AK 1 Rahmentrainingskonzeptionen unter der LupeRuhr-Universität Bochum
22. Internationaler Workshop "Talentsuche und Talentförderung“ Hattingen, 04. - 05. Juni 2007Nachwuchsleistungssport in Nordrhein-Westfalen auf dem Prüfstand
Arbeitskreis 1
Entwicklung und Umsetzung der Rahmentrainingskonzeption (RTK)
im Basketball
Michael KaschWestdeutscher Basketball-Verband e.V.
Landestrainer Leistungssport
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22. Internationaler Workshop "Talentsuche und Talentförderung“ Hattingen, 04. - 05. Juni 2007Nachwuchsleistungssport in Nordrhein-Westfalen auf dem Prüfstand
Geschichte / Entstehung der RTK Basketball
Kommunikation DBB – LV – Vereine
RTK 2007
Umsetzung der RTK
Zusammenfassung / Ausblick
Gliederung
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Geschichte / Entstehung der RTK Basketball
Erste Ansätze• Basketball-Handbuch seit 1980• Diverse Konzepte des DBB seit der EM 1985
Europameister 1993• Arbeitsgruppe gegründet
1. Auflage der RTK 1995
2. Auflage der RTK 2007
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Ausgangslage• Zunehmend schlechtes Abschneiden bei internationalen Maßnahmen (EM, WM)
Erkannte Defizite• Ungenügende vielseitige Grundausbildung• Mangelnde Trainingsumfänge• Mangelnde Athletik• Ungenügende Individualtechnik und –taktik• Kaum Hilfen für eine sinnvolle Entwicklung vom AGA über GLT, ABT, AST zum HLT
Geschichte / Entstehung der RTK Basketball
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Kommunikation DBB – LV - Vereine
Problem: föderale Struktur
DBB Bundestrainer Ressort Bildung
LV Landestrainer Landesverbandslehrwarte
Vereine Vereine Trainerausbildung
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Zusammenarbeit LT (LV) / BT (DBB)
Zusammenarbeit Vereine / LT+BT
RTK als Chance!
Klarstellung „Wo bin ich, wo soll es hin gehen!“
„Rezepte“ für die Trainer an der Basis
Kommunikation DBB – LV - Vereine
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• Miteinander nicht Gegeneinander/Nebeneinander!
• Optimierung der Ressourcen
• Einheitliche Spielauffassung
• Annäherung in der technischen und taktischen Ausbildung
• Grundsätzlich Defizite abbauen
Kommunikation DBB – LV - Vereine
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RTK 2007
Veränderungen national und international
Ausrichtung am internationalen Spitzenbasketball
• Athletik• Technik/Taktik• Variabilität
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2000 Notwendigkeit der Überarbeitung/Fortschreibung Anfang 2001 Beginn der ArbeitenAnfang 2004 90% Fertigstellung
Anfang 2007 Erscheinungsjahr
Probleme• Autoren LT/BT• Wenig Zeit• Keine engeren Vorgaben• Zeitweiser Ausfall eines Autors• Mehrfache Umstrukturierungen bei FIBA, DBB, LV
RTK 2007
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RTK 2007
Kein zweites Handbuch / Keine Drillsammlung
Vereinheitlichung der grundlegenden Spielauffassung und damit auch der Ausbildung
Orientierungsrahmen für Trainer
• Talentförderung im Verein• Talentförderung im LV• Talentförderung im DBB
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RTK 2007
Struktur der Talentförderung
RTK Basketball, LSB 2007
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RTK 2007
RTK Basketball, LSB 2007
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RTK 2007
RTK Basketball, LSB 2007
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RTK 2007
Übersicht zur Strukturierung des langfristigen TrainingsaufbausTrainings-
etappeAlters-klasse Stufe Dauer/Umfang Voraussetzungen Ziele/Inhalte Wettkämpfe Planungshinweise
AGA U10FS 1 Talentsichtungs-gruppen
1-2x / Wocheca. 60 Min./TE
Interesse und Gesundheit, allgemein motorisches Talent
Entwicklung der koordinativen Fähig-keiten und Schaffung einer breit angelegten Basis
Eventuell sportartübergreifende Vergleichskämpfe mit anderen Gruppen
Elternhausschulische BeanspruchungFerien
U12
FS 2 Talentsichtungs-; Fördergruppen D1-Kader
2-3x / Wocheca. 60-90 Min./TE
Gesundheit, Motivation, Interesse, allgemein motorisches Talent, Talent in Bezug auf Basketball, gute Leistungsentwicklung, geeig-netes Umfeld
Allgemeine altersangepasste konditionelle Ausbildung. Weiterhin intensive Koordinationsschulung. Erlernen von grundlegenden basketballspezifischen Bewegungsabläufen.
