Zum Übergang an die Oberschule Schuljahr 2018/19 Oberschulen · 12Y01 Friedrich-Engels-Gymnasium...

Oberschulenin Reinickendorf

Zum Übergang an die Oberschule Schuljahr 2018/19

Wohin?

GRUSSWORT

Liebe Eltern,

Ihr Kind verlässt nach Abschluss der 6. Klasse die Grundschule. Ein neuer, wichtiger Abschnitt im schulischen Leben beginnt. Die Grundschule erstellt für jede Schülerin und jeden Schüler ein Gutachten über Lernfähigkeit, Leistungswillen und Arbeitsfreude. Letztendlich haben Sie als Eltern die Entscheidung zu treffen, ob Sie Ihr Kind in der Integrierten Sekundarschule oder im Gymnasium anmelden wollen. Die Erfahrung zeigt, dass es sinnvoll ist, die Förderprognose der Grundschule intensiv in Ihre Überlegungen einzubeziehen.

Das Schulamt hat für Sie auf den folgenden Seiten zahlreiche Informationen über die Reinickendorfer Oberschulen zusammengestellt, um Ihnen die Auswahl einer passenden Bildungseinrichtung zu erleichtern. Reinickendorf bietet eine große Vielfalt an Oberschulen: Unsere nicht nur in den Sprachen und im naturwissenschaftlichen Bereich profilierten Gymnasien bieten eine fundierte Vorbereitung auf das Studium und den Beruf. Die Sekundarschulen haben ebenfalls unterschiedliche Schwerpunkte und ermöglichen von der Berufsbildungsreife über den mittleren Schulabschluss bis zum Abitur alle Abschlüsse. Auch eine Gemeinschaftsschule finden Sie im Bezirk.

Jede Schule stellt in dieser Broschüre ihr spezifisches Profil vor. Sie erhalten auch Informationen zu den Reinickendorfer Oberstufenzentren mit ihren weiterführenden Angeboten nach der 10. Klasse. Daneben finden Sie eine Übersicht über die sonderpädagogischen Förderzentren.

Das Schulgesetz für Berlin ist die Grundlage für das Aufnahmeverfahren in die Sekundarstufe I. Gibt es ausreichend freie Plätze an einer Schule, werden alle angemeldeten Schülerinnen und Schüler aufgenommen. Die entsprechenden Aufnahmekriterien kommen zum Tragen, wenn es an einer Schule mehr Anmeldungen als freie Plätze gibt. Haben Sie bitte Verständnis, wenn nicht in jedem Fall die von Ihnen gewünschte Oberschule für Ihr Kind vorgesehen werden kann.

Alle Oberschulen bieten Ihnen an einem Tag der offenen Tür sowie während der Oberschulmesse am 9. November 2017 im Fontane-Haus die Möglichkeit, sich umfassend über die besonderen Profile der jeweiligen Schule zu informieren. Dazu lade ich Sie herzlich ein!

Ich wünsche Ihrem Kind einen guten Start in die Oberschule und viel Erfolg!

Mit freundlichen Grüßen

Tobias DollaseBezirksstadtrat für Jugend, Familie, Schule und Sport

Berlin, Oktober 2017

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Tobias Dollase

Bezirksstadtrat für Jugend,

Familie, Schule und Sport

Vorwort .................................................................................................................................................... 3Ansprechpartner und Anschriften ........................................................................................................ 5Anmeldeverfahren/Aufnahmeverfahren ............................................................................................. 6Diagramm ............................................................................................................................................... 7 Auswahlkriterien bei Übernachfrage ............................................................................................... 8–9Termine Tage der offenen Tür ............................................................................................................. 10

INTEGRIERTE SEKUNDARSCHULEN ............................................................................................... 11JuliusLeberSchule .............................................................................................................................. 12BettinavonArnimSchule .................................................................................................................. 13MaxBeckmannSchule ........................................................................................................................ 14PaulLöbeSchule .................................................................................................................................. 15GustavFreytagSchule ......................................................................................................................... 16BenjaminFranklinSchule ................................................................................................................... 17JeanKrämerSchule ............................................................................................................................. 18CarlBenzSchule ................................................................................................................................... 19CarlBoschSchule ................................................................................................................................. 20AlbrechtHaushoferSchule .................................................................................................................. 21

GEMEINSCHAFTSSCHULE ................................................................................................................. 23Campus Hannah Höch .......................................................................................................................... 24

GYMNASIEN .......................................................................................................................................... 25FriedrichEngelsGymnasium .............................................................................................................. 26Europäisches Gymnasium BerthavonSuttner ................................................................................. 27HumboldtGymnasium ........................................................................................................................ 28GabrielevonBülowGymnasium ....................................................................................................... 29GeorgHerweghGymnasium .............................................................................................................. 30Schulfarm Insel Scharfenberg ............................................................................................................. 31RomainRollandGymnasium .............................................................................................................. 32ThomasMannGymnasium ................................................................................................................. 33

SCHULEN MIT SONDERPÄDAGOGISCHEM SCHWERPUNKT ............................................................. 35StötznerSchule ..................................................................................................................................... 36Schule am Park ...................................................................................................................................... 38WiesengrundSchule ............................................................................................................................ 39ToulouseLautrecSchule ...................................................................................................................... 40

SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT IN REINICKENDORF ............................................................... 41Waldorfschule Märkisches Viertel Berlin ............................................................................................ 42Evangelische Schule Frohnau .............................................................................................................. 43Katholische Schule Salvator ................................................................................................................. 44ElisabethstiftSchule ............................................................................................................................ 45 Private GoetheSchulen – Gymnasium .............................................................................................. 46Demokratische Schule X ...................................................................................................................... 47Alternativschule Berlin ......................................................................................................................... 48MontessoriSchule Heiligensee ........................................................................................................... 49

BERUFSBILDENDE OBERSCHULEN ...................................................................................................... 50GeorgSchlesingerSchule .................................................................................................................... 51EmilFischerSchule .............................................................................................................................. 52ErnstLitfaßSchule ................................................................................................................................. 53

Übersichtskarte der Oberschulen ................................................................................................. 54–55Ferientermine ....................................................................................................................................... 57Impressum ............................................................................................................................................. 59

INHALT

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ANSPRECHPARTNER UND ANSCHRIFTEN

SENATSVERWALTUNG FÜR BILDUNG, JUGEND UND FAMILIERegionale Schulaufsicht, Außenstelle Reinickendorf

Adresse: Buddestraße 21, 13507 Berlin im TegelCenter

Leitung der Außenstelle und Schulaufsicht Sonderpädagogische Förderzentren und Privatschulen

Herr Wasmuth

Telefon: 030/902944718/19Fax: 030/902944720E-Mail: [email protected]

Schulaufsicht Gymnasien/Integrierte Sekundarschulen

Frau Tyedmers

Telefon: 030/9029447 18/25Fax: 030/9029447 20E-Mail: [email protected]

Schulaufsicht Grundschulen:

Frau PraseMansmann

Telefon: 030/9029447 22/21Fax: 030/9029447 20E-Mail: angelika.prase[email protected]

Schulaufsicht Grundschulen und Privatschulen

N.N.

Telefon: 030/902944722/24Fax: 030/902944720E-Mail:

Schulpsychologisches Beratungszentrum

Herr Rutsch

Telefon: 030/902944842Fax: 030/902944840E-Mail: [email protected]: Nimrodstr. 4–14, 13469 Berlin

BEZIRKSAMT REINICKENDORF VON BERLINAbteilung Jugend, Familie, Schule und Sport

Adresse: Buddestraße 21, 13507 Berlin im TegelCenterZentrales Info-Telefon: 030/902946200

BEZIRKSSTADTRAT

Herr Tobias Dollase

Telefon: 030/902942330Fax: 030/902946007E-Mail: [email protected]

ANSPRECHPARTNER IM SCHULAMT

Sprechzeiten:Montag und Dienstag 9.00–12.00 UhrDonnerstag 15.00–18.00 Uhr

Leiterin des Schulamtes

Frau Foryta


ANSPRECHPARTNER FÜR FRAGEN ZUM ÜBERGANG AN DIE WEITERFÜHRENDEN SCHULEN

Frau HuckeSchulorganisation


Frau MielsSchulorganisation


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ANMELDEVERFAHREN/AUFNAHMEN

Wann beginnt der Anmeldezeitraum?

Der Zeitraum für die Anmeldung an den weiterführenden Schulen für das Schuljahr 2018/2019 beginnt am 13.02.2018 und endet am 21.02.2018

Wo findet die Anmeldung statt?

Die Eltern melden Ihr Kind ausschließlich bei der von ihnen zuerst gewünschten Schule – Erstwunsch – an.

Der eigene Wohnort und die Nähe zur Schule spielen bei den Aufnahmeverfahren an den weiterführenden Schulen beim Erstwunsch keine Rolle. Anmeldungen sind an allen Sekundarschulen und Gymnasien in ganz Berlin möglich.

Welche Unterlagen müssen zur Anmeldung mitgebracht werden?

Zur Anmeldung bei der ErstwunschSchule müssen die Eltern den ausgefüllten Anmeldebogen und die Förderprognose der Grundschule abgeben. Beide Originalunterlagen erhalten die Eltern von der Grundschule ihres Kindes. Die weiterführende Schule kann die Anmeldung nur bei Vorlage dieser beiden Originalunterlagen entgegennehmen.

Für Schülerinnen und Schüler, die sich mit einer Durchschnittsnote der Förderprognose von 3,0 oder höher an einem Gymnasium anmelden möchten, ist ein verpflichtendes Beratungsgespräch an einem Gymnasium notwendig. Die Bestätigung über das Beratungsgespräch ist bei Anmeldung der Erstwunschschule vorzulegen.

Eine Anmeldung kann bei Unvollständigkeit der Unterlagen leider keine Berücksichtigung finden.

Wie viele „Schul-Wünsche“ können angegeben werden?

Bei der Wahl der weiterführenden Schulen können die Eltern einen Erst, Zweit und Drittwunsch angeben. Es ist darauf hinzuweisen, dass es sehr sinnvoll ist, die Möglichkeit der drei Wünsche zu nutzen, da bei Nichterfüllung des Erstwunsches vermieden werden soll, dass das Kind einer Schule zugewiesen wird, die nicht den Vorstellungen entspricht.

Aufnahmeverfahren an den weiterführenden Schulen bei Übernachfrage

Sollte die Zahl der Anmeldungen für eine als Erstwunsch benannte Schule deren Aufnahmekapazität überschreiten, so ist unter vorrangiger Berücksichtigung der Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf gemäß § 37 Absatz 3 des Schulgesetzes für das Land Berlin ein Aufnahmeverfahren gemäß § 56 Absatz 6 Nr. 1–3 Schulgesetz durchzuführen.

Die Schulkonferenz einer Schule hat auf Vorschlag der Schulleitung die entsprechenden Kriterien im Vorfeld festgelegt, die Sie auf der jeweiligen Homepage der Schule einsehen können.

Zunächst werden bis zu 10 % besondere Härtefälle (Härtefallkontingent) berücksichtigt, anschließend werden 60 % der verfügbaren Schulplätze nach den durch die Schule festgelegten Kriterien (Kriterienkontingent) vergeben. Die verbleibenden Schulplätze werden im Umfang von 30 % durch Losentscheid (Loskontingent) ermittelt.

Geschwisterkinder werden an übernachgefragten Erstwunschschulen im Rahmen freibleibender Härtefallplätze und – sofern diese Plätze nicht ausreichen – vorrangig im Losverfahren berücksichtigt.

Schülerinnen und Schüler werden vorrangig in die gewählte Zweit und Drittwunschschule aufgenommen, wenn ihr Wohnort im Bezirk der Schule liegt.

ANMELDUNG AN DEN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN

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DAS AUFNAHMEVERFAHREN FÜR DIE WEITERFÜHRENDEN SCHULEN FÜR DAS SCHULJAHR 2018/2019

Aufnahmebescheide an die Eltern werden

am 25.05.2018 verschickt

NICHT GENÜGEND PLÄTZE VORHANDEN

GENÜGENDPLÄTZE VORHANDEN

GENÜGEND PLÄTZE VORHANDEN

Auswahl durch die Schule in %

1. Härtefälle/Geschwisterkinder 10%

2. Auswahlkriterien Durchschnittsnote Notensumme 60% Kompetenzen Test

3. Losentscheid 30% KIND WIRD AUFGENOMMEN

NICHT AUFGENOMMEN

Auswahl durch das Schulamt

Prüfung der 2. bzw. 3. Wunschschule nach Durch-schnittsnote der Förderprognose

Das zuständige Schulamt

• schlägt den Eltern schriftlich eine Schule der gewünschten Schulart vor

• weist eine Schule zu, wenn die Eltern ihr Kind an keiner Schule anmelden

Prüfung anderer Schulen mit freien Plätzen durch das zuständige Schulamt

KIND WIRD AUFGENOMMEN

KIND WIRD AUFGENOMMEN

DER1. WUNSCHSCHULE

GRUNDSCHULE

Eltern geben Anmeldebogen ab mit Angabe des:

1. Wunsches2. Wunsches3. Wunsches

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„LOSGLÜCK“

KEINE FREIEN PLÄTZE VORHANDEN

ANMELDEZEITRAUM:13.–21.02.2018

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AUSWAHLKRITERIEN DER SCHULEN BEI ÜBERNACHFRAGE

12K01 Julius-Leber-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K02 Bettina-von-Arnim-Schule Für die Aufnahme in die Klassenstufe 7 gelten besondere Aufnahmebedingungen, die in § 13 der Verordnung für Schulen mit besonderer pädagogischer Prägung festgelegt sind. Für die Aufnahme in den Bildungsgang Chinesisch gelten die besonderen Bedingungen für den Schulversuch „Chinesisch als 2. Fremdsprache und Kulturfach“

12K03 Max-Beckmann-Schule Regelklassen: Durchschnittsnote der Förderprognose Englisch bilingual: Durchschnittsnote der Förderprognose (30%), Notensumme der

Fächer Englisch und Deutsch der letzten zwei Zeugnisse (40%), Aufnahmegespräch auf Englisch (30%).

Mathematisch-naturwissenschaftlicher Kurs: Durchschnittsnote der Förderprognose (50%), Notensumme der Fächer Naturwissen

schaften und Mathematik der letzten zwei Zeugnisse (50%). Kunstklasse: Durchschnittsnote der Förderprognose (25%), Notensumme der Fächer

Kunst und Deutsch der letzten zwei Zeugnisse (25%), Gespräch über Kunstwerke der Schülerinnen und Schüler aus Kunstunterricht und Freizeit (50%).

12K04 Paul-Löbe-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K05 Gustav-Freytag-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K06 Benjamin-Franklin-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K07 Jean-Krämer-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K09 Carl-Benz-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K10 Carl-Bosch-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K11 Albrecht-Haushofer-Schule Durchschnittsnote der Förderprognose

12K12 Campus Hannah Höch Zur Hälfte Schülerinnen und Schüler mit der Förderprognose „Integrierte Sekundarschule oder Gymnasium“ und zur Hälfte mit der Förderprognose „Integrierte Sekundarschule“

Nachzulesen sind die Einzelheiten auf der jeweiligen Homepage der Schulen

INTEGRIERTE SEKUNDARSCHULEN

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GYMNASIEN

12Y01 Friedrich-Engels-Gymnasium Regelklasse: Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule von mindestens 2,5 Englisch bilingual: Durchschnittsnote der Förderprognose von mindestens 2,5. Die

Notensumme der letzten zwei Zeugnisse entsprechend den Ausprägungen des Schulprogrammes; das Fach Englisch in doppelter Gewichtung.

Spanisch bilingual: Doppelte Gewichtung der Notensumme der letzten zwei Zeugnisse; Deutsch und Englisch.

12Y02 Europ. Gymnasium Bertha-von Suttner Regelklasse: Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule Englisch bilingual: Durchschnittsnote der Förderprognose und mündlicher Test

12Y03 Humboldt-Gymnasium Profilierte Klassen: Durchschnittsnote der Förderprognose und eine Rangliste nach Punkten (max. 100 Punkte) gemäß Kompetenzen

12Y04 Gabriele-von-Bülow-Gymnasium Englisch bilingual: Notensumme der Fächer Englisch (zweifache Wertung), Deutsch und Mathematik (einfache Wertung) max. 90%; außerunterrichtlich erworbene Kompetenzen max. 10%.

Profilierte Klassen: 2. Fremdsprache Französisch oder Latein: Durchschnittsnote der Förderprognose max. 90%; außerunterrichtlich erworbene Kompetenzen max. 10%.

12Y05 Georg-Herwegh-Gymnasium Regelklasse: Durchschnittsnote der Förderprognose Musikbetonte Klasse: Durchschnittsnote der Förderprognose, Notensumme von zwei

Zeugnissen des Faches Musik und entsprechende Kompetenzen MINT-Klasse (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik): Durch

schnittsnote der Förderprognose und Notensumme von zwei Zeugnissen der Fächer Mathematik und Naturwissenschaften

12Y06 Schulfarm Insel Scharfenberg Vorrangig aufgenommen werden Schüler/innen mit einer Förderprognose für das Gymnasium.

Dem naturwissenschaftlichen und künstlerischmusischen Schwerpunkt der 7. und 8. Klassen entsprechend sollten in den Fächern Naturwissenschaften, Kunst bzw. Musik mindestens gute Noten vorliegen.

Liegen mehr geeignete Bewerbungen vor als Schulplätze vorhanden sind, werden Schüler/innen aufgenommen, die auch das angeschlossene Internat besuchen wollen.

12Y07 Romain-Rolland-Gymnasium Profilierte Klasse: Durchschnittsnote der Förderprognose, Notensumme von zwei Zeugnissen der Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik

Mathematisch-naturwissenschaftlich: Durchschnittsnote der Förderprognose, Notensumme von zwei Zeugnissen der Fächer Mathematik (doppelte Gewichtung) und Naturwissenschaften

Profilierte Klasse: Französisch als erste Fremdsprache

12Y08 Thomas-Mann-Gymnasium Regelklassen: Durchschnittsnote der Förderprognose Wirtschaftslehre: Durchschnittsnote der Förderprognose und doppelte Gewichtung der

Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Geschichte

Nachzulesen sind die Einzelheiten auf der jeweiligen Homepage der Schulen

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AKTUELLE TERMINE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER 6. KLASSEN DER REINICKEN-DORFER GRUNDSCHULEN ZUM ÜBERGANG IN DIE OBERSCHULE ZUM SCHULJAHR 2018/2019:

„TAGE DER OFFENEN TÜR“ an den weiterführenden Reinickendorfer Oberschulen


Julius-Leber-Schule • Treskowstr. 26–31, 13507 Berlin 01.12.2017 16.30–18.30 Uhr

Bettina-von-Arnim-Schule • Senftenberger Ring 49, 13435 Berlin 23.11.2017 16.00–19.00 Uhr

Max-Beckmann-Schule • AugusteViktoriaAllee 37, 13403 Berlin 13.01.2018 11.00–14.00 Uhr

Paul-Löbe-Schule • Lindauer Allee 23, 13407 Berlin 12.01.2018 16.00–18.30 Uhr

Gustav-Freytag-Schule • Breitkopfstr. 68–80, 13409 Berlin 11.01.2018 18.00–20.00 Uhr

Benjamin-Franklin-Schule • Sommerfelder Str. 5–7, 13509 Berlin 26.01.2018 17.00–20.00 Uhr

Jean-Krämer-Schule • AltWittenau 8–12, 13437 Berlin 18.01.2018 17.00–20.00 Uhr

Carl-Benz-Schule • Heidenheimer Str. 53–54, 13467 Berlin 27.01.2018 09.30–12.00 Uhr

Carl-Bosch-Schule • Frohnauer Str. 74, 13467 Berlin 20.01.2018 10.00–13.00 Uhr

Albrecht-Haushofer-Schule • Kurzebracker Weg 40–46, 13503 Berlin 26.01.2018 16.00–19.00 Uhr

GEMEINSCHAFTSSCHULE

Campus Hannah Höch • Finsterwalder Str. 52–54, 13435 Berlin 20.01.2018 11.00–14.00 Uhr

GYMNASIEN

Friedrich-Engels-Gymnasium • Emmentaler Str. 67, 13407 Berlin 25.11.2017 10.00–13.00 Uhr

14.11.2017 > bilingualer Zweig Beginn 19.00 Uhr

Europ. Gymnasium Bertha-von-Suttner • Reginhardstr. 172, 13409 Berlin 09.12.2017 Beginn 10.00 Uhr

Humboldt-Gymnasium • Hatzfeldtallee 2–4, 13509 Berlin 18.11.2017 10.00–13.00 Uhr

Gabriele-von-Bülow-Gymnasium • TileBrüggeWeg 63, 13509 Berlin 22.11.2017 > bilingualer Zweig Beginn 19.00 Uhr

06.01.2018 10.00–13.00 Uhr

Georg-Herwegh-Gymnasium • Fellbacher Str. 18–19, 13467 Berlin 20.01.2018 09.00–12.00 Uhr

Schulfarm Insel Scharfenberg • 13505, Tegelort 02.12.2017 14.00–18.00 Uhr

Romain-Rolland-Gymnasium • Place Moliere 4 Cite Foch, 13469 Berlin 27.01.2018 > Infoveranstaltung 10.00–12.30 Uhr

25.11.2017 > bilingualer Zweig 10.00–12.30 Uhr

Thomas-Mann-Gymnasium • Königshorster Str. 10, 13439 Berlin 13.01.2018 11.00–14.00 Uhr

SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT

Waldorf-Schule • Treuenbrietzener Str. 28, 13435 Berlin hat bereits stattgefunden

Katholische Schule Salvator • FürstBismarckStr. 8–10, 13469 Berlin 18.11.2017 10.00–13.00 Uhr

Alternativschule Berlin • Bondickstr. 8–9, 13469 Berlin 17.11.2017 ab 15.00 Uhr Infonachmittag

Private Goethe-Schulen • Wittenauer Str. 114, 13435 Berlin 11.11.2017 u. 21.04.2018 11.00–15.00 Uhr

Evangelische Schule Frohnau • Benediktinerstr. 11–19, 13465 Berlin hat bereits stattgefunden

Demokratische Schule X • Keilerstraße 17 A, 13503 Berlin hat bereits stattgefunden

Elisabethstift-Schule • Falkentaler Steig 10, 13467 Berlin hat bereits stattgefunden

Montessori-Schule Heiligensee • Stolpmünder Weg 45, 13503 Berlin hat bereits stattgefunden

SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERZENTREN

Stötzner-Schule • Tietzstr. 26–28, 13509 Berlin nach Vereinbarung (Telefon: 432 80 11)

Toulouse-Lautrec-Schule • Miraustr. 120–126, 13509 Berlin 30.11.2017 13.00–15.00 Uhr

Schule am Park • Eichborndamm 276–284, 13437 Berlin 14.03.2018 08.00–12.00 Uhr

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Die Integrierte Sekundarschule vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern in einem gemeinsamen Bildungsgang eine vertiefte allgemeine und berufsorientierende Bildung und ermöglicht ihnen entsprechend ihren Leistungen und Neigungen eine Schwerpunktbildung, die sie befähigt, nach Maßgabe der Abschlüsse ihren Bildungsweg an einer Hochschule oder in berufsqualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen (nach § 22 (1) Schulgesetz). Alle Schulabschlüsse von der Berufsbildungsreife (BB) bis zum Mittleren Schulabschluss (MSA) werden angeboten. Der mittlere Schulabschluss berechtigt bei entsprechender Qualifikation zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe (nach § 22 (3) 2 Schulgesetz).

