Der  Wert  und    die  Finanzierung    von  freien    BildungsressOERrcen  –    Was  sagt  der  FinanzOER?      Vortrag  am  27.05.2013  im  Rahmen  des  Online-­‐Kurses  zu  offenen  Bildungsressourcen  COER  13  

Sandra  Schön  -­‐  Salzburg  InnovaGonLab  |  Salzburg  Research  ForschungsgesellschaK    MarGn  Ebner  -­‐  Technische  Universität  Graz  –  Abteilung  Vernetztes  Lernen  Conrad  Lienhardt  -­‐  Fachhochschule  Steyr,  MarkeGng  und  Electronic  Business  

TRADITIONELLE BILDUNGSRESSOURCEN

FREIE/OFFENE BILDUNGSRESSOURCEN

FREIE/OFFENE BILDUNGSRESSOURCEN (Open Educational Resources, OER)

FOR  FREE  (RE-­‐)  USABLE                OPEN  STANDARDS                              

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Was sind sie wert? Wie finanzieren sie sich? Marketing von OER?

…  am  Beispiel  „Lehrbuch  für  Lernen    und  Lehren  mit  Technologien“  (l3t.eu)  

Call  for  Chapters  hXp://www.youtube.com/watch?v=SM3HJ_Y3rLc  

L3T  in  Zahlen  115

Aut

or/i

nnen

49 Kapitel 452 Seiten mehr als

215.000 Downloads

(Stand 26.5.2013)

Online-­‐Stellen  (1.2.2011  Live  auf  der  Learntec)  Foto:  Michael  Kopp  

seit  Ende  Mai  auch  gedruckt  erhältlich:    452  Seiten      Hardcover,  farbig  Bod  on  Demand  ISBN  978-­‐3844204377  –  129  Euro    SoKcover,  schwarz-­‐weiß    Verlag:  ePubli  ISBN  978-­‐3842340114  –  69  Euro    

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Was sind sie wert? Wie finanzieren sie sich? Marketing von OER?

Was ist etwas wert, das nichts kostet?

! MIT, August 2003 9.2 Millions €

Wert  der  zur  Verfügung  gestellten  OER  des  MIT  lt.  Presseberichten,  s.  z.B.  hXp://www.fernstudium-­‐infos.de/open-­‐university/2314-­‐open-­‐university-­‐stellt-­‐  lernmaterial-­‐wert-­‐9-­‐a.html  (2011-­‐03-­‐16)  

Input-orientierter Ansatz

(konservaGve)  NachkalkulaGon    Σ  3.803  Stunden,        2.000  €  

Input-orientierter Ansatz Σ  3.803  Stunden,        2.000  €  

1  Nach  WertermiXlungen  durch  die  CorporaGon  for  NaGonal  and  Community  Service:  der  Stundensatz  für  Freiwilligenarbeit  $21,36  (2010)  hXp://www.volunteeringinamerica.gov  (2011-­‐03-­‐28)  2  Laut  DFG,  siehe  www.dfg.de/,  September  2011    

2 Jahre VZÄ 81.200 US-$1  

120.000 €2  

Input-orientierter Ansatz

Nach  Infodisiac,  2008    

Herausforderung:  Bewertung  von  Wiki-­‐Arbeit    (a)  die  Schätzung  des  Arbeitsaufwands  je  Wort              &  Zählung  der  Worte  sowie    (b)  die  Schätzung  des  Arbeitsaufwands  

 je  Änderung  in  einem  besGmmten  Zeitraum      und  Auswertung  

Input-orientierter Ansatz

Siehe  ohloh.com  

Exkurs:  AutomaGsche  Bewertung  von  Open-­‐Source-­‐Entwicklung:  OHLOH  

Output-orientierter Ansatz

=  der  Wert  für  Nutzer/innen  

?

Output-orientierter Ansatz

Output-orientierter Ansatz Kostenersparnis  für  Leser/innen  bzw.  Bibliotheken  ca.  9.000  Zugriffe    auf  min.  (!)  ein  Kapitel-­‐PDF  Wenn  sich  (a)  jeder  5.,  (b)  jeder  10.  (c)  jeder  100.  das  Buch  in  der    Version  für  59  Euro    gekauK  häXe   a) 106.200 €

b) 53.100 € c) 5.310 €

Zeitraum:  1.2.  bis  20.3.2011  

Output-orientierter Ansatz Einbußen  bei  Mitbewerbern            

unbekannt

Zeitraum:  1.2.  bis  20.3.2011  

Output-orientierter Ansatz L3T  als  Werbeplaworm    18.431  Zugriffe    auf  Kapitel-­‐Abstracts,  21.631  Dowloads    der  pdf,    6.842  Views  bei  Slideshare,    224  Downloads  bei  Slideshare  12,50€  TKP  für  Werbebanner  

590 €

Zeitraum:  1.2.  bis  20.3.2011  

Output-orientierter Ansatz Wert  von  L3T  als  PR-­‐Maßnahme          

Zeitraum:  1.2.  bis  20.3.2011   6.080 €

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Was sind sie wert? Wie finanzieren sie sich? Marketing von OER?

