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    lte und neue musik

    David Gordon und die beste Freun (Qnisten - NikTarasov ' s Stationen - Patrick Blanc, ettbewerbund die Zukunft der Blockflte - Gisela Rot e : Streitfall Gruppenunterricht - Dominique Vasseur und die Frage unserer Modernitt -175 Jahre Mollenhauer Instrumentenbau - Metallarbeiter im Fltenbau - Werkstattgesprche - Termine - Infos

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    )h'ollenhauMaarten Held

    moderne Tenorblockfltemoderne Altblockflte

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    ial Qualitlit und Intention des Bloclif/i;'tisten werckn verbor-gen bleiben, solange sie nicht den Windkanal durchquert

    haben.

    Der "Windkanal" - das Forum fr die Blockflteund neue Musik - erscheint, um einige Qualittenund Intentionen zu enthllen, die fr das gegenwrtige Umfeld der Blockflte charakteristischsind. Der "Windkanal" wird - geradezu parteilich fr modernen Unterricht und moderne Interpretation des Repertoires dieses Instruments sensibilisieren- sowie fr zeitgenssische Werke, die dieser Moderne gewidmet sind.Als Zeuge und Akteur dieses Umfelds versteht dieWerkstatt des Instrumentenherstellers Conrad Mollenhauer diese neue Publikation als Forum, dasdazu anregen soll, Erfahrungen und Gesichtspunkteauszutauschen. Die Redaktion bemht sich, durchunterschiedliche Rubriken alle Liebhaber der Blockflte anzusprechen, seien es Solisten oder Anfnger,Laien oder Profis, Lehrer, Komponisten, Musikwissenschaftler, Hndler oder Hrer ...Diese erste Ausgabe ist eine Anregung zur Begegnung, die sich im Laufe der weiteren Verffentlichungen profilieren soll - und die weitgehend vonIhrem Echo abhngen wird. Fhlen Sie sich angesprochen l Gestalten Sie gemeinsam mit uns den"Windkanal" von morgen.Das Jahr 1997 ist ein Jubilumsjahr, das 175 JahreInstrumentenbau in der Familie Mollennaueranzeigt. Dieses Ereignis mchte die FltenwerkstattConrad Mollenhauer mit all jenen feiern, die durchIhre Kritik oder ihre Ermunterung dazu beigetragen haben, da sich die Werkstatt stndig weiterentwickeln konnte; Mit all jenen, die heure die Entstehung vom "Windkanal" motiviert haben: Blockfltisten, Lehrer, Hndler und Mitbewerber. Ihnenallen ist der "Windkanal" als kleines "Danke schn"gewidmet und Ihnen allen werden - zur Feier desEreignisses - die drei Ausgaben in diesemJubilumsjahr kostenlos berreicht.Jean-Sebastien Catalan

    J ~ ) ~ O - O ~--.,../

    il

    Das Tite/bild zeigt die Platik:"Der Flo'tenspieler" von JaquesClaramunt.

    Inhalt Die Blockflte - beste Freundin eines Komponisten IBetrachrungen von David Gordon 4ber den Musiker und Komponisten David Gordon 5Termine im Winkanal 7Stationen 8Nik Tarasov ber die Entwicklung der Blockflte ~ 8ber Nik Tarasov 9Kassel, November '96 10Jean-Sebastien Catalan befragt Patrick Blanc ber denE.R.T.A. Solo-Wettbewerb in Kassel - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 1 0ber Patrick Blanc - - - - - - - - - - - - - - - - - 11... and the winner is ... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ ber Gudula Rosa - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~Intern 13Liebe Leserin l Lieber Leser --- 13Editorial - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --. 13Im nchsten Windkanal - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 3Streitfall Gruppenunterricht 11Exklusiver Vorabdruck aus "Blockfltensprache & Klanggeschichten" von Gisela Rothe und Christa Rahlf ~ 1 4ber Gisela Rothe - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 1 4

    D e r Z a u b e r d e r N e u g ~ r lbDominigue Vasseur ber die Schwierigkeit, das Leben eines Musikers,eines Lehrers und eines Komponisten unter einen Hur zu bringen - - 16ber Dominigue Vasseur ... 17... und seine Stcke 19Der lange Atem ... 20... der Fltenmarke Mollenhauer. Die 175jhrige Geschichte - - - - - - - - : 2 0Das wird klappen!Das Metall - Team (heavy metal) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 3Werkstattgesprche - - - - - - - - - - - 24

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    teie BoeAl " dN " te un " eueMusik zu mischen

    mu wederVerkaufstrick sein,noch einen Mangelan Ideen offenbaren- es zeigt nur, da

    alte Spieltechnikenfr moderne Musi-

    ker relevant sind.

    Von David Gordon.

    Kompositione n ausgebt. Es hat auch verschiedeneersuc e gegeben, Jazz und klassisc he Stilrichtun

    gen zu veremen.DaJazz improvisierr wird, haben Artikulation undAkzentuierung die Tendenz, weniger Feinheit zuhaben. So mu man manchem Blockfltisten sagen,das sie "schlecht" spielen sollen (schwere Zunge ,berblasen, ... ).Im Jazz werden gewhnlich nur Erffnung undSchlumelodie mit einem Satz von Akkordengesch rieben, ber die improvisiert wird. Ein impro visiertes Solo ist vielleicht "strukturiert", abergewhnlich im Sinne von freier Assoziation. ImGegensatz dazu haben sich klassische Kom ponis tenhauptschlich mit der Kreation einer logischenStruktur beschftigt, die auf einer zusammenhnge nden Entwicklung der Materie basiert. Fortgeschrit tene Jazz-Komponisten wie z.B. der amerikanische Bassist Steve Swallow und der kanadi sc heFlgelhornspieier Kenny Wheeler haben JazzStcke komponiert, die man als logisch selbsttrage nd beschreiben knnte, da sie diese Stcke aufzyklische Akkordfolgen aufgebaut haben .Wie kreieren wir also ein Musikstck? Eine Mglichkeit ist es, improvisierte und gesc hriebene Teilein fast gleichen Maen zu mischen. Diesen Weghaben die Big Bands der Swing-ra der dreiige rJahre bevorzugt. Wir knnten sage n, da die BigBands fr den Bedarf an Jazz-Arrangeuren verant wortlich sind, da zu der damaligen Zeit kleineGruppen das Material selbst spontan arrangiertRespectable Grooves: Tell-tale Ducks. EvelynNallen (recorder), David Gordon (harpSichord), Richard Jeffries (double bass, IchiroTatsuhara (percussion).Respedable Grooves "Tell-tale Ducks" ist beiFuture Music Records (Katalognummer FMRCD29-UG0197) erhltlich.

    haben. Ich habe im Laufe dieses Jahres ein Stcknamens "Suspended Animation" fr zwei Cembaliund Streichinstrum ente in der Form eines Ritornelloder Barockkonzerte komponiert, in dem die Soliber eine Akkordfolge improvisiert werden. In"Respectable Groove" wird es hnlich gehalten; dagi bt es Teile, in denen vielleicht ein Spieler Musik geschrieben oder improvisiert - beitrgt, je nac hFhigkeit der entsprechenden Spieler. Ein ausgesc hriebenes Solo in einem ungewhnlichen Metrum(z.B.: 17:8) zu spielen, wird einem improvisiertenfter vorgezogen. Geschriebene Musik ahm t improvisierte Musik nach - ein alter Brauc h.Eine andere Mglichkeit ist , ein Thema immer wieder zu betonen, indem man die Ausfllung nur alsVariation benutzt , die Begleitung aber variiere. Esist mglich, Folk und Batockmus ik, in der dieMelodie festgelegt , die Begleitung aber improvisierewird , als Vorbilder fr di ese Att anzusehen . Es israuch ungefhr der Weg, den der groe norwegischeSaxophonist Jan Gaberek in seinen Bands benurze.Er baut die einfachen, folkhnlichen Melodien aus ,ermglich t aber der Band , komplizierte Rhyrhmenund manchmal Neu-Harmonisationen als Begleitung zu spielen.Der Kult der improvisiert en Soli kann ein Feind derSchpfung einer komponi erten Struktur sein. MitAusnahme von Tanz und begleitender Orgelmusikschei nt mir Improvi sation etwas zu sein, das michvon einem Ort zu einem anderen trgt - ohne Komposition : Je kom plizierter, sc hneller und lngerimprovisierte Soli werden, desto weniger n tzlichsind sie als strukturiertes Werkzeug.Auf der anderen Seite hat improvisierte Musik einenKlang und oft einen Ausdruck, den ausgeschriebeneMusik nicht erreichen kann. Ein Teil dieser Wirkung ist in der Idee des "groove" begrndet, dermeistens in Jazz und improvisierter Musik integriertist, klassischer Musik aber gewhnlich fehlt. Einsder Elemente, mit denen ich mit "Respec tab leGroove" experimentiert habe, ist, ein gesam tesMusikstck auszuschreiben und es dann mit einem"groove" von Kontraba und Schlagzeug zu kombinieren.

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    - nistenBlockflte, Avantgarde und Jazz

    In den letzten 50 Jahren hat es ein enormes Interesse fr geschriebene Blockfltenmusik gegeben. Whrend viel auf gewhnlichen Bahnen gelaufen ist (Suiten, Sonaten, Variationen ber ein gegebenes Thema, ... ), gibt es seit den 60er-Jahren auch eine groe Menge an Avantgarde - Musikstcken. Einige der Avantgarde-Techniken gehren inzwischen zum Blockflrenspiel-Standard . Solche Avantgarde - Techniken knnen auch sehr ntzlich fr Komposition en im Jazz-Stil sein. Besonders interessant finde ich aber andere Eigensc haften der Blockflte, die - so glaube ich - noch nicht voll erforscht wurden. Da ist die rhythmische Natur oder Eigenschaft des Instrumentes: Die Einfachheit und Reinheit des Klangs des Instrumentes verleihen der Blockflre - ebenso wie dem Cembalo - einen natrlichen "groove". Auf der anderen Seite kann die Blockflte nicht als vollwertiges Jazz-Instrument angesehen werden. Ich behaupte, das Instrument mu fr Ja zz in einer groben An gespielt werden - aber auch dann kann die Blockflte mit ihrem verhltnismig kleinen dynamischen Spektrum mit dem Rauf-und-Runter einer Jazz-Band nicht mithalren. Ich habe noch nicht versucht, ein ("se rises") Blockfltenstck im Swing-Takt (unebene Triller) zu schreiben. Stcke in rege lm igem Triller -Rhythmus aber, ob sie Latin-, Rock- oder andere Rhythmen haben, sind sehr erfolgreich, wie z.B. Willem Wander van Nieuwkerk's unvergleichliche "Kandanza" (989). Der andere sehr interessante Punke ist, da die Blockflte ein natrliches Ensemble-Inmument ist. Viele Komponisten haben Jazz-Stcke fr das Blockflten-Ensemble geschrieben - mir hat es in letzter Zeit viel Spa gemacht, fr Blockfltenstze nach einfachen Methoden improvisierten Jazz zu organisieren: Formelle Balinien, grundlegende Ausdrcke der Akkorde in den mittleren Teilen und eine Oberlinie, um die Melodie zu spielen und um Akkordfolgen zu improvisieren. Mit oder ohne zustzliche Percussion kann ein Blockflten-Quar-

    Zur Person des Autors: Nach Abschlu seiner universitren Studienin Mathematik und Logik studierte David Gordon Klavier und Cembalo an der Guildhall School of Music and Drama. Jetzt teilt er seineZeit zwischen Cembalo und Jazz-Piano. Als Cembalist war er mitdem European Baroque Orchestra und dem Orchestra of the Age ofEnlightenment auf Tourneen in Europa und Sdamerika und mit derFltistin Evelyn Nallen in Australien und Neuseeland.Als Jazz-Pianist hat er auf internationalen Jazz-Festivals gespielt, beiRonnie Scotts, London, sowie auf mehreren CD's und mit seinemeigenen Trio im BBC, Radio 3. Er leitet auch "Respectable Groove",eine Gruppe f r Jazz und frhe Musik, deren erste CD "Tell-taleDucks" gerade bei Future Music Records herausgebracht wurde.Zustzlich zu seiner regelmigen Spieler-Ttigkeit fr Barock- undzeitgenssischen Tanz hat er auch Musik fr verschiedene Gruppenkomponiert, unter anderem ein Arrangement fr die London OboeBand von Paisibles "The Queen's Farewell", das auf Radio 3 ausgestrahlt und fr Harmonia Mundi aufgenommen wurde.Seine Kompositionen f r die Blockflte sind hauptschlich durch dieZusammenarbeit mit Evelyn Nallen und mit der - von ihm mitbegrndeten - Band "Respectable Groove" ( Blockflte, Cembalo,Kontrabass, Schlagzeug) entstanden.