In der Sekundarschule gibt es weder eine Probezeit noch das Sitzenbleiben. Auf Antrag der Erziehungsberechtigten kann eine Jahrgangsstufe wiederholt werden. Da die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Neigungen in die 7. Jahrgangsstufe aufgenommen werden, sorgt eine Leistungs-differenzierung entweder in getrennten Kursen oder in gemeinsamen Lerngruppen mit Aufgaben auf unterschiedlichem Niveau für eine adäquate Förderung. Die Klassenfrequenzen sind in der Klassenstufe 7 auf 25 bzw. 26 Schülerinnen und Schüler und auf 26 Schülerinnen und Schüler in der Klassenstufe 8 festgesetzt. Teilweise sind die Lerngruppen durch Zuweisung besonderer Förderstunden noch kleiner. Die Wochenunterrichtsstundenzahl beträgt in der 7. und 8. Klasse 31 Stunden und in den folgenden beiden Jahren 32 Stunden.

Alle Sekundarschulen bieten von der 7. bis zur 10. Klasse das Duale Lernen an. Dies ist eine Verknüpfung von Unterricht und praxisbezogenem Lernen zur Berufs und Studienorientierung, wobei Praxisplätze an geeigneten Lernorten in enger Zusammenarbeit mit der Berliner Wirtschaft und anderen Ausbildungsträgern angeboten werden sollen.

Integrierte Sekundarschulen haben entweder eine eigene Oberstufe oder kooperieren mit beruflichen Gymnasien in Oberstufenzentren, die sich jeweils durch einen besonderen beruflichen Schwerpunkt auszeichnen. Die Schülerinnen und Schüler kooperierender Schulen haben bei vorhandener Qualifikation einen Anspruch auf Aufnahme nach der 10. Jahrgangsstufe. Die insgesamt dreijährige gymnasiale Oberstufe an diesen Schulen gliedert sich in eine einjährige Einführungsphase und die sich anschließende zweijährige Qualifikationsphase. Liegen besonders gute Leistungen vor, kann auch direkt nach der 10. Klasse in die zweijährige Oberstufenphase eines Gymnasiums gewechselt werden.

Alle Sekundarschulen sind Ganztagsschulen mit unterschiedlichen Betreuungsangeboten am Nachmittag in unterschiedlicher zeitlicher Organisation. Sportliche, musische oder künstlerische Aktivitäten und ein Mittagessen gehören dazu.

Informationen zum Aufnahmeverfahren finden Sie auf Seite 8

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Schulnummer: 12K01

• Kleine und familiäre Schulatmosphäre• Sportbetonung im Wahlpflichtbereich• ITG (Informationstechnische Grundbildung) als Unterrichtsfach• Profilverstärkung der Fächer D/M/E mit je einer zusätzlichen

Unterrichtsstunde und Bildung von fünf temporären Lerngruppen zur Verkleinerung der Lerngruppen

• Einsatz interaktiver Smartboards in allen Klassen für interaktiven Kompetenzerwerb

• Duales Lernen mit Kompetenzfeststellungen, Kompetenzerwerb und Praktika auf allen Klassenstufen

• in D, E, M, Ph Binnendifferenzierung in 7/8; äußere Differenzierung in E u. M in 9/10

• langjährige Erfahrung mit Integration, vorrangig EmSoz, Lernen, Hören u. Sprache (Schule ist nicht barrierefrei!)

• Englisch erste Fremdsprache und Spanisch als zweite Fremdsprache

• Schülerorientierte Kurse im Wahlpflichtbereich u.a. WAT, NaWi, Soz. und Sport: Judo, KanuPolo, Gymnastik, Fußball und andere Ballspiele

• Sportbetonung

• Fußball und Leichtathletik• Soziale Gruppen• Streitschlichter• Vertiefende Berufsorientierung mit GFBM• Trainingsraum • Berufs und Studienorientierung • Sprachbotschafter

• Trapez e.V.• VBKIVerband Berliner Kaufleute u. Industrieller• Arbeitsagentur• Netzwerk für Ausbildung• GFBMGesellschaft für berufsbildende Maßnahmen• SPIConsult• VerbundNord der OSZ Reinickendorf• Verein für Kanusport Berlin e.V.• Fit in Tegel• Frohnauer SC • AOK Berlin• DFBDeutscher Fussball Bund

Julius-Leber-Schule

Treskowstr. 26–31, 13507 Berlin

Schulleitung: Herr JungmannTelefon: 030/43 55 70 90Fax: 030/43 55 70 99Internet: www.jlsberlin.deE-Mail: sekretariat@jlsberlin.deGanztagsbetrieb: teilgebundener Ganztag (2 Tage)Verkehrsanbindung: U und SBhf. Tegel (U6, S25)

Bus: 124, 125, 133, 222

Kooperationen

Wahlpflicht/Sprachenfolgen

Arbeitsgemeinschaften, ProjekteProfil

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Schulnummer: 12K02Bettina-von-Arnim-Schule

Allgemeines Profil• Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe• Schule besonderer Prägung• Musischkünstlerischer Schwerpunkt• Ganztagsschule mit Mensa und Cafeteria• Langjährige Erfahrung mit Schülern mit sonderpädagogischen

Förderbedarf• Angebote zur Berufs und StudienorientierungBesondere Ausstattung• Weiträumiges, begrüntes Schulgelände/SchulCampus,

barrierefreie Schule• Unterricht in Jahrgangshäusern• Moderne Fachräume, umfangreiche Informatikausstattung/gro

ßes Schulnetzwerk, Turnhalle• Große Schulbibliothek mit Einzelarbeitsplätzen• Werkstätten in Arbeitslehre (u.a. KFZ, Metall, Holz, Elektronik,

Textil, Küche) und Kunst (u.a. Siebdruck, Keramik, Fotografie)Unterrichtsangebot• ANKERWahldifferenzierung (individuelle Schwerpunktsetzun

gen im Pflichtunterricht in der Sekundarstufe I)• Breites Spektrum an Grund und Leistungskursen sowie Angebo

ten an Ergänzungskursen in der gymnasialen Oberstufe in den Fächern Kunst, Musik und Deutsch

• Instrumentalunterricht• Darstellendes Spiel als regelmäßiges Unterrichtsangebot

Wahlpflichtangebot ab Klassenstufe 7:• 2. Fs Französisch, Englisch (wenn 1. Fs Französisch), Latein,

Chinesisch• Werkstattunterricht im Fach WirtschaftArbeitTechnik (WAT)

und im Fach Bildende Kunst• Förderunterricht in Deutsch (nur in Klassenstufe 7 und 8 anstelle

des Wahlpflichtfachs)Erweitertes Wahlpflichtangebot ab Klassenstufe 9:• 2. Fremdsprache Französisch (Neubeginn)• 2. Fremdsprache Spanisch (Neubeginn)

Senftenberger Ring 49, 13435 Berlin

Schulleitung: Herr HeitmannTelefon: 030/40 30 50Fax: 030/40 30 5199Internet: www.bettina.cidsnet.deE-Mail: bva[email protected]: gebundenVerkehrsanbindung: Bus: 120, 122


Profil

BETT

INA-

VON

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IM-S

CHU

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• Regelmäßiger Projektunterricht in den Klassenstufen 7–10• Hausaufgabenbetreuung u. Lernförderung im Rahmen der

Schülerarbeitszeit• „Soziales Lernen“ im Rahmen des Projektunterrichts• MusikAGs und Instrumentalunterricht, Schülerbands u. orches

ter, Schulchor, Tierpflege AG, Siebdruck AG, Schach AG, AGs in zahlreichen Sportarten

• Schülerfirmen• Intensive sozialpädagogische Betreuung

• Kunstprojekte mit der Jugendkunstschule „Atrium“ als Kooperationspartner

• Mitarbeit im IHKProjekt „Partnerschaft SchuleBetrieb“• Kooperation mit den Wirtschaftsunternehmen• Kooperation mit der Musikschule Reinickendorf• Teilnahme an BLKProjekten• Zahlreiche internationale Kontakte• Zusammenarbeit mit der BettinavonArnimGesellschaft• Betriebspraktika in den Klassenstufen 9 und 10• Teilnahme am Energiesparprojekt „fifty/fifty“• Mitglied im Netzwerk Bildungslandschaft MV• Wannseeforum Kunstwerkstätten• Individuelle Förderung mit einem Bildungsträger• Referenzschule im Netzwerk „Kulturagenten“• Mitglied im Netzwerk „Starke Schule“• Teilnahme am Projekt „LiGa – Lernen im Ganztag“

Kooperationen

Arbeitsgemeinschaften, Projekte

• Naturwissenschaften (fächerübergreifend)• Informatik• Musik• Sport• Theater• Geografie• Werkstattunterricht im Fach WAT und Bildende Kunst

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Schulnummer: 12K03

Die MaxBeckmannOberschule ist eine Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe, an der das Abitur nach 12 oder 13 Jahren abgelegt werden kann. Wir verstehen unsere Schule als einen Ort, an dem Lernen und Lehren Freude bereiten. Wichtig sind dabei: Freundschaft und Vertrauen, Höflichkeit und Fairness, Weltoffenheit und Wertschätzung von Vielfalt.In der Mittelstufe bieten wir folgende Profilklassen an:1. Bilinguale Klasse (D/E)• mit verstärktem Englischunterricht ab Klasse 7, Geschichte/

Erdkunde auf Englisch ab Klasse 7, Sprachreise nach England in Jahrgang 8/9, CambridgeZertifikaten nach der 10. und 13. Klasse und Weiterführung in der Oberstufe (Unterrichtssprache Englisch in Geschichte im 12. und 13. Jahrgang)

2. Mathematisch-naturwissenschaftliche Klasse• mit verstärktem Unterricht in den naturwissenschaftlichen

Fächern ab Kl. 7 sowie verstärktem Mathematikunterricht ab Kl. 93. Kunstklasse• mit verstärktem Kunstunterricht ab Klasse 7 und Teilnahme an

vielfältigen Kunstprojekten4. Regelklassen/Deutschklassen mit verstärktem Unterricht in

Deutsch und GeschichteWas wir bieten:• Werkstätten für Holz, Metall, Elektronik und Textil, Lehrküche• Teilungsstunden in WirtschaftArbeitTechnik (WAT) und Natur

wissenschaften• Mensa und ElternCafeteria• Umfangreiche Computerausstattung• Intensive Berufsvorbereitung/beratung, Betriebspraktikum in Jg. 9• Soziales Lernen in allen Jahrgängen• Theater als durchgängiges Angebot mit regelmäßigen

Aufführungen• bewegte Pausengestaltung durch die „Sportkiste“ mit Tanz

angeboten und schulinterner Fußball /Tischtennisliga • Schülerfirmen MAXPaper und BauMAX• Kostenlose Hausaufgabenbetreuung und offene sowie fach

spezifische Nachhilfeangebote• Kostenlose individuelle LRSFörderung• Intensive Betreuung durch Sozial und Sonderpädagoginnen

1. Fremdsprache: Englisch 2. Fremdsprache: Französisch ab Klasse 7, Latein ab Klasse 7 oder 9,

Spanisch ab Klasse 7, 9 oder 11Wahlpflichtunterricht:• Ab Klasse 7: 2. Fremdsprache, Musik, WirtschaftArbeitTechnik

(WAT), Theater, Globales Lernen• Ab Klasse 9: alle Fächer aus Klasse 7 weiterführend und als

zusätzliches Angebot: Latein ab 9, Spanisch ab 9, Sport, Naturwissenschaften und Informatik

Max-Beckmann-Schule

AugusteViktoriaAllee 37, 13403 Berlin

Schulleitung: Herr HoltmannTelefon: 030/413 40 81/82Fax: 030/413 51 64Internet: www.mbo.netE-Mail: schulleitung@mbo.netGanztagsbetrieb: teilgebundenVerkehrsanbindung: UBhf. Scharnweberstr. (U6) SBhf. Eichborndamm (S25) Bus 125, 221

• Charité Facility Management, Arktis GmbH, Berliner Netzwerk für Ausbildung

• MaximGorkiTheater im Rahmen einer TUSCHKooperation• Chance Tanz, VRDStiftung für erneuerbare Energien, Arbeiter

SamariterBund, DRK, Karuna prevents, SelamBerlin

Kooperationen


• Solarboote, Schulsanitätsdienst, Mediation, Theater, Eventtechnik, Veranstaltungsmanagement, Chemie, Kunst, Italienisch, Kochen, Gitarre, Schach, Skat, Judo, KungFu, Tischtennis, Fußball, Schulgarten, YoutubeChannel, Design, FotoAG, Rockbands, „Allee der Fragen“: Philosophie im Kiez

• Erasmus+: Europäische Schulpartnerschaften• Vorbereitungskurse für Sprachzertifikate • Schülerfirmen BauMAX und MAXPaper • Soziales Lernen in allen Jahrgängen, Präventionsarbeit, Streit

schlichterausbildung, BVG Busbegleiter • „Lernen durch Engagement“ in Jahrgang 8 und in der Oberstufe


Profil

MA

X-BE

CKM

ANN

-SCH

ULE

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• Umfangreiches Angebot an Klassenfahrten im Sommerkursprogramm

Sonderpädagogische Förderung: Ein Team von fünf Sonderpädagoginnen leistet integrative Unterstützung der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Unterricht und in Kleingruppen

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Schulnummer: 12K04Paul-Löbe-Schule

Das gemeinsame, ganzheitliche Lernen steht im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Dabei sind der individualisierte Unterricht, das soziale Lernen und die Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit wichtige Bestandteile unserer integrativen Bildungs und Erziehungsarbeit.

Je nach Interessenlage der Schülerinnen und Schüler werden folgende Schwerpunkte u.a. im Wahlpflichtunterricht gesetzt: • naturwissenschaftlichökologisch• musischkünstlerisch• berufs und abschlussorientiert.Wir sind Mitglied im Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Die informationstechnische Grundbildung ist integraler Bestandteil des Unterrichtsgeschehens.

Die Schule ist ausgezeichnet mit dem Siegel für exzellente Berufs und Studienorientierung, ferner als „Starke Schule“ und nimmt am Kulturagentenprogramm teil.

Langjährige Erfahrung in der Integration von Schülerinnen und Schülern mit den sonderpädagogischen Förderbedarfen „Lernen“, „Sprache“, „Körperlichmotorische Entwicklung“ und „AutismusSpektrum“. Teilnahme am Schulversuch: „Inklusive Schwerpunktschule für Autismus“. Die Schule ist nicht barrierefrei.

Kurs 1: Naturwissenschaften • Lernwerkstatt NaWi, FreilandlaborKurs 2: Wirtschaft / Arbeit / Technik• Entwicklung unternehmerischer KompetenzenKurs 3: Künstlerischer Bereich• Gestaltung von Wandflächen, darstellendes Spiel, MusikKurs 4: Sport• Ball und Aufschlagspiele, Schwimmen, BeachvolleyballKurs 5: Gesellschaftswissenschaften• Umwelt und NachhaltigkeitKurs 6: SpanischSprachenfolge: Englisch – SpanischDie Kurse werden für jeweils zwei Schuljahre gewählt.

Zahlreiche Arbeitsgemeinschaften und das Arbeiten in Projekten ermöglichen ein selbstbestimmtes, Klassenstufen und fachübergreifendes Arbeiten sowie den Erwerb von Schlüsselqualifikationen.• Projektfahrten zu Partnerschulen in Kopenhagen, Toledo und

Malmö, Skifahrt nach Saalbach, Klassenfahrten• Nutzen der Angebote des Atriums, der Jugendfarm, Lübars, des

FEZ und des MaximGorkiTheaters• Arbeitsgemeinschaften – vielfältiges Angebot: Wandmalerei,

Trommeln, Fußball, Kanu, Ski alpin, Yoga, Fitnesstraining, Schwim men, Tennis, Koch und Computerkurse, Robotik, Kreatives Bauen, darstellendes Spiel, Fotografieren, GeoCaching, Hausaufgabenhilfe

• Kunst im öffentlichen Raum, Berliner KlimaSchule/Betrieb einer Solaranlage, Bewegte Schule – Gesunde Schule, Projekt „Gesellschaftszertifikat“ des Berufsverbandes der Deutschen Tanzschulen

• mit der Wirtschaft: Deutsche Bahn, Wohnungsbaugenossenschaft „Freie Scholle“, Verband Berliner Kaufleute und Industrieller, GElit, ALBA, KUZ

• mit Schulen: MaxBeckmannOberschule, Grundschule am Schäfersee, TillEulenspiegelGS, HausotterGS

• mit Oberstufenzentren: MarcelBreuerSchule; im Verbund Nord: GeorgSchlesingerSchule, ErnstLitfaßSchule, EmilFischerSchule; im Verbund Mitte: OSZ KIM, OSZ Banken und Versicherungen, OSZ Gesundheit I

• mit Freien Trägern: Aufwind e.V., Berliner Netzwerk für Ausbildung, Berliner Qualifizierungsnetzwerk „Berlin braucht dich“, Gesellschaft für berufsbildende Maßnahmen, SBH Nord, InBIT gGmbH, Gesundheit Berlin e.V., Gemeindedolmetschdienst, Jugendausbildungszentrum JAZ

• Förderverein der PaulLöbeSchule• Förderverein Halle MV e.V.

Lindauer Allee 23, 13407 Berlin

Schulleitung: Frau RimpauTelefon: 030/495 70 26Fax: 030/498 75 423Internet: www.paulloebeschule.deE-Mail: paulloebe[email protected]: teilgebundenVerkehrsanbindung: UBhf. Paracelsusbad (U8),

SBhf. AltReinickendorf (S25), Bus: 120, 122, 125

Kooperationen



PAU

L-LÖ

BE-S

CHU

LE

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Schulnummer: 12K05

Sprachen/Musik und TheaterDurch die Verstärkung des Sprachunterrichts erhalten die Schüler/innen die Möglichkeit, Sprachzertifikate (z.B. DELF) zu er werben und sich an Sprachwettbewerben (Big Challenge und Bundeswettbewerb Fremdsprachen) zu beteiligen. In enger Zusammenarbeit mit dem Centre Français können die Schüler/innen das Schulpraktikum in Klasse 9 in einem französischen Betrieb absolvieren.

Die Schüler/innen können unter professioneller Anleitung Instrumente erlernen, im Chor singen und in Bands Rockmusik, Klassik oder SambaReggae spielen. Die Weihnachts und Sommerkonzerte sind besondere Höhepunkte des Schuljahres, zu denen sich Schüler/ innen, Eltern und Lehrer/innen in der Mensa versammeln. Den Schüler/innen stehen viele verschiedene Instrumente zur Verfügung. Für unsere Aufführungen können wir auf eigene Ton und Bühnentechnik zurückgreifen und interessierten Schüler/innen Grundlagen in diesen Bereichen vermitteln. In Zusammenarbeit mit der Staatsoper und anderen Theatern entstehen jedes Jahr große MusiktheaterProduktionen, die in und außerhalb der Schule gezeigt werden.Zur Förderung aller Schüler/innen gibt es Teilungsunterricht, insbesondere in den Naturwissenschaften und Sprachen, sowie temporäre Lerngruppen in den Fächern Deutsch und Mathematik. In allen Prüfungsfächern werden Vorbereitungskurse angeboten. Unsere zusätzlichen Lernzeiten am Nachmittag stehen allen Schüler/innen offen.

Seit dem Schuljahr 2017/18 bieten wir neben unserer Cafeteria auch eine warme Mittagessenversorgung an.

Englisch wird als erste Fremdsprache fortgeführt.Es werden folgende Kurse angeboten:• Naturwissenschaften,• Französisch,• Musik und Theater,• WirtschaftArbeitTechnik• Sport

Unsere Schüler/innen können an diversen Sport und MusikAG’s, sowie Kunst und Theaterprojekten teilnehmen. Diese Vielzahl von Aktivitäten findet in der Holzwerkstatt, der Lehrküche, der Theaterwerkstatt, auf der großen Bühne der Mensa oder im Textilraum statt. Neben engagierten Sozialarbeiter/innen vom Träger Modul e.V. leiten professionelle Teamer und AGLeiter/innen diese Freizeitangebote. Im Rahmen der SportAG’s werden jährlich SkiFahrten angeboten.

In den 7. und 8. Klassen haben wir zwei Schülerarbeitsstunden im regulären Stundenplan, um das soziale Miteinander zu stärken und das Lernen zu lernen.

In Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern, insbesondere dem Netzwerk Berufspraxis, findet eine intensive Berufsvorbereitung statt. Ca. 30% unserer Schulabgänger erwerben mit dem erfolgreichen MSAAbschluss die Berechtigung zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe. Diese anschließenden drei Jahre zum Abitur absolvieren unsere Schüler/innen meist an den Schulen und Einrichtungen unserer Kooperationspartner. Die engagierten Schulsozialarbeiter, Schulhelfer und pädagogischen Mitarbeiter von Modul e.V. unterstützen unsere Lehrkräfte, Schüler/innen und Eltern bei der Erziehungsarbeit.Zu unseren Kooperationspartnern gehören:• OSZ ErnstLitfaßSchule• OSZ EmilFischerSchule• Staatsoper• NABUGruppe „Schäfersee“

Gustav-Freytag-Schule

Breitkopfstr. 68–80, 13409 Berlin

Schulleitung: Herr NitschTelefon: 030/495 80 31Fax: 030/49 87 32 87Internet: www.gustavfreytagschule.berlinE-Mail: kontakt@gustavfreytagschule.berlinFörderverein: Förderverein der GFS e.V.Ganztagsbetrieb: offener GanztagsbetriebVerkehrsanbindung: UBhf. Residenzstr. (U8), Bus: 122, 125, 327

Kooperationen



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Schulnummer: 12K06Benjamin-Franklin-Schule

Wir unterrichten Englisch und Französisch als erste Fremdsprache mit 4 statt 3 Wochenstunden. Der DELFAbschluss in Französisch und der CambridgeAbschluss in Englisch sind möglich. Der naturwissenschaftliche Unterricht findet ab Klasse 7 durchgehend und zur Hälfte in Teilungsgruppen statt. Auch der ITGUnterricht wird in den Jahrgängen 7 und 9 mit WAT in halben Klassen unterrichtet, um die Schüler/innen intensiv auf die Berufswelt vorzubereiten.

