PastoraltheologieWissenschaft und Praxis in Kirche und Gesellschaft

HERAUSGEBER

Alexander Deeg, Lutz Friedrichs, Eberhard Hauschildt,

Julia Koll, Ralph Kunz, Ulf Liedke, Harry Oelke, Ulrich

Schwab, Ulrike Wagner-Rau

SCHRIFTLEITUNG

Eberhard Hauschildt

107. JAHRGANG/2018

Vandenhoeck & Ruprecht

ISSN (Printausgabe): 0720-6259, ISSN (online): 2197-0831

! 2018 Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, Theaterstraße 13,D-37073 Göttingen / www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com.

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Printed in Germany.

Satz: 3w+p, Rimpar.

Druck und Bindung: c Hubert & Co. GmbH & Co. KG BuchPartner,Robert-Bosch-Breite 6, D-37079 Göttingen.

Gedruckt auf alterungsbeständigem Papier.

Register

I. Aufs"tze

Block, Johannes: VonAngesicht zu Angesicht. Impulse des Reformationssommers in derLutherstadt Wittenberg für den Weg der Kirche im 21. Jahrhundert ........................ 457

Böhler, Dietrich: Entweder Gesinnungs- oder Verantwortungsethik? Hintergrund undAuflösung eines vermeintlich unauflösbaren Dilemmas – Max Weber kontra Jesusund Kant ........................................................................................................................... 36

Böhler, Dietrich (undUlf Liedke): Diskursbeteiligung und advokatorische Assistenz. EinBriefwechsel ...................................................................................................................... 436

Boothe, Brigitte: Pluralität: Psychoanalyse und der Zugang zur religiösen Erfahrung 249Braune-Krickau, Tobias: Zu diesem Heft ............................................................................. 214Bubmann, Peter (und Hildrun Keßler): Die Gemeinde der Gemeindepädagogik – ein

gemeindetheoretisches Update. Zu diesem Heft .......................................................... 66Burkhardt, Friedemann: Modelle interkultureller Kirchen- und Gemeindeentwicklung 307Charbonnier, Lars: Gefühle und Demenz – theologisch-anthropologische Perspektiven 501Cornehl, Peter : Wolfgang Grünberg: Lehrer, Forscher, Spürhund, Anstifter, Organisa-

tor … Zu Weg und Werk unseres bislang einzigen Stadttheologen ........................... 157Domsgen, Michael: Vernetzte Gemeinde als gemeindepädagogische Herausforderung 89Eidt, Ellen: Diakonische Gemeindebildung. Eine gemeindepädagogische Sekundärana-

lyse diakonischer Projektarbeit ...................................................................................... 106Erne, Thomas: Gott in der Stadt – das urbane Erbe Wolfgang Grünbergs ....................... 174Fischer, Roland E.: Ehrenamtlich Predigende in Freikirchen. Auswahl – Ausbildung –

Auftrag .............................................................................................................................. 469Friedrichs, Lutz: „Die Dinge singen hör ich so gern“. Hartmut Rosas Soziologie der

Resonanz in praktisch-theologischer Perspektive ....................................................... 371Friedrichs; Lutz (und Julia Koll): Zu diesem Heft .............................................................. 354Gorski, Horst: Theologie in der digitalen Welt. Ein Versuch ............................................ 187Gundlach, Thies: Wohin wächst der Glaube? Überlegungen zur geistlichen Aufgabe

einer kleiner werdenden Kirche ..................................................................................... 427Hauschildt, Eberhard: Was die Praktische Theologie der Gemeinde von der Netzwerk-

forschung lernen kann. 14 Thesen aus einer kirchentheoretischen Perspektive ...... 81Hauschildt, Eberhard: Zu diesem Heft ....................................................................... 146, 292, 410Hermelink, Jan: Die evangelische Vergemeinschaftung religiöser Pluralität. Einige em-

pirische und theologische Überlegungen ...................................................................... 275Heuser, Andreas (und Claudia Hoffmann): Afrikanische Migrationskirchen und ihre

selektive ökumenische Konnektivität ............................................................................ 293Hoffmann, Claudia (und Andreas Heuser): Afrikanische Migrationskirchen und ihre

selektive ökumenische Konnektivität ............................................................................ 293Huber,Wolfgang: Ehrfurcht vor demHeiligen. Zur Aktualität des Prinzip Verantwortung