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    tett exquisite Jazz-, latin-, Rock- und Blues-Stckeimprovisieren I

    Neue Musik und alte InstrumenteWas ist der Reiz flir einen Komponisten, der Musikfr alte Instrumente schreibt' Bei Werken fr Flteund Cembalo oder fr einen Satz von Blockfltenoder fr Streichinstrumente haben wir mit einemKlang zu tun, der ausgereift ist und sich ber Jahrhunderte hinweg als flexibel und ausdrucksvollerwiesen hat.Der Klang eines Blockfltenensembles ist schon sobekannt, da er nicht mehr als alte Instrumentalform betrachtet wird - die neue Blockflte isttatschlich kein altes Instrument - aber es ist trotzdem fr Komponisten und Publikum sehr anregendzu hren , wie ein solches Ensemble "neue" Dingetut. "Kadanza", wie oben erwhnt, fgt in schnsterArt und Weise minimalistische Techniken undKlangfarben in einen Ensemble-Satz ein. MeineKomposition "Lucky with the weather", diehauptschlich in Jazz-Sprache komponiert wurde,gewinnt viel von dem Klang eines BlockfltenquartettS beispielweise im Vergleich zu dem eines SaxophonquartettS.Ein anderer Reiz fr mich ist die Geschichte derPraktiken des Blockfltenspiels. Das Spektrum vonFhigkeiten , das ein typischer Musiker des 16.Jahrhundem besa, war dem eines Jazz-Musikers hnlicher als dem eines Musiker irgendeiner anderenZei t(I). Nmlich die Fhigkeit, verschiedene Teileauf einer Melodie oder einer Bass-Grundlage zuimprovisieren. Zusammen mit den Streichinstrumenten war die Blockflte das Instrument von Einfachheit, Zugnglichkeit und Ausdrucksstrke - dasalles sind sehr attraktive Qualitten fr den Komponisten von heute. Diesen Aspekt des Instrumentes

    aber die Konvencionen und Vorfhrungsarten, diemit jeder Art der Musik assoziiert sind, sind imwesenclichen unverndert geblieben.Als klassischer und Jazz-Musiker bin ich der berzeugung, da fr nicht improvisierende Musiker dieHerausforderung, in einem Jazz beeinfluten Stil zukomponieren, ei ne groe stimulierende Wirkunghat, wenn es auch viel Zeit in Anspruch nimmt.Fr unsere Gruppe "Respectable Groove" ist eineweitere Dimension dazugekommen: Die Instrumentierung der Gruppe sowie die Zusammensetzungmit improvisierenden und nicht improvisierendenMusikern ist ungewhnlich.Es gibt die Frage der technischen Details , die obwohl oft schn auf dem Papier - manchmalunspielbar sind. Auch wird fr die bentigtenInstrumence hufig schlecht geschrieben (besondersin Bezug auf "wiederbelebte" Instrumente wie dieBlockflte). Das kann fr den Zuhrer oft unerreichbar werden.Die Rolle eines Poeten oder eines Malers als Vorbild nimmt der Komponist auf eigenes Risiko . Dielsung ist der Komponist als Auffhrender, einPhnomen, das heure - es freut mich, dies sagen zuknnen - hufiger vorkommt und das von Anfangan ein Teil der Geschichte des Jazz gewesen ist. Essichert den gesunden Fortschritt des Komponierens.

    "... Der Kompo-nist als Auf-fhrender ist einPhnomen, dasheute - es freutmich, dies sagenzu knnen - hufi-ger vorkommtund das vonAnfang an ein Teilder Geschichtedes Jazz gewesenist.

    Instrumentenbauer Komponist~ ~ nstrumentalist! Pu blikumhabe ich bis jetzt noch nicht incensiv untersucht,aber meine Arbeit an einem spanischen Straenlied,ca. 1500, "Think of other Things" (ein lied in 5/8)hat mir einen Weg aufgezeigt.Der Komponist und die Gesellschaft

    Der ausschlaggebende Unterschied zwischen Jazzund E-Musik ist natrlich, da Jazz ursprnglicheine improvisierte Form der Musik ist und da trotzaller Versuche verschiedener Avantgardekomponisten und vieler Musikschulen klassische Musikernicht improvisieren. Stile, Sprachen und Formenhaben sich getroffen und sich gegenseitig befruchtet,

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    Instrumentenbauer, Komponisten & Instrumentalisten Maarten Helders hervorragende 3-0ktaven TenorBlockflte scheim ein Meilenstein in der Geschichte des modernen Blockfltenbaus zu sein. Er machtdeutlicll, da es zur Aufgabe des Instrumentenmachers gehrt, das Imeresse von Komponisten an seinen Instrumenten zu wecken und nicht nur dieBedrfnisse (und den Schaden) der Spieler zunhren. Selbstverstndlich spricht das Publikum dasletzte Wort in der Angelegenheit. Es stimmt, da

    Es sichert dengesunden Fort-schritt des Kom-. "ponlerens ...

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    Neues nicht immer zeitgem ist, wie die neuerliche Modewelle fr den Einsatz des Cembalos inPop-Gruppen zeigt.Es stimmt auch, da akustische Perfektion keinGarant fr Akzeptanz ist. Maarten Helder meint,da der tiefste Ton auf der Ganassi-Flte sehr stark,der Ton darber aber vergleichswe ise schwach ist.Eine hnliche Kritik knnte man gegenber demSaxophon uern, eine der vielleicht von allenInstrumenten emaunlichsten Schpfungen - es istheute das beliebteste Melodie-InStrument im Jazz.Fr mich ist Stil alles: Fr Jazz ist die Ganassi wunderbar, fr sehr chromatische Musik sind moderneBlockflten geeignet und natrlich ermglichen verschiedene Gren von Blockflten besondere Farbklnge und Stimmungen. In einem Stck, das ichauf der Basis der irischen Ballade "She movesthrough the fair" komponieree, wird ein BarockSoprano in Beingesetzt; So entsteht ein sehr intimer, geschlossener und beschwrender Klang. "Inrune" zu spielen ist gut, "out of rune" kann genausogut sem.

    SchlufolgerungWhrend die Bewegung det Frhmusik heure dasRevolutionre verloren hat und zum Normalengeworden ist (und inzwischen viel von ihren Fortschritten in den allgemeinen Gewohnheiten eingebettet wird), entsteht eine andere Bewegung, in der"Alt" und "Modern" bewut gemischt werden. DasStreich-Ensemble "Fretwork", das viel Interesse beifhrenden Komponisten erregt hat. Oder Jan Gabereks Zusammenarbeit mit dem Hilliard-Ensemblesind zwei von den profiliertesten Beispielen.Aus meiner Perspektive ist die Blockflte (im Rckblick sowie in der Vorschau der Musikentwicklung)als modernes Instrument mit einer sehr langen Geschichte aufschlureich und knnte in der Zukunfteine wichtige Rolle spielen. Alt und Neu zumischen mu weder Verkaufstrick sein, noch einenMangel an Ideen offenbaren - es zeigt nur, da alteSpieltechniken fr moderne Musiker relevant sind.Unbestritten ist geschriebene Musik heute (noch)berechtigt und notwendig. Andererseits wird dasImprovisieren mehr und mehr normal. Dadurcherscheint die Rolle des Komponisten wenigererhht. Zunehmend knnte dieser mehr "ermglichend" als "diktatorisch" wirken und sich derRolle des Spielers nhern.

    e26. Februar -I Internationale Musikmesse in Frankfurt am3. Mrz '97

    15. Mrz 16. Mrz '97

    2. - 6. April '97

    24.-28. April '9726. April '97

    . 3. April 4. Mai '97

    3. April 5. Mai '97

    Main (Stand-Nr. Mollenhauer: 8.0 D31)Seminar: " Einfache Spielmodelle fr den Blockfltenunterricht. - Die Blockflte zwischen U- undE-Musik" Leitung: Matthias Maute Ort: Karlsruhe Infos ber ERTA eV, Karlsruhe FON: 0721/707291Meisterkurs: "Die Blockflte im 20. Jahrhundert- Von klassischer Moderne ber Avantdarde bisPop" Dozent: John Tyson (USA) Ort: Kaiserslautern Anmeldung: Landesmusikakademie Rheinland-Pfalz, Klarastrae 4, 55116 MainzMUSICORA, ParisSeminar: "Stimmungskorrekturen - Theorie undPraxis" Leitung: Stephan Blezinger Ort: PirnaInfo FON: 03691/212346Kurs f r Blockflte Solo/Ensemble "lnterpretationsfragen zur Musik des Frh- und Hochbarock" Leitung: Prof. Barbara Husenbeth Ort:Paderborn Anmeldung: Prof. Husenbeth,Rmerweg 18, 78647 Trossingen FAX:07425/4620Das Blockfltenensemble " Dirigieren, Probenmethodik und historische Tnze" Leitung: Margit und Dietrich-Gunther Schnabel Ort: Diemerstein Anmeldung : Landesmu sikakademie Rheinland-Pfalz, Klarastrae 4, 55116 Mainz9. - 11. Mai '971 "Stockstdter Musiktage" (vorm. Rsselsheim)

    9. - 11. Mai ' 971 Musikschulkongress '97 in Karlsruhe (Mollenhauer stellt aus) 23. - 25. Mai '971 Jahrestagung des Gesamtverbandes DeutscherMusikfachgeschfte (GDM) In Fulda24. - 25. Mai '97 Seminar: "Die Blockflte im Gruppenunterricht"

    Leitung: Gisela Rothe Ort: Seminarrume Conrad Mollenhauer, Blockfltenbau. Weichselstrae27, Fulda . TEL: 0661/9467-0 FAX: 9467-3629. Mai -1 5. Internationales Blockflten-Symposion1. Juni '97 Darmstadt - ERTA-Kongre 1997

    10. - 15. Juni '971 Boston Early Music Festival14. Juli '97 "Die Blockflte im Gruppenunterricht" Leitung:Gisela Rothe Ort: Bergische Musikschule Wuppertal Info: Frau Rhrig TEL: 0202/83197

    5. - 7.1 The London International Exhibition of EarlySeptember ' 97 Music. Ort: Royal College of Muslc13. - 14. Seminar: Gru d d Ble enbaus"September '97 Leitung: Jo Kunath Ort: Seminarrume Conrad Mollenhauer, Blockfltenbau. Weichselstrae 27, 36043 Fulda. TEL: 0661/9467-0 FAX: 9467-36 15. - 1 Seminar: Die Boe I '1"t ntel'ri :htNovember '97 Leitung: Gisela Rothe Ort: Seminarrume Con

    rad Mollenhauer, Blockfltenbau.Windkanal 1-

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    a Ionen "Allmhlich ent

    stand ein alternatives Blockflten-

    Instrumentarium.Damit erreichte ich

    einen grerenTonumfang, mehrdynamische Mglichkeiten, andere

    Tonqualitten undein perfekteres

    Legatospiel.Der offene Kreis

    historischer Blockflterei begann sich

    fr mich erstmalsetwas zu

    schlieen."

    Ein Bericht vonNik Tarasov

    Neue Klangwelten

    t:.,l'IdUlllllFrmusik im klassisch - romantischentiv miterleben, Meistens spielte ich die

    eise eine niveauvollere Musik kennen, als ich sievon manchen Originalkompositionen her kannte,Ich machte Bekanntschaft mit vielen hervorragendenMusikern und fand mich von ihnen akzeptiert, Sobekam ich erstmals die Besttigung, da der Blockfltenklang nicht unbedingt auf bestimmte Epochenzu beschrnken ist.

