Geologische Arbeitsmethoden
Kapitel 4, Bohrungen
Eine dünne Schicht wird angebohrtEine dünne Schicht wird angebohrt
400
300
200
100
AB
0 400
X-Achse
300 m
100 m
Bohrung A: Schicht liegt auf 300 m Höhe bei x = 0 mBohrung B: Schicht liegt auf 100 m Höhe bei x = 400 m
Bei welchem x-Wert liegt die Schicht auf 200 m?
y/Y = x/X
x
yY
X
Bons, 2002
Eine dünne Schicht wird angebohrtEine dünne Schicht wird angebohrt
400
300
200
100
AB
0 400
X-Achse
300 m
100 m
Bei welchem x-Wert liegt die Schicht auf 200 m?
x
X
yY
y = 100 m, Y = 200 m, X = 400 m
y/Y = 100/200 = 0.5 = x/X
0.5 = x/X --> x = 0.5 · 400 --> x = 200 m
200 m
200
y/Y = x/X
Bons, 2002
ErgebnisErgebnis• Wir können die Höhe einer Schicht überall bestimmen• wenn wir ihre Höhe an 2 Punkten wissen,• angenommen eine Schicht verläuft gerade,• aber nur entlang einer Linie die durch die 2 Punkte
geht
Bons, 2002
3 Punkte3 Punkte400 m
100 m 200 m
A
CB Eine Schicht wird durch drei
Bohrungen durchfahren
A: auf 400 m über n.N.B: auf 200 m " "C: auf 100 m " "
Wir werden jetzt die Streich-linien bestimmen
Karte
Bons, 2002
Streichlinie "300 m"Streichlinie "300 m"400 m
100 m 200 m
A
CB
300 m ist die halbe Höhe zwischen A und B
Die 300 m Streichlinie durchschneidet die Linie AB deshalb halbwegs zwischen A und B
300 m
Ebenso liegt die 300 m Streichlinie auf 1/3 der Strecke zwischen A und C
300 m
Wir haben jetzt die 300 m Streichlinie gefunden
300
Karte
Bons, 2002
400 m
100 m 200 m
A
CB
Bohrung B durchfährt die Schicht genau auf 200 m
300 mDie 200 m Streichlinie liegt auf 1/3 der Strecke zwischen C und A
300 m
Wir haben jetzt die 200 m Streichlinie gefunden
300
200 m
200
Streichlinie "200 m"Streichlinie "200 m"
Karte
Bons, 2002
Geologische Arbeitsmethoden
Kapitel 5, Fallen und Streichen im Gelaende, Messen mit dem Kompass
Welche Strukturen messe ich im Welche Strukturen messe ich im Gelaende ?Gelaende ?
• Flaechen1. Schichtflaechen2. Schieferungsflaechen3. Kluefte4. Baenderung5. Stoerungsflaechen6. Kontaktflaechen
• Lineare 1. Lineationen (ausgelaengte Minerale)2. Faltenachsen, Krenulationen3. Striemung4. Schnittlineare
SchichtungSchieferung
KluefteStoerung
Lineare
Achsen
LineareSchnittlineare
Fläche
Kompass muss horizontal liegenKompass muss horizontal liegenLibelle ! Libelle !
Kompassdeckel auf Kompassdeckel auf die Fläche legendie Fläche legen
Linear
Kante von Kompassdeckel an Kante von Kompassdeckel an das Linear legendas Linear legen
Luftblase ins Zentrum
Streichen und Fallen:Flaechen
1) Das Streichen ist die Richtung einer horizontalen Geraden auf einer geneigtenFlaeche, gemessen als Winkel gegen die Nordrichtung (entgegen dem Uhrzeigersinn,0-180 Grad). Engl. strike
2) Die Einfallsrichtung ist die Richtung der Neigung der Flaeche senkrecht zumStreichen gemessen als Winkel gegen die Nordrichtung (entgegen dem Uhrzeigersinn,0-360 Grad). Engl. Direction of dip
3) Der Einfallswinkel (das Einfallen) ist der Winkel der Falll inie und der Horizontalengemessen in der Einfallsrichtung, also der maximale Neigungswinkel der Flaeche.Engl. Angle of dip
Lineare1) Die Abtauchrichtung eines Lineares ist die Richtung der senkrechten Projektion des
Linears in die Horizontale, gemessen als Winkel gegen die Nordrichtung(entgegendem Uhrzeigersinn, 0-360 Grad). Engl. Trend or bearing
2) Der Abtauchwinkel eines Lineares ist der Winkel zwischen der Horizontalen und demLinear. Engl. Plunge
Messen mit dem Kompass
Westen und Osten vertauscht !
N
SW
E
090
180 270
2 Arten von Kompanden
a) Geologenkompass Streichen und Fallen 60/40 NW
b) Freiberger Kompass Fallrichtung und Fallen 330/40
0
90
180
270
0
90
180
270
1. Quadrant
120/40 NE ist 30/40
120 - 90
2. Quadrant
0
90
180
270
60/40 SEist150/40
90 + 60
0
90
180
270
3. Quadrant
4. Quadrant
270 + 600
90270
60/40 NW ist 330/40
140/40 SW ist 230/40
90 + 140
LineareLineare
Linear hat eine Abtauchrichtung und einen Abtauchwinkel !
Horizontale
Linear Abtauchwinkel
N
Projektion auf horizontaleEbene
AbtauchrichtungAbtauchrichtung
Also 210/30(Abtauchrichtung/Abtauchwinkel)
0 - 90 ° 0 - 360 °
Oder 210/30 SW (nicht üblich)
Geologische Arbeitsmethoden
Kapitel 6, Diskordanzen
Ein Beispiel: Grand Canyon, ArizonaEin Beispiel: Grand Canyon, Arizona
Bons, 2002
Beispiel in einer KarteBeispiel in einer KarteAusbisslinien der Schichtgrenzen von Schichten P und Q verlaufen ungefähr parallel: eine Schichtreihe
Ausbisslinien von Schichten A bis E verlaufen auch ungefähr parallel: eine zweite Schichtreihe
Eine Diskordanz trennt die beide Schichtreihen
Bons, 2002
ÜbungÜbung
Wie stehen die beide Schichtreihenfolgen?Und wie steht die Diskordanz?
Für jede Streichlinien suchen
Welche Schichten sind älter? A-E oder P-Q?
500
450
450400
350
Profil X-Y zeichnen
A-E werden abgeschnitten: sind also älter
Bons, 2002
ÜbungÜbung
450
Profil X-Y zeichnen
500
0
400 350
Bons, 2002
ÜbungÜbungProfil X-Y zeichnen
500
0
Bons, 2002
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