schülern Interesse an der Mathematik wecken und sie anregen, sich intensiv mit mathematischen Problemen zu beschäftigen. Neben dem mathematischen Schulwissen setzt die Teilnahme vor al-lem Ausdauer voraus.

■ VEraNstaltEr «Bildung & Begabung gemeinnützige GmbH», das Ta-lentförderungszentrum des Bundes und der Länder.

■ PartNEr UNd fördErEr Bundesministerium für Bildung und Forschung Stifterverband Kultusministerien der Länder

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen an Schu-len, die zur allgemeinen Hochschulreife führen. In seinen inhaltlichen Anforderungen orientiert sich der Wettbe-werb an den Jahrgangsstufen 9 bis 13.

■ ablaUf Der Bundeswettbewerb Mathematik wird jährlich im Dezember ausgeschrieben. Die Ausschreibungsunterla-gen werden den Schulen direkt zugesandt und stehen auf der Homepage des Wettbewerbs zum Download bereit. Ein Wettbewerbslauf besteht aus drei Runden. In den ers-ten beiden Runden müssen je vier Aufgaben in Hausarbeit selbstständig gelöst und schriftlich ausgearbeitet werden. Nur in der ersten Runde ist auch Gruppenarbeit (max. Gruppengröße 3 Teilnehmende) zugelassen. Die dritte Runde, Kolloquium genannt, ist eine Gesprächsrunde, in der die Bundessiegerinnen und Bundessieger ausgewählt werden.

Alle Preisträgerinnen und Preisträger der ersten Runde haben sich für die zweite Runde qualifiziert. Die ersten Preisträgerinnen und Preisträger dieser Runde können an der dritten Runde teilnehmen. Am Ende der zweiten Runde finden Preisverleihungen auf Hamburg-Ebene statt, für die Bundessiegerinnen und Bundessieger findet eine Preisverleihung auf Bundesebe-ne statt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE In den ersten beiden Runden werden Preisurkunden für erste, zweite und dritte Preise und Anerkennungsurkun-den vergeben. In der zweiten Runde gibt es zusammen mit den Preisurkunden Geldpreise von bis zu 200 Euro. Die Bundessiegerinnen und Bundessieger werden in die Förderung der Studienstiftung des deutschen Volkes auf-genommen.



internationaler wettbewerb

Internationaler städtewettbewerb Mathematik

■ dEr wEttbEwErb … … wird seit 1979 von Moskau aus organisiert. Er bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit anspruchsvollen mathemati-schen Problemen auseinanderzusetzen – in Hamburg, Moskau und mehr als 100 anderen Städten der Welt.

■ VEraNstaltEr Fachbereich Mathematik der Universität HamburgMINT-Referat der Behörde für Schule und Berufsbildung

■ PartNEr UNd fördErEr Talentförderung Mathematik Hamburg e. V. Mathematische Gesellschaft in Hamburg Carl-Christiansen-Gedächtnisstiftung Wilhelm-Blaschke-Gedächtnisstiftung

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 8 aus der Metropolregion

■ ablaUf Es finden zwei Runden statt: die Herbstrunde im Oktober/Novem-ber und die Frühjahrsrunde im Februar/März. Ausgewählte Klausuren werden nach Moskau weitergeleitet und dort bewertet. Die Schüler werden im Rahmen des Wettbewerbsfestes der Stadt Hamburg geehrt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die Namen und Schulen der ausgewählten Schülerinnen und Schüler, deren Klausuren am internationalen Wettbewerb teilnehmen, werden auf der Homepage veröffentlicht. Die besten Arbeiten werden in Russ-land jeweils mit einem namentlichen Diplom prämiert. Ein Team von zwei bis drei Personen kann Hamburg dann auf der Sommerkonferenz vertreten, die meist in Russland stattfindet und die dritte Runde des Wettbewerbs darstellt.

■ aNsPrEchPartNErAnsprechpartner ist das aktuelle Hamburger Organisationskommittee bestehend aus: Mara Sommerfeld, Dr. Philipp Sprüssel und Jan Henrik Sylvester.Bitte schreiben Sie uns unter der gemeinsamen Adresse für den Städtewettbewerb Mathematik Hamburg: E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.math.uni-hamburg.de/stw/


+++ KLassen 3-13 +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

Informatik-Biber

■ aNsPrEchPartNErDr. Wolfgang PohlReuterstraße 15953113 BonnTelefon (0228) 372 90 00Fax (0228) 372 90 01 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.informatik-biber.dewww.facebook.com/bwinf.informatikerlebentwitter.com/_BWINFinstagram.com/bwinf/

■ dEr wEttbEwErb … … ist ein Online-Test mit spannenden interessanten Auf-gaben, der zwar Köpfchen, aber keine speziellen Informa-tikkenntnisse erfordert.Die Teilnahme am Informatik-Biber ist eine gute Mög-lichkeit, Schülerinnen und Schüler frühzeitig und in der Breite für Informatik zu begeistern sowie für eine positive Wahrnehmung des Fachs in Schul- und allgemeiner Öf-fentlichkeit zu sorgen.

■ VEraNstaltEr Der Informatik-Biber ist das Einstiegsformat der Bun-desweiten Informatikwettbewerbe (BWINF). Die Bun-desweiten Informatikwettbewerbe werden vom Bundes-ministerium für Bildung und Forschung gefördert. Träger sind die Gesellschaft für Informatik e. V. (GI), der Fraun-hofer-Verbund IUK-Technologie und das Max-Planck-Institut für Informatik.

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 3 bis 13. Der Informatik-Biber wird in fünf verschiedenen Alters- gruppen durchgeführt:Jahrgangsstufen 3 und 4Jahrgangsstufen 5 und 6 Jahrgangsstufen 7 und 8 Jahrgangsstufen 9 und 10 Jahrgangsstufen 11 bis 13

■ ablaUf Die Teilnahme am Wettbewerb ist an jedem Tag der Bi-berwoche vom 7. – 11. November 2016 zu einem selbst gewählten Zeitpunkt möglich. Innerhalb von 40 Minuten können die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler 15 Aufgaben bearbeiten. Die Grundschülerinnen und -schü-ler bearbeiten innerhalb von 30 Minuten 9 Aufgaben. Ab Mitte September können sich die koordinierenden Lehrkräfte registrieren, um teilnehmende Schülerinnen und Schüler anzumelden.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Alle Beteiligten erhalten Urkunden: Schüler, Koordinato-ren und Schulen. Außerdem gibt es kleine Sachpreise für die besten Teilnehmenden der verschiedenen Altersstufen sowie Preise für die aktivsten Schulen.


+++ aLTer: BIs 21 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

■ aNsPrEchPartNErDr. Wolfgang PohlBundesweite InformatikwettbewerbeReuterstraße 15953113 BonnTelefon (0228) 372 90 00Fax 0228. 372 90 01 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.bwinf.de

www.facebook.com/bwinf.informatikerleben

twitter.com/_BWINF

instagram.com/bwinf/

bundeswettbewerb

Bundeswettbewerb Informatik

■ dEr wEttbEwErb … … hat zum Ziel, Talente zu entdecken, zu fördern und für die Informa-tik begabte Nachwuchskräfte zu gewinnen.

■ VEraNstaltEr Die Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF) werden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Träger sind die Gesellschaft für Informatik e. V. (GI), der Fraunhofer-Verbund IUK-Technologie und das Max-Planck-Institut für Informatik. Der Bundeswettbewerb Informatik ist ein von der Kultusministerkonfe-renz empfohlener Schülerwettbewerb und steht unter der Schirmherr-schaft des Bundespräsidenten.

■ PartNEr UNd fördErEr Attraktive Kooperationspartner aus Wissenschaft und Wirtschaft bieten den Teilnehmern exklusive Workshops und Seminare an. Zu unseren Partnern gehören Institute wie das Hasso-Plattner-Institut, Google und das Max-Planck-Institut für Informatik.

■ ziElGrUPPE Jugendliche bis 21 Jahre einschließlich, sofern sie noch eine allgemein-bildende Schule besuchen, sich in der Ausbildung befinden oder einen Freiwilligendienst leisten.

■ ablaUf Der Wettbewerb beginnt im September, dauert etwa ein Jahr und be-steht aus drei Runden. In der 1. Runde werden fünf Aufgaben gestellt, für deren Lösung die Kenntnis einer Programmiersprache und eini-ger grundlegender Methoden (einfache Algorithmen, informatische Modellierung) genügt. Mindestens drei Aufgaben müssen weitgehend richtig gelöst werden, um die 2. Runde zu erreichen. Gruppenarbeit ist beim Lösen der Aufgaben erlaubt. Jugendliche, die zum Wettbewerbs-beginn das 16. Lebensjahr noch nicht vollendet haben, können an der Juniorliga teilnehmen.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die erfolgreiche Teilnahme kann bis zu einer Aufnahme in die Stu-dienstiftung des deutschen Volkes und zur Mitgliedschaft im deut-schen Team bei der Internationalen Informatikolympiade 2018 in Japan führen. Es werden Geldpreise (derzeit für Bundessieger 750 Euro, für Preisträ-ger 500 Euro, für die Gewinner weiterer Sonderpreise 240 Euro) und Sachpreise vergeben. Daneben bieten attraktive Kooperationspartner aus Wissenschaft und Wirtschaft exklusive Workshops und Seminare an. Die aktivsten Schulen werden mit einem Geldpreis und dem Titel «BwInf-Schule» ausgezeichnet.


+++ aLTer: 8-19 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

Jugendwettbewerb Informatik (Jwinf)

■ dEr wEttbEwErb …… richtet sich an Informatik-interessierte Schülerinnen und Schüler, die wenig oder noch gar keine Erfahrung im Programmieren haben.

■ VEraNstaltEr Der Jugendwettbewerb Informatik ist einer der Bundesweiten Infor-matikwettbewerbe (BWINF). Die Bundesweiten Informatikwettbe-werbe werden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Träger sind die Gesellschaft für Informatik e. V. (GI), der Fraunhofer-Verbund IUK-Technologie und das Max-Planck-Institut für Informatik.

■ ziElGrUPPEEmpfohlen ist eine Teilnahme ab der Jahrgangsstufe 5. Interessierte Jugendliche können sich entweder eigenständig oder über ihre Lehr-kraft anmelden.

■ ablaUfDer JwInf ist in der 1. Runde ein reiner Online-Wettbewerb. In der ersten Runde wird in Blockly, einer Scratch-ähnlichen Umgebung, programmiert. Die grundlegenden Elemente von Programmierspra-chen wie Anweisungsfolgen, Bedingungen und Wiederholungen (Schleifen) können damit erlernt und verwendet werden, ohne dass zu viel Zeit auf das Erlernen der Syntax einer Sprache und ihrer Fein-heiten verwendet werden muss. Wer die 1. Runde im Mai erfolgreich absolviert hat, kann ab 1. September in die 2. Runde starten.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Alle Beteiligten erhalten Urkunden: Schüler, Koordinatoren und Schu-len. Außerdem gibt es kleine Sachpreise für die besten Teilnehmenden.

■ aNsPrEchPartNErDr. Wolfgang PohlReuterstraße 15953113 BonnTelefon (0228) 372 90 00E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.bwinf.de/jugendwettbewerbwww.facebook.com/bwinf.informatikerleben

www.twitter.com/_BWINFwww.instagram.com/bwinf/

NEU!


+++ KLassen 4-10 +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn +++

■ aNsPrEchPartNErMarkus ZiebegkOlaf Schmidt E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.natex-hamburg.de

landeswettbewerb

naTeX – naturwissenschaftliches experimentieren

■ dEr wEttbEwErb … … ist ein experimenteller Aufgabenwettbewerb. NATEX gibt den Teilnehmenden die Gelegenheit, ihrer Altersstufe gemäß Naturphä-nomene mit einfachen Mitteln zu untersuchen und sich mit anderen in der Entwicklung und Anwendung naturwissenschaftlicher Methoden zu messen. Somit bereitet NATEX die Teilnehmer auf eine spätere Teilnahme mit selbst gewählten Themen bei «Schüler experimentieren» oder «Jugend forscht» vor.

■ VEraNstaltEr Behörde für Schule und Berufsbildung in Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

■ PartNEr UNd fördErErFonds der chemischen Industrie

■ ziElGrUPPE Alle naturwissenschaftlich interessierten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 4 bis 10 aller Schulformen.

■ ablaUfZwei Mal im Jahr (jeweils im September und Februar) gibt es neue Experimentalaufgaben, die mit einfachsten Mitteln zu Hause oder in der Schule durchgeführt werden können. Man kann jederzeit einstei-gen oder aufhören. Bis zu drei Schüler dürfen zusammenarbeiten und einen gemeinsamen Versuchsbericht erstellen, der an das NATEX-Team geschickt wird. Für die Jahrgangsstufen 7/8 und 9/10 gibt es Zusatzaufgaben. Bei der Beurteilung des Versuchsberichtes wird die Klassenstufe der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Um eine Urkunde zu gewinnen, reicht bereits die erfolgreiche Bearbei-tung einer Aufgabe aus. Schülerinnen und Schüler, die an beiden Auf-gaben eines Schuljahres besonders erfolgreich teilgenommen haben, erhalten attraktive Preise für junge Naturwissenschaftler.


+++ aB KLasse 4 – BIs 21 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

Jugend forscht – schüler experimentieren

■ Motto «Spring!»

■ dEr wEttbEwErb … … ist ein bundesweiter Nachwuchswettbewerb, der beson-dere Leistungen und Begabungen in Naturwissenschaf-ten, Mathematik und Technik fördert. Bei Jugend forscht werden keine Themen vorgegeben. Teilnehmerinnen und Teilnehmer suchen sich selbst eine interessante Frage-stellung, die sie mit naturwissenschaftlichen, technischen oder mathematischen Methoden bearbeiten.

■ VEraNstaltEr Stiftung Jugend forscht e.V.

■ PartNEr UNd fördErEr Jeder Wettbewerb wird von der Stiftung Jugend forscht e.V. in Kooperation mit einem Patenunternehmen durch- geführt. In Hamburg sind das für den Landeswettbewerb und die vier Regionalwettbewerbe:Airbus Operations GmbHDESY (Deutsches Elektronen-Synchrotron) Fraunhofer IME Screeningportund HSV (gemeinsame Patenschaft)TUHH (Technische Universität Hamburg) und Unify GmbH & Co. KG (gemeinsame Patenschaft)Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

■ ziElGrUPPE Teilnehmen können alle, die nicht älter als 21 Jahre alt sind. Jüngere Schülerinnen und Schüler, die mitmachen möchten, müssen im Anmeldejahr mindestens eine 4. Klasse besuchen. Studierende dürfen sich nur im Jahr ihres Studienbeginns anmelden. Es kann sowohl einzeln als auch im Zweier- oder Dreierteam teilgenommen werden. Schülerinnen und Schüler bis 14 Jahre treten in der Juniorsparte Schüler experimentieren an. Ab 15 Jahre starten die Teilnehmenden in der Sparte Jugend forscht. Entscheidend für die Zuordnung ist das Alter am 31. Dezember im Jahr der Anmeldung.

■ ablaUf Anmeldung bis 30. November 2017 (Online-Anmeldung unter www.jugend-forscht.de). Bis Ende Dezember folgt die Einladung zu einem Re-gionalwettbewerb. Im Januar muss dann eine schriftliche Ausarbeitung des Projekts als PDF-Dokument im On-line-System hochgeladen werden. Diese darf nicht mehr als 15 Seiten umfassen. Die Projekte werden beim Wett-bewerb an einem selbst gestalteten Stand einer Jury prä-sentiert. Wer beim Regionalwettbewerb gewinnt, nimmt am Landeswettbewerb teil. Alle Jugend-forscht-Landes-siegerinnen und -Landessieger reisen zum Finale, dem Bundeswettbewerb.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Auf allen Wettbewerbsebenen werden Fachgebietsprei-se und Sonderpreise, ebenfalls Geldpreise sowie Prakti-kumsplätze, vergeben.

■ aNsPrEchPartNErStiftung Jugend forscht e.V.Baumwall 5 | 20459 HamburgTelefon (040) 37 47 09-0 [email protected]

Wettbewerbsleiter in Hamburg:M.-L. Arnold-Rieboldt | E-Mail [email protected] Körper | E-Mail [email protected] Lichtenberg | E-Mail [email protected]

Heidi Schaefer | E-Mail [email protected] Zaborowski | E-Mail [email protected] ■ hoMEPaGEwww.jugend-forscht.de www.hamburg.jugend-forscht.de www.facebook.com/Jugend.forscht


+++ aLTer: 10 BIs 21 Jahre +++ deMOKraTIeerzIehung +++

bundeswettbewerb

Bundesumweltwettbewerb (BuW)

■ aNsPrEchPartNErBUW-GeschäftsstelleDr. Marc EckhardtLeibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) an der Universität KielOlshausenstraße 6224118 KielTelefon (0431) 54 97 00Fax (0431) 880-31 42E-Mail [email protected]

Ansprechpartner in Hamburg:Bettina SchwenderAlexander-von-Humboldt-Gymnasium HamburgTelefon (040) 42 89 618-0E-Mail: [email protected]

■ hoMEPaGEwww.bundesumweltwettbewerb.de

■ Motto «Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln»

■ dEr wEttbEwErb … … hat zum Ziel, Wissen sowie Selbständigkeit und Eigeninitiative von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Bereich Umwelt / Nach-haltigkeit zu fördern. Dabei sind neben erforderlichem Fachwissen auch Fähigkeiten zu interdisziplinärem Denken, zur Integration von Theorie und Praxis, zur Kommunikation und Kooperation und auch Durchsetzungsvermögen und Kreativität gefordert. Mit einem Wett-bewerbsbeitrag zum BUW sollen die Ursachen eines selbst gewählten Umweltproblems möglichst aus dem eigenen Lebensumfeld unter-sucht, dessen Zusammenhänge dargestellt, Lösungswege entwickelt und in eine nachhaltige Handlung umgesetzt werden.

■ VEraNstaltEr Geschäftsstelle BundesUmweltWettbewerb Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) an der Universität Kiel

■ PartNEr UNd fördErEr Die Hauptförderung des BundesUmweltWettbewerbs erfolgt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Über Sonderpreise und Kooperationen wird der BUW von verschiedenen Sponsoren unterstützt (Infos auf der Internetseite).

■ ziElGrUPPE Teilnehmen können naturwissenschaftlich und/oder gesellschaftlich interessierte jungen Leute zwischen 10 und 20 Jahren bzw. Schülerin-nen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 13.

■ ablaUfDie Teilnehmenden reichen per Online-Anmeldung bis zum 15. März eines Jahres eine schriftliche Dokumentation ihres Projekts bei der BUW-Geschäftsstelle ein. Jede Arbeit wird anschließend von einer Fachjury begutachtet und bewertet. Mitte Juni werden ausgewählte Projekte von den Teilnehmenden auf einer Tagung in Kiel vor einer Jury präsentiert. Die Preisverleihung für alle Haupt- und Sonderpreis-arbeiten findet im September statt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisEGeld- und Sachpreise im Gesamtwert von etwa 25.000 Euro sowie Vorschläge für Stipendien.



internationaler wettbewerb (auswahlwettbewerb deutschland)

IJsO – Internationale JuniorscienceOlympiade

■ aNsPrEchPartNErWettbewerbsleitung: Priv.-Doz. Dr. Heide PetersIPN an der Universität Kiel Olshausenstraße 62, 24118 KielTelefon (0431) 880-45 39Fax (0431) 880-53 52 E-Mail [email protected]

Landesbeauftragte für Hamburg: Gabriele Feldhusenc/o Gymnasium HeidbergFritz-Schumacher-Allee 20022417 HamburgTelefon (040) 607 42 70E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.ijso.info

■ dEr wEttbEwErbWer sich ganz allgemein für Naturwissenschaften und nicht nur speziell für eine Fachdisziplin interessiert, ist im Auswahlwettbewerb zur Internationalen JuniorScience- Olympiade genau richtig. Die IJSO fördert junge Talente in den Naturwissenschaften, wo Schule allein Wissens-durst und Forscherdrang nicht stillen kann.

■ VEraNstaltEr Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaf-ten und Mathematik (IPN) an der Universität Kiel.

■ PartNEr UNd fördErEr Bundesministerium für Bildung und Forschung Kultusbehörden der LänderMitglied der Arbeitsgemeinschaft bundesweiter Schüler-wettbewerbe

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler, die eine allgemeinbildende Schule in Deutschland besuchen und zum 31. Dezember eines Wettbewerbsjahres jünger als 16 Jahre alt sind.

■ ablaUf Wettbewerbsstart ist der 1. November. Die Aufgaben der ersten Runde bestehen aus einfachen Experimenten, an die sich weiterführende Fragen anknüpfen. Sie werden bis Ende Januar zu Hause oder in der Schule bearbeitet – alleine oder in Gruppen bis zu drei Schülerinnen und Schülern. Von der IJSO-Landesbeauftragten nominier-te Preisträgerinnen und Preisträger aus den Hamburger Landeswettbewerben NATEX und „Schüler experimen-tieren“ können die erste Runde überspringen.

In der zweiten Runde wird im März an den Schulen ein Quiz geschrieben. Wer sich vorbereiten will, findet im Aufgabenarchiv frühere Wettbewerbsaufgaben. Etwa jeder Dritte der bundesweit rund 1.000 Quizteilnehmer qualifiziert sich für die Klausurrunde im Mai.