Musik und Sport sind zwei weitere Schwerpunkte der BenjaminFranklinSchule. Jedes Jahr wird eine Musikklasse eingerichtet, in der die Schüler/innen eine zusätzliche Stunde Musikunterricht haben und ein Instrument spielen lernen können. Außerdem kann in einer schuleigenen Big Band oder einer Arbeitsgemeinschaft musiziert werden.

Die Sportbetonung erfolgt im Wahlpflichtunterricht, in dem ein Schwimmkurs integriert ist, oder in den zahlreichen Arbeitsgemeinschaften.

Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden in die Lerngruppen integriert und die Förderung orientiert sich an einem individuellen Plan. Je nach Bedürfnis bietet unsere Schule auch Einzelförderstunden und Kleingruppenförderung, z.B. ETEP, an.

Schüler/innen mit besonderen Schwierigkeiten im emotionalen und sozialen Bereich, mit oder ohne Förderbedarf, haben die Möglichkeit, an einem Praxisprojekt teilzunehmen. Sie erhalten einen individuellen Stundenplan und besuchen an festgelegten Tagen eine Praktikumsstelle. Lese und Rechtschreibschwierigkeiten werden im 7. Jahrgang auf Wunsch der Eltern erneut überprüft und gegebenenfalls kann ein Nachteilsausgleich erfolgen.

Exkursionen, Betriebserkundungen, Praktika, Sprachreisen, Skifahrten sowie Klassenfahrten und regelmäßige Veranstaltungen und Feste sind uns für ein lebendiges Miteinander wichtig.

Wahlpflichtbereiche: Für den Jahrgang 7 und 8 werden 2 Wahlpflichtkurse mit jeweils 2 Unterrichtsstunden gewählt. In der 9. Klasse kann ein Wechsel stattfinden, da dann neue Kursthemen für den 9 und 10 Jahrgang angeboten werden.

Arbeitsgemeinschaften in den Bereichen Sport (Ballspiele), Musik (Gesang und Instrumentalunterricht), Kunst und Schulgarten, Big Band „The Franklins“, Berufsorientierung in allen Jahrgangsstufen mit kürzeren und längeren Praktikumszeiten, Bewerbungstraining und Betriebserkundungen in Zusammenarbeit mit erfahrenen Partnern, Konfliktlotsen, BVGBegleiter, Trainingsraum, Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfeangebote

An folgenden Kooperationsschulen können Schüler/innen das Abitur ablegen oder einen höherwertigen Schulabschluss anzustreben:• OSZ Druck und Medientechnik „Ernst Lifaß“ • OSZ Maschinen und Fertigungstechnik „Georg Schlesinger“• OSZ Ernährung und Lebensmitteltechnik „Emil Fischer“• OSZ Banken und Versicherungen, • MaxBeckmannSchule (ISS).Das Evangelische Jugendfürsorgewerk EJF unterstützt uns in der Schulsozialarbeit, beim Ganztagsbetrieb und der Berufsorientierung.

Die SBHNord übernimmt einen Teil des dualen Lernens, insbesondere die individuelle Kompetenzermittlung und Trainings seminare zur Bewerbung.

Eine Schulpsychologin ist zu festen Terminen in der Schule; die Agentur für Arbeit Berlin Nord berät unsere Schüler/innen, die AusbildungsplatzPaten helfen bei der Ausbildungs bzw. Praktikumsplatzsuche und die Polizei führt im 8. Jahrgang Schulungen zur Gewaltprävention durch.

Unsere Schule ist Partnerschule der Siemens AG und der GEWOBAG. Für ausführliche Informationen besuchen Sie bitte unsere Homepage (www.franklin.cidsnet.de)

Sommerfelder Str. 5–7, 13509 Berlin

Schulleitung: Herr SchwebkeTelefon: 030/439 83 81 0Fax: 030/439 83 81 81Internet: www.franklin.cidsnet.deE-Mail: [email protected]: teilgebundener GanztagsbetriebVerkehrsanbindung: UBhf. Borsigwerke (U6),

Bus: 125, X33

Kooperationen



Profil

BEN

JAM

IN-F

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ULE

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Kursfelder: • Naturwissenschaften (Biologie, Erdkunde)• Werkstattunterricht (Kochen, Nähen, Holz und Metallbearbei

tung, Schulgarten)• Kultur (Autorenwerkstatt, Gesang, Malerei, Medien)• Gesellschaftswissenschaften (Recht, Politik, Philosophie)• Informatik

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An der Verwirklichung unseres Leitbildes, dem gewaltfreien und toleranten Miteinander, arbeiten seit vielen Jahren Lehrkräfte und Jugendliche im Mediationsteam unserer Schule. Seit vier Jahren bil

Schulnummer: 12K07

Der Architekt Jean Krämer war Planer unseres beeindruckenden Gebäudes und verleiht der Schule ihren Namen. In der JeanKrämerSchule (JKS) legen wir besonderen Wert auf Höflichkeit, Gewaltfreiheit und sprachlich angemessenen Umgang.

Schwerpunkt der schulischen Arbeit ist die Sprachbildung sowie Förderung von Schülerinnen und Schülern mit LRS durch ein zusätzliches Deutschangebot u.a. im teilgebundenen Ganztag. Darüber hinaus bieten wir bilingualen Unterricht in englischer Sprache in den Fächern Erdkunde und Geschichte an. Ein verstärkter Französischunterricht ermöglicht das Erlernen der zweiten Fremdsprache als Voraussetzung für das Abitur. Der naturwissenschaftliche Unterricht in Kleingruppen, das naturwissenschaftliche Angebot im Ganztag und der Schulgarten sind ein weiterer Schwerpunkt. Der berufsorientierende Unterricht in Fachwerkstätten, begleitet von Praktika in Betrieben, und Praxislerngruppen erleichtert den Schülern den Berufseinstieg. Unsere langjährigen Erfahrungen in der Integration und das Projekt Lernen an einem Tag der Woche, ermöglichen allen Lernenden einen ihren Voraussetzungen entsprechendes Lernangebot. Den Unterricht mit Geflüchteten führen wir seit vier Jahren erfolgreich durch.

Die JKS bietet die folgenden Wahlpflichtkurse an:• Kurs I: Deutsch• Kurs II: Französisch• Kurs III: TechnikWirtschaftErnährung• Kurs IV: LiteraturTheaterMusik• Kurs V: MathematikJeder Schüler muss einen Kurs wählen, der 4 Jahre wöchentlich mit 2 bis 4 Stunden unterrichtet wird.Die 1. Fremdsprache ist Englisch (bilingual). Die 2. Fremdsprache ist Französisch

In der Schulsozialarbeit und im Ganztag haben wir die „Horizonte gGmbH“ als verlässlichen und engagierten Partner gewinnen können.Im Bereich des Dualen Lernens sind die folgenden Kooperations-partner mit uns aktiv:• D&B (Berufseinstiegsbegleitung)• CJD (Praxisbegleitung und Praxislerngruppen)• Arbeitsagentur (Berufsberatung, Berufseinstiegsbegleiter)• OSZ ErnstLitfaßSchule im Rahmen der Stiftung Brandenburger

Tor „Schulen übernehmen Verantwortung“• OSZ Emil Fischer (weiterführende schulische Angebote)• OSZ GeorgSchlesinger (weiterf. schulische Angebote)Weitere Kooperationspartner sind:• GESOBAU• BVG (Schülerbegleiter)• Polizeiabschnitt 12 (Schulsprechstunde, Erziehungshilfen)• Feuerwache Roedernallee (Informationsangebote)• Deutsches Rotes Kreuz• Centre Talma• JohnF.KennedyHaus (Altenpflege)• Kita Outdoor, AltWittenau

Jean-Krämer-Schule

AltWittenau 8–12, 13437 Berlin

Schulleitung: Herr KaiserTelefon: 030/41 10 91 52Fax: 030/40 99 93 65Internet: www.jeankraemerschule.deE-Mail: jean[email protected]: ja, teilgebundenVerkehrsanbindung: Bus: 120, 325, M21,

Bahn: U8, S1, S85

Kooperationen



Profil

JEAN

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MER

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ULE

den Schüler der 9. und 10. Klassen das DTeam, deren Aufgabe es ist, deeskalierend in Konfliktsituationen einzugreifen.

Die Trainingsraummethode ermöglicht störungsfreien Unterricht und eine intensive Betreuung von Schülerinnen und Schülern mit Disziplinschwierigkeiten durch erfahrenes Personal. Unsere Schülerfirma „FotoMax“ erstellt digitale Bilder, bearbeitet diese und fertigt u.a. auch unsere ScheckkartenSchülerausweise an.

Die JKSHomepage wird von Schülerinnen und Schülern im Rahmen eines Ganztagskurses unter Anleitung eines Lehrers gestaltet. Darüber hinaus gibt es derzeit mehr als 40 interessante Ganztagskurse, z.B. Fußball, Theater, Schülerzeitung, Gitarre, Töpfern, Kochen Tanzen, Fahrradwerkstatt, HausaufgabenBetreuung und vieles mehr.

Der Freitag ist unser Projekttag. Er dient z. B. zum Besuch außerschulischer Lernorte und zur Nutzung musischer, sportlicher, naturwissenschaftlicher und anderer Angebote. Seit 2012 besitzt unsere Schule einen Schulsanitätsdienst.

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Gewaltloses Miteinander im Schulalltag ist ein Grundanliegen unserer Erziehungsarbeit. Hierzu ist seit dem Schuljahr 2007/08 eine aus engagierten Schüler/innen gebildete Mediationsgruppe zur Konfliktlösung unter Schüler/innen tätig.

Außerdem stehen uns zur Beratung von Schüler/innen, Eltern und Kollegium drei kompetente Schulsozialarbeiter/innen zur Ver fügung.

Seit einigen Jahren hat sich die Schülerfirma „Speedrepair“ als Fahrradwerkstatt einen Namen gemacht.

Neben vielen sportlichen Aktivitäten, wie Fußball und VolleyballTurniere, prägen auch Musik und Theateraufführungen, sowie literarische Lesungen das Bild der Schule.

Außerdem können die Schülerinnen und Schüler aus einem reichhaltigen Angebot von unterschiedlichen Arbeitsgemeinschaften aus den Bereichen Sport, Kunst, Musik, EDV und Keramik wählen.

Traditionell führen wir eine Skilanglauffahrt mit den 7. Klassen durch.

Schulnummer: 12K09Carl-Benz-Schule

Die Schule, benannt nach dem Pionier der Automobilindustrie, liegt in herrlicher Waldumgebung und verfügt über ideale Sportstätten.

Gemäß unserem Leitbild stehen soziale Kompetenz sowie Selbständigkeit im Denken und Handeln im Mittelpunkt unserer Bildungs und Erziehungsarbeit. Für unseren erfolgreichen Unterricht spricht, dass in den letzten 4 Jahren 80% der Schüler/innen den Mittleren Schulabschluss erreichten und überdurchschnittlich viele von ihnen im Anschluss an die 10. Klasse unterschiedliche gymnasiale Oberstufen in Berlin besuchen und dort das Abitur ablegen.

Einen besonderen Stellenwert in der CBO hat der ITBereich. Alle Klassen und Fachräume sind intern vernetzt und mit Compu

tern ausgestattet. Außerdem verfügen wir über 2 Computerräume mit insges. 40 Rechnern sowie 16 SmartboardKlassenräume.

Im 7. Jahrgang erhalten die Schüler/innen im Rahmen des Faches WAT eine „Informationstechnische Grundausbildung“ (ITGUnterricht).

In den letzten Jahren haben wir uns erfolgreich um die Integration von Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf Autismus bemüht.

Wir bieten folgende Wahlpflichtkurse an:• Kurs naturwissenschaftlicher Bereich• Kurs Informatik• Kurs 2. Fremdsprache: Französisch o. Spanisch• Kurs Wirtschaftlicher Bereich• Kurs Künstlerischer Bereich• Kurs Arbeitslehre• Kurs MusikJeder Schüler wählt einen Kurs, der vier Jahre wöchentlich mit 4 bzw. 3 Wochenstd. unterrichtet wird.Die 1. Fremdsprache ist Englisch, verbindlich für alle Schüler/innen. Als 2. Fremdsprache kann Französisch oder Spanisch im Wahlpflichtunterricht gewählt werden.

Für die Schüler/innen des 8. Jahrganges bieten wir im Rahmen des Dualen Lernens einen zweiwöchigen Praxiskurs zum Kennenlernen verschiedener Berufsfelder in einem unserer Kooperationsbetriebe (TÜV Rheinland und Lehr und ÖkoBauhof Oranienburg) an.

Im 9. Jahrgang findet ein dreiwöchiges Betriebspraktikum statt, um den Schülern einen Einblick in die Arbeitswelt zu verschaffen.

Nach dem erfolgreichen Abschluss der 10. Klasse haben Schüler/innen mit einer Berechtigung zum Besuch einer gymnasialen Oberstufe die Möglichkeit, an einer der nachfolgend aufgeführten Kooperationsschulen das Abitur oder andere weiterführende Bildungsgänge zu absolvieren:• OSZ Druck und Medientechnik • OSZ Ernährung u. Lebensmitteltechnik• OSZ Maschinen u. Fertigungstechnik

Heidenheimer Str. 53–54, 13467 Berlin

Schulleitung: Herr KuhneTelefon: 030/404 60 97Fax: 030/404 60 98Internet: www.cbo.cidsnet.deE-Mail: [email protected]: offener GanztagsbetriebVerkehrsanbindung: Bus: 125, SBhf Hermsdorf (S1)

Kooperationen



CARL

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HU

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Schulnummer: 12K10

„Erfolgreich Zukunft planen“ – das ist der Leitgedanke der CarlBosch Schule.

Die Umsetzung dieses Gedanken wird gestützt durch beständige, engagierte Unterrichtsentwicklung, der Schaffung einer lernförderlichen Umgebung und durch ein vielfältiges, differenziertes Unterrichtsangebot – basierend auf modernen Unterrichtsmethoden.

Die Differenzierung erfolgt neigungsdifferenziert in den Wahlpflichtangeboten und leistungsdifferenziert im Unterricht der Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch und Naturwissenschaften (Bi, Ch, Ph). So ist eine erfolgreiche Vorbereitung auf die verschiedenen Abschlüsse, einschließlich des MSA mit der Berechtigung zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe möglich. In den Kernfächern Mathematik und Englisch erhalten die Klassen 7 und 8 jeweils eine zusätzliche Unterrichtsstunde. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden seit Jahren erfolgreich integriert. Eine stärkenorientierte, verlässliche Berufsorientierung ist fester Bestandteil des Unterrichts und wird ergänzt durch verschiedene außerunterrichtliche Projekte und individuelle Beratungen. Der offene Ganztag gewährleistet ein abwechslungsreiches, freiwilliges Nachmittagsangebot an vier Tagen in der Woche.

Kurse im Wahlpflichtunterricht:• Theater ( einschl.Theaterbesuche)• Naturwissenschaften (z.B. Biologie, Chemie, Physik mit interes

santen Projektarbeiten z.B. Wetterballon, Mäusezoo)• Informatik (u.a. Programmieren und Lego Mindstorms)• Schülerfirma – Catering• Musik (z.B. Schulband)• Geschichts und Erdkundewerkstatt• WirtschaftArbeitTechnik (z.B. Holz und Metallwerkstatt,

Lehrküche)• Sport (z.B. Waveboard, Schwimmen)Die 1. Fremdsprache ist verbindlich Englisch.Als 2. Fremdsprache kann Französisch im Wahlpflichtunterricht gewählt werden, zusätzlich wird Spanisch zweistündig als Neigungssprache angeboten.

Demokratie- und Geschichtsbewusstsein entwickeln:• Seminarfahrten der Gesamtschülervertreter• Gedenkstättenfahrten nach Krakau/Auschwitzsozialpädagogische Projekte• Konfliktlotsen (jahrgangsübergreifend)• Fair player (Klasse 8)• Soziales Lernen (verankert im Klassenunterricht Kl. 7)• Soziales Training in temporären Kleinstgruppen• Patenschaften für jüngere Schüler• Teamer – eigenverantwortliche Betreuung der Pausenfreizeit

(Klasse 10)verschiedene Fahrten:• Sprachreisen nach England/Frankreich, Klassenfahrten• Seminare zum Bewerbungstraining• SkireiseArbeitsgemeinschaften:• Fahrradwerkstatt, Mofafahrtraining und führerschein, Modelleisenbahn, Schulband, Kunst und Medienprojekte, Keramik, Kunst, Schach und Strategiespiele, zahlreiche Sportprojekte, u.a. FußballElterntreff• regelmäßige Abendveranstaltungen zu verschiedenen Themen

Schulsozialarbeit – Evangelisches Jugend und Fürsorgewerk (EJF)Kultur:• TUSCHPartnerschaft mit dem English Theatre Berlin• jährliche kunsthistorische Projekte in Zusammenarbeit mit

Werkstatt junge Geschichte, Denk mal!, Museum ReinickendorfBerufsorientierung:• Stiftung Bildung und Handwerk (SBH Nord) Stärkentest

(Kl. 7 Potenzialanalyse – Kl. 8 „Schnupperlehre“)• Handwerkskammer Berlin und Klüter Elektromontagen GmbH –

Initiative Partnerschaft SchuleBetrieb (Klasse 10)• Berliner Netzwerk für Ausbildung• OSZ Bürotechnik, OSZ Druck und Medientechnik, OSZ Ernährung

u. Lebensmitteltechnik, OSZ Maschinen u. Fertigungstechnik (mit der Möglichkeit, das Abitur abzulegen)

Carl-Bosch-Schule

Frohnauer Str. 74–80, 13467 Berlin

Schulleitung: Frau HarderTelefon: 030/40 58 41 49Fax: 030/40 58 41 51Internet: www.carlboschoberschule.deE-Mail: buero.cabo@tonline.deGanztagsbetrieb: Montag, Dienstag und Donnerstag

offener GanztagsbetriebVerkehrsanbindung: Bus: 125, SBhf Hermsdorf (S1)

KooperationenWahlpflicht/Sprachenfolgen

Arbeitsgemeinschaften, Projekte, FahrtenProfil

CARL

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Schulnummer: 12K11Albrecht-Haushofer-Schule

Wir sind eine Integrierte Sekundarschule im Norden des Bezirkes Reinickendorf im schönen und grünen Ortsteil Heiligensee.

Es herrscht eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der die Schüler sich wohl und sicher fühlen. Voraussetzung für ein erfolgreiches Lernen ist ein freundlicher und respektvoller Umgang miteinander. Das spornt zu guten Leistungen an und wir können nach erfolgreichem Bestehen des Mittleren Schulabschlusses immer öfter unsere Schülerinnen und Schüler für die gymnasiale Oberstufe empfehlen.

Unsere Schüler lernen mit den digitalen Medien immer besser umzugehen. Besonders in den Laptopklassen, mit der Nutzung von digitalen Whiteboards und den zwei Computerräumen. Alle Klassenräume sind vernetzt und das Internet kann für den Unterricht genutzt werden. Im 7. Jahrgang erhalten die Schüler Informatikunterricht. Im 9. Jahrgang unterrichten wir Chemie in leistungsdifferenzierten Kursen.

Im Wahlpflichtbereich bieten wir: • Kurs I Mathematik u. Naturwissenschaft• Kurs II 2. Fremdsprache Französisch• Kurs IVa Arbeitslehre, Handwerk • Kurs IVb deutschmusisch • Kurs IVc Sport/ Fitness• Kurs IVd ComputerDie Schüler entscheiden sich bei der Anmeldung für einen Kurs, der mit 4 Wochenstunden im 7. und 8. Jahrgang und mit 3 Wochenstunden im 9. und 10. Jahrgang unterrichtet wird. Die Kurse sind jährlich wechselbar (außer Französisch).

Im Kurs IV a legen wir besonderen Wert auf die Berufsorientierung unter dem Motto „ fit für die Wirtschaft“. Hier nutzen wir unter anderem Kontakte zur Koordinierungsstelle für Schule, Wirtschaft und Arbeitslehre (PSW). Die Schüler erhalten einen Berufswahlpass zur Sammlung ihrer erworbenen Zertifikate.Als 1. Fremdsprache wird Englisch unterrichtet.

Im Rahmen des Ganztages werden zahlreiche Arbeitsgemeinschaften, wie z.B. Fußball, Kochen, Yoga und Klettern angeboten. Unsere Schulband gehört zur langjährigen erfolgreichen Tradition. In den Fächern Mathematik und Deutsch wird eine Förderung für die Schüler aller Jahrgangsstufen in Zusammenarbeit mit einem freien Träger angeboten. Für die Beratung von Eltern und Schülern und zur Unterstützung der Lehrkräfte sind an der Schule drei Sozialarbeiter und ein Erzieher tätig. Die Sonderpädagogin kümmert sich besonders um unsere Integrationskinder.

Der Tag der offenen Tür und der Adventsbasar gehö ren, wie die Sportwettkämpfe und der Lesewettbewerb zu den jährlichen Höhepunkten der Schule.

Begabte Schüler werden zu Leseprofis ausgebildet und einige Schüler sind als BVGSchülerbegleiter unterwegs.

Im 8. Jahrgang absolvieren unsere Schüler in Zusammenarbeit mit der FAA ein einwöchiges Praktikum in verschiedenen Berufsfeldern.

Im 9. Jahrgang findet verbindlich für alle Schüler ein dreiwöchiges Berufspraktikum statt. Unsere Kooperationspartner die Firma Focke und MANTurbo u.a. aus Reinickendorf bieten Praktikumsplätze an.

Unser BSO Team betreut die Schülerinnen und Schüler und berät sie zur weiteren Schullaufbahn und Ausbildung.

An unseren Kooperationschulen GeorgSchlesingerSchule (Maschinenund Fertigungstechnik), EmilFischerSchule (Ernährung und Lebensmitteltechnikj), ErnstLitfaßSchule (Druck und Medientechnik) können die Schüler nach einem erfolgreichen Abschluss der 10.Klasse die gymnasiale Oberstufe absolvieren.

