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EinführungLehramtsbezogene Bachelor-/ Masterstudiengänge & Studienfach Bildungswissenschaften

Willkommen Download der gesamten Präsentation u.a. aufwww.zfl.uni-mainz.de

EinführungLehramtsbezogene Bachelor-/ Masterstudiengänge & Studienfach Bildungswissenschaften

Willkommen Download der gesamten Präsentation u.a. aufwww.zfl.uni-mainz.de

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10.00-10.10

Kurze Begrüßung der Studierenden durch das ZfL(mit Überblick über den Ablauf der Veranstaltung)

Herr Höffer-Mehlmer

10.10-10.20

Kurze Begrüßung der Studierenden durch die Hochschulleitung Präsident der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

10.20-10.45

Informationen über das ZfL sowie Vorstellung HPL und Studienbüro BiWi, kurze Einführung in JOGUStINe, allgemeine Informationen zum Studienstart

Frau Kölsch, Herr Hilbert, Frau Graf, Frau Rahms

10.45-11.00

Allgemeine Einführung Lehramt BA/MA (Hintergrund, Ziele, Aufbau) Herr Hein

11.00-11.10

Vorstellung Fachschaft Lehramt Fachschaftsvertreter/-innen

Kurze Pause

11.25-11.35

Einstimmung auf das Studium der Bildungswissenschaften Herr Wurster

11.35-12.10

Studienverlauf im ÜberblickInhalte der Veranstaltungen Prüfungsleistungen (Modulteilprüfungen usw. ...)

Herr Wurster, Frau Imhof, Frau Schürkmann

Kurze Pause

12.20-12.40

Individuelle Nachfragemöglichkeiten

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Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)

ZfL nimmt Schnittstellenfunktion ein Es bringt im Rahmen seiner Gremien alle an der

Lehrerbildung beteiligten Institutionen (Ministerium, Hochschule, Schulen, Staatl. Studienseminare) an einen Tisch

In Gremien sind auch Studierende vertreten

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Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)

Universität

ZfL

Ministerium (BM)

Staatl. Studienseminare Schulen

Studienbüro BiWi

HPL

angegliedert angegliedert

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Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)

Das ZfL hat bei der Lehramtsausbildung innerhalb der Universität eine fachbereichsübergreifende Koordinationsfunktion inne (z.B. Prüfungskorridor).

Im Rahmen der Lehramtsausbildung ist das ZfL Vernetzungsstelle mit Institutionen außerhalb der Universität (z.B. gemeinsam mit Ministerium Anlaufstelle für Schulen bei Problemen während der Praktika).

Für Studierende hält das ZfL verschiedene Angebote bereit (Studienberatung, Tutorien, Workshops usw.).

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Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)

Kontakt

ZfL Philosophicum II, Jakob-Welder-Weg 20, Erdgeschoss Tel. (Sekretariat): 06131 - 39 26622 E-Mail: [email protected] Homepage: www.zfl.uni-mainz.de Sprechstunde: mittwochs, 14-16 Uhr (bitte anmelden)

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Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)

Internetseiten und Kontaktadresse Vertreter/-in Studierende im ZfL

ZfL

Homepage: www.zfl.uni-mainz.de

AG Schulpädagogik

Homepage: www.schulpaedagogik.uni-mainz.de/

Abteilung Psychologie in den Bildungswissenschaften

Homepage: bildungswissenschaften.psychologie.sowi.uni-mainz.de/

Bildungswissenschaften Soziologie

Homepage: biwi.soziologie.uni-mainz.de/

Fachschaft Lehramt

Homepage: www.fachschaft.lehramt.uni-mainz.de/

[email protected]

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Hochschulprüfungsamt Lehramt (HPL)

das Hochschulprüfungsamt für das Lehramt (HPL) ist an die Geschäftsstelle des ZfL angegliedert

Kernaufgabengebiet ist die Prüfungsplanung und-verwaltung bei fachübergreifenden Prüfungen (Bachelorarbeit/Masterarbeit) und in den Bildungswissenschaften

Anerkennung von Praktika Beratung bei Fragen bezüglich der Prüfungsordnung Ausstellung von Zeugnissen/Urkunden

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Hochschulprüfungsamt Lehramt (HPL)

HPL Philosophicum II, Jakob-Welder-Weg 20, Erdgeschoss E-Mail: [email protected] Homepage: www.hpl.uni-mainz.de Tel.: 06131-39 20212/ 20213/ 20900 / 20911 /

