Flüchtlinge in Salzgitter Dez IV – 48 – 50 2 21.05.2015.

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Flüchtlinge in Salzgitter

Dez IV – 48 – 50

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Ausgangslage in der Stadt Salzgitter

• Runder Tisch Flüchtlinge seit Herbst 2013• Gute Rahmenbedingungen in der Verwaltung:• > Integrierte Sozialstrukturplanung

> Fachdienste Soziales, Gesundheit,

Bildung, Jugend, Integration in einem

Dezernat – Vernetztes Arbeiten Standard• Gute Strukturen für Familien aufgebaut (Familienservice,

Frühe Hilfen, KiTas) • Mischung zwischen zentraler und dezentraler Unterbringung

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Leitlinien der Willkommenskultur

• Willkommenskultur für alle Zugezogenen• Laufende Analyse des Personenkreises und Erhebung der

Bedarfe• Begleitung und Integration in die Regelstrukturen vom ersten

Tag an• Sprachanbahnung und Sprachvermittlung als Basis zur

Integration vom ersten Tag an• Präventionskette „Start in SZ“ identifiziert individuelle Bedarfe

und baut Brücken • Enge Verknüpfung von Haupt- und Ehrenamt

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Start in Salzgitter-ArbeitspaketeBezeichnung Inhalt BeteiligteCheckliste/Ordner Start in SZ Übersichts- u. Dokumentenmappe für Kinder und Erwachsene

Sammlung von Informationen und Adressen zur bedarfsorientierten Fallsteuerung

Beratende und betreuende Institutionen,Stadt SZ

Bildungsbegleitung Begleitung von Kindern, Elterngespräche, Einschätzung des Bildungsstandes/ Schulstatus von Kindern

Ehrenamt,Stadt SZ

Sprache Ergänzung der Angebotsliste aus dem IntegrationskonzeptKonzipierung neuer Angebote

Familienbildungsstätten, Verbände,Ehrenamt, Stadt SZ

Gesundheit Zahnstatus,ImpfstatusSchwangerenbegleitung

Ehrenamt, Familienbildungsstätten, Gesundheitsamt

Arbeitsmarktberatung ProfilingAnerkennung beruflicher Abschlüsse,Kooperation mit dem Verein „Ausbildungsförderung“

Federführung 48JC, AA, Stadt SZ

Freizeit/Hobby Fahrradwerkstatt, Nähwerkstatt, Holzwerkstatt

Ehrenamt, Stadtteiltreffs, Stadt SZ

Niederschwellige Kinderbeschäftigung Spiele und Basteln Ehrenamt, StadtteiltreffsStadt SZ

Sport Akquise von Sportangeboten, Aufbau eigener Angebote, Matching

SFS, verschiedene Sportvereine,Ehrenamt

Internetzugang – in Planung kostengünstig, Abbildung der Hilfesysteme, ÜbersetzungsApp

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1.Monat 2. Monat 3.Monat 4.Monat 5.Monat 6.Monat 7.Monat 8.Monat 9.Monat 10.Monat 11.Monat

12.Monat

Niedrigschwellige Deutschkurse Kinder,, Erwachsene

Kompetenzfeststellung, Bildungsbegleitung

Gesundheitschecks und Impfungen

Präventionskette - Jahresübersicht

Ausbildungs-/Arbeitsmarktberatung

Sprach- und Orientierungskurse (Beginn nach Auszug aus ZA)

Teilnahme an Integrationskursen

Eingliederung in den Arbeitsmarkt

Niedrigschwellige Kinderbeschäftigung

Anregung zu Sport- und Freizeitgestaltung

Einweisung in die Startmappe, Fortführung der Checkliste

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1. Woche 2. Woche 3. Woche 4. Woche

5. Woche

6. Woch

e7.

Woche8.

Woche9.