Kurzebracker Weg 40–46, 13503 Berlin

Schulleitung: Frau PrahmTelefon: 030/431 90 72Fax: 030/436 14 4 Internet: www.albrechthaushoferschule.deE-Mail: [email protected]: teilgebundener Ganztag Verkehrsanbindung: Bus: 124, SBhf Heiligensee (S25)



ALBR

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Karolinenstr. 1913507 BerlinTel.: 43 73 68 0Fax: 43 73 68 41E-Mail: [email protected]

Gruppenführungen zur Architektur und Bauge- schichte der Humboldt-Bibliothek auf Anfrage

Auguste-Viktoria-Allee 29-31, 13403 BerlinTel.: 41 50 88-46Fax: 41 50 88-47E-Mail: [email protected]

Stargardtstr. 11–13, 13407 BerlinTel.: 45 19 88 98-0Fax: 45 19 88 98-25 E-Mail: [email protected]

Wilhelmsruher Damm 142 c (Eingang am Marktplatz Märkisches Zentrum)

13439 BerlinTel: 90 294-38 38/ -38 33Fax: 90 294-38 35E-Mail: [email protected]

Fuchssteinerweg 1713465 BerlinTel.: 40 109-171Fax: 40 109-172 E-Mail: [email protected]

Handy: 0175/584 3821E-Mail: [email protected] und Fahrplan bitte telefonisch erfragen.

Handy: 0151/241 64 627Haltestellen und Fahrplan bitte telefonisch erfragen.

www.stadtbibliothek-reinickendorf.de

Öffnungszeiten: Mo–Fr 11–19 UhrSa 11–16 Uhr

Öffnungszeiten: Mo 11–17 UhrDi 13–17 UhrDo+Fr 13–19 Uhr

Öffnungszeiten: Mo + Fr 11–19 UhrDi, Mi, Do 11–17 Uhr

Öffnungszeiten:Mo + Do 13–19 UhrDi, Mi, Fr 11–17 Uhr

Öffnungszeiten:Mo+Do 13–19 UhrDi 13–17 UhrFr 11–17 Uhr

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GEMEINSCHAFTSSCHULE

GEMEINSAMES LERNEN VON DER 1. KLASSE BIS ZUM SCHULABSCHLUSSGemeinschaftsschulen sind eine besondere Form der Integrierten Sekundarschulen. In Reinickendorf gibt es seit dem Schuljahr 2012/2013 die 1. Gemeinschaftsschule.

Die Gemeinschaftsschulen unterscheiden sich von den Integrierten Sekundarschulen durch die feste Verankerung des längeren gemeinsamen und individuellen Lernens in Klasse 1 bis 6 sowie in der Sekundarstufe I mit den Jahrgängen 7 bis 10. Die Fortsetzung des Bildungsganges in der gymnasialen Oberstufe ist in Kooperation mit den Oberstufen anderer Schulen möglich.

Der Übergang von der Grundschulzeit in die Klasse 7 ist fließend. Die Lehrkräfte stimmen die Organisation des Ganztagsbetriebes, ihre Arbeitsstrukturen und –formen sowie den gesamten Unterricht aufeinander ab.

An der Gemeinschaftsschule gibt es keine Probezeit. Die Schülerinnen und Schüler rücken in der Regel in die nächsthöhere Jahrgangstufe auf.

Die Gemeinschaftsschule hat das Ziel, mehr Chancengerechtigkeit durch längeres gemeinsames Lernen und eine optimale Förderung der individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten aller Schülerinnen und Schüler zu schaffen. Durch selbstständiges Lernen und die Unterstützung individueller Lernwege soll eine maximale Leistungsentwicklung ermöglicht werden.

Die Gemeinschaftsschule verzichtet auf die äußere Fachleistungsdifferenzierung als Organisationsprinzip. Durch enge Zusammenarbeit der Lehrkräfte, schulischen Mitarbeiter, Schülerinnen und Schüler, Eltern und außerschulischen Partner entwickelt sich die Gemeinschaftsschule zum demokratischen Lern und Lebensraum. In der Gemeinschaftsschule ist die gegenseitige Anerkennung aller und der Respekt untereinander ein wichtiges Leitziel.

Die Gemeinschaftsschulen führen am Standort oder in Kooperation mit anderen Schulen und Oberstufenzentren (OSZs) zu allen Schulabschlüssen.

AUFNAHMEKRITERIEN FÜR GEMEINSCHAFTSSCHULEN Zunächst werden Schülerinnen und Schüler gemäß § 17a Absatz 5 Satz 3 und 4 Schulgesetz (SchulG) aufgenommen, danach Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf gemäß § 37 SchulG in Verbindung mit § 20 Sonderpädagogikverordnung. Im Rahmen der Aufnahme nach § 17a Absatz 5 SchulG ist zu beachten, dass „Schülerinnen und Schüler der eigenen Grundstufe“ auch jene sind, die eine formal noch nicht der Gemeinschaftsschule zugeordnete Klasse besuchen. Überschreitet danach die Zahl der Anmeldungen für eine Schule deren Aufnahmekapazität, so richtet sich die Aufnahme nach folgendem Verfahren: 1. Im Umfang von bis zu 10 Prozent der vorhandenen Schulplätze sind Schülerinnen und Schüler durch die Schulleiterin

oder den Schulleiter im Einvernehmen mit der zuständigen Schulbehörde vorrangig zu berücksichtigen, wenn Umstände vorliegen, die den Besuch einer anderen als der gewünschten Schule unzumutbar erscheinen lassen (besondere Härtefälle). Soweit diese Schulplätze nicht als besondere Härtefälle vergeben werden, erfolgt die Aufnahme nach Nummer 2.

2. Mindestens 60 Prozent der Schulplätze werden nach Aufnahmekriterien vergeben, die von der Schule unter Berücksichtigung des Schulprogramms festgelegt werden. Zur Feststellung, ob eine Schülerin oder ein Schüler die Aufnahmekriterien der Schule erfüllt, ist ein Verfahren für die Aufnahme durchzuführen. Die Grundlagen der Aufnahmeentscheidung sind zu dokumentieren. Die Aufnahmekriterien und die Gestaltung des Verfahrens für die Aufnahme unterliegen der Genehmigung durch die Schulaufsichtsbehörde, hinsichtlich der Aufnahmekriterien im Benehmen, hinsichtlich der Gestaltung des Verfahrens für die Aufnahme im Einvernehmen mit der jeweils zuständigen Schulbehörde.

3. 30 Prozent der Schulplätze werden durch Los vergeben.

Die Auswahl nach Nummer 2 erfolgt dabei folgendermaßen: a) Es sind jeweils zur Hälfte Schülerinnen und Schüler mit der Förderprognose „Integrierte Sekundarschule oder Gymna

sium“ und mit der Förderprognose „Integrierte Sekundarschule“ aufzunehmen. b) Wenn es in der jeweiligen Vergabegruppe mehr Anmeldungen als Plätze gibt, ist wie folgt auszuwählen: 1. In der Gruppe der Schülerinnen und Schüler mit der Förderprognose „Integrierte Sekundarschule oder Gymnasium“

erfolgt die Auswahl nach der Durchschnittsnote der Förderprognose; 2. innerhalb der Gruppe der Schülerinnen und Schüler mit der Förderprognose „Integrierte Sekundarschule“ ist eine

Hälfte der Plätze an Schülerinnen und Schüler mit einer Durchschnittsnote der Förderprognose bis 3,2 zu vergeben, die andere Hälfte an Schülerinnen und Schüler mit einer Durchschnittsnote ab 3,3; innerhalb der beiden Untergruppen wird nach der Durchschnittsnote der Förderprognose ausgewählt.

Verbleibende freie Plätze in einer Vergabe oder Untergruppe werden mit noch nicht berücksichtigten Bewerberinnen und Bewerbern der jeweils anderen Vergabe oder Untergruppe besetzt. Stehen für Schülerinnen und Schüler mit gleichem Notendurchschnitt nicht mehr genügend Plätze zur Verfügung, wird unter ihnen gelost.

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Schulnummer: 12K12

Jeder Mensch ist einzigartig. Die Unterschiedlichkeit und Vielfalt der Menschen ist Ausgangspunkt unserer Arbeit und bestimmt unser Handeln. Daher inkludieren wir selbstverständlich Kinder mit den unterschiedlichsten Förderbedarfen in unsere Gemeinschaft – von einer Hochbegabung bis hin zu einer geistigen Entwicklungsverzögerung. Neben Sonderpädagogen/innen und speziell geschulten Lehrkräften unterstützen auch Schulhelfer/innen Kinder mit erhöhtem Betreuungsbedarf bei der Bewältigung des Schulalltags. Wir legen Wert auf individualisierte Lernprozesse, vernetztes Denken in Fächerverbünden, Arbeiten in Projekten und auf das Lernen in eigener Verantwortung. Weitere Schwerpunkte bilden die Naturwissenschaften, Sport, Kunst, Spanisch als zweite Fremdsprache, Duales Lernen und die Vernetzung der Schule mit Kooperationspartnern aus der Wirtschaft.

Neben der Vermittlung von Kompetenzen nimmt auch das soziale Lernen einen breiten Raum in unserem Schulkonzept ein. Besonderheiten unseres Profils sind die jahrgangsgemischten Lerngruppen 7–9, individuelle Lernzeiten, Logbuch und Lernberatung. Zusammen mit mindestens einem Elternteil führen wir regelmäßige Bilanz und Zielgespräche mit jedem/r Schüler/in. Täglicher Morgenkreis, regelmäßiger Klassenrat, Klassenversammlung am Ende der Woche und das Schüler/innenparlament sind weitere Elemente unseres pädagogischen Konzepts.

• WirtschaftArbeitTechnik (WAT)• Naturwissenschaften• Spanisch (als 2. Fremdsprache)• Sport• Bildende Kunst• Musik/Darstellendes Spiel

Die Fächer Ethik, Sozialkunde, Geschichte und Erdkunde werden bei uns im Projektunterricht zusammengefasst. Dort erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen nach einer Anleitungs und Informationsphase selbstständig Präsentationen zum Schwerpunktthema des Projekts, z.B. „Flucht und Migration“, „Geld“, „Berlin, Berlin“. Neben Fachprojekten finden auch soziale Projekte statt, z.B. „Teamplayer“ und „Umgang mit Vielfalt“. Eine Schülerfirma betreibt in der Frühstückspause das MittelstufenBistro. Jeden Mittwochnachmittag finden Arbeitsgemeinschaften statt, darunter Tanz, Fußball, Kunst u.a. Für ergänzende Lernförderung und Prüfungsvorbereitung organisiert die Schule im Rahmen des Ganztages ein zusätzliches Unterrichtsangebot in Kleingruppen.

Seit dem 19. Januar 2015 gehört der Campus Hannah Höch zum Netzwerk „Starke Schule. Deutschlands beste Schulen die zur Ausbildungsreife führen“. Bei dem bundesweiten Wettbewerb haben sich aus Berlin gerade einmal 12 Schulen dem aufwendigen Bewerbungsverfahren gestellt.Betriebe• Berliner Netzwerk für Ausbildung• Frisch & Faust Tiefbau Pankow• Gesobau • Kaufland• Kmieciak & Sohn Baugeschäft• Lebenswelt• Abraxas – Die Küche Schulen• Atrium Jugendkunstschule Reinickendorf• Oberstufenzentrum EmilFischer• Oberstufenzentrum ErnstLitfaß• Oberstufenzentrum GeorgSchlesingerVereine• Aufwind e.V.• Alba Berlin• Netzwerk Märkisches Viertel

Kooperationen



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Campus Hannah Höch(Gemeinschaftsschule)

Finsterwalder Str. 52–54, 13435 Berlin

Schulleitung OS: Herr Claus (komm.)Telefon OS: 030/417 49 63Fax: 030/417 49 641Internet: www.gemeinschaftsschulereinickendorf.deE-Mail: mittelstufe@campushannahhoech.deGanztagsbetrieb: ja, gebunden: Mo.–Do. 8.00–16.00 Uhr, Fr. 8.00–14.00 UhrVerkehrsanbindung: U+S Wittenau + Fußweg Bus: 122, 325

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GYMNASIUM

Das Gymnasium vermittelt seinen Schülerinnen und Schülern eine vertiefte allgemeine Bildung und ermöglicht ihnen entsprechend ihren Leistungen und Neigungen eine Schwerpunktbildung, die sie befähigt und optimal vorbereitet, nach Maßgabe des erreichten Abschlusses ihren Bildungsweg an einer Hochschu-le oder in berufsqualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen (§ 26 (1) Schulgesetz). Das Gymnasium umfasst als einheitlicher Bildungsgang die Jahrgangsstufen 7 bis 10 (Sekundarstufe I) und die gymnasiale Oberstufe (Sekundar stufe II in der zweijährigen Form) und führt zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur) (§ 26 (2) 1 Schulgesetz).

Das gesamte Schuljahr der 7. Jahrgangsstufe ist eine Probezeit. Die Wochenunterrichtsstundenzahl beträgt in der 7. und 8. Klasse 33 Stunden und in den folgenden beiden Jahren 34 Stunden. Die unterschiedlichen Fremdsprachenangebote sind den folgenden individuellen Profildarstellungen der Reinickendorfer Gymnasien zu entnehmen. Das FriedrichEngelsGymnasium, ThomasMannGymnasium und das HumboldtGymnasium bieten einen Ganztagsbetrieb mit Nachmittagsaktivitäten an.

Am Ende der gymnasialen Oberstufe (Sekundarstufe II) wird nach der erfolgreich absolvierten zweijäh-rigen Qualifikationsphase (vier Halbjahre), die durch das Belegen von Grund und Leistungskursen im Pflicht, Wahlpflicht und Wahlbereich aus einer Vielzahl von Kombinationsmöglichkeiten strukturiert wird, die Abiturprüfung abgelegt. Durch die zentral gestellten Prüfungsaufgaben ist sichergestellt, dass die Anforderungen an jeder Schule einheitlich sind.

Bei entsprechenden Leistungen während der Teilnahme an mindestens zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren der Qualifikationsphase kann der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden.

Informationen und Kriterien zum Aufnahmeverfahren finden Sie auf Seite 9.

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Schulnummer: 12Y01

Beginn ab Klasse 5:Das FriedrichEngelsGymnasium ist eine Schule mit sprachlichem Profil. Wir beginnen mit zwei bilingualen Spanischklassen in Klassenstufe 5. In diesen Klassen erhalten die Schüler zum fortgeführten Englischunterricht sechs Stunden Spanischunterricht. Ab Klasse 8 wird Geschichte und ab Klasse 9 auch Erdkunde in spanischer Sprache unterrichtet. Eine erste Begegnung in der siebten Klasse und Schüleraustausche in der neunten Klasse fördern das interkulturelle Lernen im spanischsprachigen Umfeld. Aber auch die künstlerischmusische Ausbildung erachten wir als wichtig für eine umfassende Bildung. Die Schüler der sechsten Klassen können zwischen herkömmlichem Musikunterricht und der Teilnahme an einer Bläserklasse wählen. Beginn ab Klasse 7:Jährlich werden drei siebte Klassen aufgenommen, von denen zwei bilingual organisiert sind. Sprachorientierte Schüler können wählen zwischen einem Spanischbilingualen Profil und einem Englischbilingualen Profil, wobei die zweite Fremdsprache Spanisch oder Französisch sein kann. In der Englischbilingualen Klasse werden ausgewählte Inhalte im Fach Biologie auf Englisch unterrichtet. In der Spanischbilingualen Klasse wird zunehmend das Fach Geschichte und später auch Erdkunde auf Spanisch unterrichtet. Für alle Schüler der 7. Klassen wird ITG (Computerkurs) als erster wichtiger Beitrag zur Medienbildung angeboten. Das Fach soziales Lernen rundet den Stundenplan ab. Wahlpflichtunterricht ab Klasse 8:Französisch und Latein werden als Wahlpflichtfach ab Klasse 8 angeboten. Auch die französische Sprache wird mit Schüleraustauschen vertieft. Alternativ zur dritten Fremdsprache bieten wir Projekt Kultur, Projekt Gesellschaft oder Projekt Naturwissenschaft an.

Besonderen Wert legen wir auf die Sprachbildung der Schüler, die bereits in allen Fächern im Curriculum verankert ist.

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden erfolgreich im Klassenverbund unterrichtet.

Vielfältige Profilierungskurse werden in Klasse 10 als Vorbereitung auf die Leistungskurse und zur Weiterführung der dritten Fremdsprache angeboten.

Ballspiele, Band, Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Chor, Gitarre, Jugend debattiert, Keyboard, Kochen, Kompetenztraining, Leichtathletik, Leseclub, Mediation, Modell Europa Parlament, Orchester, Schulparlament, Filmmusik, Selbstverteidigung, Tontechnik u.v.m.

• HumboldtUniversität, Freie Universität Berlin,• Agentur für Arbeit• Rundfunkchor Berlin• Reinickendorfer Füchse, LG Nord, VfL Tegel• Aufwind KitaVerbund gGmbH, Karuna • Ministerio de Educación Cultura y Deporte• Hausotter Grundschule, Kolumbus Grundschule• Bibliothek am Schäfersee, Stiftung Lesen,Partnerschulen in• Spanien: Madrid, Vitoria, Zaragoza• Taiwan: Taipeh• Dänemark: Kopenhagen (Biotechnologieprojekt)

Friedrich-Engels-Gymnasium

Emmentaler Str. 67, 13407 Berlin

Schulleitung: Frau LemkeWegenerTelefon: 030/495 50 56Fax: 030/496 28 71Internet: www.feg.cidsnet.deE-Mail: [email protected]: jaVerkehrsanbindung: UBhf. Residenzstr. (U8) Bus: 122,125 (Genfer Str.)

Kooperationen


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Das FriedrichEngelsGymnasium bietet einen offenen Ganztags-betrieb mit vielen Arbeitsgemeinschaften und Lernwerkstätten an. In unserer Mensa können die Schülerinnen und Schüler täglich ein warmes Mittagessen erhalten.

In der Oberstufe gibt es ein sehr breites Leistungskursangebot. Darüber hinaus werden zusätzlich zum regulären Kursangebot interessante Grund und Seminarkurse angeboten: Wirtschaft, Rhetorik, Projekt Taiwan, Psychologie, Romanistik, Biologie auf Englisch, Russisch für Anfänger und Darstellendes Spiel.

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Schulnummer: 12Y02Europäisches Gymnasium Bertha-von-Suttner

Das Europäische Gymnasium BerthavonSuttner ist ein humanistisches Gymnasium mit einem internationalen Profil. Mehrsprachigkeit und ein lebenslanges interkulturelles Lernen und Arbeiten in europäischen und internationalen Zusammenhängen spielen dabei eine besondere Rolle. • akkreditiert als „CertiLinguaSchule“ und als „MINT – freundliche

Schule“• offizielle DELFPartnerschule• 6 Fremdsprachen und bilingualer Unterricht von Kl. 7–12• Qualitätssiegel für exzellente berufliche Orientierung• breites Angebot im künstlerischen schulischen und außerschuli

schen Bereich

Kl. 5: En (ab Kl. 3) – Lat. (ab Kl. 5) – Frz./Altgrie. (ab Kl. 8)Kl. 7: En (ab Kl. 3) – Frz./Lat. ab Kl. 7Bilingualer Zug Englisch ab Kl. 7 und Frz. als 2. FS Wahlpflichtfach ab Kl. 8 – alternative Angebote:• Latein/Französisch/Altgriechisch• Bio./Erdk./Ge bilingual• Deutsch/Kunst • Naturwiss. im Kontext• Mathematikoptionale Wahlpflichtangebote ab Kl. 9/10: • Chinesisch• Spanisch• Darstellendes SpielVorbereitung auf die Qualifikationsphase:• Profilierungskurse in Kl. 10Qualifikationsphase:• Vorbereitung auf DELF oder CambridgeCertifikate

in der Oberstufe• Angebot von bilingualem PWUnterricht • mehrere Kurse „Studium und Beruf“

• Orchester, BigBand, Chor, Trompeten AG, KeramikAG, FotoAG• Erasmus+, Debating, ChinaAG, GedenkstättenAG• Jugend forscht, Homepage, Technik, MatheAG, • CareersDay zur Berufsinformation mit Kooperationspartnern,

Eltern und Ehemaligen• Ausrichter der GLOMUN• jährliche Autorenlesereihe• KinderKunstAkademie in den Sommerferien inkl. Naturwissen

schaftlichem Angebot• JudoAG, Ruder und Skikurs in der Oberstufe; Teilnahme an

verschiedensten Sportwettbewerben

Wir begleiten und beraten Schüler/innen bei ihrer Suche nach dem persönlichen Berufsziel. Kooperationen mit Universitäten, Wirtschaftsunternehmen und anderen kulturellen und politischen Organisationen helfen in diesem Prozess und geben Gelegenheit zum Erproben. Unsere Schule wurde mit dem Gütesiegel für exzellente Berufsorientierung ausgezeichnet. Durch Austausch und Projekte mit unseren zahlreichen Partnerschulen (London, Canterbury, Dover, Paris, Neapel, Rom, Catania, Peking, Warschau, Tschechische Republik, u.a.) bieten wir Gelegenheit zur Auseinandersetzung mit der eigenen Identität und zur Entwicklung von Weltoffenheit und sozialer Beweglichkeit. • Schüleraustausch mit 16 Partnerschulen • Kooperationen mit Universitäten, Wirtschaftsunternehmen und

anderen kulturellen und politischen Organisationen• Ruderclub Heiligensee• Kulturkind e.V.Wir sind im ständigen Dialog mit Schülern und Eltern und betrachten schulische Entwicklung als einen gemeinsam zu gestaltenden Prozess.

Reginhardstr. 172, 13409 Berlin

Schulleitung: Frau ItesPätzoldTelefon: 030/491 60 57Fax: 030/492 80 45Internet: www. berthavonsuttner.deE-Mail: verwaltung@berthavonsuttner.deGanztagsbetrieb: neinVerkehrsanbindung: UBhf. Residenzstr. (U8) SBhf. Schönholz (S1, S25, S85) Bus: 327, 125



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Im Allgemeinen entscheidet die Förderprognose; für den bilingualen Zug gibt es ein gesondertes Verfahren.

Auswahlverfahren

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Alle Schüler/innen lernen grundsätzlich Englisch und LateinPLUS – Englisch als moderne Fremdsprache, Latein als Verbindung zur traditionellen humanistischen Bildung PLUS Sprachbildungsbrücke in die Gegenwart. Ab Klasse 8 tragen die Wahlpflichtfächer Französisch, Chinesisch sowie ein naturwissenschaftliches und ein gesellschaftswissenschaftliches Angebot zur weiteren Bildungsprofilierung bei.


Schulnummer: 12Y03

Das HumboldtGymnasium fühlt sich den Brüdern Alexander und Wilhelm von Humboldt verpflichtet. Daher fördern wir unsere Schülerinnen und Schüler in den Natur und den Geisteswissenschaften ebenso wie in den Fremdsprachen und der ästhetischen Bildung. Diese Breite der Allgemeinbildung erfahren alle Humboldtschülerinnen und schüler in einem Klima, das von gegenseitiger Wertschätzung und demokratischem Bewusstsein geprägt ist. Um dies in altersgemäßer und begabungs ori entierter Weise zu gewährleisten, ist der Unterricht im 60 und 75Minutentakt mit einem flexiblen Mittagsband organisiert und sind speziell qualifizierte Lerncoachs beratend tätig.