    Die zweiten LehrjahreIn diesem Zusammenhang traf ich in Wien auf Professor Merrin, ein Unikum in der Musikgeschichte,Als ein Mann der ersten Stunde der Alten Musikpflegte er gleichzeitig rege Kontakte zu den Neutnern Webern und Berg, Ebenso war er selbst in einernoch ungebrochenen Musiktradition aufgewachsen,so da Mozart und Bach fr ihn nur mehr einenKatzensprung entfernt waren,Was wrde dieser Musiker nun zu meiner Blockflterei sagen!' Mit meinen Kollegen spielte ich ihmalso Musik von Bach, Mozart und einigen Romantikern vor. Und es viel mir ein Stein vom Herzen alser sich begeistert zeigte und sich erstaunt nach meinen Flten erkundigte, Fortan wurden wir berJahre hinweg seine Stammschler und konnten ganzungehemmt viele wichtige Werke der Musik eingehend erarbeiten,

    Ins OrchesterNach meinen Dirigierstudien, als Arrangeur undKomponist war ich uerst neugierig, wie sich dieneue Blockflte im Orchesterklang machen wrde,Durch das starke Vertrauen des Dirigenten MechailWeiger bot sich die Mglichkeit innerhalb derCapella Conserta Mnchen bei grer besetzterKammermusik und bei Orchesterwerken mitzuwirken, Auf einer bunten PaUette verschiedensterBlockflten spielte ich hier meistens die Querflten

    parts, welche pltzlich erstaunlich farbig und nuanciert ausfielen, Nach jeder gelungenen Auffhrunghatte ich das Gefhl, wenigsrens die Spitze einesEisberges berhrt zu haben,

    ZeitgeistInzwischen hatten auch anderer Spieler der jngerenGeneration begonnen, verstrkt in diese Richtungzu experimentieren, Blockfltenbauer wie Friedrichvon Huene und Maarten Helder interessierten sichnun fr die Neuerungen meiner Flten und wurdendadurch angeregt, ebenfalls moderne Blockflten zuentwerfen, Der Gedanke, da man mit diesenInstrumenten auch ltere Musik neue Facetten abgewinnen knnte, beschftigte sie - und das fr musikalische Abwechslung dankbare Publikum nahm dieneuen Klnge mit bemerkenswert viel Begeisterungauf.All dies verkleinert das Gefhl ein minderbemitteltes oder einseitiges Instrument zu spielen, Ich bingespannt, wer diesem Trend mit eigenen Ideen nochweitere faszinierende Seiten hinzufgen kann! Zufllig waren meine ersten Lehrer ein Klarinettist undeine Pianistin, Wir spielten also nicht unbedingtoriginale Blockfltenliteratur, sondern "gesundeKost quer durchs Gemsebeet" , Das nderte sich,als ich Lehrern zugeteilt wurde, die auf Blockfltespezialisiert waren und die mich zu den "Jugendmusiziert" - Wettbewerben schickten, Pltzlich hiees: ,,]a, wenn du dieses Stck spielst, dann kommstdu eine Runde weiter!"- Da ging ich in den blockfltistischen Untergrund,Willkommene Anregungen bekam ich dann durchmeinen Kompositions- und Klavierunterricht. Dortkam ich mit Musik ab 1750 in Berhrung, die mirsehr gut gefiel. Ich freute mich riesig, wenn es mirgelang, etwas davon auf meinem eigentlichenHauptinstrument zu spielen, Damit waren nun abernicht alle einverstanden: mancher konventionelleMusiker rmpfte die Nase, wenn ich mit meiner"Blockflte" daherkam, Andererseits verscherzte iches mir mit den echten Blockfltern, die nur ihreangestammte Musik gelten lassen wollen, Ich aberblieb hartnckig, weil mir sonst einfach zu weniglos war!

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    Das Ei des KolumbusEiniges nderte sich jedoch wieder, als ich bersBlockfltenstudium von der Alten Musik - Szeneaufgesogen wurde . Da konnte man wirklich sehrspannende Sachen kennenlernen l Diese Detailslieen mein Selbstwertgefhl wachsen. ber Jahrehinweg schaufelte ich buchstblich alles wie einWahnsinniger in mich hinein und glaubte, mit vielen anderen zusammen, hier das musikalische Ei desKolumbus gefunden zu haben.Nebenher fhrte ich ein zweites Leben als Kompositionsstudent. Das friedlich e Nebeneinander beiderStudien war allerdings von kurzer Dauer. Baldwaren die Grenzen durchdrungen und beidesbegann, sich unab lssig gegenseitig zu beeinflussen.So wurde mein Blockf1tenspiel wiedet wenigerseparatistisch und offen fr Anregungen aus demgesamten musikalischen Bereich.

    Schwarze lcherMi t dem gleichen Geist, der mich in der Alten Musik beflgelte, machte ich mich daran, die Blockf1te auf neue Einsatzmglichkeiten hin zu untersuchen. Dabei stie ich unweigerlich auf die schwarzen Lcher in der Blockfltengeschichte. Ich konnrenicht verstehen, da eines der ltesten Instrumente ,welches die Menschen anscheinend immer irgendwiebeschftigt hatte , ausgerechnet in der Klassik undRomantik eine Art Blackout gehabt haben soll.

    chon frh hatte ich begonnen, aller-

    A idee verordnen, ebenso auch ein Prinzipfr die Klassik und Romantik bis hinauf zurJugendbewegllng nachstellen. Das steigerte dieBandbreite des Instrumenres erheblich und patehervorragend zu seinem Grundkonzept, nmlich einKlangfarbeninstrument in unterschiedlichsten Formen und Gren zu se in .

    NeulandSo wie alle lllockfltenmusik in unserem Jahrhundert wiederentdeckt wurde, erschlo ich mir vielesaus der Klassik und Romantik auf meinen Instrumenten. Ung laubl ich spannend war nicht nur, mehrOriginalliteratur und Originalbearbeirungeo innellen Besetzungsformen ausprob ieren zu knnen,sondern auch weitere Stcke einzurichten. Mit demRepertoire stieg auch der Anspruch an die Instru mente. Vor allem der allgemein beschrnkteTonumfang der Blockf1te machte mich fast rasend.Glcklicherweise lernte ich den InstrumentenbauerJoachim Paetzold kennen , der mich beim Restaurieren meiner Sammlung sowie beim Entwickelnmoderner Blockflten tatkrftig untersttzte. ( )

    ber den Autor:Nik Tarasov (Prinz vonBlockfltanien und Mit-in it iator des modernenBlockfltenbaus) inspirierte namhafte Blockfltenbauer (Huene,Helder, Paetzold) zurModernisierung vonBlockflten.Mit Petzold entwickelteer eine moderne AltBlockflte, die diesesJahr bei Mollenhauer inSerie geht.Nik hegt und pflegt,betreut und resta uriertdie Aeon WorkshopColledion, eine Sammlung einzigartiger historischer und modernerBlockflten.Er ist Mitglied mehrererKammermusikensembles und gi lt wohl alseinziger Orchesterblockfltist (CapellaConserta Mundi).Mi t Michael Weigerbringt er klassische undromantische Meisterwerke zur Auffhrung.Nik Tarasov studierteKunst und Musik in vielen wichtigen europischen Kulturzentrenund diplomierte in denFchern Blockflte undKomposition. Er fi ndetals Arrangeur, Komponist und Kunstma ler (!)Anerkennung im Inund Ausland.Kontakt:Agentur AURASoph ienstrae 25D-70 178 StuttgartFON: 0711/636 55 12FAX: 0711/63 09 56

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    Patrick Blanc,Jurymitglied, stelltin einem Interviewber den E.R.T.A.Solo - Wettbewerbin Kassel verschie

    dene berlegungenzur zeitgenssi

    schen Musik an.Jean-Sebastien

    Catalan aSC) hatfr den WindkanalPatrick Blanc (PB)

    die Fragen gestellt.

    Jean-Sebastien Catalan: Herr Blanc, Sie waren zu-sammen mit Ursula Schmidt-Laukamp, Gerhard Braun,Winfried Michel Imdjohannes Fischer Mitglied der Wettbewerbsjury. ben Sie hiiufig eine solche Funk tion aus?Patrick Blane: Selbstverstndlich bin ich im Rahmen meiner Ttigkeit in Frankre ich in Jurys regelmig bei Wettbewerben, die in Konservatorienstattfinden. - Es war aber das erste Mal, da ich zueinem internationalen Wettbewerb eingeladenwurde - soweit ich weiss, war es berhaupt das ersteMal, da ein Wettbewerb veranstaltet wurde, beidem ausschlielich zeitgenssische Musik fr Blockflten interpretiert wurde .JSC: War der Wettbewerb gilt organisiert?PB: Ich war beeindruck t von der guten Organisation, von Anfang bis Ende hat alles reibungslosgeklappt. Den Teilnehmern wurde ein gelungenerEmpfang bereitet und unsere Arbeitsbedingungenwaren ausgezeichnet.Aber auch die Kandidaten haben gewissenhaft dieWettbewerbsbedingu ngen respektie rt und warenbestens vorbereitet, was sie durch ihre ausgereiftenInterpretationen bewiesen haben. Ich habe lediglichbedauert, da es mit der Kommunikation nicht sogut funktioniert hat.JSC: Meinen Sie damit , da der Wettbewerb nicht genii-gend bekannt gemacht worden war?PB: Ja, - genau das. Zum Beispiel waren berhauptkeine Teilnehmer aus den romanischen Lndernanwesend. Von den 12 Kandidaten des zweitenDurchgangs kamen nur zwei junge Frauen nicht ausDeutschland. Gerade weil solche Wettbewerbe soselten sind, ist es schade, da er auf internationalerEbene nicht mehr bekannt gemacht wurde.Fr mich ist das ein Punkt, der beim nchstenWettbewerb unbedingt bercksichtigt und verbessert werden mu, denn er ist fr den Fortbestandder Blockflte von gr ter Bedeutung.JSC: Wie wurden die Kandidaten allsgi?wiihlt?PB: Fr die erste Auswahl muten die Kandidatenein Stck ihrer Wahl, sowie ein weiteres - das sieaus zehn vorgeschlagenen Stcken aussuchen konnten - auf Kassette aufnehmen.Nach der Ausscheidung blieben zwlf Kandidaten

    fr die zweite Runde brig. Jeder von ihnen hat dann noch einmal zwei Stcke gespielt, damit wir vier Finalisten auswhlen konnten. Im Finale muten die Kandidaten wieder zwei Srcke interpretieren sowie ein vorgeschriebenes Stck , nmlich Bass Burner von Pete Rose. JSC: Wie beurteilen Sie das Niveau der zwblfTeilnehmer? PB: Wre dieses Niveau nur fr ein Durchschnittsniveau in Europa reprsentativ! Das Niveau derzwlf Kandidaten war wesentlich hher, es war hervorragend.Es wre interessant zu wissen, ob wirklich alle professionellen Blockfltisten soviele zeitgenssis cheStcke dieses Schwierigkeitsgrades in ihrem Repertoire haben .Die Finalisten muten insgesamt sieben Stckespielen und jedes dieser Stcke war extrem anspruchsvoll.Ich kann gut verstehen, warum fast alle das - abernur auf den ersten Blick - am wenigsten schwierigeStck gewh lt haben, nmlich "Chinesische Bilder"von Isang Yun. Dieses Stck wurde von den sechzehn Auffhrungen des zweiten und dritten Durchgangs zehnmal interpretiert. Dagegen wurde dasStck "Nah - getrennt" von Spahlinger aus mir verstndlichen Grnden - wegen der grten Schwierigkeit - kein einziges Mal gewhlt.Noch eine allgemeine Betrachtung: Als Komponistund Interpret freue ich mich besonders, da berhmte Komponisten wie Srockhausen, Donatoniund andere immer umfangreichere, lngere undschwierigere Stcke fr die Blockflte schreiben, soda diese nicht mehr nur Zwischensp iel ist.Das spricht fr dieses Instrum ent und sichert ihmeine Zukunft.JSC: Ist es nicht kompliziert, die Kandidaten , die ein solches Repertoire beherrschen, gerecht zu beurteilen?PB: Was die Entscheidungen betraf, war sich dieJury vollkommen einig. Aber wenn wir uns auchber die vier Finalisten im Klaren waren, so war esdoch wesentlich schwieriger, diese vier Finalisteneinzustufen, denn alle vier jungen Frauen warenerstklassig. Jede harre ihren eigenen, bemerkenswer

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    ten Snl , sowohl in Temperament und Prsenz als auch inder Virtuositt - was fr dasSolistenspiel natrlich wichtigISr. JSC: Was halten Sie von den a liS- gewablten Stiicken? PB: Hier konnte ich verschiedene Zeichen der Zeit entdecken. Zum einen wurden dieSrandardstcke der siebzigerJahre, wie De Berio oder Shinohata, kaum gewhlt, sie nahmen eher eine RandsteIlungein . Zum anderen wurdenWetke bevorzugt, die von dertradition ellen Musik - Yun -Tsoupaki - oder vom Jazz- Guus Janssen - beeinflusst

    Zur Person:Partrick Blanc, geboren1957 in Thonon lesBains (Frankreich).Fltist: Studium derBlockflte, Barocktraversflte und Kammermusik (Erster Preis) amStraburger Konservatorium . Weitere Kurse mitRobert Claire und Barthold Kuijken . Auftritteund Aufnahme mit.,I'eclat des Muses",.,I'Orchestre Baroque deStrasbou rg" und "LeParlement de Musique" .lehrer fr Flte in derFrhmusik und Improvisation am Konservatorium Straburg. Syntheseund Kreation: Universitede Sciences Humainesdes Strasbourg.Komponist: Kompositionsdiplom der Hochschule fr Musik unddarstellende KunstStuttgart.Werke (Auszge): Dia-logo con Or feo(Sopran, Geige, Flte,Cembalo, Gamba), Livef/ectronic (1 Blockflte ), Pisan Canto (6Solo-Stimmen, Chorund Ensemble), Jeu depied et de petits pols(K inderballett, Chor undEnsemble).