von Hans Jonas ................................................................................................................. 411Keßler, Hildrun (und Peter Bubmann): Die Gemeinde der Gemeindepädagogik – ein

gemeindetheoretisches Update. Zu diesem Heft .......................................................... 66Kläden, Tobias: Hartmut Rosa als Gesprächspartner für die Theologie .......................... 394Koehler, Antje: Pionierarbeit in demenzsensiblen Kirchengemeinden ............................ 529Koll, Julia: Pluralität : Drei Perspektiven .............................................................................. 230Koll, Julia (und Lutz Friedrichs): Zu diesem Heft ............................................................... 354Kühn, Jonathan: Christliche Großchorprojekte als Form gemeindlicher Erfahrung der

Kommunikation des Evangeliums ................................................................................. 137

III

Kunz, Ralph: Pflegende Angehörige: Community Care als Gelegenheit für Kirchge-meinden ............................................................................................................................. 517

Kunz, Ralph (und Ulf Liedke): Zu diesem Heft ................................................................... 482Lamprecht, Harald: Migration und Konversion. Zum Umgang mit Taufbegehren von

Geflüchteten ...................................................................................................................... 319Laube, Martin: „Eine bessere Welt ist möglich“. Theologische Überlegungen zur Re-

sonanztheorie Hartmut Rosas ........................................................................................ 356Liedke, Ulf: Zugehörigkeit in kommunikativer Freiheit. Notizen zu einer Ethik der In-

klusion ............................................................................................................................... 21Liedke, Ulf: Zu diesem Heft ................................................................................................... 2Liedke, Ulf (undDietrich Böhler): Diskursbeteiligung und advokatorische Assistenz. Ein

Briefwechsel ...................................................................................................................... 436Liedke, Ulf (und Ralph Kunz): Zu diesem Heft ................................................................... 482Mulia, Christian: Kirchen- und Gemeindebildung aus kybernetischer Perspektive.

Lernherausforderungen und -kontexte für Kirchenvorstände .................................... 114Nagel, Alexander-Kenneth: Migration, Pluralisierung und interkulturelle Öffnung.

Konzepte, Befunde, Gestaltungsaufträge ....................................................................... 236Nierop, Jantine: „Wissen Sie, dass Sie Ihre Kinder zu Waisen machen, Frau X?“ Die

Persistenz stereotyper Rollenbilder in der evangelischen Kirche als Ergebnis derKulturanalyse „Kirche in Vielfalt führen“ (2017) ......................................................... 447

Nord, Ilona (und Janine Wolf): Für eine inklusive Festkultur muss das Rad nicht neuerfunden werden. Inklusion als Thema der Kasualtheorie ......................................... 3

Noth, Isabelle : „Die werden schon sehen, was sie davon haben …“. Eingetragene Part-nerschaften und Ehe für alle in praktisch-theologischer Sicht ................................... 147

Renner, Christiane: „damit wir klug werden“ – Potentiale der Gemeinde-Bildungs-Prozesse beim Deutschen Evangelischen Kirchentag .................................................. 129

Robinson, Matthew Ryan: „Fake Friends“, Migration und Freundschaft. Über dieGrenzen des Werts der Toleranz und ein Projekt zur Begegnung von Theologiestu-dierenden mit Migranten, ohne ihnen Hilfe geben zu sollen ..................................... 333

Rosenstock, Roland: „Etwas, was nicht ist und doch nicht nur nicht ist“. Konturen einerresonanzsensiblen Theologie im Gespräch mit Hartmut Rosa .................................. 401

Stegbauer, Christian: Gemeinde, Netzwerk, Kultur: Die Bedeutung von kirchlichen undkirchennahen Institutionen ............................................................................................. 70

Sura, Ines: Wie kann es im Religionsunterricht knistern? Konturen einer resonanzsen-siblen Religionspädagogik .............................................................................................. 383

Wagner-Rau, Ulrike: Religiosität im Zwischenraum ........................................................... 215Wolf, Janine (und Ilona Nord): Für eine inklusive Festkultur muss das Rad nicht neu

erfunden werden. Inklusion als Thema der Kasualtheorie ......................................... 3Zimmermann, Harm-Peer : „Erhebe dich nur!“ Sorge und Selbstsorge bei Demenz –

kulturwissenschaftliche Gesichtspunkte ........................................................................ 483