Die 39 besten Teilnehmenden aus der dritten Runde treffen sich in der ersten Oktoberhälfte an wechselnden Standorten zum mehrtägigen Bundesfinale. Am Ende der Woche werden die sechs besten Schülerinnen und Schü-ler für das IJSO-Nationalteam nominiert. Für sie ist nun

der Weg frei ins Trainingslager; die Plätze sieben bis neun sitzen auf der Reservebank. Nach einem Trainingssemi-nar im November am IPN in Kiel reist die sechsköpfi-ge Schülerdelegation im Dezember zum internationalen Wettbewerb, wo sie auf etwa 200 bis 300 Jugendliche aus weltweit 40 bis 50 Nationen trifft.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Urkunden, Medaillen, Büchergutscheine, Einladungen zu JuniorForscherTagen in Mainz für 9- bis 12-jährige Teilnehmende, Experimentalseminaren des Fördervereins Chemie-Olympiade, zu Veranstaltungen der Schüleraka-demien, zum Tag der Talente in Berlin u.ä..




IBO – Internationale BiologieOlympiade

■ aNsPrEchPartNEr Arthur MeierLandesbeauftragterDESY-Schülerlabor Notkestr. 85 | 22607 HamburgTelefon (040) 89 98 32 92E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.biologieolympiade.info www.scienceolympiaden.de

■ ortDie 29. Internationale BiologieOlympiade findet in Shiraz, Iran, statt.

■ dEr wEttbEwErb … …hat zum Ziel, vier Schülerinnen bzw. Schülern auszu-wählen, die Deutschland dort vertreten und um eine Me-daille kämpfen. Im Gastgeberland wird ein internationa-ler Wettkampf in allen Bereichen der Biologie stattfinden.

■ VEraNstaltEr Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaf-ten und Mathematik an der Universität Kiel (IPN)

■ PartNEr UNd fördErEr Bundesministerium für Bildung und Forschung, VBIO Verband Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland, Eppendorf, Förderverein der Internationa-len BiologieOlympiade e.V., Klett Verlag, Deutsche Bahn.

■ ziElGrUPPE In der ersten und zweiten Runde können alle Jugendlichen, die 2017/2018 eine weiterführende Schule besuchen, teil-nehmen. Ab der dritten Runde können nur Schülerinnen und Schüler teilnehmen, die nach dem 1. Juli 1998 gebo-ren sind. Die jungen Talente, die 2001 und später geboren sind und in die dritte Runde kommen, können sich par-allel für die 16. Europäische ScienceOlympiade (EUSO) qualifizieren. Diese findet 2018 in Slowenien statt.

■ ablaUf Die Ausschreibung erreichte im April 2017 alle Hambur-ger Schulen. Es handelt sich um einen Einzelwettbewerb, der über vier Runden läuft:1. Runde (an den Schulen, bis 29. September 2017): Es müssen in einer Hausarbeit mittels Fachliteratur min-destens drei von vier Aufgaben gelöst werden. Die besten drei Aufgaben gehen in die Bewertung ein. Die betreu-enden Fachlehrkräfte korrigieren nach beigelegtem Lö-sungsblatt.2. Runde (an den Schulen, Ende November 2017): Die Teilnehmenden schreiben eine Klausur. Diese erhal-ten die Fachlehrkräfte vom IPN Kiel. Übungsaufgaben unter www.biologieolympiade.info, Korrektur durch den Landesbeauftragten.3. Runde (am IPN Kiel, Ende Februar 2018): Die „Kieler Woche“ dient zur Auswahl der etwa zehn bes-ten Schülerinnen und Schüler für die 4. Runde sowie zur Vorbereitung für die Internationale BiologieOlympiade. Sie umfasst ein Rahmenprogramm mit Informationsver-anstaltungen, Trainingskursen, einer Klausur, Ausflügen und einer Feierstunde beim Hauptsponsor Eppendorf in Hamburg. 4. Runde (am IPN Kiel, Ende Mai/ Anfang Juni 2018):Diese Runde dient der Auswahl des Deutschen Teams (die vier besten Schülerinnen bzw. Schüler) und der weiteren Vorbereitung auf die Internationale Biologie-Olympiade.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Nach jeder Runde gibt es Urkunden für die Teilnehmen-den. Preisträgerinnen und Preisträger kommen in die jeweils folgende Runde. In der 3. und 4. Runde werden z.B. Forschungsaufenthalte sowie Buch- und Geldpreise vergeben. Betreuende Fachlehrkräfte erhalten über das IPN und den Landesbeauftragten eine Würdigung.




IChO – Internationale ChemieOlympiade

■ aNsPrEchPartNErAndreas Zimmermann Christianeum (LZ 143/5813) E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.icho.de

■ dEr wEttbEwErb … … bietet Schülerinnen und Schülern Gelegenheit, ihre Leistungen bei der Bearbeitung theoretischer und experimenteller Aufgaben aus dem Bereich der Chemie miteinander zu messen.

■ VEraNstaltEr IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

■ PartNEr UNd fördErErBundesministerium für Bildung und Forschung Gesellschaft deutscher Chemiker (GdCh)

■ ziElGrUPPE Alle Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender sowie weiterfüh-render Schulen, die das 20. Lebensjahr im Jahr des internationalen Wettbewerbs noch nicht vollendet haben.

■ ablaUfDas Auswahlverfahren erstreckt sich über vier Runden und dient dazu, bundesweit die besten vier Schülerinnen und Schüler zu finden, die als Mannschaft am internationalen Wettbewerb teilnehmen.Die erste Runde besteht aus theoretischen Aufgaben, die zu Hause bearbeitet werden müssen. Alle, die einen Lösungserfolg von mindes-tens 50 % erreicht haben, werden zur zweiten Runde zugelassen. Bei-spielaufgaben und Spezialthemen sind auf der Homepage zu finden. Ende November/Anfang Dezember wird dann eine Klausur in der Schule geschrieben, die vom Landesbeauftragten korrigiert wird. Die besten 60 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der zweiten Run-de kommen in die dritte Runde, ein etwa acht Tage dauerndes Aus-wahlseminar. Bestandteil der dritten Runde sind zwei Klausuren von jeweils fünf Stunden, deren Korrektur am IPN durchgeführt wird.Die besten 15 Schülerinnen und Schüler kommen zur vierten Runde für etwa eine Woche nach Kiel. Hier werden gezielt praktische Auf-gaben geübt und im Labor verschiedene Experimente durchgeführt. Neben einer theoretischen Klausur findet auch eine praktische Prüfung statt (beide jeweils fünf Stunden). Die besten vier Schülerinnen und Schüler stellen das deutsche Team und fahren zur Internationalen ChemieOlympiade.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Sachpreise, Praktikumsplätze in Forschungseinrichtungen und in der chemischen Industrie, Aufnahme in die Studienstiftung


+++ aB KLasse 8 +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

■ aNsPrEchPartNErLandesbeauftragter für Hamburg: Carsten Reich Margaretha-Rothe-Gymnasium Langenfort 522307 Hamburg E-Mail [email protected]

Wettbewerbsleitung in Kiel: Lulu Hoffmeister (Sekretariat) Dr. Stefan Petersen (Wettbewerbsleiter) IPN • Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissen-schaften und Mathematik an der Universität Kiel Olshausenstraße 6224098 Kiel Telefon (0431) 880-53 87 Fax (0431) 880-31 48 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.ipho.info

■ dEr wEttbEwErb … … fördert Jugendliche, die knifflige Aufgaben lösen und gemeinsam ihr Wissen über Physik vertiefen wollen. Bei der Internationalen PhysikOlympiade (IPhO) und dem nationalen Auswahlwettbewerb, der PhysikOlympiade in Deutschand, stehen spannende physikalische Aufgaben im Mittelpunkt.

■ VEraNstaltEr Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaf-ten und Mathematik an der Universität Kiel (IPN) im Auf-trag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und in Zusammenarbeit mit der ständigen Kon-ferenz der Kultusminister in Deutschland (KMK).

■ PartNEr UNd fördErErBMBF, KMK, Deutsche Physikalische Gesellschaft e. V. (DPG), Studienstiftung des Deutschen Volkes. Organisa-tionsgruppe Physik für europäische Schüler und Studenten (Orpheus) e.V.. Die beiden letzten Runden des Wettbewerbes werden in Kooperation mit Forschungseinrichtungen wie dem Deut-schen Zentrum für Luft- und Raumfahrt und dem DESY ausgerichtet.

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler, die nach dem 30. Juni 1998 ge-boren sind und im Schuljahr 2017/18 eine deutsche Schule besuchen.

■ ablaUfVierstufiger nationaler Wettbewerb:1. Runde bis 12. September 2017. Die Aufgaben sollen in Hausarbeit gelöst werden (Abruf unter www.ipho.info). Die Bearbeitungen der Aufgaben der ersten Wettbewerbs-runde sind zur Korrektur bei den Physiklehrkräften abzu-geben.2. Runde im Oktober 2017 ebenfalls in Hausarbeit. Die bundesweit etwa 50 Besten der zweiten Runde wer-den zur Bundesrunde eingeladen. Diese findet Ende Ja-nuar 2018 am DLR School Lab in Göttingen statt. Unter Klausurbedingungen sind theoretische und experimentelle Probleme zu lösen. Im Frühjahr findet die Finalrunde für die 15 besten Ju-gendlichen statt. Dort werden die fünf Mitglieder des Na-tionalteams ausgewählt, das im Sommer 2018 zum interna-tionalen Wettbewerb nach Lissabon, Portugal, reist.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die besten Fünf des Auswahlwettbewerbes vertreten Deutschland auf der Internationalen PhysikOlympiade und durchlaufen das Auswahlverfahren für die Studienstif-tung des Deutschen Volkes. Außerdem werden sie mit dem Schülerinnen- und Schülerpreis der Deutschen Physikali-schen Gesellschaft e.V. ausgezeichnet. Für Teilnehmende, die es nicht in das Team schaffen, gibt es Urkunden, Gutscheine, Geldpreise, Forschungspraktika und mehr.


IPhO – Internationale PhysikOlympiade


+++ KLassen 5-10 +++ BegaBungs- und BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

Physik-Bundeswettbewerb sekundarstufe I

■ aNsPrEchPartNErDr. Klaus HenningTelefon (040) 540 79 70 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.mnu.de

■ dEr wEttbEwErb … … möchte Physiktalente fördern und fordern. Das Interesse für die Vielseitigkeit der Physik soll geweckt, möglichst viele Schülerinnen und Schüler sollen für diese Naturwissenschaft begeistert werden. Ex-perimentell-anschauliche Problemstellungen sollen dazu anregen, phy-sikalische Gesetzmäßigkeiten in den Sachverhalten zu erkennen oder problembezogen anzuwenden.

■ VEraNstaltEr Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwis-senschaftlichen Unterrichts (MNU)

■ PartNEr UNd fördErErFinanzielle Unterstützung durch die Deutsche Physikalische Gesell-schaft

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler bis zur 10. Jahrgangsstufe

■ ablaUfDie Aufgaben sind online unter www.mnu.de und im September-Heft der Zeitschrift des Fördervereins MNU zu finden. Der Wettbewerb ist mehrstufig:In der 1. Runde gibt es zwei verschiedene Aufgabensätze für zwei Al-tersstufen: Juniorstufe: Mit diesen Aufgaben sollen Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis einschließlich 8 dazu angeregt werden, sich frühzeitig anschaulich-experimentell an der Lösung physikalischer Fragestellun-gen zu versuchen. Physikalisches Grundwissen wird nicht vorausge-setzt. Auch die Durchführung theoretisch-mathematischer Lösungen wird nicht angestrebt.Fortgeschrittene: Die Aufgaben richten sich an alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und haben ein höheres Anspruchsniveau.

Die 2. Runde richtet sich an die Preisträgerinnen und Preisträger der 1. Runde. Die etwa 36 Besten der 2. Runde werden zur Bundesrunde eingeladen.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Neben Urkunden gibt es bei der Bundesrunde auch Sachpreise zu ge-winnen.


+++ KLassen 5-13 +++ MOTIvaTIOn +++ TeaMarBeIT +++

landeswettbewerb

daniel-düsentrieb-Wettbewerb

■ aNsPrEchPartNErProf. Dr. W. MackensE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.daniel-duesentrieb-preis.de

■ dEr wEttbEwErb … … bietet zukunftsgerichtete Technik zum Anfassen und Erleben. Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich im MINT-Unterricht mit technischen Fragestellungen und lösen anspruchsvolle Konstruktions-aufgaben. Zu den Teilnahmebedingungen gehört neben Konstruktion und Bau auch eine ausführliche Dokumentation, die den Entwicklungsprozess des Wettbewerbsbeitrags einschließlich der zugrunde liegenden theo-retischen Überlegungen beinhaltet. Der Wettbewerb wurde bereits im Jahr 2000, dem Jahr der Physik und Mathematik, auf Initiative des VDI e.V. Landesverbands Hamburg ins Leben gerufen.

■ VEraNstaltEr Ausschreibung:Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)Technische Universität Hamburg (TUHH)Verein Deutscher Ingenieure (VDI) / Landesverein Hamburg

Organisation:Prof. Dr. Wolfgang Mackens,Vorstandsmitglied des VDIInstitut für Mathematik der TUHH und VDI

■ PartNEr UNd fördErErHamburgische Investitions- und Förderbank

■ ziElGrUPPE Schulen mit Sekundarstufe I oder Sekundarstufe I und II. Für jede der Stufen kann die Schule je einen Wettbewerbsbeitrag einreichen. Der Beitrag kann nicht direkt von Schülerinnen und Schülern eingereicht werden

■ ablaUfSeptember 2017: Start des WettbewerbsMai 2018: Praktischer Wettbewerb bzw. AbgabeJuni 2018: Preisverleihung

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Preisgelder der Hamburgischen Investitions- und Förderbank in Gesamthöhe von 5.000 Euro, zudem Sonderpreise (z.B. Nordmetall-Sonderpreis «Innovation»).


+++ aLTer 11-19 Jahre +++ MOTIvaTIOn +++ TeaMarBeIT +++


nordmetall Cup – Formel 1 in der schule

■ aNsPrEchPartNErProjektleitung: Rolf WernerTelefon (040) 85 50 47 86E-Mail [email protected]

Organisation: Cornelia HagenowTelefon (040) 855 04 78 60E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.nordmetall-cup.de www.f1inschools.de www.f1inschools.com

■ MottoNordmetall Cup 2017 - 2018

■ dEr wEttbEwErb … … ist ein multidisziplinärer, internationaler Technologie-Wettbewerb, bei dem Schülerinnen- und Schülerteams einen Miniatur-Formel-1-Rennwagen am Computer entwickeln, fertigen und anschließend ins Rennen schicken. Ziel ist es, die von der «großen» Formel 1 ausgehen-de Faszination und weltweite Präsenz zu nutzen, um für die Jugend ein aufregendes, spannendes Lernerlebnis zu schaffen und damit das Verständnis und den Einblick in die Bereiche Produktentwicklung, Technologie und Wissenschaft zu verbessern und im Sinne von Be-rufsorientierung Laufbahnen in der Technik aufzuzeigen.

■ VEraNstaltEr Formel 1 in der Schule gGmbHAlbert-Schweitzer-Ring 23 22045 Hamburg

■ PartNEr UNd fördErErNordmetall Stiftung, Siemens, Christiani (Verlag)

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen im Alter von 11-19 Jahren.

■ ablaUfDie Schülerinnen und Schüler können sich über das Internet ein Starterkit mit Software und Hinweisen kostenlos bestellen. Bis zum 31. Oktober 2017 können die Teams ihre Konstruktionsentwürfe beim Nordmetall-Konstruktionswettbewerb einreichen. Die Teams erhal-ten eine Rückmeldung über die Konstruktion, Regelhaftigkeit und das Design. Die 15 besten Newcomerteams erhalten Geldpreise. Am 30. November 2017 ist Anmeldeschluss. Die Hamburger Meisterschaft findet am 16. und 17. Februar 2018 in der Stadtteilschule Stübenhofer Weg statt. Es wird in zwei Altersklassen gestartet, Junioren unter 14 und Senioren über 14 Jahre. Die beiden Sieger in den Altersklassen qualifizieren sich für die Deutsche Meisterschaft.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Es werden nicht nur die drei Bestplatzierten in den Altersklassen mit Preisen bedacht. Da der Wettbewerb aus einzelnen Disziplinen be-steht, werden in diesen Kategorien auch Einzelpreise verliehen, da sich hinter jedem Preis eine erbrachte, messbare Leistung von Schülerinnen und Schülern verbirgt. Diese Leistung gilt es zu würdigen.


+++ KLassen 1-13 +++ TeaMarBeIT +++ MOTIvaTIOn

landeswettbewerb der hamburgischen ingenieurkammer – bau:

IdeensprIngen – Bau eines Brückenmodells

■ Motto «Brücken verbinden 2018 – Konstruktion und Bau eines Brückenmodells»

■ dEr wEttbEwErb …… thematisiert in jedem Jahr wechselnde Bauwerke. Die Ingenieurkammern der Bundesländer wollen junge Men-schen für Naturwissenschaft und Technik sowie für das Berufsfeld von Bauingenieuren begeistern. Im Mittel-punkt stehen dabei der Entwurf eines geeigneten kreati-ven und ästhetischen Tragwerkes und seine handwerklich gute Umsetzung als Modell mit einfachen Baumateri-alien.

■ aNsPrEchPartNErHamburgische Ingenieurkammer – BauWiebke SieversGrindelhof 4020146 HamburgTelefon (040) 413 45 46-0Fax (040) 413 45 46-1E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.hikb.de

■ VEraNstaltEr Hamburgische Ingenieurkammer – Bau

■ PartNErDie Ingenieurkammern der Bundesländer Baden-Würt-temberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hes-sen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen so-wie die Bundesingenieurkammer loben gemeinsam den zweistufigen länderübergreifenden Schülerwettbewerb für kreative «Ingenieurtalente» aus. In den Ländern wer-den die besten Konstruktionen gesucht.

■ ziElGrUPPE Es gibt zwei Alterskategorien: Schülerinnen und Schüler bis Klasse 8 (Kategorie I) sowie ab Klasse 9 (Kategorie II). Zugelassen sind Einzel- und Gruppenarbeiten von Schülerinnen und Schülern allgemein- und berufsbilden-der Schulen.

■ ablaUf11.9.2017: bundesweiter Start des Wettbewerbsbis 30. 11.2017: Anmeldung durch Teilnehmende bzw. begleitente Lehrkräfte9.2.2018: Einreichung des Wettbewerbsmodells bei der Ingenieurkammer 15.6.2018: Bundespreisverleihung in Berlin

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Preise je Alterskategorie:1. Preis: 250 Euro 2. Preis: 150 Euro 3. Preis: 100 Euro 4. – 10. Preis: je 50 EuroDie Sieger der jeweiligen Alterskategorie nehmen am Bundesentscheid der Bundesingenieurkammer teil.



bundesweiter wettbewerb

Meereswettbewerb Forschen auf see

■ Motto «Biologische Vielfalt, Stoffkreisläufe und Klimawandel inküstennahen Ökosystemen»

■ dEr wEttbEwErb …… bietet jungen Forscher Gelegenheit, die Schönheit küstennaher Ökosysteme, aber auch deren Belastungen und Gefährdungen, kennen-zulernen. Der Lerneffekt ist dabei besonders groß, weil die Teams ihre eigenen Projekte unter der Anleitung eines erfahrenen Wissenschaft-lers an Bord der «Aldebaran» erforschen können. Die Nachwuchswis-senschaftler erlernen durch ihr Engagement einen verantwortungsvol-len Umgang mit unserer Meeresumwelt und tragen darüber hinaus zur Erhaltung und Erforschung dieses Ökosystems bei.

■ VEraNstaltEr Deutsche Meeresstiftung

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9

■ ablaUf1. Februar bis 31. März 2018:Bewerbungszeitraum zur Einreichung einer Projektskizze. Anschließende Beurteilung und Auswahl der Schülergruppen durch eine Fachjury31. März 2018:Einsendeschluss für Projektskizzen Juli/August 2018: Forschungsausfahrten gemeinsam mit einem WissenschaftspatenOktober 2018: Ergebnispräsentationen zu den Projekten, SiegerehrungJanuar 2018: Siegerehrung auf der Messse «Boot»

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Urkunde sowie Sach- und Bücherpreise

■ aNsPrEchPartNErFrank SchweikertDeutsche MeeresstiftungGrimm 1220457 HamburgTelefon (040) 325 72 10

■ hoMEPaGEwww.meereswettbewerb.de


+++ aLTer: 12 BIs 21 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundesweiter wettbewerb

Jugend präsentiert

■ aNsPrEchPartNErFriederike GräßerKommunikation Jugend präsentiertTelefon (030) 206 22 95 25 [email protected]

Andreas TismerLandeskoordinatorTelefon (040) 32 04 77 52E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.jugend-praesentiert.de www.facebook.com/jugend.praesentiert

twitter: @J_praesentiert Youtube: jugendpraesentiert Instagram: www.instagram.com/jugend.praesentiert

■ dEr wEttbEwErb … … fördert die Präsentationskompetenzen von Schülerinnen und Schü-lern in den naturwissenschaftlich-mathematischen Fächern. Außer-dem soll der Wettbewerb dazu anregen, sich mit naturwissenschaftli-chen Fragestellungen auseinanderzusetzen.

■ VEraNstaltEr Wissenschaft im Dialog gGmbH

■ PartNEr UNd fördErErInitiatorin und Projektträger von «Jugend präsentiert» ist die Klaus Tschira Stiftung, Heidelberg. Die «Jugend präsentiert» Forschungs-stelle am Seminar für Allgemeine Rhetorik der Universität Tübingen hat Konzepte sowie Lehr- und Lernmaterialien entwickelt und führt Lehrertrainings und die Präsentationsakademie durch.

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler, die zwischen 12 und 21 Jahre alt sind und eine weiterführende Schule besuchen. Es sind Einzelbewerbungen so-wie Bewerbungen in Teams mit bis zu vier Personen möglich.

