Aus- und Weiterbildung 2015/16

Zirkuspädagogik

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» Einführungsworkshop und Jong­lage mit Bällen und Tüchern – Entdecken des „inneren Zirkus“ 18.09. – 20.09.2015

» Clownerie – Den eigenen Clown finden 16.10. – 18.10.2015

» Jonglage – Spiel mit der Schwerelosigkeit 13.11. – 15.11.2015

» Akrobatik – Kunst komplexer Bewegungsabläufe 11.12. – 13.12.2015

» Gleichgewichtskünste – Balance und Geschicklichkeit mit Kugel und Rola Bola 08.01. – 10.01.2016

» Luftartistik – Faszination des Schwebens 19.02. – 21.02.2016

» Theater und Improvisation – Mut zur Spontaneität 18.03. – 20.03.2016

» Inszenierung – Zirkusaufführungen als soziales Kunstwerk 15.04. – 17.04.2016

» Clownsfigur und Emotionen 03.10. – 04.10.2015

» Körpersprache und der tanzende Clown 31.10. – 01.11.2015

» Clown und Stimme 28.11. – 29.11.2015

» Clown­Status 23.01. – 24.01.2016

» Objekt und Zirkusrequisiten 05.03. – 06.03.2016

» Nummernentwicklung und Präsentation 02.04. – 03.04.2016

Grundkurs Zirkuspädagogik Clownsfortbildung 2015/16

Unsere Angebote im Überblick

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... das Zentrum für Zirkus und be­wegtes Lernen e.V. (ZZB) und seit 2004 eine feste Größe in der Kultur­landschaft von Halle. Wir lernen und lehren Zirkuspädagogik mit und für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

Tragende Säule des ZZB ist der Kinder­ und Jugendzirkus Klatschmohn. Hier trainieren Kinder und Jugendliche zwischen 5 und 18 Jahren in einem regelmäßigen, wöchentlichen Kursan­gebot verschiedene Zirkusdisziplinen. Einmal im Jahr gehen die Kinder und Jugendlichen des Zirkus Klatschmohn als Wanderzirkus auf Tournee durch Sachsen­Anhalt und zeigen ihr Kön­nen in einer selbstgestalteten Insze­nierung.

Für Schulen, Horte, Kitas und andere Kinder­ und Jugendeinrichtungen richten wir zirkuspädagogische Pro­jektwochen, Arbeitsgemeinschaften und Zirkusferien aus. Dabei gehen wir vor allem an Schulen und Einrichtun­

gen, deren Kinder und Jugendliche von Bildungsbe­nachteiligung betroffen sind. Wir möchten durch unsere Zirkusar­beit dazu beitragen, kulturelle und Bildungsdefizite abzubauen.

Seit dem Frühjahr 2014 betreiben wir ein eigenes Gruppen­ und Bildungshaus in Großkayna als zweiten Standort für weitere zirkuspädagogische Herausforderun­gen und Projekte.

Unsere umfangreiche Theorie­ und Praxiserfahrung in der Zirkuspädago­gik ist die Basis für unsere Aus­ und Weiterbildungen.

Wir sind…

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Möchten Sie mit Kindern und Jugend­lichen eine außergewöhnliche und spannende Zeit erleben, gemeinsam lernen, lachen und zusammen den aufregenden Weg vom Proben der Zirkusnummern bis zum Auftritt vor Publikum gehen? So bieten wir Ihnen hier die Möglichkeit einer professionellen Ausbildung in den Grundlagen der Zirkus­pädagogik. Im Rahmen unserer Weiterbildung erarbeiten Sie sich unter qualifizierter Anleitung didaktische und methodische

Kenntnisse im Bereich der Zirkus­pädagogik.

Sie werden Ihre eigenen Fähigkeiten in den Zirkusdisziplinen entwickeln und gleichzeitig Wege der Vermittlung an Kinder und Jugendliche kennen­lernen. Zusätzlich werden Sie einen reichhaltigen Schatz an Ausdrucks­ und Bewegungsspielen mit nach Hause nehmen. Am Ende Ihrer Ausbildung werden Sie selbst ein Zirkusprogramm mit der Gruppe entwickeln und auf­führen. Auf diese Weise erfahren Sie einen kreativen Ansatz zur Gestaltung und Inszenierung von Zirkusnummern, der die Ideen und Potenziale aller Mitwirkenden einfließen lässt.

