Download - Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Deutsch als Fremdsprache

Kurs- und Obungsbuch I Teilband 1

von Hermann Funk Christina Kuhn

Silke Demme SOWle

Oliver Bayerlein

Phonetik: Beate Diener

und Beate Lex

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A1

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S;'lt;tiEd!if!Jl d A 1 Deutsch als Fremdsprache Kurs- und Ubungsbuch I Teilband I

Herausgegeben von Hermann Funk

Im Auftrag des Verlages erarbeitet von Hermann Funk, Christina Kuhn, Silke Demme sowie Oliver Bayerlein

In Zusammenarbeit mit der Redaktion: Gertrud Deutz, Andrea Finster (verantwortliche Redakteurin), Dagmar Carve, Gunther Weimann (Projektleitung)

Phonetik: Beate Lex und Beate Redecker

Beratende Mitwirkung: Carla Christiany, Universitat Bologna; Peter Panes, Schwabisch Hall; Hans-Werner Schmidt, Istanbul; RalfWeiBer, Prag

Illustrationen: Andreas Terglane Layoutkonzept: Christoph Schall Layout und technische Umsetzung: Satzinform, Berlin Umschlaggestaltung: Klein & Halm, Berlin

Weitere Kursmaterialien: Audio-CD: ISBN 978-3-464-20769-7 Kassette: ISBN 978-3-464-20778-9 Vokabeltaschenbuch: ISBN 978-3-464-20786-4 Sprachtraining AI: ISBN 978-3-464-208I2-0 Video AI (VHS mit Ubungsbooklet): ISBN 978-3-464-20726-0 Video AI (DVD mit Ubungsbooklet): ISBN 978-3-464-2083I-I Ubungsbooklet IOer Paket: ISBN 978-3-464-2082I-2 Unterrichtsvorbereitung (Print): ISBN 978-3-464-20837-3 Unterrichtsvorbereitung (auf CD-ROM): ISBN 978-3-464-20746-8

www.cornelsen.de

Symbole

~ Horverstehensiibung, 4o CD/ Kassette,

Track 40 auf der Kursraumversion

~ Ausspracheiibung, 42 CD/ Kassette,

Track 42 auf der Kursraumversion

~ Ubungzur Automatisierung

~ FokusaufForm 1s Punkt I6 in der

Grammatik (Anhang)

Die Internetadressen und -dateien, die in dies em Lehrwerk angegeben sind, wurden vor Drucklegur'ig gepriift (Stand: Dezember 2004). Der Verlag iibernimmt keine Gewahr fur die Aktualitat und den Inhalt dieser Adressen und Dateien oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind.

1. Auflage, 3. Druck 2008/ 06

Aile Drucke dieser Auflage sind inhaltlich unverandert und konnen im Unterricht nebeneinander verwendet werden.

© 2005 Cornelsen Verlag, Berlin

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschiitzt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fallen bedarf dervorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu §52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile diirfen ohne eine soiC):le

·. Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. . ~ Dies gilt auch fur Intranets von Schul en und sonstigen Bilduhgseinrichtungen.

Druck: CS-Druck CornelsenStiitz, Berlin

ISBN 978-3-464-20765-9

@ lnb3ltgedruckt auf saurefreiem Papier a us nachhaltiger Forstwirtschaft.

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st\\.icli~UJ d - Hinweise zu lhrem Deutschlehrwerk

Liebe Deutschlernende, liebe Deutschlehrende,

Das Lehrwerk studio d erscheint in zwei Ausgaben: einer dreibandigen und einer fiinfbandigen. Sie bHi.ttern gerade im ersten Band der fiinfbandigen Ausgabe. stu clio d orientiert sich eng an den Niveaustufen des Gemeinsamen europaischen Referenzrahmens. Band 1 und 2 fiihren zur Niveaustufe Al, Band 3 und 4 zu A2 und der fiinfte Band (identisch mit dem dritten Band der dreibandigen Ausgabe) fiihrt Sie zum Zertifikat Deutsch.

Das Kursbuch und der Obungsteil s tR.!dio d A 1 In Start auf Deutsch erhalten Sie einen ersten Einblick in die deutsche Sprache und das Leben in den deutschsprachigen Landern. Das Kursbuch gliedert sich in sechs Einheiten mit thematischer und grammatischer Progression. Der Obungsteil folgt unmittelbar nach jeder Kursbucheinheit und schlieBt mit einer Oberblicksseite ,Das kann ich auf Deutsch". In transparenten Lernsequen­zen bietet s·l:ll!cl!io di Ihnen Aufgaben und Obungen fiir alle Fertigkeiten (Horen, Lesen, Schreiben, Sprechen). Sie werden rrdt interessanten Them en und Texten in den Alltag der Mensch en in den deutschsprachigen Landern eingefiihrt und vergleichen ihn mit Ihren eigenen Lebenserfahrun­gen. Sie lernen entsprechend der Niveaustufe Al, in Alltagssituationen sprachlich zurechtzukom­men und einfache gesprochene und geschriebene Texte zu verstehen und zu schreiben. Die Erar­beitung grammatischer Strukturen ist an Themen und Sprachhandlungen gebunden, die Ihren kommunikativen Bediirfnissen entsprechen. Die Art der Prasentation und die Anordnung von

_ Obungen soU entdeckendes Lernen fordern und Ihnen helfen, sprachliche Strukturen zu erken­nen, zu verstehen und anzuwenden. Die Lerntipps unterstiitzen Sie bei der Entwicklung individuel­ler Lernstrategien. In der Station 1 finden Sie Materialien, mit denen Sie den Lernstoff a us den Einheitel) wiederholen, vertiefen und erweitern konnen. Da viele von Ihnen die deutsche Sprache fi.ir berufliche Zwecke erlernen mochten, wares fiir uns besonders wichtig, Sie mittels unterschiedlicher Szenarien in die Berufswelt sprachlich einzufiih­ren und Ihnen Mens chen mit interessanten Berufen vorzustellen. Auf der Audio-CD, die dem Buch beiliegt, finden Sie aile Hortexte des Obungsteils. So konnen Sie auch zu Hause Ihr Horverstehen und Ihre Aussprache trainieren. Im Anhang des Kursbuchs finden Sie auBerdem eine Obersicht iiber die Al-Grammatik, eine alphabetische Worterliste, die Transkripte der Hortexte, die nicht im Kursbuch abgedruckt sind, und einen Losungsschliissel.

Die Audio-CDs/-Kassetten Die separat erha.Itlichen Tontrager fiir den Kursraum enthalten aile Hormaterialien des Kurs­buchs. Je mehr Sie mit den Hormaterialien arbeiten, umso schneller werden Sie Deutsch verstehen, auBerdem verbessern Sie auch Ihre Aussprache und Sprechfahigkeit.

DasVideo Der Spielfilm zum Deutschlernen kann im Unterricht oder zu Hause bearbeitet werden. Im Video lernen Sie eine Gruppe junger Leute im Umfeld von Studium,Job, Praktikum und Freizeit kennen. Die Obungen zum Video finden Sie in den Stationen. Weitere Obungen finden Sie auf der CD­ROM Unterrichtsvorbereitung interaktiv.

Der A1-Trainer und die Lerner-CD-ROM Umfangreiche Materialien fiir alle, die noch intensiver im Unterricht oder zu Hause iiben mochten.

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Das Vokabeltaschenbuch ·, Hier fin den Sie alle neuen Worter in der Reihenfolge ihres ersten Auftretens. In den zweisprachi­gen Glossaren werden die neuen Worter in Ihre Muttersprache iibersetzt.

Wir wiinschen Ihnen viel SpaB und Erfolg beim Deutschlernen mit 9t!U'o1io ct !

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Deutsch sehen und h8ren internationale Worter auf --- ~;~ ..

erste Kontakte Deutsch verstehen \

jemanden begriiBen \ Texte: Lied, Postkarte

sich und andere vorstellen Wortfelder: internationale nach Namen und Herkunft

)

W orter, deutsche Namen fragen \

buchstabieren \

16 Gesprache im Cafe ein Gesprach beginnen )

Texte: Getrankekarte, Telefon-sich und andere vorstellen \ zahlen

buch, Rechnungen etwas bestellen und bezahlen \

Wortfelder: Getranke im Cafe, Telefonnummern nennen und \ Zahlen bis 1000, Strukturworter verstehen

' 30 Kommunikation im Kurs nach Gegenstanden fragen I .,

Texte: Worterbuchauszuge Gegenstande benennen im Kurs: etwas nachfragen

Wortfelder: Worter im Kurs- \

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44 Sehenswurdigkeiten in Europa uber Stadte und Sehenswfrrdig- \ Sprachen in Europa- Nachbar- keiten sprechen _

\ sprachen uber Lander und Sprachen

Texte: Landkarten, eine Statistik sprechen \ die geografische Lage angeben

\ Wortfelder: Himmelsrichtungen, eine Grafik auswerten Sprachen einen Ich-Text schreiben

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58 Wohnwelten ein~ Wo,hnurig beschreiben \

Texte: Mobelkatalog, E-Mail, uber Personen und Sachen sprechen ' Wohnungsgrundriss

Wortfelder: Riume und Mobel, Wohnformen \

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Berufsbilder: Lehrerin, Student; Themen und Texte; \

Termine und Verabredungen Zeitangaben mach en ~\

82 Punktlichkeit interkulturell Tagesablaufe beschreiben \

'cl, Termine machen und sich l .\j;l''~ ; - Texte: Meldebestatigung, verabreden r· Veranstaltungsangebote,

~t i?, '<_ 3 ' ~-~-~ · .. ,l Arztschild, Gedicht

sich fUr eiile Verspatung """' ' ; ,, -\, ' \ entschuldigen ~ \ ,, ,··-_ \ :";'

Wortfelder: Uhrzeiten, .,

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Wochentage, Tageszeiten ) ,_

98 Orientierung am Arbeitsplatz sagen, wo Leute arbeiten und \

der Weg zur Arbeit wohnen \

die Stadt Leipzig I Quiz online sagen, wie Leute zur Arbeit

Texte: Stadtplan, Etagenplan, koinmen Orientierung: in einem Ha1;1s. l

Terminkalender, Prospekt mich dem Weg I nach einer -. -

l Wortfelder: Stadt, Verkehrs- Person fragen mittel, Buro und Computer Terminangaben (am Telefon) \

machen und verstehen ., 112 An hang 112 Grammatik; 119 Phonetik; 121 alphabetische Worterliste; l

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das Alphabet

Aussagesatze Fragesatze mit wie, woher, wo, was Verben im Prasens Singular und Plural, das Verb sein Personalpronomen und Verben

Nomen: Singular und Plural Artikel: der, das, die/ ein, eine Verneinung: kein, keine . Komposita: das Kursbuch ·

Prateritum von sein W-Frage, Aussagesatz und Satzfrage

Possessivartikel im Nominativ k:-tikel im Akkusativ Adjektive im Satz Graduierung mit zu

Wortakzent in Namen

Wortakzent in Verben und in Zahlen

Wortakzente markieren Umlaute ii, 6, il horen und sprechen

Satzakzent in Frage- und Aussagesatzen

Konsonanten: ch Wortakzent bei Komposita etwas besonders betonen (Kontrastakzent)

Selbstevaluation: Wortschatz- Grammatik- Phonetik; Videostation 1

Fragesatze mit Wann?, Von wann· biswann? Prapositionen und Zeitangaben: am, um, von .. . bis trennbare Verben Verneinung mit nicht Prateritum von haben

Prapositionen: in, neben, unter, auf, vor, hinter, an, zwischen, bei und mit+ Dativ Ordnungszahlen

129 Hortexte

Konsonanten: p, b, t, dj k, g Satzmelodie in Fragesatzen

Konsonanten:f, w und v

internationale Worter in Texten find en w orter sortieren

mit einem Redemittelkasten arbeiten eine Gramrnatiktabelle erganzen

mit Worterbiichern arbeiten Lernkarten schreiben Memotipps . " eine Regelselbst finden ''

eine Regel erganzen eine Grammatiktabelle erarbeiten Notizen machen

Wortschatz systematisch: Worter nach Oberbegriffen ordnen, W orter!letze mach en, eine Lernkartei anlegen

mit Rollenkarten arbeiten Ubungszeitplane

ein Wortfeld erarbeiten Notizen mach en im Kalender

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Anhang

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Berufund Alltag

Texte: Visitenkarten, Worter­buchauszuge

Wortfelder: Berufe und Tatigkeiten

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Texte: Busplari';; Stadtplan, Post­karte, Exkursionsprogrt 't1m

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Wortfelder: Tourismus, 'j{;_·:!r~; _ _-

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uber Berufe sprechen Tagesablaufe und Tatigkeiten beschreiben jemanden vorstellen (im Beruf) -eine Statistik auswerten

nach dem Weg fragen I den Weg beschreiben von einer Reise erzahlen eine Postkarte schreiben

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"i <{~~~;i6,(:::~:& ,_ ' Berufsbilder: Sekretarin, Automechai'ii{_~;.W orter- Spiele- Tt aining;

Urlaub in Deutschland der Donauradweg ein Fahrradunfall

Texte: Fahrradkarte, Ferienkalen­der, Lied, Reportage mit Statistik

Wortfelder: Ferien und Urlaub, Familie, Monatsnamen, Unfall

auf dem Markt l im Supermarkt Essgewohnheiten

Texte: Werbung, Zeitungsartikel, Haushaltstipp, Kochrezept

Wortfelder: Lebensmittel einkaufen, MaBe und Gewichte, Mahlzeiten und Gerichte

Mode beim Kleiderkauf Wetter

Te->ste: Wetterbericht, Lied

Wortfelder: Kleidung, Farben, Wetter

Korper und Sport bei der Hausarztin Emotionen

Texte: Werbeanzeigen, Ratgeber, Liebesbrief

Wortfelder: Korperteile, Krankheiten

einkaufen: fragen und sagen, was man mochte I nach dem Preis fragen und antworten uber Essen sprechen: sagen, was man (nicht) gern mag/ isst/trinkt ein Rezept verstehen und erklaren

uber Kleidung sprechenl Kleidung kaufen I Farben und GroBen angeben Wetterinformationen verstehen uber Wetter sprechen

Korperteile benennen sagen, was man hat und was wo wehtut Empfehlungen und Anweisun­gengeben einen Brief schreiben

Berufsbilder: Reiseverkehrskauffrau, Krankenpfleger; Themen und Texte;

Modelltest , Start Deutsch 1 "; Grammatik; Phonetik;

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Modalverben miissen, konnen ( Satzklammer) Possessivartikel und kein- im Akkusativ

Prapositionen: in, durch, uber + Akkusativ; zu, an .. . vorbei + Dativ· · Modalverb wollen

Phonetik intensiv; Videostation 2

Perfekt:regelmaBige. und tmregelmaBige Verben

. . .

Haufigkeitsangaben: jeden Tag, manchrt!a4 nie · · Fragewort: wdch­Kor:np<J.ra.tion: viel, gut, gern

. ·'~~(lfr"' . AdJektJ.ve 1m Ak,,;~•;z,.c!atJ.v-::- unbe­stimmter Artikel""- ' Demonstrativa: dies~r- dij(f&; -diese / der - das - die . . .. ~

Wetterwort es

Imperativ Modalverb durfen Personalpronomen im Akkus.itiv

Konsonanten: n, ng und nk

Konsonanten: rundl

lange und kurze Vokale markieren

Endungen: -e, -en, -el und-er

Vokale und Umlaute: ie -u -u unde-o-6

· .. •· :" .

Grammatik und Phonetik intensiv; Videostation 3; eine Rallye durch etG.<c!Oi'J' 0j

alphabetische Worterliste; unregelm aBige Verben; Hortexte; Losungen

mit dem w orterbuch arbeiten Textinfonrtationen in einer Tabelle ordnen

ein Lernplakat machen

Texte ordnen

einen Text auswerten und zusammenfassen

ein }\ssoziogramr:n erstellen: Wetter und Farben interkulturell ·

init Rollenkarten arbeiten Lernspiel Pronomen

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1 Deutsch sehen und horen

D ~Bl ll !~~®lf· R-m;d Vi\Uti:ilrtet". Was gehort zusammen? '·

Musik Reichstag!Berlin Touristen Buro Supermarkt Telefon

Kurs Rhein-Main-Airport/Frankfurt Kaffee Computer

Cafeteria Oper Espresso · Airbus Euro- Orchester Schule

fSI Wie heiBen die Worter in lhrer Sprache?

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~ikller u.mHrll Tti!n'i!e.

Hier lernen Sie ~> internationale Worter auf Deutsch verstehen [;> jemanden begriillen e;, .. sich und andere votstellen ~~··. nach Namen und Herkunft fragen l> das Alphabet und buchstabieren ii>o Wortakzent in Namen

9

Kleenex f fit;J}-· ··· · > . _ Kiichen. . . - .. "''''""·J liicher r . 1J1gJt ~

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Horen Sie. Wo ist das? Was kennen Sie? Worter in lhrer Sprache? ' ·

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~ EJ Vier' ~glW'et";heH•, Wer kommt aus Deutschland? 3

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2 Om Kurs

~ D Horen Sie den Dialog. 4

rru Guten Tag! Ich bin Frau Schiller. Ich bin Ihre Deutschlehrerin. Wie ist Ihr Name?

~ Ballo, mein Name ist Cern Gul. !lll Und woher kommen Sie? ~ Aus der Turkei. ~ Wie heiBen Sie? • Ich heiBe Lena Borissowa.

Ich komme aus Russland.

!'.ll Und wie heiBen Sie? .e. Mein N arne ist Ana Sanchez.

Ich komme a us Chile. ll1l UndSie? v Ich bin Alfiya Fedorowa

aus Kasachstan. lill Und wer ist das? v Das ist Herr Tang.

Er kommt aus China.

~ m ~~r'di!fjfe;fiu ~JWiHDJ ~~ru ·~~fflB©S"'~efi'il . Horen Sie und sprechen Sie nach. 5

EJ Und Sie? Wie heil3en Sie? Woher kommen Sie?

a) Fragen und notieren Sie.

Wie heiBen Sie?

Woher kommen Sie?

b) Berichten Sie im Kurs.

'Das ist ...

~ lJ Horen und lesen Sie. 6

ll1l Herr Gul, wo wohnen Sie jetzt? ~ Ich wohne in Frankfurt. 1'\ll Frau Sanchez, wo wohnen Sie? o Auch in Frankfurt. 1m Und Sie, Frau Borissowa, wo wohnen Sie? il In Bad Vilbel. llil Wo wohnt Herr Tang? -~ Er wohnt in Bad Homburg.

fr!Sie /<.OUt!Ut!t tJUS ...

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~~ Ordnen Sie zu.

Wie ist Ihr Name? ¢li s, Aus Chile.

Wo wohnen Sie? :2 b Ana Sanchez.

Woher kommen Sie? :ill c In Frankfurt.

fJ !ldJ®r>~tJJir!aliiSIH19JS.lbe E11 " Ordnen Sie eine Person aus Aufgabe 1 und Aufgabe 5 zu und erganzen Sie.

4! . Name? ....... .................. , ., .. .. :ill. Name? ........ ... ... ., ...................................... .

Woher? Aus Russland. Woher? Aus der T iirkei.

Wo? In Bad Vilbel. Wo? .. ............................................ .... .... .... .

~- Name? ........ ............ .. .............. . .tL Name? .... ................. ....... .... .. ........... ......... ..

Woher? Aus Kasachstan. . Woher? Aus China. ~·

Wo? In Frankfurt. Wo? .. ..... .. ... .... .. ... .... ... .

E] IUJ~cl 5\ie? Erganzen Sie.

Name? ......... ,. ... .. .................... ........... ................... ..

Woher? .............. .. .. ............. ....... .... .. ..... ..... ......... ..... .

Wo? ........... .. ........... .. ........ .. ., ....... ., ..... ... .... .... ..... ... .

Erganzen Sie den Redemittelkasten mit den Wtirtern aus Aufgabe 1 und Aufgabe 5.

BegriiBung Name? Vorstellung Woher?

.t1fl.t~~ .f.~q_f ........ .. ... . N£~.h~£~~~§~~r ...... . /Ch hei&e > ················.!···············-·.

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3 Das Alphabet

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. u EIJ Buchstabieren Sie lhren Namen. Die Gruppe schreibt.

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~ EJ :t1ltar;::ilt;c:JtcrfiilU,;:t\;<::-lllt, Horen Sie. Schreiben Sie die Stadtenamen. 8

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Transport/ Auto TV /Computer

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~ m Horen Sie die Dialoge. Notieren Sie die Namen. 9

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G:1J 10

~~ S~OJnet Namen buchstabieren und notieren.

GruteY! rag, ich hei(3e 'Diiub/er-6rUtte/iY!.

fJ faoni!2e:n~'1lameDll in De~ts~r:hlaward -

ldlie 1f'©l§:ll 10. Und bei Ihnen?

m ['}Jie 1f©lp 5 deli~ Vlili·m:nmen-R imJ Deutschia[r1Ht:ll. Horen Sie die Namen. Welche Silbe ist betont? Ordnen Sie.

1 . S ilbe betont 2. Silbe betont 3. S ilbe betont

.'t.l:~:!/1~ ..... ...... .... . . ~ - ~ . , ... ...... .... ~ ... ... .... ···· · · ·· · ··~ · ··· ·· ·~ ·· ···· ·

Nr. Vorname

-------Jungen . 1 I-A exander 2 Maximilian 3 Paul 4

5 Leon

Lukas

-------Madchen 1 Marie -2 Sophie 3 Maria 4 Anna 5 Laura

G:1j m Horen Sie noch einmal und sprechen Sie nach. 10

mJ Welche Vornamen aus Deutschland, Osterreich und der Schweiz kennen Sle?

fnternettipp

WWw.kindername.de

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Hier sind zehn Worter. Zu wei chen Texten passen sie? Ordnen Sie zu. ·

studieren Hobbys Rhein-Main-Airport Spanisch Frankfurt

Musik Familie

Job

Universitat Ski fahren

Oper

1. Das ist Markus Bernstein. Herr Bern­stein ist 42 Jahre alt. Er wohnt mit seiner Familie in Kronberg. In 30 Minuten ist er .am Airport in Frankfurt. Er ist Pilot bei der Luft­hansa. Herr Bernstein mag seinen Job. Er fliegt einen Airbus A 320. Heute fliegt er von Frankfurt nach Madrid, von Madrid nach Frankfurt und dahnFrankfurt-Budapest und zuriick. Er spricht Englisch und Spanisch.