II. Topics (Sachgebiete)

Topical Issues (Themenhefte)Issue 1 / January 2018: Inclusion in Discourse: Ethics and Theology of Occasional

Services (Inklusion im Diskurs. Kasualtheologische und ethische Perspekti-ven) ...................................................................................................................................... 25–64

Issue 3 / March 2018: The Congregation from the Perspective of Congregational Peda-gogy (Die Gemeinde der Gemeindepädagogik) ........................................................... 65–143

Issue 6 / June 2017: Interspaces – on Growing Plurality in Church and Society (InZwischenräumen – zur wachsenden Pluralität in Kirche und Gesellschaft) .......... 214–291

Issue 7 / July 2018: Migration and Church – Migration und Gemeinde ....................... 291–351

IV

Issue 9 / September 2018: Resonance: Theological Views onHartmut Rosa’s Sociology ofResonance (Resonanz. Theologische Blicke auf Hartmut Rosas Soziologie der Re-sonanz) ........................................................................................................................... 353–407

Issue 12 / December 2018: Congregations Sensitive to Dementia (Demenzsensible Kir-chengemeinden) ............................................................................................................ 482–546

1. Liturgy (Gottesdienst)Kühn, Jonathan. Christian Mass Choir Projects as a Form of Congregational Experience

in the Communication of the Gospel ............................................................................. 37

2. Preaching (Predigt)Fischer, Roland E. Volunteer Preachers in Free Churches: Selection – Instruction –

Commission ...................................................................................................................... 469

3. Baptism, Wedding, Funeral, and Other Church Rites (Kasualien)Nord, Ilona – Wolf, Janine. There’s no need to reinvent the wheel to get an inclusive

festival culture: On Inclusion as a Theme in Occasional Services ............................. 3

4. Church and Congregational Life (Kirche und Gemeindearbeit)Bubmann, Peter – Keßler, Hiltrud. The Congregation from the Perspective of Congre-

gational Pedagogy – an Update on the Theory of the Christian Congregation ........ 66Stegbauer, Christian. Congregation, Network, Culture: the Relevance / Significance of

Church Institutions and Church-related Institutions .................................................. 70Hauschildt, Eberhard. What a Practical Theology of the Congregation Can Learn from

the Research of Networks: 14 Theses from the Perspective of Church Theory ........ 81Domsgen, Michael. The Networked Congregation as Challenge for Congregational Pe-

dagogy ............................................................................................................................... 89Eidt, Ellen. Diaconia-Related Congregational Learning Processes: a Secondary Analysis

of Diaconia ........................................................................................................................ 106Mulia, Christian. Church and Congregational Formation from the Perspective of Church 114Renner, Christiane. “ThatWeMayGain aHeart ofWisdom”: Potential of Congregational

Formation in the German Church Congress ................................................................. 129Kühn, Jonathan. Christian Mass Choir Projects as a Form of Congregational Experience

in the Communication of the Gospel ............................................................................. 137Wagner-Rau, Ulrike. Religiosity in the Interspace .............................................................. 215Koll, Julia. Plurality : Three Perspectives .............................................................................. 230Hermelink, Jan. The Protestant Formation of Community out of Religious Plurality :

Some Empirical and Theological Reflections ............................................................... 275Nagel, Alexander-Kenneth. Migration, Pluralization, and Intercultural Openness: Con-

cepts, Data, Challenges for Action ................................................................................. 236Heuser, Andreas – Hoffmann, Claudia. African Migration Churches and their Selective

Ecumenical Connectivity ................................................................................................ 293Burkhardt, Friedemann.Models of Intercultural Church andCongregationDevelopment 307Lamprecht, Harald. Migration and Conversion: How to Deal with an Interest in Baptism

among Refugees ............................................................................................................... 319Gundlach, Thies. Where is our Faith Going and How is it Growing? On the Spiritual Task

of a Church Becoming Smaller ....................................................................................... 427Nierop, Jantine. “Do You Realize that You are Making Your Children Orphans, Mrs. X?”

