DGWF Jahrestagung 2017 Vorseminar 1
Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen
Sylvia Stamm & Dr. Annette Strauß
Fernstudium im digitalen Zeitalter - ein Bildungsformat im Wandel
Keynotes und Impulsvorträge am 29.06.2017 Ein Leben lang digital lernen – Neue Weiterbildungsangebote aus Hochschulen Dr. Ulrich Schmid, mmb Institut – Gesellschaft für Medien- und Kompetenzfor-schung mbH Fernstudium - Schrittmacher der Digitalisierung Dr. Burkhard Lehmann, Vorsitzender DGWF, Universität Koblenz Geschäftsmodell für die Digitalisierung des Fernstudiums Prof. Dr. Werner Sauter, Blended Solutions
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel
Ein Leben lang digital lernen?!
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Ulrich Schmid mmb Institut GmbH
DGWF „Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel“ Berlin, 29.6.2017
5 Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel, Berlin, 29.6.2017
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Drei Herausforderungs-Cluster*
1. Organisation
2. Technologie
3. Markt
1. Fehlende HS-Strategien und Priorisierung 2. Dezentralität und Autonomie 3. Hoher Koordinationsaufwand (verteilte
Ressourcen). 4. Rechtliche Fragen 5. Ressourcen-Konkurrenz
1. Hohe Innovationsdynamik 2. Hohe System-Anforderungen 3. Qualitäts- und Funktionserwartungen 4. Hohe Anforderungen an
Datensicherheit- und Datenschutz, Verfügbarkeit und Support
1. Zunehmende Konkurrenz 2. „The Winner takes all“ 3. Alleinstellung/USP 4. Neue Anforderungen an (Online-)
Marketing, E-Business und Kundenbeziehungsmanagement
5. Geringe(re) Nachfrage nach berufsbegleitenden MA
* Auswertung von Experteninterviews und Sekundärliteratur
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel, Berlin, 29.6.2017
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Vier Handlungsempfehlungen
• Praxisorientierte Angebote (Online
BA/MA, Zertifikatskurse) für
Corporate Education • Kooperation mit
glaubwürdigen und starken „Brands“.
• Corporate MOOCs/SPOCs
• Microlearning, Webinare, Podcasts.
• Nanodegrees, Badges etc.
• Alumni als zentrale Zielgruppe für
lebens- und karriere-
begleitende Online-Bildung
konsequent entwickeln.
• Höhere Autonomie: handlungsfähige, eigenständige Organisation aufbauen.
• Marktsegment und Marken- versprechen definieren und umsetzen.
1. Unter-
nehmerisch aufstellen
2. Alumni-Angebot
entwickeln
3. Kooperatione
n mit Wirtschaft
4. Neue
(informelle) Formate
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel, Berlin, 29.6.2017
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Fernstudium – Schrittmacher der Digitalisierung
Frühjahrstagung der AG-F, 29.-30.06.2017, Burkhard Lehmann
Fünf Generationen
Vorträge von Expertinnen und Experten am 30.06.2017 E-Learning im Spannungsfeld zwischen Anforderungen der Zielgruppen und den Gewohnheiten der Lehrenden Dipl. Päd. Renate Stratmann, Hochschule Biberach 100% Online oder kleiner Präsenzanteil für internationale berufstätige Studierende: Ein Praxis-Vergleich zweier Programme PhD Martin Heinrich, Universität Freiburg und Dr. André Bisevic, Fraunhofer Institut für Windenergie und Energiesystemtechnik Stärken des Fernstudiums im digitalen Zeitalter Dr. Gabriela Kugler und Dr. Brigitte Petendra, Hochschule Darmstadt Fernstudium oder BlendIT? Stefanie Quade und Sylvia Stamm, HWR Berlin Kooperation und Digitalisierung - Moderne Studienformen auf dem Prüfstein des Wissenschaftsrats Prof. Dr. Dietmar Nolting, DIPLOMA Hochschule Geschäftsmodelle im Wandel? Dr. Markus Lermen, Technische Universität Kaiserslautern
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel
Jahrestagung der AG-F: »Fernstudium im digitalen Zeitalter – in Bildungsformat im Wandel« (Berlin, 30. Juni 2017)
Geschäftsmodelle im Wandel?
Dr. Markus Lermen
Diversifikationen
Organisationsform zentral dezentral Ausgründung
Zielgruppe spezialisiert breites Spektrum
Formate traditionell innovativ / experimentell
Angebotsformen Einzelkurse Zertifikate Studiengänge
...
DIPLOMA DIPLOMA HOCHSCHULE – Private Fachhochschule Nordhessen University of Applied Sciences
Staatlich anerkannt
Prof. Dr. iur. Dietmar Nolting, LL.M.
Kooperation und Digitalisierung – moderne Studienformen auf dem Prüfstein des Wissenschaftsrats
Fern- und Präsenzstudium
Ihr Weg in die Zukunft!
DIPLOMA DIPLOMA HOCHSCHULE – Private Fachhochschule Nordhessen University of Applied Sciences
Staatlich anerkannt
Thesen
1) Der Einsatz digitaler Elemente erleichtert die Modellierung hochschul-förmiger Lernorte auch dort, wo Hochschulen studiengangbezogene Kooperation eingehen, um innovative Studienformate und Studien-zeitmodelle zu entwickeln und nachfragegerecht umzusetzen.
2) Die Gewinnung neuer Studierendengruppen jenseits der Vollzeit-studiengänge staatlicher Hochschulen setzt die akademische Letzt-verantwortung der gradverleihenden Hochschule voraus. Sie bedarf aber keiner Verdichtung der gesetzlichen Regulierung, die noch nie innovationsfördernd war.
Fernstudium oder BlendIT? Impuls von
Stefanie Quade, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Projekt BlendIT Sylvia Stamm, Berlin Professional School
Tagung Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel am 30.06.2017
Thesen zur Diskussion
30.06.2017 27
1. Zukünftig gibt es deutlich mehr Angebote mit digitalem Anteil und eine zunehmende Vielfalt der Formate. => Wie positionieren sich die Angebote künftig am Markt?
2. Bei der Entwicklung/Angebot kompletter Fern-/Onlinestudiengänge werden darauf spezialisierte größere Anbieter oder Verbünde erfolgreich sein. => Wie reagieren andere Hochschulen ohne entsprechende Infrastruktur?
3. Ein Leben lang digital Lernen – das erfordert eine größere Bandbreite an Bildungsangeboten als BA/MA/Zertifikats-Studiengänge. => Welche Rahmenbedingungen brauchen Hochschulen um dabei erfolgreich sein zu können?
Stefanie Quade & Sylvia Stamm: Fernstudium oder BlendIT?
RENATE STRATMANN
Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung | Hochschule Biberach
E-LEARNING IM SPANNUNGSFELD von Anforderungen der Zielgruppen und den Gewohnheiten der Lehrenden
Podiumsdiskussion am 30.06.2017 „Tradition und Moderne“ – Welche Zukunft hat das Fernstudium an Hochschulen im digitalen Zeitalter? auf dem Podium: - Prof. Dr. Wolfram Behm, CIO SRH Fernhochschule – The Mobile University - Prof. Dr. Thomas Tegen, Präsident Euro-FH Europäische Fernhochschule
Hamburg - Prof. Dr. Peter Weber, Dekan FB Online Plus Hochschule Fresenius Moderation: Dr. Annette Strauß und Sylvia Stamm
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel
Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel
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