I Lerntipp '

• Texte verstehen -Internationale Worter suchen!

2. _ RalfBiirger ist Student an der Friedrich­Schiller-Universitat in Jerta. Das ist in Thiirin­gen. Ralf studiert Deutsch und Interkulturelle Kommuni.katioh. Er ist im 8. Semester. Seine Freundin Magda Sablewska studiert auch Deutsch, im 4. Semester. Magda ist aus Polen, aus Krakau. Ralf ist 26, Magda 23 Jahre alt. Magdaspricht Polnisch," Deutsch und Russisch. Ralf spricht Englisch und ein bisschen Polnisch.

3. Andrea Fiedler ist oseit 1999 bei Siemens in Miinchen. Vorher war sie drei Jahre fur Siemens Medical Dept. in Singapur. Sie ist Elektronikingenieurin, Spezialitat: Medizin­technologie. Sie spricht Englis.ch, Franzo­sisch und ein bisschen Chinesisch. Sie wohnt in Erding bei Miinchen. Sie mag die Alpen. Ski fahren ist ihr Hobby- und ihr BMW!

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~. Milena Filipova ist 35. Sie lebt seit zehn Jahren in Wien. Sie ist Musikerin und kommt

· aus Nitra. Das ist in der Slowakei. Sie spielt Violine und gehort zum Ensemble der Wie­ner Staatsoper. Sie findet Wien fantastisch: die Stadt, die Menschen, die Restaurants, die Donau, die Atmosphare im Sommer, die . Cafes. Urn 20 Uhr hat sie heute ein Konzert.

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m h'ilteJI"Tiia~imutYe Wou•te~· VJ®!i"steheri. Wahlen Sie einen Text a us Aufgabe 1 aus: Wie viele Worter verstehen Sie? Notieren Sie.

Ma!·kus Bt:wnstein Ralf Burger I Magda Sablewska

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Andrea Fied!er Milena Filipova

i!1l Sortieren Sie die Worter.

Technik Job Sprachen Musik Geografie Tourismus andere

E) fiu'iternilateofi'ila!e W@~rte~~ = deuts~he Wiirts~ ... Eine Zeitungscollage im Kurs machen.

Frankfurt am Main hat mit seinen 646 000 Ein­wohnern das Flair einer internationalen Mini­metropole. 26 % der Einwohner kommen a us dem Ausland. Die Skyline ist ein Symbol fur die Dynamik und die Internationalitat der Stadt. Frankfurt ist mit seinen Banken und dem Rhein­Main-Airport, der Basis der Lufthansa, ein glo­baler Marktplatz. In Frankfurt ist die Heimat des.< Euro (€), die Europaische Zentralbank. Das Main­ufer ist ein Skaterparadies, dort gibt es auch das Deutsche Filmmuseum, das Deutsche Architek­turmuseum und das Judische Museum.

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1 Treffen im Cafe

~ IJ a) Horen Sie die Gesprache. Woruber sprechen die Leute? Sammeln Sie Worter. 11 01

b) Horen Sie die Gesprache noch einmal und lesen Sie mit.

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~'' jemanden kennen lernen: ein Gesprach beginnen ~;;, sich und andere vorstellen f;., Zahlen von 1 bis 1000 I> etwas im Cafe bestellen und bezahlen

'· t.:· Telefonnummern verstehen K> Fragesatze mit wie, woher, wo, was r> Verben, Prasens Singular und Plural, sein f,t;> Wortakzent in Verb en und in Zahlen

c) Ordnen Sie die Gesprache den Fotos zu.

d) Oben Sie im Kurs.

Samira: Entschuldigung, ist hier noch frei? Katja: J a klar, bitte. Sind Sie auch im Deutschkurs?

Samira: Ja, im Kurs Al. Ich heiBe Samira Sundaram. Ich komme aus Indien. Katja: Ich bin Kaga Borowska aus Russland .

Samira: Was trinken Sie? Kaga: Ehmmm, Orangensaft.

Samira: Zwei Orangensaft, bitte.

~ GruB dich,Julian, das sind Belal und Alida. Julian: Hi! Woher kommt ihr?

• Wir kommen aus Marokko, und du? Woher kommst du? Julian: A us den USA.

m Was mochtest du trinken? Julian: Kaffee.

ra Ja, ich auch! • Ich auch! T Ja, bitte! ~ Vier Kaffee, bitte!

Liu Mei: Rallo, Marina! Marina: Tag, Liu-Mei! Liu Mei: Marina, das ist Frau Schiller. Sie ist Deutschlehrerin.

Frau Schiller, das ist Marina Alvarez. Frau Schiller: Guten Tag, Marina. Woher kommen Sie?

Marina: Ich komme aus Argentinien, aus Rosario. Liu Mei: Was mochten Sie trinken?

Frau Schiller: Eistee! Marina: Ich auch. Liu Mei: Also drei Eistee.

Sprache im Cafe (I)

,,, Entschuldigung, ist hier noch frei? ~ Was mochten Sie trinken? 1 , Was mochtest du trinken?

Kaffee oder Tee? Was nehmenjtrinken Sie? Zwei Kaffee, bitte!

17

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Page 19: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

18

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2 Wer? Woher? Dialoge trainieren

D Sleiin1fi"itue~ ~ll . Erganzen Sie den Kasten.

f~i0~ll

~-~ Begriillung <;;,~,.,

~el ltal/o! i~ig~ ........................ . ,J,'GJ"" [s ·························

Vorstellung

J.q!J.f!f:!.@.~. ·:: ... .

P.4.~.!~1:.::· ....... .

Name?

N !.t;. f!f: !.@.~ ~ .~ i. f!. r_ ..

Woher? *** + *

Getranke '~ :

.~t!.ff~~ ......... ~'~ . ::~ ;t

EJ Erganzen Sie. Der Kasten a us Aufgabe 1 hilft.

1 . ~ Ballo, ich bin Frau Schiller und wie heiBen Sie?

~ , ... . ..... ... . .. ........... '" .. ..... ....... .. ........ .... ...... .. .. .. ............ . . .

2 . 11; Tag, Lena!

~

3. li1l Was trinken Sie(

~ .... ....... .... .... .... ...... .

4. !ill Woher kommst du?

~ ... .. .. ......... " ....... , ........... ... ........... ..... .. .. .... .. ..... .. .. -- ....... . .. . .

5 . . ......................... ... .. .. ............. . .... ....... .. .............. .. .. ...... . .

A Ballo, Ka~a.

6 . . .. ........ . .. .... .. ........ ....... ........ ...... ....... ...... ... .. .... ... ...... ... . ?

& AusChina.

'"l • . ... ....... .... ....... ..... ......... .......... .. ... . .... .. .. ... ... .. ................... ?

A Tee, bitte.

~ EJ Horen Sie und sprechen Sie nach. 12

~ IIJ Dialoge trainieren mit Namen im Kurs. Was FMiichtest du ... ?

ftallo, ... !

zwei ... , bitte!

Woher ... ? -"

A-us ...

Page 20: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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I [ '

Sammeln Sie Verben aus den Texten auf Seite 17.

si~d, hei{3e, kOUtJUtJe ... wir sind ihr seid

sie/Sie sind

!i2l IS) Ver>be!rlldit\Uiigelrll. Erganzen Sie die Tabelle. 16 03

13

ich

du

er/esjsie

w1r

ihr

sie/Sie

komm-en

komm-e

' • 0 0 ~ 0 •• 0 • ••• 0. ~ •••• 0. 0 .... .

wohn-st

wohn-t

wohn-en

heiB-t

heiB-t

heiB-en

Horen Sie die Verben. Markieren Sie den Akzent {'kommen] in der Tabelle von Aufgabe 6 und sprechen Sie nach.

~~ du :;~:::;~ ~iSi~ er/es/ sie arbeit-et 'tl·-~~1

E) Erganzen Sie.

4i . Woher komm., ..... ... . Sie?

~. Wirwohn .. .......... . inBerlin.

3~ Er trink .. n . ~ ....... Kaffee.

~ - Sie heiB .......... .. .. Samira Sundaram.

~- Alida und Belal, was trink. ... ....... .. ihr?

El. Frau Schiller a;rbeite ...... ........ an der Sprachschule.

m ~eH01sttest. Fn·agen mit; W;ns? V'~Vo? VE!i~? ~f&aher? 04 Hier sind die Antworten. Stellen Sie die Fragen.

trink-en

-1\ ;J " .. , • • • - • •• 0 •• ~ ~ . .. ..... .. . . .. . " ,. < • ·. , • • ~ • • 9 • • < ' ... ~ , • , .• • • • ~ • " • •• ' • • ~ 0 • " ' > • < • < " •• •• < • " •• • • < " ~ • •• • •• " •• , • • ' • ••••• • 9 • • • • • 0 ••• •••• •• ~ • • • • • • • • • 0 • •••• • • ' • • • • • • •

Aus Deutschland.

~- ... ....... ., ................ .. ... ... .... ... .... ...... .... ...... .. . ..... ........ .. ............. ... .. .... ...... ... .... .. ......... ....... ......... ...... ? Ich heiBe Andrea Schmidt.

::;1 .. .. ... ... .. ................. . .. ... . . . .. ... .. . ., . ... . . .................. ... ... . . .............. ,. ......... . .. .... ..................... .. ..... .... . ...... ? In Berlin.

~ ;J ~' C , < " 0 , < 0 , " 0 0 , 0 0 , , , e 0 0 0 0 0 ~ , v ~ , " 4 , , 0 o • ,, , , 0 0 0 , , ~ < ~ • • • ~ ~ ., • • • • , ~ < ~ ~ , , • • • , • , , , " , ~ < < • > < " • o • " • " • • • • ' " < • • • ~ '• • ~ ' ' < < • • < • • > • • ~ ~ • • • • ~ < ~ • • < • <· • • ~ ' ~ ' • ' " " • ' • • < '· • ' • '· • ' '

0

Zwei Orangensaft, bitte.

5 . ... ..... .. ........ ... ..... .. ..... .. ,., .. ,., .. ., .. , .... .......... .............. .. . ,. ............ ...... . ... ..... ..... ..... ........ .. ....... ........ ..... ? Aus Chile.

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Page 21: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

20

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3 Zahlen und zahlen

eins zwei drei vier fOnf

sieben acht neun zehn elf

~ El ZaMet'll ~ij~Q'!ffil!li" 14 Notieren Sie.

15 05-G

a) Horen Sie und lesen Sie mit.

dreizehn, vierzehn, funfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn, zwanzig, einundzwanzig

b) Wie lesen Sie die Zahlen?

1 3 1 4 2 4

c) Horen Sie noch einmai..Markieren Sie den Akzent (1) in Aufgabe a)

und sprechen Sie.

~ 19 ~~<Sl!'n~erro ~,r,u5 '§ [J)(QQ;, Erganzen Sie. Horen und kontrollieren Sie. 16

•u . 100 -~/~~'!J:l0~rt. ... .......... .... .... ............... ........... .. ...... .

2 . 200 {"Y.~f~f1n0.~.1T ... ........ ..................... ............... .. ... .

3. 300 ...... ...... ... ... ... .... . ~ .... ... ............ ....... .... .. .... ........... .

4. 400 ..... .. .... .. .. ... .... ........... ..... ......... .. .. .... ...... .. ... .... ... .. .

5 . 500 .. .. ............................ ................. .. ....... ....... ......... .

IS . 600 .... .. ... ., ......... .. ·:, .. .... ... ... ..... ........ ... .. ........ .. ........ .. . . '

7!. 700 ............... ......... .. · ....... ... .. .. .. .. .. ........ .. ... ... .......... ... .

a:. 800 .......... ..... ... .... .......... ....... ........ .. .... ... .... .......... ....... .. .

9.00 ........ ........ ............ ... ... .. .. .. ......... .. .. .. .... .... ... ... ..... .

'11 1!]. 1000 .~ft:rt:au.~~!'J.t?f ..... .. ... ........... ... ....... ... ... ..... .. ..... .

sechs

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Page 22: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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ZaM~h1h:lltfi.;[j l3i au~ ~9 . Kreuzen (x) Sie sechs Zahlen an. Horen Sie die Lottozahlen. Wie viele Richtige haben Sie?

1 LOTTO · 6 aus 49 • normal I Spiel 1 + 2 Spiel 3 + 4 Spiel 5 + 6 Spiel 7 + 8 Spiel 9 + 10 Spiel 11 + 12 mmrnmmmmmmrnmwm7mmrnmwmmmmrnmmmmmmrnmmmmmmrnmmmm mm~~@~~mm~~@~~mm~~@~~mrn~~@~~wm~~@~~mm~~@~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~f ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~0 6~~~~~~~~~~~~~~~~~~ r ~~~~~~ ~~~~@ 3~~~~~ ~~~~~ ~@~@~ ~~~r mmrnmmm 1 1mrnmwm 1mrnmmm1 1mrnmwm1 mrnmwm1 1ww8 m~~~@~~wm~~@~~mm~~@~~rnm~~@~~mm~~@~~mm~f ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~0 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~@~~~~~~r

Losnummer . 0Mittwoch+Sonnabend Woe , - -sPIELn------, 'FSUPER6 tSP/EL 77 0Mittwoch ffi[Il 5 0 3 9 5 2 8

1 OjA (] ~e~~ D JA 0 Neiri 0 S01inabend

·-' - SUPER 6 _____j IIJ Superzahl A 071710013

Spfie~ im C{l!.fiE"S. !Ba!lilgo bfis 50. Notieren Sie Zahlen bis 50. Horen Sie.

dreiBig vierzig fiinfzig sechzig siebzig achtzig neunzig

Streichen Sie die Zahlen durch, die Sie horen. Gewinner ist, wer zuerst aile Zahlen durchgestrichen hat. Spielen Sie noch einmal im Kurs.

1.

2.

Zah~eilll s~t:hiilleDu stOJil"'ra~he~ll

a) Bilden Sie zwei Gruppen. Oben "25 12 125 567 999 291 Sie die Zahlen. Lesen Sie die Zahlen '91 15" 193 987 119 713 laut. Gruppe A beginnt. Macht 75 55 444 812 680 1000 Gruppe A einen Fehler, ist Gruppe 8 67 3 763 745 910 325 dran. Gewinner ist, wer zuerst 53 13 217 311 515 81 fertig ist. 17 115 323 476 422 703

b) Sagen Sie funf Zahlen, die anderen schreiben mit.

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Page 23: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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4 Zahlen verwenden. Telefonnummern und Rechnungen

~ II Horen Sie die Dialoge. Schreiben Sie die Telefonnummern mit. 19 07

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'71 . die Polizei

e Polizei e 110

G Feuerweh~, e 11~ \ \ ~- ·

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2. der Arzt 3. die Taxizentrale

.·.·: .. ,

l lnternettipp

• ®4433 22 www. telefonbuch.de

!I] B Horen Sie und ordn~n Sie die Dialoge zu. Notieren Sie die Preise. 20 ~8-9

a

******************* GUPPI

CAFE - BAR - WEEKEND CLUB

GLEIMSTRASSE 31 10437 BERLIN • TEL. 437 39 611

******************* TISCH 14 SALDO 0.00

CAPPUCCINO 1X

BAR

Alkoholfreies

Minera\wasser

Coca-Cola

Fanta

Eistee

Kafka 10999 OranienstraBe 204 ----- ~e~/~n_T:t~: _030-612 24 29

Tisch #12 Rechnung-- - -----

Krombacher E I N E P E R L E D E R N A T U R.

Rechnung

2x Verzehr EUR

SPEISEN ~~neratwasser Coc~ c~; -'- ------_____ _ ---- 3,00

Sa/do

b

0,25 I 1,40€

·o,21 1 so€ I . · .

.0,2 l 1,50€

0,21 1,90€

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i! d !; ii E; Sprache im Cafe (II) )'',Cil••••

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/',)~,~, Zahlen, bitte! /

fi~.{ Ich mochte zahlen, bitte! !6\Y( Zusammen oder getrennt?

Getrenntjzusammen, bitte. Das macht ... Euro. Bittel Danke!

Auf Wiedersehen!

G?d I) Horen Sie und sprechen Sie nach. 21

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Page 24: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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EJ ~~Ji:il:llh"tl~ ~;ru Bm ~elli® . Spielen Sie die Dialoge. Die Dialoggrafik hilft. 010-13

Wir mochten bitte zahlen!

Zusammen, bitte.

Bitte.

Zahlen!

Zusammen I getrennt!

Bitte.

~ ~ Zusammen oder getrennt?

~ ~ Zwei Wasserund zwei Kaffee, das macht5,90 Euro.

~ Danke, aufWiedersehen!

Zusammen I getrennt?

21314, .. . Cola I Wasser I Cappuccino I ... , das mas:ht ... Euro.

Danke, ...

ISJ !iletr" Em~~. Lesen Sie im Kurs. Seit dem 01.01.2002 ist der Euro ( €) gemeinsames offizielles Zahlungsmittel in 13 Landern der Euro­paischen Union (EU):

014

20

10 EUR EYP s•

in Belgien, Deutschland, Finnland, Frankreich, Griechenland, den Nie­derlanden, Irland, Italien, Luxemburg, Osterreich, Portugal, Slowenien und Spanien. Uber 200 Millio­nen Menschen bezahlen mit dem Euro. Die Euro­scheine sind in allen Lan­dern gleich, die Miinzen sind unterschiedlich und tragen nationale Symbole derLander.

~IU!n~. Raten Sie: Woher kommen die Euromunzen? Ordnen Sie zu.

e Osterreich Deutschland Griechenland Spanien Irland I tali en

23

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Page 25: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Entschuldigung, ist hier frei? - Ich bin Michel a us Frankreich, und du?- Ich heiBe Ay§e. Ich komme aus der Tiirkei. - Ja klar, bitte. - Kaffee.- Was trinkst du: Kaffee oder Tee? - Zwei Kaffee, bitte!

!ill . ........ . ...... .... ........ .. ... . . .......... ........ ....... ..... .... . .. ............ . . . . ..... .. .. ........ .... . ..... .... . .... . . ............. ... .. . .... .

~ .. ........ ..... .. ... ... .... ........ ... .. ..... ....... ...... ... .... ... ........ .... ... ... ...... ...... ..... ... ............ .. .... ... ... .............. ..... .. .

llil ...... .. . . . . ..... . ..... . ... .. .. ....... . ... ........ .... . .. . ...... .. . ... ........... . .. . .............. ...... . .. .. ...... ... . ... .. . . .. .......... . ... . .. .. ..

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~ ...... ... ......................... .... ..... .... ..... ... ..... .... .... ... ... .. ....... .. .... ... .... ... ... ..... .... ....... .. ... .. ... .... .. ..... ... .. .... . .

l!ll .. . ... . ..... ............. ... ..... .. .. . . . ....... . ... . ....... .. . . .. . . .... . .... . ..... . .. ... ...................... . . . . ... ... . .. . .. . ... ... ... ... ......... ..

Verbinden Sie. \

Entschuldigung, ist hier frei? 41 Bl Tee, bitte.

Marina, das ist Frau Schiller. 2 1!:! Ja klar, bitte.

Kaffee oder Tee? 3 c Ich auch.

Sind Sie auch im Deutschkurs? 4 dJ Guten Tag, Frau Schiller!

Ich trinke Kaffee. 5 e Ja, im Kurs AI.

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Page 26: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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~El 22

Ven'~l~lil! dlii.!!!1l9JE1:e"i. Erganzen Sie.

1 . Wir komm .. .... ... .. a us Danemark.

2. Karin wohn .... .. .... ~ in Miinchen.

3. Was trink ...... .... . du?

"'~·· Ich heiB ...... .. ... David Taylor und komm .. ... .. .... a us Cardiff.

5 . Wie heiB ...... ..... Sie?

~ - Das L ..... ... Dennis Jones. Er komm .. ... ...... aus New York.

Hier sind die Antworten. Stellen Sie die Fragen.

du- heillen- heiBt- ihr- kommen -Sie-- Sie- Sie- Sie­triakea - trinkt -was-- was - wie - wie - wo - woher - wohnen

1 . !ill .0!~~ ... ... . ,. .. .trtn/5.~~ .. ... ..... .... ... ... ~[~ ...... .... ... ..... ? ~ Tee, bitte.

2. llll 7 ~ Wir trinken Kaffee. ~ ~ ... .. ~ . ~ ........ . · ·· ~· ·· ~~·~ ·· ···· ~· ······ · · · · · ~ ··

.... ... .. .. .... .... .....

:ll . lil 7 ~ MeinName ist Katja .... .. .... ... ..... . ....... ..... .. ........ . ~ .... .... .. ............. ........

4! . l1ill . . . . . ~ .. . ~ ........ .... . , ..... , .. ............ ... ...... .... ..... .. ... ........ .. .... ? ~ Lin-Mei.

Borowska.

5. l!!l ...... ... .... ...... • • • • ~. '" .. - ~ . .. .. .. - • • • ~ • •• ' ~ .' . 0 ' > .... . . .. . . 0 < ••• • ~ • • - • • 0 • ? ~ Ich wohne m Bad Vilbel.

s. \lil • • • ~ 0 . . .. . . . .. ~ • •• • , , ... ... ... ...... .. ... ..... .. ..... . • •••• ~ • • • • • •••• '. 0 • • •• • ? ~ A us der Tiirkei.

lah!erll toeQ'Stehe~ . Horen Sie und erganzen Sie die Temperaturen.

Kiel

Rostock

Hamburg

Hannover

Berlin

Koln

Dresden

...... 1!. .. ... . °C

... ... .. ........ oc

.... .. .. .. ...... oc

.. .............. oc

..... .. .... ..... oc

...... ... ....... oc

.. .... .. ... .. ... oc Frankfurt a.M. .. ... ..... .. .... o C.··

Stuttgart .... ........... . oc Munch en ... .... .... ... .. oc

Jena ... ..... ... .. .. .. oc

25 -n c : :J -n c :J D.. N :2: QJ

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Page 27: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

2 6 (J)

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~ ISJ Horen Sie und erganzen Sie die Zahlen. 23

_-__ .undzwanzig

.. .. . . _ .. undzwanzig

3. siebenund

t~.~ . ~ . ..... , . .. ". . . . .. unddreiBig

5. funfund . ...... ,_ ..... .. ..