Beginn in Klasse 5: Jährlich werden zwei Schnelllernerklassen zur (Hoch)Begabtenförderung nach dem Akzelerations und Enrichmentkonzept eingerichtet. Das schnellere Lernen dieser Schülerinnen und Schüler schafft Raum und Zeit für interessenbezogene Ergänzungskurse (z. B. Cajun bauen, Tatort – kriminalistische Methoden, Sprachwerkstatt).

Beginn in Klasse 7: In der Regel werden drei Klassen eingerichtet. In ihnen wird das Lernen verstärkt individualisiert, indem zusätzlich zum Fachunterricht projektorientierte, interdisziplinäre und unbenotete Kurse angeboten werden.

Oberstufe: Das HumboldtGymnasium ist durch ein sehr breites Bildungsangebot bis zum Abitur gekennzeichnet. So bieten wir in fast allen Fächern Leistungskurse an, darunter auch Wirtschaftswissenschaft, Informatik und Philosophie. Alle Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, einen 3. Leistungskurs (den nur drei Berliner Schulen anbieten) und Seminarkurse zu wählen (z. B. Psychologie, Theater, Relativitätstheorie, Studium und Beruf). Wichtige Bestandteile des Schullebens sind die vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Schülerschaft, Eltern und Kolleginnen und Kollegen. Diese wird besonders getragen durch eigens dafür ein gerichtete Arbeitsbereiche: „Öffentlichkeitsarbeit“, „Begabungsförderung (inkl. Berufs und Studienorientierung)“ sowie das HumboldtPLUSTeam (Schul sozialarbeit, Sonderpädagogik, Mittagsband mit Fußball, Kung Fu, Zirkus, Tischtennis, Spielen , Hausaufgabenbetreuung).

• von Schülern für Schüler AGs, Gedenkstättenfahrt, Sportfeste• Kunst, Musik, Sport und Theater: Chor, Orchester, Jazzband,

offenes Atelier, Rudern, Schach, Segeln, Tennis, Leichtathletik• Sprache: Schüleraustausch mit Estland, Frankreich, China,

England, zahlreiche ausländische Gastschüler, Vorbereitung auf Sprach zertifikate in DELF und Cambridge Proficiency, HumboldtLiteraturtage (AutorenLesungen)

• Gesellschaftswissenschaften: Schule ohne Rassismus, Debating, EineWeltAG, SambiaProjekt

• Naturwissenschaften: Schulteich, RoboterAG, Klimaprojekt (FiftyFifty), MINTMädchen

• Wettbewerbe: Jugend forscht, Känguru, Big Challenge, Biber, MathematikOlympiade, GeografieWettbewerb, business@school, Jugend debatiert, Debate matters

• Auszeichnungen: Jugend forschtSchule 2016, KlimaSchule, BalgMächler Preis, Planspiel Börse

• schulinterne Einrichtungen: HumboldtLectures, Vereinigung der Freunde der HumboldtschuleTegel (VdFHT), WölkerlingPreis, Buchfonds, Hoffest, Ehemaligenabend, HumboldtDialoge

• Technische Jugendfreizeit u. Bildungsgesellschaft gGmbH • Partnerschule der HUB und der TUB, FUB, Beuth Hochschule • Verbund Nordberliner Schulen, Musikschule Reinickendorf • Partnerschulen in Estland, China und Frankreich • VBKIBürgernetzwerk Bildung • EuroAkademieBerlin • ComeniusProjekte • Youth Bank • Joersfelder Segelclub, • RuderClubTegel • TennisClubTegel • VfLTegel

Humboldt-Gymnasium

Hatzfeldtallee 2–4, 13509 Berlin

Schulleitung: Herr Dr. KayserTelefon: 030/433 70 08Fax: 030/433 70 23Internet: www.humboldtschuleberlin.deE-Mail: buero@humboldtschuleberlin.deGanztagsbetrieb: OffenerVerkehrsanbindung: UBhf. Alt Tegel (U 6) SBhf. Tegel (S 25) Bus: 124, 125, 133, 222

Kooperationen


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Schulnummer: 12Y04Gabriele-von-Bülow-Gymnasium

Gymnasium mit bilingualem Profil Englisch ... in bilingualen Klassen• verstärkter Englischunterricht, englischsprachiger Sachfachunter

richt in Geography, englischsprachige Module in Biologie, Sport• englischsprachige Wahlpflichtfächer: History/Science• Projekte: English in Action – Unterrichtsprojekte mit Mutter

sprachlern, „Meet USProgram“ der USAmerikanischen Botschaft, EDay, eTwinning, Model United Nations, Debating Society, European Youth Parliament, Klassenfahrt ins englischsprachige Ausland

… in nicht bilingualen Klassen• englischsprachige Sequenzen im Fachunterrichtfür alle Schüler innen und Schüler:• erweiterte Wahlpflichtkurse in englischer Sprache: Speak like a

Champion, English Drama Group, Foreign Games, Health• mögliche Zusatzqualifikationen: Preliminary English Test,

Cambridge Advanced CertificateBläserklassen• Interessierte Schüler der Klassen 7 und 8 erlernen im Musikun

terricht ein Blasinstrument ihrer Wahl. Erfahrene Instrumentalpädagogen leiten den zusätzlichen Kleingruppenunterricht.

• jährliche Musikfahrt ab Klasse 7 Unterricht in allen naturwissenschaftlichen Fächern: Biologie, Chemie und Physik Leistungskurse in den meisten Fächern der Stundentafel, auch Physik, Chemie, Informatik, Musik Grund-/Ergänzungskurse in Philosophie, Informatik, Psychologie, Deutsche Außenpolitik des 19./20. Jahrhunderts, Astronomie, Current Affairs and Simulation Games, Digitale Elektronik, Astronomie, Chor, Orchester, Rhetorik u.a.

Wahlpflichtunterricht – eigene Potenziale entdecken und fördernfächerübergreifendes Lernen im sprachlichmusischkünstlerischen Bereich, in den Gesellschaftswissenschaften und in den Naturwissenschaften

Eigenverantwortung übernehmen, Respekt und wertschätzen-der Umgang Schülerfirma AKOS, Schulsanitätsdienst, Methoden, Team und Medientraining, Fairplayer, Klimapaten, Schüler helfen Schülern, Cafeteria in Elternhand und SchülerunterstützungNeugier wecken, Herausforderungen annehmen„Jugend forscht”, ChemKids, Big Challenge, Känguru, GeografieWettbewerb, Jugend debattiert, Biber, Jugend trainiert für Olympia u.a.Kreativität fördernBand, Chor, Orchester, Lese und Literaturprojekte, Gruselleseabend, Autorenlesungen, Schülerzeitung »Dickes B«, Schach auf die Zukunft vorbereiten Betriebspraktikum in Klasse 9, Berufswahlpass, Stipendium für ein Auslandsjahr an der Partnerschule Spring Lake Highschool (USA)

• Internationale Schulpartnerschaften in Frankreich, USA, Polen, Schule PLUS, HumboldtUniversität, FraunhoferInstitut, Institut für Talententwicklung, GUC, BBO Datentechnik, Bildungsmentoren, Schachverein „König Tegel“, VfL Tegel, RC Tegel u.a.

TileBrüggeWeg 63, 13509 Berlin

Schulleitung: Frau BriesemeisterTelefon: 030/21 00 52 460Fax: 030/21 00 52 468Internet: www.gvbberlin.deE-Mail: info@gvbberlin.deGanztagsbetrieb: neinVerkehrsanbindung: UBhf. AltTegel (U6) SBhf. Tegel (S25), Bus: 124, 125,133, 222

Kooperationen


Was uns auch wichtig ist

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erweiterte Wahlpflichtkurse in Klasse 8 und 9: Kurse aus den Bereichen MINT, Gesellschaftswissenschaften, Performance in deutscher und / oder englischer Sprache: Schach, Lebensmittel und Kosmetik, Denken als Abenteuer, Robotik, Pi mal Daumen u.a.drei Wahlpflichtfächer in Klasse 10: Fächer der Stundentafel sowie Vorbereitungskurse Darstellendes Spiel, Psychologie, Wirtschaftswissenschaft und Informatik sowie Sprachenfolgen• Englisch als erste Fremdsprache• Französisch ab Klasse 7 als 2. Fremdsprache• Latein ab Klasse 7 als 2. Fremdsprache, ab Klasse 8 als 3. Fremd

sprache, Latinum nach dem 2. bzw. 4. Semester • Polnisch ab Klasse 8 als 3. Fremdsprache

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Schulnummer: 12Y05

Unser Gymnasium nimmt ab Klasse 7 drei Regelklassen, eine Klasse mit musischem und eine Klasse mit MINT – Profil (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) auf. Die Schüler des musikbetonten Zuges werden durch eine Auswahl verpflichtender musikalischer Arbeitsgemeinschaften besonders gefördert. Die Schüler des MINT-Zuges erhalten in Klasse 7 und 8 in allen Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) durchgängigen Teilungsunterricht und in Klasse 9 und 10 zusätzlich eine Stunde Mathematik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsmathematik. Alle 7. Klassen werden zu Beginn des Schuljahres mit einem speziellen Fach- und Methodentraining beim Übergang zum Gymnasium unterstützt. Die Teilnahme an den Wettbewerben Chemkids, Junior Science, InformatikBiber, Känguru und Mathematik Olympiade wird von den Fachlehrern gefördert.

Als Wahlpflichtfach wählen die Schüler ab Klasse 9 zwischen mehreren fachübergreifend angelegten Lernbereichen (MUKUDS; PHASTR; GEGEO; BICH). Alternativ ist der Beginn der 3. Fremdsprache Italienisch im Wahlpflichtbereich bei ausreichender Schülerbeteiligung möglich.

Für alle Schüler ist die Fremdsprachenfolge: Englisch (1.FS), Fran-zösisch oder Latein (2. FS) verpflichtend. Ein Schwerpunkt liegt auf der Förderung des Englischen. In der Oberstufe werden neben Grund und Leistungskursen Seminarkurse und Ergänzungskurse angeboten. Die Schule bietet die Möglichkeit der Vorbereitung auf das externe Cambridge Advanced Certificate (Sprachdiplom). In Französisch können sich die Schüler auf das externe DELF-Diplom vorbereiten. Interessierte Schüler können am Bundeswettbewerb für Fremdsprachen und am Wettbewerb „Lebendige Antike“ für Schüler mit Latein als 2. Fremdsprache teilnehmen.

Arbeitsgemeinschaften werden aus vielen schulischen Aufgabenfeldern angeboten, u.a.:

Literatur, Schülerzeitung, Darstellendes Spiel, ImkerAG, AstronomieAG, RoboterAG, InternetAG, SkilanglaufAG.

Das Angebot an Musik – Arbeitsgemeinschaften ist vielfältig: Big Band, Rockband, Chor, Symphonieorchester, Nachwuchsorchester, Blasorchester. Zudem wird individuell oder in Kleingruppen Instrumentalunterricht für die Schüler des musikbetonten Zuges angeboten.

Das Sportangebot erweitert sich in der Oberstufe durch die Angebote: Schwimmen, Rudern, Paddeln, Fitness, Surfen, Tennis, Hockey, Skilauf.

Mehrere Klassen und Oberstufenkurse nutzen das interaktive Lernmanagementsystem Moodle im Unterricht und/oder zur häuslichen Vor und Nachbereitung.

Förderkurse finden für die 7. Klassen in Mathematik, Deutsch und Englisch statt und für die 10. Klassen in Mathematik als MSA Vor bereitung und im 1. Semester als Auffrischungskurs.

Der Sprachunterricht wird vertieft durch Austauschfahrten nach England, USA, Frankreich, Französische Schweiz, Italien und Schweden.

Der gesellschaftswissenschaftliche Unterricht wird durch ein umfassendes Berufsvorbereitungskonzept (Betriebsbesichtigungen, Betriebspraktikum, Bewerbungstraining, Assessmenttraining, Präsentationstechniken, Vortragstraining) sowie den Oberstufenkurs „Studium und Beruf“ ergänzt.

Georg-Herwegh-Gymnasium

Fellbacher Str. 18–19, 13467 Berlin

Schulleitung: Herr PetersTelefon: 030/404 20 70Fax: 030/404 20 81Internet: www. herweghgymnasium.deE-Mail: mail@herweghgymnasium.deGanztagsbetrieb: neinVerkehrsanbindung: SBhf. Hermsdorf (S1) Bus: 125



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Kooperationen finden unter anderem mit der TU und HU Berlin, der Beuth Hochschule, der Philharmonie Berlin, der Schaubühne Berlin und dem Zoo Berlin statt.

siehe Homepage www.herwegh-gymnasium.de

Kooperationen

Auswahlverfahren

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Schulnummer: 12Y06Schulfarm Insel Scharfenberg

• Ca. 500 Schüler• Internatsbetrieb (z.Zt. 80 Bewohner)• „Schule besonderer pädagogischer Prägung“• Ganztagsschule mit „Studienstunden“ und außerunterrichtlichen

Projekten• Mensa (eigene Küche)• Besondere Organisationsform der Sekundarstufe I („Trimester

modell“ in den Jahrgangsstufen 7 – 9); verbindliche Projektarbeit in zwei jährlichen Phasen des „Lernens in anderer Form“

• Bauernhof mit Tierhaltung• Freilandlabor/Schulgarten (5000 qm)Dreizügigkeit mit vier Profilen:• Wassersport• Biologie• Musik (BläserBigband)• Kunst

Wahlpflicht:7. /8. Jahrgang: Wassersport, Kunst, Biologie, Musik9./10. Jahrgang: Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, Chemie, Physik, Kunst, Musik, Informatik, Geschichte/Politische Wissenschaften, Darstellendes Spiel, Spanisch, LateinFremdsprachenfolge:Englisch, Französisch (ab 7. Jg.), Spanisch, Latein (ab 9. Jg.)

• Model United Nations Conference (jährlich);• „Jugend debattiert“• Segeln, Rudern, Paddeln• Reiten, Landwirtschaft• SchulgartenÖkologie, Imkerei• Ernährung/Kochen• Kunst, Chor, BigBand, Theater• Yoga, Fitness, Schwimmen, Bildhauerei,• Bogenschießen, Ballsportarten, FlagFootball

• Partnerschule der HumboldtUniversität und Freien Universität Berlin

• Schulkooperationen und Schüleraustausche mit Barcelona, Marseille, Tel Aviv, Sao Paulo, MexikoStadt, Bogota, Quito u. a.

• Forstamt Reinickendorf

Insel Scharfenberg, 13505 Berlin

Schulleitung: Frau SchmidtTelefon: 030/43 09 44 33 0Fax: 030/43 09 44 33 12Internet: www.inselscharfenberg.deE-Mail: schulfarm@inselscharfenberg.deGanztagsbetrieb: jaVerkehrsanbindung: UBhf. Tegel (U6) Bus: 222 (Spechtstr)

Kooperationen



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Schulnummer: 12Y07

Sprachen (Französisch, Englisch, Spanisch, Latein, Chinesisch)Das RomainRollandGymnasium hat ein langjähriges Profil mit

französischem Schwerpunkt. Wir fördern vor allem Franzö sisch als erste oder zweite Fremdsprache, den bilin gualen Zug, der ab Klasse 5 geführt wird den Erwerb des Baccalauréat zusätzlich zum Abitur ermög licht, sowie den intensiven Schüler aus tausch mit Frankreich. Ab Klasse 8 werden als 3. FS Spa nisch, Latein und Chinesisch angeboten. In Englisch gibt es ebenfalls ab der 10.Klasse bilinguale Angebote. Unser Gymnasium besitzt die CertiLinguaAkkreditierung für die Vermittlung besonderer fremdsprachlicher und euro päischer Kompe tenzen und bietet Vorbereitungskurse für die zusätzlichen Sprachprüfungen DELF (Französisch) und Cambridge (Englisch) an. Wir nehmen an allen relevanten Fremdsprachenwettbewerben teil. MINT (MathematikInformatikNaturwissenschaftenTechnik)

Einen weiteren Schwerpunkt bilden die mathema tischnaturwissen schaftlichen Fächer. In einer Klasse pro Klassenstufe wird ein naturwissenschaftlicher Zug praktiziert, indem qualitativ und mit Zusatz angeboten im MINTBereich gezielt gefördert wird. MINT wird durch ein vollständiges Angebot im Wahlpflicht und Leistungskursbereich und viele Teilungsstunden – zum selbständigen Experi men tieren der Schüler/innen – besonders gestärkt. Die Schule hat die Auszeichnung als MINT Excellence Center erhalten für die umfassende Förderung von Begabungen. Sie wurde mehrfach mit dem Deutschen Schulpreis „Jugend forscht“ und von der Kultusministerkonferenz (KMK) als „Jugend forscht Schule“ ausgezeichnet.

Sie nimmt regelmäßig an renommierten Projekten und Wettbewerben teil. Hierzu gehören: Comenius (von der EU unterstütztes europäisches Projekt), Jugend forscht, Känguru (Mathematik), Chemkids (Chemie) u.a.

Aufgenommen werden Schüler/innen mit der ersten Fremdsprache Englisch oder Französisch; zweite Fremdsprache ist dann jeweils die andere Sprache.

Neben den 3. FS und allen MINT Fächern ergänzt durch eine sog. Junior Ingenieur Akademie, werden die Fächer Deutsch, Musik, Bildende Kunst, Geschichte, Politik wissenschaft und Geografie

Die Schule nimmt regelmäßig an weiteren Projekten und Wettbewerben teil, u.a. an Comenius und Erasmus mit unterschiedlichen Themen, dem European Parliament, an Jugend trainiert für Olympia sowie an mehreren Mannschafts wett bewerben im Sport.

Ein vielfältiges Angebot an Arbeitsgemein schaften in den Bereichen Naturwissenschaften, Sprachen, Musik, Theater und Sport steht zur Verfügung.

In speziellen Projekten und Veranstaltungen werden die Schüler/innen ab Klasse 8 bis zum Abitur der Oberstufe gezielt auf ihre Studien und Berufswahl vorbereitet und begleitet.

Über die leistungsorientierte Vermittlung von Fach wissen hinaus fühlt sich die Schule der Anleitung zu gesellschaftlichem Engagement und der Erziehung zu einem auf Toleranz, Friedfertigkeit und Rück sicht nahme basierenden Selbstverständnis ver pflichtet.

Selbstverständlich betreuen wir auch im Rahmen unserer Möglichkeiten Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

Die vertrauensvolle Zusammenarbeit von Lehrkräften und Eltern ist wichtiger Bestandteil der Schulgemein schaft, die auch vom Förderkreis unterstützt wird.

Kooperationen bestehen seit Jahren mit den Berliner Universitäten sowie der RobertBoschStiftung, der SiemensStiftung und der TelekomStiftung.

Rege Schüleraustauschbeziehungen werden mit unseren Partnerschulen u.a. in Paris, Antony, ClermontFerrand, Grenoble, Mulhouse, St. Cloud und St. Mard in Frankreich, Morecambe und Holbrook in England sowie mit Peking und Singapur unterhalten.

Im Rahmen der Schulpartnerschaften werden auch individuell mehrmonatige Schulbesuche in Frankreich sowie Betriebspraktika im Ausland organisiert.

Romain-Rolland-Gymnasium

Place Molière 4, 13469 Berlin

Schulleitung: Frau von BergTelefon: 030/41 40 17 0Fax: 030/41 40 17 18Internet: www.romainrollandgymnasium.euE-Mail: romainrollandgymnasium@tonline.deGanztagsbetrieb: neinVerkehrsanbindung: SBhf. Waidmannslust (S1) Bus: 222, 322

Kooperationen



Profil

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angeboten. Alle Schüler/innen können ihre Wahlfächer auch in der Oberstufe fortsetzen.

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Schulnummer: 12Y08Thomas-Mann-Gymnasium

Das ThomasMannGymnasium wurde 1969 als ThomasMannOberschule gegründet. Seit der Umwandlung in ein Gymnasium im Schuljahr 2010/11 ist die Schule das 8. Gymnasium im Bezirk Reinickendorf und gleichzeitig das einzige Gymnasium im Märki-schen Viertel, womit das schulische Angebot im Märkischen Viertel abgerundet und aufgewertet wird.

Als offenes Ganztagsgymnasium bleibt die Schule ihrer Tradition und ihrem Anspruch treu, jede Schülerin und jeden Schüler unter Berücksichtigung der gymnasialen Anforderungen individuell zu betreuen und bestmöglich zu fördern, insbesondere auch im Rahmen eines umfassenden Sprachbildungskonzepts.

Als schulische Besonderheit bietet das ThomasMannGymnasium seit einigen Jahren das Fach Wirtschaftslehre als eigenständiges Fach von Klasse 7 bis 10 an. Dieses Angebot gilt vorerst für höchstens zwei Klassen pro Jahrgang.

Weitere 7. Klassen werden mit den Schwerpunkten „Naturwissen-schaften“, „Fremdsprache“, „Kunst/Kultur“ gebildet. Aufnahmekriterium für diese Klassen ist die Durchschnittsnote der Förderprognose der abgebenden Grundschule.

Die Schule besitzt eine eigene Mensa mit abwechslungsreichem Mittagessen sowie eine Cafeteria, die ganztägig geöffnet ist. Schülerinnen und Schüler der Wirtschaftsklassen arbeiten dort während kleiner Praktika mit.

In der gymnasialen Oberstufe gibt es zahlreiche und vielfältige Leistungs und Grundkurse. Außer Wirtschaftswissenschaft (als Leistungsfach nur an wenigen Gymnasien angeboten) finden derzeit folgende Leistungskurse statt: Deutsch, Kunst, Englisch, Spanisch, Politikwissenschaft, Geschichte, Geographie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie.

Für das kommende Schuljahr ist die Einrichtung von fünf siebten Klassen vorgesehen. Um das Einleben und das Miteinander an der neuen Schule zu fördern, findet zu Beginn der 7. Klasse eine gemeinsame Klassenfahrt statt

Als 2. Fremdsprache kann bei der Anmeldung für eine 7. Klasse entweder Spanisch (nur an zwei Reinickendorfer Gymnasien möglich) oder Französisch gewählt werden. Beide Sprachen werden ab Jahrgang 9 auch als 3. Fremdsprache angeboten.

Ein weiterer schulischer Schwerpunkt liegt im musischen Bereich. In den Fächern Darstellendes Spiel, Kunst und Musik gibt es bereits in der Sekundarstufe I ein Angebot an Wahlpflichtkursen und Arbeitsgemeinschaften. Die Teilnahme an Theaterprojekten, am Schulchor sowie außerschulische Aufführungen sind Bestandteile der schulischen Arbeit und neben den zahlreichen Sportwettkämpfen bei unseren Schülerinnen und Schülern sehr beliebt.

Als weitere Wahlpflichtfächer können im 9. Jahrgang außer den regulären Fächern auch Wirtschaftslehre, Biologie mit englischen Sprachanteilen sowie Informatik gewählt werden.