Grundkurs Zirkuspädagogik 2015/16

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Im Zirkus vereinen sich Kunst, Poesie sowie schauspielerische, sportliche und artistische Fähigkeiten zu realen Wundern.

Kinder und Jugendliche erleben diese Faszination in ganz besonderem Maße. Zirkuspädagogik zielt darauf ab, Zirkuskünste lehrbar zu machen und zeichnet sich durch eine enorme Vielfalt an Bewegungs­ und Gestaltungsmöglichkeiten aus.

Damit decken sich die Zielsetzungen der Zirkuspädagogik bezüglich der zu vermit­telnden Kompetenzen mit den Inhalten

schulischer Lehrpläne. Sie erfüllen die Wünsche und Vorstellungen, die die Pä­

dagogik für die Persönlichkeitsentwick­lung junger Menschen hat: Stärkung von

Selbstvertrauen und selbstreflektiertem Handeln, Förderung der Problemlösungs­

kompetenz und Motivation.

Beim Erlernen der Zirkuskünste werden die Grundformen der Bewegung auf spielerische Art und Weise trainiert.

Vom Zirkus zur ZirkuspädagogikEin außergewöhnliches Bildungsangebot

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In verschiedenen Bewegungsräumen (Luft, Boden, Seil, Kugel) und mit ver­

schiedenen Geräten (Keulen, Bälle, Tücher)

können Kinder vielseitige Körpererfahrungen machen

und ihre Koordination und Kondition trainieren. Ängste,

Hemmungen und Blockaden werden schneller überwunden, da sie bei der

Bewältigung dieser Probleme als Teil einer Gruppe agieren und Motivation und Antrieb verspüren.

Auf ganz besondere Art und Weise werden die Anstrengungsbereitschaft und der Leistungs­wille gefördert. Das gemeinsame Ziel – der Auftritt oder das Erlernen einer Disziplin – vor Augen, erfahren Kinder, welchen Anteil sie am Erfolg haben und wie wertvoll die Gemein­schaft ist.

Zirkus fur und mit Kindern ist...

» bewegt » kreativ » kooperativ » inklusiv » ästhetisch » individuell » kommunikativ

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Einführungsworkshop und Jong lage mit Bällen und Tüchern – Entdecken des „inneren Zirkus“(18. – 20.09.2015)Zu Beginn der Ausbildung möchten wir uns kennenlernen. Mit welchen Ideen, Vorstellungen und Zielen ist jeder Einzelne in die Zirkuspädagogikausbildung gekommen? Was erwartet die Teilnehmer und welche Inhalte sollen im Verlauf des Jahres erarbeitet werden? Am ersten Aus­bildungswochenende wird in der Gruppe der Jahreszyklus besprochen, die Trainer und Zirkuspädagogen und ihre Arbeit werden vorgestellt und es findet eine systematische Einführung in Theorien, Konzepte und Methoden der Zirkus­pädagogik statt.

Das charakteristische Moment aller Jonglierkünste ist der Rhythmus zwischen Werfen und Fangen, Loslassen und Festhalten. Lernen Sie in diesem Modul Handgeschicklich­keiten und Tricks des Jonglierens für die spätere Arbeit mit Kindern und Jugendlichen kennen.

Erfahren Sie, was es bedeutet, Ihre Bewegungen dem spezifischen Rhythmus des Jonglierobjektes anzupas­sen, die Bewegungen der Bälle, Tücher oder Ringe zu verinnerlichen und elegant, leicht und rhythmisch mit ihnen zu spielen. Sie werden mit den verschiedenen Jonglierrequisiten vertraut gemacht und bekommen eine umfassende Schulung in Spielen und Übungen der Jonglierarbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Ausbildungsmodule

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Clownerie – den eigenen Clown finden(16. – 18.10.2015)Lernen wir vom Clown: Zeigen wir uns so, wie wir sind! Zeigen wir, wie wir mit unserem Körper leben und uns darstellen können. Den eigenen Clown finden heißt, Mut zu haben neue Möglichkeiten der Kreativität im Spiel mit dem eigenen Ich zu finden.