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    sind. JSC: We bettrteiLen Sie die Interpretation des zeitgenijssi- sehen Repertoires nach Ihren Erfahrungen und Beobach- tungen, die Sie bei dem Wettbewerbmachen konnten) PB: Ich konnte mich wieder einmal von der Bedeutung der Wahl des Instrumem s berzeugen. Esgehrr zur Aufgabe eines Interpreten, gute Instrumente auszusuchen und in dieser Hinsicht warensich die Finalisten sehr sicher.Darber hinaus werden - um unseren Bedrfnissengerec ht zu werden - immer bessere Instrum ente hergeste llt , und ich mu sagen , da ich bei diesemWe ttbe werb Instrumente ausgezeichneter Hetste llung gehrt habe.In diesem Zusammen hang mchte ich die Blockflte von Mannen Helde r erwhnen, oder auch dieBlockflten im Stil der Rennaissance, die bei diesemze itgenssischen Repertoire vo llkommen am Platzewaren. Eine Teilnehmerin hat sogar ihr Blockfl tenspie l "PipistreUi ga lli" von Benjamin Th om elektronisch untermair.Eine allgemeine Beobachrung, die sich bei demWettbewerb wieder einma l besttigt hat, ist dieBedeutung des Rhythmus in der Interpretat ion unddazu mchte ich als Komponist und Interpret fol

    gendes erwhnen: Einerseits verlangt das Solistenspiel Kompetenz, was die Wah l der Stcke be ttifft,die dann zu einer gewissen Interpretation sfreiheitfhren.Nur durch diese freie Wahl knnen sich Verstndnisdes Werkes und Sensibilitt des Interpreten wirklichvereInen .Wenn ande rerseits der Komponist in seinen WerkenRahmenbedingungen schafft, die dem Solisten einesolche Freiheit der Wahl ermglichen, kann diesersie ni cht bersc hreiten, ohne dabe i der Wi llk r zuverfallen - eventuell kann er soga r das ursprnglicheWerk des Kom ponisten entstellen . Nun bemerke icheben allzu hufig diese Wi llkr beim Rhythmus.JSC Ein Schll/wort?PB: Ich wnsche von ganzem Her ze n, da Veranstaltungen dieser Qualitr regelm ig und an verschiedenen Orten stattfinden, um die Interpreta tionzeitgenssische r Musik zu frdern und um die Gel tung der Blockflte zu festigen .Insgesamt war der Wettbewerb beispielhaft und ichmchte an dieser Stelle die Organisatoren und Gasrgebe r vo n Kassel beglckwnschen , die zu seinemGelingen beigetragen haben .JSC: Herr Blanc, wir dankm fr das Interview. ( )

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    Zur Person: Gudula Rosa studierte Blockflte bei Wolfgang Deyund Winfried Michel an den Musikinstituten Mnster und Kasselund bei Walter von Hauwe am Sweelink-Konservatorium inAmsterdam. Whrend Ihrer Ausbildung entwickelte sie ein starkes Interesse an zeitgenssischer Musik.1993 schlo sie ihre knstlerische Reifeprfung mit einer besonderen Auszeichnung fr die Interpretation japanischer Avantgardewerke ab. 1995 erhielt sie das Kulturfrderstipendium derSparkassenstiftung Werl. 1996 gewann sie den 2. Preis beimE.R.T.A. Wettbewerb fr zeitgenssische Musik. Seit 1995 ist sieGastspielerin beim NOTABU - Ensemble fr Neue Musik (Dsseldorf).Rege Konzertttigkeit als Solistin und mit dem SchlagwerkerTobias Liebezeit, dem Blockfltentrio "La Bergamasca" (Mnster)und dem Ensemble UT RE MI (Essen).

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    LiebeJ-est ri I ILleuer eser.Sie schmkern im Moment in der ersten Ausgabe unseres "Wind kanal" - dem Forum fr die Blockflte und Neue Musik. Wirladen Sie ein, aktiv an diesem Forum teilzuhaben: Teilen Sie unsbitte mit, was Ihnen gef llt und (ggf.) was nicht. Zerpflcken Siedie einzelnen Beitrge nach inhaltlichen oder formalen Kriterien'Loben Sie uns, krit isieren Sie uns' Senden Sie uns unverlan gteManuskripte, fr die wir die Gewhr bernehmen' Reagieren Sie!Reagieren Sie gleich 'Mit einem Blatt Papier, einem Kuvert und einem Schreiber:Conrad Mollenhauer GmbH, Weichselstrae 27D- 36043 FuldaMit freien Hnden: Telefon 0661/9467-0Mit einem Blatt Papier, einem Kuvert und einem Faxgert:Faxnummer 0661/9467-36Mit einem Computer, einem Modem und einem Telefo n:[email protected] Sie uns bitte auch, wenn Sie den Windkanal weiterbeziehen wollen (Die ersten drei Ausgaben sind kostenlos).

    ImpressumEigentmer und Herausgeber: Conrad Mollenhauer GmbH Fr denInhalt verantwortlich: Jean-Sebast ien Catalan Alle: Weichselstrae 27,0- 36043 Fulda. FON: 06611 9467-0, FAX: 066119467-36, e-mai l: mol-lenhauer.inscrumentenbau @-online.deo Interner: http://mollenbauer.com, Gesamtherstellung & Art Director: Konzept Grafik Text Stantejsky, A - 4162 Julbach 40, FON &FAX: 004317288/2629 e-mail: [email protected]. ' Fotos: BernhardMollenhauer, privat' Repro: StudioM, Johann Mayrhofer, A- 4115Kleinzelll67, FON: 00431728215666-0, FAX: 004317282/5666-4, 'Druck: Deutschbauer, A- 4150Rohrbach, TEL: 004317289/8992 -0,FAX: 00431728918992-20 ' Erscheinungsdatum: Februar 1997

    Ihre Redaktion

    (J F Kunststoffblockflte aus chlorfreiem(J F sichere Luftfhrung urch langen W j , n l ' l l l ~ n , , , 'cJr weniger Heiserkeitsprobleme d u r c h 6 D l e Z " ~ l l e

    ~ " U " GPROc1KTEDES H R ~1 9 9 7 ~ r '

    Im nch dkanal:Markus ZahnhausenWege aus der Krise: Kritische Reflexion zur Situation der Blockflte im Musikleben der Gegenwart. Nach wie vor nimmt die Blockflte im allgemeinen Musikleben der Gegenwart nicht den Rang eines mit Orchesterinstrumenten gleichwertigen Musikinstruments ein. Trotz der enormen Steig erung des spieltechni schen wie insrrumentenbauli chen Niveaus in den vergangenen zwanzig Jahren fristet die Blockfl te noch immer ein Scha ttendasein am Rande des Kulrurbe triebs, Allzu festzementiert erscheint im allgemeinen Bewutsein das Bild der Blockflte "als ideales Einsteigerinstrumem" und welcher Blockfltist hat nicht schon von Musikerkollegen den Satz: "Ach ja, die Blockflte habe ich auch mal gespiel t .. , " gehrt. Markus Zahnhausens Artikel beleuc htet das Phnomen "Blockflte" aus der Sicht des Komponis ten

    und Blockfltisten und mchte mit konstruktive rKritik Wege aus der Krise aufzeigen .Leslie Ross&Joel RobinsonStart in die neue Serie: Blockfleisten und andere merkwrdige Menschen auf dieser Welt.Der erste Beiuag berichtet von einer Reise durchein unerwanet barockes Amerika, Dabei werden wirLeslie Ross und Joel Robinson in ihrer ManhattenerWerkstatt besuchen, wo Postmoderne und BarockHochzeit feiern,Marco BindelliKann die Musik ein wahrer Spiegel der Menschenseele sein?Ein Versuch, die Qualitt der Musik durchsichtig zumachen - fr die differenzierten Schichten desmenschlichen Bewutseins.

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    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:lenhauer.inscrumentenbau@t-onlinemailto:lenhauer.inscrumentenbau@t-onlinemailto:lenhauer.inscrumentenbau@t-onlinehttp:///reader/full/http://mollenbauer.comhttp:///reader/full/http://mollenbauer.comhttp:///reader/full/http://mollenbauer.comhttp:///reader/full/http://mollenbauer.commailto:[email protected]:[email protected]:lenhauer.inscrumentenbau@t-onlinehttp:///reader/full/http://mollenbauer.commailto:[email protected]

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    Dieser Text ist ein auszugsweiser Vorabdruck aus Gisela Rothe/s Lehrerband zumSchulwerk "Blockfltensprache und Klanggeschichten". Das Werk wird im

    Brenreiterverlag (Kassel) und der Mollenhauer Edition (Fulda) im Frhjahr '97erscheinen

    Gisela Rothe, Blockfltenstudium und knstlerische Reifeprfungbei Winfried Michel in Mnster (Westfahlen). Weitere Studien beiMathias Westermann (Zrich) und Walter von Hauwe (Amsterdam).Lehramt Grund- und Hauptschule mit Schwerpunkt Musik. Seit1982 knstlerische Beraterin und Leiterin der Abteilung "Fortbildung und Unterricht" bei C. Mollenhauer (Fulda). Projektleiterin frden Bereich" Blockflten - Gruppenunterricht" der Akademie frMusikpdagogik eV (Mainz). Als Dozentin ttig im Rahmen desberufsbegleitenden Lehrgangs" Die Blockflte im Unterricht" an derBundesakademie (Trossingen).

    meist mehr 0der weniger unbewut von einemModell aus, d uns nur allzu verrraur isr: vom

    I d}s Einzelunterr ichtes, den wir selbst inunserer AusoilCl ung erfahren haben. Gewi, wirbemhen uns, den Unterricht mit kind gerechtenZutaten anzureichern, mit Spielen, kleinenGeschichten usw, damit die Kinder immer wiederaufs Neue motiviere werden. Aber im Prinzip wirddadurch das gewoh nte Modell Einzelunterrichtkaum aufgebroc hen: Der Lehrer mit seinem Wissenund seiner AutOritt steht planend und handelnd imVord ergrund , er bestimmt den Ablauf des Unterrichtes, er stellt Fragen , korrigiert lobt usw. Kurz ,er agiert, whrend der Schler weitestgehend nurreagiere.Betrachten wir in einem solchen Gruppen-Einzelunterricht die Interaktionen innerhalb der am Unterri cht beteiligten Personen etwas genaue r, so flltauf, da die Kommunikation nahezu aussc hlielichauf immer gleichen Bahnen und nach immer gle ichen Mustern verluft und zwar in der Regel ausschlielieh zwischen Lehrer und Schler. Interaktionen zwischen den einzelnen Schlern kommen fastnur als Strfaktor vor.In anderen Lehrbereichen auerhalb des Instrume ntalunterrichtes wird diese Unterricht sform kurz undvernichtend Frontalunterricht genannt. Wehe demPrfungskandidaten fr das Lehramt an Grundschulen, der sich dieses Prdikat in sein Unterrichtsgutachten schreiben lassen muI Undenkbar eine Pr

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    fungsstunde, ohne mehrfachen Wechsel der Sozial-formen, ohne Wechsel der Aktionsformen und ohnedas Bemhen um handlungsorieoriertes Vorgehen,selbst bei abstrakten und komplizierten Uorerricht-sinhalten. Undenkbar weiterhin, den StOff ohne ein-geplante Differenzierungsangebote einhei cl ichdurchzuziehen I Mit Recht undenkbar, denn unserLehramtskandidat wre in der Schulpraxis rettungs-los verloren und gewi kein Segen fr die ihmanvertrauten Schler. In der Ausbildung der Lehreran allgemeinbildenden Schulen, insbesondere derGll.lndschullehrer, gehrt das Nachdenken ber dieTechnik des Uorerrichrens und das Beobachten derUmerrichtsprozesse zu den wichtigsten Studien-inhalten. Ein gu ter Lehrer fllt nicht vom Himmel,auch zum Unterrichten gehrt Handwerkszeug, daserlernb ar und trainierbar ist.Und vor allem: Dieses Handwerkszeug ist seit lan-gem auf vielfltige Weise entwickelt, erprob t undverfeinert worden. Angefangen bei der AllgemeinenDidaktik, die uns hilft, Unterricht Zll planen,durchzufhren und zu beurtei len bis hin zu den verschiedenen sozialwissenschaft! iehen Disziplinen, dieuns helfen knnen , Gruppenprozesse zu beobachtenund zu steuern.