Seit über 20 Jahren arbeiten Schülerinnen und Schüler des ThomasMannGymna siums gemeinsam mit Schülern der Breslauer ASSASchule jedes Jahr für eine Woche auf dem alten jüdischen Friedhof in Breslau. Dieses Projekt, ist Beispiel gebend für die verantwortungsvolle Auseinandersetzung der Jugendlichen mit der deutschpolnischen Vergangenheit und für künftige Zusammenarbeit.

Für Schüler des 10. Jahrgangs findet in jedem Schuljahr eine Schülerfahrt nach Krakau und Auschwitz statt. Darüber hinaus gibt es regelmäßig einen Schüleraustausch mit Partnerschulen in Frankreich und Polen, des weiteren Schülerfahrten nach England uns Spanien sowie einen Skikurs in Österreich.

Die Schule legt über das breite Angebot an Arbeitsgemeinschaften (z.B. schuleigene Imkerei) hinaus Wert auf eine fachbezogene För-derung von Schülern mit Leistungsdefiziten in einzelnen Fächern.

Im Rahmen des Schulprofils „Wirtschaftslehre“ bestehen Partnerschaften mit zahlreichen Berliner Unternehmen und Hochschulen.

Aus dem erfolgreichen schulübergreifenden Programm „Kulturagenten für kreative Schulen“ hervorgegangene Projekte und Kooperationen werden auch in Zukunft weitergeführt.

Königshorster Str. 10, 13439 Berlin

Schulleitung: Herr PiethTelefon: 030/414 7636 70Fax: 030/414 7636 799Internet: www.tmgberlin.deE-Mail (Sekretariat): [email protected] (Schulleitg.): tmo.slt@tonline.deGanztagsbetrieb: offene FormVerkehrsanbindung: U und SBhf. Wittenau (U8,S1) Bus: M21, X21,124, 321

Kooperationen, Projekte

Wahlpflicht/SprachenfolgenProfil

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Museum ReinickendorfAltHermsdorf 35, 13467 Berlin

Öffnungszeiten:Mo–Fr und Sonntag 9–17 Uhr Sa geschlossen, Eintritt frei

Telefon: 030/404 40 62

E-Mail: info@museumreinickendorf.dewww.museumreinickendorf.de

Verkehrsanbindung:S1 Hermsdorf, Bus 220 Almutstraße

Das Museum Reinickendorf (ehemalig Heimatmuseum Reinickendorf) befindet sich in der alten Dorf

schule Hermsdorf, in der es seit 1980 existiert. Im Museum wird die Geschichte des Bezirks Reinickendorf

und seiner Ortsteile umfassend dargestellt. Auf Initiative von Dr. Adriaan von Müller, dem ehemaligen

Direktor des Museums für Vor und Frühgeschichte, entstand in den 1980er Jahren im Museumsgarten

eine detailgetreue Rekonstruktion eines germanischen Gehöftes.

Zum Museum gehört ein umfangreiches Archiv mit Originalbeständen und Recherchematerial zur

Geschichte des Bezirks Reinickendorf und seiner Ortsteile. Der Bestand umfasst eine Kunstsammlung

mit Gemälden, Zeichnungen und Druckgrafiken, zahlreiche Fotografien und Postkarten, Zeitungen und

Zeitschriften sowie Landkarten, Urkunden und andere Originaldokumente. Darüber hinaus bietet die

Präsenzbibliothek die Möglichkeit zur weiteren Recherche.

Eine Neubearbeitung der ständigen Ausstellung findet seit 2002 statt. Zuletzt wurde der Raum

„Dampfloks, Bomben, Grenzanlagen – Reinickendorf im 20. Jahrhundert“ und das „Lesekabinett“, in

dem international bedeutende Künstler wie Hannah Höch, Max Beckmann und Erich Kästner ihren Platz

gefunden haben, eröffnet.

In der GalerieETAGE im Museum Reinickendorf finden seit einiger Zeit neben historischen Ausstellungen

auch Kunstausstellungen statt.

Für Hannah Höch, die bis zu ihrem Tod am 31. Mai 1978 in ihrem Haus An der Wildbahn 33 in Berlin

Heiligensee lebte, hat das Museum 2015 den Gedenkort „Schau(ins)fenster Hannah Höch“ am authen

tischen Ort eingerichtet. Dieser ist in den Sommermonaten Mai bis September ein bis zweimal im

Monat zugänglich. Die Termine zu Veranstaltungen und den Öffnungszeiten sind auf der Internetseite

des Museums oder telefonisch zu erhalten.

Im Garten des Museums, auf der Wiese, die zur Straße hin gelegen und von dort einsehbar ist, wurde

2015 mit der Einrichtung eines Lapidariums begonnen. Hochwertige Skulpturen und Skulpturenfrag

mente aus dem sogenannten Straßenmöbelmuseum im TegelCenter wurden hier wieder aufgestellt, um

im musealen Kontext eine angemessene Würdigung zu erhalten.

Zum Museum gehören ebenfalls das ehemalige Zwangsarbeiterlager und der heutige Gedenkort

„Historischer Ort Krumpuhler Weg“ und das Geschichtslabor und Gedenkort „Ehemalige Städtische

Nervenklinik für Kinder“ am Eichborndamm 238, zu denen regelmäßige Führungen angeboten werden.

Im Uhrzeigersinn: Skulptur aus dem Museumsgarten, Raum „20. Jahrhundert“, Gedenkort Schau(ins)fenster Hannah Höch, Außenansicht Museum Reinickendorfunten rechts: Germanisches Gehöft

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SCHULEN MIT SONDERPÄDAGOGISCHEM SCHWERPUNKT

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf können sich an den Integrierten Sekundarschulen, Gemeinschaftsschulen, Gymnasien sowie mit dem entsprechenden Förderbedarf an den hier vorgestellten Förderzentren anmelden.

FÜR DEN FÖRDERSCHWERPUNKT „LERNEN“

Stötzner-Schule

Das Förderzentrum StötznerSchule bietet die Sekundarstufe I in den Klassen 7–10 mit einem berufsorientierten Schulabschluss an. Bei entsprechenden Voraussetzungen kann ein der Berufsbildungsreife gleichwertiger Abschluss erlangt werden.

FÜR DEN FÖRDERSCHWERPUNKT „GEISTIGE ENTWICKLUNG“

Schule am ParkHier erhalten die Schülerinnen und Schüler nach 10 Schuljahren ein Abgangszeugnis und nach 12 Schuljahren am Ende des Bildungsganges ein Abschlusszeugnis. Diese Schule ist als Ganztagsschule organisiert.

FÜR DEN FÖRDERSCHWERPUNKT „KÖRPERLICHE UND MOTORISCHE ENTWICKLUNG“

Toulouse-Lautrec-Schule

Die Schule bietet als gebundene Ganztagsschule Angebote für die Sekundarstufe I in den Klassen 7–10. Der Unterricht erfolgt nach den Rahmenlehrplänen der Integrierten Sekundarschule oder der Schule mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“ bzw. der Ober und Abschlussstufen der Schule mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“.

Erlangt werden können folgende Abschlüsse:• Berufsbildungsreife• Erweiterte Berufsbildungsreife• Mittlerer Schulabschluss (MSA)• Berufsorientierender Abschluss

Berufsqualifizierende Lehrgänge (BQL – einjährig, Klassenstufe 11) und Förderlehrgänge (BQL (FL) – zweijährig, Klassenstufe 11 und 12) können im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft der Sekundarstufe II (Sonderberufsschule) besucht werden.

Der Erwerb eines (weiteren) Schulabschlusses ist möglich.

Aufnahmevoraussetzung ist der festgestellte Förderschwerpunkt „Körperliche und motorische Entwicklung“.

FÜR DEN SCHWERPUNKT: PSYCHISCHE ERKRANKUNGEN/PSYCHOSOZIALE BEEINTRÄCHTIGUNGEN

Wiesengrund-Schule

Die WiesengrundSchule bietet temporäre Lerngruppen für Schülerinnen und Schüler mit psychischen Erkrankungen/psychosozialen Beeinträchtigungen. Die Aufnahme erfolgt ausschließlich auf der Basis psychi atrischer Diagnosen.

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Schulnummer: 12S01

Die StötznerSchule unterrichtet Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“. Wir bieten ein Lernumfeld, in dem Selbsttätigkeit, soziale Kompetenz und Leistungsbereitschaft gefördert werden.

Unsere Lernangebote für die Klassenstufen 7/8 und 9/10 werden jahrgangsstufenübergreifend organisiert. Der Unterricht orientiert sich an einem eigenen Rahmenlehrplan. Unsere Schwerpunkte liegen in der Berufs und Beschäftigungsorientierung. „Duales Lernen“ heißt praxisbezogenes Lernen durch Schülerfirmenarbeit, Betriebspraktika und Kooperationen mit außerschulischen Einrichtungen.

An einem Praxistag in der Woche organisieren wir den Unterricht im Fach WirtschaftArbeitTechnik (WAT) als Schülerfirmentag. Die Schüler/innen erweitern bei Schülerfirmenäufträgen – auch außerhalb der Unterrichtszeit – ihre Handlungskompetenz in realen Arbeitssituationen. Praxisbegleiter und Mitarbeiter unterstützen unsere Arbeit in den praxisorientierten Bereichen.

Das „Produktive Lernen“ an der StötznerSchule ist ein zusätzliches Angebot für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9/10. Es bietet eine individuelle Möglichkeit der Berufsorientierung und eine Verknüpfung der Praxiserfahrungen mit schulischem Lernen. Am Ende der 10. Klasse ermöglichen wir den „Berufsorientierenden Abschluss“ oder einen der „Berufsbildungsreife vergleichbaren Abschluss“. Voraussetzung ist die Teilnahme an prüfungsrelevanten Vergleichsarbeiten und das Erstellen einer teamorientierten Präsentation.

• 1. Fremdsprache EnglischSchülerfirmenabteilung:• Catering• Holzbearbeitung und Veranstaltungsservice• Büro und Layout• Garten und Landschaftsbau• TextilWahlpflichtunterricht:• Kochen• Schülerzeitung

Als Schwerpunktschule erhalten wir Unterstützung aus dem BonusProgramm. Dies ermöglicht die Finanzierung von Workshops und Projekten.

Im Rahmen unserer Schulsozialarbeit führen wir ein soziales Trainingsprogramm durch und organisieren Projekte, die über den Regelunterricht hinausgehen.

Über „Brotzeit e.V. wird jeden Morgen ab 7.30 Uhr ein kostenfreies Frühstück angeboten.

In Kooperation mit der Musikschule Pankow bieten wir Instrumentalkurse und Tanzangebote an.

Außerdem können die Schülerinnen und Schüler an Arbeits-gemeinschaften teilnehmen:• Fußball AG• Schwimmen

• INTEGRA gemeinnützige GmbH zur Förderung von Behinderten • modul e.V.: Netzwerk Berufspraxis• Stahlbaufirma Stabotec Steel, Move & Service GmbH• Trapez e. V. Freier Träger für Schulsozialarbeit• Institut für Produktives Lernen (IPLE)• Grone Netzwerk Berlin GmbH• Tietzia Freizeitzentrum• Gesellschaft für interkulturelle Zusammenarbeit (GiZ e.V.)• Musikschule Pankow• Brotzeit e.V.

Stötzner-Schule

Tietzstr. 26/28, 13509 Berlin

Schulleitung: Herr EilersTelefon: 030/432 80 11Fax: 030/435 66 163Internet: www.stoetznerschuleberlin.deE-Mail: verwaltung@stoetznerschuleberlin.deVerkehrsanbindung: (U6), Bus: 125, X33

Kooperationen



Profil

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Die Angebote reichen von A wie Angelsport bis Y wie Yoga.

• Sport• Kreativwerkstatt• Experimente• Schulhausgestaltung

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Sportvereine bieten Kindern und Jugendlichen vielfältige Möglichkeiten des sozialen Lernens. Sie tragen zur Entwicklung eines positiven Sozialverhaltens und aktiven, gesunden Lebensstils bei und vermitteln Werte und Normen einer modernen Leistungs und Wettbewerbsgesellschaft, die auch positive Effekte für die allgemeine und berufliche Bildung haben.

Reinickendorf bietet dafür beste Bedingungen: ausgedehnte Wasserflächen und weitläufige Wald gebiete, 21 gepflegte und gut ausgestattete Sportplätze, 83 Sport hallen sowie zahlreiche Möglichkeiten für eine individuelle und erholsame Freizeitgestaltung in freier Natur, wie z.B. ein gut ausgebautes Netz von NordicWalkingStrecken rund um das Fließ und im Märkischen Viertel und vier FreiluftFitnessPlätze, die mit abwechslungsreichen Trainingsgeräten ausgestattet sind und von jedermann und jederfrau genutzt werden können. Wer nicht wasserscheu ist, kommt in Reinickendorf auf seine Kosten! Insbesondere dem Wassersport kommt eine lange und traditions reiche Bedeutung zu, denn hier hat Reinickendorf einmalige Möglichkeiten zu bieten. Von Angeln über Tauchen bis Wasserski haben Wasserratten eine enorme Auswahl, auf, im oder unter dem erfrischenden Nass aktiv zu sein.

Für alle, die lieber in der Gemeinschaft aktiv sein möchten, bietet die Reinickendorfer Vereinslandschaft mit beinahe 200 Vereinen, Freizeitgruppen und Betriebssportgemeinschaften, 66 Sport-arten und über 42.300 Mitgliedern ein umfangreiches Angebot. Neben den altbewährten Sportarten kann man attraktiven Trendsportarten und natürlich auch dem Gesundheitssport nachgehen.

Informationen zu Sportangeboten und Sportvereinen finden Sie im Internet auf der Seite des Sportamts: www.berlin.de/ba-reinickendorf/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/sportamt

und unter der Telefonnummer 90294 6097.

Zu allen sportlichen Veranstaltungen informiert der Reinickendorfer Sportkalenderwww.berlin.de/ba-reinickendorf/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/sportamt

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Sport in ReinickendorfDie Angebote reichen von A wie Angelsport bis Y wie Yoga.

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An unserer Schule lernen zur Zeit ca. 160 Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“. Die Klassen sind heterogen zusammengesetzt; sie bestehen aus Schülerinnen und Schülern an der Grenze zum Förderschwerpunkt „Lernen“ bis hin zu Schwerstmehrfachbehinderten.

Unterrichtet wird nach dem Rahmenplan für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“.

Die Schulpflicht umfasst auch an unserem Förderzentrum zehn Jahre, jedoch haben die Schülerinnen und Schülern bei uns die Möglichkeit, ein 11. und 12. Schuljahr zu absolvieren. In diesen beiden letzten Schuljahren werden sie in unserer Außenstelle in Hermsdorf gezielt auf den Eintritt ins Berufs leben einer Werkstatt für Behinderte (WfbM) bzw. die Arbeit in einer Fördergruppe vorbereitet. Unter anderem lernen und arbeiten sie dazu in den Bereichen Wäsche, Küche und in der Holz und Textilwerkstatt. Das wöchentlich stattfindende Schülercafé trägt wie der Unterricht in der Lehrküche zur lebenspraktischen Vorbereitung auf das Berufsleben bei.

Schulnummer: 12S04

Ein respektvoller Umgang aller am Schulalltag Beteiligten und die individuelle Förderung des Einzelnen sind die Leitideen unserer Arbeit. Entsprechend unserem Schulprogramm mit den Schwerpunkten „Gute Gesunde Schule“ und „Bewegte Schule“ können die Schülerinnen und Schüler aus einem vielfältigen Angebot an Arbeitsgemeinschaften wählen, welche sind:• Akrobatik• Chor• Fußball• Judo• Karaoke• Korbflechten• Kunst• Schulgarten• Smoothies herstellen• Snoezelen• Psychomotorik • Tanz

Schule am Park

Eichborndamm 276–284, 13437 Berlin

Schulleitung: Frau Stein (komm.)Telefon: 030/414 50 34Fax: 030/414 50 33Internet: www.schuleampark.schuleberlin.netE-Mail: [email protected]: offener GanztagVerkehrsanbindung: U und SBhf. Wittenau (U8, S1) Bus: 124

Auch durch die Teilnahme an zahlreichen berlinweiten Sportwettkämpfen und durch außerschulische Kooperationen wird das Bild unserer Schule geprägt. Individuelle Sprachförderung und Unterstützte Kommunikation sind fester Bestandteil des täglichen Unterrichts. Ein klassenübergreifendes Kurssystem in den Fächern Kommunikation/Deutsch und Mathematik ermöglicht eine sehr gute individuelle Förderung unserer Schülerinnen und Schüler. Musikalische, kunst und theaterbezogene Projekte runden das vielseitige Angebot ab.

• Agentur für Arbeit (Berufsberatung)• tandem BQG – Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)• ToulouseLautrecSchule• Akrobatik – freischaffende Zirkuspädagogin• TanzZeit –Zeit für Tanz in Schulen• Werkstätten für behinderte Menschen im Bezirk Reinickendorf

und in angrenzenden Bezirken



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Schulnummer: 12S05

• Förderzentrum für die schulische psychiatrische Nachsorge• Jahrgangsübergreifendes Lernen bis zum MSA• Filiale in der KBoN für forensisch untergebrachte Jugendliche• Filiale in der Jugendhilfeeinrichtung Neheimer Straße• Filiale in Kooperation mit „Der Steg“ in Alt Reinickendorf 29• Reintegration in die allgemeine Schule als Ziel

• Gesondertes Verfahren

• Ergotherapie• Hundetherapie• Rudern auf dem Tegeler See• Schulgarten• verschiedene AGs

• EJF• Verein „Der Steg“• HumboldtUniversität

Frohnauer Str. 74–80, 13467 Berlin

Schulleitung: Frau Rößling (komm.)Telefon: 030/40 00 91 45Fax: 030/40 00 89 83Internet: www.wiesengrundschule.cidsnet.deE-Mail: wiesengrundschule@tonline.deGanztagsbetrieb: VHG (verlässliche Halbtagsgrundschule)Verkehrsanbindung: SBhf. Frohnau (S1)

Bus: 125

KooperationenAuswahlkriterien


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Wiesengrund-Schule GRUND- UND OBERSCHULE

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LESchulnummer: 12S06Toulouse-Lautrec-Schule

Sonderpädagogisches Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt „Körperliche und motorische Entwicklung“.• Klassenstufen 1–2 Schulanfangsphase (Rahmenlehrplan der

Grundschule)• Klassestufe 3–6 Rahmenlehrplan der Grundschule; Rahmenlehr

plan der Schule mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“• Mittelstufe Rahmenlehrplan der Schule mit dem Förderschwer

punkt „Geistige Entwicklung“Sekundarstufe I• Klassenstufe 7–10 Unterricht nach den Rahmenlehrplänen der

Integrierten Sekundarschule oder der Schule mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“, Ober und Abschlussstufe der Schule mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“

Sonderberufsschule• Klassenstufen 11 und 12 • BQL und BQL(FL) Berufsfeld Ernährung und HauswirtschaftAufnahmevoraussetzungen: • Wohnort der Schülerin/des Schülers in Reinickendorf und Mitte.• Feststellung des sonderpädagogischen Förderschwerpunkts

„Körperliche und motorische Entwicklung“ mit entsprechendem Bescheid der Schulaufsicht

Englisch

Die aktuellen Arbeitsgemeinschaften und Projekte sind auf der Internetseite der Schule aufgeführt.

Kinder und JugendGesundheitsdienst Reinickendorf: • Therapieabteilung im Hause der Schule, Ergo, Physiotherapie• FSD LWerk, Berlin Brandenburg gGmbH,• Werkstatt/Küche im Hause der Schule für die Mittagessens

versorgung,• Trapez e.V.,• Schulsozialarbeiterin,• BorsigwalderGrundschule, • Schule am Park, • AnnedoreLeberBerufsbildungswerk, Medienzentrum Clip,• AlbaBerlin, • BehindertenSportverband Berlin e.V., Musikschule Reinicken

dorf, Volkshochschule Reinickendorf

Miraustr. 126, 13509 Berlin

Schulleitung: Frau ElingTelefon: 030/433 20 97Fax: 030/433 20 99Internet: www.tls.cidsnet.deE-Mail: sekretariat@toulouselautrecschule.de Ganztagsbetrieb: gebundene GanztagsschuleVerkehrsanbindung: Bus: 124, X 33

Kooperationen



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SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT IN REINICKENDORF

Im Bezirk Reinickendorf befinden sich neben den öffentlichen Schulen auch die acht nachfolgend aufgeführten Schulen in freier Trägerschaft, bei denen ein Schulbesuch von der Grundschule bis Abschluss der Oberschule möglich ist.

WALDORFSCHULE MÄRKISCHES VIERTEL BERLINTreuenbrietzener Str. 28, 13439 BerlinTelefon: 40 72 830Freie Waldorfschule, genehmigte Ersatzschule ab Klassenstufe 7, Klasse 13 genehmigt nach § 4 Priv.SchulG. Sprachenfolge: Englisch/Französisch

EVANGELISCHE SCHULE FROHNAU (Anerkannte Privatschule)Benediktinerstr. 11–19, 13465 BerlinTelefon: 40 63 21 49Grundschule und Gymnasium. Grundständiger musischer Zug, mathematischnaturwissenschaftlicher Schwerpunkt. Sprachenfolge: Englisch/Französisch, Englisch/Latein, Latein, Französisch

KATHOLISCHE SCHULE SALVATOR (Anerkannte Privatschule)FürstBismarckStr. 8–10, 13469 BerlinTelefon: 411 11 98Grundschule, Integrierte Sekundarschule und Gymnasium. Sprachenfolge: Englisch/Französisch/Latein

ELISABETHSTIFT-SCHULEFalkentaler Steig 10, 13467 BerlinTel.: 688 343 870Grund und Oberschule

PRIVATE GOETHE-SCHULEN (Genehmigte Ersatzschule)Wittenauer Str. 114, 13435 BerlinTelefon: 403 998 49Grund und Oberschule

DEMOKRATISCHE SCHULE X (Genehmigte Privatschule)Keilerstr. 17 A, 13503 BerlinTelefon: 60 92 26 21 Grund und Oberschule

ALTERNATIVSCHULE BERLINBondickstr. 8–9, 13469 BerlinTelefon: 417 48 60Grund und Oberschule

MONTESSORI-SCHULE HEILIGENSEEStolpmünder Weg 45, 13503 BerlinTel.: 68 40 5070Grund und Oberschule

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Schulnummer:12P02

Waldorfschulen sind seit 1919 Gemeinschaftsschulen.Etwa 440 Schüler werden in der 1. bis 13. sowie in einer Elementar

klasse unterrichtet. Letztere ist eine Kleinklasse für die schulpflichtigen, aber nicht schulreifen Kinder.