29095 Sprechzeiten: montags und mittwochs, 10-12 Uhr

dienstags und donnerstags, 13-15 Uhr

Kontakt

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Studienbüro Bildungswissenschaften

Auch das Studienbüro Bildungswissenschaften ist an die Geschäftsstelle des ZfL angeschlossen

Kernaufgaben sind die Planung des Semesterpro-grammes, die Organisation von Lehrveranstaltungen, Beratung bei Fragen zu Studium und Praktika

Durchführung von Tutorien und Workshops

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Studienbüro Bildungswissenschaften

Studienbüro Bildungswissenschaften Philosophicum II, Jakob-Welder-Weg 20, Erdgeschoss E-Mail: [email protected] Homepage: www.studienbuero-

bildungswissenschaften.zfl.uni-mainz.de Tel.: 06131-39 20648 Sprechzeiten: montags, 10-12 Uhr

donnerstags, 13-15 Uhr

Kontakt

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Campusplan

AG SchulpädagogikBiWi Soziologie

Georg-Forster-GebäudeJakob-Welder-Weg 12

Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) - Geschäftsstelle- Hochschulprüfungsamt für das Lehramt (HPL)- Studienbüro Bildungswissenschaften

Philosophicum IIJakob-Welder-Weg 20

Psychologie BiWi

Taubertsberg IBinger Str. 14-16

Fachschaft Lehramt

SB IIColonel-Kleinmann-Weg 2

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JOGU-StINe

Download: info.jogustine.uni-mainz.de

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JOGU-StINe

Hinweise

Einführungsveranstaltungfür ErstsemesterstudierendeDi, 9. Oktober 2018, ab 16 Uhr im Audi Max, J.-Joachim-Becher-Weg 5 (Alte Mensa)

Informationen: info.jogustine.uni-mainz.de

Plattform: jogustine.uni-mainz.de

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JOGU-StINe

info.jogustine.uni-mainz.de

Der Menüpunkt Studierende

ist durch Benutzername und Passwort

der ZDV geschützt.

Info für Studierende

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JOGU-StINe

info.jogustine.uni-mainz.de/studierende

Vor Anruf bei der Hotline

erst dieInformationen des Infoportals

lesen und prüfen, ob die eigene Frage

bereits beantwortet

wurde!FAQs

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JOGU-StINe

jogustine.uni-mainz.de

Einloggen mit Benutzername und Passwort der ZDV

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u.a. Postadresse

Adressdaten auf Aktualität

überprüfen und ggf. korrigieren.

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Anmeldung

In den Bildungs-wissenschaften

müssen Sie sich zu allen Veranstal-tungen, die Sie

besuchen wollen,in JOGU-StINe

anmelden!

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JOGU-StINe

Hinweise

Anmeldephase, insbes. für Erstsemester, Fach- und Hochschulwechsler: Mo, 08.10.2018, 13:00 Uhr bis Do, 11.10.2018, 13:00 Uhr *)

Restplatzvergabe für alle Studierenden: Mo, 15.10.2018, 13:00 Uhr bis Fr, 19.10.2018, 21:00 Uhr *)

*) Ausnahmen für einzelne Fächer möglich; nähere Informationen: info.jogustine.uni-mainz.de/anmeldephasen/lehrveranstaltungsanmeldephasen

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JOGU-StINe

Hinweise

Matrikelnummer sowie PUK (notwendig zur Account- und Passwortfreischaltung bei ZDV) bekommen Sie i.d.R. per Post zugeschickt.

Freischaltung: account.uni-mainz.de/Passwort/ActivateAccount Benutzername und Passwort ZDV = Kennung und Kennwort für JOGUStINe Der erste TAN-Block (Prüfungsanmeldung) wird i.d.R. ab ca. Mitte

September bis ungefähr drei Wochen vor Semesterbeginn ebenfalls per Post zugeschickt.

Für Anmeldung zur Lehrveranstaltung keine TAN nötig – außer implizite Anmeldung zu Prüfungs- und Studienleistungen

Wird an diejenige Adresse geschickt, die in JOGUStINe hinterlegt ist →kontrollieren!!