    Wie sieht das in der Zunftder Instrumentallehrer a u s ~

    Selbst wenn in der Ausbildung Fragestellungen ausder Pdagogik ode r Psychologie pflichtschuldig

    Titel - Illustration von"Blockfltensprache &Klanggesch ichten" - dieSchule fr Sopranblockflte von Gisela Rothe und( hrista Rahlf

    , J

    warmer Holzklang gleichbleibende Anspielbarkeit grifforientiertesDesign hygienische Reinigung Einsteiger-Preis 2 Jahre Garantie

    e._ I IndustrieForumDesignHannovermitbehandelt werden, liegt der Schwerpunkt deseigenen Selbstverstndnisses in der Regel im Instru-mentalisten und weniger im Lehrer. Professional ittim angestrebten Berufsziel ' I n m u m e n t a l l e h r e r ~wird in erster Linie durch Perfektion auf dem Ins-trument, in der Musiktheorie , hisrorischem Fach-wissen usw. dokumemiert . Ein guter Lehrer zu wer-den, scheim sich irgendwann von selbst zu ergeben.Nun hat sich die Diskrepanz zwischen der Profes-sionalitt als Instrumentalist und det als Lehrer imBerufsleben eines Inmumentallehrers bisher ohneweiteres berdecken lassen. Der Unterricht mit ein-zelnen Schlern und Kleinstgruppen lt sich mitden gewohnten Methoden des Frontalunterrichtesohne gre re Diszip linprobJeme durchfhren undfhrt durch seine zum Teil sehr hohe Lerndichteunbestreitbar zum Erfolg auf dem Instrument. Erstdie vermehrte Forderung nach Gruppenunterrichtbringt Unfrieden in die Reihen der Instrumental-lehrer und deckt die Hilflosigkeit der Instrumenta-listen in ihrer Rolle als Lehrer auf. Die im Einzel-unterricht noch so erfolgreichen Methoden fhrenbeim Gruppenunterricht mit fnf oder mehrSchlern unweigerlich zur totalen berlastung desLehrers, zu Disziplinschwierigkeiten und letztlichzum allgemeinen Frust. ~

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    Es ist deshalb nicht zu verwundern, wenn viele undgerade auch erfolgreiche und leistungsoriemierteInstrumemallehrer den Gruppenunterricht vehememablehnen. Mit den ihnen vertrauren Instrumentarienan Unterrichtsplanung und -organisation knnen sieauch gar nicht anders.Bei genauerem Hinsehen mu man berdies feststellen , da der Srreit um den Gruppenunterricht nichtnur engagiert, sondern oftmals auch sehr undifferenziert gefhrt wird. Der Begriff Gruppenunterrichtbezeichnet eine Sozialform des Unterrichtes undgehrt somit strukturell zum Bereich der Methodik.Einer Methodendiskussion unbedingt vorgeschaltetgeh[( jedoch die Diskussion ber die Didaktik desUnterrichtsfaches, worin die Umerrichtsziele undentsprechenden Unterrichtsinhalte definiert werden.Die ausgesprochenen oder unausgesprochenen Zieleunseres Unterrichtes bestimmen dessen Inhalte undMethoden. Wer sich also in det Diskussion um denGruppenumerricht nicht einmal ber Unterrichts-

    Die aktuelle Diskussion um den Gruppenunterrichtzeigt berdeutlich, wie wichtig es ist, die Diskrepanz im Rollenverstndnis zwischen dem Insrrumentalisten und dem Lehrer sowohl in der Instrumentallehretausbildung als auch auf der ganz individuellen Ebene strker zu beleuchten.Solange aber in der Diskussion jeder eine andereSprache spricht und von vllig umerschiedlichenGrundlagen und Zielen ausgeht, wird es kaum eineVerstndigung geben knnen .Wieweit Gruppenumerricht vertretbar oder wnschenswert ist, welche Mglichkeiten und auch weiche Grenzen in dieser Unterrichtsform liegen knnen, kann erst nach einer imensiven Reflexion undNeuorientierung des gesamten UnternehmensInstrumentalumerticht entschieden werden.Diese Neuoriemierung beginm mit der Diskussionder Ziele und Inhalte des Unterrichtes und schlietsorgfltige Emwicklung und Erptobung von spezi-

    Titel - Illustration vom Lehrerband der" Blockfltensprache &Klanggeschichten " - die Schulefr Sopranblockflte von Gisela

    Rothe und Christa Rahlf.(Seminare zum Thema siehe

    Seite 7 unter" Termine")

    ziele und -inhalte geeinigt hat , der wird sich kaumauf eine Unterrichtsmethode einigen knnen'Eine solche qualiozierte und umfassende Auseinandersetzung mit der spezifischen Didaktik des Instrumemalunterrichtes fehlt jedoch nicht nur im FachBlockflte und es zeigt sich auch hier wieder diebeschriebene Disktepanz im Berufsbild des Instrumentallehrers. Nun hatten gerade die Block8tistenin den letzten Jahren vollauf zu tun, berhaupt alsvollgltige Instrumentalisten anerkannt zu werden die Selbstdefinition als Lehrer schien demgegenbereher eine Abqualiozierung.Den Grundschullehrern wiederum, die im Musikunterricht mit der Blockflte arbeiten und durchausber jede Menge pdagogisches Rstzeug verfgen,fehlt in der Regel die Qualifikation als Instrumentalist und darber hinaus natrlich auch die spezifische instrumentalpdagogische Basis.

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    oschen Methoden und Untetrichtsmaterialien ein. Hier liegt eine Chance, die eingefahrenen Wege des Instrumemalumerrichtes neu zu berdenken. Dabei kommen wir nicht umhin, Neuland zu betreten. Wir dtfen auch nicht erwatten, in krzester Zeit optimale Lsungen und Rezepte parat zu haben und sollten uns davor hten, vorschnelle Urteile zu fllen. Wir mssen Umwege und auch Sackgassen riskieren und bereic sein, unbefangen in vllig neue Richtungen zu denken. In der prakcischen Organisation des Unterrichtes wird sich schlielich zeigen, ob es gelingt, die spezifischen Mglichkeiten der Untetrichtsform Gruppe tatschlich zu nutzen. Es wird sich auch zeigen, ob die Gruppe als Unterrichcsform wirklich pdagogisch - und nicht nur finanziell oder als Notlsung - begrnd bar ist. ( )

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    ie Geschichte der Musiker meiner Generation wurde durch ein Spezialisierungspris-ma geprgt. Das Aufrechterhalten einer mglichenPolyvalenz etgab sich nur durch die Prfung deseigenen Zweifels, zwischen Verdacht und kritischemUrteil oder gar angesichts von Unglaubwrdigkeit.Meine Ttigkeiten als Musiker, Lehrer und Komponist habe ich zunchst als zgernde, getrennte,abwechselnde Erlebnisse empfunden.Erst nach Jahren, dank vielfltiger Erfahrungen,etwas reifer gewordenem berlegen und einem voneinigen Musikern geblasenem Wind von Eklektizismus, konnte diese Dreigliedrigkeit auf eirunal miteinander harmonieren.Das Spielen von frher oder gegenwrtiger Musik,das Unterrichten, das Komponieren wurden zurDeklination einer Leidenschaft, eines Lebens, einesBerufs, gemeinsam bewegt von einer einzigartigenEnergie, gemeinsam konfrontiert mit denselben Fragen, gemeinsam getragen von zwei der schnstenEigenschaften des Menschens: Der Kreativitt undder Neugier.

    "DieEigenschaft der Harmonie ist, die I/ersto rbene klangliche Neugier ZN nellern Leben erwachen Zlt lassel/,

    soba ld das artikuliertes Sp rechen lind dieSemantik sich in flllS verbreiten".

    (P Qllignard in "La haine de la lIlusique".)

    Bezglich der Interpretation von Frhmusik stoenwir auf die ewigen musikwissenschaftli chen Fragen:Die legitimen Polemiken und Kontroversen bereine gewisse Vorliebe fr die Frhmusik und derenInterpretation auf Original-Instrumenten haben denMusikern zur Klarheit verholfen.Diese Debatte aber, diese Konflikte zwischen"Alten" und "Modernen" ist berholt . Die meistenMusiker wissen, da die "historische" Interpretationnie authentisch wird, besser gesagt : Die wissenschaftliche Authentizitt ist ein Kder.Die einzig gltige Frage ist die der Modernitt. DerMusiker, der Frhmusik auf originalen Instrumen-

    IOOMINIQUE VASSEURNach seinem Studiumam Conservatoire Natio-nal de Region de Lilie,wo er unter anderenden Prix de Perfection-Inement fr Blockfltebekam, setzte Oomini-que Vasseur sein Studi-um in den Niederlandenfort und erhielt am Kon-servatorium von Utrechtda s Solistendiplom. Erist auerdem Lehrer f rhistorische Instrumenteund fr Blockflte .Neben seinen Professu-ren fr Blockflte undfr Kammermusik anden Konservatorien vonLilie und Charleville-Mezieres konzertiert ermit den Ensembles: LaQuinte du Loup, undLAcademie de SainteCecile, mit der er zweiCOs aufgenommen hat,die Teleman und Vivaldigewidmet sind.

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    ten spielt, versucht nichts anderes, als seine Modernitt mit der des verstorbenen Komponisten in Einklang zu bringen. Das Hauprmotiv, alte Musik egal wie alt- zu spielen, ist die Neugier. Und einBesuch dieser Musik - von Dufay, Bach oder Debussy- bedarf ihrer Introspektion: Alte musikalischeSprache zu entschlsseln, ihre Kode und Prinzipienzu verstehen , dem Gedchtnis der Komponisten zubegeg nen und zwar durch die Essenz jenseits derNoten, all das belebt in voller Freiheit das Werkwieder, ohne es zu verraten.Dabei handelt es sich ja um ein Wieder-Schpfen:Eine Musik mit ihren Sprachkenntnissen zu erfassen,um ihre potentielle Modernitt wieder hervorquellenzu lassen. Hier kann die Annherung individuellerwerden - Hier beginnt die Aufgabe des Interpreten .Der neugierige Musiker, einer respektvollen musikwissenschaftlichen Suche hingegeben, wird meistenskreativer. Er kann vertrauensvoll auf dem Fundament eines entstaubten Baus erfinden , den Glanzeines Werkes offenbarend, dessen Modernitt seinereigenen Modernitt ein Echo bietet. Eine lebendigeMusik, eine wieder lebende Musik als Pendant unserer Musik der Gegenwart)Die Neugier ist der Platz, wo Interpretation, Pdagogik und Komposition sich begegnen und sichgegenseitig befruchten. Die Neugier ist Voraussetzung allen kreativen Schaffens. Pdagogik heit vielmehr Erwecken von Neugier als Vermittlung vonWissen und Fertigkeit. Die Neugier des Schlersfhrt zur Wachheit seines Blickes. Der neugierigeSchler wird der erste moderne Mensch.

    Die Frage unserer Modernitt: DerStreit zwischen aulos und Computer.\Venn dft dein Angesicht tffbirgft erschrecken fie;

    nimm!t du ihreTZ Odem hin fO verscheiden sie fmd werden wieder zu Staub. Sendest du deinen Leben!hauch allS

    so werden sie geschaffen. l/lld du trnemt da! Antlitz der Erde.

    Psalm 104. Die Flte (griechisch: aulos) wurde von Athenaerschaffen, um die Rufe der goldgeflgelten Schlangenvgel nachzuahmen.Die Mythologie spiegelt die ursprngliche Realittunseres Instrumentes wieder. Die erste Aufgabe derMusik war, die Natur zu imitieren, und die Blockflte trgt diese Erinnerung. Abgesehen von der

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    11Die Neug ier istder Platz, woInterpretation,Pdagogik undKomposition sichbegegnen undsich gegenseitigbefruchten. 11

    11Der Computerhat die 'aulos 'noch nicht ver-schlungen - ganzim Gegenteil.

    eigenen inneren Komplexitt der Blockflte ist dieses Instrument absolut archaisch : Rohes Material, keine Klappen, unmittelbare Tonerzeugung durch bloes Blasen. Die Blockflte trgt in sich das Bild des ersten instrumental erzeugten, musikalischen Tones. Mein Verhltnis zu diesem Instrument ist von dieser Offensichtlichkeit durchzogen, so da umso mehr die Frage nach ihrem Verhltrlis zur heurigen Musik aufgeworfen wird. Hier fragt der Fltist den Komponisten: Wie kann der primitiv-ursprngliche Ton mit den raffinierten Technologien verbunden werden, mit den Ansprchen einer sich notwendigerweise wandelnden Sprache und mit dem musikalischen Schreiben im Strom der Modetne . Den Ansatz einer Antwo[[ finden wir vielleicht in einer besseren Differenzierung von dem, was wir Modemitt nennen, und schon befinden wir uns im He rzen einer der gewaltigsten Kontroversen unserer kleinen Welt det zeitgenssischen Musik seit den achtziger Jahren. Ich teile die Auffassung derer, fr die die Verbindung zwischen FortSchritt und Modernitt illusorisch ist. Die Suche einiger Komponisten nach dem nie gehrten Ton, nach dem "Neuen" um jeden Preis, fhrt zu einer fortSchrittsglubigen, moralisierenden, Schuldgefhle verursachenden Einstellung und verbirgt im selben Augenblick mehrere Jahrhunderte unseres musikalischen Gedchtnisses. Der moderne Komponist darf, will er nicht den Einklang verlieren, sich nicht von seinem Umfeld abtrennen. Die neuen Techniken und Technologien haben den Vorteil, Nachdenken hervorzurufen, eine Analyse ber Form und Inhalt, ein Eintauchen in die organisatorischen Funktionen der Musik, eine Introspektion des Klang es. Die Elektro-Akustik , die Elektronik und die Informatik gestalten die Landschaft eines mglichen kreativen Imaginren. Die Anwendung fortschrittli chster Technologien ruft unumStritten ein Geflli von Innovation hervor, zum Glck aber beinhaltet sie nicht allein die Dynamik der musikalische Kreation. Der Fortschritt ist also kein Erbteil der Moderne, in welcher die Blockflte in einer Welt virtue ller und synthetischer Tne verloren wre. Der Computer hat die "aulos" noch nicht verschlungen - Gan z im Gegenteil. Aus dieser ursprnglichen Schwierigkeit, den Urklang der Blockflte mit neuen Technologien zu verbinden , entspringt ein Anreiz, eine Experimenti erlust, noch verstrkt durch die Vielfalt aller mglichen Forschungsrichrungen. Die Auseinandersetzung der Blockflte mit den elektro-akusti

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    sehen oder elektronischen Klngen fhrt dasursprngliche Blasen ( Lebensprinzip, EinatmenAusatmen , Evolution-Involution , Offenbarung-Ver-schleierung ) mit einer erstaunlichen und mysterisen Welt der zu entdeckenden Klnge zusammen. -Es ist eine Re ise jubelnder Freude.