■ ablaUfDie Schülerinnen und Schüler bewerben sich mit einem kurzen Vi-deoclip einer Präsentation zu einer naturwissenschaftlich-mathemati-schen Fragestellung ihrer Wahl, den sie über www.jugend-praesentiert.de einreichen. Die jeweils besten Bewerberinnen und Bewerber werden zu regionalen Qualifikationsrunden eingeladen, bei denen sie sich für das Finale qualifizieren. Die Besten der Qualifikationsrunden werden außerdem zur Präsentationsakademie eingeladen, einem mehrtägigen professionellen Präsentationstraining. Bei der Präsentationsakademie wird außerdem das Wettbewerbsthema für das Finale verkündet. Das Finale gliedert sich in zwei Runden – die Vorrunde und das öffentli-che Finale. In der Vorrunde präsentieren die Schülerinnen und Schüler einmal mit analogen und einmal mit digitalen Medien. Die besten der Vorrunde präsentieren ihr Thema dann noch einmal vor großem Pub-likum bei der öffentlichen Finalveranstaltung.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Den Plätzen 1 bis 3 winkt eine mehrtägige Städtereise mit Einblick in die Welt der Wissenschaft und Kultur.Die Plätze 4 bis 6 werden zu einem eintägigen Ausflug in eine For-schungseinrichtung in ihrer Nähe eingeladen.

27GEsEllschaft, Politik UNd UMwElt

Wettbewerbe zugesellschaft, Politik und umwelt

28 GEsEllschaft, Politik UNd UMwElt

+++ aLTer: aB 14 Jahre +++ deMOKraTIeerzIehung +++

landeswettbewerb

Bertini-Preis

■ aNsPrEchPartNErAndreas KuschnereitBehörde für Schule und BerufsbildungHamburger Straße 125a22083 HamburgTelefon (040) 428 63-2931E-Mail andreas.kuschnereit@ bsb.hamburg.de

■ hoMEPaGEwww.bertini-preis.de

■Motto «Hinschauen, wenn andere wegsehen.Sich einmischen, wenn andere schweigen.Erinnern, wenn andere vergessen.Eingreifen, wenn andere sich wegdrehen.Unbequem sein, wenn andere sich anpassen.»

■ dEr wEttbEwErb Der Bertini-Preis wird an junge Menschen verliehen, die sich für ein solidarisches Zusammenleben in Ham-burg engagieren. Er unterstützt Projekte, die gegen die Ausgrenzung von Menschen in dieser Stadt eintreten. Er fördert Vorhaben, die Erinnerungsarbeit leisten und die Spuren vergangener Unmenschlichkeit in der Gegenwartsichtbar machen. Er würdigt junge Menschen, die un-geachtet der persönlichen Folgen couragiert eingegriffen haben, um Unrecht, Ausgrenzung und Gewalt von Men-schen gegen Menschen in Hamburg zu verhindern.

■ VEraNstaltEr Bertini-Preis e.V.

■ PartNEr UNd fördErErMichael Batz, Hans-Jürgen Fink, Knut Fleckenstein, Michael Magunna, Michael Reichmann, Helfried Schul-ke, Ulrich Vieluf, Axel Zwingenberger, je ein Mitglied der SchülerInnenkammer, der Elternkammer und der Lehrerkammer sowie je eine Vertreterin bzw. ein Vertre-ter folgender Institutionen, Organisationen und Unter-nehmen: Absalom-Stiftung der Freimaurer; Arbeiter-Samariter-Bund; Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration; Behörde für Schule und Berufsbildung; BürgerStiftung Hamburg; Demokratisch Handeln; Ernst Deutsch Theater; Freimaurerloge Roland; Freundeskreis KZ-Gedenkstätte Neuengamme; GEW Landesver-band Hamburg; Howard und Gabriele Kroch-Stiftung; Hamburger Abendblatt; Hamburger Volksbank; Johan-nisloge zu den drei Rosen; Kirchenkreis Hamburg-Ost; Landesjugendring Hamburg; Norddeutscher Rundfunk; ver.di Hamburg. Ehrenvorsitzender: Ralph Giordano (†10. Dezember 2014)

■ ziElGrUPPE Die Ausschreibung richtet sich an alle jungen Hambur-gerinnen und Hamburger ab 14 Jahre. Sie können sich einzeln, als Gruppe oder mit ihrer Schulklasse mit ihrem Vorhaben bewerben oder von Dritten für ihr couragiertes Eintreten gegen Unrecht, Ausgrenzung und Gewalt von Menschen gegen Menschen in dieser Stadt für die Aus-zeichnung mit dem Bertini-Preis 2017 vorgeschlagen werden.

■ ablaUfBewerbungen bzw. Vorschläge für die Auszeichnungen um den Bertini-Preis 2017 können bis zum 20. Novem-ber 2017 eingereicht werden unter www.bertini-preis.de.Ausschreibungsunterlagen in gedruckter Form werden allen Hamburger Schulen mit Sekundarstufe zu Beginn des Schuljahres 2017/18 zugesandt.Preisverleihung: 27. Januar 2018 im Ernst Deutsch Theater.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Preise im Gesamtwert von 10.000 Euro


+++ KLassen 1-13 & BeruFsBILdende sChuLen +++ deMOKraTIeerzIehung +++

bundeswettbewerb

demokratisch handeln

■ aNsPrEchPartNErChristoph BerensLandesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Abteilung FortbildungFelix-Dahn-Straße 320357 HamburgTelefon (040) 428 84 25 64E-Mail [email protected]@li-hamburg.de

■ hoMEPaGEwww.li-hamburg.de/demokratiewww.demokratisch-handeln.de/info/regional/hamburg.html www.facebook.com/Foerderprogramm.Demokratisch.Handeln

■Motto «Die Schule der Demokratie ist die Schule!»

■ dEr wEttbEwErb … … wird seit 1990 für alle allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Gesucht sind bereits verwirk-lichte oder laufende Aktivitäten von allen, die in oder mit der Schule arbeiten. Das können Themen und Projekte aus dem Alltag von Schu-le und Sozialarbeit sein – insbesondere Aktivitäten, die eigenverant-wortliches Handeln der Schülerinnen und Schüler ermöglichen. Junge Menschen sollen sich kreativ, engagiert und alltagsnah in unsere De-mokratie einmischen und dabei für die Demokratie lernen.

■ VEraNstaltEr Demokratisch Handeln – Ein Förderprogramm für Jugend und Schule

■ PartNEr UNd fördErErTheodor-Heuss-Stiftung e.V. Akademie für BildungsreformHeidehof Stiftung

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler alleine, in Gruppen oder zusammen mit Lehrenden aller Schularten und Schulstufen, auch mit Eltern und mit Jugendarbeitern.

■ ablaUfEingereicht wird ein knapper, aber prägnanter schriftlicher Bericht – möglichst ergänzt durch Ton- und Bildaufzeichnungen, Fotos oder an-dere Projektergebnisse. Besonders interessant ist auch der Beitrag des Projektes zur Profilierung der Schule bzw. Initiative. Einsendeschluss: 30. November.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Eine Jury aus Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften sowie Erzie-hungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern sichtet die Beiträ-ge und wählt bis zu 50 Bewerbungen aus. Jeweils drei Teilnehmende einer ausgewählten Projektgruppe werden im Frühsommer 2018 zur viertägigen «Lernstatt Demokratie» mit Workshops und Gelegenheit zum Austausch mit anderen Teilnehmenden eingeladen. Die Lernstatt 2018 findet in Hamburg im Körberforum statt.



bundeswettbewerb

geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

■ aNsPrEchPartNErCarmen LudwigKörber-StiftungGeschichtswettbewerb des BundespräsidentenKehrwieder 1220457 HamburgTelefon (040) 80 81 92-145 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGE & social MEdiawww.geschichtswettbewerb.dewww.facebook.com/geschichtswettbewerb

www.instagram.com/geschichtswettbewerb/

■ Motto Das Thema der neuen Ausschreibung wird mit dem Wett-bewerbsstart am 1. September 2018 bekanntgegeben.

■ dEr wEttbEwErb … … will das Interesse junger Menschen für die eigene Ge-schichte wecken, ihre Selbstständigkeit fördern und ihr Verantwortungsbewusstsein stärken. Forschendes und entdeckendes Lernen lautet das Prinzip des Geschichts-wettbewerbs.

Die Teilnehmenden stellen eigene Fragen an ihr Lebens-umfeld und beantworten sie durch selbstständige histori-sche Recherchen in Archiven, Zeitzeugeninterviews oder Expertengesprächen. Anstöße für die eigene Spurensuche können Fotos, Straßennamen, Tagebücher, Gedenksteine oder historische Gebäude sein.

■ VEraNstaltEr Ausgerichtet durch das Bundespräsidialamt und die Kör-ber-Stiftung.

■ PartNEr UNd fördErErAußerschulische Lernorte wie z.B. Archive, Museen, Gedenkstätten (in Hamburg: Staatsarchiv, Geschichts-werkstätten, KZ-Gedenkstätte Neuengamme, bundes-weit z. B. Haus der Geschichte, Deutsches Historisches Museum)

■ ziElGrUPPE Kinder und Jugendliche bis 21 Jahre im Klassenverband, in AG-Gruppen oder als Einzelperson

■ ablaUf1. März 2018: Versand Vorinformation zur neuen Aus-schreibung an Lehrerinen und Lehrer1. September 2018: Ausschreibungsbeginn28. Februar 2019: Einsendeschluss (Einreichung über das Onlineportal)Juni - September 2019: Landespreisverleihung in HamburgNovember 2019: Bundespreisverleihung in Schloss Bellevue

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Insgesamt werden 550 Geldpreise ausgelobt: je 250 Lan-des- und 250 Förderpreise in den Bundesländern. Aus-gezeichnet wird auch die erfolgreichste Schule in jedem Bundesland.Landessieger haben die Chance auf einen von 50 Bun-despreisen. Die fünf besten Arbeiten werden durch den Bundespräsidenten persönlich ausgezeichnet. Preisträ-gerinnen und Preisträger über 16 Jahren können sich für weiterführende nationale und europäische History Camps bewerben und beim «History Campus – Sharepoint for young debates on history and identity» der Körber-Stif-tung und ihrer Partner aktiv werden.


+++ KLassen 1-13 +++ deMOKraTIeerzIehung +++

bundeswettbewerb

alle für eIne WeLT für alle schulwettbewerb des Bundespräsidenten zur entwicklungspolitik

■ aNsPrEchPartNErNicola Fürst-Schuhmacher, BundeskoordinationKatja Winter, ProjektleitungEngagement Global gGmbHTulpenfeld 753113 BonnTelefon (0228) 20 717-347Fax (0228) 20 717-321E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGE & www.eineweltfueralle.de www.facebook.com/allefuerEINEWELTfueralle

■ Motto Das übergreifende Motto des Schulwettbewerbs ist «alle für eine Welt für alle». Der Wettbewerb wird alternie-rend zum Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten alle zwei Jahre durchgeführt. Das Thema diesmal lautet: «Sei weltbewegend! – Verantwortungsvoll handeln. Miteinander gestalten!»

■ dEr wEttbEwErb … … hat das Ziel, den Lernbereich Globale Entwicklung im Unterricht aller Jahrgangsstufen und Schulformen zu un-terstützen. So sollen alle Kinder und Jugendliche für die eine Welt sensibilisiert werden.

■ VEraNstaltEr Engagement Global gGmbHIm Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung

■ PartNEr UNd fördErErFachpartner: Grundschulverband e.V.,Cornelsen Schulverlage GmbH,Zivilgesellschaften:Kindernothilfe e.V., Plan International Deutschland e.V.CARE Deutschland-Luxemburg e.V., Deutsches Medikamentenhilfswerk Action Medeor e.V.Medienpartner:SPIESSER – Die JugendzeitschriftTagesspiegelWirtschaftspartner:Deutsche Telekom

Der Schulwettbewerb des Bundespräsidenten ist Mit-glied der Arbeitsgemeinschaft bundesweiter Schüler-wettbewerbe.

■ ziElGrUPPE Schulklassen, Schülerteams, Arbeitsgemeinschaften, Lerngruppen aus den Jahrgangsstufen 1 bis 13 aller Schul-formen in den Einsendekategorien 1-4 sowie ganze Schu-len in der Kategorie Schulpreis (Einsendekategorie 5).Kategorie 1: Jahrgangsstufen 1-4Kategorie 2: Jahrgangsstufen 5-7Kategorie 3: Jahrgangsstufen 8-10Kategorie 4: Jahrgangsstufen 11-13Kategorie 5: Schulpreis

■ ablaUfAusschreibung des 8. Durchgangs: Schuljahresbeginn 2017/18Einsendeschluss: 1. März 2018Preisverleihung im Schloss Bellevue: Schuljahresende 2017/18

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Für Klassen, Schülerteams, Arbeitsgruppen etc. gibt es über einhundert Geld- und Sachpreise im Gesamtwert von über 50.000 Euro. Jeder Teilnehmer bekommt eine namentliche Urkunde des Bundespräsidenten. Delegati-onen der Gewinnerteams fahren außerdem zur Preisver-leihung ins Schloss Bellevue nach Berlin und treffen dort den Bundespräsidenten und den Bundesminister für wirt-schaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.


+++ KLassen 5-13 +++ deMOKraTIeerzIehung +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

Jugend debattiert

■ aNsPrEchPartNErLandesbeauftragter für HamburgBernd StinsmeierE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.jugend-debattiert.de

■ dEr wEttbEwErb … … schult die Debattiertfähigkeit, denn: Gute Debatten sind eine Vo-raussetzung einer lebendigen Demokratie und eines gelingenden Zu-sammenlebens in unserer vielfältigen Gesellschaft. Deshalb kommt es darauf an, dass jeder schon in der Schule lernt, wie und wozu man debattiert, und regelmäßig übt, auch selbst zudebattieren.

■ VEraNstaltEr «Jugend debattiert» ist seit 2001 ein Projekt auf Initiative und unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.

■ PartNEr UNd fördErErTräger sind die gemeinnützige Hertie-Stiftung, die Robert-Bosch-Stiftung, die Stiftung Mercator und die Heinz Nixdorf Stiftung in Ko-operation mit der Kultusministerkonferenz und den Kultusministerien der Länder. Träger in Hamburg sind die Hamburgische Bürgerschaft und die Behörde für Schule und Berufsbildung, Kooperationspartner ist die Peter-Mählmann-Stiftung der Hambur-ger Sparkasse.

■ ziElGrUPPE Debattiert wird in zwei Altersgruppen: Klassen 8/9 und 10-12 (Gym-nasien) bzw. 8-10 und 11-13 (Stadtteilschulen).Voraussetzung ist, dass eine Schule Mitglied im «Jugend-debattiert»-Schulnetz ist. Bewerben können sich alle allgemein- und berufsbilden-den Schulen direkt beim Landesbeauftragten.

■ ablaUfDebattiert wird auf verschiedenen Ebenen: Vom Schul- über den Re-gional- und Landeswettbewerb bis hin zum Bundeswettbewerb. Die besten beiden Debattantinnen und Debattanten pro Altersgruppe qua-lifizieren sich für die jeweils nächste Wettbewerbsebene.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die beiden bestplatzierten Debattantinnen und Debattanten der je-weiligen Wettbewerbsstufe gewinnen Rhetorik-Seminare. Die besten sechs Debattantinnen und Debattanten des Bundesfinales werden in das Alumni-Programm aufgenommen. Sie gewinnen ein einwöchiges Akademieseminar und werden für die Studienstiftung des Deutschen Volkes vorgeschlagen.


+++ KLassen 4-12 +++ TeaMarBeIT +++

bundeswettbewerb

schülerwettbewerb zur politischen Bildung

■ aNsPrEchPartNErSchülerwettbewerb zur politischen BildungWettbewerbsbüroBundeszentrale für politische Bildung/bpbAdenauerallee 86 53113 Bonn Telefon (0228) 99 51 55 61E-Mail [email protected]

Leiter des Wettbewerbs:Hans-Georg Lambertz E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.schuelerwettbewerb.de

■ Motto «Dabei sein!»

■ dEr wEttbEwErb … … ist der größte und älteste internationale deutschsprachige Wettbe-werb zur politischen Bildung in der Schule. Er bietet methodische Hil-fen für einen Unterricht, der die Schülerinnen und Schüler unter dem Begriff «entdeckendes Lernen» dazu anleitet, selbstständig Informati-onen zu beschaffen, Probleme zu erkennen, Lösungswege vorzuschla-gen und eine begründete eigene Meinung zu entwickeln.

■ VEraNstaltEr Bundeszentrale für politische Bildung

■ ziElGrUPPE Teilnahmeberechtigt sind alle Klassen (bzw. Arbeitsgemeinschaften, Kurse) des 4. bis 11. Schuljahres aller Schulformen. Förderschulen ha-ben bei der Bearbeitung der Aufgaben freie Wahl der Altersstufen.Klassen/Kurse/Arbeitsgemeinschaften erarbeiten gemeinsam einen Beitrag, der in vielen Unterrichtsfächern erarbeitet werden kann. Je nach Thema sind zum Beispiel Videos, Kalender, Zeitungsseiten oder anderes gefordert.

■ ablaUfDer Wettbewerb beginnt am 1. September 2017. Die Aufgabenstel-lung ist abrufbar unter www.schuelerwettbewerb.de.Einsendeschluss ist der 11. Dezember 2017. Jurysitzung und Preisverleihung erfolgen Ende Januar 2018.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Auf die Siegerinnen und Sieger warten zehn Reisen für die gan-ze Klasse nach Berlin, Bonn, Dresden, München und in europäische Städte (inkl. Unterkunft und Verpflegung). Hinzu kommen 350 Ge-winne in Form von Geldpreisen bis zu 2.000 Euro und Sachpreisen. Alle Teilnehmenden erhalten eine Teilnahmeurkunde/Teilnahmebe-scheinigung und ein besonderes, nicht käuflich erwerbbares Geschenk.


+++ KLassen 1-13 +++ MOTIvaTIOn +++ deMOKraTIeerzIehung +++

bundeswettbewerb

europäischer Wettbewerb

■ aNsPrEchPartNErStephan SchädtlerHamburger LandesbeauftragterGymnasium Marienthal (LZ 380/5898)Holstenhofweg 86, 22043 HamburgTelefon (040) 428 86 31-0 oder (0176) 84 32 40 73Fax 428 86 31-31E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEHintergrundinformationen und Ausschreibung im Internet unter www.europaeischer-wettbewerb.deTwitter: @EBD_EWwww.facebook.com/europaeischerwettbewerb

■ Motto «Europa in der Schule»65. Europäischer Wettbewerb, der sich inhaltlich mit den folgenden Leitthemen auf das Europäische Kulturerbe-jahr 2018 beziehen wird:Europa: Austausch und Bewegung – Europa: Grenz- und Begegnungsräume – Die Europäische Stadt – Europas Erinnern und Aufbruch – Europa: Gelebtes Erbe

■ dEr wEttbEwErb … … fordert zu vertiefter Auseinandersetzung mit europäi-schen Themen und Fragestellungen auf. Er versteht sich als breit angelegter Motivationswettbewerb, der Spitzen-leistungen in verschiedensten Darstellungsformen aus-zeichnet (schriftliche, bildnerische und mediale Arbeiten).

■ VEraNstaltEr Auf Bundesebene:Europäische Bewegung DeutschlandIn Hamburg:Behörde für Schule und Berufsbildung

■ PartNEr UNd fördErErAuf Bundesebene:Bundesministerium für Bildung und Forschung, Auswärtiges Amt, Kultusministerkonferenz, Deutscher Bundestag, Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, Friedrich-Ebert-StiftungAuf Landesebene:Behörde für Schule und Berufsbildung, Europa Union Hamburg, Bucerius Kunst Forum

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen und Schul-formen – von der Vorschule bis zum Abitur bzw. bis zur Berufsschule. Zu allen Themen sind Einzel- und Grup-penarbeiten (mit maximal 4 Mitgliedern) zugelassen, wo-bei zwischen vier altersgerechten Modulen differenziert wird.

■ ablaUfNach den Sommerferien: Versand der Ausschreibungsun-terlagen (auch online und beim Landesbeauftragten (s.li.)10. Februar 2018: EinsendeschlussMai/Juni 2018: Preisverleihung

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Urkunden und Preise werden nach einer Vorauswahl durch die Schulen sowohl auf Landes- als auch auf Bun-desebene von Jurys vergeben. Bei den Grundschulen sind dies vor allem Sachpreise, Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen erhalten vor allem Geldpreise. Spitzenpreise des Europäischen Wettbewerbs sind neben hohen Geldpreisen vor allem Reisepreise wie etwa Ju-gendseminare im europäischen Ausland.


+++ aLTer: 14-21 Jahre +++ deMOKraTIeerzIehung +++


europeans for peace

■ aNsPrEchPartNErStiftung EVZFriedrichstraße 200 10117 BerlinTelefon (030) 25 92 97 36 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.stiftung-evz.de/efp

■ dEr wEttbEwErb … … stärkt das geschichtsbewusste Engagement Jugendlicher für Men-schenrechte und Völkerverständigung. Die Stiftung „Erinnerung, Verantwortung und Zukunft“ (EVZ) fördert im Programm «Euro-peans for peace» internationale Schul- und Jugendprojekte zwischen Deutschland und den Ländern Mittel-, Ost- und Südosteuropas sowie Israel.

■ VEraNstaltEr Die Stiftung «Erinnerung, Verantwortung und Zukunft» (EVZ)

■ ziElGrUPPE Jugendliche im Alter von 14 bis 21 Jahren können teilnehmen. Schul- und außerschulische Bildungsträger sind aufgerufen, sich in interna-tionaler Partnerschaft mit einer Schule oder einem außerschulischen Bildungsträger um die Förderung ihres gemeinsamen Projektvorha-bens zu bewerben. Es können bi- und trinationale Projekte gefördert werden.

■ ablaUfDie Ausschreibung wird online veröffentlicht. Die Bewerbungsfrist endet voraussichtlich am 1. Dezember 2017. Die geförderten Projekte können frühestens ab Sommer 2018 mit der Umsetzung beginnen.