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JOGU-StINe

Hinweise

Wenn PUK und/oder erster TAN-Block nicht angekommen ist/sind (z.B. bei Immatriku-lation kurz vor Semesterbeginn) – persönliche Abholung in der Ausleihe der Zentralbibliothek (Jakob-Welder-Weg 6) zu den Öffnungszeiten der Ausleihe: Mo-Fr 9-18 Uhr (→ beachte Info-Blatt für Neueinschreiber)

Wenn TAN-Block aufgebraucht – über JOGUStINe neuen „ordern“ (hierzu wird letzte TAN des Blocks benötigt) und „aktivieren“

Wenn TAN-Block verloren – über JOGUStINe „deaktivieren“, über ein Web-Formular eine Ersatz-TAN anfordern (→ wird an students-Mail-Adresse geschickt) und mit dieser einen neuen TAN-Block „ordern“

Anmeldung zur Lehrveranstaltung i.d.R. ohne TAN möglich

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JGU Message Center

Weiterleitung

Zusammenfassung von Systemnachrichten aus JOGU-StINe und Reader im JGU

Message Center:message.uni-mainz.de

Weiterleitung an students-Mailadresse (ZDV-Account) möglich.

Bei Weiterleitung der Students-Adresse an privaten Mail-Account auf Postfachgröße

achten !

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Angebote des ZfL für B.Ed.-Erstsemester

Diese Woche: Hilfe bei der Stundenplangestaltungund der Veranstaltungsanmeldung Dienstag (09.10.) 10-12 Uhr und 12-14 Uhr sowie

Mittwoch (10.10.) 10-12 Uhr und 12-14 Uhr,Georg-Forster-Gebäude, Jakob-Welder-Weg 12, Raum 01-701

Beginn jeweils zur vollen Stunde (s.t.) Anmeldung erforderlich; Listen liegen am Info-Stand des

Studienbüros Bildungswissenschaften im Foyer aus Mitnahme von Laptop und TAN-Liste ist hilfreich, um

direkt Veranstaltungsanmeldungen durchführen zu können

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Angebot des ZfL für B.Ed.-Erstsemester

Ab nächste Woche: Einführungstutorien Themen: Ansprechpartner, Informationen im Internet, wichtige Regularien,

Zeitmanagement, wissenschaftliches Arbeiten, Prüfungsvorbereitung u.v.m.

Tutorien entweder semesterbegleitend oder als Blockveranstaltung

Auftakt: Do, 11.10., 10-12 Uhr in P 10 (Philosophicum), Beginn c.t. (10:15)

Anmeldung zu den Tutorien über JOGU-StINe; Freischaltung nach der Auftaktveranstaltung; Prinzip „first come, first served“

Tutorien sind freiwilliges Angebot – keine Teilnahmepflicht

Tutorien sind kein Ersatz für fachspezifische Tutorien

Weitere Informationen am Stand des Studienbüros Bildungs-wissenschaften im Foyer und auf der Homepage des Studienbüros www.studienbuero-bildungswissenschaften.zfl.uni-mainz.de/tutorienprogramm

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Mehr Informationen zum Studium

Hinweise

Einige Einführungsveranstaltungen der Fächer finden leider parallel zueinander statt

Wer eine Einführungsveranstaltung verpasst hat, an Studienfachberatung/Studienbüro wenden (ZfL-Site)

Informationsveranstaltung für alle Erstsemester-studierenden „Buchung Schulpraktika“ voraussichtlich am Mi, 12.12., 18:15-20:15 Uhr im RW 1

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Mehr Informationen zum Studium

Einführungsveranstaltungen lehramtsrelevanter Fächer I

Fach Termin Raum

Bildende Kunst Di, 16.10. / 10:00-15:00 Uhr Am Taubertsberg 6, Basisklasse, Raum 01-307 (Kunsthochschule Mainz)

Biologie Di, 09.10. / 15:15-16:00 Uhr J.-Joachim-Becher-Weg 7, HS 18

Chemie Mi, 10.10. / 15:15-16:15 Uhr Duesbergweg 10-14, C 03 (Neubau Chemie)

Deutsch Mo, 08.10. / 14:00-16:00 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 1 (Philosophicum)

Englisch Di, 09.10. / 10:00-11:00 UhrDi, 09.10. / 11:00-12:00 Uhr *

* Mentorenprogramm

J.-Welder-Weg 18, P 1 (Philosophicum)

Evangelische Religionslehre

Di, 09.10. / 10:00-12:00 Uhr J.-Joachim-Becher-Weg 4, Forum universitatis 6, HS 13 (1. OG)