___ ... .. __ .. _ .... __ .. _ .undvierzig

_ " ... undachtzig

.... .. .. .... _. ..... zig

~ fJ 11"eRe: 'U'IiJ1nm,mlku..m\?1~, Horen Sie und erganzen Sie die Telefonnummern. 24

"ii. l1iJ Wie ist die Telefonnummer von Siemens in Singapur, bitte?

li\l Und die Vorwahl von Singapur?

<®> . ............ . .. ...... . .. .. .. .. .. . . . ... ,q .. .. .- .. . ...... .

~~- ffi) Die Vorwahl von Namibia, bitte.

~ Namibia? Moment. Das ist die

a:. Die Faxnummer vom Hotel Borg in Island?

Einen Moment . ................ .. .... ..... .. ... .......... .... .... .. . .

Und ...... . ...... . .... .. ..... ... . ...... . ... fur Island.

o.'ll. IDi Die Nummer von AVIS in Buenos Aires, bitte.

~ Ja, die Nummer ist .... .. ..... .. .. .. .. .. . .......... . .

Und _____ _ fur

Argentinien.

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EJ V®r'lill~%li , Setzen Sie ein.

macht- zahlen- trinkst- mochten- nehme

']. Was .. ..... .. .. ... .. ........ : .... .. .' du?

z. Ich .... .............. .... ... .. .... einen Kaffee.

2. Wir .. .. .... .... ................ ... zahlen, bitte.

4 .... ....... .. .. .... ..... ........ Sie getrennt oder zusammen?

5 . Das ................. .. ..... .. .. 17,50 Euro.

,~ laJ Schreiben Sie Satze.

1. wirjmochtenbittezahlenzusammenodergetrenntzusammenbittezweiteeund zweicoladasmacht6,90Eurobittedankeaufwiedersehen

~ .V!Ir. .... ><·····-·· ·--··· ..... ...... .. ......... .... ......... ....... .... ..... ............. .. .. .... .. .......... .. ............. .. ...... ............... .. .. .

2 . zahlenbittezahlensiezusammenodergetrenntgetrenntbittealsozweiorangensaft_ dasmacht3Euroundzweicolamacht2, 90Euro

~ .... ..... .. .... .. .. ......... ... .... .. .. ..... ............... .... .. ...... ............. .. ..... .... .. ...... ... ... .. ..... .. ... .... .......... ........... ... .

)____ mJ Sie kennen die Worter. Erganzen Sie die Vokale.

iliese tillorter horen Sie im Kurs.

D ........... ,tschk .... .. rs ·

Spr ...... chsch ... .. .1. .... .

D ........... .tschl.. .... hr ...... r .. .... n

schr .. ... : .... .. b. : .. .. n

spr .... .. ch ... ... n

St ... ... d ... ... nt

l. ..... s ...... n

I!Jiese Woa-tei· horen Sie im Cafe. l

C ...... l .. ...

W ...... ss .. .... r

tr ...... nk ..... n

R ..... chn .. .... ng

K ..... Jf .......... .

Eist.. .... ..... .

z ...... hL .... n

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Page 29: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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01 Welches Wort passt nicht?

'i. Tee - Kaffee - !:fasse- Orangensaft

2 . kommen- trinken- heiBen- frei

3 . lernen- bestellen- nehmen- zahlen

4. ein - sieben - funfunddreiBig- vierundzwanzig

~ .. .

~ Wir mochten bitte zahlen! ~ ... ~ Zusammen, bitte. ~ ... ~ Bitte.

~ ... ~ Auf Wiedersehen.

&!] [;.:~Fe Dn'ii~;c::!ltf~IJar~;i(l]~'llaJ~. Welche Worter verstehen Sie? Notieren Sie.

Das Kaffeetrinken ist eine arabische Tradi­tion. Die Turken haben Mokka international popular gemacht. In Europa hat Osterreich eine lange Kaffeehaustradition und viele Kaffeevariationen. Heute ist Kaffeetrinken , in". Caffe Latte, Espresso und Cappuccino heiBen die Top­Favoriten in Hongkong, New York, Berlin und St. Petersburg. Cafe-Ketten wie Star­bucks, Segafredo und Coffee Bean sind so international wie McDonalds. Cafes sind ideal fur die Kommunikation und fur Kontakte.

mJ Was ll1l1!<a!ll.";M; dlClls? Schreiben Sie die Preise und lesen Sie laut.

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Page 30: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Das kann ich auf Deutsch sagerl', Wie ich heil3e, vitohk~ ich korrihl;e uhdWci ihh , vV(;Jflh'~

c:):.:J. :·<<~_,,:~,_:> .. · ....

~B: -y\Tie peiBenSie? . -~ }" ·:·:<'-'

~ ~Woher kow111en Sie? / • \.woherkoriiilis{dti?··· ··· ···

: -~-•.; .-.. -,-. ,-_ -. . .

') _•:;· .

. Ichheille Samira Supdaram. Ich korl1~e~ atis-Indieif;:/'<Mariria/ das i~tFiau,Schiller. · · ·

Wortfelder

Zahlen von 1 bis 1 000

eins, zehn, zwolf, einundzwanzig, dreiunddreillig, sechshundertsechsundsechzig, eintausend

Getranke im Cafe

der Kaffee, der Tee, der Orangensaft, das Wasser, der Eistee, die Cola

Grammatik

. Verbindungen ich heill-e, du trink-st, , er/ es/ sie komm~t ... , wir hor-en, ihrwohn~t .. . ,sie/ Sie arbeit-en _

setn 'ich bin, du bist, er/es/ sie ist, wir sirid, ihr seid, sie/Sie sind

Aussprache Wortakzent •wohnen, •arbeiten, 1kommen, 1einundzwanzig, 1dreiundachtzig,

•neunhundertneunundfunfzig \

~ Laut lesen und lernen 26

Entschuldigung,ist hier frei? Was mochtest du trinken? Zahlen, bitte! Zusammen oder getrennt? Getrennt, bitte. Das macht 13 Euro 40. Bittel Danke! Auf Wiedersehen!

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29

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Page 31: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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1 lm Kurs 'Das verstehe ich ~icht. l<o~~e~

Sie das bitte wiederho/e~?

Horen Sie und lesen Sie mit.

EJ Fragen Sie im Kurs.

Heft Kuli Radiergummi Worterbuch

~',.~_:::: ,

j}!! ;~ Nicht-Verstehen signalisieren/ nachfragen

r~~·I, Entschuldigung, wie bitte?

l<ovwre~ Sie das bitte a~schreibe~?

__ , .... i . ' ·--, .'

·;·,..,.

Wie hei~t das auf 'Deutsch?

*** + * * ).: *

).: , . . t

Was ist .. .?

fi~~ Konnen Sie das bitte buchstabieren? ):,~:~: Das verstehe ich nicht. Konnen Sie das bitte wiederholen?

Konnen Sie das bitte anschreiben? Was ist das auf Deutsch? Wie heiBt das auf Deutsch ? Was heillt ... auf Deutsch?

-

Page 32: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

A A ·

A

A

Hier lernen Sie <' . I;> Sprache im Kurs: etwas nachfragen i:';- mit Worterbuchern arbeiten !>· Artikel: der, das, die I ein, eine r•" Verneinung: kein, keine

. ;,,, Nomen: Singular und Plural !-'·', Komposita: das Kursbuch

/

!> Wortakzent markieren I Umlaute ii, o, u horen und sprechen

J. [BJ EJ Horen Sie die Fragen und sprechen Sie nach. A 21

A.

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I) Gege111s~amde be~"t®ii!uGGf-i. Lesen Sie die Worter. Was kennen Sie?

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~EJ 28 01-2

28

.3 die Kreide der Computer das w orterbuch der Fernseher die Tafel der CD-Player das Lernplakat dasHandy derSchwamm die Lampe der Bleistift derKuli das Papier das Kursbuch der Radiergummi der Overhead-derTisch ; dieTasche das Heft projektor derStuhl der Fuller der Videorekorder

Horen Sie die Worter aus Aufgabe 4. Ordnen Sie zu.

a) Horen Sie die Worter noch einmal. Markieren Sie die betonten Silben.

die 'Kreide

b) Sprechen Sie nach.

~ El \Ght>19JIE!Hl'll§~;iiHrld® i~ii1l B{t\.il li"Sii"BJIVJm. SchwauMM! Fragen Sie lhre Partnerin I lhren Partner.

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'Der Schwatfllu-t!

Wie hei{3t das auf 'Deutsch?

31

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Page 33: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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~ 2 Nomen und bestimmter Artikel: der, das, die 9