+++ KLassen 1-13 +++ MOTIvaTIOn +++ TeaMarBeIT +++

länderwettbewerb

Junior

■ aNsPrEchPartNEr«Junior»-Projektmanagerin: Christina SchabramKonrad-Adenauer-Ufer 2150668 KölnTelefon (0221) 49 81- 409Fax (0221) 49 81- 99 409E-Mail [email protected] [email protected] [email protected]

■ hoMEPaGEwww.junior-programme.dewww.facebook.com/iwjunior/www.instagram.com/iwjuniorggmbhwww.twitter.com/iw_junior

■ Motto«Junior»: Schüler erleben Wirtschaft»

■ ziElEDurch die Gründung eines Schülerunternehmens werden Schlüsselqualifikationen wie Selbstständigkeit, Verant-wortung und Teamfähigkeit vermittelt. Ebenso kann eine erste Hilfestellung zur Berufswahlorientierung gegeben werden. Im Unterschied zu Planspielen erleben Schüle-rinnen und Schüler hier Wirtschaft live.

■ VEraNstaltEr Institut der deutschen Wirtschaft Köln

■ PartNEr UNd fördErErBehörde für Schule und Berufsbildung; Behörde für Wirtschaft, Verkehr und Innovation; Schulewirtschaft Hamburg; Handelskammer Hamburg; Barclaycard («Ju-nior basic»)

■ ziElGrUPPE Gruppen ab acht Schülerinnen und Schüler aller Schul-formen der Sekundarstufe I und II.

■ ablaUfBei «Junior expert» und «Junior advanced» gründen Schülerinnen und Schüler zu Beginn eines Schuljahres für ein Jahr ein Schülerunternehmen. Beide Programme kön-nen im Rahmen des Unterrichts, eines Wahlpflichtfaches oder einer AG durchgeführt werden.

«Junior advanced» hat ein einfaches Regelwerk und rich-tet sich an eine jüngere Zielgruppe ( Jahrgangsstufe 7-10). «Junior expert» bietet viele Zusatzangebote und Aufga-ben, die sich eher an ältere oder fortgeschrittene Schüle-rinnen und Schüler ( Jahrgangsstufe 9-13) richten.

November 2017: «Junior»-Unternehmertreff – erster Erfahrungsaustausch für Schülerinnen und Schüler und betreuende Lehrkräfte, Einführung in das «Junior»-Por-tal, Workshops.Frühjahr 2018: Landeswettbewerb

«Junior basic» ist ein weiteres Schülerfirmen-Programm, das ab Klasse 5 die zeitlich unbegrenzte Betreuung über mehrere Schuljahre hinweg ermöglicht und auch Catering und Lebensmittelherstellung als mögliche Geschäfts- ideen zulässt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Teilnahmezertifikat als Bereicherung der Bewerbungs-mappe und nachweisliche Hilfe beim BerufseinstiegLandeswettbewerb: Geld- und Sachpreise für die zweit- und drittplatzierten Unternehmen sowie Teilnahme des Hamburger Landessiegers am «Junior»-Bundeswettbe-werb.


+++ Für dIe ganze sChuLe +++ TeaMarBeIT +++

landeswettbewerb

schulpreis der hamburger Wirtschaft

■ aNsPrEchPartNErHandelskammer HamburgAbteilung Berufsorientierung Schule und WirtschaftAngela Hellberg | Sabine SkorsetzAdolphsplatz 120457 HamburgTelefon (040) 361 38-456 Fax (040) 361 38-61 456E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.hk24.de/Schulpreis

■ ziElE Mit dem Preis werden Projekte und Kooperationen ausgezeichnet, die folgende Ziele verfolgen:- Vermittlung von wirtschaftlichem Wissen und der Kenntnis wirtschaftlicher Zusammenhänge- Stärkung der Berufsorientierung an Schulen- Aufzeigen von Anreizen und Perspektiven für unternehmerische Selbstständigkeit- Stärkung des Praxisbezugs durch Kooperationen mit Unternehmen und anderen außerschulischen Partnern- Schärfung eines wirtschaftsbezogenen Schulprofils

■ VEraNstaltEr Handelskammer Hamburg

■ ziElGrUPPE Alle Hamburger Schulen, alle Ausbildungsbetriebe Hamburgs

■ ablaUfAusschreibung läuft bereitsAbgabetermin: 30. September 2017Preisverleihung: 7. Dezember 2017

■ aNErkENNUNGEN, PrEisEIm Rahmen der jährlichen Präsentation werden herausragende Projek-te des Jahrgangs für ihr Engagement öffentlich ausgezeichnet.1. Platz: Schuloscar, Urkunde und Geldpreis 2.500,- €2. Platz: Urkunde und 1.500,- €3. Platz: Urkunde und 1.000,- €

Der Hanseatische Ingenieurs Club e.V. vergibt einen «Sonderpreis Technik»: 1.000,- €Der Hanseatische Ingenieurs Club setzt sich u. a. dafür ein, dass Tech-nik einen höheren Stellenwert in der Bildung erhält und Jugendliche an die Technik herangeführt werden.


+++ aLTer: aB 16 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

deutscher gründerpreis für schüler

■ aNsPrEchPartNErBei Fragen zum Spiel können sich die Lehrkräfte und Jugendlichen gerne an „Mister S“ wenden:

Christine Kadolli SpielleiterinDeutscher Sparkassen Verlag GmbHAm Wallgraben 115 70565 StuttgartTelefon (0711) 782 22 20 E-Mail [email protected]

Lennart AugustinProjektleitungDeutscher Gründerpreis für SchülerAm Baumwall 11 20459 HamburgTelefon (040) 37 03 73 15E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.dgp-schueler.dewww.youtube.com/user/dgpschuelertwitter.com/dgp_schuelerHashtag: #DGPS17

■ Motto «Du machst das Spiel»

■ dEr wEttbEwErb …… ist das bundesweit größte Online-Planspiel und wurde initiiert, um das Gründungsklima in Deutschland zu fördern und Schülerinnen und Schüler spielerisch frühzeitig für Wirtschaft zu begeistern. Vom Ent-wurf einer fiktiven Geschäftsidee bis zur Entwicklung eines eigenen Businessplans – hier können Jugendliche wirtschaftliches Geschick, Teamgeist und Kreativität beweisen.

■ VEraNstaltEr stern, Sparkassen, ZDF und Porsche

■ PartNEr UNd fördErErBundesministerium für Wirtschaft und EnergieKultusministerien der LänderKuratorium aus Unternehmern und Förderern

■ ziElGrUPPE Teams von drei bis sechs Schülerinnen und Schülern (Mindestalter 16 Jahre) aller allgemeinbildenden und berufsbegleitenden Schulen

■ ablaUfMitte Oktober 2017 – Februar 2018: BewerbungenJanuar – Mai 2018: Aufgabenbearbeitung onlineJuni 2018: Preisverleihung für die Top-10-Teams beim stern in HamburgJuli 2018: Preisverleihung für das Siegerteam beim ZDF in Berlin

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE 1. Platz: Auszeichnung beim Deutschen Gründerpreis in Berlin durch den Bundeswirtschaftsminister1.-5. Platz: Teilnahme am Future Camp: viertägiges Management- und Persönlichkeitstraining5.-10. Platz: attraktive Praktikumsplätze

Sonderauszeichnung «Lehrer/in des Jahres»Seit 2014 wird dieser Sonderpreis vergeben, um die wichtige Rolle der Pädagogen im Wettbewerb zu würdigen.


+++ aB KLasse 10 / BIs 21 Jahre +++ MOTIvaTIOn +++ MedIenerzIehung +++

bundeswettbewerb

schul/Banker – der schulwettbewerb des Bundesverbandes deutscher Banken

■ aNsPrEchPartNErAnke Papke | Sibel Balaban-StröhSchul/Banker

Bundesverband deutscher BankenPostfach 04 03 0710062 BerlinTelefon (030) 16 63-12 92 Fax (030) 16 63-12 73E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.schulbanker.de

■ dEr wEttbEwErb …… bietet Schülerinnen und Schülern Gelegenheit, einmal selbst Ban-ker zu sein, eine Bank verantwortlich zu führen und im Team eine Vielzahl der Entscheidungen zu treffen, die auch in der Realität vom Management einer Bank getroffen werden.77.000 Schülerinnen und Schüler aus Deutschland und Europa haben bisher mit Erfolg und Spaß am Spiel an Schul/Banker teilgenom-men. Hier erleben sie hautnah, wie Marktwirtschaft und Wettbewerb funktionieren.

■ VEraNstaltEr Schul/BankerBundesverband deutscher Banken

■ ziElGrUPPESchülerinnen und Schüler ab Klasse 10 (maximal 21 Jahre alt) schlie-ßen sich zu einem Team von vier bis sechs Personen zusammen. Sie wählen eine Sprecherin oder einen Sprecher und spielen über sechs Runden. Dabei werden sie von einer Lehrkraft betreut. Lehrkräfte können auch mehrere Teams unterstützen. Die besten 20 Teams kom-men ins Finale und spielen um den Bundessieg

■ ablaUf30. September 2017: AnmeldeschlussNovember 2017-Februar 2018: Online-PlanspielApril 2018: Finale und Preisverleihung in Berlin

20JahrE!


+++ aLTer: 12 BIs 19 Jahre +++ verBrauCherBILdung +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

Jugend testet

■ aNsPrEchPartNErStiftung WarentestBettina DinglerLützowplatz 11-13 | 10785 BerlinTelefon (030) 26 31 22 42 E-Mail [email protected] [email protected]

■ hoMEPaGEwww.jugend-testet.de

■ Motto «Werde Tester – kreativ und kritisch»

■ dEr wEttbEwErb …… ruft dazu auf, selbstständig Produkte und Dienstleistungen zu tes-ten – und so ganz nebenbei kritisches Konsumverhalten zu lernen. Mit «Jugend testet» lässt sich Verbraucherbildung unkompliziert in fast alle Fächer integrieren. Was und wie die Schüler testen sollen, bestimmen sie selbst. Wichtig sind eine gute Idee und genaues Hinsehen.

■ VEraNstaltEr Stiftung Warentest

■ PartNEr UNd fördErErSchirmherrschaft: Bundesverbraucherschutzministerium.

■ ziElGrUPPE Jugendliche im Alter zwischen 12 und 19 Jahren – alleine, in kleinen Teams oder als ganze Klasse.

■ ablaUfDer Wettbewerb startet zu Schuljahresbeginn.Anmeldungen: bis 30. November. 2017Einsendeschluss: 31. Januar 2018Preisverleihung: vor den Sommerferien, Juni 2018

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Geldpreise im Gesamtwert von 12.000 Euro.In der Wettbewerbskategorie «Produkttests»:1. Preis: 2.500 Euro2. Preis: 2.000 Euro3. Preis: 1.500 EuroIn der Wettbewerbskategorie «Dienstleistungstests»:1. Preis: 2.500 Euro2. Preis: 2.000 Euro3. Preis: 1.500 EuroFür die Preisträger außerdem Einladungen zu einem 2 ½-tägigenBerlin-Aufenthalt.Weitere Preise: kostenfreie Abonnements der Zeitschriften test oder Finanztest, Anerkennungspreise, Urkunden für alle Teilnehmer

41Gesellschaft, Politik und umwelt

+++ KLassen 11-13 & BeRUFsBILDenDe sCHULen +++ TeamaRBeIT +++

Bundeswettbewerb

Jugend gründet

■ ansPrechPartnerProf. Dr. Barbara Burkhardt-ReichProjektleiterinTel. (07231) 424 46 27E-Mail [email protected]

■ homePaGewww.jugend-gruendet.de

■ der online wettBewerB …… vermittelt spielerisch ökonomische Kenntnisse und Zusammenhän-ge. Dabei trainieren die Teilnehmenden mit-hilfe einer hochwertigen Unternehmenssimulation unternehmerisches Denken und Handeln, um für das Berufsleben gerüstet zu sein – ganz gleich, in welche Rich-tung es gehen wird.

■ Veranstalter Steinbeis-Innovationszentrum Unternehmensentwicklung an der Hochschule Pforzheim im Auftrag des BMBF

■ Partner und förderer«Jugend gründet» wird vom BMBF gefördert, steht auf der Liste der von der Kultusministerkonferenz empfohlenen Wettbewerbe, ist akti-ves Mitglied in der Arbeitsgemeinschaft bundesweiter Schülerwettbe-werbe und im Initiativkreis Unternehmergeist in die Schulen.

Eine Reihe namhafter Förderer unterstützen den Wettbewerb bei der Bekanntmachung, den Preisen und den Events. Hauptsponsor ist Porsche. Weitere Förderer sind Steinbeis, ALTANA, Deutsche Bahn.

■ ZielGruPPe Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II und Auszubildende.

■ aBlauf«Jugend gründet» ist ein Ideen-, Businessplan- und Planspiel-Wett-bewerb. Am Anfang steht die Idee. Mithilfe einer Businessplanmas-ke wird die innovative Geschäftsidee entwickelt. Anschließend wird das virtuelle Unternehmen mithilfe einer hochwertigen Unterneh-menssimulation durch die Höhen und Tiefen der Konjunktur geführt. Online, kostenlos - und zeitlich flexibel im Unterricht einsetzbar.Ideen- und Businessplanphase: 1. September 2017 bis 9. Januar 2018Planspielphase: 1. Februar bis Mitte Mai 2018Finale: Juni 2018

■ anerkennunGen, Preise Auf das Siegerteam wartet eine spannende Rundreise durch das Sili-con Valley/USA. Weitere Preise: PC-Laptops und weitere Sachpreise sowie wechselnde Sonderpreise. Teilnehmerzertifikate für die besten 30 Prozent der teilnehmenden Teams.


+++ Für dIe ganze sChuLe +++ deMOKraTIeerzIehung +++ TeaMarBeIT +++

länderwettbewerb

Klimaschule

■ aNsPrEchPartNErBjörn von KleistReferat Umwelterziehung und Klimaschutz (LI)E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.li.hamburg.de/umwelterziehung

■ Motto «Klima – wir handeln»

■ ziElE Grundlage für die Vergabe des Gütesiegels «Klimaschule» ist die Er-stellung eines schuleigenen Klimaschutzplanes. Der Klimaschutzplan bezieht die gesamte Schulgemeinschaft ein, muss von der Schulkon-ferenz verabschiedet werden und gewährleistet eine strukturierte Um-setzung von Klimaschutzmaßnahmen in der Schule. Der Plan umfasst pädagogische Ziele und entsprechende Maßnahmen sowie konkrete CO2-Einsparziele für die schulischen Emissionen, die ggf. auch durch technische Maßnahmen erreicht werden sollen. Bei der Erstellung und Umsetzung eines Klimaschutzplanes unterstützt das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Das Gütesiegel «Klimaschule» wird für zwei Jahre verliehen und kann verlängert werden.

■ VEraNstaltEr Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung,Referat Umwelterziehung und Klimaschutz

■ ziElGrUPPE alle Hamburger Schulen

■ ablaUfInteressierte Schulen können sich jederzeit an das LI-Referat Um-welterziehung und Klimaschutz wenden. Gemeinsam wird ein indi-vidueller Arbeitsplan für die Erstellung des Klimaschutzplanes fest-gelegt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Urkunde mit Unterschriften von Schul- und Umweltsenatoren sowie ein Schild (ca. 40 cm x 40 cm) «Klimaschule 2017-2018».



länderwettbewerb

Internationale agenda21-schule umweltschule in europa

■ aNsPrEchPartNErLandesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)Referat Umwelterziehung und Klimaschutz (LIF 16)Umweltberatungslehrerin:Cordula SembachE-Mail [email protected] (040) 42 88 42-341

■ hoMEPaGEwww.li.hamburg.de/umweltschule-werden

■ Motto «Nachhaltiges Denken und Umweltbewusstsein entwickeln»

■ ziElE Das Programm zielt auf die Entwicklung umweltver-träglicher Schulen und auf die Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Diese Ausschreibung wird von immer mehr Hamburger Schulen als Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Unterricht und zum Erwerb zu-kunftsweisender Kompetenzen verstanden.

■ VEraNstaltEr Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung,Referat Umwelterziehung und Klimaschutz (LIF 16)

■ PartNEr UNd fördErErArbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Ham-burg e.V. (ANU), Deutsche Gesellschaft für Umwelter-ziehung DGU (übernimmt zugleich die Koordination des Programms in Deutschland), Förderverein Schulbiologie-tzentrum Hamburg e.V. (FSH), GLS Bank, Greenpeace Magazin, Gut Karlshöhe Hamburg Umweltzentrum, Hamburg Wasser, Hamburger Klimaschutzstiftung, Initiative Hamburg lernt Nachhaltigkeit (HLN), Insti-tut für Wetter- und Klimakommunikation, Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB), Michael Otto Stiftung, Naturschutzbund Deutschland Landesverband Hamburg (NABU), ÖKO Markt – Verbraucher- und Agrarberatung, Planetarium Hamburg, Wetterspiegel.de, Wildpark Schwarze Berge, World Wide Fund For Nature - WWF, Loki Schmidt Stiftung, S.O.F. – Save our future Umweltstiftung

■ ziElGrUPPE Alle Schulen, die Umweltbildung bzw. Bildung für nach-haltige Entwicklung als Bestandteil in den Schulalltag integriert haben, die auf dem Weg dorthin sind oder dies planen.

■ ablaUfAusschreibung: kann jederzeit im Referat Umwelterzie-hung und Klimaschutz angefordert werden. Download

unter www.li.hamburg.de/umweltschule-werdenAnmeldung für die neue Ausschreibungsrunde bis 1. November 2017:Zur Anmeldung müssen zwei Umweltprojekte benannt werden, die die Schule umsetzen möchte und mit denen sie sich zum Ende der Projektphase für die Auszeich-nung zur Umweltschule bewirbt. Ein Thema frei wählbar, das zweite Thema kann aus drei Themenvorschlägen der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU) gewählt werden.Abgabe der Dokumentation: 20. Februar 2019Preisverleihung: Juni 2019

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE – Vergabe des Siegels «Umweltschule»– diverse kostenlose Eintritte bei außerschulischen Ein-richtungen wie dem Wildpark Schwarze Berge, Gut Karlshöhe, Planetarium und vieles mehr.


+++ KLassen 5-8 +++ deMOKraTIeerzIehung +++ TeaMarBeIT +++

bundeswettbewerb

Be smart – don’t start

■ aNsPrEchPartNErWettbewerbszentrale in KielInstitut für Therapie- und Gesundheitsforschung (IFT-Nord)Sabine JastrobDr. Barbara IsenseeProf. Dr. Reiner HanewinkelHarmsstraße 2, 24114 KielTelefon (0431) 57 02 970 Fax (0431) 57 02 929E-Mail [email protected]

Wettbewerbskoordination HamburgSuchtPräventionsZentrum | Landesinstitut für Lehrerbildung und SchulentwicklungNicola VogelFelix-Dahn-Straße 3, 20357 HamburgTelefon (040) 42 88 42-911Fax 040. 428 842-902E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.besmart.info

■ dEr wEttbEwErb … … verzögert bzw. verhindert den Einstieg in das Rauchen und beendigt den Zigarettenkonsum bei Jugendlichen, die bereits mit dem Rauchen experimentieren, sodass sie nicht zu regelmäßigen Rauchern werden. Ein Ziel ist es zudem, gesundheitsfördernde Maßnahmen in der Schulklasse durchzuführen.

■ VEraNstaltEr Institut für Therapie- und Gesundheitsforschung(IFT-Nord) in KielSuchtPräventionsZentrum, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

■ PartNEr UNd fördErErAOK Rheinland/Hamburg

■ ziElGrUPPE Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 6 bis 8, fünfte Klassen können teilnehmen, wenn Rauchen in der Klasse schon ein Thema ist - höhere Klassen, wenn keine bzw. nur sehr wenige Raucher in der Klasse sind.

■ ablaUfSeptember 2017: Versand der Anmeldeflyer an alle allge-meinbildenden Schulen11. November 2017: Anmeldeschluss13. November 2017 bis 27. April 2018: Dauer des Wett-bewerbsJuni 2017: Abschlussfeier mit Preisverleihung

Sprechen sich in einer Abstimmung mindestens 90% der Schülerinnen und Schüler für eine Teilnahme aus, meldet die Lehrkraft ihre Klasse zum Wettbewerb an und erhält danach alle Materialien. Die Schülerinnen und Schü-ler unterschreiben einen Klassenvertrag, in dem sie sich verpflichten, im Wettbewerbszeitraum nicht zu rauchen. Einmal wöchentlich geben sie an, ob sie geraucht haben. Wenn mehr als 10% einer Klasse rauchen, scheidet die Klasse aus. Jeweils am Monatsende meldet die Klasse dem IFT Nord, ob sie noch im Rennen ist.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Alle Klassen, die von November 2017 bis April 2018 rauchfrei sind, erhalten für die erfolgreiche Teilnahme ein Klassenzertifikat.Als Hauptpreis wird deutschlandweit eine Klassenreise verlost. Darüber hinaus vergeben die Bundesländer in Eigenregie Geld und Sachpreise sowie Sonderpreise für besonders kreative Aktionen.



landeswettbewerb

gesunde schule

■ aNsPrEchPartNErChristine Orlt HAGTelefon (040) 28 80 36 412

■ hoMEPaGEwww.hag-gesundheit.de

■ diE aUszEichNUNG …… «Gesunde Schule in Hamburg» erhalten Schulen, die während eines Schuljahres nachweislich gesundheitsfördernde Verhaltensweisen bzw. gesundheitsfördernde Verhältnisse an ihrer Schule verbessert haben. Schulen sollen dazu motiviert werden, Gesundheitsförderung in der Schulstruktur zu verankern, so dass alle an Schule Beteiligten in einer gesundheitsförderlichen Umgebung arbeiten, lernen und leben können.