Wettkämpfe im Basketball und Teilnahme an Minitreffs und Spielfesten mit zusätzlichen Sportarten
s. FS 1
U14FS 3 FördergruppenD2/D3-Kader
4-5x / Woche90 Min./TE
s. FS2basketballspezifische Kriterien stehen im Vordergrund, zielgerichtete Leistungsentwicklung
Fortführung der alterspezifischen koordinativen und konditionellen Ausbildung. Erlernen von basketball-spezifischen Techniken und grundlegenden taktischen Verhaltensweisen
Regelmäßige Wettkämpfe im Basketball und Teilnahme an kombinierten Wettkampfveranstaltungen auf nationaler Ebene
Grundsätzlich wie in den FS 1 & 2 unter Berücksichtigung der Basketball-Wettkampftermine
U16
FS 4 D4-KaderD/C-Kadererw. C Kader
6-7x / Woche90-105 Min./TE
s. FS 3nahezu nur sportartspezifische Kriterien, günstiges leistungssportliches Umfeld (Familie, Schule, Training, Wettkampf), Motivationsgrad, Leistungsstand, Leistungs-entwicklung in Verbindung mir einer langfristigen Prognose der wahrscheinlichen Leistungserwartung
Training der leistungsbestimmenden konditionellen Faktoren im Basketball, Fortführung, Stabilisierung und Ausbau des Bewegungsrepertoires. Stabilisierung und Erweiterung der taktischen Fähigkeiten. Erste Orientierung am nationalen und internationalen altersspezifischen Leistungsniveau.
Regelmäßige Wettkämpfe im Basketball auf nationaler Ebene, z.T. auch auf internationaler Ebene
Hinarbeiten auf Periodisierung durch Wettkampfkalender, schulische Rahmenbedingungen und soziales Umfeld
U18FS 5 D/C-KaderC-Kader
8 – 9x / Woche90-120 Min./TE
s. FS 4in Verbindung mit einer mittel-fristigen Prognose der wahrscheinlichen Leistungserwartung
Wie FS 4. Intensives Training der basketballspezifischen konditionellen Fak-toren. Wettkampfstabiles Repertoire bezüglich situationsangemessener technischer und taktischer Verhaltensmuster. Orientierung am nationa-len und internationalen altersspezifischen Spitzenniveau.
Regelmäßige Wettkämpfe im Basketball auf nationaler und internationaler Ebene, auch im Hinblick auf internationale Wettkampfhöhepunkte (DM, EM, WM)
Periodisierung gemäß dem Wettkampfkalender. Inten-sive Einbeziehung und Be-rücksichtigung des sozialen Umfeldes. Laufbahnberatung
AST U20 FS 6 B-Kader 10 x
s. FS 5individuell abgestimmtes Programm (Ausbildung, Training, Wettkampf) in Bezug auf die aktuelle Leistungsprognose
Wie FS 5. Stabilisierung und Erweite-rung aller basketballspezifischen Leistungsfaktoren bei Orientierung am internationalen Leistungsniveau.
Regelmäßige Wettkämpfe im Hinblick auf nationale und internationale Wettkampfhöhepunkte (DM, EM, WM)
Wie FS 5.
AT
GLT
RTK Basketball, LSB 2007
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Umsetzung der RTK
Erscheinungsdatum Frühjahr 2007
Große Nachfrage bei Trainern
Multiplikation über Trainerlehrgänge DBB und LV
Arbeit mit dem Manuskript von 2004 schon in vielen Vereinen und Verbänden
Bereitschaft zur Umsetzung ist in hohem Maße vorhanden
Siehe z.B. Rhöndorf, Leverkusen (Bayer + BBZ), Urspring, Braunschweig, Berlin, Breitengüßbach
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Umsetzung der RTK
Evaluation der RTK durch RUB
Erste Ergebnisse der Kenntnis und Umsetzung sind für die Ebene DBB und LV positiv
Vereine noch nicht absehbar
Voraussichtlich zu niedrige Auflage (2000)
Wochentrainingspläne fehlen
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Zusammenfassung / Ausblick
Umsetzung noch nicht optimal
Nur Empfehlung, keine verbindliche Vorgabe
Föderalismus / Vereinswesen
Noch kein eigenes Trainerprofil Jugendleistungssport
Ergänzende und begleitende Literatur ist wichtig• z.B. Trainerportal DBB• Neuauflage Basketball-Handbuch
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Zusammenfassung / Ausblick
Evaluation der RTK als Chance
Viele Hinweise auf Verbesserungs-/Veränderungs-potential
Neuauflage der RTK nicht erst 2020sondern mglw. schon 2010
Viele Spielerinnen und Spieler in den Jugend-nationalmannschaften sind schon aus Strukturen, die nach der RTK arbeiten hervorgegangen
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