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Mehr Informationen zum Studium

Einführungsveranstaltungenlehramtsrelevanter Fächer II

Fach Termin Raum

Französisch Mi, 10.10. / 09:00-11:00 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 1 (Philosophicum)

Geographie Mo, 08.10. / 15:00-17:00 Uhr J.-Joachim-Becher-Weg 23, N 2 (Muschel)

Geschichte Di, 09.10. / 13:00-14:00 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 1 (Philosophicum)

Informatik Di, 09.10. / 10:30-16:00 Uhr Duesbergweg 10-14, C 03(Neubau Chemie)

Italienisch Mi, 10.10. / 09:00-11:00 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 1 (Philosophicum)

Katholische Religionslehre

Mo, 08.10. / 14:15-15:45 Uhr J.-Joachim-Becher-Weg 4, Forum universitatis 6, HS 13 (1. OG)

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Einführungsveranstaltungen lehramtsrelevanter Fächer III

Fach Termin Raum

Klassische Philologie (Griechisch/Latein)

Do, 11.10. / 10:15-11:45 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 102 (Philosophicum)

Mathematik Mo, 08.10. / 13:00-15:00 Uhr Duesbergweg 10-14, C 01 (Neubau Chemie)

Musik Do, 11.10. / 09:00-09:45 Uhr J.-Welder-Weg 28, Roter Saal(Hochschule für Musik)

Musikwissenschaft Di, 09.10. / 12:15-13:00 Uhr J.-Welder-Weg 18, P01-153 (Vorbau Philosophicum)

Philosophie/Ethik Di, 09.10. / 10:15-11:45 UhrMo, 08.10. / 16:15-17:45 Uhr *

* Infoveranstaltung Studienbüro

J.-Welder-Weg 18, P 204 J.-Welder-Weg 18, P 10 (Philosophicum)

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Mehr Informationen zum Studium

Einführungsveranstaltungen lehramtsrelevanter Fächer IV

Fach Termin Raum

Physik Di, 09.10. / 16:00-17:30 Uhr J.-Joachim-Becher-Weg 45, Hörsaal Kernphysik

Russisch Mi, 10.10. / 10:15-11:45 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 10(Philosophicum)

Sozialkunde Di, 09.10. / 14:15-15:45 Uhr J.-Joachim-Becher-Weg 23, N 1 (Muschel)

Spanisch Mi, 10.10. / 09:00-11:00 Uhr J.-Welder-Weg 18, P 1 (Philosophicum)

Sport Di, 09.10. / 09:00-11:00 UhrAlbert-Schweitzer-Str. 22, S 2(Institut für Sportwissenschaft)

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Mehr Informationen zum Studium

Studienfachberater/-innen

Alle Fächer verfügen über Studienfachberater/-innen www.studium.uni-mainz.de/studienfachberatung meist in Studienbüros integriert

Studienbüro für Organisation der Studiengänge zuständig (u.a. Lehrveranstaltungsmanagement usw.) www.studium.uni-mainz.de/studienbueros

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Studienfachberater/-innen

Fach Person

Bildende Kunst Frau Univ.-Prof. Judith Samen

BildungswissenschaftenFrau Katharina Graf, Herr Dr. Sebastian Wurster (EW), Frau Univ.-Prof. Dr. Margarete Imhof (PSY), Herr Univ.-Prof. Dr. Herbert Kalthoff (SOZ)

Biologie Herr Univ.-Prof. Dr. Daniel Dreesmann

Chemie Herr Prof. Dr. Mark Niemeyer

DeutschFrau Prof. Dr. Sabine Obermaier, Frau Dr. Kerstin Riedel, Frau Dr. Carmen Scherer, Frau Dr. Yvonne Wolf

Englisch Herr Dr. Matthias Eitelmann, Herr Dr. Patrick Gill, Frau Dr. Claudia Görg, Herr Dr. Frank Obenland

Evangelische Religionslehre Frau Nike Klostermann

Französisch Frau Kerstin Kloster, Herr Timo Kehren

Weitere Informationen (Tel.-Nr., Sprechzeiten usw.) Homepages der Fächer oder www.studium.uni-mainz.de/studienfachberatung

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Studienfachberater/-innen

Fach Person

Geographie Frau Dr. Sandra Petermann (A-K), Herr Lorenz Harr (L-Z)