■ VEraNstaltEr Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG)

■ PartNEr UNd fördErErLandesinstitut Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)Behörde für Gesundheit und Verbraucherschutz (BGV) Hamburger Krankenkassen und Kassenverbänden (GKV)

■ ziElGrUPPE Hamburger Schulen aller Schulformen (und Schulstufen).

■ ablaUfDie Ausschreibung für das jeweilige Schuljahr startet kurz vor den Herbstferien. Die Anmeldung läuft bis zum 30. November des jeweili-gen Jahres. Eine Dokumentation, die die gesundheitsförderlichen Akti-vitäten im Laufe des Schuljahres belegt, muss bis zum Schuljahresende abgegeben werden. Diese ist Grundlage für die Juryentscheidung. Die Entscheidung über Auszeichnungen und Anerkennungen fällt nach der Sommerpause. Die ausgezeichneten Schulen werden kurz vor den Herbstferien des neuen Schuljahres bei einer Preisverleihung geehrt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Mit der Auszeichnung erhält die Schule eine Urkunde und ein reprä-sentatives Schild zur Anbringung im Eingangsbereich der Schule so-wie die Datei mit der Plakette und der Angabe des Schuljahres, für das die Auszeichnung erworben wurde. Schulen, denen eine Anerkennung ausgesprochen wird, erhalten eine Urkunde.


+++ KLassen 9-13 +++ TeaMarBeIT +++

landeswettbewerb

hvv-KlimaCOnsuLT

■ aNsPrEchPartNErMelanie RuhlHVV-SchulberatungWinterstraße 2 22765 HamburgTelefon (040) 725 94 – 189E-Mail [email protected]

Matthias DehlerReferat Mobilitäts- und Verkehrserziehung | BSBHamburger Straße 3122083 HamburgTelefon (040) 428 63 – 3707E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.hvv-schulberatung.de/klimaconsult/

■ Motto«KlimaCONSULT – Für einen umweltfreundlichen Schulverkehr»

■ dEr wEttbEwErb … … macht Schülerinnen und Schüler zu Inhabern der Agentur Klima-CONSULT. Diese Agentur erhält vom HVV den Auftrag, das Sze-nario für einen klimafreundlichen Schulverkehr zu entwickeln und an einem Aktionstag exemplarisch umzusetzen. Im Mittelpunkt stehen die Verkehrsmittelwahl und Klimaauswirkungen, die Berechnung von CO2-Emissionen, die Organisation eines Aktionstages in der Schule und die Erstellung einer Präsentation.Die Ergebnisse werden der Öffentlichkeit präsentiert und auf der Website der HVV-Schulberatung dokumentiert.

■ VEraNstaltEr HVV-Schulberatung in Kooperation mit der Behörde für Schule und Berufsbildung, Referat Mobilitäts- und Verkehrserziehung

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Klassen 9-13 allgemeinbildender und beruflicher Schulen

■ ablaUfDer Projektstart ist jederzeit ab September 2017 möglich. Eine Auszeichnungsveranstaltung mit Preisverleihung findet im Juni 2018 statt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die Arbeit der Agentur KlimaCONSULT wird vergütet:– Zur Umsetzung des Aktionstages wird jeder teilnehmenden Schule im Vorfeld 200 Euro Anschubfinazierung ausgezahlt.– Jedes Kilogramm CO2, das bei der Umsetzung des klimafreundlichen Szenarios eingespart werden kann, wird mit 1 Euro vergütet.


+++ KLassen 5 -10 +++ deMOKraTIeerzIehung +++ TeaMarBeIT +++

landeswettbewerb

hvv-FutureTour

■ aNsPrEchPartNErMelanie Ruhl l HVV-SchulberatungWinterstraße 2 l 22765 HamburgTelefon (040) 725 94 – 189E-Mail: Melanie.Ruhl@ hvv-schulberatung.de

Matthias Dehler l Referat Mobilitäts- und Verkehrserziehung l BSBHamburger Straße 31 l 22083 HamburgTelefon (040) 428 63 – 3707E-Mail: [email protected]

■ hoMEPaGEwww.hvv-schulberatung.de/ hvv-futuretour/

■ Motto«Zukunftsfähige Mobilität gestalten»

■ dEr wEttbEwErb … … bringt Schülerinnen und Schüler auf eine kreative Reise durch die Welt zukunftsfähiger Mobilität. Von der Schule aus führt er an außerschulische Lernorte in der Metropolregion Hamburg.Zu entdecken gibt es neue Technologien, unterschied-liche Verkehrsmittel und Herausforderungen der mo-dernen Verkehrs- und Mobilitätsplanung: Was bedeutet zukunftsfähige Mobilität für Hamburg und für jeden Ein-zelnen?

■ VEraNstaltEr HVV-Schulberatung in Kooperation mit der Behörde für Schule und Berufsbildung, Referat Mobilitäts- und Ver-kehrserziehung

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 allgemein-bildender und beruflicher Schulen

■ ablaUfStart jederzeit ab September 2017 möglich. Einsendeschluss für Projektarbeiten am 4.Mai 2018Preisverleihung im Juni 2018Baukasten-Wettbewerb in zwei Modulen – je nach Zeit-aufwand und Leistungsniveau wählbar:

Modul 1 – HVV-FutureTour Fotowettbewerb– Klasse 5-7 oder als Einstieg in das Thema nachhaltige Mobilität– Zeitaufwand: 4 Doppelstunden– Aufgabe: nachhaltige Mobilität anhand eines Beispiels erläutern– Methode: Fotowettbewerb mit Fragebogen– Besuch eines außerschulischen Lernortes

Modul 2 – HVV-FutureTour Mobilitätskonzept– Klasse 8-10 oder erhöhtes Leistungsniveau– Zeitaufwand: 6 – 12 Doppelstunden– Aufgabe: mehrere Aspekte nachhaltiger Mobilität erörtern und konzeptionell gestalten– Methode: Gestaltung eines Mobilitätskonzepts für ein zukunftsfähiges Hamburg– Besuch eines außerschulischen Lernortes– Unterrichtsmaterial zum Wettbewerb auf der Website erhältlich

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Modul 1 – HVV-FutureTour Fotowettbewerb:– Veröffentlichung der besten Fotos auf der Website der HVV-Schulberatung– Geldpreise bis zu 300 Euro

Modul 2 – HVV-FutureTour Mobilitätskonzept:– Feierliche Auszeichnungsveranstaltung mit Präsentation der Mobilitätskonzepte– Geldpreise bis zu 600 Euro


+++ KLassen 1-13 +++ deMOKraTIeerzIehung +++ TeaMarBeIT +++

landeswettbewerb

schüler leben Willkommenskultur –gemeinsam unterwegs in hamburg

■ aNsPrEchPartNErDr. Andreas HuberHVV-SchulberatungTelefon (040) 725 94 – 181E-Mail [email protected]

Matthias DehlerReferat Mobilitäts- und Verkehrserziehung | BSBHamburger Straße 3122083 HamburgTelefon (040) 428 63 – 3707E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.hvv-schulberatung.de/willkommenskultur

■ Motto«Tag der Begegnung»

■ dEr wEttbEwErb … … nimmt sich des Themas Flucht an: Immer mehr Menschen sind auf der Flucht vor Gewalt, Krieg und Zerstörung, darunter auch viele Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter. In Hamburg gibt es zahlreiche Maßnahmen wie z.B. Internationale Vorbereitungsklas-sen (IVK), die zugewanderten Mitschülerinnen und Mitschülern den Übergang in das neue Lern- und Lebensumfeld erleichtern sollen. Gemeinsam mit der Bildungsbehörde (BSB) führt die HVV-Schul-beratung im Schuljahr 2017/18 ein Projekt zur Stadterkundung durch, das die Schüler der Vorbereitungsklassen bei ihren ersten Schritten in Hamburg unterstützt.

■ VEraNstaltEr HVV-SchulberatungBehörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

■ ziElGrUPPE Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter

■ ablaUfKinder und Jugendliche zeigen zugewanderten Mitschülerinnnen und Mitschülern, wie die Metropolregion Hamburg auf interessante und kulturell vielfältige Weise erfahren werden kann. Sie entwickeln hierfür das Konzept einer Erkundungstour, welches Lernziele und methodi-sches Herangehen sowie Stationen, Routen und zugeordnete Aufgaben definiert. Das Konzept wird an einem «Tag der Begegnung» realisiert.Start des Projektes: 1. September 2017 Abschlussveranstaltung mit Präsentation der Ergebnisse: Frühjahr 2018

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Schülerinnen und Schüler dokumentieren Konzept und Umsetzung in Text, Bild bzw. Video und präsentieren ihr Projekt auf einer gemeinsa-men Abschlussveranstaltung. Jedes Team bekommt als Anerkennung einen Betrag von 200 Euro, der zur Finanzierung einer gemeinsamen Aktivitat gedacht ist.


+++ KLassen 3-10 +++ TeaMarBeIT +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

eChT Kuh-L!

■ aNsPrEchPartNErWettbewerbsbüro «ECHT KUH-L!»c/o m&p: public relations GmbHChristel Marxen/ Karin WilhelmJoseph-Schumpeter-Allee 2353227 BonnTel. (0228) 41 00 28-42 oder -44 Fax: (0228) 41 00 28-33E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.echtkuh-l.dewww.twitter.com/echtkuhl

■ dEr wEttbEwErb … … «Echt Kuh-L!» ist der bundesweite Schülerwettbewerb zur nach-haltigen Landwirtschaft und Ernährung des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL). Das Motto für das Schuljahr 2017/2018 wird ab Herbst auf der Website www.ECHTKUH-L.de bekannt gegeben.

■ dEr wEttbEwErb … «Echt Kuh-L!» beschäftigt sich grundsätzlich mit dem Thema Öko-landbau und Fragestellungen rund um eine nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung.

■ VEraNstaltEr Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL)

■ ziElGrUPPE Mitmachen können alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 3 bis 10 aller Schulformen. Egal, ob im Klassenverband, in der Klein-gruppe oder als Solist oder Solistin. Auch außerschulische Gruppen sind herzlich eingeladen teilzunehmen. Die Einteilung und Bewertung erfolgt in vier Altersgruppen: Klassen 3-4, 5-6, 7-8 und 9-10.

■ ablaUfWettbewerbsstart: Oktober 2017Einsendeschluss: voraussichtlich Ende März/Anfang April 2018Jurysitzung: Mai 2018Preisverleihung: Juni 2018Benachrichtigung aller Teilnehmenden: bis zu den Sommerferien 2018

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Platz 1: Dreitägige Berlin-Reise für die Siegerinnen und Sieger in je-der Altersgruppe inkl. offizieller Verleihung der Siegertrophäe «Kuh-le Kuh» in Gold.Platz 2: Tagesausflug für die Zweitplatzierten in jeder Altersgruppe sowie die «Kuh-le Kuh» in Silber.Platz 3: Überraschungskiste für die Drittplatzierten in jeder Alters-gruppe sowie die «Kuh-le Kuh» in Bronze.Sonderpreis Schule: Für klassen- und/oder jahrgangsübergreifende Projekte stehen Geldpreise im Gesamtwert von 1.000 Euro zur Ver-fügung.Weitere Gewinner erhalten attraktive Sachpreise.



bundeswettbewerb

diercke Wissen –der geographie-Wettbewerb

■ aNsPrEchPartNErDr. Tilman KrauseGymnasium MeiendorfSchierenberg 60 22145 HamburgTelefon (040) 89 72 71 13E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.diercke.de

■ Motto «Lieblingsfach: Geographie»

■ dEr wEttbEwErb … …ermittelt seit dem Jahr 2000 jährlich die beste Geographieschülerin bzw. den besten Geographieschüler Deutschlands.

■ VEraNstaltEr Westermann Verlag/Diercke Verband Deutscher Schulgeographen e.V. (VDSG)

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 10; zeitgleich stattfindender Juniorwettbewerb für die Jahrgangsstufen 5 und 6.

■ ablaUfWettbewerb in vier Runden. Fachleitungen aller Schulen erhalten un-mittelbar nach den Weihnachtsferien die Wettbewerbsunterlagen.1. In der ersten Wettbewerbsrunde werden bis Ende Januar die Klas-sensieger bestimmt.2. In der zweiten Runde treten die Klassensieger bis Ende Februar ge-geneinander an und ermitteln die Schulsiegerin oder den Schulsieger.3. Im März findet das zentrale Landesfinale statt, auf dem aus den Schulsiegern die Landessiegerin oder der Landessieger bestimmt wird.4. Ende Mai/Anfang Juni findet das Bundesfinale statt. Dort tritt die Landessiegerin bzw. der Landessieger Hamburgs gegen die 15 anderen Landessiegerinnen und -sieger sowie die Siegerin bzw. den Sieger der deutschen Auslandsschulen an, um die Bundessiegerin oder den Bun-dessieger zu ermitteln.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Zu gewinnen gibt es neben der Teilnahme am Landes- und Bundes-finale viele attraktive Sachpreise und Zeitschriftenabonnements.Die Bestplatzierten im Bundesfinale nehmen an der zweijährig statt-findenden Geographie-Olympiade teil.


+++ aLTer: 16 BIs 19 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

diercke igeO Competition deutschland

■ aNsPrEchPartNErin Hamburg:Ursula [email protected] Ansprechpartner:Wolfgang GerberE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.geoolympiad.org

■ Motto «Geography – to understand the world»«Geographie – die Welt verstehen»

■ ziElEIn den Schul- und Bundeswettbewerben werden in Deutschland die vier besten Geographie-Schülerinnen und -Schüler in der Altersgrup-pe 16-19 Jahre gesucht.

■ VEraNstaltEr Verband Deutscher Schulgeographen (VDSG)

■ PartNEr UNd fördErErVerband Deutscher Schulgeographen (VDSG) Deutsche Gesellschaft für Geographie (DgfG) Deutsche Bank Filiale Leipzig WestWestermann Verlag

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler zwischen 16 und 19 Jahren, die sich noch nicht in einer Berufsausbildung oder einem Studium befinden.

■ ablaUfDer Wettbewerb findet in Deutschland alle zwei Jahre statt. Im Sep-tember stehen die Aufgaben im Netz: www.erdkunde.com, Kategorie «Wettbewerbe». Dort werden später auch die Aufgabenlösungen veröf-fentlicht. Es sind jeweils zwei Kurzklausuren und ein Multiple Choice Test zu schreiben. Internationale Aufgabenbeispiele finden sich unter www.geoolympiad.org. Die Schulsiegerinnen und Schulsieger werden der Landesbeauftragten gemeldet, die die Landessiegerinen und Lan-dessieger ermittelt. Diese sind für das Bundesfinale qualifiziert. Die jeweils vier Besten des Bundesfinales waren bisher für die iGeo qualifi-ziert. Sie wurden vorab in einem Trainingslager auf den internationalen Wettbewerb vorbereitet.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Zu gewinnen gibt es die Teilnahme am Bundesfinale. Dort erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sachpreise.


+++ aB KLasse 7 +++ TeaMarBeIT +++ deMOKraTIeerzIehung +++

landeswettbewerb

Wettbewerb der hamburger schulsanitätsdienste

■ ziElE Anhand von Fallbeispielen aus der Praxis stellen die Teilnehmenden ihre Kompetenzen im Bereich der Ersten Hilfe unter Beweis.

■ VEraNstaltEr Der Wettbewerb der Hamburger Schulsanitätsdienste wird gemein-sam vom Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, der Unfallkasse Nord sowie den Hilfsorganisationen Jugendrotkreuz, Johanniter-Unfallhilfe, Malteser-Hilfsdienst und Arbeiter-Samariter-Bund durchgeführt.

■ PartNEr UNd fördErErSchirmherrin des Wettbewerbs ist die Unfallkasse Nord.

■ ziElGrUPPE Alle Schulsanitätsdienste an Hamburger Schulen ab Jahrgangsstufe 7.

■ ablaUfDer Wettbewerb findet seit 2007 jährlich vor den Sommerferien statt. Etwa drei Monate vorher werden Schulen, die über einen Schulsani-tätsdienst verfügen, von der Unfallkasse Nord schriftlich über die Teil-nahmemodalitäten informiert.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die ersten Siegerteams aus Stadtteilschulen und Gymnasien erhalten je 300 €, die jeweils zweiten bekommen je 200 € und die dritten Plätze sind mit je 100 € dotiert.

■ aNsPrEchPartNErThomas Schlotte Landesinstitut für Lehrerbildungund Schulentwicklung Referat Gesundheit LIB 4Felix-Dahn-Straße 3 20357 HamburgTelefon (040) 42 88 42-741 Fax (040) 42 73 [email protected]

Sigrid JacobUnfallkasse NordÖffentlichkeitsarbeit für Arbeits- und GesundheitsschutzSpohrstraße 2 22083 HamburgTelefon (040) 27 153-213 Fax (040) 271 53-12 [email protected]

■ hoMEPaGEwww.li.hamburg.de/gesundheit

53sPrachE UNd litEratUr

sprachliche und literarische Wettbewerbe

54 sPrachE UNd litEratUr


bundeswettbewerb

Bundeswettbewerb Fremdsprachensolo 8/9, solo 10+ und Team

■ aNsPrEchPartNErBundeswettbewerb FremdsprachenBernhard SickingKortrijker Straße 1 53177 BonnTelefon (0228) 959 15 31

Hamburg:Landesvorsitz HamburgCatja Lampe, Torsten Nilsson

E-Mail [email protected] [email protected]

■ hoMEPaGEwww.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de

■ dEr wEttbEwErb … … will fremdsprachlich begabte Schülerinnen und Schü-ler finden und sie für ihre Anstrengungen und Leistungen auszeichnen. Er will darüber hinaus möglichst viele Schü-lerinnen und Schüler ermuntern, sich mit Fremdsprachen und dem Fremdsprachenlernen zu beschäftigen – in Form von Theaterstücken (Team ggf. mit Multimedia-Elemen-ten) oder schriftlichen und mündlichen Aufgaben. Neue Aufgabe für Solo und Solo Plus: «Drehe ein Video!»

■ VEraNstaltEr Bildung & Begabung gemeinnützige GmbH

■ PartNEr UNd fördErErBundesministerium für Bildung und ForschungStifterverband für die Deutsche WissenschaftKultusministerien der Länder

■ ziElGrUPPE Solo: Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 10 mit einer FremdspracheSolo PluS: Jahrgangsstufe 10 bis zum Abitur mit zwei FremdsprachenTeam: Schülergruppen der Jahrgangsstufen 6 bis 10

■ ablaUfbis 6. Oktober 2017: Anmeldung 11. Oktober 2017: Abgabeschluss «Drehe ein Video!» (Solo Plus)bis 15. Februar 2018: Abgabe der Gruppenbeiträge 25. Januar 2018: Wettbewerbstag für Solo und Solo PlusMai 2018: Landessprachenfest/Preisverleihung TeamJuni 2018: Preisverleihung Solo

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Solo: Die Bundesländer prämieren die Landessiegerin-nen und Landessieger und nominieren Teilnehmende für das Sprachenturnier – das Bundesfinale, an dem rund 70 junge Leute aus ganz Deutschland teilnehmen und die Bundessiegerinnen und Bundessieger ermitteln.Team: Je zwei Gruppen aus allen Bundesländern quali-fizieren sich für das jährlich stattfindende Sprachenfest. Zum Finale des Wettbewerbs Team Schule kommen rund 200 Schülerinnen und Schüler zusammen, die ihre Beiträge live auf einer Bühne der Jury präsentieren.Solo PluS: Die ersten Preisträgerinnen und Preisträger werden in die Förderung der Studienstiftung des Deut-schen Volkes aufgenommen. Auf allen Wettbewerbsebe-nen gibt es für weitere Preisträgerinnen und Preisträger des Solo- und des Team-Wettbewerbs Geld- und Sach-preise zu gewinnen, dazu werden auch Sonderpreise wie Sprachreisen oder Stipendien ausgeschrieben.



landeswettbewerb

hamburger Mehrsprachenturnier

■ aNsPrEchPartNErFrank DienstStadtteilschule WilhelmsburgTelefon (040) 792 91 23E-Mail [email protected]

■ Motto «3+1 – Fit in vier Sprachen»

■ dEr wEttbEwErb … … richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sehr gute Kenntnisse in zwei Fremdsprachen und Grundkenntnisse in einer dritten Spra-che haben. Es können alle lebenden Sprachen, die in Hamburg unter-richtet werden, als Wettbewerbssprachen gewählt werden, außerdem Latein und Altgriechisch. Wenn zu Hause mit den Eltern und Ge-schwistern eine andere Sprache als Deutsch gesprochen wird, kann auch diese Sprache als Wettbewerbssprache gewählt werden. Solide Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt und in Form eines zusätzli-chen Tests geprüft.

■ VEraNstaltEr Behörde für Schule und Berufsbildung

■ ziElGrUPPESchülerinnen und Schüler, die im August 2019 in den Jahrgangsstu-fen 10 oder 11 sein werden.

■ ablaUfMai 2019: Alle Schulen werden angeschriebenJuni 2019: Bewerbungsschluss September 2019: Turnier und Preisverleihung:

■ aNErkENNUNGEN, PrEisEUrkunden, Bücher und Buchgutscheine, Sachpreise



länderwettbewerb

schoolkinner leest Platt

■ aNsPrEchPartNErAnke Hoyer Koordinatorin des WettbewerbsAlexander-von-Humboldt-GymnasiumRönneburger Straße 5021079 HamburgTelefon (040) 428 96 18-0 E.Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.plattdueuetsch-leevt.de

■ Motto «Plattdüütsch leert ok bie de jungen Lüüd»

■ dEr wEttbEwErb … … fördert die niederdeutsche Sprache,… stärkt das verstehende und deutende Vorlesen,… stärkt das öffentliche Auftreten und… stärkt das Selbstbewusstseins

■ VEraNstaltEr Plattdüütsch leevt von 1975 e.V.Vereen für Heimat- und Moderspraak von 1975 e.V.