So: , .. "d-;,.s· _8 ~; (g~-~e~h:i (kurz

~~~o,Aut~m~bil); ~:Auto fur .. h bin Auto gefahren fahren. IC )

au\to ... <griech.) (selbst ...

Oderso:

'Tisc~(-es; -e) mesaj; bei -, zu-a Ia (clesa, ~or ~ach)_ antes de Ia comida

esp)~es . e Ia comida; de sabre­mesa ' remen "" machen hacer tabla

der (Maskulinum)

_qq_~P.H.t~r.. ..... ..... ..... ......... .

,._ •c... •. \-UinJ..,. -••H•'-\..a/

Comfpulter [ .. .'pju: ... ]. der· -s _ <engl.) (programmgeste~e;te elektron. RechenanJage· Rech-ner) '

Tiir f (-· -en) puma j; (Wa~;:£) ortezu~la f; fig. - und Tor 01!"~"

~brir de par en par las puertas a,~g . offene -en einrennen pretender . e­mostrar lo evidente; j-m die,.., welsen ,

die Tai~~he ('"t~JaJ; · .. -.-;;1. T;iz ln ~j~~~ Klei-dungsstilck. in dem kleinere Dtnge ver­wahrt werden kiinnen: er steckte den Ausweis in die Tasche seiner Jacke; die

.l · - . • .r

Haus n (-es· • ) edificio m· fn;,r ~fsa /; (Gebiiude) domicilio ,',. (1/e ) ~ m; (Wohnsitz) daf; Par!. Cama~': 0~~r m; mora­/, dinaS"tia / ; (F/; }f!umen2) casa (Fmna)casafco mz_~e) fam,Jia /; Schnecke: con chz::er~Ial, firmaj; der

!, Thea. sa Ja !;

das (Neutrum) die (Fernininum)

. ...... ......... -.... .. .................. .... ············································

············································ ···· ······· ······· ··························

EJ Mfi-e: dle!l" Wortell"~iste \ffon stlvlltllio tD'l ali'beiten. Zwolf Nomen von Seite acht bis 15.

03-4

Finden Sie die Artikel in der Liste auf Seite 231.

...... ....... ... Name

........ ..... ... Bank

........... .. .. . Madchen

){!?-~";:~_:).:

...... .. ........ Foto

.. .... ..... .... . Kaffee

.......... .. .... Frage

i.:'. l ;:~ Lerntipp 1

!:;!~~ W orter und Bilder verb.inden, .: •• · •. ;...; ••• 1

,Artikelgeschichten" ausdenken: ein Film im Kopf

derLowe der Videorekorder

das Haus dasAuto

...... ...... .... Pilot .... .. ........ .. Familie

.... .. .. ........ Frau B" ... ........... .. uro

...... .... ...... Tisch .... ..... ....... Polizei

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dieTasche die Lampe

tl(er pe:il/er

;;= .. : .. :·--~:

r:,··~ ) Lerntipp 3

~~! ·,~ Nomen immer mit Artikellernen

~CoWlputer

Page 34: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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~I · " .. L

" ~ 3 Nomen: Singular und Plural 10

" D N@mera im ~itl.!W'a !. Wie heiBen die Formen im Singular?

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die Tafeln, die Lernplakate, die CD-Player, die Tische, die Stiihle, die Schwamme, die Computer, die Videorekorder, die Radiergummis,·die Bucher, die Kulis, die Lampen, die Taschen, die Handys, die Hefte, die Lehrerinnen, die Regeln

EJ Ordnen Sie die Pluralformen. Machen Sie eine Tabelle an der Tafel. 05-7

~ B lhB~a~ii;~. Horen Sie. WE!Jche Variante ist richtig? Kreuzen Sie an. 29

konnen horen GruB dich! die Tur uben zahlen

Variante 1 Variante 2

~ m SlingiL~i iBllf PJHl'\ld PhliU"al!. Horen und sprechen Sie. 30

das Buch- die Bucher, der Schwamm- die Schwamme, der Stuhl- die Stuhle, das Wort- die Worter, die Stadt- die Stadte

Haus n (-es; •er) casa j; (Ge~iiude~ edificio m; inmueble m; (Wo nSltZ

, .1. . (Heim) hogar m; mora-dorniCI 10 m '. j· (F"' ten£) casa daj· Pari. Camara ' urs . . j· f d'· stia j· (Familie) fam1ha '

, ma ' . 1 fi af· der (Firma) casa/ comerc!a ' Jrm ' j· Schnecke : concha j; Thea. sa1a '

PiiQt(in f) m -en, -en pilot. PiiQt-: -anlage f pilot plant; -ballon m pilot balloon; ~film m

pilot film; -projekt nt pilot scheme; ~studie /pilot study.

Kursm(-es · - )l ( cursil!a m .' / ..,.· Lehrg~ng) curs am m · rv ... ' • T v . Devts . ' ' v. we~tPapiere . e~. cambia (Umlauf) circul .. n. catJzaci6n I a! cambia de; at~fa~~; :t". zum ~ vo~

P e, Jm"" stehen

\ .. ~i·ggl'; Der bestimmte Artikel im Pluralist immer .. .. ... ......... .

I'!J All"'tiimltrailllkeg. Das A-8-C-Stopp-Spiel.

A-, 13, Ci D, ...

it! fin WortU~~itlt!

Lerntipp

Nomen und Pluralformen zusammenl~rnen

ofas Buch- die Biicher

33 o_ J m c ::J o_ o_ J m

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Page 35: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

34

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4 Der unbestimmte Artikel: e1n, eine· / Verneinung: kein, keine

IJ Sehen Sie die Bilder an und lesen Sie.

eine Deutschlehrerin

einAuto

die Deutschlehrerin Frau Meier

;t,';®cc:hnefi"i a.m[~ fi'··ateu1,

Horen Sie das Gesprach. Wer istdas?

ein Pilot der Lufthansa-Pilot

Klaus Bernstein

dasAutovon Michael Schumacher

Ein Mann? Eine Frau? Eine Lehrerin und ein Buch! Frau Schiller!!

IJ !Ein1, en&1le. I di6li", ti]<:lls, , die. Wie hei13t der bestimmte Artikel?

ein Foto, eine Tasche, ein Gesprach, ein Baum, eine Tafel, ein Auto, ein Tisch, ein Fenster, eine Tiir, ein Lehrer, eine Sprache, ein Buch

M I] a) lEiHl! , eP.~rge ~· k~i~t,, ~~eir.rne. Fragen und antworten Sie im Kurs.

Handys?- Keine Handys, bitte! Eis?- Kein Eis! Runde? . .. Fahrrader? ...

Wir mUssen draUBen bleiben

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Page 36: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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9 08-9

b) Was ist das? Oben Sie.

11. l1,ll Ist das ein Tennisball? ~ Nein, das ist kein Tennis ball.

Das ist ein FuBball.

:E. l.iil Ist das ein Fenster? · ~ Nein, das ist kein ...

Das ist eine ...

3. ~ Sind das Hefte? ~ Nein, das sind keine Hefte.

Das sind ...

·ij

&!\. Koffer? - 5. Bleistift? - s. CD-Player? - 1. Tafel?

Plural

bestimmter Artikel

derMann

dasBuch

die Frau

die Manner

die Bucher

die Frauen

unbestimmter Artikel

ein Mann

Manner

b) Sl®!~:Bst·test: eJJ o1ibes·tDff11lmter' Aff'·ij;iket Alles klar? .

1

Vern einung mitkein-

kein Mann

..... ..... .... .. Manner

das W orterbuch - d ;:ts Telefonbuch - der Computer -- das Foto -die Lehrerin- die Kursteilnehmerin- das Theater- das Museum

·11. ~ Ist das ... .. ~U~L ... Worterbuch?

~ Nein, das ist .................. Worterbuch. Das ist ............ ..... Telefonbuch.

2. Fll Ist das .. .. ..... ..... .. Computer?

~Ja.

3 . ~Sind das .. .... .... .. ... . Fotos?

~ Nein, das sind ... ...... .... ... Fotos.

e*· ~ Ist das ........ .... .... Lehrerin?

~ Nein, das ist .... .... ..... ... Lehrerin. Das ist ..... ......... ... Kursteilnehmerin.

5. ~ Ist das .... ........... . Theater?

~ Nein, das ist __ .............. Museum.

3 5 --h c: :::J --h c :::J 0.. 0.. -:l CD

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Page 37: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

36

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5 Schulen, Kurse, Biografien

D Deuts!!::h ist Hb'1lfr:ei~~at6m11ii:lifi. ~fDlS<?J, 8l©s""ns U!lld V<:nfecrn Dei'!l-n«:Jilil IDJeutsclh.

o,o Lesen Sie die Texte und machen Sie eine Tabelle.

Wer? Woher sind sie?

R . E. chevarzu ist Sekretarin. Sie osa . lernt Deutsch im Goethe-Institut m

. La Paz in Bolivieri. Sie kommt aus Santa Cruz. Rosa hat zwei Kinder, Juan undLisa. Sie gehen in die Schule Santa Barbara in LaPaz. Sie lernen Englisch, R.osamoc~te Deutsch sprechen. Sie sagt: ,J?Ie Deutschkurse im Goethe-Instlt~t sind interessant und gut ftir me me

Arbeit."

Zhao Yafen ist Studentin. Sie lebt in Schanghai und studiert an der Tonji Universitat. Sie ist 21 und mochte in Deutschland Biologie oder Chemie studieren. Ihre Hobbys sind Musik u11d Sport. Sie spielt Gitarre. Ihre Freundin Jin studiert Englisch. Sie mochte nach Kanad.a. Deutsch isJ fiir Yafen Musik. Sie sagt: ,Ich liebe Beethoven und Schubert."

Wo Ieben sie? Sie sagen: , .. . "

Boris Naumenkow kommt aus Kasachstan. Er lemt Deutsch in der Volkshochschule in Frankfurt ~m Main. Boris istverheiratetmit Sina. Siehaben zwei Kinder; Lara und Natascha. Boris hat im Moment keine Arbeit. Die N aumenkows leben seit 2001 in Sprendlingen. Sie sprechen Russisch und Deutsch. ~ara und N atascha lemen Englisch m der Schule. ,Deutschland ist fiir uns Sprache, Kultur, Heimat."

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Page 38: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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6 Kommunikation im Deutschkurs

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~~ n::a'al~ei11, B~t·t~~~1 , Afi~B:»elitsm1iwefis;m·i9)®tri. o,, Wer sagt was? Was sagen beide?

Kreuzen Sie an. Kursteiinehmer /in Kur s leii:er /in

Was ist das? Kreuzen Sie an!

Wie hei13t das auf Deutsch? Erklaren Sie das bitte!

Sprechen Sie bitte langsamer! Buchstabieren Sie das bitte!

Konnen wir eine Pause machen? .· ~; ·.;·

Lesen Sie den Text! ··;;' ,

Schreiben Sie das bitte an die Tafel! Ordnen Sie die W orter!

Machen Sie Ihre Hausaufgaben!

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Page 39: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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D Wie heiBt das auf Deutsch?

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EJ Welches Wort passt nicht? Erganzen Sie auch den Artikel.

11 . .. .... ......... .. Kursbuch- ........ ........ Worterbuch- ....... .. ....... Lernplakat- .. .. .... .... ... . Tasche

:2 ..... ............ Bleistift- ................ Kuli- ....... : ........ Schwamm- ............... .. Fuller

3. ~ ..... .. .... . · ... Computer- .... H . . . .... . ~ . Handy~ .: .. ~··u···~··· CD-Player- ... ..... ... .... . Radiergummi

Q,J ...... ... ........ Tafel- ............... Papier - ...... .. ........ Fuller- . ., ...... ..... .. Heft

s ..... .. ... ....... Kreide- ................ Tisch- ........ ..... ... Stuhl- .... ... ......... Lampe

Page 40: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

EJ Erganzen Sie die Artikel. Verbinden Sie aile Nomen mit dem ArtikeCdas ,L mit einer Linie in der richtigen Reihenfolge.

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€) Fernseher Papier 0 Heft

Eistee·@ €) Sprachschule

Spiel

Bleistift €) 0Tafel

Pilot Q

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@Computer Kaffee @

0 Bank

@ Polizei Videorecorder @

Tasche 0 0 Uhr

0~---------------------a Foto Bora

Sie sehen ein .... ... ...... .... ..... .. ..... .. ... ... ........ . . €) Familie

19 Ordnen Sie die Worter.

Wort- Seite- Bild- Telefon- Kaffee- Supermarkt- Schule-Frau- Auto - Tasse - Aufgabe- Mensch- Stadt- Saft- Tur- Frage­Fehler- Antwort- Gruppe- Name- Hobby-Job

der die

@Fuller

... -'G Handy

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Page 41: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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EJ Ordnen Sie die Pluralformen. Arbeiten Sie mit der Worterliste.

die Wohnung, die Wohnungen : ..

das Cafe- der Computer- der Dialog- das Haus- die Person- die Lampe­die Lehrerin- das Foto- der Preis - der Schwamm- der Stuhl- die Uhr­das Telefonbuch- das Wort- das Heft- der Videorekorder- der Name

~s ~n ~e

~(n)en -[a/o/u)- e ~[a/o/u)~er

[I Ordnen Sie die Worter und erganzen Sie den Artikel und die Pluralform.

Ak:zent- Antwort- Ble!stift- Dialog- Fuller- Geschichte- Heft- Text­Kuli- Sch"vannn- Radiergummi- Regel- Satz- Tafel- Wort- Lernplakat

Sprache und Sprechen Gegenstande im Kursraum

. 0.~r: .... :1Jg;~!1t. ............ , die .-1~?;~!11~ ....... ... . .0.~r: .... ~!<~W~.~-~ .... .... .. , die ~!<~Wf.i.~.~~ .. .. ...

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lfJ Lesen Sie die Worter von Ubung 6 laut.

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Page 42: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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lZ'' )& EJ Vei"'!1len~ill!ro!3J . Erganzen Sie die Antworten. It

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. 1. Ist das ein Kursbuch?

Nein, das ist kein Kursbuch. Das ist ein Worterbuch.

2 . Ist das ein Kuli?

/Y.fl_( /!1., ... . ' .. ....... -- ... ... ........ .. ....... ...... .- ... .. ........ ....... ....... ... . ' ..... ....... .. .... .... .. .

3 . Ist das eine Tafel?

4 . Ist das ein Radio?

m Lernen Sie Worter in Paaren.

Deutschlehrerin- Frau- schreiben- w..iu- Radiergummi- Stuhl- trinken- Tee

der Mann und .... .. ..... .. ... .. ......... .. ... .. ........... .

essen und .. .. ... ...... ... ...... .. ....... ..... ... .... ... ..... .. .

lesen und ... ... ...... .... .... .. .. ............ ... ........ ...... .

der Bleistift und ..... .. ..... .... ..... .... ............ ..... .

ja oder ... . .:..~-~/~ ...... .. .. ... ...... .. ........ ..... ..... ... .. ..

der Kursteilnehmer und ... .... ... .. ....... .... .. .. .

der Kaffee oder ... .......... ....... ....... .. .. ........ ..... .

der Tisch und .. ...... .. ...... ... .. ...... .. ... .......... .. .... Otto Dix (1891-1969), Bildnis der Eltern , 1924

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Page 43: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

,: ___ ____ Obu ngen. 2 "···" -=---·~- ··-·"···..:• :,J,. -.- ·"·"~ "-· .-. ,_'.,~ -~ ·--'" .. , ="'~"-=-u .. ~~--r-~·"····;,.-.. "··-··-·~~ ~"·=··=~~~ ... -... "--.~y~~-=~ --·-·=·,·· -~c-~=-"~·~=~; _; ·--· .:--~-·=----==-- - - • • - - - ir·-

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....., it!] BiCB£Jil"alWDellil. WI/Jieo·· ist ~fiB\9~'? Erganzen Sie die Namen. -z\

Heidi Klum kommt aus Bergisch Gladbach. Sie ist Model und prasentiert Mode von internationalen Designern. Sie hat eine Mode-Kollektion und sie macht Werbungfiir H&M und McDonalds. Heidi Klum arbeitet international, in Paris, New York, Mailand und Dusseldorf. Sie spricht Deutsch, Englisch und Franzosisch. Heidi Klum wohnt in Manhattan und in Bergisch Gladbach. Sie hat eine Tochter, Leni. Designer­Mode ist ihrjob, zu Jiause mag sie aberjeans und T-Shirts. Sie macht viel Sport: Ballett undjazz-Dance.

Arnold Alois Schwarzenegger (geb. 194 7)- seine Freunde sagen Arnie- kommt aus Osterreich, aus Thal in der Steier­mark. Sein Hobby und setn Beruf in Osterreich war Body Building. Er lebt seit 21Jahren in Amerika. Er hat in Los Angeles Okonomie studiert. Er spricht Deutsch, Englisch und ein bisschen Spanisch: Hasta lavista Baby - ein Satz aus dem Film ,Terminator 2". Arnold Schwarzenegger ist ver­heiratet mit Maria Shriver. Sie haben vier Kinder. Die Familie wohnt in Kalifornien. Er war Filmstar,jetzt ist er Politiker: Gouverneur von Kalifornien. Eine fantastische Karriere!

'8. .. .. : ... . .. .. ....... ..... .. .... .. .... ._ ...... ..... . kommt aus der Steiermark.

2 . .. ... .......... ... ........ . ... ......... .. .. .. .... ... ist Model.

3 .......... ........ .. ..... ..... ..... ........... .... ... arbeitet international.

t.ll . ..... ............ .. .. ........ ... ...... ... ...... .. . . war Filmstar und ist heute Politiker.

5 ..... ... ....... .. ...... ..... ....... ... . .... ......... spricht Deutsch, Englisch und Franzosisch . . 6! . ... .... ........... ......... .. .. ....... .. .... .. .... hat eine Tochter.

1 . .... ........ ...... .' ........ .. .... . .............. .. wohnt in Manhattan.

s ........... ...... ..... ........... .......... .. .. ... .. mag Ballett undjazz-Dance.

!.1 ......... .......... ...... .................... ..... .. hat in Los Angeles studiert.

m Sl)]i•<:nche im g{tUJrs. Erganzen_ Sie die Verben.

erganzen- heiBen- horen- lesen- schreiben- buchstabieren

1 ........ ..... .. ..... ...... .......... .. .. ........... . Sie den Text bitte langsam.

2. Wie .............. .... .. ... ......... .... .. .. ... der bestimmte Artikel?

3 ... .. .. ... ......... ............ .. ..... . .. . . .. .. .. . .. Sie Satze .

. et ... .................... ......... ... .... .. ........ . Sie die Tabelle.

5 . .. ... .. .. .... .. .. ............... ...... .... ... ...... Sie den Dialog.

lSi .. . .. ... ... ......... . . .. . . ...... ... ..... .. .... .. .. .. Sie das Wort.

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Page 44: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Das kann ich auf Deutsch

Wortfelder Worter im Kursraum

lesen, schreiben, horen, buchstabieren, wiederholen, anschr~iben ... das W orterbuch, das Lernplakat, die Tafel ...

Grammatik ~ingular. Und _Piu·ral ·: · · ·- ·J:··> ; :-, · · -~:~~ .... . -: · ·.-.-";-:

der Corn!mter-~ die .ComJ?uter, das B~ch - die Biicher, ~i~f<lfel :Ta~e.J:'i~el: ~: ':· . ;: <'" . - ' ' . . . . . ': . . . ;: _, . ; ' .. ' ';:. ·-. - .. ~ ·: ·' ., -": . . . . . - -~

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Das i~l:keiJ1 F~to, 'clas ist eill H~ft. ·•·.· · : · · . . _ .. , ___ _ . . . . ·_ : '· .... ., . ·- .

Kornposit~ · ... , ·: ·:; ·.·,·.· .. ··.· ..... ...... ·.> •· ' -~, . ,._., ,.;/·-,_. __ · . _: :: !''•

d~sc9riipht~fsp~gi b.'cittComtn~t~r,:id<i~ ·spi~l : ·:·•···

Aussprache Umlaute a, ii, ii

zahlen, der Lowe, die Biicher

~ Laut lesen und lernen 3 2

Was ist das? Keine Ahnung! Wieheilltdas auf Deutsch? Sprechen Sie bitte langsamer! .. Konneri wir eirie Pause machen? Erklaren Sie das bitte! ,-Erklaren Sie das bitte noch einmal! Konnen Sie das bitte anschreiben?

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Page 45: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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1 Gri.i8e aus Europa

D Seillm!lSHW~Y rn:lli~ f.tt:.e: etf~ra~"ii fi n11 fE 1Leir6J,Q]0:1J. Was kennen Sie? Ordnen Sie zu und erganzen Sie. Arbeiten Sie mit der Karte.

der Eiffelturm --. Paris --. Frankreich das Kolosseum --. Rom --.

~ f) Horen Sie. Woruber sprechen die Personen? 33 Kreuzen Sie an:

· Eiffelturm

Brandenburger Tor

Prater

Berlin

Wien

Paris

· Osterreich

Frankreich

Deutschland

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Page 46: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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34 ii1

~:> tiber Stadte und Sehenswiirdigkeiten sprechen ~·"' tiber Lander und Sprachen sprechen i> die geografische Lage angeben ~'l> das Prateritum von sein i.-· W-Frage, Aussagesatz und Satzfrage i?· Satzakzent in Frage- und Aussagesatzen

a) Horen Sie den Text und markieren Sie die Satzakzente.

Was 'ist das? · Das ist das Kolosseum.

Und wo ist das? Das Kolosseum ist in Rom.

Aha, und in welchem Land ist das? Rom ist in Italien.

b) Sprechen Sie nach!

m Sehen Sie diePostkarten an. Fragen Sie im Kurs. ii2-3 'Da~ i~t da~

Convel'ltion Ce11ter.

SINGAPORE

'Das ist in Sinqapur. 'Da~ Convel'!tion Center

i~t il1 Sinqapur.

'Das 'i~t in ttsien. Sinqapur i~t in tt~ien.

·- -··· - - ______ __ ., _____ ____ _____ - -

so kann man fragen

• Was ist das? Wo ist denn das? In welchem Land ist das?

T1lo- .\'"'"'' " Not<Jro.'l\'> n·~•··r •l"~'l''"l:l .. r.l ,•nr<:ow.., ...... ~, ,f.No;;J.

*** +. * -k * so kann man antworten + *

Das ist ... Das ist in ... ... istin ...

·-,'.- * -~

EJ Zeigen Sie Fotos. Fragen und antworten_ Sie. Achten Sie auf die Satzakzente.

Was i~tda~?

lY05: M'E;~ Die meisten Landernamen f,';s;li haben keinen Artikel! t~r:~-~~ . !. ·-!~ Lernen Sre: '2 '' i:u~§~j dte Schweiz I in der Schweiz

die USA/ in den USA die Ttirkei j in derTiirkei die Slowakei I in der Slowakei der Iran / im Iran .

U11d wo ist das?

45 _,., c: ::J _,., c ::J 0.. < CD "'J N

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Page 47: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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2 M~nschen, Stadte, Sprachen. ·

~ 0 &;.;D~'ll '\l~"'®iffeB'il nm~ t:aJh§. Horen Sie den Dialog und lesen Sie. 35

36

ii>l Rallo Silva! ~ Rallo Carol-Ann! Wie geht's? ~ Danke, gut. Trinken Sie auch einen Kaffee? ~ Ja, gern. Und sag doch ,du"! l!il Okay! Und woher kommst du? ~ lch komme aus Milano. Warst du schon mal

in Milano? Ill! Nein. Wo ist denn das? ~ Das ist in Italien. l!il Ach, Mailand! ~ Ja, genau, warst du schon mal in Italien? !E Ja, ich war in Rom und in Neapel undjohn war in Venedig.

S·U::~dite a1~.cf [JJeiUits~h = lili li1Hd un Bh~'"'e i"' ~~(l)ftS!~~e? Erganzen Sie.

Mailand: MilaV'!O (ita/ieV'!i.Sch) . ........... ..... ...... .. ...... .... /, ........... .... ...... ... .... ...... .. ...................... ············· ········· ........... ..... . -

Munch en: .'1!1.~/q.IJ. _(~nqf[~~h) ,_ MP.~f!PP.. 0.Z.~.t!.'!l~tt1 .. VttJ.( (~~!?.Ph),_ .. .... ..... .... .. ... ....... ........ .......... .

Briissel: ... .. ..... ..... .... .. ... ......... ..... ... ... .... .. ............... ... .. .......... .... ... .. ... .... ..... ... .. .. ... ......... ... .... ..... .

Warschau: ......... .. ..... ... .......... ..... ............ .... .... .. ...... ... .. ... ....... ..... ..... ... ..... ........... ........ .... ................. .

Wien: ............. .... .. ............ ......... .. ........................... .. ............. ....... ...... .............. ....... ....... ....... .

Zurich: ............ .... ... ............... ................... .... .. .. ... ... ... .. .. ........... .............. .. ..... ........ ....... ......... .. .

· Prag: ... .... . : .... ...... .......................................... : ... .. .. ... ..... ....... ... .............. .............. ............... .. .

a) Horen Sie den Unterschied?

Woher 1kommen Sie? Und woher 1kommen Sie?

b) Markieren Sie die Melodie.

Woher kommen Sie? Waren.Sie schon mal in Italien?

Woher kommst du? Warst du schon in Innsbruck?

~ c) Sprechen Sie nach und uben Sie. 37

a)

!lll Warst du schon mal in Bremen? ~ N ein, wo isfdenn das? / J a, da war ich schon. l!il In Deutschland.

ffil Warst du schon mal in ... ? ~

b)

rgJ Wo warst du gestern? ~ Gestern war ich in Hamburg,

unddu? ~E lch war in .. .

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Page 48: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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T/a.! /ieqt iM SiitJ(­o:SteY'I von O.!terreich,

.!iid/iCh VOI1 Wiel1 .

ntirdlich von im Norden von

nordwestl ich von

westlich von im Westen von

sOdwestlich von

im Suden von sOdlich von

nordtistlich von

tistlicl) von im Osten von

sUdtistlich von

m ~ta;dltefl"ate&1l. Arbeiten Sie mit der Landkarte. Oben Sie mit anderen Stadten. 05-6

).__

~ Die Stadt lieqt iM SiideJII VOJII Deut.!ChfaJIId.

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. ~uf.!biirqi'M~nch~JII ·? · ·. ·. -· ·._ .... ·.· : __ -.-. ·_-·' . . _. ·, .. .. - .... .

Nei11, .!iidwe.!tl ich VOJII NiirJIIberq.

/"' ).. ~ fJ !Lea.ute ~em'IH~fi1l ~ei~u'ilera = Ges;~fi~iffic ~1le. Spielen Sie im Kurs.

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Woher kOMM.!t du? Wo lieqt deJIIJII .. .?

War.!t du .!ChOJII Mal iJII ... ? Wo ware11 Sie qe.!terJII?

47

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Page 49: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

48

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D 07-8

09-10

38

Warst du schon in ... ? Fragen und Antworten

l?lr-atea•itallm seiFB" Erganzen Sie die Tabelle.

ii f!~t

ich

du

erjesjsie

a) Lesen Sie und vergleichen Sie.

W-Frage:

Position 2

Woher~du?

Position 2

w1rwaren

ihr wart

s1e waren

Sie waren

Aussagesatz: Ich · ~ aus Polen.

Position 1 Position 2

Satzfrage: ~du Krakau?

b) Erganzen Sie die Regeln .

In der W-Frage steht das Verb in Position .... ...... . .

Im Aussagesatz steht das Verb in Position ........... .

In der Satzfrage steht das Verb in Position .. ... . .... .

[r--lleu~sli1inernr~teu1 um K~~rrs : V\b'ei· BSit d~s?

Ein Kursteilnehmer fragt, die anderen antworten nur mit Ja/Nein.

I<OU1U1t era us. ... ? Spricht s.ie ... ? WohV!t s.ie ietzt in ... ?

ls.t das. iV! ... ? 'Das. is.t ... !

Das ist Michael. Michael ko~mt aus Miinchen. Michael kommt aus der Hauptstadt Miinchen. Michael kommt aus der bayrischen Hauptstadt Miinchen.

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Page 50: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Ober Lander und Sprachen sprechen 4

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EJ 5pr'ache&1i Rn ~Mii"QlplBl. Sprachen in Europa als Mutter- und Fremdsprachen (in %) Stand: 2001

Beschreiben Sie die Grafik.

1gProze~tspreche~ f~q/isch. 31 ...

1 Ptozej1t spricht ...

~ B Horen Sie die Worter. 39 Ordnen Sie die Paare.

Wo wechselt der Akzent?

50

40

30

20

10 6

I 3 mm

3 3 fi'lj • 1 -

•Frarrl<.reich- Frawzo.si.sch

Tschechien - Tschechisch; Slowakei- Slowak:isch; Polen- Polnisch; Italien- Italienisch

EJ Sprrachea'ii im G{urs. Machen Sie eine Tabelle. 011

Ich hei&e Laura uw;f /<OW!Wie a us . Ita lie~. Dortspricht WI a~ Ita/ie~isch u~d · · i~ Si1dtiro/ auch Deutsch. Ich spreche

·auch f~q/isQh u~d Spanisch.

Name I land I Sprachen

··· 49

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Page 51: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Spreche11 Sie Deut~ch?

VV!d woher /<.owH!IleV! Sie?

Wo /ieqtdeV!V! da~?

iiber Sprachen sprechen

Sprechen Sie ... ?I Sprichst du ... ? Was sprechen Sie? I Was sprichst du? Welche Sprache(n) sprechen Sie? I sprichst du? Welche Sprachen spricht man in .. . ? Was spricht man in .. .?

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/U.r~"''~"' "": .,,~~ir.-~ ... llf"'l""'$<,:•i>Uf(ll

~~~ Nicht offnen, bevor der Zug hlii{,f(\;'~!

.. ; ; .:.~~~~::'•7:•:-::ttJ Do not open, before train sto~~ ·'"\<:J' i

Ne pas ouvrir avant l'arret du~(

Non aprire prima che il treno siil fh.!'!'!£D

lch-Texte schreiben

komme a us ... Ich wohne jetzt in ... Bei uns in ... spricht man ...

1 ch /<.a 11.11 .••

Ich spreche .. .

Bei uns spricht man ...

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Page 52: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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5 Deutsch im Kontakt

D 012

WaJs ~'JSJ§SHli!ih"t W€:1l? Lesen Sie die Texte und erganzen Sie die Orte.

i . Im bilingualen Kurs lernen die Kinder Deutsch, Englisch und Tschechisch.

~ . Im Euregio-Projekt kooperieren zwei Lander.

3 . In dieser Region kooperieren Universitaten.

PirnajSachsen­Friedrich-Schiller-Gymnasium

Am Friedrich-Schiller-Gymnasium in Pima lernen Schiileriiinen mid Schwer a:us

Deutschland (Sachsen) urid Tschechien. Im bilingualenKui:-s iernen die Kinder ·

Englissh ~nd Tschechisch:

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·,Euregios" sind}~ac;l).bar~: ·' . regionen in de~ E U. . Die Regionen koop.erieren ·. international uber '

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. die riati~nalen Grenzen.

In der Euregio SaarLorLU:X zwischen dein Saarland, ·· .

. Lothring~n und Luxemburg . . gibt es Viele okopomische, '

· al<ademischeound kuitu­relle. Kooperationen. Jed~n ·

.. . · 'fag fahren mehr als 120 ooo Menschen ubei die Grenzen zur Arbeit

Die Steiermark (Ostetreich). u~d Slowenien sind NaChbarn~Im

Euregio-Projekt kb~perier~n sie in der Telekommurtikatiori, im

Tourism us undim V~rkehr;

EJ Such en Sie die Lander und Regionen auf den Karten auf Seite 44 und Seite 4 7.

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Page 53: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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D tGlli"ID.!U5e; c.Jll.!!S 1Em"1!"11jplia . Verbinden Sie.

Was ist das? 1

Und wo ist das? 2

In welchem Land ist das? 3

a: Das Schloss Sanssouci ist in Potsdam.

D:i Das ist in Deutschland.

c Das ist das Schloss Sanssouci.

1. 'DtH i.st das Schloss Sa~ssouci. 'Da.s Schloss Sa~ssouci ist ... :2. . ...

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Page 54: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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~ EJ W@ i~t da~? Horen Sie und verbinden Sie 40 die Namen, die Stadte und die Lander.

A Frank 1 Interlaken ~ • in den USA

B Mike 2 Bratislava b in Deutschland

c Nilgiin 3 San Diego c in der Schweiz

D Stefanie 4 Koblenz di in der Tiirkei

E Swetlana 5 1zmir e in der Slowakei

IJ Slt~dtenamen. Ordnen Sie die Buchstaben. Die Stadte finden Sie in der Karte auf S. 52.

1. A-Z-B-U-L-S-R-G

2 . B-E-1-L-N-R

3 . U-R-C-H-Z-1

4!. Z-N-A-I-M

5 . S-U-D-D-E-L-R-0-F-S

~- B-R-1-C-K-N-N-S-U

••• • • ~ ~ •••• , ~ ••••• - •• ~ •• ,·, . ' •••• '. '. ~ • ••• <.~h.' •••

EJ ~MVJJ iieg~; .. . ? Beschreiben Sie.

41 . Augsburg- Miinchen:

~ . Linz- Wien:

3 . Innsbruck- Salzburg:

ti·. Wiesbaden- Frankfurt am Main:

5. Erfurt- Weimar:

s. Frankfurt an der Oder- Berlin:

7. Lubeck- Hamburg:

s. Bremen - Hannover:

s. Bonn- Koln: nordlich von im Norden von

10. Bern- Basel:

4!41 . Stade- Hamburg:

1·~. Dessau - Magdeburg:

nordwestlich von

westlich von im Westen von

sodwestl ich von

im Suden von sOdlich von

nordostlich von

ostlich von im Osten von

sOdostlich von

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Page 55: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

54

~ IS) ~m Cafe. Erganzen Sie die Satze und kontrollieren Sie mit der CD. 41

aus- aus Spanien- bitte- frei- gern­Entschuldigung- ich- im Deutschkurs -komme - kommst- sagen- schon mal­siidwestlich- trinkst- warst- wo - woher

Carmen: , ist

hier .... .... . . ·· ···· ?

Antek: Ja, ....• ..... .. . Sind

Sie auch ...... . .. .......... . ?

Carmen: Ja. ... . .. .. ... .. . . .. . .. .. wir ,du"?

Antek: Okay, ... . . ..... .... ... kommst du?

Carmen: Ich . ..... .. . . .. .. . . . . . ... ... a us Espana.

Antek: Ach, ............. ............ .. .. .. .. .. .... .

Carmen: Ja, aus Spanien . .. ..... ... .... ..... .... .... ..... ... .. .. du ....... .... ...... .. .... .. ... .... .. in Spanien?

Antek: Ja, ..... ..... ..... . . .. war in Madrid und Sevilla.

Und woher ........ . ........ ..... ........... . du?

Carmen: .... .. .... ..... .. .... .. ..... .... .. . .... Cordoba.

Antek: Das kenne ich nicht. ..... .. ........ ...... ....... ... ... ..... liegt das?

,;~ ~,~,

.·. .,

Carmen: ..... . .. .. ... ... . ... . ... ... ...... . von Madrid . .... .. ., ....... .......... .... .. ... .... .. du auch Kaffee?

Antek: Ja, .... ...... ...... .... . ....... . . - Zwei Kaffee, bitte!

fJ Erganzen Sie das Prasens von sein.

Ha!loca roi-Ann;

Wir ··· ·· ·········--indera

lch ... ar. ············-mit

F'reunc~. en zusarn,., .,,en

Stel/en. . · .... ····· ·· ··· iluch

Page 56: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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EJ Ei~ue 1.9lost1<aE~te. Erganzen Sie das Prateritum von sein.

ltttl!o S;fvtt,

qe~tern ............................... wir in Mttilttnd.

f~ ............................... ~ehr ~chon. Jch

............................... in der Mttiliinder Sctt!tti

.. .. ........................... du ~chon fMtt/ in der

Sctt!tt 1 Wir ............................... dttnnnoch

il1 einer Bttr: itttlie/lli~cher We in ... MlMfMfMh!

r~chii~~, Cttrol-ri-nn

Fichte~trtt{3e 1s-

E'J fE8~rn Tll"effe!nl im Cafe. Schreiben Sie Satze und lesen Sie den Dialog.