Dem Unterstufenbereich (1. bis 6. Kl.) ist ein schuleigener Hort angeschlossen. Individueller Förderunterricht wird angeboten. Soweit räumlich (kein Aufzug, drei Ebenen) und strukturell (große Klassen) praktikabel, können Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf aufgenommen werden.

Den pädagogischen Herausforderungen der Mittelstufe (7./8. Klasse) wird mit einem speziellen Konzept, das z.B. Erlebnispädagogik, Theaterprojekt, Klassenorchester u.v.m. enthält, begegnet. In der Oberstufe findet keine Selektion nach Leistung statt, sondern es wird in der Regel binnendifferenziert unterrichtet, so dass es allen Schülern möglich ist, dem am Waldorflehrplan orientierten Unterricht bis zum Ende der 12. Klasse zu folgen.

Es können neben dem Waldorfabschluss die üblichen staatlichen zentralen Schulabschlüsse wie Berufsbildungsreife (10.Kl.), Mittlerer Schulabschluss (11.Kl.) und Abitur (13.Kl.) erworben werden.

Ein besonderer Schwerpunkt der Schule ist der große Anteil an künstlerischen, handwerklichen und technologischen Fächern in allen Klassenstufen der Mittel und Oberstufe.

Zur Schule gehört eine Mensa, die vom Frühstücksbrot bis zum Mittagessen Vollwertkost anbietet.

Die Fremdsprachen Englisch und Französisch werden ab der 1. Klas se bis zum Schulabschluss unterrichtet.

In der 12. Klasse werden im Bereich der künsterischen, handwerklichen und technologischen Fächer Wahlpflichtkurse angeboten, in denen die Schüler eigene Themen nach Interessensschwerpunkten bearbeiten und am Ende öffentlich präsentieren.

Chor und Orchester, Projekttage mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten, Sport AG, Basar, öffentliche Schülerdarbietungen aus möglichst vielen Unterrichtsfächern, Sommerfest u.v.a.m.9. bis 12. Klasse: • Freie Mitarbeit in der Schülerfirma Steinbrücke GbR (Mineralien

handel)9. Klasse: • Gesellschaftstanz• Landbaupraktikum (Klassenfahrt)10. Klasse: • Landvermessungspraktikum (Klassenfahrt)• Berufspraktikum11. Klasse: • Astronomie und Ökologiepraktikum (Klassenfahrt)12. Klasse: • Theaterprojekt• Kunstgeschichts oder Wanderfahrt (Klassenfahrt)

• Mitglied im Bund der Freien Waldorfschulen• PartnerWaldorfschule: Kenjino Gakko (Tokio/Japan)• Eigene Schularztin• Privater Instrumentalunterricht in der Schule

Es gibt ein Aufnahmeverfahren für die Elementar und die 1. Klasse; für Querseinsteiger in Unter, Mittel und Oberstufe ist das Vorhandensein freier Plätze maßgebend. Eine schriftliche Bewerbung mit den üblichen Unterlagen und in der Regel eine Hospitation zum gegenseitigen Kennenlernen sind Bestandteil des Aufnahmeverfahrens für Quereinsteiger.

Treuenbrietzener Straße 28, 13439 Berlin

Schulleitung: Herr Dr. WagnerTelefon: 030 4072830Fax: 030 40728326Internet: www.waldorfschulemv.deE-Mail: info@waldorfschulemv.deGanztagsbetrieb: Unterstufe: Verläßliche Halbtagsgrund

schule mit Hort Oberstufe: GanztagsschuleVerkehrsanbindung: SBahn 1, UBahn 8 Wittenau, Busse M21/X21 Gandenitzer Weg, Tram M1 Rosenthal Nord

Kooperationen

Aufnahmeverfahren der SchuleWahlpflicht/Sprachenfolgen


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Waldorfschule Märkisches Viertel Berlin

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Schulnummer:12P03

• Überschaubare, zweizügige Schule mit Grundschule und Gymnasium

• Schulträger: Evangelische Schulstiftung in der EKBO• gymnasialer Zug ab Klasse 5 (mit musischkünstlerischem Profil)

und ab Klasse 7• Profilbildung in Musik/Kunst/Theater, Naturwissenschaften und

Religion• „Evolutionstage“ als Projekttage zum Dialog Naturwissen

schaften und Theologie (11. Jahrgang),• Teilungsunterricht in Chemie und Physik in Kl. 8–9• „Studium und Beruf“ als Unterrichtsfach in der Oberstufe• eigenes „Kurshaus“ für den Unterricht in der Oberstufe• Projekttage von Schülern für Schüler

• 1. Fremdsprache Englisch (ab Klasse 1)• 2. Fremdsprache Französisch o. LateinWahlpflichtfach (ab Klasse 8):• Latein, Französisch, NaturwissenschaftenWahlpflichtfach (ab Klasse 10):• Informatik, Darstellendes Spiel (als Abiturfächer wählbar)

• Orchester, Chöre, Big Band, Darstellendes Spiel und Kunst; div. SportAGs.

• Jugend forscht, Model United Nations, GeschichtsAG; AG Faire Schule, Vorbereitung DELF, PublicNews, DigiboardAG, FotoAG, JahrbuchAG, TanzAG, TechnikAG, Schulsanitätsdienst

• Diakonie in der Nachbarschaft (Kl. 8)• Fahrtenprogramm mit Sozialpraktikum (Kl. 10);

Auschwitzfahrt (Kl. 10); • Austausch mit Straßburger Schule (Kl. 9).• Individualaustausch mit École SainteMarie, Antony (Nähe Paris),

Lateinerfahrt (Kl. 9), Studienfahrten innerhalb Europas in der Oberstufe),

• Patenschaftsprojekte zwischen verschiedenen Klassenstufen, z.B. Oberstufenschüler beraten 10.Klässler bei Kurswahl der Oberstufe, 9.Klässler führen Grundschüler in SVThemen ein

• Kooperationsverband Frohnauer Grundschulen und Kindertagesstätten

• Evangelische Kirchengemeinde Frohnau• Evangelischer Kirchenkreis Reinickendorf, • Diakonische Stiftung Wittekindshof, • StephanusStiftung Templin• Humboldt Universität (Biologie)• Siemens Educational System• École Jean Sturm, Straßburg• École SainteMarie, Antony

Evangelische Schule Frohnau

Benediktinerstr. 11–19, 13465 Berlin

Schulleitung: Frau BehnkenTelefon: 030/40 63 21 49Fax: 030/40 63 21 59Internet: www.evfrohnau.deE-Mail: sekretariat@evfrohnau.deGanztagsbetrieb: offenVerkehrsanbindung: SBhf. Frohnau (S1) Bus: 125

Kooperationen



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In grüner Umgebung direkt am Tegeler Fließ gelegen, vereint die Salvatorschule (OS) eine einzügige Integrierte Sekundarschule in Form einer offenen Ganztagsschule (Kl. 7–10) und ein dreizügiges Gymnasium unter ihrem Dach.

Unter bestimmten Voraussetzungen kann ein Wechsel zwischen ISS und Gymnasium erfolgen. Die Gruppengrößen in den Leistungskursen der gymnasialen Oberstufe und die umfangreiche Ausstattung in den Fachräumen ermöglichen gute Lernergebnisse. Bei der Kurswahl in der Oberstufe gibt es ein großes Wahlangebot. Informatik und Darstellendes Spiel können als Abiturfach gewählt werden.

Im Bereich der pädagogischen Entwicklung ist das Kollegium der Salvatorschule sehr innovativ. Wir arbeiten nach Möglichkeit im Unterricht fachintern und fächerübergreifend zusammen und gestalten den Unterricht so, dass eine bestmögliche Förderung aller Schüler möglich ist. Dabei steht das eigenverantwortliche und selbstgesteuerte Arbeiten im individuellen Lernprozess und in der Gruppe im Vordergrund. In der ISS finden unterschiedliche Konzepte der Leistungsdifferenzierung Anwendung.

Die christliche Wertevermittlung hat bei uns einen hohen Stellenwert. Dies kommt durch vielerlei Aktivitäten und Angebote zum Ausdruck. Neben auch erlebnispädagogischen Klassenfahrten finden „Tage religiöser Orientierung“ statt, die die Klassen zur Besinnung und zu gemeinschaftsprägenden Unternehmungen nutzen. PeerHelper unterstützen die Schulgemeinschaft bei Fragen des sozialen Verhaltens, Teamfähigkeit und Konfliktlösungen. Im Gymnasium absolvieren alle Schüler in der 10. Klasse ein Berufs, Sozial oder Pastoralpraktikum. In der Sekundarschule ist das duale Lernen von Beginn an ein wichtiger Bestandteil. Hier wird durchgängig die Berufsvorbereitung durch praxisbezogene Angebote, unterstützt durch verschiedene Kooperationspartner, integriert. Ein Berufspraktikum findet in der 9. Klasse statt. Der Besuch der ISS endet hier mit der 10. Klasse , es bestehen aber Kooperationen mit weiterführenden Schulen.

Schulnummer:12P04

Das Gymnasium führt Englisch fort und ab der 7. Klasse beginnt Französisch. Latein wird als 3. Fremdsprache ab Klasse 8 angeboten. Außerdem stehen folgende Fächer zur Wahl: Bildende Kunst, Mathematik, NaWi, Sozialkunde, Geografie, Daten & Technik. Auch in der Sekundarschule ist Englisch die erste Fremdsprache. Die Schülerinnen und Schüler wählen derzeit zwischen den Wahlpflicht fächern Französisch, (Kl. 7–10), Fit fürs Leben (Kl. 7–10), Schulgarten (Kl. 7/8) bzw. Naturwerkstatt (Kl. 9/10) und Schülerfirma (Kl. 9/10).

Ein vielseitiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihren speziellen Interessen und Neigungen nachzugehen. Chor, Big Band und Schulorchester treten regelmäßig auch außerhalb der Schule auf. Weitere musikalische AGs bereichern das Schulleben. Gegen geringes Entgelt können Musikinstrumente ausgeliehen werden. In der Sekundarschule wird das Gemeinsame Lernen angeboten – hier können unter Betreuung Hausaufgaben angefertigt sowie Hefter und Materialien in Ordnung gebracht werden. Darüber hinaus werden zurzeit die Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule speziell auf den MSA vorbereitet.

Im Gymnasium gibt es einen regelmäßigen Schüleraustausch mit Schulen in Bath (GB) und Pontoise (Frankreich). Der Wahlpflichtkurs Französisch (ISS) unterhält auch einen Kontakt nach Frankreich, der es ermöglicht, Sprache und Kultur zu erleben.

Seit einigen Jahren besteht eine Schulpartnerschaft mit dem Unternehmen Motorola in Reinickendorf. Die Sekundarschule arbeitet u. a. eng mit Modul e.V., dem TÜV Rheinland und Junior zusammen. Schüler erleben Wirtschaft, um die Berufsvorbereitung ab der 7. Klasse praxisbe zogen zu gestalten. Der CaritasVerband unterstützt uns mit SchülerWorkshops zu verschiedenen Themen, z.B. CyberMobbing.

FürstBismarckStr. 8–10, 13469 Berlin

Schulleitung: Herr LahserTelefon: 030/411 11 98Fax: 030/40 91 00 70Internet: www.salvator.netE-Mail: [email protected]: ISS: offener GanztagsbetriebVerkehrsanbindung: SBhf. Waidmannslust (S1), Bus: 222

Kooperationen



Profil

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Katholische Schule Salvator (GYM/ISS)

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• Private Gemeinschaftsschule auf der Grundlage existenzieller Pädagogik für die Klassenstufen 7–10 (Sekundarstufe I)

• Schule als Lebens und Lernort• individuelle Lernförderung, ganzheitliches Lernen mit allen

Sinnen• jahrgangsübergreifendes Lernen• wöchentlicher Projekttag• außerschulisches Lernen auf der Familienfarm Lübars und

darüber hinaus• Förderung sozialer Kompetenzen, Demokratie leben, Erziehung

zur Medienkompetenz• Unterricht in Phasen, Kreativ und Bewegungszeiten,

Rhythmisierung des Tages• verlässliche Strukturen und Rituale• kleine Klassen mit max. 15 Schülerinnen und Schülern und zwei

Pädagogen hinzukommende Fachlehrer• Evangelischchristliches Profil

1. Fremdsprache: Englisch2. Fremdsprache: Französisch

• In Klasse 7 und 8: Wöchentliche Praxistage auf der Familienfarm Lübars in den Bereichen Service & Gastronomie, Gartenbau, Landwirtschaft, Tierpflege sowie Kita & Pädagogik

• Ab Klasse 9: Praktika im In oder Ausland• Arbeit in der schuleigenen Bleisatzdruckerei aus den 20er Jahren• Malort nach Arno Stern• Jahrgangsübergreifende Atelierarbeit zu wechselnden Themen

feldern

• sind geplant

Schulnummer: 12P06Elisabethstift-Schule

Falkentaler Steig 10, 13467 Berlin

Schulleitung: Herr WinterTelefon: 030/688 34 38 80Fax: 030/688 34 38 71Internet: www.elisabethstiftschule.deE-Mail: michael.winter@elisabethstiftberlin.deGanztagsbetrieb: 8.00–16.00 UhrVerkehrsanbindung: SBhf. Hermsdorf (S1)

Bus: 125

Kooperationen

Sprachenfolgen


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In Arbeitsgemeinschaften werden u. a. angeboten:• Naturwissenschaftliche Arbeitsgemeinschaften:

Erkunden und Experimentieren, Garten AG• Literatur und Kommunikation: Rhetorik und Schauspiel• Künstlerische Gestaltung: Kunstfertigkeit erlangen mit Holz,

Stoff, Wolle und anderen Naturmaterialien• Journalistik: Schülerzeitung, Radiozeitung, Videoprojekte• Sport: Schach, Handball, Fußball, Tennis,Tischtennis• Mathematik• TanzAls besondere Aktivitäten sind unsere regelmäßig stattfindenden Feste, Konzerte und Theateraufführungen zu erwähnen, an deren Vorbereitung und Durchführung stets eine große Zahl von Schülerinnen und Schülern mitwirkt. Immer häufiger und mit erfreulichen Ergebnissen nehmen unsere Schülerinnen und Schüler an Wettbewerben in den Fächern Chemie, Englisch, Französisch, Spanisch, Russisch, Mathematik, Physik und Politik teil.

Das private GoetheGymnasium in BerlinReinickendorf ist ein Gymnasium mit naturwissenschaftlichem und sprachlichem Profil. Experimentieren, erkunden, erforschen, entdecken – Schülerinnen und Schüler, die genau das gerne tun, sind im naturwissenschaftlichen Profilunterricht unserer Schule genau richtig. In den naturwissenschaftlichen Fächern vermitteln wir die Prinzipien des vernetzten, wissenschaftlichen Denkens, indem naturwissenschaftliche Inhalte in deren komplexen Zusammenhängen über die Grenzen der einzelnen Unterrichtsfächer hinweg betrachtet werden. Die Grundlagen der Naturwissenschaften werden in den Basisfächern Biologie, Physik und Chemie in allen Profilen gleichermaßen gelegt. Für viele unserer Schüler ist die russische Sprache die zweite Muttersprache. Aus diesem Grund findet der Unterricht in russischer Sprache auf dem gleichen Niveau wie der Unterricht der deutschen Sprache statt. Die Schüler, die in die 7. Klasse aufgenommen werden, sollten die englische Sprache auf Niveau B1 beherrschen.

In der 7. Klasse werden die deutsche und die russische Sprache billingual unterrichtet. Dies gilt nur für Schüler mit russischem Hintergrund. Schüler, die kein Russisch lernen, werden nicht nach dem bilingualen Lernprinzip unterrichtet. Die englische Sprache wird weiter als Fremdsprache angeboten, Spanisch als 2. Fremdsprache. Ab der 8. Klasse treffen die Schüler die Wahl zwischen angebotenen Profilen.

Das Private GoetheGymnasium organisiert Klassenfahrten in europäische Länder mit den Landessprachen Englisch, Spanisch, Französisch und Russisch. Angestrebt sind Aufenthalte in Gastfamilien, um die Traditionen und die landestypische Lebensweise in den jeweiligen Ländern besser kennen zu lernen. Darüber hinaus besteht eine Partnerschaft mit einer Schule in Russland

Im Rahmen der Berufsorientierung lernen die Schülerinnen und Schüler während eines Praktikums einen Beruf ihrer Wahl kennen. In Klasse 11 nehmen alle Schüler an einem Programm zur Berufsorientierung zur Studienwahl teil.

Der Unterricht und das Schulleben unseres Gymnasiums orientieren sich am Leitziel einer Persönlichkeitsbildung und gestaltung eines Menschen, der sich auf dem Weg zu seiner individuellen Entfaltung in sozialer Verantwortung befindet.

Schulnummer:12P07

Wittenauer Str. 112, 13435 Berlin

Schulleitung: Frau BergerTelefon: 030/403 99 849Fax: 030/403 954 26Internet: www.bifiz.deE-Mail: privatesgoethegymnasium.berlin @gmail.comGanztagsbetrieb: offener GanztagVerkehrsanbindung: S und UBhf. Wittenau; Bus 120

Private Goethe-Schulen(GYMNASIUM)



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Schulnummer:12P10

Die Demokratische Schule X ist eine Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft. Im September 2016 hatte sie 45 Schülerinnen und Schüler.

Lernen wird als aktiver Prozess verstanden, der aus der natürlichen Neugier jedes Kindes resultiert. Freiwilligkeit bildet die Grundlage für diesen Prozess. So findet ein Großteil des Lernens in Alltagssituationen statt, im Spiel, im Gespräch, durch Medien, bei Ausflügen oder durch das reine Tun und Ausprobieren einer Sache.

Herkömmliche Unterrichtskurse werden auf Wunsch der Schüler angeboten, jahrgangsübergreifend und in Kleingruppen, und entsprechen eher dem Charakter einer Arbeitsgruppe, eine Möglichkeit die vor allem von Schülerinnen und Schülern genutzt wird, die sich gezielt auf einen Abschluss vorbereiten wollen. Sie bleiben aber eine Lernmöglichkeit neben vielen anderen.

Es gibt keine verpflichtenden Leistungstests oder Prüfungen und somit keine Noten. Wie auch im sonstigen Leben findet keine Aufteilung der Schülerinnen und Schülern nach Altersjahrgängen statt. Kinder und Jugendliche vom 1. bis 10. Schuljahr lernen, spielen und unternehmen etwas gemeinsam, weil sie ein gemeinsames Interesse haben – nicht weil sie das gleiche Alter haben. Die Erwachsenen verstehen sich nicht als Lehrende, sondern als Lernbegleiter und unterstützen die Schüler bei ihren Vorhaben.

Mit und Selbstbestimmung sind wesentliche Säulen des Schulalltags.

Die Schulversammlung ist das zentrale Gremium der Schule. An ihr kann jeder Schüler und Mitarbeiter teilnehmen, Schulregeln erwirken oder verändern und damit das Miteinander grundlegend beeinflussen. Jeder hat eine gleichwertige Stimme. Die Schulversammlung entscheidet nicht nur über Schulregeln, sondern auch alles andere, was die Schulgemeinschaft betrifft. Sie hat ein eigenes Budget und ist Auftraggeberin der verschiedenen Komitees der Schule.

Die gemeinschaftlich beschlossenen Regeln gelten sowohl für Schüler als auch für Mitarbeiter. Beschwerden über Regelverletzungen und Konflikte werden in der Rechtsversammlung besprochen. Gewählte Richter gehen den Beschwerden nach und entscheiden gegebenenfalls über Konsequenzen. Die Schule versteht sich als Ort gelebter Inklusion, in dem Bewusstsein dass jeder Mensch andere Stärken und Schwächen hat.

Da jede/r Schülerin und Schüler über sein Lernen selbst entscheidet, gibt es keine feste Sprachenfolge. Regulär werden Englisch, Französisch und aktuell auch Spanisch als Fremdsprachen angeboten.

Arbeitsgemeinschaften und Projekte werden von Schülern selbst initiiert. Die Schulversammlung stellt für die Umsetzung ein monatliches Budget von 30 Euro pro Schülerinnen und Schüler zur Verfügung.

Die Demokratische Schule X ist Mitglied im Bundesverband Freier Alternativschulen (BFAS) und in der European Democratic Education Community (EUDEC).

Demokratische Schule X

Keilerstr. 17 A, 13503 Berlin

Ansprechpartner/ Ansprechpartnerin: Herr Benz, Frau ViebranzWiatrekTelefon: 030/60 92 26 21Internet: www.demokratischeschulex.deE-Mail: info@demokratischeschulex.deGanztagsbetrieb: offener GanztagsbetriebVerkehrsanbindung: SBhf. Schulzendorf (S25) Bus: 124 „Diakoniezentrum“

Kooperationen



Profil

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Unterstützung wird gezielt auf die individuellen Bedürfnisse abgestimmt und steht jedem zu. Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf und mit unterschiedlichster Herkunft bestimmen gemeinsam und gleichberechtigt ohne Unterschied das soziale Miteinander.

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Die Alternativschule Berlin ist eine staatlich anerkannte Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft von Klassenstufe 1 bis 10. Grundlage unserer Arbeit sind die Achtung des freien Willens und die Über zeugung, dass Lernen durch Beziehung erfolgt.

An unserer Schule lernen und leben zur Zeit 123 Kinder und Jugendliche gemeinsam.

Wir arbeiten in allen Jahrgangsstufen inklusiv. Sonderpädagog/ innen, Lerntherapeut/innen, Heil und Sonderpädagog/innen gehören zum pädagogischen Team, sowie Schulhelfer/innen für einzelne Schüler/innen. Unser Team bildet sich zu Fragen der sensorischen Integration, Autismus, den Schwerpunkten Hören und Lernen, sowie Sehen und Lernen stetig fort. Dazu nutzen wir die Vernetzung im Bezirk, sowie externe Fachpersonen, Hospitationen, Fachtagungen. Wir verstehen unsere gesamte Schule als lernende Organisation und bieten die entsprechenden Weiterbildungen auch für Eltern an. Die Förderung der Schüler/innen erfolgt im Rahmen der binnendifferenzierten Arbeit in den pädagogischen Angeboten und in Förderstunden.

Wir arbeiten nach einem eigenen Konzept, das stark reformpädagogisch geprägt ist. Neben unserem Kurssystem ist der Bereich Werktätige Schule ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. 2 Praktika pro Schuljahr ab Jahrgang 7, die Arbeit in schul eigenen Werkstätten (Holz, Metall, Töpferei, Siebdruck, Bandraum und Ateliers) zeichnen diesen aus.

Erste Fremdsprache ist Englisch, wir bieten Französisch und Spanisch an und Latein als AG.

Als Ganztagsschule bereichern AGs und Projekte unseren Schultag: Theater, Fotografie, Computer, Elektronik, Rollenspiel, Schulband, Tiere, la cantina, Garten, Babyboom, Mediation.