GeschichteHerr Prof. Dr. Hans-Christian Maner, Frau Dr. Freia Anders, Herr Dr. Andreas Frings, Frau Dr. Heidrun Ochs, Frau Dr. Regina Schäfer, Frau Dr. Verena von Wiczlinski

Griechisch/Latein Herr Dr. Johannes Breuer, Herr Dr. Daniel Groß, Herr Dr. Jochen Walter

Informatik Herr Dr. Hans-Jürgen Schröder

Italienisch Frau Dr. Anna Campanile

Katholische Religionslehre Herr Dr. Thomas Berger, Frau Cristina Sofia Gliwitzky

Mathematik Herr Prof. Dr. Felix Leinen

Musik Herr Univ.-Prof. Christopher Miltenberger, Herr Dr. Thorsten Hindrichs (Musikwissenschaft)

Weitere Informationen (Tel.-Nr., Sprechzeiten usw.) Homepages der Fächer oder www.studium.uni-mainz.de/studienfachberatung

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Studienfachberater/-innen

Fach Person

Philosophie Herr Dr. Lutz Baumann, Herr Michael Gerhard

Physik Herr Univ.-Prof. Dr. Uwe Oberlack, Herr Prof. Dr. Frank Fiedler

Russisch Herr Dr. Alexei Rybakov (B.Ed.), Herr Univ.-Prof. Dr. Frank Göbler (M.Ed.)

SozialkundeHerr Dr. Jürgen Winkler (B.Ed.), Herr Dr. Jürgen Sirsch (B.Ed.), Frau Dr. Annette Schmitt (M.Ed.), Herr Dr. Christoph Wagner (Zertifikatsstudium), Frau Dr. Cornelia Frings (Beantwortung von E-Mail-Anfragen), Herr Prof. Dr. Siegfried Schumann (Anerkennung von Studienleistungen)

SpanischHerr Univ.-Prof. Dr. Christoph Gabriel, Herr Univ.-Prof. Dr. Stephan Leopold, Herr Dr. José Carlos Huisa Téllez, Herr Manuel Armenteros del Olmo, Frau Dr. Jutta Blaser (Anerkennung von Studien-leistungen)

Sport Frau Dr. Brunhilde Schumann-Schmid

Weitere Informationen (Tel.-Nr., Sprechzeiten usw.) Homepages der Fächer oder www.studium.uni-mainz.de/studienfachberatung

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Lehramtsbezogene Bachelor- und Masterstudiengängean der Uni MainzFranz HeinMinisterium für Bildung

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in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in Rheinland-Pfalz

Das duale Studien- und Ausbildungskonzept

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Ausbildungsorte

Universität

Schule Studienseminar

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Ausbildungsorte

Universität

Schule Studienseminar

Bildungs-wissenschaften

Fachdidaktik

Prak

tika

2. Phase

1. Phase

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Besonderheiten des Studiums

• Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lehramtsstudiengängen

Wahl des konkreten Lehramteserst nach dem 4. Semester

Aber Uni Mainz - nur Lehramt Gymnasien

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Strukturschema Lehramtsausbildung

Zentrum für Lehrerbildung

Vorbereitungs-dienst 18 Mon.

2. Staats-prüfung

1. Staatsprüfung - Anerkennung

GY

FW 1FW 2BW

BBS

FW 1FW 2BW

FöS

Sonder-pädagogik

GS

Grund-schul-bildung

Anrechnung

VD *

RS plus

FW 1FW 2BW

AnrechnungVD *

Anrechnung VD *

Master-studiengang Vertiefendes

Praktikum Master

15 Tage

Bei der Wahl des Schwerpunktes Grundschule oder Förderschule:

Vom 5. Semester an keine Weiterführung des Studiums der beiden Fachwissenschaften und der Bildungswissenschaften; stattdessen die integrierten Fächer „Grundschulbildung“ bzw. „Sonderpädagogik“.

