8/17/2019 Nur Suci Romadhon 1284202034 7a2

1/4

Jawaban UTS

Mata Kuliah : Web Desain (e-learning )

 Nama : Nur Suci Romadhon

 NIM : 12.84.202.034

Program Study : Pendidikan Matematika

No

.Jawaban

1. Portal enyelenggara : !d"

In#titu#i

 enyelenggara: $% &erkeley'

Su()ect : Social Science#

*e+el : Introductory

*anguage# : !ngli#h

 Nama nara#um(er : ,acher -eltner dan !miliana Simon/homa#

,e#kri#i materi : /he Science o aine##

/he ir#t M% to teach o#iti+e #ychology. *earn #cience(a#ed

 rincile# and ractice# or a hay meaningul lie.

"A free eight-week Science of Happiness course that will offer practical,

research-backed tips on living a happy and meaningful life." - The

 Huffington ost 

2. Materi /he Science o aine##5 di#elenggarakan dengan #erangkaian

tema. Setia minggunya nara#um(er akan memerdalam #etia toik yang

 (er(eda atau memerdalam keteramilan yang enting untuk kehiduan

yang (ahagia. -ur#u# ini akan (erlang#ung #elama 10 minggu dengan

materi (aru dirili# hamir #etia hari Sela#a kecuali untuk minggu u)ian

tengah #eme#ter 6minggu 7 dan minggu terakhir 6minggu 10.

 Nara#um(er telah merancang materi /he Science o aine##5 men)adi

 engalaman multimedia yang kaya dengan menamilkan +ideo dinami#.

https://www.edx.org/school/uc-berkeleyxhttps://www.edx.org/course/subject/social-scienceshttps://www.edx.org/course/subject/social-scienceshttps://www.edx.org/school/uc-berkeleyx

8/17/2019 Nur Suci Romadhon 1284202034 7a2

2/4

-etika +ideo diutar akan muncul (acaan yang #e#uai dengan aa yang

#edang di#amaikan #ehingga e#erta kur#u# yang ke(ingungan tentang aayang di#amaikan dalam +ideo ter#e(ut daat memehaminya. /er#edianya

orum di#ku#i. Materi yang di#amaikan )uga (ertaha mulai dari

 erkenalan i#i materi #etia minggunya #amai keada u)ian. ,alam kur#u#

ini )uga terdaat #ila(u#.

3. Manaat yang #aya daat #etelah mengikuti elearning umum ini adalah #aya

 (i#a mengikuti kuliah dengan materi yang #e#uai dengan #e#uatu yang ingin

#aya ela)ari atau yang ingin #aya ketahui. &ela)ar dengan #elua#nya.

Seandainya ortal elearning ini terdaat (aha#a Indone#ia di #etia kuliah

yang te#edia mungkin #aya akan le(ih tertarik karena tidak erlu

mener)emahkannya.

Se)auh #aya mengikuti elearning ini #aya ra#a #udah a#. Sehingga (elum

 erlu ada yang ditam(ahkan (aik dari #egi konten mauun tamilan. anya

 erlu menam(ahkan link lihat ter)emahan5.

4. !learning meruakan (entuk em(ela)aran yang memanaatkan media

elektronik dan I%/ yang memungkinkan materi em(ela)aran daatter#amaikan keada #i#9a tana adanya ro#e# em(ela)aran yang ter(ata#

di dalam #e(uah ruang. *e9at elearning #udah (i#a ditamilkan (er(agai

macam )eni# materi em(ela)aran. Mulai dari tek# gam(ar anima#i hingga

+ideo #udah (i#a ditamilkan le9at elearning. /amilan di elearning

 (ahkan (i#a di(uat le(ih menarik #ehingga mem(uat #e(uah engalaman

 (ela)ar yang le(ih menyenangkan. ,engan (egitu diharakan e#erta e

learning (i#a le(ih mengerti materi yang di(erikan.

&er(eda halnya dengan em(ela)aran tradi#ional yang minim

memanaatkan media elektronik dan I%/. Pem(ela)aran tradi#ional ter(ata#

di dalam #e(uah ruang dan mengharu#kan adanya tata muka antara #i#9a

dengan guru. Namun ada halhal enting yang haru# kita ela)ari dengan

 em(ela)aran #ecara tradi#ional #eerti ergaulan dengan teman dan guru.

al ini tidak akan (i#a didaat dengan elearning.

8/17/2019 Nur Suci Romadhon 1284202034 7a2

3/4

5. Saya (erendaat (ah9a eryataan elearning meruakan #olu#i (agi

 endidikan di Indone#ia5 adalah (elum #eenuhnya teat.Pendidikan di Indone#ia dimulai #e)ak tingkat P$, #amaai dengan

Perguruan /inggi. !learning akan le(ih eekti dirancang untuk )en)ang

 endidikan yang le(ih tinggi #eerti ela)ar u#ia SM atau erguruan

tinggi karena elearning menuntut e#ertanya daat (ela)ar #ecara mandiri

dan daat memahami ide atau kon#e #ecara a(#trak.

daun dalam ro#e# (ela)ar menga)ar yang #e#ungguhnya terutama di

 Negara yang konek#i internetnya lam(at elearning (i#a #a)a diga(ung

dengan em(ela)aran tradi#ional yang dikenal dengan #i#tem (lended

learning. al ini di#e(a(kan antara lain karena keter(ata#an #um(er daya

manu#ia (aik engem(ang mauun #ta enga)ar dalam elearning

keter(ata#an erangkat kera# mauun erangkat lunak keter(ata#an (iaya

dan 9aktu engem(angan. -arena ke(erha#ilan elearning ditun)ang oleh

 (e(eraa kon#e yaitu erangkat teknologi inorma#i erencanaan

admini#tra#i mana)emen dan ekonomi yang memadai. Perlu )uga

dierhatikan eranan dari ara a#ilitator in#truktur;do#en;guru #ta cara

imlementa#i cara mengado#i teknologi (aru a#ilita# (iaya dan )ad9al

kegiatan. ,an lagi #eerti yag kita ketahui (ah9a#anya inra#truktur di

Indone#ia (elumlah merata. ntara kota dengan non kota ma#ih (er(eda.

Memertim(angkan halhal di ata# ra#anya elearning (elum men)adi #olu#i

 (agi endidikan Indone#ia.

$ntuk negara yang (e#ar dan (er(entuk keulauan #eerti Indone#ia #i#tem

elearning #e(enarnya (i#a #angat mem(antu. Sayang emerintah kita

ma#ih kurang melihat eluang em(ela)aran dengan #i#tem elearning ini.

8/17/2019 Nur Suci Romadhon 1284202034 7a2

4/4

 (aru.

Murid diharu#kan memiliki daya (ayar untuk keerluan P% 6er#onal

comuter dan ak#e# internet. Selain itu murid )uga diharu#kan memiliki

kekuatan dari dalam diri untuk (ela)ar #ecara mandiri.

Sekolah diharu#kan memunyai (iaya yang cuku untuk engadaan

in#trument yang di(utuhkan engoera#ian engem(angan #erta

 emeliharaannya.