In diesem Modul lernen Sie die verschiedenen Clownstypen kennen, ihre charakteristischen Eigenschaften und wie Sie diese fantasievoll für die eigene Darstellung nutzen können. Darauf basierend, eröffnen wir Ihnen Mittel und Methoden der Clownerie mit Kindern und Jugendlichen.

Diabolo – Spiel mit der Schwere losigkeit(13. – 15.11.2015)Das alte chinesische Spielzeug Diabolo bietet schier un­begrenzte Möglichkeiten an Tricks und Varianten. Diabolos bewegen sich lebendig über die Schnur und mit einer verblüffenden Leichtigkeit um den Körper herum. Sie fliegen haushoch in die Luft und scheinen zwischen den Handstäben in der Luft zu schweben.

Üben Sie in diesem Modul den Umgang mit dem Diabolo, entwickeln Sie eigene Nummern und verbin­den Sie verschiedene Tricks mit dem Diabolo innerhalb einer bildhaften Geschichte.

Ausbildungsmodule

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Akrobatik – die Kunst komplexer Bewegungsabläufe(11. – 13.12.2015)In der Akrobatik sind Gesetze der Schwerkraft scheinbar aufgehoben und menschliche Körper gelangen in unge­wöhnliche Balancepositionen. Entdecken Sie die vielfälti­gen Positionen und Bewegungsabläufe der Akrobatik und bekommen Sie mit unserer Hilfestellung einen Einblick in die Möglichkeiten akrobatischer Selbstdarstellung. Sie werden in den gängigen Partner­, Boden­, Sprung­ und Luftübungen, mit integrierten Dehn­ und Kräftigungs­übungen zur korrekten Erwärmung des Körpers vor der akrobatischen Arbeit trainiert.

Gleichgewichtskünste – Balance und Geschicklichkeit mit Kugel und Rola Bola(08. – 10.01.2016)Die Laufkugel und das Rollbrett – auch Rola Bola genannt – werden in der zirkuspädagogischen Arbeit immer beliebter. Dabei geht es nicht nur um die spielerische Übung der Balancierfähigkeit, sondern um das Aufzeigen der vielfältigen artistischen Mög­lichkeiten mit diesen Zirkusgeräten.

So lernen Sie hier in Solo­ oder Partnerübungen Grund­bewegungen wie das Stehen, Hüpfen oder Drehen auf der Kugel und dem Rola Bola. Darüber hinaus trainieren Sie die Verbindung mehrerer Bewegungsabläufe zu gan­zen Nummern.

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Luftartistik – Faszination des Schwebens(19. – 21.02.2016)Die Luftartistik gehört zu den faszinierendsten Disziplinen in der Zirkuskunst. Scheinbar schwerelos bewegen sich die Künstler in der Luft. Dabei vereinen sich verschiedenste Manegenkünste wie Akrobatik oder Balance zu anspruchs­vollen Nummern.

In diesem Modul erfahren Sie,wie Sie Trapez, Ringtrapez, Vertikalseil, Vertikal­tuch, Strapaten oder die Vertikalschaukel in der Zirkusarbeit mit Kindern und Jugend lichen einsetzen und anspruchsvolle Bewegungsabläufe entwickeln können.

Theater & Improvisation – Mut zur Spontaneität(18.-20.03.2016)Spielerische und seelische Beweglichkeit, Ausdrucksfähig­keit und Spontaneität sind die Grundvoraussetzungen kreativer Theater­ und Improvisationsarbeit.

Theater schafft Raum, sich mit kulturellen und sozialen Themen spielerisch auseinanderzusetzen. Das Spielen von eigenen Geschichten, Sorgen, Freuden und Ängsten fördert die Individualität und den toleranten Umgang mit Anderen.