Bachelor-studiengang

Schwerpunkt)

Fach-wissenschaft 1

Fach-wissenschaft 2

Bildungs-wissen-schaften

(ab 5. Semester: Wahl lehramtsspezifischer Schwerpunkt)

* Anrechnungen vonAusbildungsleistungen aus demVorbereitungsdienst

VertiefendesPraktikum Bachelor

15 Tage

OrientierendePraktika

30 Tage

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Verteilung Leistungspunkte (LP)B. Ed. sowie M. Ed. für Gymnasien

Studiengang Inhalt Leistungspunkte

Bachelor (180 LP

)

1. Fach 65

2. Fach 65

Bildungswissenschaften 30

Schulpraktika 10

Bachelor-Arbeit 10

Studiengang Inhalt Leistungspunkte

Master (120 LP

)

1. Fach* 42

2. Fach* 42

Bildungswissenschaften 12

Schulpraktika 04

Master-Arbeit 20*Ausnahme: Kombinationen mit Bildende Kunst oder Musik

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Zwei Orientierende Praktika (OP)

• Ziel: Überprüfung der Eignung und Neigung für den Beruf der Lehrerin bzw. des Lehrers

• Internetplattform mit allen Infos dazuwww.schulpraktika.rlp.de→ Buchung des Praktikumsplatzes elektronisch

• Eigene Info-Veranstaltung Uni Mainz: 12.12.2018

• Ein OP an einer Schwerpunktschule (seit SoSe 2016)

• Praktikumszeitraum im Frühjahr 20194. März (Rosenmontag!) – 5. April 2019

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www.schulpraktika.rlp.de

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Selbsterkundung www.cct.rlp.de

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Weitere Hinweise

• Bachelor- und Masterarbeit für Lehramt Gymnasien nicht beide im selben Fach Masterarbeit nicht in Bildungswissenschaften

• Auslandsaufenthalt bei modernen Fremdsprachen mindestens drei Monate pro Fremdsprache früh mit OP im Studium beginnen weitere Infos dazu durch die Institute

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Weitere Hinweise

• Drittes Fach - Erweiterungsstudium Zwei Varianten Beginn ab 5. Semester anschließend an das Masterstudium

Im Vorbereitungsdienst Ausbildung in den beiden grundständig studierten Fächern.

• Lehramtswechsel nach dem 4. Semester möglich

Zulassungsverfahren z.B. an Uni Ko-Ld

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Informationsquellen

• Homepage des Ministeriumswww.bm.rlp.de

• Konzept der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in Rheinland-Pfalzwww.schuldienst.rlp.deu.a. Landesverordnung und Praktikumsbestimmungen

• Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Trier (ADD Trier)www.add.rlp.de > Themen > Schule(Infos zum Vorbereitungsdienst und zur Einstellung in den Schuldienst)

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VIELEN DANK FÜR IHRE

AUFMERKSAMKEIT und

einen guten Studienstart!

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Fachschaft Lehramt

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Fachschaft Lehramt

Fachwissenschaften(Staatsexamen, Bachelor und Master)

inklusive deren Fachdidaktiken sowie das Fach Bildungswissenschaften

Der Fachschaftsrat vertritt Lehramtsstudierende aller fürs Lehramt zugelassenen

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Fachschaft Lehramt

im Kollegium des Instituts für Erziehungswissenschaft im Prüfungsausschuss Bildungs-

wissenschaften in der Gemeinsamen Kommission im Zentralen Fachschaftenrat: ZeFaR

Unsere Arbeit beinhaltet die studentische Vertretung

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Fachschaft Lehramt

Beratung in der Einführungswoche: Mittwoch, 10. Oktober 2018, 10-14:30 UhrDonnerstag, 11. Oktober 2018, 10-13 Uhrim SB II (Colonel-Kleinmann-Weg 2), Raum 05-442

Ersti-Kneipentour:8. Oktober 2018, 20 Uhr, Treffpunkt: Theater

Campus-Rallye: 10. Oktober 2018, 15 Uhr, Treffpunkt: SB II

Ersti-Party:8. November 2018, 22:30 Uhr, Kulturcafé (Q-Kaff)

Ersti-Wochenende: 2. bis 4. November 2018

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Fachschaft Lehramt

Vollversammlung: 31. Oktober 2018 im RW 1, im Anschluss der Ringvorlesung „Einführung in das Studium der Bildungswissenschaften“

Unsere Homepage: www.fachschaft.lehramt.uni-mainz.deSnapchat: flehramt

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DAS STUDIUM DER BILDUNGSWISSENSCHAFTEN

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Interdisziplinarität

Erziehungswissenschaft (50%) Psychologie (25%) Soziologie (25%)

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Grundstruktur

Gemeinsame Curriculare Standards Bildungswissen-schaften für die Lehramtsausbildung in Rheinland-Pfalz

verpflichtende Module für den Bachelorstudiengangan allen Hochschulen: „Sozialisation, Erziehung, Bildung“ (Modul 1) „Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien“ (Modul 2) „Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion“