Woche

10. Woche

11. Woche

12. Woche

Antragsaufnahme und Unterbringung in zentraler Unterkunft

Einweisung in die Startmappe, Fortführung der Checkliste

Niedrigschwellige Deutschkurse Kinder und Erwachsene

Bildungsberatung für Eltern

Kompetenzfeststellung, Einschulung am künft. Wohnort

Impfen und Gesundheitscheck Kinder, sowie Hygiene- und Gesundheitsberatung

Anregungen für Sport- und Freizeitgestaltung, Niedrigschwellige Beschäftigung

Präventionskette - Unterstützung Ehrenamt

Planung der Unterbringung Begleitung durch Umzugspaten

Einsatz von Schul- und Sprachpaten

rot = Hauptamt \ blau = Ehrenamt

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0-2 Jahre 3-5 Jahre 6-9 Jahre 10-17 Jahre 18-24 Jahre 25-35 Jahre

Sprachvermittlung für Kinder (z.B. Sprachlernklassen, ergänzende Sprachförderung,Sprachpaten an Schulen)

Sprach-/Integrationsprogramme f. Erwachsene

Kompetenzfeststellung und Bildungsbegleitung

Lebenslaufbezogene Darstellung

Ausbildungs-/Arbeitsmarktberatung

Begleitung durch Umzugs-/Familienpaten

Eingliederung in den Arbeitsmarkt

Niedrigschwellige Kinderbeschäftigung Anregung zu Sport- und Freizeitgestaltung

Gesundheitschecks und Impfungen; Hygiene- und Gesundheitsberatung

Elternarbeit+Frühe Hilfen+Migrationsfamilien (Efi) =Babybegrüßung/mehrsprachige Elterntrainings, Griffbereit, Welcome Unterstützung durch Integrations- u.Erziehungslotsen/Unterstützung bei psychisch belasteten Eltern

Niedrigschwellige Beschäftigung

3. Kraft in der Krippe

Orientierungskurse für junge Erwachsene in Planung

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• Kindersprachkurs während der Ferien durch EhrenamtlicheZiel: niedrigschwellige Sprachgewöhnung für Kinder im Grundschulalter – 18 JahreDauer: zunächst zweiwöchiger Sprachkurs in den Osterferien4mal die Woche für eine Stunde, Kursplanung für die Sommerferien ist in Planung

• Sprach- und Bildungspaten durch 22 Ehrenamtliche an derzeit 8 SchulenZiel: Deutsch sprechen, Lesen lernen, HausaufgabenhilfeDauer: kontinuierlich während der Schulzeit

Sprachvermittlung für Kinder

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• Allgemeiner Integrationskurs

• Alphabetisierungskurs (Integrationskurs)

• Berufsbezogene Deutschförderung

• Deutsch Anfängerkurs 1

• Deutsch Aufbaukurs

• ESF-BaMF- Kurs

• Niedrigschwelliger Sprachkurs

• Deutschkurse für Migrantinnen und Migranten

• Start-Kurs der Familienbildungsstätten

Übersicht über Sprachprogramme für Erwachsene

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• Sprach- und Orientierungskurse mit Kooperationspartnern wie Familienbildungsstätten und WohlfahrtsverbändenZiel: frühe Vermittlung von Sprachkenntnissen und des Umfeldes zur Nutzung eigener Pontentiale zur Selbstbestimmung über Alltag und FreizeitDauer: 12 Wochen 4 Tage mit jeweils 3 Unterrichtsstunden und 1 Stunde Austausch über aktuelle Fragen des Alltags1 Tag Exkursion zu alltagsrelevanten Institutionen wie Stadtbibliothek, Schulen, Kindertagesstätten, Klinikum, Behörden

• Sprachanbahnung mit Alphabetisierung VHSZiel: SprachgewöhnungDauer: 23 Wochen, 2x2 Std pro Woche

• Sprachanbahnung VHSZiel: SprachgewöhnungDauer: 20 Wochen 1-2 Std pro Woche

Sprachvermittlung für Erwachsene

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• Interkulturelle Kompetenz für Ehrenamtliche in der FlüchtlingsarbeitZiel: Sensibilisierung für die eigene Kultur und für kulturelle Unterschiede, menschliche Wahrnehmung und praktische Techniken der interkulturellen Kommunikation größere Sicherheit bei der Arbeit im Umgang mit Flüchtlingen und Menschen aus anderen Kulturen,Dauer: 8 Stunden

• Erstorientierung Unterricht für Menschen mit FlüchtlingshintergrundZiel: Erarbeiten von wichtigen Feldern des Alltagswortschatzes wie Vorstellung, Einkauf, Arztbesuch, Beschaffung/Herstellung günstiger Unterrichtsmaterialien, Erproben des ergänzenden Interneteinsatzes,Vermittlung von Lösungsansätzen zum Umgang mit Menschen aus anderen Lernkulturen oder mit Menschen mit psychischen BelastungenDauer: 8 Stunden

Schulungen für Ehrenamtliche

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