Sie bekommen in diesem Modul einen Einblick in Ausdrucks­mittel und Instrumente der künstlerischen Theaterarbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Sie lernen die vielfältigen Möglichkeiten der Situ ations­komik und anderer emotionaler Spielarten kennen. Sie erarbeiten eigene kleine Nummern und Rollen unter Anleitung unseres professionellen Theater­ und Impro­visations trainers. Im Spiel mit dem Publikum werden Sie bildhafte Geschichten kreieren und zusammen mit ihrem Rollenpartner besondere Theatermomente schaffen.

Ausbildungsmodule

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Inszenierung – Zirkusaufführungen als soziales Kunstwerk(15. – 17.04.2016)Krönender Höhepunkt jeder Zirkusarbeit ist die Inszenierung und der Auftritt vor Publikum. Nun können eigene Nummern gezeigt und die kreativen Früchte der Arbeit geerntet werden. Gerade bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist dies

ein Gruppenerlebnis der besonderen Art. Dazu werden Sie in die Techniken der Programm­ und Tongestal­

tung von Zirkusinszenierungen eingeführt und

Ihnen wird gezeigt, wie Sie Requisiten, Musik und Licht passend zur Kostüm­gestaltung und Maskenbildnerei stimmungsvoll einsetzen.

Am Ende des Moduls findet eine gemeinsame Zirkusinszenierung aller Kursteilnehmer statt. Hierzu entwickelt die Gruppe ein Zirkus­

programm, welches als Abschluss der Ausbildung vor Publikum

präsentiert wird.

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Der Kurs ist geeignet fürGrund­ und Sonderschulpädagogen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sportleh­rer, Theaterpädagogen und alle, die gern aktiv und kreativ mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.

Zeitlicher Rahmen der VeranstaltungDie gesamte Ausbildung umfasst inkl. der Arbeit in Regionalgruppen und dem Selbststudium 225 Unterrichts­stunden. Die Ausbildungsmodule finden berufsbegleitend an je einem Wochenende statt:

» Freitag 18:00 Uhr bis 22:00 Uhr » Samstag 09:00 Uhr 22:00 Uhr » Sonntag 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Veranstaltungs- und Tagungsortist das Gruppen­ und Bildungshaus Großkayna (Landkreis Saalekreis in Sachsen­Anhalt). Die ehemalige Kirche ist seit 2013 im Besitz des ZZB und bietet mit dem großen Kirchenraum, ihrem großzügigen Garten, zwei Seen in Laufweite (200 und 500 Metern) und landschaftlich wun­derschön gelegen die ideale Umgebung für konzentriertes und produktives Arbeiten.

Anfahrt und weitere Informationen unter www.bildungshaus­grosskayna.de

Kosten und Zahlungsmodalitäten:Die Kursgebühr für alle Module beträgt 1.250,– Euro zzgl. 400,– Euro für Unterkunft und Verpflegung. Die Kursgebühr ist vor Beginn der Ausbildung zahlbar oder in zehn monat­lichen Raten per Lastschrifteinzug; pro Rate wird ein Auf­schlag von 10,– Euro erhoben.

Alle Kursteilnehmer, die sich bis zum 30. April 2015 für den gesamten Jahreszyklus anmelden, erhalten einen Frühbucherrabatt von 100,– Euro.

Bei Anmeldung von mehr als zwei Personen wird ein Rabatt von 10% je angemeldete Person gewährt.

Geringverdiener nach ALG II erhalten einen Rabatt von 100,– Euro bei Buchung aller Module.

Individuelle Zahlungsvereinbarungen sind auf Anfrage möglich.

Alle Module sind auch einzeln buchbar: Preis pro Modul 250,– Euro zzgl. 50,– Euro für Unterkunft und Verpflegung (zahlbar vor Beginn des Kurswochenendes).

Wir informieren Sie gern über Fördermöglich­keiten des Bundes und des Landes.

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Zertifikat:Die Teilnehmer erhalten nach Abschluss des Kurses ein Zertifikat über die erfolgreiche Absolvierung des Grundkurses beim Zentrum für Zirkus und bewegtes Lernen Halle e. V. sowie eine Teilnahme­bestätigung über eine anerkannte Lehrerfort­bildungsveranstaltung weiterer Träger im Land Sachsen­Anhalt (Reg.­Nr. WT 2015­500­09).