    Das zwanzigste m sikalische Jahrhundert, insbeson-dere der Serialismus, bat den "Forscher" mit dem"Schpfer" vermischt. Nach und nach hat der Komponist dem Sinn die Bedeutung entnommen, l(erfhrt vom Spek ulativen, von der auergewhnlichenEntdeckung. Dieser Mode(nismus, angezogen (verblendet!) von der Logik und der Kohrenz, von derreinen und nicht zu umgehenden Theorie , hat Redeber Musik verursacht ( wie viele CD-Hllen, vonErklrungen berschwemmt!). Und dann die Redeber die Rede. Dieser Modernismus hat -sich vonbeiden ursprnglichen Berufungen der Musikgetrennt:

    Die Katharsis (die Reinigung des Publikumsdurch die Kunst bei AristoteIes)Die Kommunikation mit der jenseitigen Weltsakral oder profan,"Die sinnlich wahrnehmbareMusik entpttppt sichaus ener bersinnlichenMusik,die Musik ist mit der jenseitigen Wet verbunden";Plotitl; Enneades). Alle musikalischen berlieferungen haben seit Jahrhunderten dieses doppelte Postulat tief in sich integriert .

    Die Kreation bedarf keiner Erklrung, keiner Darstellung ; sie mu eine fesselnde Kraft ausben , muSpannung, Hrbereitschaft und Anziehung erzeugenund die Sinne in Erstaunen versetzen . Die sthetische Theorie ist da, um die Lust zu untersttzen, jasie eventuell durch eine Berhrung des Geistes zubereichern.

    Die Vielfalt der musikal ischen Strme der letztenzehn Jahre hat glcklicherweise (vor allem dankEklektizismus und Mischungen den Wert des Tunszu u ~ g u n s t e n der z u d r i n g erklrenden Worterehabilitiert . Allerdings at die m,usikalische Kreation den Kontakt mit ihren ursprnglichen ~ d a -menten noch ni,ht wieder aufgenom,men; sonstwren die Konzerte von zeitgenssischer Musiknicht so drftig besucht.Deutlich wird also: Die Norwendigkeit eines kathartischen und geistigen Werks mu bejaht werden . Sinn und Stille mssen wieder gegeben werden,da, wo berflutung von Theorien und unaufhrliches Geschwtz zu finden sind. Zweifellos wirdGeduld bentigt, um andere Verhltnisse zwischendem Politischen und dem Kulturellen zu erleben,um zu warten, da der Mensch auf die trstlicheInsel der Kunst zurckkehrt , um neue Vermittlun-gen zwischen dem Knstler und dem Publikum zufinden , um eine berpersonale, vom Ego getrennteKunst zu begnstigen, um der Vormacht desRedens zu entfliehen und jedem dies wieder zu gnnen : Die Fhigkeit des Singens.Die Welt ist eine fortwhrende Schpfung, undWerke schaffen bedeutet: Sich hingeben in eineBewegung, die weit ber uns hinausgeht.

    Dominique Vasseur ha tmehrere Stcke kom-poniert:

    fOr Blockflte und vier Fla-schenblaser (Auftrag vomfranzsischen Kultusmini-sterium im Dezember1989)fOr zwei Cembalospieler,elektroakustische Anlageund eine Sc:hauspielerin(Festival Cembalo enArtois",199O)fr Viola da Gamba (Mai1992)fr Flte und Tonband miteiner Skulptur von Domi-nique Tourte (November1992)Begleitmusik fr Ennuis deNoces nach Stig Dager-man fOr das BallatumTheater

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    1/' , Jt lil l t .\ l ,dl t lll itl l lt ! ( I k il l

    Das Ein- und Ausatmen ist ein stndiger Vorgangalles Lebendigen und gehrt somit auch zumtglichen Selbstverstndnis eines erfolgreichenUnternehmens. In diesem Sinne verstehen wir inunserer Betriebsgemeinschaft die unzhligenImpulse, Ideen, Informationen und konkretenAuftrge, die uns erreichen als ein Einatmen, dasuns in Form von handwerklich und industriellerzeugten Musikinstrumenten und sozialemEngagement wieder verlt. Und auchumgekehrt: Was wir an kreativen Leistungenhervorbringen, strmt, bei den MusizierendenInteresse weckend , wieder auf unszu, und dies seit inzwischen berfnf Generationen mit allenHhen und Tiefen einerFirmengeschichte.Lassen Sie mich diese Geschichteerzhlen ...

    Von Bernhard Mollenhauer

    175 Jahre Mollenhauer

    Ausatmen , das die kulturellen, wirtschaftlichen,arbeitstechnischen und - nicht zuletzt - menschli-chen Situationen durch die jeweilige Generationergriffen hat und bis allf den heutigen Tag lebendiggeblieben ist. Wenn hier nun in erster Linie Persn-lichkeiten der Familie MOLLENHAUER genanmwerden, so stehen diese stellvertretend fr eineunbekannte Zahl von Mnnern und Frauen - Hand-werkern , Kaufleuren , Musikern und Musikpdago-gen -, die mit dieser Familie mehr oder weniger engverbunden und ebenfalls von diesem Impuls entzn-det, diesen verantwortungsvoll ber die vielen Jahr-zehme mitgetragen haben.Der Name MOLLENHAUER, so sei hier nebenbeieinmal aufgezeigt, entwickelte sich, wie viele Fami-liennamen, aus einer beruflichen Ttigkeit heraus

    hier aus dem Hauen von Mulden und Kornschau-feIn. Solche Mulden aus Holz wurden in verschiede-nen Berufen und in den Haushalten zum Bereitenvon Teig benurzt.

    20 Windkanal 1-q 1

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    17') JlIil! l ,'\ lulll 'ld ll l ll l l ( 1. k i l)

    - einer Fltenmarke 4000 Kilometer zu Fu Alle diese Instrumente konnte er kaum alleingebaut haben, In erster Linie wirkten wohl seineDie Familie des Johann Andreas Shne dabei mit, von denen die beiden ltesten sphatte allerd ings mir dem Hand ter eigene Werksttten erffneten, Valentin M. alswerk des Muldenhauers schon Blechblasinstrumentenmacher in Fulda und Gustavlange nichts mehr zu tun, als die M, als Holz- und Blechblasinst rumentenmacher inser im Alter von 16 Jahren (in Kassel. (Auch diese Firma sieht sich bi s heute, unter1815), im Rahmen seiner Ausbil Fhrung der Familie Schaub, dem Impuls ihresdung als Drechsler von seiner Grnders verpflichtet.)Heimatstadt Fulda aus auf Wanderschaft in sdliche Richrungaufbricht. Die Eintragungen seines, von der Obrigkei t geforder Die Bhm'sehe Flteten Wanderbu ches, lassen die In seinem SohnJohann ThomasM, (1840-1914) finber 4000 km lange Route, die det der Firmengrnder einen vielseitig begabtenihn bis nach sterreich fhrt, Nachfolger der Fuldaer Werkstatt J Mollenhauer &und die einzelnen Stationen deut Shne. Auch dieser sucht nach der Ausbildung imlich erkennen. So auch, da er vterlichen Betrieb seine Kenntnisse in der Fremdemit der Uhrmacherei und insbe zu erweitern. Flir alles Neue im Musikinstrume nsondere mit dem Bauen von tenbau aufgeschlossen, erhlt er (1863-64) bei TheoMusikinstrumenten hufig zu run bald Bhm in Mnchen die Gelegenheit, in dessenbekam, letzteres ihn wohl am Werkstatt die neu konstruierte, zylindrische Fltemeisten interessierte , Nach gu t siebenJahren kehrt Johann Andreas Mollen kennen- und deren kompliziertes Klappensystemer nach Fulda zurck, um dort sein Gewerbe als hauer (1798 - 1871) . bauen zulernen, Nach einem Jahr kehrr er nachInstrumentenmacher zu beg innen. Fulda zurck und lie fert schon bald danach , mitSchon ein Jahr spter (1823) zeigt er auf einer Aus . . , und sein Wanderbuch Theobald Bhm weiterhin freundschaftlich verbun stellung in Kassel die ersten Flten , Klarinetten undOboen, die von einem fachkundigen Preisgerichtunter der Leirung von Hofkapellm eiste r Louis Spohrfolgendermaen beurteilt werden: "Die Arbeit ist in tull(fli8r In @hfora ~ 1 I . d ; l l h r 1lJrlrf>nDIl I!lem 9- DClo6'n 1811.allen drey Instrumenten gleich vorzglich, sowohl & iftl t . I ~ ~';)ltf 1111'

    f lt t / ~ ' a n 1(. i t ! ~ 11 // ('( I< (L .im Holz, als auch in Messing und Silber", ",gtblrlig 'Oon Lt(.: .-'" ..... , 'Wenige Jahre darauf ernennt ihn der Kurfrst von \ -Crt. - , .... ,' ..geolem), 2839 Klarinetten, 216 Fago tte, 37 Oboenn " r \ ~ r l f ' ~ ~ ' k rund 4 Basetthrner. Auch verschiedene Blec hblasin

    .:/.') I ..:I.f,,,.\.,,.s,,"q )strumente finden wir in den Bchern notiert. Seint, l } ! ' r - , , / " r / t I ( J / ~ ' < 'Kundenkreis reichte weit ber die deutschen Gren ./

    zen hinaus bis nach Amerika,

    den, seine von ihm gebaure erste"Bhm 'sche Flte" nach Amerika, DemBhm 'schen System folgend, entwickelt ereine eige ne Altflte und verbessert - aufAnraten des inzwischen gealterten Bhm erfolgreich dessen noch fehlerhaftes Piccolo, Theobald Bhm, der zunchst mit derAnerkennung seiner neuen Fltenkonsrruktion noch einen schweren Stand hat ,uert in einem Brief vom 24. August1878 an den jungen Mollenhauer seineFreude ber dessen Geschftigke it zugunsten der Verbreirung seiner Erfindung:"Thomas beschrnkte seine Ttigkeit abernicbt nur auf den Fltenbau ", wie eine liebevoll zusammengetragene, ausfhrlicheFirmenchronik seines Enkels Orto M, zuwrdigen wei, "Eine ungeheure Ener- ~

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    gie und Arbeitsfreude mu gerade in diesen frhenJahren in ihm gesteckt haben. So begann er die beimFltenbau gewonnenen Erfahrungen auf die Klarinette zu bertragen. Bereits 1867 - er war gerade 27Jahre alt - prsentierte er auf der Pariser Weltausstellung seine von ihm neu konstruierte Klarinette"System Thomas Mollenhauer", ein Instrument mitvollkommen gedeckten KlappenJchern und einemaufwendigen Klappenmechanismus. "Aber auch andere Neukonstruktionen sind bekanntgeworden. So z. B. eine nach der U-Form des Fagottsges taltete umkonstruierte Ba-Klarinette fr dieMarschmusiker; desweiteren die sogenannte "Deutsche Normalklarinette" oder verschiedene, dasBhm'sehe System verbessernde Querflten.Diverse Auszei chnungen undMedai llen aus Par is(1867) , Wirrenberg(1869) , Wien (1873)und Berlin (898)bezeugen das hoheAnsehen der Instrumenteaus det damaligen Mollenhauer-Werksttte mit ihren ca. zehn handwerklichgeschickten Mitarbe irern.