(Modul 3)

lehramtsbezogener Masterstudiengang:Modul: „Schulentwicklung und differenzielle Didaktik“

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Kurzbeschreibung: Bachelor

drei zweisemestrige Module Modul 1: Sozialisation, Erziehung, Bildunggrundlegende Theorien und Methoden der Bezugsdisziplinen

Modul 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und MedienPlanung und Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen unter Nutzung eines vielfältigen Methoden- und Medienrepertoires

Modul 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und InklusionUmgang mit heterogenen Lernvoraussetzungen

Bachelorarbeit in einem der Unterrichtsfächer oder

Erziehungswissenschaft, Psychologie oder Soziologie

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Kurzbeschreibung: Master

ein dreisemestriges Modul

besondere Berücksichtigung des Bildungsauftrags des Gymnasiums

Überblick über aktuelle Entwicklungen auf den Ebenen des Schulsystems, der Einzelschule und des Unterrichts

angeleitetes Erproben wissenschaftlicher Theorien und Handlungsansätze in projektorientierten Seminaren

Masterarbeit in einem der Unterrichtsfächer

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Modulhandbuch

Struktur und Inhalte der Lehrveranstaltungen

Kompetenzen Prüfungsformen Stellenwert Noten Modulbeauftragte ...

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www.schulpaedagogik.uni-mainz.de/

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Semester Bachelor-Modul 1: Sozialisation, Erziehung, Bildung (8 SWS, 10 LP)

1-

integr. Vorl.

Einführung in das Studium der Bildungswiss. – EW / PSY / SOZ

Semi-nar

Einführung in die Schulpädagogik EW

2 Vorle-sung

Entwicklung, Lernen und soziales Verhalten – PSY

Vorle-sung

Gesellschaftliche Entwicklung, Sozialisation u. Bildung – SOZ

Bachelor-Modul 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien (8 SWS, 10 LP)

3-

Vorle-sung

Unterricht und Didaktik EW

Blen-ded L.

Einführung in die schulische Medienpädagogik – EW

4 Semi-nar

Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren – EW

Pro-Sem.

Kommunikation und Interaktion PSY / SOZ

Bachelor-Modul 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion (8 SWS, 10 LP)

5-

Vorle-sung

Leistung, Differenzierung, Beratung (Theorie) – EW

Semi-nar

Normale und auffällige Lernprozesse – PSY

6 Pro-Sem.

Leistung, Differenzierung, Beratung (Praxis) – EW

Semi-nar

Gleichheit und Differenz in Schule und Unterricht – SOZ

Master-Modul: Schulentwicklung und differenzielle Didaktik (6 SWS, 12 LP)

7 Vorl. Bildungspolitik, Schulentwicklung und Unterrichtsforschung

8-

Semi-nar

Forschungswerkstatt: Projektseminar 4 SWS (Wahlpflichtbereich):Schule forschend entwickeln oder Unterricht forschend entwickeln

oder Lernen forschend verstehen – EW / PSY / SOZ9

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Semester Bachelor-Modul 1: Sozialisation, Erziehung, Bildung (8 SWS, 10 LP)

1-

integr. Vorl.

Einführung in das Studium der Bildungswiss. – EW / PSY / SOZ

Semi-nar

Einführung in die Schulpädagogik EW

2 Vorle-sung

Entwicklung, Lernen und soziales Verhalten – PSY

Vorle-sung

Gesellschaftliche Entwicklung, Sozialisation u. Bildung – SOZ

Bachelor-Modul 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien (8 SWS, 10 LP)

3-

Vorle-sung

Unterricht und Didaktik EW

Blen-ded L.

Einführung in die schulische Medienpädagogik – EW

4 Semi-nar

Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren – EW

Pro-Sem.

Kommunikation und Interaktion PSY / SOZ

Bachelor-Modul 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion (8 SWS, 10 LP)

5-

Vorle-sung

Leistung Differenzierung, Beratung (Theorie) – EW

Semi-nar

Normale und auffällige Lernprozesse – PSY

6 Pro-Sem.

Leistung, Differenzierung, Beratung (Praxis) – EW

Semi-nar

Gleichheit und Differenz in Schule und Unterricht – SOZ

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Semester Bachelor-Modul 1: Sozialisation, Erziehung, Bildung (8 SWS, 10 LP)

1-

integr. Vorl.