·~. du- Woher- kommst- ?

E!l .. .. . .. . ..... ... . ..... ... ... . ..... ................ .... . .... ..... ..... ........ ... . . .... .. ...... ... . . .... .. .. ... .......... .. .. .. . . . ............... . .. .. .

2 . Russland- aus - komme - Ich

~ ....... .. .......... .. ... ... .... ....... ...... .... ..... ...... .... .......... ..... ... .. ................... ..... . ,. ..... ..... .......... .. ..... ........ .... .

~ - mal -war - schon - in - Ich - Moskau

ll1l ... . . . .... : ...... . ..... .. .. .. .............. . . ... .. ........ . .... .. .. .. ... . ....... . ...... .. ... .... . ..... .... .. .. .. .. . ..... ..... .. ... .. ... . .......... ... .

t:::\ . Russisch- Sprichst- du- ? •

~ ..... ........ ............... : .. .. ....... .. ... .. ... ..... ... .. ... .. .. ..... .. .. ..... ...... ... .. .. ..... ........... .... ..... .. ... ... ........ ............ .. .

5 . ich- Nein- Englisch- spreche- und- Franzosisch- Deutsch

Iii) . . . . ............. .......... .. . .. . . . ... . . ........ .. ..... ... ... : .. ....... .. .. ..... ... . ... .. . ... .... .... ........ . . .. . ........ ................ ... ........ .

~- zusammen- wir- Trinken- Kaffee?

~ ... ...... ...... ......... .... ...... ....... .... .. .. .. ...... .. ... ... ... .. ... .... .... ... ....... .... ... .. ............. .... .... .. ... .... ........ ... .. ....... .

mJ Was passt zusammen? Verbinden Sie.

Woher kommst du? 1 ~ a Ja, aus Izmir. Kommt Nilgun aus der Turkei? ~ b Ja, in C~imbra. ·

Ist das in Munchen? 3 c Aus Mamz. Wohnt sie jetzt in Portugal? 4

Sprechen Sie Englisch? 5

Kennst du das Schloss Sanssouci? !Sl

Trinken Sie auch einen Kaffee? 7l

d Nein, wo ist das? e Nein, das ist in Salzburg. f J a, gern. [l Nein, nur Franzosisch und Deutsch.

.. ss·:. _, C: ::::J ....... c ::::J Q. . ....... c : ::::J _, N

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Page 57: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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56

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m Sprr"ac&uen Rll"il e:llen NiaH!::hCJ~aJil"iai1lde~r!!1l V~rEnl [!Jeu~schllairi!tt Erganzen Sie.

Danisch - Deutsch - Deutsch - Deutsch - Flamisch - Franzosisch - Franzosisch -Franzosisch- Franzosisch- Italienisch- Letzeburgisch- Niederlandisch- Polnis~h­Tschechisch- Ratoromanisch

Land

Frankreich

Belgien

Luxemburg

Danemark

Polen

Sprache(n)

Tschechien

Osterreich

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Schweiz ~~ro~~~~ . • •• ' • • · ~ . . . . . ... . .. . ... . . .. ) • • ••••• • ••••• • ••• •• • ' •• • • • ~ • •• ' • • • • • • •• • •• • •••• • • •• •• ., • •• • • "f., •••••• ••• • •••••••• • •• • ~ • • • •••• • •• •• • • • • •

Niederlande (Holland)

..... .......... : ........ ............................. . ._ .......... ... ..................... ~-::-£ ........ ............. .. .. .. ..

We/che Sprache11 spricht IM/111 iV! lhre!M La11d?

[8 [;R..~Ii"'te\9)i@. Lesen Sie den Text und erganzen Sie die Verben.

Euro-Region Rhein-Maas

Euregios .. ..... ....... .... ..... ........... .. Nachbarregionen

in der EU. Die Regionen kooperieren inter­

national tiber die Grenzen. In der Euregio

Rhein-Maas zwischen Deutschland, den

Niederlanden und Belgien ...... .......... .. ... ... ..... .. ..

es viele ·okonomische, akademische und kulturelle

Kooperationen. J eden Tag .. .... ............ ... .......... ... ..

viele Menschen tiber die Grenzen zur Arbeit.

An der Realschule Huckelhoven nordlich von Aachen ... .... .... ...... .. ................ .

Schulerinnen und Schuler aus Deutschland Niederlandisch und Franzosisch.

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Page 58: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Das1c.ann ich auf Deutsch

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.- · .· ·-<~V~ ist das? In welchem ia~d ist das? -·; ' ~'}-:-i!'':'':''\.:3:.';'_'·<_,· ·.: -\ ' ': ~ ·' '?' --:·;,:' ?~-:·/ '-·~- .. : ·., ..

·····,;; ····:' ·:,·-·.-·

: ~?:;We!~~~:~pr;a<:JiY.!J..· spJ.:e~h~n $f~ '/ .. ;· _-·::- · · _ ·+ _ E!!gliscJ:!; -~l.J:s~isch "!Jnd ~i:w~s De1.:1tsch.

~1l:;~~t;~~~~~:~~ ;,~'' .. ,~ ··;n.•· ; , ~ .. ;Nein, .~s~r;~:~,c~e~s,ch. ··•· ·. · · :_m ~~)~~lc.n~ Sp~~cfle(?J ~Pii~hbnafi irj.· . .-;-?.:':· _: -~ In P~len :sp~icht ~aii ;E>oJr#scp .. · -.;l.:..- :>.:: .~_-;.).;.;-. :.,-\:, _._. __ ,.;~-z~--.-... ;f,:.,:::' .. ,..-,: ·.,/ :•1: .. -.i ... ·:· · -~·- ~-.:0.~ .~-:!_ , ' ' .1· ' · -··:;: .. :.•·-,;.;.: __ ,.-, ... -,.-.: ·; · -- '_ .. _._,, -, .-.~~~ ·--

Wortfelder geografische Lage

im Norden von ... , nordwestlich von ... , ostlich von ...

Grammatik P~i:iteriturrt.von ;ein

·, .. ,--~---.:· -: . :~~~-

Aussprache

Satzakzent

Was 1ist das?

,-.. ··

Sprachen

Tiirkisch, Tschechisch, Italienisch ...

W-Frage ·

Woher Qzommsy du?

Aussagesatz

Ich ~omm~ aus Tunesien. _

Satzfrage

(Kennsy duTunis?

Wortakzent

•nanisch/ Fran•zosisch

~ Laut lesen und lernen 42

!El Warst du schon mal in Singapur?

Wo warst du gestern?

+ Nein, noch nie.

57

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Page 59: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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\ 1 Wohnen in Deutschland, Osterreich und der Schweiz

ctas Hochhaus

IJ ~!WeD" UIO«Hfill llilt 'i.il.~o? tesen Sie die Texte und ordnen Sie zu.

das Bauernhaus

das Zimmer im Studentenwohnheim

'~. Norbert Kranz, 43, und Antje van Heeke, 33, kommen aus Koln. Ihre Wohnung im 12. Stockist hell und groB. Sie kostet 800 Euro .

.. Das finden Norbert und Antje teuer.

2. Petra Galle, 39, und ihr Mann Guido, 41, wohnen in Olpe. Sie haben zwei Kinder: Tim, 9, und Annika, 7 Jahre alt. Sie haben ein Haus mit Garten. Petra findet: , Unser Garten ist groB. "

3 . Ulli Venitzelos, 49, und seine Kinder Rolf, 22, und Simone, 17, haben eine Altbauwohnung in Hamburg. Sie leben gern in der Stadt.

4 . Anja Jungbluth, 24, hat ein Zimmer im Studentenwohnheim. Das Zimmerist 14m2 groB. Anja findet ihr Zimmer sehr klein.

5: . Bruno und Heide Gluck, beide 71, wohnen auf dem Land. Ihr Haus ist ziemlich alt. Sie sagen: ,Unser Haus liegt sehr ruhig."

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Page 60: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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I?" eine Wohnung beschreiben [;;. tiber Person en und Sachen sprechen t> Possessivartikel im Nominativ ~-- Artikel im Akkusativ f{~· -· Adjektive im Satz i!-•- Graduierung mit zu !B:• Konsonanten ch, Wortakzent in Komposita,

etwas besonders betonen (Kontrastakzent)

das Einf~milienhaus

die A\tbauwohnung

1!~~~;~ !e@s~ ~md ~cev."~·ifoe~il®~il. Erganzen Sie die Satze . 01

. ~u D Norbert undAnge·wohnen im 12. · ~ · · "~ H· ·· ·· ·~ · ·· · · ··· ·· ··~·- ·-~ · ,· ···· ·· ·~ · ·· ·····

Ihre ... ... ....... ... ... ............................... ist ..... .. .............. ... .. ... ..... ..... ...... ... und groB, aber auch

sehr .... ... .............. .... ......... ...... ....... . .

12. Petra Galle und ihrMann Guido ........... ........ ...... ... .. ........... ..... in Olpe. Sie haben ein

... ..... ....... ... .. ... ...... ....... ... ....... mit Garten. Petra findet ihren .... ...... ......... .... .. .... .. .. .... .

3. Ulli, Rolfund Simone wohnen in der ...... ..... .... ........... . ., ........ .... ..... .

-Sie haben eine ....... ... .... .. ............. .... .... .. ... .. ... in Hamburg.

~- Anja wohnt im ... ......... .... .. .. .. .. -...... : ............... .. . Sie sagt: ,Mein .. ............... .... ............. ... ., .. ... ..

ist sehr ................. ...... .... ..... ... ...... .. ... . "

~~ Bruno und Heide haben ein Haus auf dem o<4U •~ · · ·~._ . ..... ". ·-· ~ ~ ·· ··- --· ·• H • •• • H• . Ihr Haus ist

... ., . . .. . .... .. .. . . .. c .. . ............... ....... und liegt sehr _ """ .. ......... ..... ... --· ., .......... .... .. .. .

59

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Page 61: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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2 Wohnungen

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43 ii2

44

. Wie G!J~iH'len'i! @5e Zummell"? Das Worterbuch oder die Worterliste helfen.

-~. wohnen: .... ....... .. t?f.t!~ .. 0!Ph¥J.{(~~~r ... ........ .

2. essen: · ·· - -···· ~-·-- ·· · · · · ·· .. ··-··- · ·· · ·· -·· · · ·- ·· ·--·· ··· · - ··~- ·

3. schlafen: .... ... .... .... .. ... ....... ..... .. ............ .. .... ..

'!! . baden: .. ......... ... ... ....... ...... ...... ........... .. ..... .. ..

!5 . Kinder: .... .. .. " ...... ... ........ ....... ... ... ...... ..... ..... .. ..

s . kochen: .... ...... ... .. ___ q({~_ f<_i1_qfJ~ ... ... .... ....... . ..

Uim Veii1i Ht:~::e!n~ besctnu~eibt seirrlle Wl~oh~1im"B9J

a] Horen Sie. Welche Zeichnung passt? links - ~ rechts

.:~. ·

II FID .

1 ~.,.,.

2

b) Horen Sie noch einmal und lesen Sie. Erganzen Sie die Namen der Raurrie oben.

Unsere Wohnung hat vier Zimmer, eine Kiiche, ein Bad und einen Balkon. Hier links ist das Zimmer von Rolf..Sein Zimmer ist groB, aber was fur ein Chaos! Rechts ist die Kiiche. Unsere Kiiche ist wirklich schon- groB und hell. Das Bad hat kein Fenster und ist klein und dunkel. Unser Wohnzimmer hat nur 17 qm, aber es hat einen Balkon! Der Balkon ist groB. Hier rechts ist das Zimmer von Simone. Ihr Zimmer ist auch groB und hell! Mein Zimmer ist·sehr klein. Der Flur ist lang und meine Biicherregale haben hier viel Platz! Unsere Wohnung kostet 600 Euro, das ist billig!

a] ch wie kochen oder wie Kiiche? Ordnen Sie zu.

a-eht:- Osten eieh- richtig- auch- das Buch- ch w ie kochen [x] ch w ieKi.iche [9] das Madchen- ostlich - welcher- das Ge­sprach- gleich- doch - machen - Miinchen­suchen - nicht - sprechen - die Sprach~, -

_a_qht. ...... ... . ....... . ... .Q~t~rr.~f9.h .. .. .... .... .

die Bucher- ich- mochten - die Technik

b) Horen Sie die Worter, kontrollieren Sie lhre Tabelle und erganzen Sie die Regel.

r ~~g'?l ch nach den Vokalen .. .... ... ........... .. .. .. ... .. wie in kochen, sonst wie in Kilche.

Page 62: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Possessivartikel im Nominativ

Mei!l!e tElti.ilc~ei• = de8ne Vide~~:»s = unsere Woh11nung. Lesen Sie die Dialoge und sammeln Sie die Possessivartikel in Aufgabe 1.1 .und Aufgabe 2.2 und erganzen Sie die Tabelle .

1! )

Vas iStW1eineVase!

Vas istunser!ruto! / i

Personal­pronomen

ich

du

er

es

s1e

Wir

ihr

s1e

Sie

. .r,,&~!f;..·.~rl.·.;.~.:~ .. ~r. ~ri~J~·· .: . ..:~·:

Possessivartikel Singular

der das .Balkon Zimmer

.11'J.(f/~ .. .. ........... .

. c1~{!'L. .......

~~f.VJ ........... ... ... .

. (f.l!.(f r. ..... .. ......... . /~r: .. .............. .. . .

·.IH.r: ............ ....... . ---

. !rber neil11 das ist u11ser !ruto!

die Kiiche

~~f!1.(f ..... .. ........ .

.11.~-~~r.~ ... ....... .. .

.(f.l!.r:~ ..... .. .. ..... .. .

.IH.r:~ ................. .

'· -i Plural

die Balkone/ Zimmer/ Kiichen

.c1~(fJ~ ............. ..

/~r:~ ... ... ... .... .. .. .

~ EJ Htirem Sie die Dialoge. Markieren Sie die Kontrastakzente. 45

!ill Ist das 1dein Auto? + Ja, das ist mein Auto.

El Ist das dein Heft? ~ Nein, das ist das Heft von Hassan, das ist sein H eft. ~ Nein, das ist das Heft von Fatma, das ist ihr Heft.

EJ ist das dleon ••• ? Fragen und antworten Sie. Achten Sie auf die Kontrastakzente.

I!!! Ist das dein Worterbuch? ~ Ja, das ist mein .. . , ~ Nein, das ist das Worterbuch von ...

~ Ist das deine CD I dein Kuli/ ... ? ~ Ja, ... ~ Nein, ...

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Page 63: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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4 Zimmer beschreiben- Adjektive

~ D Wie sind die Zimmer? Horen Sie den Text von Seite 60 noch - · 43

05

9.4

einmal und erganzen Sie die Tabelle.

Adjekt iv

.tf.t!.~. P~~~r.Y.t?.~ .I!.UL ... ................ .

. 0.{~ .f)~f~~ ........ .... .... ........ ..... ····· ······

.0.1!.~ .. 8..'!.0. .. .. ... .... .. ..... ..... ............. ...... .. hell dunkel lang

.0.t!.~.N~!JlJ.t;/~~e.r. .............. ... .. ....... ..

. 0.~t ~~J.kt?.~ .... .. .... .. ........ ... .... .... ... ... '

.0.~r_f.fW .. .. ........................ .. ,. ...... .. klein grol3 schon

·1. gro.B

2 . ......................... .. ............ .. dunkel

3. billig

4. neu

5 ..................... .................... . leise

ilf{ Lerntipp

/ !':';:<" Adjektive inuner mit dem Gegenteil Iernen!

schon - hasslich lang- kurz

a) Lesen Sie die Dialoge und markieren Sie die Artikel im Akkusativ.

'Die WohlliUWJ hat drei ZifMfMer.

Nominativ

der / ein Balkon das / ein Haus die/ eine Toilette

Akkusativ

den/ einen Balkon das / ein Haus die/ eine Toilette

'Das istder Ball<o/11.

/ch fillide de/11 Ba{I<0/11 zu 1</ei/li.

Ich finde den Balkon zu klein. Ich finde das Haus teuer. Ich finde die Toilette zu klein.

b) Sprechen Sie uber eine bestimmte Wohnung. Oben Sie im Kurs.

Ich fin de den Balkon j die Kuche / das Bad/ den Flur j ... zu groB / zu dunkel / zu klein .... Ich fin de ...

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Page 64: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Os-s

a] Lesen Sie und beschreiben S~e die Bilder.

/tier 1st da.s. ltrbeit.S.Z:i£M£Mer.

/Ch habe kei11 ltrbeit.S.Z:i£M£Mer!

'Da.s, i.s.t die K.~che. . .. u11d Viet z:u klei11! . .·o&; 1i~~da.s. ·dlte ·· . ·.· · .. ~· IJf;Nf·.~~c.~it? ·•··

'Da.s, i.s.t uvger Wohi1Z:itMtMer. 'Da.s. i.s.t

z:ie£Miich qro(3.

lhr Wohi1Z:itMtMer hat kei11e11 8atk.rm!

... UY!d z:u teuer.

Wohnungen beschreiben und kommentieren

Meine Wohnung Pie Kiiche / Der Balkon ist

Das Kinderzimmer

, Das · Rechts (dane ben) j Links ist

Hier

Meine Wohnung Mein Haus hat

Das Haus von Guido und Petra Galle

*** * * * * 1•· * zu teuer/ dunkeljkleinjlaut.

-~r 1:: -~t

· groBjhelljmodern/ alt. ein Trami1.

das Zimmer von Rolf. der Balkon / das Bad/ die Kiiche.

drei Zimmer. (k)einen Garten. (k)ein Arbeitszimmer. (k)eine Kiiche.

den Garten . schon. Ich finde das Haus zu groB.

die Kinderzimmer chaotisch.

b] Zeichnen Sie eine Wohnung und geben Sie das Bild weiter. lhre Partnerin I lhr Partner beschreibt die Wohnung.

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5 Worter bauen

11 09

a) Jles·, n:~a§, dlne? Erganzen Sie. Die Artikel finden Sie in der Worterliste .

...... ... .. Kiichentisch .. ..... .... Schreibtischlampe ... ...... .. Biicherregal

b) Moibl®~ 21!1l rr{Jo:uu.JJ§e , Finden Sie mehr Beispiele.

Schreib l<iicheJ1

fss

Schreib1"isch Schreibtisch

c) Wie ist die Regel?

die Bucher das Regal '-........ das Biicherregal---

,_ ij~g~f Ein Biicherregal ist ein Regal. Regal ist das Grundwort. Das Grundwort

bestimmt den .. ... ... .......... .. ..... .... ... ... .. .

~ El Horen Sie die Worter. Markieren Sie den Wortakzent. Wie ist die Regel? 46

' i. der Schreibtisch :l. das Biich~rregal 5. der Kiichenschrank 2 . der Esstisch 4 . die Kiichenlampe G. der Biirostuhl

tij~g~"(; Die Betonung ist immer auf dem -- - ersten / - · zweiten Wort.

EJ Wo stehen die Mabel? Ordnen Sie zu. Es gibt mehrere Moglichkeiten.

das Schlafzimmer

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Page 66: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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·---···· ·-------- --·-- - -----·-······-·· ··- -·-··· -· ·- -----· . . ···- ..... - ---· ·--··-· ·-·····-·-·· - .. .. . --Wortschatz systematisch lernen

Probieren Sie verschiedene Techniken fUr das Lernen von Wtirtern aus. Lesen Sie die Lerntipps und sprechen Sie daruber im Kurs.

Lerritipp 1

. . Lemen Sie W orter zu - :?.'' Hause m.itZetteln . .

der fentseher

Plural -----------,

Artikel ----7 das W¢irterbuch, "-er Wortakzent --~--__J

Beispielsatz ----~ ltrbeiten Sie Mit defM Worterbuch.

Lerntipp _2

' Mathe~Sie Wo~ternetze. ·.

die l<e:iche

~ der Tisch

g;~::·:~~~%i . i:i ,,~ Lerntipp 3 ~; -~;~· .

i;;}x~ Machen Sie Wortkarten und sammeln Sie Ihre Karten in einer Lernkartei.

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Page 67: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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7 Der Umzug

D Uim<Eil.!9JSG;;haiols;. Wer macht was? Lesen Sie die E-Mail. 010-11 Ordnen Sie die lnformationen zu.

v ..... ..(!...,. & Antworten ~Allen anhtorte1

Liebe Sonja,

unser Umzug ist ein Chaos! Meine Bucher sind schon in den Urnzugskartons.

Bernd packt seine COs und seine Videos. Nils und Frauke packen ihre Bucher. Und ich?

lch mache jetzt Pause, trinke Kaffee und schreibe E-M ails. Eill GlOck- der Computer

funktioniert noch.

Nils fragt 15-mal pro Tag: , 1st mein Zimmer graB?" ,Ja, Nils, dein Zimmer ist groB."

,Und das Zimmer von Frauke?" ,Jaaaa, ihr Zimmer ist auch groB." Zwei Kinder­

ein Kinderzimmer, das war hier immer ein Problem.

Mein Schreibtisch, die Waschmaschine und der Herd sind schon in der neuen Wohnung

in der SchillerstraBe 23. Die Postleitzah~ ist: 50122. Die Wohnung ist 120 qrn groB, Alt­

bau, sehr zentral in der SOdstadt, im 3. Stock, 5 Zimmer(!!!), KOche, Bad, Balkan und

ein Garten. Das Wohnzimrner hat vier Fenster, es ist hell und ca. 35 qm groB, _der Flur ist

breit und lang. Wir hatten einfach Gluck - die Wohnung ist ein Traum und nicht teuer.

Aber unser Esstisch steht jetzt irn Wohnzimmer- die KOche ist :zu klein!

Armer Bernd! Er arbeitet viel~ aber sein ROcken macht Probleme, der Herd war doch zu

schwer .. .

Du siehst, wir brauchen deine Hilfe!!!

Viele GrOBe und bis morgen

deine Kirsten

Bernd 1

Nils und Frauke 3

Sor~a .!Q.

a schreibt E-Mails.

b hat Riickenschmerzen.