    Gold aus AmerikaDiese Erfolge knnen auch von beiden nachfolgenden Shnen Josef (l 875-1964) und Conrad M, 0876-1943) vererst weitergefhrt werden. Beide hattenzunchs t im elterlichen Betrieb gelernt. Josef erweitert danac h sein Knnen u.a. bei der FagottfirmaHecke! in Wiesbaden/Biebrich, whrend Conrad eineZeitlang in Berlin bei dem Fltenmacher E, Ritters-hausen seine Fhigke iten ausbaut. Von dort ausbesucht er ei nige Werksttten in Markrneukirchen/Vogrland, wo er erkundet, wie Instrumente ingroen Stckzahlen in Heimarbeit bzw, mit industrie llen Methoden der damaligen Zeit in Fabrikenzu entsprechend gns tigen Preisen hergestellt wer

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    Medaillie der Weltausstellung (oben),Goldmedallie aus Paris (schrg linksunten) und Adalbert Conrad Mollenhauer (1876 - 1943)den. Um neben einer solc h starken Konkurrenz - inFrankreich, England und Amerika waren inzwischen ebensolche Betriebe ents tanden - weiterhinexistieren zu knnen, scheint es ihm wohl fr sei nekleine Werkstatt geboten , neben einer grundlegenden Modernisierung der Herstellung sich auf einenges Angebot zu konzentrieren. So spezialisiertContad sich auf den Bau von Bhmflten und Piccolos, was ihm vermurlich als leidenschaftlicherFltenspieler obendrein gelegener erschien , whrendsein Bruder Josef sich mehr dem Bau von Klarinetten und Trompeten zuwendet. Die beiden Brderbehalten mit ihrer Entscheidung recht. Als sie mitFlten aus ihrer Werkstarr auf der Weltauss tellung1904 in Sr. Louis/USA mit einer Goldmedaille ausgezeichnet werden, steht ihnen auch der amerikanische Markt offen.Ihre Zusammenarbeit war allerdings nicht vongroer Dauer, wie die Geschichte zeig t.Im Jahre 1912 lst sich Conrad M. aus dem vterlichen Unternehmen, das heute, Jahrze hnte spter, alsMusikfachgeschft unter dem alten Firmennamen J.Mollenhauer & Shne einflureich weiterwirkt, underffnet unter seinem Namen in Fulda eine Fltenwerkstatt.Schon zwei Jahre darauf aber zerStrt der ersteWeltkrieg nicht nur weite Teile Europas, sondernauch mit vielen Mhen erarbeitm Fhigkeiten undgesc hfrliche Verbindungen. Nachkriegsnot undWeltwirrschaftskrise (928) bestimmen anschlieend das Tagesgesc hehen. Immerhin beschftigt Conrad M, in den Jahren des wirtschafrlichenAufschwungs nach 1933 wieder ca. 10 - 15 Mitarbeiter. Darunter befindet sich auch sein ltesterSohn Thomas , der 1934 die Meisterprfung ablegt.Doch allmhlich verliert diese Werkstarr immermehr an Bedeutung,(FortSetzung folgr.)

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    B rnhardollenhauer

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    ter Zwischen Goldschmiedekunst

    und Feinmechanik Der Beruf des Holzblasinstrumentenmachers ist einglcklicher . In der Auseinandersetzung mit physikalischen , akustischen Gesetzmigkeiten und naturbedingten Gegebenheiten bietet sich hier die Chance durch fachliches Knnen und Kreativitt ausunterschiedlichen Metallen und Holzarten intelligente und formgestaltete Erzeugnisse herzustellenfr eine hohe Aufgabe: der knstlerischen Bettigung der Menschen mit Musik.Wir Fltenbauer, Helmut Pohanka, OttO Schaub,Markus Berdux und Bernhard Mollenhauer in derMetallwerkstatt bei MOLLENHAUER arbeiten ins Kollegen nebenan in der Holzwerkstatt fr derenbesondere mit Edel- bzw. veredelten Metall en: Gold, lockflten alle Klappen, ob in zeitgemen ForSilber, Bronze, Messing, Neusilber, Stahl - alles men oder auch nach barocken Vorbildern und Stil-Werkstoffe, die mehr oder weniger legiert, d.h. zu ele ten der Renaissance. Auch sorgen wir bei ein-Metallmischungen verschmolzen, den besonderen n odellen fr Zierringe und -kappen ausQualittsansprchen je nach Auswahlkriterium in " " l . " i j J W Kunsthorn. Die Verwendung echtenklanglicher, funktioneller und optischer Weise nbei s, mit Ausnahme bei Restaurierungsarbeigerecht werden mssen. Diese Gtundmaterialien e voller Sammlerstcke, haben wir schonwerden in vorgefertigten Formen, wie Bleche,Rhren, Stangen, Guteile, nach unseren Angabe 1speziell hergestellt. Wir verwandeln sie zunchst - Eine ei uns sehr geschtzte und seit ber vier Jahreinzelnen Bauteilen - sprer zu kompletten Inst - zeh e praktizierte Bettigung ist die Herstellung

    ~ ~ ~ ~ ; ! ! " " _____-L.""'"--_____ . . I . ! o i ~ ilfsmechaniken fr bewegungsbehinderreKonstruktionen mit Hilfe traditioneller Handwerks- Menschen, insbesondere fr Kinder. Es ist schontechniken, wie Schmieden, Feilen, Frsen, Drehen, 1 Bernhard Mollenhauer etwas besonderes, wenn man erleben darf, wenn einBohren, Lten, Schleifen, Polieren, Verschrauben. Kind , beispielsweise mit nur einem Arm , aufgrund2 atto SchaubUm die einzelnen Klappenteile und komplizierte unserer Ideen und langjhrigen Erfahrung, mittenMechaniken kostengnstig herstellen zu knnen, 3 Helmut Pohanka unter seinen Schulkameraden sitzend mit seinerbenutzen wir neben den blichen Handwerkzeugen Blockflte mitspielen kann. Mit solcher Art von4 Markus Berduxauch przis arbeitende Maschinen und dazu selbst Fltenbau sind wir einzigartig in Europa. Das dazuentwickelte Werkzeuge und Vorrichtungen. notwendige Know how haben wir uns bei der Her

    stellung von Bhmflten erworben, die in unsererWir verstehen uns als Team. Werksttte seit Erfindung dieses Instruments durch

    Theobald Bhm in hoher Qualitt in EinzelanfertiUnser Aufgabengebiet ist vielflltig und jeder von gung gebaut werden.uns vier Instrumentenmachern hat darin seinen speziellen Arbeitsbereich gefunden; trotzdem mssen Ausgefallene Konstruktionen sind fr uns immer wir uns oft gegenseitig ersetzen. So entwickeln, fer wieder ein Lieblingsthema - da werden unsere Kreatigen und montieren wir unseren Kolleginnen und tivitt und Flexibilitr als Gruppe gefordert. So ent-

    Windkanal 1-

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    f-k tl vy ,'x vl'ry \o ft Illctul

    wickelten wir im letzten Jahr eine moderne, mitKlappen ausgestattete Tenorblockflte zur Serienreife, die inzwi?chen einen festen Platz in unser Ver Werkstattaufsangebot eingenommen hat. Mit dem Herausgeber dieses, ber drei Oktaven spielfhigen Instruments, dem Blockfltenbauer Maanen Helder ausFrankreich, teilen wir uns in der Herstellung dieserBlockflte. Wir sorgen fr Korpus und Mechanik,Manen fr das Intonieren . Dank dieser Zusammenarbeit wird noch in diesem Jahr in gemeinsamerArbeit eine ganze Modellreihen entstehen.Wie bereits angedeutet, gehrt der Neubau vonhandgearbeiteten, hochwertigen Bhmflten zuunserer Ttigkeit. Bereits in der zweiten Mollenhauer-Generation wurde diese Flte in unser Angebotmit aufgenommen, nachdem der damals dem Firmengrnder nachfolgende Thomas Mollenhauer beiTheobald Bhm in Mnchen in den Jahren 1863 /64dessen moderne Querflte zu bauen erlente. DemBhm'schen System folgend, entwickelte er eineeigene Altflte und verbesserte - auf Anraten desinzwischen gealterten Bhm - erfolgreich dessennoch fehlerhaftes Piccolo .

    Und h e u t e ~Was wrde Theobald Bhm heute in unseremJubilumsjahr sagen, wenn wir ihm unsere Bhmfltenneuheit prsentieren wrden) Unser Erfindergeisthat uns zu einem neuen Fltenfustck verholfen,dessen Innenbohrung sich konisch nach auen erweitert. Die musikalischen Vorteile dieser Bauweise sindeindeutig:

    ~ nhebung der zu tief stimmenden Grundtne Clbis 01,

    ~ grere Ausgeglichenheit in der dritten Oktave,und als das Herausragendste dieser Neuentwicklung: Eine insgesamt akustisch eindeurig wahrnehmbare Steigerung der Klangflle ber alle dreiOktaven hinweg.

    Mit diesem Konusfustck werden unsere Bhmfltenmodelle ab dem Jahrgang 1997 angeboten. Einzelne Fustcke zum Nachrsten bereits vorhandener Bhmflten sind fr alle in- und auslndischenFabrikate erhltlich . Weitere Auskunft erteilt unserVertriebsbro.Eigentlich selbstverstndlich: Wir fhren ServiceArbeiten an allen Typen von Holzblasinstrumentenaus.Das i'v1eta/!- Team

    24 Windkanal 1- 'J "I

    Inka Brhl gibt es,- wenn auch die

    Szene nachtrglichein wenig aufge-

    putzt wurde.Doch Besucherge-sprche verlaufenstets in hnlicher

    Weise, auch dasGesprch mit

    Ihnen, sollten Sieeinmal unsere

    Werkstatt besu-ehen.

    Bernhard Mollen-hauer

    nka Brhl ist eine 14jhrige Schlerin.Sie besucht gerade die Metall-Werkstatt bei MOLLENHAUER, um ihre neue Alt-Blockflte anzuprobieren, die ber und Liber mit einer aufwendigenKlappenkonstruktion bedeckt ist. Inka besucht-nichtdas erste Mal die Werkstatt. Schon mit 9 Jahrenerhielt sie, noch an der Hand ihrer Murrer, eineSopran-Blockflte in einer hnlichen Bauweise,damit sie in der Grundschule mit ihren Schulkameraden im Fltenunterricht mitspielen konnte.Da sie von Geburt an krperbehindert ist - sie hatnur einen Arm vollstndig ausgebildet, der andereendet kurz unterhalb des Ellbogens - spielt sieBlockflte nur mit einer Hand. Das funktioniert ausgezeichnet dank der Mechanik. Die neue Altblockflte hat ihr Markus Berdux krpergerecht gebaut,einer der vier "Metaller" bei MOLLENHAUER.Nun sollen die letzten Korrekturen erfolgen. Neugierig wie Inka ist, stellt sie natrlich eine MengeFragen an die Fltenbauer.Baut Ihr afters solrhe Blockjlaten fr Behinderte?Markus Berdux: Im Schnitt sind es 5-6 Blockfltenfr Einhnder pro Jahr, mal fr rechte Hand aberauch umgekehrt. Daneben gibt es natrlich eineganze Reihe einfacher Behinderungen, fr die wirentsprechende Lsungen anbieten.Wie lange (flacht Ihr das schon?M. Berdux: Schon lange vor meiner Ausbildung alsHolzblasinstrumentenmacher. Nach dem Krieg hates begonnen, zuerst fr Kriegsversehrte, spter ebendann fr Hilfesuchende wie Dich. Im Laufe der Zeithaben wir auch von den Behinderten selbst eineMenge Anregungen erhalten, die wir gut gebrauchenkonnten. Wir sind damit einzigarrig in Europa undhaben Anfragen bis aus Amerika und Australien.Heute baue ich die Instrumente in eigener Verantworrung. \'X7ir sind ein Team, da hat so jeder seinspezielles Aufgabengebiet.Helmut Pohanka ist unser Abteilungsleiter. Bei ihmhabe ich viel gelernt, ebenso bei OttO Schaub, unserem erfahrenen Altgesellen. Otto hat mir eineMenge Tricks gezeigt. Inzwischen habe ich natrlichselbst einiges drauf. Eigentlich lernt hier jeder wasvon jedem.

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    Gesprche Was ist Deine nikhste Arbeit. wenn m ~ i n e Altflbtefert igist?M. B.: Dann geht es an die neuen Tenotblockflten,die wir zusammen mit dem franzsischen Blockfltenba uer Maarren Helder in Serie bauen.Das ist ein ganz modernes Instrumenr mit einemriesigen Klangvolumen und einem Tonumfang vonber drei Oktaven. Datan arbeiten wir alle zusammen, sogar Herr Mollenhauer hilft mit. Wir sorgenfr Korpus und Mechanik. Maarrens Aufgabe ist esdann nur noch , die Instrumente zu intonieren.Damit bekommt er Zeit fr weitere Entwicklungen.Er arbeitet ganz intensiv an einer modernen Altblockflte; die wird dann auch bei uns hergestellt.Es gibt bereits einige zeitgenssische Komponisten ,die Musik dafr schreiben. Natrlich kann manviele andere Literatur, z.B . aus der Romantik, jetztauch fr die Blockflte gewinnen, die man bisherwegen des zu geringen Tonumfangs nur begrenztspielen konnte.