The Persistence of Stereotype Role Images in the Protestant Church. Results of theCultural Analysis “Leading Church in Diversity” (2017) ............................................ 447

Block, Johannes. Face to Face: Impulses of the Reformation Summer in LutherstadtWittenberg for the Way of the Church in the 21st Century ........................................ 457

Kunz, Ralph. Caring Relatives: Community Care as an Opportunity for Parishes ......... 517

V

Koehler, Antje. Pioneering Work in Parishes having an Awareness and Sensitivity toDementia ........................................................................................................................... 529

5. Pastoral Care, Counseling, Spiritual Care (Seelsorge, Beratung und Spiritual Care)Boothe, Brigitte. Plurality : Psychoanalysis and Access to Religious Experience ............ 249Charbonnier, Lars. Emotions and Dementia – Theological and Anthropological Per-

spectives ............................................................................................................................ 501

6. The Ordained Ministry and Other Church Professions (Amt und kirchliche Berufe)Nierop, Jantine. “Do You Realize that You are Making Your Children Orphans, Mrs. X?”

The Persistence of Stereotype Role Images in the Protestant Church. Results of theCultural Analysis “Leading Church in Diversity” (2017) ............................................ 447

Fischer, Roland E. Volunteer Preachers in Free Churches. Selection – Instruction –Commission ...................................................................................................................... 469

7. Religious Education (Kirchlicher Unterricht und religiçse Bildung)Bubmann, Peter – Keßler, Hiltrud. The Congregation from the Perspective of Congre-

gational Pedagogy – an Update on the Theory of the Christian Congregation ........ 66Domsgen, Michael. The Networked Congregation as Challenge for Congregational Pe-

dagogy ............................................................................................................................... 89Robinson, Matthew Ryan. “Fake Friends”, Migration, and Friendship: Limitations of the

Value of Tolerance and a Project about Students of Theology Meeting Migrantswithout being Expected to Help them ............................................................................ 333

Sura, Ines. CanReligious Education Sizzle? Contours of a Pedagogics ofReligion Sensibleto Resonance Theory ....................................................................................................... 383

8. Christian Social Work, Social Ethic (Diakonie, Sozialethik)Nord, Ilona – Wolf, Janine. There’s no need to reinvent the wheel to get an inclusive

festival culture: on Inclusion as a Theme in Occasional Services .............................. 3Liedke, Ulf. Belonging in Communicative Freedom: Notes on an Ethics of Inclusion 21Böhler, Dietrich. Ethic of Ends or an Ethics of Responsibility, an either/or? Background

to and Resolution of a Supposed Irresolvable Dilemma – Max Weber versus Jesusand Kant ............................................................................................................................ 36

Eidt, Ellen. Diaconia-Related Congregational Learning Processes: a Secondary Analysisof Diaconia ........................................................................................................................ 106

Noth, Isabelle. “They’ll get just what they asked for”: Civil Same-Sex Partnerships andMarriage for All in the Perspective of Practical Theology .......................................... 147

Nagel, Alexander-Kenneth. Migration, Pluralization, and Intercultural Openness: Con-cepts, Data, Challenges for Action ................................................................................. 236

Robinson, Matthew Ryan. “Fake Friends”, Migration, and Friendship: Limitations of theValue of Tolerance and a Project about Students of Theology Meeting Migrantswithout being Expected to Help them ............................................................................ 333

Huber,Wolfgang. InAwe of theHoly : On theActuality ofThe Imperative of Responsibilityby Hans Jonas ................................................................................................................... 411

Böhler, Dietrich – Liedke, Ulf. Participatory Discourse and Advocacy Assistance: ACorrespondence ............................................................................................................... 436

Zimmermann, Harm-Peer. “Lift up yourself !”: Care and Care for Oneself in Dementia –Observations from the Perspective of Cultural Studies ............................................... 483

Charbonnier, Lars. Emotions and Dementia – Theological and Anthropological Per-spectives ............................................................................................................................ 501

Kunz, Ralph. Caring Relatives: Community Care as an Opportunity for Parishes ......... 517Koehler, Antje. Pioneering Work in Parishes having an Awareness and Sensitivity to

Dementia ........................................................................................................................... 529

VI

9. Mission, Ecumenical and Interreligious Life (Mission, "kumene, interreligiçserDialog)Nagel, Alexander-Kenneth. Migration, Pluralization, and Intercultural Openness: Con-

cepts, Data, Challenges for Action ................................................................................. 236Heuser, Andreas – Hoffmann, Claudia. African Migration Churches and their Selective