1:: packt seine CDs und Videos.

d packen ihre Bucher.

e bekornmt eine E-Mail.

f: lzommt morg~en und hilft.

g: macht Pause und trinkt Kaffee.

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8 Wohnen interkulturell

0 \flffohnformen. Sehen Sie die Fotos an und ordnen Sie die -Satze zu. Ein Foto) st nicht aus Deutschland und ein Foto ist 1 00 Jahre alt.

, . . . :

1. Um 1900 haben viele Familien in Deutschland nur ein Zimmer. ... 2. : .:Jedes Kind hat ein Zimmer. . ~. Die Mobel sind ziemlich groB und dunkel. Das Zimmer ist sehr voll. - -4. :. ·Das Trepp~nliaus ist kein Spiclplatz. · · · 5i. ' Viele Farnilien haben ein Esszimmer. s . ' ' Kein Bett, kein Stuhl- ich fin de das schon! · '·

I,;

Und in lhrem Land? Spr~chenSie: im Kurs.

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Bei W'l~ qibte~ auch ei11 ... Wir habe11 ei11 ...

ftochhdu.serfinde ich ... Mei11e Mobef .sind ...

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Page 69: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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auf deU1 Land

teuer .

a) Was ist richtig?

Die Wohnung hat drei Zimmer. zwei Schlafzimmer. · zwei Kinderzimmer.

das ftocl111aus

,.

eine Toilette. . einen Balkon. eine groBe Kuche.

die Wol1nqeU1einscl1aft

. ..... • ein kleines Bad. ein Wohnzimmer.

b) Horen Sie noch einmal und erganzen Sie die Satze.

Die Wohnung hat ... ...... .... .... ...... ...... ............. ... .- ..... ... .. . , Kucpe, Bad, Toilette und Balkon.

Rechts undlinks sind . .. ......... .. .. . ... .... . .......... ,. .... .. ...... Die Kuche und das,Bad haben

.. . ... ....... .. ..... ...... Fenster. Das Wohnzimmer ist sehr .. ..... . . . . .. . . Das Wohn-

zimmer und das Schlafzimmer haben eine Tur zum .. .. ........ ... ...... . ... . Das Bad ist leider

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Page 70: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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IJ Erganzen Sie die Possessivartikel.

.(~C ..... .... Fernseher

....... ..... .. .. Zimmer

.... ...... ... ... Vase

... .... ... ..... . Videos

IJ Erganzen Sie die Possessivartikel.

ti!i Hallo, An tje und Norbert! Vielen Dank

~ .. d' E' 1 d HT h tur 1e '1n a ung .. .. .... ....... .. ... .. no nung

. . IN b . d IStja ganz neu. or ert, 1st as ...... ........... ... . Zimmer?

~ Ja, das ist ... .... .. ..... ....... Arbeitszimmer.

Und hier links ist .. .. .. ........... .... Kuche . ' ..

ill! Oh, die ist aber groB ... ............ ... .... Kuche ist sehr schon. Ist das das Zimmer von Antje?

~ Ja, das ist.. .... ...... .... ... .. Arbeitszimmer.

til Und wo ist ... ............ : ..... Schlafzimmer?

~ Hier rechts. Und hier ist ......... : ...... .. . Wohnzimmer. Mochtet ihr etwas trinken?

P~:djektiu~ . Was p~sst?

1 . Die Wohpung kostet 900 Euro. Das finden N?rbert und Antje

teuer. schon.

c:~;' klein.

2 . Anja wohnt im Studentenwohnheim. Das Zimmer ist nur 14 qm

ruhig. lang. groB.

:l . . Br,·Ino und Heide wohnen in einem Bauernhaus. Es ist ziemlich

modern. lang.

· alt.

...

.... .. ..... .... . Fernseher

.............. .. Zimmer

.... ..... ..... .. Vase

.... .......... .. Videos

t1 . Familie Galle hat ein Haus mit Garten. Der Garten ist

teuer. gr0B.

:;11 hasslich.

5. Wir wohnen in der Stadt, im Zentrum. Es ist leider etwas

laut. lang. alt.

. . ~- Petra lebt in Koln. Ihre Wohnung ist

klein, aber der Flur ist teuer.

,:, hasslich. lang.

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Page 71: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

ISJ Dei·' ~Ydn.ns~nti'i.f. Bestimmter oder unbestimmter Artikel? Erganzen Sie.

Unser Haus ist sehr alt. Es hat fun:fZimmer. Oben gibt es ... .. .... .. .. : ....... .. .. .. ~: .. Balkon.

Das Wohnzimmer ist groB, aber _ich finde ......... ....... ... ........ . _ .. . Kuche zu klein. Das Haus

hat ... ............................ Flur. Er ist lang und dunkel. Wir haben auch ...................... ... .... . .

Garten. lch fin de .. ......... ......... .. ... ...... Garten sehr schon.

fJ Ordnen Sie und schreiben Sie Satze.

1 . ist - modern- sehr - 1Nohnung- meine .:;

.M~f.~.t; .. 0!P.h!'J.l1.~.q_ /~.t ............ ...... .. ........ ... ................ ....... .. ............ ... ... .... .. . _ .......... ............. ... .. ... .. .... .... .

2 . von- Rolf -links- das- ist- Zimmer

3 . unser- keinen - Garten - hat- Haus

4. Zimmer- nur- hat- 14 qm- das- im Studentenwohnheim

• . : Si. hat- meine- und- Wohnung- kein- Bad- ist- sehr klein

E'J M~bei im K:i.!li"'Sifaum. Schauen Sie sich urn: Welche Mabel kennen Sie auf Deutsch? Machen Sie eine Liste. - ..

~ m ll<u.»mfpH!JJSiita. Horen Sie und erganzen Sie . 48 . '

1 . .d.!e. ..... t!.e.PP..L ........ + .d.~L .. a = _q~J .. .. rr~P.PY.J:t.~~f:-!L .. ..... ..... .... ... ...... : ... .

O •• oo•••• • • ••"~+ 0 0000° 0o O • • 0 H 0 4. 000 000 0

-Mobe/ im l<ursrau~ Wir habe11 im l<ursraum ei/lle/11 . Tisch, ei11e ...

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Page 72: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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&m iil~e" tbllm2:ug . Erganzen Sie die Satze und losen Sie das RatseL

·1. Die .... ..... .... ...... ..... .. ....... ... ;;: .. ist schon in der neue~ Wohnung~

:'2. Schreibtisch und .... ... ....... ..... ...... ... ............. stehen im Arbeitszimmer.

3. Armer Bernd! Sein Rucken macht Probleme. Der ...... ... .... ..... ..... ............... .. . war sehr schwer.

i!ii. In der Kuche steht der .. ..... ................. ................. . Wir konnen jetzt essen.

5. Der ........ .. ............. ........ .. ........ ist breit und lang.

s . Der .. .... .... .. f.t:.t::~J~!1~r.. ..... ... .. steht im Wohnzimmer.

7. Die Bucher von Sonja kommen in das .. ........ .. ... .. ............. ...... ..... .

1 w IM I I I I I I I I . 2 c p I I I 3 '{)

4 11< I I r I I 5 L

E lF E: R N s E: ft £'1RI 1 I a I I I I I --

losungswort: ........................ . ... .. ..... .. .. . .

~ m Horen Sie, was Anja sagt. Notieren Sie die Namen der Gegenstande. 49

~. ~ • • •• .., ~. ~-. ~ • • • ~ ••• •• ' • • • • '~. " ~. . • • ••••• b •• , ~ •••• - •••• • ' •••• • 6 ••••• ' ~ . • • • •

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~ ;m V\Q©h!1leJg-s B ll'ilte~"kl!.llmeure!l. Herr Hayashida ist Japaner. Er Jebt in Deutschland. 50 Was sagt er uber das Wohnen in Deutschland? Horen und Jesen Sie.

Verbinden Sie die Satze.

Ich wohne jetzt seit sechs Monaten in Deutschland. Meine Wohn.ung bier ist sehr schon: groB und hell. lch habe drei Zimmer, eine Kiiche und ein Bad. Meine Wohnung inJapan ist nur sehr klein. Hier in Deutschland habe ich 83 qm. Das ist fantastisch. Leider habe ic:h keinen Balkon. Das finde ich nicht gut. In Japan hat jede Wohnung einen Balkon. J a, und das Badezimmer in Deutschland ist nicht schon. Die Toilette und das Bad sind :zusammen. Das gefallt mir nicht. ·In Japan gibt es die Toilette und das Bad immer extra. In Deutschland schlaft man im Schlafzimmer, isst im Esszimmer und wohnt im Wohnzimmer. In Japan mach en wir alles in einem Zimmer: Wir schlafen, wohnen _und essen in einem Zimmer.

Herr Hayashida wohnt 1

Seine Wohnung hier ist 2

Seine Wohnung hat 3

In Japan isst, schlaft und wohnt man 4

In Deutschland hat s InJapanhatjede Wohnung s

In Deutschland sind 1

In Japan sind 8

Er findet das Bad in Deutschland 8!

~--------

a er keinen Balkon. b jetzt in Deutschland. c das Bad und die Toilette zusammen. d die Toilette und das Bad extra. e in einem Zimmer. f groB und hell. g nicht schon. h einen Balkon.

drei Zimmer.

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Das kann ich auf Deutsch ·.

Wortfe,lder ., wohnen das Hochhaus, das Einfamilienhaus, der Altbau

~; die Wohnung, das Kinderzimmer, der Balkon ...

Mabel das Bett, der Ti~ch, die Lampe, der Stuhl ...

Adjektive groB -klein, billig- teuer, hell - dunkel

Grammatik Pcis~l:issivartikel im Non1inativ

mein Ziinmer; dei~elGiche, euer Garten • ·. _, ' . . '. ,. · r . • ••· :·

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Ar;t;~,~ir,; ,A~<kusativ~!~~~"J!ti£~~~f~~"v~ •, ,.... · .. :· · -·:· -:_1'• . · ... - ·: ··-· ·--

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·,__. DerFlutistl<llig~ . . . . ....... · .

· .· D'as :B~d ist k1~iri und atl.~er .. ·'·.·

r:. ·~;· ; .

Gradoi.erung ;,..it; zu . · i~hfiilde' die.kud:ie iu kl~in.

Aussprache Konsonanten ch Kuche, kochen, suchen, Bucher

~ Laut lesen und lernen 51

D'as ist das Zimi:net ioiiRol:L: Meine Wohnung hatieineri Ealkon. _

;_ · .

Wir wohnen auf derri Land./ Wir wohnen in der Stadt Wie findest du die Wohriurig?/ Wie finden Sie die Wohnung? Den Flur fin~e ich zu klein. ·

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1 Berufsbilder · ·

D a) BertL!!f fJJeur;sr:hHehretrin . Welche Worter kennen Sie? Sammeln Sie.

Material Tatigkeit Orte Kontakte/Partner

-~~hr.P.w<h. . ... .............. -~~~~!'3. ... .. . . . . .... ... ... . . .. .. .V~lv.~r:~tt~t .. . . . .... . .... ~tf{0.~-~.t~!'J ......... ... .... .

b) Lesen Sie den Text. Erganzen Sie die Tabelle aus Aufgabe a).

Regina Werner, Deutschlehrerin

Das ist Regina Werner. Sie ist Deutschlehrerin. Sie hat in Jena Germanistik undAnglistik studiert.

Seit 15 Jahren arbeitet sieals Deutschlehrerin. Sie hat Kurse an der Universitat Jena und in einem

Sprachinstitut: ,Viele Stunden.Unterricht, abends korrigieren, aber kein fester Job. Das ist normal

fiir Deutschlehrer. Aberder Beruf macht SpaB", sagt sie. Sie arbeitet gem mit Mensch en und mag

fremde Kulturen: Ihre St~denten kommen aus China, Russland, Japan und Siidamerika. Sie arbei­tet mit Lehrbiichern und Worterbiichem, mit Video und COs. Die Studenten arbeiten auch mit

Computern. Frau Werner und die Studenten machen oft Projekte: Sie besuchen den Bahnhof, ein

Kaufhaus, das Theater- dort kann man-Deutsch lernen .. Die Studente~ finden die Projekte gut.

F•·agen Antworten im Teltt

"'I. . ... ............... ....... . ... ... ... .. ............... .......... .. ...... Regina Werner.

2. Wo .......... .. ....... ................... .. ..... ........... sie? Ander Universitat.

3 . Was sagt sie? Der Beruf macht ........ ... .. ............ ... .......... .. ... .

4. ................. .. .. .... ......... .... ........... .... .. .... ............ .Aus China, .. ... ............. : ............. ... ........... .... .. . .

5 . Was rnacht sie? Sie arbeitet mit .. .. ...... .. .... , ................ ... ......... ..

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Page 76: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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tal®rll.!lf Student. Lesen Sie den Text mit lnformationen fiber Andrick. Was ist richtig? Kreuzen Sie an und korrigieren Sie die falschen lnformationen.

1. Andrick studiert in Tarnatave. 2 . Er lebt.seit zw;ei J ahren in Deutschland. 3. Er hat 16 Stunden Unterricht in der Woche.

· 4. Er liest E-Mails in der Bibliothek. 5. Er findet inJena keine Freunde.

Andrick Razandry, Student

Das ist Andrick Razandry. Er ist aus Madagaskar. Aus Tamatave. Das ist im Osten von Madagaskar,

am Indischen Ozean. Er hat dort an der Universitat studiert. Seit zwei .Tahrenlebt er in Deutschiand.

Er stU.diert Deui~ch als Fremdsprache an der Friedrich:Schiller-Universitat ipJena. Andrick hat

18 S_tu~den Uriterricht pro Woche. E: arbeitet gem in der B!bliothek. Er sagt: ,In der Bibliothek

kahn ich ineine E-Mails lesen und gut arbeiten. Abends ist es dort sehr ruhig. ~· Er kennt viele

Studenten und Studehtinnen. Die Universitat ist international. In d~n Seminaren sind Studenten und

Studentinnen aus vielen Landem, a us Russland, China und aus deri ~SA ,Am Anfang wai fiir rriich alles sehr fremd hier.'Jetzt ist es okay. Ich h'!-be viele Fretinde_und wir lerneri oft zusa~~ri .. "

Andrick sprichtvier Sprachen: Madagassisch,' Franzosisch, Deutsch ·mid Englisch.