■ PartNEr UNd fördErErBehörde für Schule und BerufsbildungSparkasse Harburg-Buxtehude Quickbon Verlag

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 3 bis 13 aller allgemein-bildenden Schulen in den Regionen Finkenwerder, Harburg, Süderel-be, Wilhelmsburg und Veddel

■ ablaUfAusschreibung: nach den Herbstferien 2017Teilnahmemeldungen der Schulen: 1. Dezember 2017Danach Zusendung weiterer Unterlagen (z.B. plattdeutscher Texte).Freie Textwahl, Lesezeit 3-5 Minuten.Schulsiegermeldung: 2. März 2018Zwischenausscheidung: geplant für Anfang Mai 2018Endauscheidung: geplant für Juni 2018

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Alle Teilnehmer erhalten eine Teilnehmerurkunde. Schulsieger und die Besten der Zwischenausscheidung sowie die Teilnehmer der Endaus-scheidung erhalten Bücher und/oder CDs auf Platt.Außerdem erhalten die Sieger persönliche Pokale. Die Schulen, welche die besten Leser stellen, erhalten einen Schulpokal.



landeswettbewerb

Märchenschreibwettbewerb der 14. hamburger Märchentage «Märchen aus nordamerika»

■ aNsPrEchPartNErHeike Grunewald Vorsitzende Hamburger Märchentage e.V.Postfach 20 31 1820221 HamburgE-Mail info@hamburgermaerchentage.de

■ hoMEPaGEwww.hamburger-maerchentage.dewww.facebook.com/hamburgermaerchentage

■ Motto «Unsere Winterreise zu den Indianern nach Nordamerika»

■ dEr wEttbEwErb … … wird im Rahmen des Lesefestes «Hamburger Märchentage» ausge-schrieben. Er soll die Fantasie und Kreativität der Schülerinnen und Schüler stimulieren sowie ihre Lese- und Schreibkompetenz fördern.

■ VEraNstaltEr Hamburger Märchentage e.V.

■ PartNEr UNd fördErErKulturbehördeBehörde für Schule und BerufsbildungHamburger Abendblatt (Kinder helfen Kindern e. V.) Budnianer Hilfe e.V.Reinhard-Frank-StiftungMedienpartner: NDR 90,3, Hamburg-Journal

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen der allgemeinbilden-den Schulen in Hamburg.

■ ablaUfEs sind Einzel- und Gruppenarbeiten erlaubt. Die Märchen dürfen maximal fünf DIN-A4-Seiten lang sein und müssen folgende Anga-ben enthalten: Name, Anschrift und Telefonnummer der Autorin bzw. des Autors sowie Name und Anschrift der Schule, Klasse und Name der verantwortlichen Lehrkraft.

3. bis 10. November 2017: 14. Hamburger Märchentage, diesmal un-ter dem Motto «Märchen aus Nordamerika». November 2017 – Januar 2018: Schreibphase – Hamburger Schülerin-nen und Schüler schreiben ihre Märchen. Zur Vorbereitung beschäftigen sich die 5. Klassen im Deutschunter-richt nach den Sommerferien mit der Literaturgattung Märchen.Juni 2018: Siegerehrung

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Alle Teilnehmenden erhalten namentliche Urkunden.Die 20 schönsten Märchen, ausgewählt von einer fachkundigen Jury, werden mit Preisen ausgezeichnet, die die Kinder an das Hamburger Kulturleben heranführen und zum Lesen animieren.



landeswettbewerb

hamburger schreibwettbewerbKLassensÄTze

■ aNsPrEchPartNErHeiko ReichE-Mail [email protected]

Nina KuhnE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.klassensaetze-hamburg.de

■ Motto «Ausgeschlossen!»

■ dEr wEttbEwErb … … ist in den Unterricht integriert, um eine Beteiligung aller Schüle-rinnen und Schüler zu fördern. Er richtet sich an alle. Er will Schreib-begeisterung wecken. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit verschiedenen Aspekten des Schreibens, mit Schreibtechniken und Schreibmotivationen auseinander und lernen, eigene und fremde Texte zu bewerten.

■ VEraNstaltEr Behörde für Schule und Berufsbildung

■ PartNEr UNd fördErErGuntram und Irene Rinke Stiftung (www.rinke-stiftung.org)Seiteneinsteiger e.V. (www.seiteneinsteiger-hamburg.de)

■ ziElGrUPPE KLASSEnSÄTZE wird für vier Altersstufen ausgelobt: 4. Klasse / 5.-6. Klasse / 7.-9. Klasse / 10. Klasse + Oberstufe. Beteiligen können sich Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien.Seit dem Schuljahr 2016/2017 sind auch Internationale Vorberei-tungsklassen herzlich eingeladen, sich am Wettbewerb zu beteiligen: Mit «SprachEinsteiger» wird ein Preis an Schülerinnen und Schüler vergeben, die seit Kurzem in Hamburg leben und gerade die deutsche Sprache erlernen.

■ ablaUfAnmeldung bis zum 22.9.2016Oktober 2017: Lehrerfortbildung zum kreativen Schreiben und Bewerten von SchülertextenOktober 2017 bis Frühjahrsferien 2018: Wettbewerbsphase3. Mai 2018: Siegerehrung im Ernst Deutsch Theater

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Für die Siegerinnen und Sieger werden Klassenpreise zur Verfügung gestellt, die die gewonnenen Kenntnisse und Fertigkeiten durch pro-fessionelles Coaching vertiefen (z. B. Hörspielaufnahmen, Beratung durch Lektoren, Schreibwerkstätten/Workshops).


+++ KLasse 6 +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

vorlesewettbewerb der 6. Klassen

■ aNsPrEchPartNErBörsenverein des Deutschen Buchhandels Landesverband Nord e.V.Carola MarkwaGeschäftsführerinTelefon (040) 524 76 73E-Mail [email protected]

Birgit MohrTelefon (040) 527 77 06 E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.vorlesewettbewerb.de

■ Motto«Das wahre Vergnügen des Romans liegt in der paradoxen Intimität: der Autor und ich. Die Ein- samkeit jenes Schreibens, die die Auferstehung des Textes durch meine eigene […] Stimme erfordert.»

– Daniel Pennac: Wie ein Roman, Kiepenheuer und Witsch, Köln, 1994

■ dEr wEttbEwErb … … bietet den teilnehmenden Kindern Gelegenheit, ihre sozialen und sprachlichen Kompetenzen zu stärken: Textverständnis, Eigenstän-digkeit und Medienkompetenz werden durch die selbständige Buch-auswahl und die intensive Vorbereitung erweitert. Das Sprechen vor Publikum fördert das Selbstbewusstsein, die Präsenz und die Kommu-nikationsfähigkeit. Sie lernen zugleich das aktive Zuhören und steigern ihr Konzentrationsvermögen. In den Wettbewerbsveranstaltungen be-gegnen sich lesebegeisterte Kinder und lernen die Vielfalt der aktuellen und klassischen Jugendliteratur kennen.

■ VEraNstaltEr / PartNEr UNd fördErEr Börsenverein des Deutschen Buchhandels e.V.,Hamburg: Börsenverein des Deutschen Buchandels, Landesverband Nord e.V.; Behörde für Schule und Berufsbildung

■ ziElGrUPPE Bundesweit gestalten Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen aller Schulformen lesend einen Ausschnitt aus einem Buch ihrer Wahl bzw. einem fremden Text.

■ ablaUfAb Oktober 2017 werden die Klassensiegerinnen und Klassensie-ger werden ermittelt. Die Schulsiegerinnen und Schulsieger werden bereits vor den Weihnachtsferien des Ausschreibungsjahres festge-stellt und dem Börsenverein online noch vor Weihnachten gemeldet (www.vorlesewettbewerb.de). Im März 2018 qualifizieren sich Siege-rinnen und Sieger einzelner Bezirke. Im April 2018 – zum Welttag des Buches – lesen während eines Festaktes im Hamburger Schulmuseum die Bezirkssiegerinnen und Bezirkssieger um die Wette.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Landessiegerin bzw. dem Landessieger winkt ein Bücherscheck und die Teilnahme am Bundesentscheid in Berlin.


+++ KLassen 1-4 +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

Büchertürme

■ aNsPrEchPartNErUrsel SchefflerSeiteneinsteiger e. V.Telefon (040) 67 95 65 07E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.büchertürme.de www.facebook.com/Büchertürme-1454807481489657/

■ Motto«Bücherlesen macht gescheiter, trimmt den Grips und hilft euch weiter!»

■ dEr wEttbEwErb …… vermittelt in Form eines sportlichen Wettkampfs Freude am Lesen und fördert die Lesekompetenz der Hamburger Grundschülerinnen und Grundschüler. Diese haben sich mittlerweile auf acht markante Hamburger Türme gelesen. Das nächste Leseziel 2017 ist ein Bücher-turm, so hoch wie die Hamburger Elbphilharmonie!

■ VEraNstaltEr Kinderbuchautorin Ursel Scheffler in Kooperation mit dem Verein Seiteneinsteiger e.V.

■ PartNEr UNd fördErErGbr. Heinemann, HJB Stiftung, Geolino, Ravensburger Buchverlag, Carlsen Verlag, Verlagsgruppe Oetinger, Hase und Igel Verlag, Abaton, Kinder helfen Kindern e.V., Lesemaus zum Leselernen, Kinderbuchhaus, Altonaer Museum

■ ziElGrUPPE Alle Hamburger Grundschulklassen.

■ ablaUfGrundschulklassen lesen Bücher. Jedes gelesene Buch lässt den Bü-cherstapel wachsen. Und der soll so hoch werden, wie ein vorher ausge-wählter Turm. Die Grundschullehrkräfte entscheiden selbst, über wel-chen Zeitraum sie teilnehmen möchten. Sei es als Klassenaktion über ein oder zwei Monate – oder für das ganze Projekt, bis die Turmhöhe erreicht ist.Jeden Monat ermitteln die Lehrkräfte die Höhe des gelesenen Bücher-stapels und melden ihn bis zum 15. des Folgemonats an das Bücher-türme-Team.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Während ein Turm «erlesen» wird, gibt es in jedem Monat tolle Preise für diejenige Klasse, die am meisten gelesen hat. Sobald die Spitze des Turms erreicht ist, findet ein Lesefest statt, zu dem die fleißigsten Le-seklassen eingeladen werden.


+++ aLTer: 11-21 Jahre +++ BegaBungs- und BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

TJa – 33. Treffen junger autoren

■ aNsPrEchPartNErBundeswettbewerbe der Berliner FestspieleRenate KliggeTelefon (030) 25 48 91 51Fax (030) 25 48 91 32E-Mail literaturwettbewerb@ berlinerfestspiele.de

■ hoMEPaGEwww.berlinerfestspiele.de/bundeswettbewerbe

www.facebook.com/bundeswettbewerbe

www.youtube.com/channelUCfo8URdHQuOVabAjwn4bKxg

www.twitter.com/BuWeBerlinwww.instagram.com/bundeswettbewerbe.berlin/

■ dEr wEttbEwErb Das Treffen junger Autoren versteht sich als ein literari-sches Forum, ein Ort der Begegnung und des Austauschs für schreibende junge Menschen. Junge Autorinnen und Autoren treffen auf Augenhöhe aufeinander, auf namhaf-te Schriftstellerinnen und Schriftsteller, ehemalige Teil-nehmende und Verlagsleute. Die jungen Talente werden mit ihrem Schreiben auf professionelle Weise ernst ge-nommen. Im Vorfeld des Treffens wird der bundesweite Wettbewerb ausgeschrieben, aus dem die Teilnehmenden ermittelt werden.

■ VEraNstaltEr Bundeswettbewerbe der Berliner Festspiele - ein Ge-schäftsbereich der «Kulturveranstaltungen des Bundes in Berlin GmbH»

■ PartNEr UNd fördErErKuratorium mit Vertretungen oberster Bildungsbehörden der Bundesländer und Fachverbände. Der Wettbewerb wird empfohlen von der Kultusministerkonferenz.Förderer: Bundesministerium für Bildung und Forschung

■ ziElGrUPPE Jugendliche im Alter von 11 bis 21 Jahren, die in eigenen Worten in Prosa, Lyrik, Drama oder freier Form etwas ausdrücken wollen.

■ ablaUfMärz 2018: Ausschreibung (Bewerbungsbeginn)15. Juli 2018: EinsendeschlussMitte September 2018: Juryentscheidung15. bis 19. November 2018: 33. Treffen junger AutorenEingereicht werden können bis zu zehn Gedichte oder fünf Textseiten Prosa/Drama zusammen mit dem aus-gefüllten Bewerbungsbogen (Download auf der Home-page). Eine Jury wählt 20 junge Schreibtalente zur Teil-nahme aus.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Preis ist die Einladung zum Einladung zum Treffen junger Autoren. Hier stellen sie ihre Texte in einer Lesung vor Publikum vor und erleben im Bereich Campus Lekto-ratsgespräche, Lesungen, Textwerkstätten. Außerdem er-halten 20 weitere junge Autoreninnen und Autoren einen

Förderpreis in Form eines Buchschecks über 50 Euro. Im Rahmenprogramm des Festivals findet ebenfalls ein Fo-rum mit Workshops und Gesprächen für Pädagogeninnen und Pädagogen zum Thema Kreatives Schreiben in der Schule statt. Alle Texte der ausgewählten Preisträger wer-den in der Jahrgangsanthologie veröffentlicht, die, solange vorrätig, auch für den Unterricht von Lehrkräften kosten-los angefordert werden kann. Kostenlose Teilnahme am Festivalprogramm inkl. der Preisträgerlesung (auch Über-nahme aller entstehenden Kosten für Reise, Unterkunft und Verpflegung).



bundeswettbewerb

Philosophischer essay

■ aNsPrEchPartNErFachverband HamburgFelix LundStresemannstraße 84 22769 HamburgE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.fv-philosophie.dewww.fv-philo-hh.de

■ Motto Die diesjährigen Themen werden im Oktober 2017 bekannt gegeben.

■ dEr wEttbEwErb … … soll die philosophische Reflexionsfähigkeit fördern und die Tradi-tion des Essayschreibens fortführen, mithin philosophische Fragestel-lungen in einer fachlich fundierten und gleichfalls subjektiven Weise behandeln.

■ VEraNstaltEr Fachverband Philosophie Hamburg (Landesebene),Bundesfachverband Philosophie (Bundesebene)

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II

■ ablaUf6. Dezember 2017: Einsendeschluss der Essays an den Landesverband.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die Teilnehmenden erhalten eine Teilnahmeurkunde, die drei Best-platzierten erhalten eine Urkunde und einen Preis. Zudem werden die Kosten für die Teilnahme an der Winterakademie anteilig vom Fach-verband übernommen.


+++ aLTer: 10-20 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

lyrix

■ dEr wEttbEwErb … … richtet sich an alle Jugendlichen, die sich für Lyrik begeistern und selbst kreativ schreiben möchten. Durch wechselnde Monatsthemen, Schreibwerkstätten, Lesun-gen und Autorenbegegnungen werden junge Talente ge-fördert und Türen zur jungen Lyrikszene geöffnet.

■ VEraNstaltEr «lyrix» wird vom gemeinnützigen Verein lyrix e.V. aus-gerichtet. 2008 wurde das Projekt von Deutschlandfunk und dem Deutschen Philologenverband initiiert. Von Be-ginn an wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert, seit 2013 als Bundeswettbewerb.

■ ziElGrUPPE Jugendliche zwischen 10 und 20 Jahren (5. Klasse bis nach dem Abitur).

■ ablaUfJugendliche können ihre Gedichte zu wechselnden Monats-themen online auf www.bundeswettbewerb-lyrix.de ein-reichen. Je ein zeitgenössisches Gedicht sowie ein Muse-umsexponat bieten Inspiration für das eigene Schreiben. Zusätzlich finden Lehrkräfte zu jedem «lyrix»-Monats-thema Unterrichtsmaterialien kostenfrei zum Download. Aus allen Einsendungen wählt eine Jury jeden Monat sechs Gewinnerinnen und Gewinner aus. Aus allen Mo-natsgewinnerinnen und –gewinnern werden wiederum zwölf Jahresgewinnerinnen und –gewinner ausgewählt und zu einer Preisträgerreise nach Berlin eingeladen.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die Reise nach Berlin ist nicht nur der Preis für die zwölf Gewinnerinnen und Gewinner. Sie ist auch ein Höhe-punkt von «lyrix». Auf ihr findet die alljährliche Preisver-leihung statt, dort treffen die jungen Nachwuchslyrikerin-nen und Nachwuchslyriker aufeinander und nehmen an einem literarischen Rahmenprogramm teil: Sprechtrai-ning im Deutschlandradio, Performance-Workshop und Schreibwerkstatt im Literarischen Colloquium Berlin am Wannsee, Lesungen rund um das Berliner Poesiefestival und vieles mehr.Auch auf den Buchmessen in Frankfurt und Leipzig sowie auf der Bildungsmesse didacta präsentieren aktuelle und ehemalige Preisträgerinnen und Preisträger eigene Texte.

Das Deutschlandradio verschafft ihnen auf seiner Messe-Bühne Gehör. Preisträgerinnen und Preisträger lesen ihre Texte auf verschiedenen Lesungen bundesweit, in Koope-ration mit unabhängigen Lesereihen oder auf der Langen Leipziger Lesenacht in der Moritzbastei. Die Lesungen bilden Plattformen für die Anbindung an Netzwerke jun-ger Lyrik wie Treffen junger Autoren, Babelsprech oder «open mike».Alle Preisträgertexte, junge Lyrik sowie aktuelle Beiträge zu Veranstaltungen und Projekten werden in der lyrix-Anthologie herausgegeben, die jährlich zur Frankfurter Buchmesse erscheint.

■ aNsPrEchPartNErCarolin KramerGeschäftsführerin lyrix e.V.c/o DeutschlandradioRaderberggürtel 4050968 KölnE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.bundeswettbewerb-lyrix.dewww.facebook.com/lyrix.wettbewerbwww.twitter.com/lyrixwettbewerb

64 kUNst, MUsik UNd thEatEr

65kUNst, MUsik UNd thEatEr

Kunst-, Theater-und Musikwettbewerbe


+++ KLassen 7-13 +++ MOTIvaTIOn +++ TeaMarBeIT

landeswettbewerb

Paintbus

■ aNsPrEchPartNErCläre Bordes Telefon (040) 428 898 01 Fax (040) 428 898 236E-Mail [email protected]

HVV-SchulberatungMartin WachowiakTelefon (040) 72 59 41 [email protected]

■ hoMEPaGEwww.stadtteilschule-stellingen.dewww.hvv-schulberatung.de/paintbus

■ dEr wEttbEwErb … Künstlerische Gestaltung der Außenfläche eines HVV-Busses nach eigenem Entwurf. Der Bus fährt mindestens ein Jahr im Hamburger Liniendienst und ist somit auch Werbeträger für die Schule.

■ VEraNstaltEr HVV-SchulberatungStadtteilschule Stellingen (Cläre Bordes)Behörde für Schule und Berufsbildung

■ PartNEr UNd fördErErHVV-Schulberatung, Kinder helfen Kindern e.V., Museum für Kunst und Gewerbe, Museum der Arbeit, Grundeigentümer-Verband Hamburg e.V., Schmidts Tivoli, LemonAid Beverages GmbH, Eastpak, Nur Hier, Dupont Farben, Art Direction Röwer, Kai Teschner (Künstler)

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 - 13

■ ablaUfHerbst 2017: Versand der Ausschreibungsunterlagen – Buspläne zum Gestalten, Flyer, Poster, Pressemappe – an die Koordinatorinnen und Koordinatoren des Faches Bildende Kunst31. Januar 2018: EinsendeschlussMai 2018: Bemalung sowie Preisverleihung im Museum der Arbeit

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Sieger-Entwurf wird im Mai 2018 von den Schülerinnen und Schülern auf einen HVV-Bus übertragen.Die Klasse / Der Kurs gewinnt eine Tagesreise mit dem Bus zu einem Ziel im Umkreis von 100 km.Der Paintbus wird nach Wahl an einem Tag in den Siegerschulen prä-sentiert.


+++ BIs 25 Jahre +++ BegaBungs- und BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn +++

■ dEr wEttbEwErb … … entdeckt und fördert junge Fototalente und unterstützt sie dabei, die Fotografie als eine persönliche und künstle-rische Ausdrucksform zu entwickeln. Dies geschieht mit Auszeichnungen, Ausstellungen und Veröffentlichungen. Seit der Gründung im Jahr 1961 haben mehr als 50.000 Medienmacher teilgenommen. Viele Fotografen, die heu-te die visuelle Kultur in Deutschland mitgestalten, zählen zu den ehemaligen Preisträgern.

■ VEraNstaltEr Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum

■ PartNEr UNd fördErErBundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und JugendMinisterium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-WestfalenPhoto Industrie Verband (PIV)photokinaDeutsche Gesellschaft für Photographie (DGPh)Deutsches Historisches MuseumStiftung Wannsee ForumInternationale Photoszene KölnCanon

■ ziElGrUPPE Nachwuchsfotografinnen und –fotografen bis 25 Jahre mit Wohnsitz in Deutschland (allein, aber auch als Grup-pe oder Schulklasse).Es gibt vier Altersgruppen (0-10, 11-15, 16-20 und 21-25 Jahre).

■ ablaUfEingereicht werden können Einzelfotos und Serien, Do-kumentationen, Reportagen und Inszenierungen ebenso wie einzigartige Schnappschüsse, Experimente oder Fo-tobücher. Als Technik sind neben Systemkameras auch Smartphones, Kompaktkameras, Polaroid, Webcams, vir-tuelle Games-Cams u.a. verwendet werden. Die Arbei-ten können entweder per Post oder per Download über

bundeswettbewerb

deutscher Jugendfotopreis

Dropbox, WeTransfer, Google-Drive oder andere Cloud-Dienste eingereicht werden. Teilnehmende sollten die Fotografie als Hobby betreiben, Profi-Produktionen sind nicht erwünscht.Herbst 2017: Beginn der AusschreibungFrühjahr 2018: Ende der AusschreibungHerbst 2018: Preisverleihung

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Geldpreise im Gesamtwert von über 10.000 Euro. Die Besten werden zum Preisträger-Forum eingeladen – einem Wochenende mit Workshop, Diskussionen, Ausstellun-gen und Gelegenheit, andere Fotografinnen und Fotogra-fen kennenzulernen.