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Trainer und Ausbilder:

Jana Hetsch-Wiehl (Einführung) ist Grundschullehre­rin, Montessoripädagogin und systemische Beraterin (i.A.). Durch ihre Zirkusarbeit mit Kindern und Jugendlichen verfügt sie über umfassende Kenntnisse in der Zirkuspä­dagogik und vermittelt den besonderen didaktischen Ansatz.

Yaelle Dorison (Clownerie) ist Künstlerin, Sozialpäd­agogin, Zirkus­ und Sprachtrainerin und Clownin. Sie hat langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugend­lichen und Erwachsenen in den Arbeitsfeldern Clownerie und Zirkuspädagogik.

Marc Bielert (Jonglage) ist freiberuflicher Jongleur und Trainer. Er hat das Jonglieren mit den verschiedenen Objekten in alle Richtungen erforscht und verfügt über umfassende Kenntnisse in diesem Bereich.

Jasper Herrmann (Akrobatik) ist Grundschullehrer und etablierter Akrobatikkünstler. In seinen Kursen vermittelt er den zirkuspädagogischen Ansatz der Partner­akrobatik. Daneben ist er Organisator zahlreicher Akro­batik­Festivals.

Michael Pigl-Andrees (Gleichgewichtskünste) ist Gründer des Zirkus Sonnenstich (Berlin). Er arbeitet als Dozent und Zirkuspädagoge und ist bundesweit mit seinen innovativen Ansätzen zu den Gleichgewichts­künsten bekannt.

Janett Hucke (Luftartistik) ist Dipl.­Sportlehrerin und selbstständige Künstlerin. Sie hat langjährige Auftrittserfahrungen mit Tanzshows, Luftakrobatik und visueller Komik und ist als Trainerin im Zirkus Klatschmohn tätig.

Jurgen Wiehl (Theater und Improvisation/Insze­nierung) ist Geschäftsführer des Zentrums für Zirkus und bewegtes Lernen Halle e. V., Sozialpädagoge und Coach. Als Jongleur und Zirkuspädagoge kann er auf ein breites Repertoire für die Inszenierung von Zirkus­auftritten zurückgreifen.

Ausbildungsleitung: Jana Hetsch­Wiehl, Caroline Wolff

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Clownsfortbildung 2015/16In dieser Fortbildungsreihe geht es darum den eigenen Clown zu entdecken und auf eigene Art und Weise Clown zu sein. Den Clown zu erarbeiten heißt Aufregung – die eigene Zerbrechlichkeit und die eigenen verheimlichten Dimensionen aufs Spiel zu setzen und einer empfindlichen Persönlichkeit auf naive und erfinderische Weise Leben zu geben.

Diesen Weg gehen wir gemeinsam über sechs Wochenenden.

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Clownsfigur und Emotionen3. + 4. Okt 2015Erster Kontakt mit den Emotionen, den Prinzi­pien der Komik und den Merkmalen der eigenen Clownsfigur. Diese Entde­ckungsreise wird durch Spiele, Übungen und Impro­visationen ermöglicht.

Körpersprache und der tanzende Clown31. Okt + 1. Nov 2015Das wichtigste Werkzeug des Clowns ist sein Körper. In Zusammenarbeit mit der Tän­zerin Michaela Mehl spüren wir Rhythmus und fließende Bewegungen, die wir in der Clownsarbeit und den Impro­visationen übersetzen.

Mehr Infos zu Michaela Mehl: www.getanztes.de

Clown und Stimme28. + 29. November 2015Dieses Wochenende ist der Sprache gewidmet. Durch Stimmbildungs­Übungen, Singen und sprechende Improvisationen entdecken wir neue Facetten unserer Clownsfigur.

Clown-Status23. + 24. Januar 2016Duo, Trio, Quartett und noch mehr....

Mehrere Clowns dürfen sich auf der Bühne inten­siver begegnen und mit dem Status spielen, wie zum Beispiel Großer und Kleiner Bruder, Chef und Diener usw.