Lehreril1 VniversitM

l>eutschunterricht

~~~ ~eft Stunde

Stuol,ent

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2 Themen und Tex:te

II Be~:1W~~51Ulli"ii~ ~ !li"iite~rliil<:~Jti<:lir6a;ne ~Uinf.!i ra;;giOi!lilaie Va~da:mten, Machen Sie eine Tabelle und ordnen Sie: Was sagt/ macht man wo?

BegriiBung international

In Deutschland und in 6sterreich gibt man meistens die Hand. Aus Frankreich, Spanien und Italien kommt eine andere Tradition: Man ki.isst Bekannte einmal, zwei­mal oder dreimal. Und in Ihrem Land?

turxf.JI fUOilft' -r-_,

Begl'i.iBung und Verabschiedung in

DuoderSie?

Es gibt keine Regeln. ,Sie" ist offi­ziell, formal und ne1,1tral. Freunde und gute Bekannte sagen ,du". Aus England und aus den USA kommt eine andere Variante: ,Sie" plus Vornamen. Das ist in Deutschland in internationalen Firmen und auch an Universitaten sehr popular.

Begrii.Bung und Verabschiedung regional

,Guten Morgen", ,Guten Tag", ,Guten Abend" (ab 18 Uhr) und ,AufWiedersehen" sind neutral. ,Hallo" und ,Tschiiss" hort man sehr oft. Das ist nicht so formal . In 6sterreich sagt man auch ,Servus" und in der Sch1Neiz ,Gri.iezi" und ,AufWiederluege". In Nord­deutschland sagen viele Menschen nicht ,Guten Tag", sie sagen ,Moin, Moin". In Si.iddeutschland griiBt man mit ,GruB Gott".

lh1·em Land

fil Sich vorstellen: Ort, Sprachen, Wohnen

lch-Texte

schr•eiben

[] - 0El i) . .0. ... I ~ 1\nlworten ~/\lien entworten itrJwetter lellen I ?- I ~ l4l \i I.~.:~ .j{ 111!1 Postelngang ...

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Liebe . ~ . N

lch heiBe ... lch komme aus ... Das liegt (bei} ... w*o lch bin ... lch spreche ...

lch wohne ... Und du? Bitte antworte.

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Page 78: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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I) Zeichnen Sie lhren Partner / lhr~ Partnerin. Fragen Sie und schreiben Sie die Antworten auf das Plakat:

Woher ... ? Wowohnst ... ?

fa l a ilildesktLmdequiz. Wer findet die Landeskundeinformationen a us den Einheiten 1 bis 4?

1

1 . Millionenstadtin Westdeutschland (Dom) 2. Stadt in D mit vier Buchstaben (Andrick) 3 . Popularer Sport in Deutschland 5

'-----'---1--'---r.-+----' 4 . Internationales Autoschild fur die Schweiz 5 . Nachbarland im Osten von Deutschland s. Ein Land mit Artikel: die T ... 7 . Land in Siideuropa mit I 7 ~ 8 . Hauptstadt der Schweiz s . Stadt im Westen von Osterreich

Losung (Drdnen Sie di e Buchstaben auf den grauen Feldern .) ....... ..... . .. ... .... ..... ... ... ....... .... ..... ... ... . .

a) Suchen ·sie auf der Karte: Hamburg, Kaiserslautern, : Munchen, Dortmund, Hannover, Rostock, Nurnberg und Freiburg.

b) Horen Sie die Ergebnisse und notieren Sie sie in der Karte.

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Page 79: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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3 Selbstevaluation: Wortschatz = Grammatik ':"' Phonetik

II Gtr'<Elli1i'Tirill!aJtmikJ.n®~ll"ifil:e., Diese Begriffe haben wir in den Einheiten 1 bis 4 verwendet. Konnen Sie die Satze den Begriffen zuordnen? '

Waren Sie schon einmal in Italien? 1

Woher kommen Sie? 2

Wohnst du in Hamburg£ ::::

Hast du einen Kaffee? 4

Das ist unser Auto. 5

Lenka firidet Wien fanta,stisch. s

Ich habe gar kein Auto. 1

Ich Ierne Englisc:h~ulid D~utsch. s

a] Erganzen Sie die Verben.

~: Adjektiv

Fragewort, W-Wort

Prateritum von sein c

cl Possessivartikel

e Satzfrage

f Personalpronomen

g Verneinung

h Akkusativ

sprechen (2x)- kommen- wohnen- heiBen- .mochten- haben­trinken - kennen - liegen - sein - finden

Einheit

"ll. ~iii~ M .... ..... .. ..... ..... ..... du Kaffee? ~ Nein, danke ich t.. ... ... .... .. : ...... .. .. Tee.

2. llll K ....... ....... ...... ... .. du aus Spanien? ~ Nein, aus Italien .

3. f~ Wo ... ..... .. ..... .. .. .. ..... Sie? ~ In der HolzhausenstraBe.

4. llll Entschuldigung, wie .......................... ,Balkon" aufEngl~sch? ~Balcony .

5. .......................... ihr_ am Samstag Zeit? Wir ziehen urn.

13>. rn .. ....................... du·Franzosisch? ~ Nein, ich ........ ...... .. ......... Polnisch und Deutsch.

1. liiil .......... , ............... du Potsdam? ~ Nein, wo .. ........................ das?

s. · w· s· d' w h ·F KI · ? s 's h · h .. ' llll 1e .... ............. .... .... . 1e 1e o nung, rau e1n. ~ uper. e r sc on.

SJ. f!il .. .. : .. . .. ........ :~ .. · ..... du schorr mal in Bremerhaven? ~ Nein, wo ist das?

b) Erganzen Sie die Possessivartikel.

.1. m1 Elke, ist das m ..................... Heft? ~ Nein, das ist das Heft von Claudia.

2. Am Samstag kommt ..................... Freundin. Wir gehen a us.

3. !l'1l Ist das d ..................... Deutschbuch? ~ Ja, danke.

4. l!!l WeiBt du, wir haben jetzt einen Hund! ~ Toll! Und wie heiBt. .. .. ..... .. ..... .. .. Hund?

!5. ~iii~ Kommt ihr am Freitag? ~ Nein, ............... ...... Auto ist kaputt.

s. liiil Pavel, kann ich .. ... .. ... .... ... .... Fuller mal haben? ~ Ja klar, hier bitte.

_7. Jan und Eva haben eine neue Wohnung. Ich finde ....... .. ... .... ... .. Balkan fantastisch!

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Page 80: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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c) Fragen Sie nach den unterstrichenen Teilen.

1. Die Wohnung hat ~inen Balkon. N~th~t.t?ft~.W.~hnunqX. ................. ............... .............. . 2. Das Schlafzimmer ist hier rechts. ························ ···································· ············-·············

3. Wir hal;>en kein Arbeitszimmer.

4 . Ich finde die Kiiche zu klein.

4Lander

4Sprachen

4Getranke

4 Dinge im Kurs

4 Raume

4 Mobelstiicke -- - ..... ................ ...... .

4 Stadte

,lfhlkJJ~"'ma~®" G.mdl nraa~"'~-de~te !BetOi!i~HUg]. Horen Sie und lesen Sie laut. Erkennen Sie den Unterschied?

- -

•Peter fliegt mit seiner Freundin Johanna nach Italien. Peter 1fliegt mit seiner Freundin Johanna nach Italien. Peter fliegt mit seiner Freundinjo1hanna nach Italien.

O<:lls ~adlf:!lf[Jilr'IUi~!l'Q!tr\;"Hiil '\B@~11 heMte . [!:_Re Ulm&eH.!ifte a, @, u uu-ndl @as ch. Horen Sie und ordnen Sie zu.

Schone GrUBe! 41 ~ a Tschechisches Marchen Kiichenduell 2 b Danisches Horspiel .

Stadtegesprach 3 c Franzosische Dokumentation Das schone Madchen· 4 a Osterreichische Talkshow

1!1 ~¥~tema~tisch wied!~!i"hlOJ~eu-e =.~e~bsttest. Wiederholen Sie die Obungen. Was meinen Sie: © oder ® ?

... lch !<ann auf Deutsch : ~

r - * * · ~ ***

1. Leute begriillen. 2. sagen, woher ich komme. 3. sagen, wo ich wohne. 4 . sagen, wo eine Stadt liegt. 5 . auf Deutsch frage~: Wo ... j Woher ... s. sagen, wie ich wohne. 7. sagen, welche Sprache'n ich spreche. 8. im Kurs auf Deutsch nachfragen.

Einheit

Start Start

1 3'

I 1· 4 3 2 ·

Obung

2.3 2.8 2.4 2.5 2.9 4.4 4.5 6.2

© ® gut noch nicht

so gut

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4 Videostation 1

IJ Biuden·!'ense. Ordnen Sie die Bilder den Texten zu. 8i!d a, da.s i.stf.sind ...

1. :as Das ist der Rhein. Die Stadt Koln liegt am Rhein. Koln ist eine Millionenstadt im Westen von Deutschland. Der Kolner Dom ist weltbekanrit.

2. Das ist die Ostsee. Viele Menschen machen hier im Sommer Ferien, z. B. in Schweden, Danemark, Polen oder Deutschland.

3. Die Alpen sind im Siiden von Deutschland. Viele Menschen fahren zum Winter­sport in die Alpen, nach Osterreich, in die Schweiz oder nach Norditalien.

4 . Die Stadt Hamburg liegt im Norden von Deutschland. Der Hafen von Hamburg ist wichtig fUr die I~dustrie, fiir Export und Import. ·

EJ il!f idleo,fei~ 6H: Jeti1<:n. U{o:ti~~Has IF&'m.lln1ldle: Al!11d!l"liclk , Matthial5, Jl!.nsty-na mull Da. Machen Sie Notizen und b~richten Sie.

'Da kOWJWJt a u.s .. . Sie .studierl" .. .

.1~qfr.tfk. ...... . . ......... ;,., ............................................................... ~

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.~r-!tr.~(~L .. . rire.sch;chte · · . .................. / .......................... ..... ······ ···· .............. .

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Die Stadt Jena. Erganzen Sie den Text mit lnformationen aus del'!~ Video.

1 . ..... ... ....... ... ........ ... ... ............... ...... .

2 . .... .......... .. ............ : .... ....... ..... ... .... ..

3 ............ ... ....... ..... ..... ......... ..... . ... ... ..

4 . ... ... ...... .. ..... ............ .... ... ....... ... ..... .

5 ....... .. . .. ..... ........ .. .. ... .............. ........ .

Jena ist eine Stadt in Thiiringen. Hier leben ca. 'E'f Menschen. Das Rathaus steht am ·2.

Dort ist auch das !3', das alteste Haus inJena. Goethe war oft inJena. KurfurstJohann Friedrich hat die :a; gegrundet. An der Friedrich-Schiller-Universitat studieren 18 000 5 .

Begrli.iiltmgen. Was sagen die Studenten und7C,Iie Lehrerin?.S <J mmeln Sie.

> ii~ti~fdq! . . · ; ''·

EJ Sm Cafe Sl!!:Dheme. E;rganzen Sie die Dialoge.

1.

· Justyna: ... ... ... ... ........................... .. , Kalja!

Katja: Hi Justyna! Entschuldigung, ich bin zu .. ... ........... .. .. ... .. .......... .. .... .

- Justyna: Wo .. ..... .............. ........ ............ du heute Nachmittag?

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Kalja: In der ...... ........... ................... .... .. Ich habe mit Andrick fUr das Seminar

............... .. ... .. ..... .. ............ . Und du?

Justyp.a: Ich hatte Seminar und aann .. ................................. ... .. . ichim Sportstudio. Weillt du was, Matthias-arbeitet j etzt hier!

Katja: Aha!?

2. Justyna: Wir mochten ... ... .. ....... .. ........ .. ... .. ......... , bitte.

Matthias: .. ... ......... .... .................. .. ... oder getrennt? Justyna: Getrennt. •

Matthias: Das sind dann 2 Euro 20 fUr den

.............................. .. ........ . und 3,50 fUr dich, Kalja.

'tffidletil, Tei! 2: Die Wolhi11!,.mg i~1 Bl~rein . Ktliche u11Hd Bad!. VVas sehen Sie? Kreuzen Sie an.

ein Waschbecken ~~ --einen Herd ~ - eine Toilette E~ - eine Badewanne einen Spiegel - eine Kaffeemaschine - einen Kuchenschrank einen Esstisch \'>:/( - eine Kuchenlampe - Stuhle ~lii

'? -" w '-0 (!)

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Page 83: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

82

1 Uhrzeiten

D Was kennen Sie? Ordnen Sie die Fotos zu.

4i . Tut mir leid, ich stehe im Stau. 2 . Wo bist du? Wann kommst du? 3 . Oh, es ist schon drei! Ich komme etwas spater. f~. Wir haben ein Terminproblem.

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EJ U~1l5"21E)i·a-;e~il ·~ ll~:fizfle!li m"b~J tirt~ (dk~n· Unn!i!fl!alE19/5S!iJ!H"iffi~.:::ille . Lesen und vergleichen Sie. li1-2

FrOhstOck Mittag essen

13 Uhr45.

Abendessen

20 Uhr 15. E

. 7 Uhr· (rnorgensl. S 1St .. . . b s!e en .

12Uhr30. halb eins. Viertel vor zwei . Viertel nach acht.

Page 84: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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- fllat.t <--- --· _ ~---

r" Zeitangaben mach en (Uhrzeiten / Wochentage) [i>:·- Termine mach en und sich verabreden !>· si5=h fur eine Verspatung entschuldigen tb•· Fragesatze mit Wann? Von wann bis wann? ·~> Prapositionen mit Zeitangaben: am; um, von ... bis ~:v trennbare Verben: an-rufen, aufstehen

~·· Prateritum von haben ~·,. Verneinung mit nicht ~, .. Konsonanten: p, b, t, d/ k, g

__ ,,,....,., -·-

.. \.'

~ EJ Horen Sie die Uhrzeiten und sprechen Sie nach. 55

~ IJ Horen Sie die Uhrzeiten und notieren Sie. Wie spat ist es? 56 03

1. .. .. ... .... ..... .... . ....... .... .. ......... ... . .. ... ........ .. .... ... .. 2 .......... ...... .... ..... ........ , ... ..... .... ... ...... ....... ...... .. .

~. ... ... .... .... ..... ..... ........... .. ..... .... .. ................. .. ... ... 4 . .. ............ ........ ... .............. ... ....................... ....... .

EJ Oben Sie im Kurs mit einer Uhr.

fl1tschufdiqui1q, wie vie! Vhr ist es?

21 Uhr 55.

fl'!tschufdiqevi Sie, wie spitt ist es bitte?

22 Uhr 10. fOnf vor zehn. I kurz vor zehn. zehn nach zehn. I kurz nach zehn.

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0 (nulll Uhr. I 24 Uhr. zwtilf. I Mitternacht.

1 Uhr (nachtsl. eins.

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Page 85: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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2 Tagesablauf und Termine

~ D TagesraJb~a~xU:e . Arbeiten Sie zu zweit. Fragen und antworten Sie. 12 04

57

aufstehen friihs tiicken

essen ausgehen

1. Wann stehst du am Sonntag auf? . 2, Und wann stehst du am Montag auf?

3 . Wann fri.ihstiickst du? 4 . Waruimachst du Mittagspause? 5. Bis wann arheitest du? s. vVann' gehst du aus? 1 . Wann·isst du abends? 8 . Wann'gehst du schlafen? ~.

IJUII V!eU 11 .

13iS UUII

sechs.

arheiten

schlafen gehen

Horen Sie die Fragen. Markieren Sie die Melodie und sprechen Sie nach.

1 . Wann stehst du am Sonnt(:tg auf?

2. Von wann his wann arheitest du?

3. Wann machst du Mittagspause?

4 . Wann gehst du schlafen?

~ B ,St0lrat:hsrchai\i;teii11" . lhr Partner erzahlt- spielen Sie Echo ..

llEI Morgens stehe ich um sechs auf. Ill! Ich arheite von neun his fiinf. Fi.l Am Samstag muss ich arheiten. llll

~ Aha, du stehst urn sechs auf.: . ~ Ach so, du arheitest von neun bis fi.inf. ·

. -~ Hmm, du musst am Samstag arbeiten.

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~ I] tOV©iu .. t®r mot ltf. IUltnHrll g Bia"ii·~ Ere[l!e. Horen Sie und lesen Sie mit. Vergleichen Sie. 5 8

59

Gladbeck - Luxemburg-- Niirnberg- Gluck- Sonntag- Lubeck

!Eirie:n Dia!fiJ!gj 'lff!lll!i"~e~ei·~eri. Horen Sie den Anrufbeantworter von Dr. Glas zweimal. Notieren Sie die Sprechzeften und berichten Sie. ·

or. med. Glas . .. Arzt fur Allgemeinmedizin

· · Uhr M_p, Di und Do von---b!s-

und von ___ · - bis __ · - Uhr.

M. b'Js Uhr. 1 von ___ ----

Frvon __ · _bis __ Uhr. ,

War~h i.st t11M MOV!t aq Sprech.sttmde?

.lSI ~prech£:eiten nellnllen. Wann hat das Auslanderamt Leipzig Sprechzeiten?

Eihwohnermeldeamt und AusHinderamt

Auslander brauchen in Deutschland nach drei Monaten eine Aufenthalts-

. genehmigung. Die Aufenthaltsgeneh­migung hat man immer fur einJahr. Das Auslanderamt fragt nach dem Visum, nach drei Passfotos und nach der Wohnung,. Die Wohnung muss man b.eim Ein wohnermeldeamt.mel­den. Fur die Wohnung hat man einen · Mietvertrag. Kompliziert? J a, aber fiir Auslander gibt es in allen Landern spezielle Regeln.

Ausland~ramt L~ipzig

Telefonzeiten

MoB .00-~2.00 und 1S.oo~1s.oo Uhr

·o i 8.00-12.00 und 13.00-18.00 Uhr

Mi, Fr 8.00--12.00 Uhr

Do 13.00-:-18.00 Uhr

Offnungszeiten

Mo, Di, Fr 9.00- 12.00 Uhr

Di, Do 13.00 - 18.00 Uhr

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Page 87: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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3 Termine machen

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a) Horen Sie den Dialog: Wann ist der Termin?

b) Lesen und i.iben Sie den Dialog zu zweit.

!ill Praxis Dr. Glas. ~ Albertini, ich hatte gern einen Terrnin. ia Waren Sie schon einrnal hier? ~ Ah, nein. ll>l Welche Krankerikasse haben Sie? ~ Die AOK. Wann geht es denn? l!ll Hrn, Moment, nachste Woche Montag urn 9 Uhr 30? ~ Hrn, da kann ich nicht, da arbeite ich. Geht es auch urn 15 Uhr? l1ll Ja, das geht auch. Also, am Montag urn 15 Uhr. AufWiederhoren. ~ AufWiederhoren.

c) Oben Sie den Dialog: andere Namen, andere Termine.

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a) Lesen Sie den. Text.

Herr Effenberg rnochte einen Terrnin bei Frau Strunz in Dresden. Er ruft an und rnacht den Terrnin. Dann fahrt er nach Dresden. Abe_r es gibt einen Stau under ist zu spat. Er tele-

. foniert rnitFrau Strunz.

~ b) Horen Sie deli Dialog·und i.iben Sie zu zweit.

S2

!ill Strunz. ~ Hier ist Effenberg, Frau Strunz? m Ja, hier ist Franziska Strunz. Herr Effenberg, wo sind Sie? ~ Auf der Autobahn bei Leipzig. Es tut rnir h~id, ich korn:i:ne zu spat.

Aber wir hatten einen Stau. Ich bin so in einer Stunde in Dresden; so gegen,zehn. lilil G"tit: Herr Effenberg, danke fur den Anruf und gute Fahrt! ·

c) Oben Sie den Dialog: andere Namen, andere Termine.

Horen Sie zu: p oder b? Sprechen Sie nach. Finden Sie andere Worter.

Papier- Biiro, Beruf- Praxis, ab Bochurn- ab Paris, ...

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Page 88: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

4 Verabredungen ./'\

,r-- 0 Sehen Sie die Bilder an und lesen Sie. Was geht (nicht)?

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So1P.becken, Aestaurant;friseur, 2Trockcnsaunen ss·c und 85"C, Tauchbecken: Oachgarten ~

· Ja, da.S'q(;ht!

1. Gehen wir am Dienstag um sechs schwimmen? 2. Am Freitag kornmt ,Romeo und Julia". Treffen wir uns urn sieben? 3. Gehen wir morgen Abend zusammen ins Kino? Ich mochte ,Findet Nemo" sehen. 4.:_ Gehen wir am Sonntag urn drei in den Zirkus?

· · ·s. ~G-ehen wir am Montag ins Museum? · 'Dai qehihieht[

"' EJ. Oben Sie den Dialog zu zweit. us

!lll Halio, Anja! Gehen wir zusammen ins Kino? ~ Ja gern, wann denn? !ill Morgen Abend?

/ """, ~ Ja, das geht.

~ ~ Nein, das geht nicht. Morgen kann tch nicht. !1il Und am Freitag? • Freitag ist gut.

/ Ill! Urn wie viefUhr treffen wir uns? ~- . Urn sieben? lill Okay, tschiiss his dann!

Oben Sie den Dialog: andere T~ge, andere Zeiten. ..rf'~~~·~\

indenPar;k? lindenZoo? _ .. · . ~ .. _.""'Y _ ~ns ~heater? I ~ns ~onzer:t? I ~ns ~afe.Einstein? )W//1 . Gehen wir zusammen m die Oper? / m die Stadt? I m die D1sko? · 'f7

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5 Sich verabreden - ein Rollenspiel vorbereiten

[£@ IJ a) Horen Sie die Fragen und Antworten. s3 us-1o Sprechen Sie n·ach.

b) Wahlen Sie eine Karte aus und spielen Sie den Dialog mit lhrer Partnerin I lhrem Partner.

Machen Sie einen Termin beim Zahnarzt. Sie kon-nen am Montagmorgen und am Dienstagabend.

- ~:t:t-.c ·_.e:f._2_ Ft)(~ _ ' _ Ei_f'Ff:1~ ~'~'om <J~.M t' l ·

j,:,' ,· .. ...... ... lhe ~ay· ~Uef·fdA~r~bu.:} . :/;~·:],~: _'; _'~~.lii _S_ I; ,r. : _ ,. ,, .,- _ .o;·~-~1'1 . :\ . ; ~ ·_:_· ,· _ · ·.~ .. ~·-li - ,'_ . . --. ,

}~30ru~ osjo6.or;19: 45 ·: :··- .·· • . . - ' !'i!' • ·' PARKEft;;:,;';!~2, i ' :." ~;

Re'i IH'! · '''" Sitz

-::~:-:-::-e-=-~-=-~ n-eo-:-~-=-~au-bc-r~-.d-~-~-;-~-e-n_,, . :g : ~~;~;:f:;~,~ :1 --;:D~e=-:-r:-;:F~i l'm-;-b-e g~i:-n_:_n_::_t ..::.u:...:Cm'2..:_ __ : _~s _~<INC. 11ur lirr gc;~*v~;~ihl_un!j _ _gulu9.

19-45 Uhr.

Termine am Donnerstag­morgen und am Freitag­

-mittag.

Machen Sie einen Termin bei ... Sie konnen nur am Freitag.

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urn einen Termin bitten Raben Sie einen Termin frei? Kann ich einen Termin haben? Gehen wir am Freitag ins Kino?

einen Termin vorschlagen t-* '1

ablehnen® das geht nicht. Da·haben

Tut mir leid, wir keineTermine frei. das passt mir nicht.

Da muss ich arbeiten. Am Freitagabend kann ich leider nicht; Urn neun geht es leider nicht,

Geht es am Freitag urn 9.30 Uhr? Geht es in einer Stunde? Konnen Sie am Freitag urn halb zehn? Tieffen wir uns am ... urn ... ?

'zustimmen © J a, das passt gut. Ja, das geht.

aber ain Samstag. aber urn zehn.

Page 90: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Te~ .. rnine, Termillfie. Wo hat Otto Termine? Horen Sie und erganzen Sie die Stadte mitt oderd .

.... . :usseldorf ....... iibingen .. .. ~:ortmund

.. ... . res den .. . : .. immendorf .. .. .. essau

ttt-11 Mo11taq hat Otto ei11e11 Teru-~il1 il1 'Diisseldorf. tfu-~ ·'Diel1staq ...

Entschuldigungenl Ausreden

Wo warst du t tch warte seitG Vhr!

* * 1;;:: * j, *

. *** Entschuldigung, aber ich ... war im S tau/ hatte keinen Stadtplan I keine Uhr. Entschuldigen Sie, ich koinme zu spat:-M~in Zug pqtte Versp~tung. Tut mir leid, ich bin zu spat. Mein Wecker 1 Auto 1 ... war kaputt. Tut mir leid, aber ich habe den Termin vergessen!

~ 11 Horen Sie und sprechen Sie nach. 65

C.Yr.

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6 Zeit systematisch, trennbare Verben, Verneinung

5

011-12

Zeiti:; S\QStematist;h, Wann?- Am, urn, von ... bis. Erganzen Sie die Regel.

II Wann? /Urn wie viel Uhr? Wann kommst du ins Biiro? Am Mittwoch urn neun.

Bis wann? Bis wann bist du heute zu Hause? Bis zwolfUhr.

Von wann his wann? Mittagspause ist von eins his zwei.

' ~~ge! ······· ·····:··· plus Tag (Montag), ........... ... .. plus Uhrzeit (neun Uhr)

Ausreden Ich hatte keine Zeit. Du hattest viel Zeit. Er hatte ein Auto! Sie hatte kein Auto. Es hatte eine Panne. Sie hatte kein Telefon. Wir hatten ein Problem. Ihr hattet keine Probleme. Sie hatten einfach Gluck.

~ EJ TrermbSlre \D\sn·beli1 im Sa~tz. Schreiben Sie Fragen und Antworten wie in der Liste. 4 013

17 014

'11 . Wann rufst dumich 2. Ich rufe dich morgen <-;;; .... Rufst du mich

a) Wo steht nicht? Markieren Sie.

I<OUt!Utl.St du aUt~ Freitaq?