(eigentlich:  Greenhalgh  (2010)  über  die  Wipedia)  

In our hearts, we also know its true value.

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Was sind sie wert? Wie finanzieren sie sich? Marketing von OER?

Kosten

2 Jahre VZÄ 120.000 €

Laut  DFG,  siehe  www.dfg.de/,  September  2011  

InnovaPons-­‐  entwicklung  

 

Produkt-­‐  erstellung  

PR  und    MarkePng  

 

(Vor-­‐)  Finanzierung  

€

Qualitäts-­‐  sicherung  

 

(Re-­‐)  Finanzierung  

€

Vor- und Refinanzierung

Vor- und Refinanzierung

Erlösmodell von L3T

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Was sind sie wert? Wie finanzieren sie sich? Marketing von OER?

hWp://l3t.eu/ontour  Dankeschön  an  MarPn  Böckle!    

Visualisierung

hWp://l3t.eu/visualisaPon  Dankeschön  an  MarPn  Böckle!    

Online-Partner

hWp://pumo.tugraz.at  

Webmonitoring

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Alternative Finanzierungs- Formen?

Crowdfunding

Crowdfunding

hWp://schulbuch-­‐o-­‐mat.de  

Buch- empfehlung

Social Payment

hWp://l3t.tugraz.at  

Donation/Grant

hWp://www.ck12.org  

Personalization

hWp://youtu.be/7_SoxZ27wlg  

Alimucaj, A. (2012) Individualization possibilities for Books

with "Print On Demand" Technique

Verlagsvariante

hWp://www.flatworldknowledge.com/  

Übersicht E-Book Initiativen

Projekt   Staat   Lizenz   Finanzierung   OER  

DIGI-­‐4-­‐School    

AT   -­‐-­‐-­‐   Staatlich   Nein  

SBX   AT   Buch-­‐Ident   Verlage   Nein  

Schulbuch-­‐O-­‐Mat   DE   CC   Crowdfunding   Ja  

Digitale-­‐Schulbücher.de   DE   Buch-­‐Ident   Verlage   Nein  

eBiblioteka   LIT   -­‐-­‐-­‐   Staatlich   Jein  

Digitale  Schule   POL   CC   Staatlich   Ja  

ndla   NOR   CC   Staatlich   Ja  

CK12   USA   CC   Spenden   Ja  

Flat  world  knowledge   USA   CC   Verlage   Nein  

CLRN-­‐Californien   USA   CC   Staatlich   -­‐-­‐-­‐  

SKOR   -­‐-­‐-­‐   Staatlich   -­‐-­‐-­‐  

Weltbank   -­‐-­‐-­‐   -­‐-­‐-­‐   Weltbank   -­‐-­‐-­‐  

Vlaj, G. (2013) Lehr- und Lernunterlagen als E-Books

Übersicht über weltweite Initiativen

FREIE/OFFENE BILDUNGSRESSOURCEN

... neue Entstehungsformen

... neue Marketingformen ... neue Erlösmodelle

Bildung zum Nulltarif,

der Service darf etwas kosten.

Aufgabe für WOERker Überlege  die  Kosten  für  das  eigene  Beispiel.  Was  fällt  an  für  die  Erstellung,  für  den  Betrieb,  die  Qualitätssicherung,  für  die  Wartung  bis  hin  zu  PR/MarkeGng?  Was  wurde  damit  an  Wert  (nicht  nur  monitär)  geschaffen?  

Kontakt    Dr.  Sandra  Schön    hXp://sandra-­‐schoen.de    Dr.  MarGn  Ebner  hXp://elearningblog.tugraz.at/      Dr.  Conrad  Lienhardt  hXp://www.npo-­‐consulGng.net/blogs/notepad.php  

Herzlichen  Dank  an  die    Paten  und  Sponsoren:    Credit  Suisse,  Zürich  Evolaris  Next  Level,  Graz  Land  Steiermark,  Graz  WebducaGon,  Wien  Apple  Hard  &  SoK,  Salzburg  

http://l3t.eu