Ab dem 7. Jahrgang haben unsere Schüler/innen die Möglichkeit, sich in Herausforderungen zu erproben. Der 7. Jahrgang begibt sich auf eine Erntefahrt und lernt auf einem BioGärtnerhof Landarbeit kennen. Der 8. Jahrgang bewohnt 14 Tage gemeinsam eine WG und probiert beim eigenständigen Verwalten von Haushaltsgeld, Kochen, Waschen die Selbstständigkeit aus. Für den 9. Jahr gang wird es ein eigenverantwortlich organisiertes Projekt geben. Die Herausforderungen werden von jeweils zwei Pädagog/innen begleitet.

Für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe kooperieren wir mit dem OSZ „Anna Freud“ in Charlottenburg (www.annafreudosz.de) und mit der Montessorischule Berlin (www.monteberlin.de).

Schulnummer:12P11Alternativschule Berlin

Bondickstraße 8–9, 13469 Berlin

Schulleitung: Frau LindeTelefon: 030/417 48 60Fax: 030/417 48 61 50Internet: www.alternativschuleberlin.deE-Mail: info@alternativschuleberlin.deGanztagsbetrieb: jaVerkehrsanbindung: Bus: 222, 322; SBhf Waidmannslust (S1)

Kooperationen



Wir sind eine einzügig arbeitende Schule mit einer Gruppenstärke von 10 Schüler/innen im Grundschulbereich und 15 in der Sekun darstufe. Unser Schulkonzept ist auf 10 Jahre Verbleib an der Schule angelegt. Für Quereinsteiger/innen im 7. Jahrgang sind Plätze vorgesehen. Die Auswahl der Schüler/innen erfolgt nach einer schriftlichen Bewerbung und Gesprächen. Im Rahmen unseres Aufnahmeverfahrens bieten wir Probetage im Sekundarschulbereich, bzw. Besuchstage im Grundschulbereich an. Danach entscheiden beide Seiten, ob der Schulvertrag geschlossen wird. Wir laden die Bewerber/innen entsprechend der Anzahl der freien Plätze ein.

Aufnahmeverfahren der Schule

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Schulnummer: 12P14

Die MontessoriSchule Heiligensee wurde 2011 gegründet und startete mit dem Unterricht im Grundschulbereich zum Schuljahresbeginn 2012/13.

Seit Schuljahresbeginn 2015/16 ist auch der Besuch der Sekundarschule möglich.

Schwerpunkte unserer Schule sind die Montessori und die Waldpädagogik/Ökologie.

In unserer Schule findet jahrgangsübergreifendes, inklusives Lernen in den Jahrgangsstufen 79 mit ca. 23 Jugendlichen pro Lerngruppe statt. Die Schüler der Jahrgangsstufe 10 werden in einer Lerngruppe auf den MSA vorbereitet. Der Unterricht bis zur Jahrgangsstufe 9 findet ohne Zensuren statt. Der Schulalltag beinhaltet Projekt und Freiarbeit, außerschulisches Lernen sowie gezielte Impulsstunden.

Wahlpflichtunterricht: eingebunden in Projektarbeit in allen JahrgangsstufenSprachenfolge:• Englisch ab Klasse 1• Französisch ab Klasse 7

Es finden Projekte in folgenden Bereichen statt:• wöchentliches, soziales Engagement • 3wöchiges Betriebspraktikum ab Jahrgang 7• Schulsanitätsdienst• Schüleraustausch mit Frankreich• Gartenarbeit• Ju Jutsu• freies Forschen• Vorbereitung auf den BBR/MSA• Theater• interkulturelles Lernen• Sportwerkstatt• Berufswahlpass

Träger: Montessori Stiftung Berlin• Freie Sekundarschule PepperMont• Agentur für Arbeit• Johanniter

Montessori-Schule Heiligensee

Stolpmünder Weg 45, 13503 Berlin

Schulleitung: Frau SeidelTelefon: 030/68 40 5070Fax: 030/68 40 5071Internet: www.montessoriheiligensee.deE-Mail: info@montessoriheiligensee.deGanztagsbetrieb: Grundschule: offener Ganztag

(VHG mit ETB) Sekundarstufe I: gebundener Ganztag

Verkehrsanbindung: Bus: 124 und Bahn: S25, S Heiligensee



• Hospitation von 3–5 Tagen• persönliches Gespräch

Auswahlkriterien

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BERUFSBILDENDE OBERSCHULEN

Im Bezirk Reinickendorf gibt es drei berufsbildende Oberschulen, die folgende Schulzweige anbieten:

OSZ MASCHINEN- UND FERTIGUNGSTECHNIK GEORG-SCHLESINGER-SCHULEKühleweinstr.5, 13409 Berlin, 497 906 0Gymnasiale Oberstufe mit Schwerpunkt UmwelttechnikFranzösisch, Russisch und Spanisch als zusätzliches FremdsprachenangebotBerufsfachschule einjährig: zum Erwerb des MSABerufsfachschule mehrjährig: Doppelt qualifizierender Lehrgang (Berufsausbildung und Fachhochschulreife)Fachoberschule für den Bereich Technik: Lehrgänge zum Erwerb der allgemeinen FachhochschulreifeBerufsoberschule: Erwerb der fachgebundenen und allgemeinen Hochschulreife für Schüler/innen mit BerufsausbildungBerufsschule

OSZ ERNÄHRUNG UND HAUSWIRTSCHAFT EMIL-FISCHER-OBERSCHULECyclopstr. 1–5, 13437 Berlin Telefon: 414 72 10Gymnasiale Oberstufe: Französisch als zusätzliches FremdsprachenangebotBerufsfachschule: zwei und mehrjährige BerufsfachschuleFachoberschule: für den Bereich Ernährung und HauswirtschaftBerufsschule

OSZ MEDIENGESTALTUNG UND MEDIENTECHNOLOGIE ERNST-LITFASS-SCHULECyclopstr. 1–5, 13437BerlinTelefon: 414 10 20Berufsfachschule: einjährige BerufsfachschuleFachoberschule: für den Bereich Technik, Schwerpunkte Drucktechnik, LandkartentechnikBerufsschule

Berufliche Gymnasien, Berufsschulen, Berufsfachschulen, Fachoberschulen, Berufsoberschulen und Fachschulen sind zu Oberstufenzentren zusammengefasst (§ 35 (1) 1 Schulgesetz). Die Oberstufenzentren kooperieren mit Integrierten Sekundarschulen, um den Schülerinnen und Schülern das Weiterlernen in berufs und studienqualifizierenden Bildungsgängen zu ermöglichen (§ 35 (3) 1 Schulgesetz).

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Schulnummer:12B01Georg-Schlesinger-Schule

BerufsschuleIn unserer Berufsschule bilden wir gemeinsam mit unseren dualen Partnern in den Ausbildungsbetrieben 13 verschiedene maschinen und verkehrstechnische Berufe aus.Im Anschluss an die 10. Klasse bieten wir folgende Bildungs-gänge an:Schülerinnen und Schüler ohne Ausbildungsplatz• IBA – Integrierte Ausbildungsvorbereitung: Es besteht die

Möglichkeit, die BBR, eBBR oder den MSA innerhalb eines Jahres zu erwerben

Schülerinnen und Schüler mit MSA• Zweijährige Fachoberschule zur Erlangung der Fachhochschul

reife • Abitur in drei Jahren in unserem beruflichen Gymnasium,

Schwerpunkt UmwelttechnologieSchülerinnen und Schüler mit abgeschl. Berufsausbildung• Einjährige Fachoberschule zur Erlangung der Fachhochschulreife• Berufsoberschule zur Erlangung der fachgebundenen oder allge

meinen Hochschulreife (Abitur)

In der gymnasialen Oberstufe:Neben den allgemeinbildenden Grund und Leistungskursen bieten wir zusätzlich den Schwerpunkt Umwelttechnologie mit den Bereichen• Umweltökonomie,• Umwelttechnik,• Umweltschutz,• Mobilitätskonzeptean.

• Schulband• Projekt „Illumination des Letteplatzes“,• BuddyProjekt der Schülervertretung,• Fußball und Hockeywettbewerbe,• Gesamtschulische Aktionstage,• Schülerwettbewerbe in Mathematik und Fremdsprachen,• Projekttage IGMetall,• Auslandspraktika für Schülerinnen und Schüler

• Integrierte Sekundarschulen (ISS) im Bezirk Reinickendorf,• Bildungs und Forschungszentrum Berlin e.V. AEGSignum,• ABB TrainingCenter Berlin,• DEVI, Verein für Demokratie und Vielfalt in der beruflichen

Bildung e.V. • Auslandspraktika in Zusammenarbeit mit der

FriedrichListSchule• Haus Kreisau (Jugendbildungsstätte der evangelischen

Berufsschularbeit),• HTW Berlin (Hochschule für Technik und Wirtschaft),• BeuthHochschule Berlin,• VME (Verband der Berliner Metall und Elektroindustrie),• HunsrückGrundschule im Rahmen der Initiative „Berliner

Schulpate“• DAATechnikum• Institut für produktives Lernen in Europa (IPLE)• Arbeitsagentur Berlin• Netzwerk Großbeerenstraße (Ringpraktikum)

Kühleweinstr. 5, 13409 Berlin

Schulleitung: Herr KruseTelefon: 030/497 90 60Fax: 030/497 90 611Internet: www.gsschule.deE-Mail: schulbuero@gsschule.deVerkehrsanbindung: UBhf. FranzNeumannPlatz (U8),

UBhf. Osloer Str. (U9) Bus: 125, 128, 250

Kooperationen



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Schulnummer:12B02

Die EmilFischerSchule vereinigt als Oberstufenzentrum „Ernäh-rung und Lebensmitteltechnik“ viele verschiedene Bildungsgänge unter einem Dach.

Interessierte können sich für die Bereiche Berufsvorbereitung, Berufsausbildung (Berufsfachschule und Berufsschule), Berufliches Gymnasium, Fachoberschule, Berufsoberschule und Fachschule (Fort und Weiterbildung) anmelden.

Alle Bildungsgänge haben gemeinsam, dass die Kernfächer etwas mit Ernährung oder Lebensmitteltechnik zu tun haben.

Das Besondere ist die interessante Kombination aus technischen, naturwissenschaftlichen und wirtschaftlichen Lerninhalten.

Die Bildungsgänge sind so aufeinander abgestimmt, dass sie Möglichkeiten für Jugendliche mit unterschiedlichen Eingangsvoraussetzungen bieten und bei entsprechenden Leistungen eine Durchlässigkeit zu weiterführenden Bildungsabschlüssen gewährleisten.

Ein Ziel und Teil des Schulprogramms ist es, Jugendliche in die Lage zu versetzen, selbständig zu lernen, um sie optimal auf ihren beruflichen Lebensweg oder ein Studium vorzubereiten.

Die angehenden Abiturientinnen und Abiturienten können ihre Kurse aus den allgemeinbildenden Fächern weitgehend selbst wählen. Ein Prüfungsfach muss aber entweder Ernährungsleh-re, Biotechnologie oder Gestaltungs- und Medientechnik sein. Mindestens zwei Grundkurse Wirtschaft müssen ins Abitur eingebracht werden.

An Fremdsprachen bieten wir Englisch, Französisch und Spanisch an. Französisch oder Spanisch muss nicht belegt werden, wenn von der 7. bis zur 10. Klasse eine zweite Fremdsprache gelernt wurde.

Weitere spezielle Angebote unseres Gymnasiums sind Grund-kurse in Lebensmitteltechnologie, Recht und Informatik sowie die Fächer Darstellendes Spiel und Kunst.

Neben der Vermittlung von Problemlösungskompetenz sind wir bemüht, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und die soziale Kompetenz zu stärken. Wir tun dies einerseits durch Projekte, die in den Unterricht integriert sind. Darüber hinaus gibt es Schülertutorien, Zusatzunterricht durch Studenten, Rhetorik und Präsentationskurse. Klassenfahrten und Schüleraustausch werden organisiert. Die Schule unterstützt Schülerinnen und Schüler, die sich am Projekt Jugend forscht beteiligen wollen.

Soziale Beratung und Unterstützung erfahren die Schülerinnen und Schüler durch unsere Beratungslehrer und unsere Sozialpädagoginnen.

Bei Bedarf können wir vertiefende Kurse in unserem Genlabor oder im Mikrobiologielabor anbieten. Auch im Bereich der Chemie können Schülerinnen und Schüler experimentell arbeiten. Mit diesen Projekten wollen wir das Interesse von Schülerinnen und Schülern an den zukunftsträchtigen Biowissenschaften wecken. In den Werkstätten können Kurse in der Produktion von Lebensmitteln (Wurst und Backwaren) und in den Küchen Kochkurse angeboten werden.

Wir kooperieren mit allen Integrierten Sekundarschulen (ISS) in Reinickendorf. In den folgenden ISS unterstützen wir das BSOTeam (Berufs und Studienorientierung):• CarlBenzOS• CarlBoschOSDarüber hinaus kooperieren wir mit einer Vielzahl von Institutionen der Forschung, Wissenschaft und der Wirtschaft. Finanzielle Unterstützung erfahren wir durch unsere Fördervereine.

Emil-Fischer-Schule

Cyclopstr. 1–5, 13437 Berlin

Schulleitung: Frau RollaEilersTelefon: 030/414 72 10Fax: 030/414 72 193Internet: www.emilfischerschule.deE-Mail: [email protected]: mit gesundem Essen in der Mensa und

im CateringVerkehrsanbindung: S und UBhf. Wittenau (S 1, U 8), Bus: 120



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Du möchtest „irgendwas mit Medien“ machen? Dann komm zu uns! Tag der offenen Tür am 20.02.2018!Wir bieten ein vielseitiges Angebot im Bereich Mediengestaltung und Medientechnologie für Deinen individuellen Weg an.Abschlüsse Vollzeitbereich:• (erweiterte) Berufsbildungsreife (IBA – NEU ab 2018/2019)• Mittlere Schulabschluss (IBA – NEU ab 2018/2019)• Fachhochschulreife (FOS)• Berufsausbildung + Fachhochschulreife (Staatlich geprüfte/r

Assistent/in für Medientechnik Schwerpunkt Druck und Medientechnik oder Geovisualisierung)

• Allgemeine Hochschulreife (BOS + Berufliches Gymnasium in Kooperation mit der EmilFischerSchule)

Duale Ausbildung:• Mediengestalter/in Digital und Print • Medientechnologe/in Druck, Siebdruck, Digitaldruck und

Druckweiterverarbeitung• Packmitteltechnologe/in• Fotograf/in• Geomatiker/inBerufsgrundbildungsjahr im Bereich Druck und Medientechnik (BGJ)Techniker-Fachschule (berufsbegleitend)

Schulnummer:12B03Ernst-Litfaß-Schule

• Englisch sowie Technisches Englisch• Spanisch (2. Fremdsprache)• Fachsprache (Sprachbildung)

• Druckzirkel | Werkstatt 0305• Akrobatik• Kompetenznachweis Kultur• Europäische Austauschprogramme (z.B. Dänemark, Österreich,

Belgien, Spanien, Otzenhausen)• Initiation Tour• Kooperationsfahrt mit dem DeutschFranzösischen Jugendwerk

nach Paris• Diverse Projekte zum Thema Umwelt (zertifizierte Umweltschule

seit 2012)

Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule erhalten die Möglichkeit, ein eigenständiges Projekt Kulturelle Bildung umzusetzen sowie an einem europäischen Mobilitätsprojekt teilzunehmen.

Wir bieten unseren Schülern dafür ein umfangreiches branchenspezifisches Netzwerk in Europa an. Pro Jahr sind ca. 200 Schülerinnen und Schüler in EUgeförderten Projekten engagiert und wir haben regelmäßig weit über 100 Gäste aus Dänemark, der Tschechischen Republik, Österreich, Spanien, Portugal und der Türkei.

Im In und Ausland pflegen wir zahlreiche Kooperationen. Ein kleiner Auszug:• BeuthHochschule und HumboldtUniversität• Wirtschaftsraum Berlin und Brandenburg• CGGWien Schule für Chemie, Grafik und Gestaltende Gewerbe• Heidelberger Druckmaschinen AG• ISS JeanKrämerSchule

Cyclopstr. 1–5, 13437 Berlin

Schulleitung: Herr FörsterTelefon: 030/41 47 920Fax: 030/41 47 9221Internet: www.ernstlitfassschule.deE-Mail: litfass@ernstlitfassschule.deGanztagsbetrieb: von 07.30 bis 20.00 UhrVerkehrsanbindung: U und SBhf. Wittenau

Kooperationen



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Die Graphothek Berlin bietet ihren Nutzerinnen und Nutzern die kostengünstige Ausleihe anspruchsvoller Kunst an. Die Sammlung der Graphothek besteht aus ca. 6000 Kunstwerken aller Drucktechniken, aus Zeichnungen, Aquarellen, Collagen und Fotografien. Schwerpunkt der Sammlung ist die klassische Moderne mit Graphiken von Marc Chagall, Salvador Dalí, Pablo Picasso, Wassily Kandinsky u.a. Gleichzeitig wird die Sammlung ständig mit Werken von Künstlern der Gegenwart erweitert. Zu den neuesten erworbenen Graphiken gehören unter anderem Werke von Sati Zech, Ulli Beckers und Dieter Ruckhaberle.

Im jährlichen Rhythmus präsentiert die Graphothek Berlin ihre Neuzugänge in der Ausstellung „Neues aus der Graphothek“ in der RathausGalerie Reinickendorf. Die Vielzahl der verschiedenen Themen und Techniken der graphischen Sammlung ermöglicht ständig wechselnde Themenausstellungen in den Räumlichkeiten der Graphothek.

So funktioniert die Ausleihe: Die Anmeldung erfolgt mit Ihrem Personalausweis. Sie suchen sich aus dem Präsenzbestand im Ausstellungsraum bereits fertig gerahmte Bilder aus oder Sie wählen aus den Katalogen, die gewünschten Bilder aus, die dann gerahmt und in Tragekartons verpackt werden.

Gebühren für die Ausleihe: 25 EUR (erm. 12,50 EUR) für eine Jahreskarte Standard für bis zu drei Grafiken, die für ein Jahr gemietet werden können oder 5 EUR pro Grafik für drei Monate.

Graphothek Berlinin der Stadtteilbibliothek Märkisches Viertel (Fontane Haus)

Königshorster Straße 6, (Eingang am Marktplatz Märkisches Zentrum) 13439 Berlin

Telefon: 030/90 294 3860

E-Mail: [email protected]

www.graphothekberlin.de

Öffnungszeiten:Mo 15 bis 19 UhrDi 13 bis 17 UhrDo 15 bis 19 UhrFr 11 bis 17 Uhr

oben: Tatiana Zwiezinski: Ohne Titel, 1994, Ölfarbe auf Buchpapier und Ingrespapier, 41 cm x 29,5 cm.unten: Jochen Schneider: Ohne Titel, 2012, Graphit auf Papier, 32 cm x 24 cm.

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FERIENTERMINE

FERI

ENTE

RMIN

E

SCHULJAHR 2018/19

Ferienbeginn Ferienende letzter Unterrichtstag erster Unterrichtstag

Herbstferien Mo, 22.10.2018 Fr, 02.11.2018 Fr, 19.10.2018 Mo, 05.11.2018

Weihnachtsferien Sa, 22.12.2018 Sa, 05.01.2019 Fr, 21.12.2018 Mo, 07.01.2019

Winterferien Mo, 04.02.2019 Sa, 09.02.2019 Fr, 01.02.2019 Mo, 11.02.2019

Osterferien Mo, 15.04.2019 Fr, 26.04.2019 Fr, 12.04.2019 Mo, 29.04.2019

Unterrichtsfreier Tag Fr, 31.05.2019 Mi, 29.05.2019 Mo, 03.06.2019

Pfingstferien Di, 11.06.2019 Fr, 07.06.2019 Mi, 12.06.2019

Sommerferien Do, 20.06.2019 Fr, 02.08.2019 Mi, 19.06.2019 Mo, 05.08.2019

SCHULJAHR 2017/18

Ferienbeginn Ferienende letzter Unterrichtstag erster Unterrichtstag

Herbstferien Mo, 23.10.2017 Fr, 03.11.2017 Fr, 20.10.2017 Mo, 06.11.2017

Unterrichtsfreie Tage Mo, 02.10.2017 Fr, 29.09.2017 Mi, 04.10.2017

Weihnachtsferien Do, 21.12.2017 Di, 02.01.2018 Mi, 20.12.2017 Mi, 03.01.2018

Winterferien Mo, 05.02.2018 Fr, 09.02.2018 Fr, 02.02.2018 Mo, 12.02.2018

Osterferien Mo, 26.03.2018 Fr, 06.04.2018 Fr, 23.03.2018 Mo, 09.04.2018

Unterrichtsfreie Tage Mo, 30.04.2018Fr, 11.05.2018

Fr, 27.04.2018Mi, 09.05.2018

Mi, 02.05.2018Mo, 14.05.2018

Pfingstferien Di, 22.05.2018 Fr, 18.05.2018 Mi, 23.05.2018

Sommerferien Do, 05.07.2018 Fr, 17.08.2018 Mi, 04.07.2018 Mo, 20.08.2018

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www.musikschulereinickendorf.de

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Wir machen Musik!Musikschule ReinickendorfInformationen und Anmeldung: Lassen Sie sich zu unserem Angebot für Jung und Alt beraten!

Geschäftsstelle der Musikschule Reinickendorf | Ziekowstraße 161–163 | 13509 Berlin |

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Komm und sei dab

ei!

IMPRESSUM Herausgeber: Bezirksamt Reinickendorf von Berlin, Abteilung Jugend, Familie, Schule und Sport, Schulamt | Karten: Bezirksamt Reinicken dorf von Berlin, Abteilung Finanzen, Personal, Stadtentwicklung und Umwelt, Fachbereich Vermessung | Fotos für die Sekundarschulen und die Gymnasien wurden von CTINormann Broschk zur Verfügung gestellt (außer die Fotos der Schulen in freier Trägerschaft und der Förder zentren). | Redaktionsschluss: 15.09.2017 | Layout: Burga Fillery www.milchberlin.de | Druck: Druckteam Berlin_www.druckteamberlin.de

Die Inhalte dieser Broschüre entsprechen dem Informationsstand zur Zeit des Redaktionsschlusses. In Einzelfällen kann es zu nachträglichen Änderungen kommen. Für den Inhalt der Schulportraitseiten zeichnen die jeweiligen Schulen verantwortlich.

Bezirksamt Reinickendorf v. Berlin

Abt. Jugend, Familie, Schule und Sport

Schulamt Schul A 12/13

Buddestr. 21, 13507 Berlin

Zum Übergang an die Oberschule Schuljahr 2018/19 Oberschulen · 12Y01 Friedrich-Engels-Gymnasium...

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