■ aNsPrEchPartNErDeutsches Kinder- und JugendfilmzentrumKüppelstein 3442857 RemscheidProjektleitung: Jan SchmollingTelefon (02191) 794-238E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.jugendfotopreis.de www.facebook.com/jugendfotopreiswww.instagram.com/deutscher_jugendfotopreis/

NEU!


+++ KLassen 1-13 (LIed) 9-13 (PLaKaT) +++ MOTIvaTIOn +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

landeswettbewerb

Plakat- und Liederwettbewerb der hamburger Polizeiverkehrslehrer

■ aNsPrEchPartNErPlakatwettbewerb Hamburger Polizeiverkehrslehrer e.V.Heino KrügerTelefon (040) 4286 – 55495Fax (040) 427 31 29 23E-Mail vd6plakatwettbewerb@ polizei.hamburg.de

■ hoMEPaGEwww.plakat-liederwettbewerb.de

■ Motto «Alles im Blick»

■ dEr wEttbEwErb …… möchte Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren, ihre eige-ne Position im Straßenverkehr zu erkennen, um so selbständiger und selbstbewusster am Verkehrsgeschehen teilnehmen zu können. Er-wachsene Verkehrsteilnehmer sollen die Position junger Verkehrsteil-nehmer besser wahrnehmen.

■ VEraNstaltEr Plakatwettbewerb Hamburger Polizeiverkehrslehrer e.V.

■ PartNEr UNd fördErErPolizei Hamburg, Behörde für Schule und Berufsbildung, Unfallkasse Nord, Landesbetrieb Verkehr, HVV, NDR Fernsehen, ADAC, DEKRA

■ ziElGrUPPE Plakatwettbewerb: Schülerinnen und Schüler der 3. bis 9. Klassen aller Schulformen, Kitas, MalschulenLiederwettbewerb: Schülerinnen und Schüler der 1. Kasse bis zur Oberstufe aller Schulformen, Musikschulen, Kitas, Chöre

■ ablaUfHerbst 2017: Versand der Ausschreibungsunterlagen an alle Hamburger Schulen (auch abrufbar unter www.plakat-liederwettbewerb.de)6. April 2018: EinsendeschlussEinsendungen an:VD 6/PlakatwettbewerbStresemannstraße 341-34722761 Hamburg18. Mai 2018: Endausscheidung und Siegerehrung (Liederwettbe-werb) im Miralles-Saal der Staatlichen Jugendmusikschule Hamburg18. Juni 2018: Siegerehrung (Plakatwettbewerb) in der Laeiszhalle Hamburg

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Urkunden für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer, Schulen und Lehrkräfte, gestaffelte Geldpreise im Gesamtwert von rund 7.000 €.


+++ aLTer: 11-21 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

■ aNsPrEchPartNErBundeswettbewerbe der Berliner FestspieleSander von LingelsheimTelefon (030) 25 48 91 22Fax (030) 25 48 91 32E-Mail musikwettbewerb@ berlinerfestspiele.de

■ hoMEPaGE & social MEdiawww.berlinerfestspiele.de/bundeswettbewerbe

www.facebook.com/bundeswettbewerbe

www.youtube.com/channel/UCfo8URdHQuOVabAjwn4bKxg


■ dEr wEttbEwErb … … verspricht nicht den schnellen Ruhm. Anders als die vielen ande-ren Musikwettbewerbe und Casting-Shows will das «Treffen junge Musik-Szene» bei der Suche nach der eigenen künstlerischen Identität unterstützen. Gesucht werden junge Menschen, die mit eigener Mu-sik und eigenen Texten ihre Beobachtungen, Themen und Haltungen ausdrücken.

■ VEraNstaltEr Bundeswettbewerbe der Berliner Festspiele - ein Geschäftsbereich der «Kulturveranstaltungen des Bundes in Berlin GmbH»

■ PartNEr UNd fördErErKuratorium mit Vertretungen oberster Bildungsbehörden der Bundesländer und Fachverbände. Empfohlen von der Kultusminister-konferenz.Förderer: Bundesministerium für Bildung und Forschung

■ ziElGrUPPE Musikerinnen und Musiker, die solo, als Duos oder Bands Musik ma-chen, im Alter von 11 bis 21 Jahren. Eingereicht werden können alle Stilrichtungen, solange Texte und Kompositionen von den Musikerin-nen und Musikern selbst stammen. Beiträge von Bewerberinnen und Bewerbern, die bereits vertraglich gebunden sind, werden nicht zuge-lassen.

■ ablaUfMärz 2018: Ausschreibung (Bewerbungsbeginn)31. Juli 2018: EinsendeschlussEnde August 2018: Juryentscheidung7. bis 12. November 2018: 35. Treffen junge Musik-SzeneEingereicht werden können bis zu drei und gerne muttersprachliche Musikstücke zusammen mit dem ausgefüllten Bewerbungsbogen (Download auf der Homepage). Eine Jury wählt rund zehn Bands oder Solisteninnen und Solisten aus.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Preis ist die Einladung zum Festival mit einem Konzert der Preis-träger im Haus der Berliner Festspiele und einem Campus, bestehend aus Gesprächen, verschiedenen Workshops und Jam-Sessions. Im Rah-menprogramm des Festivals findet ebenfalls ein Forum mit Workshops und Gesprächen für Musikpädagoginnen und Musikpädagogen statt.Kostenlose Teilnahme am Festivalprogramm inkl. des Preisträgerkon-zertes (auch Übernahme aller entstehenden Kosten für Reise, Unter-kunft und Verpflegung).

bundeswettbewerb

TJM – 35. Treffen junge Musik-szene


+++ aLTer: BIs 24 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn ++++

landeswettbewerb

Jugend jazzt

■ Motto «Jazzensembles mit mindestens 12 MusikerInnen»

■ dEr wEttbEwErb Jazz ist ein wesentlicher Bestandteil der weltumspannenden Musiksze-ne. Seine Sprache ist international und kennt keine Grenzen. Als kom-munikative, kreative und spontane Musik fördert Jazz die individuelle musikalische und persönliche Entwicklung.Der Wettbewerb dient der Anregung zum eigenen Musizieren, der Förderung des musikalischen Nachwuchses und ermöglicht intensive persönlichkeitsbildende Gruppen- und Gemeinschaftserlebnisse in Verbindung mit dem eigenen musikalischen Fortschritt. Neben dem Wettbewerb steht vor allem die Begegnung und Vernetzung der Nachwuchsmusikerinnen und –musiker im Fokus. Im Rahmen des Wettbewerbs sollen Möglichkeiten des Austauschs und der Weiterbil-dung angeboten werden, zum Beispiel in Form von Workshops.

■ VEraNstaltEr Landesmusikrat der Freien und Hansestadt Hamburg e.V.

■ PartNEr UNd fördErErBehörde für Schule und Berufsbildung, Deutsche Bank, Staatliche Jugendmusikschule Hamburg, NDR Jazz-Redaktion, NDR Bigband, Jazzbüro Hamburg e.V., JazzHaus e.V., Jazzfederation Hamburg e.V., Hochschule für Musik und Theater Hamburg

■ ziElGrUPPE Der Wettbewerb ist an Nachwuchsjazzerinnen und -jazzer im Alter bis 24 Jahren gerichtet und wird im jährlichen Wechsel für Jazzorchester (Bigbands) einerseits sowie Solistinnen, Solisten und Combos anderer-seits ausgerichtet. Der Landeswettbewerb dient als Vorauswahl für die Bundesbegegnung Jugend jazzt. Weitere Infos zur Ausschreibung auch unter www.landesmusikrat-hamburg.de/jj.

■ ablaUfAnmeldeschluss ist der 25. September 2017. Der Wettbewerb findet am 11. und 12. November 2017 statt, Preisverleihung am 13. Novem-ber 2017, Preisträgerkonzert mit der NDR-Bigband am 14. Februar 2018.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Jede teilnehmende Band erhält eine Urkunde; die innovativste Band vertritt Hamburg bei der Bundesbegegung «Jugend jazzt» 2018. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern winken des Weiteren zahlreiche Sonderpreise, z.B. für die «beste Schulbigband» oder auch für heraus-ragende solistische, kompositorische Leistungen sowie Bandcoachings und Auftrittsmöglichkeiten, u.a. mit der NDR-Bigband.

■ aNsPrEchPartNErVeranstalter:Landesmusikrat Hamburg e.V.Dammtorstraße 14 I 20354 Hamburg Projektleiterin:Sabine VinarTelefon (040) 645 20 69E-Mail [email protected]

Landesausschussvorsitzender: Thomas Arp Staatliche Jugendmusikschule HamburgMittelweg 42 l 20148 HamburgTelefon (040) 428 01-41 44E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.landesmusikrat-hamburg.de/jj



bundeswettbewerb

Jugend musiziert

■ aNsPrEchPartNErJugend musiziert Hamburg e.V.Mittelweg 42 | 20148 HamburgTelefon (040) 428 01-41 51Fax (040) 42 797-12 [email protected]

Vorsitzende des Landesausschusses: Anke DieterleGeschäftsführung: Uta LeberVorsitzende der Regionalausschüsse:Hamburg-Ost: Mechthild WeberHamburg-Nord: Ewa NowackaHamburg-Süd/West: Michael Wagener

■ hoMEPaGEwww.jugend-musiziert-hamburg.de

Die Deutsche Phonoakademie verlieh «Jugend musiziert» den ECHO Klassik 2011 in der Kategorie Sonderpreis für Nachwuchsförderung im Bereich der Klassik

■ dEr wEttbEwErb … … ist weit mehr als ein Wettbewerb, bei dem es um ein Herausfiltern der Besten geht. Möglichst viele Kinder und Jugendliche sollen in ihrer Begeisterung für die Mu-sik gestärkt werden.

■ VEraNstaltEr Verein «Jugend musiziert Hamburg e. V.», der sich aus drei Regionalausschüssen und dem Landesausschuss zusam-mensetzt.

■ PartNEr UNd fördErErBundesebene: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Hamburg: Behörde für Schule und Berufsbildung, Hoch-schule für Musik und Theater, Sponsoren des Hamburger Musiklebens.

■ ziElGrUPPE «Jugend musiziert» lädt alle Kinder und Jugendlichen ein, mit ihrem Instrument oder ihrer Stimme die Konzert-bühne zu betreten und sich dem Vergleich mit anderen zu stellen. Wer mitmachen möchte, muss ein Vorspielpro-gramm mit Musik aus verschiedenen Epochen vorberei-ten. Je nach Alter und Kategorie dauert das Vorspiel vor der Jury zwischen 6 und 30 Minuten. In den Pop-Katego-rien sind selbstkomponierte Stücke willkommen!

■ ablaUfDie Kategorien des Wettbewerbs wechseln in einem Dreijahres-Rhythmus, so dass musizierende Kinder und Jugendliche in einem Jahr als Solist antreten und sich im darauffolgenden Jahr im Ensemble mit anderen zu-sammentun können. Wann welches Instrument «dran» ist, erfährt man unter www.jugend-musiziert-hamburg.de. Auf der Website ist die Ausschreibung des aktuellen Wettbewerbs mit allen Teilnahmeregeln und Anmelde-formulare erhältlich. Anmeldeschluss ist der 15. November.Ende Januar / Anfang Februar finden drei Regionalwett-bewerbe in Hamburg statt. Eine Fachjury bewertet die mu-sikalischen Leistungen und bietet Beratungsgespräche an.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Preise werden anhand von Punktzahlen vergeben. Wer einen 1. Preis im Regionalwettbewerb errungen hat und früher geboren ist als 2008, darf am Landeswettbewerb

teilnehmen, der vom 23. – 25. März stattfindet. Die Erst-Preisträger dieses Landeswettbewerbs, die früher geboren sind als 2007, können am Bundeswettbewerb teilnehmen. Auf Landesebene werden zusätzlich verschiedene Förder-preise für besondere Leistungen in einzelnen Kategorien vergeben (Stipendien oder Konzertauftritte). Die Besondere Lernleistung (BLL): Schülerinnen und Schüler, die sich in einem der Hamburger Regionalwettbe-werbe für die Teilnahme am Landeswettbewerb qualifiziert haben, können diese Leistung in die Gesamt-Abiturnote einbringen (im Umfang des Fachunterrichts von mindes-tens zwei Schulhalbjahren), unabhängig davon, ob sie das Fach Musik belegt haben oder nicht. Die einzubringende musikalisch-künstlerische Leistung besteht im Kern aus dem Vorspiel beim Landeswettbewerb und wird auf der schulischen Seite ergänzt durch eine Dokumentation und ein Kolloquium. Weitere Informationen auf der Homepage.


+++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ TeaMarBeIT +++

bundeswettbewerb

39.Theatertreffen der Jugend

■ aNsPrEchPartNErBundeswettbewerbe der Berliner FestspieleRenate KliggeTelefon (030) 25 48 91 51 Fax (030) 25 48 91 32E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGE & social MEdiawww.berlinerfestspiele.de/bundeswettbewerbe

www.facebook.com/bundeswettbewerbewww.youtube.com/channel/UCfo8URdHQuOVabAjwn4bKxg

twitter.com/BuWeBerlinwww.instagram.com/bundeswettbewerbe.berlin/

■ dEr wEttbEwErb Das Theatertreffen der Jugend repräsentiert das gesamte Spektrum der Theaterarbeit von und mit Jugendlichen, von der Schule bis hin zum Jugendclub. Mit der Aus-wahl der Preisträger-Ensembles ist der Wettbewerb abge-schlossen und der Schwerpunkt des Treffens liegt auf der Förderung der Theaterarbeit von und mit Jugendlichen und dem Austausch der jugendlichen Spielerinnen und Spieler und deren künstlerisch-pädagogischen Leiterin-nen und Leitern in Workshops und Gesprächen.

■ VEraNstaltEr Bundeswettbewerbe der Berliner Festspiele, ein Ge-schäftsbereich der «Kulturveranstaltungen des Bundes in Berlin GmbH»

■ PartNEr UNd fördErErKuratorium mit Vertretungen oberster Bildungsbehörden der Bundesländer und Fachverbände. Empfohlen von der Kultusministerkonferenz.Förderer: Bundesministerium für Bildung und ForschungSchirmherr ist der Bundespräsident.

■ ziElGrUPPE Der Wettbewerb richtet sich an jugendliche Theatergrup-pen: Theater AGs, DS-Kurse, freie Gruppen, Jugendthea-terclubs und andere Spielgruppen mit ihren Inszenierun-gen. Es gibt keine Vorgaben inhaltlicher Art.

■ ablaUfJuni 2017: Ausschreibung (Bewerbungsbeginn)30. November 2017: EinsendeschlussMitte Februar 2018: Juryentscheidung13. bis 31. April 2018: 39. Theatertreffen der JugendDie Theatergruppen müssen sich mit vollständig ausge-fülltem Bewerbungsbogen (Download auf der Home-page), einem Mitschnitt der Aufführung und weiteren Informationen zur Produktion bewerben. Eine Jury wählt in zwei Stufen aus. Zunächst wird eine Zwischenauswahl von 20 Gruppen getroffen, die von der Jury live besucht werden. Danach werden die acht Preisträger-Ensembles ausgewählt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Preis ist die Einladung zum Festival mit öffentlichen Aufführungen im Haus der Berliner Festspiele und einem Campus, bestehend aus Gesprächen, Workshops, Lesun-gen, Konzerten etc.. Im Rahmenprogramm des Festivals findet ebenfalls ein Forum mit verschiedenen Gesprächen und Workshops für die künstlerischen/pädagogischen Leiterinnen und Leiter der Gruppen statt. Durch die Teil-nahme entstehen keinerlei Kosten (auch Kosten für Reise, Unterkunft und Verpflegung werden übernommen).


+++ KLassen 1-13 +++ TeaMarBeIT +++ BegaBungs- und BegaBTenFörderung

landeswettbewerb

theater macht schule – tms: das hamburger schultheaterfestival

■ aNsPrEchPartNErFachverband Theater in Schulen Hamburg e.V. Bernd Ruffer und Tonio Kempf E-Mail: [email protected]

■ hoMEPaGEwww.fvts.hamburg

■ dEr wEttbEwErb Schülerinnen und Schüler entwickeln mit ihren Lehrerkräften und zu-sätzlicher professioneller Unterstützung eine besondere Präsentation und zeigen diese im Rahmen der Festivalteile tms 0-6 und tms 7-13 auf großer Bühne. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nicht nur im darstellerischen Bereich gefördert, sondern auch in den Berei-chen kulturelle Teilhabe und Sprechen über Theater in ihrer Selbst- und Fremdwahrnehmung geschult. Hierzu dienen u.a. intensive, ange-leitete Feedback-Gespräche und Reflexionsrunden.

■ VEraNstaltEr Fachverband Theater in Schulen (fvts.hamburg) im Auftrag der Be-hörde für Schule und Berufsbildung in Kooperation mit Hamburger Theatern und dem LI.

■ ziElGrUPPE Schulklassen und Spielgruppen aller Stufen, auch Vorschule

■ ablaUfDie Ausschreibung mit den genauen Teilnahmebedingungen geht per Post an alle Hamburger Schulen (Detailinformationen auch unter www.fvts.hamburg). Die Stücke sollen in der Regel nicht länger als 40 Minuten sein, es können auch Ausschnitte gezeigt werden.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Unterstützung durch Theatercoaches schon während des Wettbewerbs, Auftritt in einem der großen Häuser Hamburgs, Dokumentation und Reflexion der Aufführung im tms-Festivalmagazin «Applaus». Teil-nehmende Gruppen können als Hamburger Repräsentanten zum größten europäischen Schultheaterfestival ‚Schultheater der Länder‘ empfohlen werden.


+++ TeaMarBeIT +++ BegaBungs- und BegaBTenFörderung

bundeswettbewerb

5. Tanztreffen der Jugend

■ aNsPrEchPartNErBundeswettbewerbe der Berliner FestspieleSander von LingelsheimTelefon (030) 25 48 91 22Fax (030) 25 48 91 32E-Mail: [email protected]

■ hoMEPaGE & social MEdiawww.berlinerfestspiele.de/bundeswettbewerbewww.facebook.com/bundeswettbewerbewww.youtube.com/channel/UCfo8URdHQuOVabAjwn4bKxg


■ dEr wEttbEwErb Das Tanztreffen der Jugend repräsentiert das gesamte Spektrum des zeitgenössischen und urbanen Tanzes von und mit Jugendlichen. Ähnlich wie beim Theatertreffen der Jugend bezieht es sowohl Ensembles aus Schulen als auch freie Gruppen bis hin zu institutionell bereits an-gebundenen Ensembles ein. Mit der Auswahl der Preis-träger-Ensembles ist der Wettbewerb abgeschlossen und der Schwerpunkt des Treffens liegt auf der Förderung der Theaterarbeit von und mit Jugendlichen und dem Aus-tausch der jugendlichen Spielerinnen und Spieler und de-ren künstlerisch-pädagogischen Leiterinnen und Leitern in Workshops und Gesprächen.

■ VEraNstaltEr Bundeswettbewerbe der Berliner Festspiele, ein Ge-schäftsbereich der «Kulturveranstaltungen des Bundes in Berlin GmbH»

■ PartNEr UNd fördErErKuratorium mit Vertretungen oberster Bildungsbehörden der Bundesländer und Fachverbände. Empfohlen von der Kultusministerkonferenz.Förderer: Bundesministerium für Bildung und Forschung

■ ziElGrUPPE Der Bundeswettbewerb richtet sich an jugendliche Ensembles. Schulklassen, Tanz-AGs an Schulen, freie Gruppen oder an freie oder professionelle (Tanz-)Thea-ter angebundene Gruppen können sich bewerben. Es gibt keine thematischen oder formalen Einschränkungen. Mit dem Bewerbungsbogen muss ein vollständiger (Proben-) Durchlauf des Stücks eingereicht werden.

■ ablaUfOktober 2017: Ausschreibungsbeginn31. März 2018: EinsendeschlussEnde Mai 2018: Juryentscheidung21. bis 28. September 2018: 5. Tanztreffen der JugendDie Tanzgruppen müssen sich mit vollständig ausgefüll-tem Bewerbungsbogen (steht auf der Homepage zum Download bereit), einem Mitschnitt der Aufführung und weiteren Informationen zur Produktion bewerben. Eine Jury wählt in zwei Stufen aus. Zunächst wird eine Zwi-schenauswahl festgelegt, die von der Jury live gesichtet wird. Danach werden die Preisträger-Ensembles ausge-wählt.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Preis ist die Einladung zum Festival, bei dem jeden Tag eine der ausgewählten Produktionen vor Publikum gezeigt wird. Für das Einrichten und die Proben erhält jedes Ensemble einen Tag Zeit und sämtliche Unterstüt-zung durch die Technik der Berliner Festspiele. Alle Auf-führungen werden aufgezeichnet.