Ecumenical Connectivity ................................................................................................ 293Burkhardt, Friedemann.Models of Intercultural Church andCongregationDevelopment 307Lamprecht, Harald. Migration and Conversion: How to Deal with an Interest in Baptism

among Refugees ............................................................................................................... 319Robinson, Matthew Ryan. “Fake Friends”, Migration, and Friendship: Limitations of the

Value of Tolerance and a Project about Students of Theology Meeting Migrantswithout being Expected to Help them ............................................................................ 333

Fischer, Roland E. Volunteer Preachers in Free Churches. Selection – Instruction –Commission ...................................................................................................................... 469

10. Exegesis (Exegetica)

11. Systematic Theology and Theory of Practical Theology (Systematik und Theorieder Praktischen Theologie)Gorski, Horst. Attempt at a Theology for a Digital World. ................................................ 187Laube, Martin. “A better World Is Possible”: Theological Reflections on Hartmut Rosa’s

Theory of Resonance ........................................................................................................ 356Friedrichs, Lutz. “It’s the Singing of Things I’m Longing to Hear”: Hartmut Rosa’s

Sociology of Resonance in a Practical-Theological Perspective .................................. 371Kläden, Tobias. Hartmut Rosa as Dialogue Partner for Theology .................................... 394

12. History (Geschichte)

13. Church Policy and Ecclesiastical Law (Kirchenordnung und Kirchenrecht)Nierop, Jantine. “Do You Realize that You are Making Your Children Orphans, Mrs. X?”

the Persistence of Stereotype Role Images in the Protestant Church. Results of theCultural Analysis “Leading Church in Diversity” (2017) ............................................ 447

14. Women and Men (Frauen und M!nner)Noth, Isabelle. “They’ll get just what they asked for”: Civil Same-Sex Partnerships and

Marriage for All in the Perspective of Practical Theology .......................................... 147Nierop, Jantine. “Do You Realize that You are Making Your Children Orphans, Mrs. X?”

The Persistence of Stereotype Role Images in the Protestant Church. Results of theCultural Analysis “Leading Church in Diversity” (2017) ............................................ 447

15. On People (Von Personen)Cornehl, Peter. Wolfgang Grünberg: Teacher, Researcher, Track Hound, Instigator, Or-

ganizer : Life and Work of our only City Theologian so far ......................................... 157Erne, Thomas. God in the City – the Urban Legacy of Wolfgang Grünberg .................... 174Laube, Martin. “A better World Is Possible”: Theological Reflections on Hartmut Rosa’s

Theory of Resonance ........................................................................................................ 356Friedrichs, Lutz. “It’s the Singing of Things I’m Longing to Hear”: Hartmut Rosa’s

Sociology of Resonance in a Practical-Theological Perspective .................................. 371Sura, Ines. CanReligious Education Sizzle? Contours of a Pedagogics ofReligion Sensible

to Resonance Theory ....................................................................................................... 383Kläden, Tobias. Hartmut Rosa as Dialogue Partner for Theology .................................... 394Rosenstock, Roland. “Something That Is Not and Yet is Not Only Not”: Contours of a

Theology of Resonance in Dialogue with Hartmut Rosa ............................................ 401

VII

Huber, Wolfgang. In Awe of the Holy : On the Actuality of The Imperative of Responsi-bility by Hans Jonas ......................................................................................................... 411

16. Culture and Everyday Life (Kultur und Alltag)Kühn, Jonathan. Christian Mass Choir Projects as a Form of Congregational Experience

in the Communication of the Gospel ............................................................................. 137Erne, Thomas. God in the City – the Urban Legacy of Wolfgang Grünberg .................... 174Gorski, Horst. Attempt at a Theology for a Digital World ................................................. 187Koll, Julia. Plurality : Three Perspectives .............................................................................. 230Nagel, Alexander-Kenneth. Migration, Pluralization, and Intercultural Openness: Con-

cepts, Data, Challenges for Action ................................................................................. 236

III. Besprochene B!cher

Schweiker, Wolfhart: Prinzip Inklusion: Grundlagen einer interdisziplinären Meta-theorie in religionspädagogischer Perspektive (U. Liedke) .......................................... 62

VIII