Einführung in das Studium der Bildungswiss. – EW / PSY / SOZ

Semi-nar

Einführung in die Schulpädagogik EW

2 Vorle-sung

Entwicklung, Lernen und soziales Verhalten – PSY

Vorle-sung

Gesellschaftliche Entwicklung, Sozialisation u. Bildung – SOZ

Bachelor-Modul 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien (8 SWS, 10 LP)

3-

Vorle-sung

Unterricht und Didaktik EW

Blen-ded L.

Einführung in die schulische Medienpädagogik – EW

4 Semi-nar

Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren – EW

Pro-Sem.

Kommunikation und Interaktion PSY / SOZ

Bachelor-Modul 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion (8 SWS, 10 LP)

5-

Vorle-sung

Leistung, Differenzierung, Beratung (Theorie) – EW

Semi-nar

Normale und auffällige Lernprozesse – PSY

6 Pro-Sem.

Leistung, Differenzierung, Beratung (Praxis) – EW

Semi-nar

Gleichheit und Differenz in Schule und Unterricht – SOZ

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Semester Bachelor-Modul 1: Sozialisation, Erziehung, Bildung (8 SWS, 10 LP)

1-

integr. Vorl.

Einführung in das Studium der Bildungswiss. – EW / PSY / SOZ

Semi-nar

Einführung in die Schulpädagogik EW

2 Vorle-sung

Entwicklung, Lernen und soziales Verhalten – PSY

Vorle-sung

Gesellschaftliche Entwicklung, Sozialisation u. Bildung – SOZ

Bachelor-Modul 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien (8 SWS, 10 LP)

3-

Vorle-sung

Unterricht und Didaktik EW

Blen-ded L.

Einführung in die schulische Medienpädagogik – EW

4 Semi-nar

Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren – EW

Pro-Sem.

Kommunikation und Interaktion PSY / SOZ

Bachelor-Modul 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion (8 SWS, 10 LP)

5-

Vorle-sung

Leistung, Differenzierung, Beratung (Theorie) – EW

Semi-nar

Normale und auffällige Lernprozesse – PSY

6 Pro-Sem.

Leistung, Differenzierung, Beratung (Praxis) – EW

Semi-nar

Gleichheit und Differenz in Schule und Unterricht – SOZ

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PRÜFUNGSLEISTUNGEN

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Modul 1

V: Einführung in das Studium der Bildungswissenschaften Aktive Teilnahme in Form von kleineren Arbeitsaufträgen (insg.

max. 3 Seiten/ohne Benotung): z.B. semesterbegleitende Bearbeitung von kurzen Reflexionsaufgaben

S: Einführung in die Schulpädagogik Studienleistung (hauptsächlich semesterbegleitend /ohne

Benotung): z.B. Protokollmappe, Präsentation mit Ausarbeitung, Lerntagebuch, kürzere Hausarbeit

Psychologie- und Soziologie-Vorlesung Modulteilprüfungen: je eine Klausur (45 Min., jeweils benotet)

Der Mittelwert der beiden Klausurnoten bildet die Modulnote

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Modul 2

V: Unterricht und Didaktik Aktive Teilnahme in Form von kleineren Arbeitsaufträgen (insg. max.

3 Seiten/ohne Benotung): z.B. semesterbegleitende Bearbeitung von kurzen Reflexionsaufgaben

Blended Learning: Medienpädagogik Studienleistung (hauptsächlich semesterbegleitend, ohne Benotung) :

z.B. Protokollmappe, Präsentation mit Ausarbeitung, Lerntagebuch, kürzere Hausarbeit

S: Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren Modulprüfung: benotete Hausarbeit

PS: Kommunikation und Interaktion Aktive Teilnahme in Form von kleineren Arbeitsaufträgen (insg. max.

3 Seiten/ohne Benotung)

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Modul 3

VL: Leistung, Differenzierung, Beratung (Theorie) Aktive Teilnahme in Form von kleineren Arbeitsaufträgen

(insg. max. 3 Seiten/ohne Benotung): z.B. semesterbegleitende Bearbeitung von kurzen Reflexionsaufgaben

Drei Seminare (EW, PSY, SOZ) Modulprüfung: benotetes Portfolio, das im Rahmen

eines der Seminare zu erbringen ist: z.B. Reflexions-aufgaben, Lerntagebuch, Projektausarbeitung