75diGitalE UNd MEdiENwEttbEwErbE

digitale und Medien- Wettbewerbe

76 diGitalE UNd MEdiENwEttbEwErbE

+++ Für dIe ganze sChuLe +++ TeaMarBeIT +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++

bundeswettbewerb

schülerzeitungswettbewerb der Länder

■ aNsPrEchPartNErMichael Reichmann Behörde für Schule und BerufsbildungHamburger Straße 31 | 22083 HamburgTelefon (040) 428 63-46 04 | Fax (040) 42 797-15 03E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.schuelerzeitung.de

■ ÜbriGENs:Die Behörde für Schule und Berufsbildung und die Junge Presse Hamburg fördern Neu-gründungen von Schülerzeitungen mit einer Starthilfe von bis zu 250 Euro. Einen entsprechenden Antrag gibt es bei der Jungen Presse Hamburg: www.jphh.de/download

■ dEr wEttbEwErb … … möchte nicht nur Talente, sondern auch die altersge-rechte Interessenwahrnehmung und verantwortungsvolle Beteiligung von Schülerinnen und Schülern am Schulle-ben fördern und die Arbeit und Leistung von Schülerzei-tungsredaktionen würdigen. Dabei steht die Schülerzei-tung als Sprachrohr von Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt.Die eingereichte Schülerzeitung muss in gedruckter Form oder online vorliegen und regelmäßig erscheinen (spezielle Einzelausgaben für den Wettbewerb, Schulzeitungen oder Jahrbücher von Schulen sind nicht zugelassen). Die einge-reichte Ausgabe sollte aus dem dem Kalenderjahr 2017 bzw. dem Schuljahr 2016/17 stammen. Bewertungskriterien:1. Darstellung des Schullebens: Die Schülerzeitung spie-gelt Mitverantwortung und Mitgestaltung in der Schule wider;

2. Einbeziehung jugendrelevanter Themen im außerschu-lischen Bereich: Die Schülerzeitung nimmt am Gesche-hen im Stadtteil, in Hamburg und in der Welt Anteil;3. Interessenvertretung: Die Schülerzeitung berücksich-tigt die Interessen und Probleme der Schülerschaft ange-messen;4. Zielgruppenorientierte Gestaltung in Inhalt, Erschei-nungsbild, Sprache und Stil; 5. Argumentationsniveau, Originalität und Kreativität;6. Strukturierung; übersichtliche Themenstruktur, Schwer- punktthemen;7. Layout, grafische Gestaltung, Titelbild8. Frequenz: Häufigkeit des Erscheinens und Aktualität.

■ VEraNstaltEr Behörde für Schule und Berufsbildung gemeinsam mit der Jungen Presse Hamburg und dem Verlagshaus Gruner + Jahr.

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen und Schulformen Hamburger Sonder- und Förderschulen, Grundschulen, Stadtteilschulen, Gymnasien und berufli-cher Schulen.

■ ablaUfDer Wettbewerb besteht aus zwei Ebenen: Hamburger Schülerzeitungen nehmen zuerst auf Landesebene teil. Dabei werden die Landessieger nach Schulformen (siehe Zielgruppe) getrennt ermittelt und bei einer Preisverlei-hung im Verlagshaus von Gruner + Jahr ausgezeichnet. Die besten Schülerzeitungen auf Landesebene werden zusätzlich für die Bundesebene nominiert. Bei zu wenigen Einsendungen je Schulform auf Landesebene werden die unberücksichtigten Zeitungen direkt an die Bundesebene weiter geleitet.Einsendeschluss: 10. November 2017- Online-Anmeldung unter: www.hamburg.de/schuelerzeitungenEinzureichen sind:- Print: sieben Exemplare der aktuellen Ausgabe oder- Online: sieben gleiche Ausdrucke mit exemplarischen Artikeln der o.g. Zeitspanne und Link

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Je Schulform ein 1. Preis (500 Euro), ein 2. Preis (300 Euro) und ein 3. Preis (100 Euro).


+++ KLassen 8-13 +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ deMOKraTIeerzIehungrung +++

landeswettbewerb

schüler machen zeitung

■ dEr wEttbEwErb …... ist Teil des medienpädagogischen Zeitungsprojekts des Hamburger Abendblatts, welches die Medienkompetenz stärkt und die Schreib- und Lesekompetenz ausbaut. Die Schüler werden über das Projekt zum Schreiben motiviert.

■ VEraNstaltEr Hamburger AbendblattRaufeld MedienVattenfall

■ PartNEr UNd fördErErCommerzbank

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler der Klassen aller weiterführenden Schulen in Hamburg und im Hamburger Umland

■ ablaUfIm Verlauf des Projektes werden die Schülerinnen und Schüler auf spannende Weise zum Schreiben von Texten für die Zeitung angeregt. Alle entstandenen Texte nehmen automatisch am Wettbewerb teil. Der Schreibprozess wird auf Wunsch vom Projektbüro mit Tipps und Anregungen unterstützt. Die aktuellen Projektanmelde- und Laufzei-ten sind beim Projektbüro zu erfragen.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Eine Jury wählt aus allen Einsendungen die zehn besten Beiträge aus und würdigt die Preisträgerinnen und Preisträger mit einer Feier und Siegerehrung beim Hamburger Abendblatt.

■ aNsPrEchPartNErProjektorganisation: Raufeld MedienTelefon (030) 69 56 65-32E-Mail [email protected]

Redaktion:Claudia Eicke-DiekmannTelefon (040) 55 44 - 71020E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.abendblatt.de/schueler


+++ aLTer: 8-19 Jahre +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

WrO – World robot Olympiad

■ Motto«Schreibe deine Robotergeschichte»

■ dEr wEttbEwErb … … ist ein internationaler Roboterwettbewerb mit dem Ziel, Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 19 Jah-ren für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer arbeiten in Zweier- oder Dreierteams gemeinsam mit einem Coach an jähr-lich neuen Aufgaben. Bei den Wettbewerben bauen die Teams vor allem Robo-ter mit dem LEGO-Mindstorms-System, aber auch an-dere Modelle mit externen Computerbausteinen (z.B. Ar-duino, Raspberry Pi) und viele Programmiersprachen sind möglich. Ein Team kann dabei in einer von drei Wettbe-werbskategorien antreten:Regular Category: Ein max. 25 cm x 25 cm x 25 cm gro-ßer Roboter löst Aufgaben auf einem etwa 2 qm großen Parcours. Am Wettbewerbstag gib es eine Überraschungs-aufgabe und der Roboter muss neu zusammengebaut wer-den.

■ aNsPrEchPartNErMarkus Fleige, ProjektleiterTelefon (02373) 946 83 98E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.worldrobotolympiad.de www.facebook.com/WRO.Germanywww.instagram.com/worldrobotolympiad_de/www.twitter.com/WROGermanywww.google.com/+WorldrobotolympiadDewww.youtube.com/technikbegeistertev

Open Category: Hier sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt, da die Teams ein Robotermodell bis zur Größe von 2m x 2m x 2m bauen dürfen. Neben einer Steuerung aus LEGO dürfen allen weiteren Baumaterialien sowie jede Software verwendet werden.Football Category: Beim WRO Roboterfußball treten pro Team zwei LEGO-Roboter an und versuchen, mög-lichst viele Tore zu schießen.

■ VEraNstaltEr Technik begeistert e.V.

■ PartNEr UNd fördErEr Mehr als 35 Partner unterstützen die Organisati-on der WRO, darunter die Unternehmen IBM, SAP, Materna, Doppstadt, LEGO Education und Christiani.

■ ziElGrUPPE Teilnehmen können Kinder und Jugendliche von 8 bis 19 Jahren, die sich in einem Zweier- oder Dreierteam und einer Altersklasse (je nach Kategorie) zusammenfinden. Teams können von Schulen oder Freizeiteinrichtungen kommen, aber auch privat organisiert sein.

■ ablaUfAnmeldung: Vom 3. November 2017 bis zum 8. März 2018 können sich Teams auf der Wettbewerbshomepage zur WRO-Saison anmelden. Aufgabenveröffentlichung: Am 15. Januar 2018 werden das Thema und die Aufgaben zur neuen Saison veröffent-licht. Danach können die Teams mit ihrer Vorbereitung auf den Wettbewerb beginnen.Wettbewerbe: Von Ende April bis Anfang Juni finden über Deutschland verteilt etwa 30 regionale Events statt, bei denen sich die Teams für das Deutschlandfinale im Juni qualifizieren können. Beim Deutschlandfinale besteht die Möglichkeit zur Qualifikation für das Weltfinale 2018 in Thailand.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Teilnehmende erhalten Urkunden, regionale Preisträger-teams erhalten Pokale und Tickets für das Bundesfinale.


+++ KLassen 1-13 +++ BegaBungs- & BegaBTenFörderung +++ MedIenerzIehung +++

landeswettbewerb

Miteinander hören!

■ aNsPrEchPartNErStephanie LandaE-Mail [email protected] (040) 46 07 15 38

■ hoMEPaGEwww.audiyou.de

■ Motto «Miteinander hören!»

■ dEr wEttbEwErb Schülerinnen und Schüler produzieren einen Hörbeitrag. Ein Hör-spiel, einen Werbespot, ein Interview, ein Musikstück – der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.Alles ist erlaubt, Hauptsache es ist hörbar. Dabei kommt es nicht nur auf die Qualität der Aufnahme an, sondern auch auf die Idee, die Um-setzung, den Mut und die Kreativität. Der Wettbewerb bringt zwei Be-reiche zusammen: Die Schüler arbeiten kreativtiv mit Medien, speziell mit Hörproduktionen. Und sie beschäftigen sich mit sozialen Themen.

■ VEraNstaltEr Das Hamburger Straßenmagazin Hinz&Kunzt und Audiyou, beides anerkannte gemeinnützige Unternehmen.

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen und Schulformen in Hamburg und im Hamburger Umland.

■ ablaUfJanuar: Im Januar-Heft von Hinz&Kunzt und unter www.audiyou.de wird das diesjährige Thema verkündet.Mo., 11. Juni 2018: Einsendetermin der WettbewerbsbeiträgeMo., 25. Juni 2018: Abschlussfeier mit Preisverleihung für alle Teineh-menden

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Sachpreise wie Aufnahmegeräte, Mikrofone, Kopfhörer und CDsJede teilnehmende Gruppe erhält eine Urkunde.

WWW.AUDIYOU.DE


+++ aLTer: BIs 27 Jahre +++ MedIenerzIehung +++

landeswettbewerb

abgedreht! – hamburger nachwuchs-Filmfestival

■ aNsPrEchPartNErLars HertlingE-Mail [email protected]

■ hoMEPaGE & social MEdiawww.abgedreht-hamburg.dewww.facebook.de/abgedreht

■ Motto «Filme gehören auf die Leinwand!»

■ dEr wEttbEwErb «abgedreht», der Hamburger Wettbewerb für Nachwuchsfilmerinnen und -filmer, bringt in diesem Jahr zum 29. Mal die Bandbreite der von jungen Menschen produzierten Filme auf die Leinwand des Metro-polis Kinos. Sie alle haben ausprobiert, mit dem Medium Film etwas zu erzählen, und haben es für sich als Ausdrucksmöglichkeit entdeckt. Die ausgewählten Filme werden präsentiert und diskutiert und das Pu-blikum lernt die jungen Filmemacherinnen und Filmemacher kennen.

■ VEraNstaltEr jaf – Verein für medienpädagogische Praxis Hamburg e.V.und das Jugendinformationszentrum Hamburg ( JIZ)

■ PartNEr UNd fördErErLandesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI),Kinemathek Hamburg

■ ziElGrUPPE Die Filmschaffenden dürfen zum Zeitpunkt der Dreharbeiten nicht älter als 27 Jahre gewesen sein. Eingereicht werden können Kurzfilme aller Genres, die 2016/17 entstanden sind. Die Filme können von Ein-zelpersonen oder Gruppen produziert worden sein.

■ ablaUfDie Ausschreibung läuft. Einsendeschluss ist der 1. Oktober 2017. In der ersten Oktoberhälfte werden die eingesandten Filme gesichtet, für das Festival ausgewählt und das Programm wird erstellt. Das Festival findet am 16. und 17. Dezember 2017 im Metropolis Kino statt. Eine fachkundige Jury sitzt mit im Publikum und sieht die Filme dort zum ersten Mal. Am Abend des 15. Dezember 2017 werden die Preise ver-liehen.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Die Jury vergibt fünf gleichwertige Preise und es gibt einen Publi-kumspreis.


+++ BIs 25 Jahre +++ BegaBungs- und BegaBTenFörderung +++ MOTIvaTIOn +++

bundeswettbewerb

deutscher Jugendfilmpreis

■ aNsPrEchPartNErDeutsches Kinder- und JugendfilmzentrumKüppelstein 3442857 RemscheidProjektleitung: Thomas HartmannTelefon (02191) 794-238E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGE & www.deutscher-jugendfilmpreis.de www.facebook.com/jugendfilmpreiswww.youtube.com/channel/UCFJH63ugEd3Lda41gmjMrTw

■ dEr wEttbEwErb … … ist mit mehr als 94.000 Teilnehmenden seit 1988 und jährlich rund 600 Einreichungen eines der größten Foren für junge Filmschaffen-de in Deutschland. Er ist offen für alle Themen und vergibt Preise im Gesamtwert von 13.000 Euro. Zusätzliche Gewinnchancen bietet das Jahresthema.

■ VEraNstaltEr Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum

■ PartNEr UNd fördErErBundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugendmedien.rlp – Institut für Medien und Pädagogik e.V.

■ ziElGrUPPE Nachwuchsfilmerinnen und –filmer bis 25 Jahre mit Wohnsitz in Deutschland (allein, aber auch als Gruppe, Klasse o.ä.).Es gibt vier Altersgruppen (0-10, 11-15, 16-20 und 21-25 Jahre).

■ ablaUfEingereicht werden können Produktionen von maximal 15 Minuten Länge, die in den vergangenen zwei Jahren entstanden sind – entwe-der per Post auf DVD oder per Download über Dropbox, WeTransfer, Google-Drive oder andere Cloud-Dienste. Teilnehmende sollten die Filmarbeit als Hobby betreiben, Profi-Produktionen sind nicht er-wünscht.Einsendeschluss: 15. Januar 2018:

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Geldpreise im Gesamtwert von 13.000 Euro. Die besten Produktionen werden beim Bundes.Festival.Film. gezeigt. Hier gibt es auch Gele-genheit, andere Filmschaffende kennenzulernen.

NEU!


+++ KLassensTuFe 1 BIs 13 +++ BIs 25 Jahre +++ BegaBTen- und BegaBungsFörderung +++

bundeswettbewerb

deutscher Multimediapreis – mb21

■ Motto Jährlich wechselndes Sonderthema zu verschiedenen Schwerpunkten. 2017: «Big Dada»

■ dEr wEttbEwErbSeit seiner Gründung im Jahr 1998 hat sich der Deutsche Multimediapreis mb21 als eines der wichtigsten Foren für digitale Medienkultur etabliert und richtet sich bundesweit an MedienmacherInnen von der KiTa bis zur Hochschule.

■ aNsPrEchPartNErHannes GüntherodtMedienkulturzentrum DresdenWettbewerbsbüro mb21Schandauer Straße 6401277 Dresden

Telefon (0351) 315 40 675E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.mb21.deAnmeldetool: http://anmeldung.mb21.dewww.facebook.com/www.MB21.de/https://twitter.com/mb21_ddhttps://www.instagram.com/ deutscher_multimediapreis_mb21/YouTube:https://www.youtube.com/ user/MB21Wettbewerb

Apps, Computerspiele oder Softwareprojekte, interaktive Projektionen, Hörspiele und Sound-Collagen, Robotics, Websites, Blogs und Computeranimationen sind nur ei-nige Beispiele für Projekte. Diese können allein oder im Team, in der Freizeit oder der (Hoch-)Schule entstehen.

■ VEraNstaltEr Medienkulturzentrum Dresden Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum

■ PartNEr UNd fördErErGefördert wird der Deutsche Multimediapreis mb21 vom Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend, der Landeshauptstadt Dresden und weiteren Partnern.

■ ziElGrUPPE Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen und Schul-arten, Altersgruppe: von 0-25 Jahre

■ ablaUfApril bis Anfang August: Ausschreibung Pro TeilnehmerIn dürfen bis zu drei Projekte der letzten zwei Jahre eingereicht werden. Ende August: Vorjury, Bewertung in fünf Alterskategorienanschl.: Hauptjury (etwa 80-90 Beiträge)Mitte November: Präsentation der Siegerarbeiten auf dem Medienfestival in Dresden und Siegerehrung (An-fahrt, Übernachtung und Verpflegung ist dabei für die Teilnehmenden kostenlos.)

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Der Wettbewerb vergibt jeweils drei Preise (1.-3. Platz) in den Alterskategorien Vorschule, 7-10 Jahre, 11-15 Jahre, 16-20 Jahre und 21-25 Jahre. Darüber hinaus gibt es je einen Hauptpreis sowie gegebenenfalls Anerkennungen in den Sonderkategorien «Games», «Creative Mobile», «DigitalARTisten», «Medienkunst», «Medienwerk» und im Sonderthema des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Der Sonderpreis „Compu-teranimation“ wird je einmal in den Alterskategorien 11-15 Jahre, 16-20 Jahre und 21-25 Jahre vergeben.

Insgesamt werden jährlich über 25 Projekte mit Geld- und Sachpreisen von über 10.000€ ausgezeichnet. Die Teilnahme am Wettbewerb selbst ist dabei kostenfrei.

NEU!

83sPort

sportwettbewerbe

84 sPort


landes und bundeswettbewerbe

sportliche Wettbewerbe für schülerinnen und schüler

■ aNsPrEchPartNErThomas MühlbachFachreferent SportFreie und Hansestadt HamburgBehörde für Schule und BerufsbildungTelefon (040) 42 88 42-337Mobil (0160) 604 49 [email protected]

■ hoMEPaGEwww.schulsport-hamburg.de/ Wettbewerbe-Veranstaltungen

■ bUNdEsJUGENdsPiElE Wetteifer und Anstrengungsbereitschaft werden im Rahmen geselliger Sporterlebnisse in allen Schulen vorbereitet. Die Durchführung der Bundesjugendspiele ist in allen Schulen bis zur 10. Klasse verpflich-tend. Denn der Wettbewerb ist besonders geeignet, junge Menschen für sportliche Betätigung zu begeistern, sie für lebenslanges Sporttrei-ben zu gewinnen und an sportliches Wettkampfgeschehen heranzufüh-ren. Die Kinder und Jugendlichen können über die Teilnehmerurkunde und Siegerurkunde hinaus die vom Bundespräsidenten unterzeichnete Ehrenurkunde erringen. Die Bundesjugendspiele beinhalten ein vielseitiges Angebot, das heißt die Schulen haben die Möglichkeit, die für ihre Gegebenheiten passen-de Form auszuwählen oder auch mehrere Angebote umzusetzen. Die drei Grundsportarten Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen und kindgemäße Vielseitigkeitswettbewerbe bilden hierfür die Basis.

■ bEzirkswEttkÄMPfE UNd laNdEswEitE wEttkÄMPfE … … werden durch das Sportreferat der Behörde für Schule und Berufs-bildung angeboten. Fachausschüsse und Regionalbeauftragte organi-sieren hamburgweit jährlich über 300 Wettbewerbe für alle Klassen-stufen und Schulformen in mehr als 25 Sportarten.Die gesamte Angebotspalette ist zu finden unter: www.schulsport-hamburg.de oder ausführlich im dort verlinkten Schulsporthandbuch.

■ JUGENd traiNiErt fÜr olYMPia/ JUGENd traiNiErt fÜr ParalYMPics …… ist der Bundeswettbewerb der Schulen. Mit ca. 800.000 Teilneh-merinnen und Teilnehmern ist es einer der größten schulsportlichen Wettbewerbe weltweit. Das Wettkampfsystem ist bundesweit einheit-lich, die Teilnahme erfolgt in – nach Altersstufen geordneten – Wett-kampfklassen.In Hamburg finden Qualifikationsveranstaltungen und Landesfinalver-anstaltungen statt. Dies ermöglicht Erfolge auf verschiedenen Ebenen. Die Hamburger Landessieger in 16 Sportarten bilden eine Hamburger Delegation und fahren gemeinsam zum mehrtägigen Bundesfinale. Dieses wird in Abhängigkeit von der Sportart im Frühjahr und Herbst in Berlin sowie im Winter in Bergregionen ausgetragen. Meldung: www.schulsport-hamburg.de/meldungen-sportwettbewerbe

85sPort


landeswettbewerb

rechtes alsterufer gegen Linkes alsterufer – der schachklassiker

■ dEr wEttbEwErb Schachspielen erhöht die Konzentrationsfähigkeit, fördert die Intel-ligenz und wirkt sich positiv auf das soziale Miteinander aus. Viele Hamburger Schulen haben Schach deswegen in das eigene Programm aufgenommen - im Unterricht, als Wahlpflichtfach oder als Arbeits-gemeinschaft. Das „Alsteruferturnier“ ist seit vielen Jahren der Höhe-punkt aller schulschachlichen Aktivitäten in Hamburg. Hier treffen sich über 2.500 Schülerinnen und Schüler, um ihre erworbenen Fähig-keiten unter Beweis zu stellen.

■ VEraNstaltEr Fachausschuss Schach der Behörde für Schule und Berufsbildung

■ PartNEr UNd fördErErBehörde für Schule und Berufsbildung, Barclaycard Deutschland, Chessbase GmbH

■ ziElGrUPPE Teilnehmen können 8er-Mannschaften aller HamburgerGrund- und Stadtteilschulen sowie Gymnasien.

■ ablaUfAusschreibung Anfang 2018 an alle Hamburger SchulenSiegerehrung am Ende des Turniers.

■ aNErkENNUNGEN, PrEisE Jeder siegreiche Teilnehmer erhält eine Urkunde, jedes siegreicheTeam erhält eine Ehrenurkunde. Unter allen Teams dessiegreichen Alsterufers, die keine Partie verloren haben, wirdder große Wanderpokal verlost.

■ aNsPrEchPartNErFachausschuss SchachJan PohlTelefon (040) 32 04 44 76E-Mail [email protected]

■ hoMEPaGEwww.alsteruferturnier.de

raUM fÜr ihrE NotizEN86

www.hamburg.de/wettbewerbewww.twitter.com/WettbewerbeHHwww.instagram.com/schuelerwettbewerbe_hamburg

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