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Alltagsobjekte und Zirkusrequisiten5. + 6. März 2016Erkundung, neue Entdeckungen und Missgeschicke mit alltäg­lichen Objekten und Zirkus­requisiten sind das Spielfeld dieses Wochenendes. Die Objekte bilden neue Partner für unseren Clown und erwei­tern dadurch unser Repertoire.

Nummernentwicklung und Präsentation2. + 3. April 2016Clowns brauchen letztendlich Publikum, um ihr Leben vollständig zu spüren. An diesem letzten Wochenende berei­ ten wir uns auf eine öffentliche Präsentation vor.

Die Kostüme werden geschliffen, Schminke ausprobiert, Nummern geprobt, ...

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Zeitliche StrukturDie Ausbildungsmodule finden berufsbegleitend an je einem Wochenende statt:

» Samstag 09:00 Uhr bis 21:00 Uhr » Sonntag 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Veranstaltungs- und Tagungsortist das Gruppen­ und Bildungshaus Großkayna (Landkreis Saalekreis in Sachsen­Anhalt). Die ehemalige Kirche ist seit 2013 im Besitz des ZZB und bietet mit dem großen Kirchenraum, ihrem groß­zügigen Garten, zwei Seen in Laufweite (200 und 500 Metern) und landschaftlich wunderschön gelegen die ideale Umgebung für konzentriertes und produktives Arbeiten.

Anfahrt und weitere Informationen unter www.bildungshaus­grosskayna.de

Kosten und Zahlungsbedingungen:Die gesamte Kursgebühr für alle Module beträgt 960,– Euro inkl. Unterkunft und Verpflegung. Die Kursgebühr ist vor Beginn der Weiterbildung zahlbar oder in sechs monat­lichen Raten per Lastschrifteinzug; pro Rate wird ein Aufschlag von 10,– Euro erhoben.

Kursteilnehmer, die sich bis zum 31. März 2015 für die gesamte Weiterbildung anmelden, erhalten einen Frühbucherrabatt von 120,– Euro.

Geringverdiener nach ALG II erhalten einen Rabatt von 120,– Euro bei Buchung aller Module. Individuelle Zahlungsvereinbarungen sind auf Anfrage möglich. Wir informieren Sie gern über Fördermöglichkeiten des Bundes und des Landes.

Alle Module sind auch einzeln buchbar: Preis pro Modul 160,– Euro inkl. Unterkunft und Ver­pflegung (140,– Euro für Geringverdiener nach ALG II), zahlbar vor Beginn des Kurswochenendes.

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Ihre TrainerinYaelle Dorison wurde 1981 in Paris geboren. Sie studierte Kunst an der École Européene Supérieure d´Art de Bretagne. Ein Jahr im eu­ropäischen Freiwilligendienst brachte sie nach Deutschland. Aktuell lebt Yaelle in Dresden. An der Evangelischen Hochschule Dresden studiert sie Soziale Arbeit. Sie hat in zahlreichen zirkus­pädagogischen Projekten in Deutschland und Frankreich gearbeitet.

In ihrer Clownsfigur Ciboulette ver­schmelzen ihre kulturellen Wurzeln, künstlerischen Interessen und sozialen Prinzipien. Ciboulette steht auf der Bühne, unterrichtet, moderiert und verführt dazu, die Welt durch eine rosa Brille aus Wohlwollen, Bejahung und Empathie wahrzunehmen.

KontaktZentrum für Zirkus und bewegtes Lernen Halle e.V. Große Steinstraße 34 06108 Halle Telefon 0345 / 6949480 www.zzb­halle.de | kontakt@zzb­halle.de

Kinder-, Jugend- und Erwachsenenzirkus Klatschmohn

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Eingetragener, gemeinnütziger Verein Anerkannter Träger der freien Jugendhilfe in Sachsen­Anhalt

Mitglied der Bundesarbeitsgemeinschaft Zirkuspädagogik e.V. | der Landesvereinigung kulturelle Kinder­ und Jugendbildung Sachsen­Anhalt e.V. | im Landeszentrum Spiel und Theater e.V. | bei Zirkus macht stark e.V. | im Stadtsportbund Halle e.V.