Dr. Benjamin Jörissenj iwww.joerissen.name

benjamin@joerissen.name

Social Web‐Tools für gemeinnützige Bildungsinstitutionen:gemeinnützige Bildungsinstitutionen: Innovation durch mediale Lernkultur

creative commons-Lizenz:nichtkommerzielle Nutzung, Abwandlung, Weitergabe (bei Nennung der Quelle) erwünscht.

Workshop, Tagung der Euro‐Schulen‐OrganisationFulda, 13.5.2010

Online-Mindmaps mit Toolsammlungen:Online-Mindmaps mit Toolsammlungen:

T l fü di L h • Tools für die Lehre: http://www.mindmeister.com/96856044/tools-f-r-die-lehre

• Tools zur kreativen Arbeit mit Medien: http://www.mindmeister.com/36494484/tools-zur-kreativen-arbeit-mit-medien

• Web-Präsentationslösungen: ghttp://www.mindmeister.com/55586222/web-pr-sentations-l-sungen

• Ausgewählte Tools zur wissenschaftlichen Arbeit mit dem/im Ausgewählte Tools zur wissenschaftlichen Arbeit mit dem/im Social Web: http://www.mindmeister.com/65058035/ausgew-hlte-tools-zur-wissenschaftlichen-arbeit-mit-dem-im-social-web-offene-wikimap-bitte-nur-erprobte-und-bevorzugte-tools-p p geintragen

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VernetzungVernetzung

Sharing

Kollaboration

PartizipationPartizipation

+ Mobilität/Ubiquität

früher: isolierte Lebensbereiche

Lernen Freizeit

Arbeit

L d ll L th d “Lernmodell: „Learn‐then‐do“

Lernen Arbeiten Lernen Arbeiten

heute: Verschmelzung der Lebensbereiche 

Arbeit

Lernen

Freizeit

heute:… durch Webtechnologien 

Arbeit

Lernen

Freizeit

heute:… durch Webtechnologien 

Arbeit

Lernen

Freizeit

Lernmodell: „Learning-while-doing“„ g g(ubiquitär, situativ, „embedded“)

Wie lernenWie lernenMillennials?Millennials?

Boomer Gen. X Millennials* 1946‐1964 * 1965‐1981 * 1982‐2000

L i ht h l öti t di kontinuierlich Lernen: nicht mehr als nötig notwendig & alltäglich

Kommuni‐ ü kh lt d i i iti ti k ll b ti & t tkationsstil zurückhaltend eigeninitiativ kollaborativ & vernetzt

Mediennutzung ambivalent kann ohne nicht  Leben ohne Medien Mediennutzung ambivalent arbeiten unvorstellbar

zu kommunizierenzu kommunizieren

zu kollaborieren

Netzwerke zu bilden

Lernen heißtLernen heißt

Neues zu entdeckenErfahrungen zu machen

komplexe Skills zu entwickeln

Erfahrungen zu machen

komplexe Skills zu entwickeln

Lernen zu kommunizierenLernen, zu kommunizieren

Lernen, zu kollaborieren,

Lernen, Netzwerke zu bilden

Lernen im Social Web heißtLernen im Social Web heißt

Lernen, Neues zu entdeckenLernen Erfahrungen zu machen

Lernen, komplexe Skills zu entwickeln

Lernen, Erfahrungen zu machen

Lernen, komplexe Skills zu entwickeln

Was bedeutetWas bedeutet das für schulischendas für schulischenMedieneinsatz?Medieneinsatz?

Was bedeutetWas bedeutet das für schulischendas für schulischenMedieneinsatz?Medieneinsatz?

1) Die Medialitätslagerung heutiger Lebens‐, Arbeits und Lernwelten strukturell umsetzenArbeits und Lernwelten strukturell umsetzen

Was bedeutetWas bedeutet das für schulischendas für schulischenMedieneinsatz?Medieneinsatz?

1) Die Medialitätslagerung heutiger Lebens‐, Arbeits und Lernwelten strukturell umsetzenArbeits und Lernwelten strukturell umsetzen

2) Die Kommunikations‐ und Lernstile der )Generationen von heute und morgen ernst nehmen

Was bedeutetWas bedeutet das für schulischendas für schulischenMedieneinsatz?Medieneinsatz?

1) Die Medialitätslagerung heutiger Lebens‐, Arbeits und Lernwelten strukturell umsetzenArbeits und Lernwelten strukturell umsetzen

2) Die Kommunikations‐ und Lernstile der )Generationen von heute und morgen ernst nehmen

3) Soziale Lernräume schaffen die3) Soziale Lernräume schaffen, die Artikulation und Partizipation ermöglichen.