    *Ihr ballt aber auch Bhmf/ten.Octa Schaub: Ja, ich habe gerade mit der Mechanikfr eine neue Bhmflte aus Silber begonnen. DieKlappenteile, die nach unseren Fotmen gegossenwurden, mssen wir mit Feile n anschlieend nochfein bearbeiten, bevor wir sie zu kompletten Klappen zusammenlten knnen. Das verlangt vielbung, denn am Ende mu alles gut aufeinanderabgestimmt sein und ein Schmuckstck soll so eineFlte auch werden. Vor einigen Jahren haben wireine Bhmflte fr einen verunglckten Musikergebaut, der wie Du, nur den rechten Arm benutzenkonnte . Das war eine heikle Arbeit, aber Du httesteinmal hren sollen , wie er darauf schon ein Jahrspter wiedet spielen konnte. Viel Arbeit macht dasSilberrohr mit den vielen Tonlchern und aufgelteten Bauteilen . Und dann erst das Kopfstck, dasakustisch den Hauptteil der Flte ausmacht.Ist die Bbhmf/bte aus echtem Silber)O. Schaub: Genau genommen aus einer Silberlegierung mit 925 Silber- und 75 Kupferanteilen . DasKupfer wird hinzugegeben, weil das Silber allein zu

    weich ist. fhnlich ist es auch bei dem Rotgold frunsere Goldflten. Da ist ebenfalls etwas Kupferenthalten. Manchmal verwenden wir fr Klappenauch "Neusilber". Das ist eine Legierung, die demSilber hnlich aussieht , bestehend aus Kupfer,Nickel und Zinn . Die Federn fr die Klappen ziehen wir aus Bronze oder Stahl bzw. fr die teurenInstrumente aus Weigold. Messing ist eine Legierung, die wir bei Blockfltenklappen einsetzen, 50auch fr Deine neue Altflte.Wartl1n ballt mall Goldf/ten ) Klingen die besser?O. S.: Das ist eine alte Frage. Alle Materialien imFltenbau, sei es Holz oder die unterschiedlichenMetalle haben ihre spezifischen Klangeigenschaften,die insbesondere in ihrer unterschiedli chen Oberflchenbeschaffenheit begrndet liegen . Auf einer

    Windkanal 1- ') 7 25

    Hier werden an hand einerSchab lone Ton lochkam ineauf eine Bhmfltenrhregebunden. die dann nachentsprechender Prfungmit einem speziellem Lotaufgeltet werden .

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    Die Klappen der Mollenhauer - Bhmflten werden al le in feinsterHandarbei t he rgestel lt und bis ins kleinste De tail mit viel Geduld undFeingefhl ausgearbeitet. So bekommt die Mechanik Stck fr Stckihr edles Aussehen (Bild oben) .Das Mundloch ist sehr entscheidend fr den Klang der Querflote

    Holzoberflche z.B. reibt sich die Blasluft des Spie- Je nach Sp ielgewohnheitlers ganz anders als bei einer aus Silber oder Gold. ka nn bei dieser feinen Aus-Auch die Feuchtigkeit, die durch den Atem in dieFlte gelangt, verhlt sich auf einer Holzoberflche arbeitung auf die Gewohnanders als bei Metall. Doch viel entscheidender fr he iten und Klangvorstel lundie Qualitt eines Instruments sind: die akustischrelevanten Mae oder Mensuren, die Bauweise und gen der Sp ielerinnen eingenatrlich das Knnen und die Erfahrung des Instru gangen werden .mentenmachers .

    26 Windkanal 1- ')"1

    *Gibt es da noch viele Geheimnisse)Helmut Pohanka: Heute kann man sehr vieleDetails exakt ermitteln. Geheimnisse im ursprngli chen Sinne gibt es eigentlich nicht mehr, es ist vielmehr die Erfahrung, die man sich angeeignet hat.Wenn bei einer Bhmflte die Polster nicht gutschlieen, darf sie meinetwegen noch so gehei mnisvoll gebaut sein: sie geht einfach nicht. Manchma lentdecken wir auch etwas Neues. Herr MoU enhauerhat gerade ein Fustck fr die Bhmflte entworfen, das die Stimmung der Flte in der unterstenund obersten Okcave ausgeglichener we rden ltund den Klang insgesamt deutlich verbessert.Das ist eine ganz schn teure Angelegenheit, eine Bhmfl-te neu bepolstern zu lassen.H. Pohanka: Das stimmt , da si tze ich auch vieleSrunden dran. Aber wenn bei ei ner Flte die Tonloch rnder sorgfltig gearbei tet sind und nach demSpielen die Flte immer gut ausgepu tzt wird bevorsie zurck in das Erui kommt, hlt eine Polsterungauch mehrere Jahre .Zwischendurch mu man sie in der Werkstatt vielleicht ein wenig nac hstellen lassen. So machen es cl ieProfis, die jeden Tag auf ein gu t funktionierendesInstrument angewiesen sind.Wer von Euchwird denn meine AltblockfliJte bepolstern)H. P: Das wird auch der Markus sein, vielleichtaber auch ich.Wrden Sie noch einmal FliJtenbauerwerden?H. P: Das kann man so direkt nicht beantworten.Siche rlich waren dabei auch Zuflle mit im Spiel.Der Beruf des Hol zb lasinstrumentenmachers ist sehrvielseitig und spannend . Wir mssen uns tglichmit physikalischen , akustischen Gesetzmigkeitenund naturbedin gten Gegebenheiten auseinandersetzen.Durch unsere Berufserfahrung und einem ordentlichen Schu Kreati vitt haben wir die Chance, ausunterschiedlichen Metallen und Holzarten intelligente und reizvoll gestaltete Erzeugnisse herzustellen . Und damit machen anschlieend MenschenMusik. Kunsthandwerker zu sein und fr die knstlerische Bettigung anderer zu arbeiten - das istschon eine besondere Befriedigung.leh /reue mich aufmeine AltfliJte. ( )

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    Sie unsereEinfhrungs..Preise bis

    31.12. '971

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    gen des Windkanals. Zudem knnen durch den einstellbaren Block die bekannten Probleme enger Windkanle (Heiserkeit!) sofor t behoben werden. Ab sofort erhltlich bei allen Altblockflten der Reihen" Denner TD" und" Denner" . Auch nachtrgliche Ausrstung mglich bei Mollenhauer Altflten mit konischem Windkanal.

    Neuheiten auf einen Blick:

    jean-francais raussan"SPINNAKER" - Just for fun..

    Soft-Jazz auf der BlockflteSPIr"\INAKER ist ein CD/MCAlbum der gleichnamigenGruppe, deren Leader Jean

    F r a n ~ o i s Rousson mit swingendem Blues, Jazz undBossa Nova fasziniert - justfor fun!

    PRIMAFortsetzung des bewhrten und erfolgreichen PRIMA - Konzepts. Die neuePRIMA - Alt wird in barocker (#1225)und deutscher Griffweise (#1223) mitDoppellchern angeboten. Erhltlich abMrz '97 im Musikfachhandel.

    "CANTABILE"..

    Eine Reise zu den Klngen der Klassik und derRomantik . Auf modernen Blockflten undHammerklavier. Gespieltvon Nikolaj Tarasov und

    Michael Weiger

    HARMONISCHE ALTBLOCKFLTEDies ist nach der Tenorblockflte bereits das zweite Instrument, das inZusammenarbeit zwischen Mollenhauer und Maarten Helder entstandenist. Diese Flten bestechen durch herausragende Eigenschaften in bezugauf Intonation, Klangflle und -ausgewogenheit bei einem Tonumfangvon nahezu 3 Oktaven.

    GNNEN SIE IHRER FLTE DOCH MAL WASBESONDERES ...

    - AI_TBLOCKFLTE

    ..

    Verwirklichungpersnlicher Klangvorstellungen durchstufenlose Vernderun

    NIKOLAV TARASQV St.OCKfLTEN / RECORDERSMICHAEL WEtGER HAMMERKLAVIER I PIANOfORTE

    MOLLEN HAUER IM INTERNETUmfangreiche Informationenber das Mollenhauer - Lieferprogramm und Wissenswerteszum Thema Blockflte:http://www.mollenhauer.com

    MODERNE ALTBLOCKFLTEVorteile der modernen Bauartsind ein groes und ausgeglichenes Klangvolumen, lckenloschromatischer Tonumfang,sowie eine leichte Ansprache bisin die 3. Oktave. Blockflten dermodernen Bauart sind auf der ebenfalls im Musikhandel erhltlichen - CD "Cantabile" zuhren.MODERNE ALTBLOCKFLTE:Bestell-Nr. : 5926 - Birnbaum mitDoppelklappe, unverb. Verkaufspreis: 545,- DM .

    http:///reader/full/http://www.mollenhauer.comhttp:///reader/full/http://www.mollenhauer.com

Hat Deutschland die Internet- Entwicklung verschlafen? · 1 Prof. Dr.- Ing. Werner Zorn Universität Karlsruhe Deutscher Internet Kongress 1997 Düsseldorf 6. Mai 1997 1. Einstimmung

Hat Deutschland die Internet- Entwicklung verschlafen? · 1 Prof. Dr.- Ing. Werner Zorn Universität Karlsruhe Deutscher Internet Kongress 1997 Düsseldorf 6. Mai 1997 1. Einstimmung

Deutsches Dachdeckerhandwerk – Regelwerk · 2020. 2. 18. · 01/15 Band 1 Vorwort 09/1997 Grundregel für Dachdeckungen, Abdichtungen und Außenwandbekleidungen 09/1997 Fachregeln

Deutsches Dachdeckerhandwerk – Regelwerk · 2020. 2. 18. · 01/15 Band 1 Vorwort 09/1997 Grundregel für Dachdeckungen, Abdichtungen und Außenwandbekleidungen 09/1997 Fachregeln

Jahresbericht 1997

Jahresbericht 1997

Aerodynamik im Windkanal · 2014. 3. 2. · Technikwoche*2014* Aerodynamik*im*Windkanal* 06.02.2014* * Text:*Yorick*Oertle*&*Jan*Haller* Lehrer:*M.*Benz,*J.*Landolt,*N.*Arnold* uns

Aerodynamik im Windkanal · 2014. 3. 2. · Technikwoche*2014* Aerodynamik*im*Windkanal* 06.02.2014* * Text:*Yorick*Oertle*&*Jan*Haller* Lehrer:*M.*Benz,*J.*Landolt,*N.*Arnold* uns

FransBrüggen - Windkanal

FransBrüggen - Windkanal

Eurotourist 1997-06

Eurotourist 1997-06

Orgelfestschrift 1997

Orgelfestschrift 1997

Untersuchungsgebiet: Nitratkonzentration 1997: GemessenBerechnet Schicht 1.

Untersuchungsgebiet: Nitratkonzentration 1997: GemessenBerechnet Schicht 1.

Labor Windkanal/Strömungsmesstechnik -Rake Positioning Wind … · 2018-01-06 · Labor Windkanal/Strömungsmesstechnik Automatic Wake. in the Regensburg Nuß, Alexander Mechanical

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GeWitter 1997-2

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2132-1-I Bayerische Bauordnung (BayBO) in der Fassung … · 2132-1-I Bayerische Bauordnung (BayBO) in der Fassung der Bekanntmachung vom 4. August 1997 Fundstelle: GVBl 1997, S.

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631.1 Steuergesetz (StG)44...1997/06/08  · 1 Steuergesetz (StG) 631.1 1. 1. 20 - 107 Steuergesetz (StG)44 (vom 8. Juni 1997)1 Erster Teil: Staatssteuern Erster Abschnitt: Allgemeine

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136 Spektrum Freizeit 19 (1997) 1/2 1. decken sich die ... · 136 Spektrum Freizeit 19 (1997) 1/2 WALfER TOKARSKI . KÖLN Lebensstile: Ein branchbarer Ansatz für die Analyse von

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Samstag, 12. Mai 2007 · 10 Meyer Linda x 1997 10,653 11 Hamami Chad x 1997 10,882 12 Chouchene Celine x 1997 10,890 13 Urech Sandra x 1997 10,924 14 Mettler Jeruscha x 1997 10,965

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Saison 1997/98

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Riesenslalom Offizielles Ergebnis GP-Migros.pdf · 1 346 Odermatt Marco 1997 Buochs 32.96 2 361 Eschmann Micha 1997 Engelberg 33.94 0.98 3 356 Niemeyer Nils 1997 Altstätten 34.06

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Praktikum Strömungstechnik 227.02.2014Heinze 1 Versuch IV Windkanal Windkanäle Eiffel-Kanal (Windkanäle, die aus dem Freien.

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Besichtigungsprogramm Das DLR im Überblick Anreise · Space Shop Verkauf von DLR-Artikeln Institut für Aerodynamik und Strömungstechnik Tunnelsimulationsanlage für Züge, Windkanal

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2132-1-I Bayerische Bauordnung (BayBO) in der Fassung der ... · 2132-1-I Bayerische Bauordnung (BayBO) in der Fassung der Bekanntmachung vom 4. August 1997 Fundstelle: GVBl 1997,

2132-1-I Bayerische Bauordnung (BayBO) in der Fassung der ... · 2132-1-I Bayerische Bauordnung (BayBO) in der Fassung der Bekanntmachung vom 4. August 1997 Fundstelle: GVBl 1997,

Editorial - Windkanal

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