'l. Am Sonntag kann ich nicht.

an? 1. Wann kauf.stdu ... ? an. an? ,1. • ...

Neiltl, ich /<.OUt!Utle .. au., F=reitaqfNflJJll!

2. Am Freitag? Nein, das geht nicht. Neiltl, ich /<.OUt!Utle

/tliCht Utlitf 3. Urn fiinfkann ich nicht. t.ll . Ich gehe am Sonntag nicht aus.

~ b) Sagen Sie die Termine ab. Ver wenden Sie die Satze aus a).

4. Gehen wir am Freitag schwimmen? :2. Kannst du am Sonntag? :3l. Treffen wir uns urn funfUhr? 4. Gehen wir am Sonntag ins Cafe?

5. Gehen wir am Wochenende in den Zirkus? s. Kommst du morgen ins Biiro? 7/, Kommst du urn fiinfnach Hause? 8i. Kommst du am Freitag mit ins Theater?

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7 Zeitplane und Pi.inktlichkeit

II Lesen und vergleichen Sie die beiden Zeitplane. Wie machen Sie lhren Plan?

Plan 1: Obungszeit 3 Sturyden

Dienstag: 1/2 Stunde

Donnerstag: Y2 Stunde

Freitag: Stun de

Sonntag: Stun de

Montag: Test

a) Was ist fUr Sie punktlich? Beantworten Sie die Frage und sprechen Sie im Kurs.

. .

Plan 2: Obungszeit 3 Stun den

Di:

Mi:

Do:

Fr:

Sa:

so: .~)t~n0.~.tJ ........................ ... .. . Mo: T.~~t ............ .... ......... ... , ....... .. .

' l?\.)j{{~-~j lf Lerntipp i~~eT; . , ii!L~ Kurz iiben und oftiiben ist bess al . er

s VIellernen an einem Tag!

l>as ist VIOCh pifVIkt/ich I sehr UVIpifVIkt/ich.

1 . Die Party beginnt urn acht. Sie komrnen zwanzig nach acht. ti!:. Der Zug hat acht Minuten Verspa.tung. . . ::35. Das Kino beginnt urn 19.30-Dhr. Sie kornrnen u{n 19.35 Uhr. 4. Der Kurs beginpt urn acht. Sie sind funf nach acht irn Kurs. s . Ihre Freunde kothen heute. Das Essen beginnt urn 19 Uhr:.

Sie komrnen urn halb acht. . b) Lesen Sie den Text. Was denken Sie?

Anni Fayolle studiert in Tubingen. Sie schreibt uber die Deutschen und die Punktlichkeit.

Sind die Deut~ch_en wirklich so 'piihktlich? .. Alles · d' D · . · -. . -.. _agen, Ie. eutschen smd sehr piinktlich. A~er Ich glau~e das nicht. Jch fahre oft Bahn

D~~ Zii~e-sind sehr modern und hell. Die Fah~-plane Slb.dklar D' z-- · _· . · -· .. _ , · ·. - · Ie uge smd meistens piinkt-

1Ich, aber manchmal haben sie auch zehn o··a· . .· . er ·. z_wan~Ig Minuten Verspatung~ -In Frankreich

~md ?ieZiige nicht somodem, aber sie sind fast . unmer piinktlich~ In Deutschland hast d . . . . _, . . . . . uum

- . z":ei ~I.Qeil.Teimin beimZaimiu-ztunddu war.: testb1s halb dr,,; y 1·el ·p rt b' . · .

. ' . · : · · · · · ..,.,h e a Ys .. egmnen·offiziell .. : _UIIl acht~ abet ?ie meisten kommen erst umhalb : neunod . . D' . . . . , . '~ . . . . . . er neun. Ie D~utschen sprechen viel uber.die Uhrzeit.Aber icb glaube,sie sind .

genauso piiiiktlich oder unpiinktli~h wie die. anderen Europaer auch. · ·

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D Uh~"zeit&Ht. Zeichnen Sie die Zeiten ein.

0 1 . Es ist zwanzig nach eins.

0 2. Es ist Viertel vor drei.

0 >. Es ist genau vier.

0 4. Es ist halb sieben.

0 s. Esistkurznachfiinf.

0 $ . Es ist zehn vor acht.

El W ie \!lie~ UHhff' i:s~t; es'? Schreiben Sie. Es gibt mehrere Moglichkeiten.

1!. .f.t !~t.¥ ... 9.q . .V.~.r/ !1f! !.f:?..l-J~.U. Jll. :"' .. ........ "' .... ...... .. ~. . ...... ,. . ,. .. .. ... ... ... ,. .............. .. .............. .. ..... .

2.· .. .. .... . ......... ... .... .. · ......... ... ......... .. .. ...... .. ... .... ..... .

3. ... .... ... .. .. . .. .......... .. ......... .. ... ..... .. ..... .... .. .... ........ 71 ........... ........ ..... .. .. .. ... ............... .. ................ ... .

4. .. ... .... ....... .. ... ... . .. ...... . ........... ... ... ..... .... .. ........... ~- ...... .... .................. .... ... ... .. , ... ; .. . ...... ... .... .. ..

Horen Sie und notieren Sie die Uhrzeiten.

·u • . 1P.:::..q_ .... ...... ... ... .... ..... .. .... .. . . 2 ... .. .... .. ....... .. .. ........ ...... ..... -- ·: 3 . ................... .... ... ....... ......... .

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IJ 'fSJ~esabla.uf tmd TermiH'l!e intterrnat illlnal. Ordnen Sie die Bilder den Satzen zu.

~ . Viele Deutsche friihstiickeil urn neun Uhr im Biiro. 2 . In Spanien macht man von 14 bis 16 Uhr eine Mittagspause. 3 . ;,,;' In China isst man urn sieben Uhr zum Friihstiick eine Suppe. 4. ', InJapan isst man urn zwolfUhr zu Mittag.

1":) !Eonewu Ail"'ztte~rms!l'B machen. Da Qui ruft in der Praxis Dr. Glas an.

a) Erganzen Sie den Dialog.

am- bis -urn -urn -wann

~ Hier Praxis Dr. Glas, Schwester Christiane, guten Tag.

~ Guten Tag. Hier ist Da Qui .. .... ... ... .. ....... ...... ist am Freitag Sprechstunde, bitte?

~ Am Freitag? Von acht Uhr .. ..... ~ ...... ..... .. ..... zwolfUhr.

~ Ich hatte gern einen Terrnin. Geht es .. ..... .............. .... . elfUhr?

l!il Ja, ....... .. .. ...... ... ... ... elfistesokay.

~ Gut, dann komme ich .................... .. .. .'. Freitag urn elf.

b) Lesen Sie den Dialog laut.

Sie mtichten einen Termin beim Arzt. Was fragt die Arzthelferin? Kreuzen Sie an.

1 . Waren Sie schon einmal hier? 2. Wann stehen Sie ari'tMittwoch auf? 3. Geht es am Donnerstag urn elfUhr? ~- Raben Sie.einVisum? 5 . Welche Krankenkasse haben Sie? G. Wann konnen Sie kommen?

Vnd Sie?

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~ fJ i~e>J.d:;~unralo~taJ. Horen Sie und sprechen Sie die ~-Rolle im Dialog. 67

$1 ... ~Albertini, ich hatte gern einen Termin. $) ...

~Ah,nein. ~ ... ~Die AOK. Wann geht es denn?

m Vera~rr·edim19JIGR1l . Ordnen Sie .die Dialoge.

~ .. . ~ Hm, da kann ich nicht, da arbeite ich.

Geht es auch urn 15 Uhr? $1 •.. ~ AufWiederhoren.

Am Freitag. - Wie schon, ein Konzert! Urn wie viel Uhr?- Gut, also tschuss bis Samstag.- Das Konzert beginnt urn acht. Treffen wir uns urn sieben?- In die Disko? Wann denn? -Urn sieben ist gut. -Freitag ist gut. Urn wie viel Uhr?- Gut, urn neun. Bis Freitag! -Urn zehn?- Zehn ist zu spat. Besser urn neun.

Dialog 1

e Gehen wir am Samstag ins Violinkonzert? . · ..... ...... ............ .. .... ... ....... ........ ....... .. ... .. .... ... .. .. ...... .... .... .. ... ... .... .... ... ....... .. ....... .. ... ... ... .. .... .. ...... .. .

Iii! . ... ..... . .... .. ... ... .. . .. . ...... .... . ... . .. ...... ... . . ... ......... .. ... ...... ... .. . .... . ... ...... .. ..... ... . ... .. ........ .. . . .... . . . . ....... . ...... .

~ ........ .... .......... .. .. ............. ... .. ..... ................ .... ... ..... .. ... .................... .... .. ..... .... ........ ... ....... ........ ... .. ..

Ill! . .. .... ... .. ... . . . . .. ... .. ..... . . .. . . ....... . ... . .. ........ . .. ... .. .. ..... . . .. ... .. . .. . . . . ... . ... .. . ... . ......... . ... . .. .... ...... . . .... . . ... . .. . . . ..... ..

Dialog 2

ISl Ballo, Marco. Gehen wir zusammen in die Disko?

~ ...... ... ... ... .... .... ... .... ... ... ..... .... .. ... .... .. .. .... .. ...... ... .... ... ... -.. .. ........ ... .......... .... .. ............. ; .. .. ... ..... .... ... ..

l.'ll .. .... ... . . ... .... . . .' ......... . .. . .. .... . . . . . ........ .. ... ...... . . ... ... ... .... .. .. ... ............. .. : ... . .. ... :. ... ............. . .. . ...... . ..... . .. ... \

...... ...... .. .......... .... ............. ... ... ... ... ....... ...... ... .. .. ... .... ....... ........ ... .. ....... .. ........ ..... ........ ....... ......... .....

1!11 .. ....... .. .... . : ... . .. . . . . . . . .. . .... .. . .... .. .... .. . . .. . ... . .. .. ..... . .. . .. ............. : .. .. . . .... .. . . ..... .. .. . .... . ........... ... . .. . . .. .. . .... . . . ....... ... ..... .... ...... ....... .. ..... ... .. ....... ...... ... .... ... .... ..... ........ .. ... .. ..... ....... .... ..... .. ... .. .. .. .. .. ... ..... ... ..... ..... .... .

l!li ...... . ........... . .......... ............ . ... .... . .. ...... . .. .. ... .. . .. . .. ... . . .... .. .. ......... ... . .. . . . .......... ... . ...... . .. . .. .... ... .. ... . .. . . . .

m em Be~ri!Jlf. Ordnen Sie den Dialog im Heft und spielen Sie ihn im Kurs.

Herr Siebers

#L Mein Zug hat Verspatung. lch bin erst in einer Stunde in Frankfur t.

2. Ja, bis morgen urn zehn. 3. H!eristSiebers. Guten Tag, Frau Faber. 4 . Ttit mir leid, da kann ich nicht. 5 . Urn zehn Uhr geht es.

Frau Faber

aD Guten Tag, Herr Siebers. b) Erst in einer Stunde! Hm ... Das ist zu

spat. Ich habe noch einen Termin . . .. Konnen Sie auch morgen U I]l neun? c! Schon, dann bis morgen. Und vielen

Dank fUr den Anruf. d) Und urn zehn?

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ml . Hier sind die Antworten. \1\he sind die Fr~geri?

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1. [l;l .1! "r! .. "'!. ( ~ .Y/~ U!.l:!r. .f NJ.q.t. _q( ~ r. f.!.£~ .4-IJ.!... ..... . + Der Film farigt um22.00 Uhr an. ·

~ Die Sprechzeit ist von 15 bis 17.00 Uhr.

~ Das Fest ist am 25. August.

4. [J

~ Die Yoga-Klasse kostet 7 Euro.

~ Der Treffpunkt ist der S-Bahnhof Unter den Linden.

25. August 2004 · · 72.00·79.0() Uhr • . ' :_:: _;_. J

Livemusik & Show · "c\lstags· WasserspaB fur Kinder

aesuc\l des R:'sesic\ltigung gebaudes un . erte\s

., .nerungsv' deS .._e.,. 4·00VhrVOT

.. rreffpunkt: I · den Linden. ,.. B hniiDf Unter dem S· a Hotel Adlon Ausgang . - ----""" .:. oauer: 0 Uhrzeit f Studio Montag .\: preis: 8,1

. Bitte an' 19.30-21 !J Ballet! (basis/a) Studio 1/16.·19.8. Studio 4 Sabine Sandloff

20- 21.30 h Yoga (*) Studio 3 Ku'ulei Miura Fahling

{a} - Anf5ngrrhmtn (m)• Minrlstulr

tm!IF"'"cl"·'""''Rh•'"'"''~'l· ""•' jede Klasse _7,· € ,

4L Das Auslfulderamt ·· ··· · · ··· ·h ~ ... .. . . . . .. .... . . ...... .. .. gestern keine Sprechzeit.

2. . ... ..... ...... ... ... ....... .... .. .. ..... ihr am Sonntag keine Zeit?

3 . Ich .............. ....... ..... ....... .. .. .... gestern ein Problem mit dem Auto.

~- Urn 1900 ........ ... ........ ..................... . viele Wohnungen kein Badezimmer.

5 . .. .... ...... ... ...... ....... ... ..... ... .. du ein€ gute Fahrt von Miinchen nach Berlin?

e>. Wir ..................... . : .................. heute morgen einen Termin in Stuttgart, aber wir waren zu spat.

fm Atu~sa·edlet'1l . Schreiben Sie sieben Satze .

. :fij1~~~~}1> keine Zeit-- ein Terminproblem - k:ein Tdcfon keine l.Jhr - einen anderen Termin -einen TermiJ?. i~ Dusseldorf- keinen Stadtplan

1 . ·§.tJ.t~f!'!HM.(qHnq,..(q_IJ..IJ.t!.tt~.k~t!L~~!~f~n... . . s . .... ........... .. ......... :: .. .......................... ........... ... :

2 . fy.t~!.r:. f~!ff.~. ................................ ................ . s . ...... ...................................... ........................ .. .

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[8 T!r'®HU-1baJil"® Ven•be~1 im Saii';z, Erganzen Sie die Lucken.

nachsptcchcn- ansehen- anrufen- aufstehen- anfangen- einkaufen - -zuordnen

1. ~P..r:~P-~~1:'! .. .. .... ....... Sie den Dialog ... ........ . VJ.t!.qfJ.. .... ., .... .

2 ................... ... .... ... ... Sie die Bilder den Dialogen ..... .. ...... .... .. ...... .. .. .. .

3. Komm, wir .. .... ..... .. ... ... .. .. ...... :. uns die Fotos .. .... .... .. ...... ...... .... ... !

4 . Urn wie viel Uhr ..... ... .... .. ....... .... ... .. . der Film ...... ... ... .. ... .... .. ....... . ?

5. Wann .. .. .. .. ... .... ..... .. .. ....... wir Frau Strunz .. ..... ... .... .. .. ... .. ........ ?

s. Wo ... ... ...... ... .. ... .... ....... du heute ...... .. ...... .. ... .. .. .... .... ?

1. Wann ...... ... ..... .... .... .... ..... du am Samstag ..... ... .... ... ........... .... . ?

mJ Verneinen Sie die Satze mit nicht.

/ch habe Vr!aub!

Der Tag von Herrn Siebers

Ich stehe urn 5.45 Uhr aufundjogge urn 6 Uhr. Ich friihstiicke urn 6.45 Uhr. Ich arbeite von 9 Uhr bis 12.30 Uhr und auch von 13 Uhr bis 19 Uhr .

. Ich babe viele Termine. Ich telefoniere oft . Ich gehe urn 23 Uhr schlafen. Ich lebe gesund.

' Der Tag von Herrn Siebers im Urlaub '""\

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Das kann ich auf Deutsch

Wortfelder Uhrzeiten

Es ist zehn vor zwolf. um22Uhr45

Grammatik Trennbare Verberi · . - . . .

anrufeh: Rufst .du rriibh-:an? aufstehen:Ich stehe11fu 6 UJ1r20 ;auf. · ..

Prateritum von hahf:m · ··

Ich hatte einenTer:inin mit Frau Strunz.

Aussprache Konsonanten p, b, t, d, k, g

Wochentage

Montag, Dienstag, ...

Prapositiorien + Zeitangaben

am Montag, um 9 Uhr, von8 his 16 Uhr

Verneinung mit nicht

Am Sonntag kann ich nicht:

Papier- Biiro, Timmendorf- Dresden, Niirnberg, Gluck

" ~ Laut lesen und lernen sa

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,Ich bin leidet z1l ~pat! .· . .. . . . . . ·.. . · .. [)a.Spas~t n~Jr riicht! / Pa$gehtleider nich.,t! / Da kann ich l~ider nicht~

. Ich ~attegern eim~n Termin . .,... Warm denn? ~ Geht es am Montag? Ichkommegegen zeh11./ Ich komme in einer Stunde. IchhaJ:>e den J?us verpasst.; Tut mir leid, ich . .. ·

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Arbeiten in Leipzig

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Ich bin Monica Ventura urrd wohrie in Markkleeberg.Ich arbeite bei der Commerzbank am Thomas-

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Zoofogischer r. · .. i .-\'J·: !-•. ': > Garten · t.\t" L ., : ~; !" '· .: · -~l

Ich heiBe Marco Sommer und bin Verlagskaufmann. Ich wohne in Gohlis und arbeite bei der Leip-

. ziger Volkszeitung im Verlagshaus am Peterssteinweg. Ich fahre eine Viertelstun:de mit dem Fahrtad.

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) .: : j/, ;;:. ~~I . kirchplatz. Ich fahre zehn Minuten mit der StraBenbahn .

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H.~fiP.tl?a.!m.~.t?.f,_ .fto.te.(, _ Qp~r:,_ .......... ... ......... .. .............. .. ...... .......... .. .. '·-· ........... . -... ...... .................. .. ..

NafMe wohnt ... arbeitet ... f~hrt ... Zeit

M~r.~e~P.~~-~r.. /JJ./itP.hf!:L ........ .f?.~L4.~r............. .~/t_q~tyJ··········· :e:/JJ.~ ...................... .

Marco Sommer: ,fiinfKilomcter"

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Page 100: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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~- sagen, wo Leute arbeiten und wohnen 19: sagen, wie Leute zur Arbeit kommen ~" in einem Haus nach dem Weg / nach einer

Person fragen 1> Verkehrsmittel l> Prapositionen: in, neben, unter, auf vor, hinter,

an, zwischen, bei und mit + Dativ ~;, Ordnungszahlen l~'- Konsonanten:f, w und v

Ich bin Birgit Schafer und wohne in Schkeuditz. Ich arbeite bei ALDI am Leipziger Hauptbahn-·

:. ~ -~ .. . · hof. Ich fahre eine halbe Stui:1de mit dern Zug.

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.. gs!\e,,

Ich heiHe Alexander Novak und wohne in Gri.inau. Ich arbeite in einer Buchhandlung im Stadt-

. zentrum.Ich brauche im Stadtver­k~hr 20 Minuten mit dem Auto. ·

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'if\Siil le:Mte arb®nten I wie leuts :1ElH• P~~rbeHt ktJ;mmeuu, Erzahlen Sie.

*** * * i r * ·."'

ltv, a qeht zu Fu£3!

. -. El Fragen Sie im Kurs. 01-2

Wo wohv,ev, Ste uv,d wo arbeiteVI Ste?

Er wohntin .. . ,, * Sie arbeitet beijin ... * -.:~ - -;{-

M. . F d k ;.c-..: L. . I dem Bus I zur Arbeit. e1n _ reun I 01nmt 1a.urt m1t d U B h S hk er - a n zum prac urs .

Ich wohv,e:: ... uv,d_ arbeite ... VVId Sie?

Wie /<.OtMUtleVI Sie ZUUII

'Deutsch/<.urs? Ich /<.OrMMe Uti it der

Strar3enbahn. Vnd Sie?

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lm Verlagshaus

3. Etage

2 . Etage

1. Etage

Erdgeschoss

\fW'ai!s ist WID1 im Ver!ag? Lesen Sie den Text und erganzen Sie.

Die Leipziger Volkszeitung hat ihr Verlagshaus am . 19 Das Haus hat vier Etagen. Im Petersstemweg · '

Verlag arbeiten viele Leute. . Unten, im Erdgeschoss, sind_der ~mpf~ng und die ion. Kantine. In de.r ersten Etage 1St die O~line--~ed~ le In ·der zweit~n Etage sind die Redaktwnsburos. Ie

· . . ihr n Computem, auch Redakteure arbeiten hler an e . :

: • .hts In der dritten Etage ist die Redakt1011 Sport. . ~:~er ~ierten Etage sind die Konf~renzraume und das

B tiro von Dr. Weber. Er ist Marketmgchef.

., A ,

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im Erdgeschoss: _q~(.ff1'JPfff~q,_ , ... .

_q{~ .. .............. ..... .... .. .. .. ........... ...... .. ... . in der ersten Etage: .... .. .... .. .. .. .. .. ... .

in der zweiten Etage: .... ......... ... ... . ..

in der dritten Et~ge: .... ... : .... .. .. .. .... .

in der vierten Etage: .... ... .......... .... ..

~ El Horen Sie die Wti1·ter· und markieren Sie II wie fahren und [ v] wie wohnen. 70

die Werbung- die Wohnung- zu FuB ·- l ele- der Verlag - vier - Dr. Weber . westlich- das Fahrrad ·- das W orterbuch - der Videorekorder - der Fuller

G?iJ EJ [f] wfie falurren ©fl.iler [ v] was; WGhnen? Lesen Sie den Text a us Aufgabe 1 taut mit. 71 Achten Sie auf die Aussprache von [f] und [ v].

[f] wie fahren [ v] wie wohnen

Y:::-.Y/Y.t:.. ... ....... .. ...... .. .... N:::.0!~~mm.q .................. .

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Page 102: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

72

03-5

., OJi~nemtHtr; l"~ trngj im \feaolag . Horen Sie und uben Sie zu zweit.

Crut;n-Tdq, tch~uche . die Marketinqabtei/unq.

Wo ist'die bltte?--- · '. ' ...... ·

wo find~tc(kitfe ·'di~ - · Cheff¢dakfiifn ?.~. -- ··

.. ( '· .·

~ntldhu!dtqunq;~ wa.ia1;;,,_; l1ter'iie toilette~.? -·--. ·

''il~~i-~4

~,\~1f::~if?~1J~)ll An der huformation . Oben Sie den Dialog: andere Fragen, andere Antworten.

*** * * so karin man antworten -~ * so kann man frag.c:t-__ .·

Wo ist/ sind bitte .. ; _ In welcher Etage· · -

ist/sind... · Entschuldigung,

we) fin de ich ...

die Personalabi:eilung? das Sekretariat? die Toiletten? die Kantine? der /den Marketingchef? ~in/ einen Parkplatz_

. . '"' * -,!;:· -);; 1~

Im Erdgeschoss. In.der ersteJ;l Etage. In der zweite1.1 ~t<lgeJink~.

. In der dritten Eiage i echts. In derviehen Etage. Vor dem Haus:

... :

M fJ Ein Spnel fur zwei. Wer arbeitet wo? i'; • .. ~

- Notieren ~ie se~hs R~ume: z. B. Marketingchef, Sekretariat, Vertrieb~leite~ip., Persorialabteilung; Kantine, Toiletten. .

- Zeichnen Sie zwei Hauser A und B mit sechs Feldern, schteiben Sie;in A die.Raume. ~ • l ' ' • . ' . '

- Fragen Si~ : . · · ... . . .

1st de f,-MarketiMchef · ·. ,fn derzweitdn~taqe . · · " iechtst · !. • •.

~ E) [ll fl'ientfielli"~trng R~1i dell"' Spli"a©hs©h!ll.ll fie. Fragen und antworten Sie.

:.::.: -~:;::·; . . ~ ·;:: '.'," ...

f:~fl'Jtiu!ciiqunq ,· ~vft -. __ .. tstda~jef<rerartaft ·· - -- .. ~-- .. . - ,_. __ ~<r .

·.

. .. ,.

· Richttq!·tstdie Per~onalabtei/unq

· inder ... ?

.... i' : ...

'Das Sekretariat ist iiM ~rdqeschoss.

-!·

Page 103: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

102

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~ 3 Wo ist mein Terminkalender? Prapositionen + Dativ 13

im Regal vor der Tor an der Wand

auf dem Stuhl hinter dem Buch unter der Zeitung

Lesen Sie die Tabelle. Wo sind die Sachen? Beschreiben Sie.

Vas Bild haw:Jt anderWa/l!d

.

'Die Fotos /ieqen unter der Zeitunq.

Prapositionen + Dativ: Wo ... ?

DieTasche (Singular)

DieTaschen (Plural)

'Die Biicher stehe11 iWI TZeqa/.

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I, ·! l l ' l-l"\ 1 1 ,, j, l , l j"\ 1

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Page 104: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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~~~ 73 Os

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Ein Si!:ihreibtis~h iR'Ii clea"' Redakti!::¥ril. Ordnen Sie zu. Schreiben Sie Satze. ·

derMonitor

die CD-ROM

derDrucker

die Tasse Kaffee

das Buch

die Tastatur

das Telefon "·

dasHandy

· dieMaus

P/~P.~-::~Q.~.ll~qtv.~r.t?l~~.M.t?.~tt~r... Pe;.r:. M.:~nltP.r.Jt~!1t::· .......... · .. ..... ....... .

· Su~hel!1l ul!1ldl findleHfll; Was ist wo? Horen Sie und schreiben Sie in die Zeichnung.

Paul und Paula gehen ins Theater. Paul sucht die Theaterkarten und den Autoschhissel. Paula sucht die Brille und die Handtasche.

~ EJ !Eii1l S~ie~ im Kl!lrs ~ Wo ist das Buch I der .Kuli I die Tasche I ... ?

Eine/ r fragt: Die Gruppe antw9rtet mit:

· · · l.stda.s Buchu/liter r;(eM Tisch?

... in der Ta.sche? ltei~! ... neben ... . · WarM!

~ ... :· ~

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Page 105: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

·104 L Q) ·:; .j...J L Q)

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4 Termine machen

- 74 - - ~- -- _____ _ ____...,. , -

a) Lesen Sie den Terminkalender.

b) Horen Sie das Telefonat und notieren Sie-·den Termin.

Horen Sie das zweite Telefonat. Notieren Sie den alten und den rieuen Te1·min. 75 07-B

El Ze:ahieff1l l!.md On·dln'l!ll.!lnJgszahlen . Erganzen Sie .

1 eins 1. der erste Mai 2 zwe1 2. derzweite 3 drei 3. der dritte

6 sechs 6. der sechste

7 sieben 7. dersiebte

8 acht 8. derachte ·

10 zehn 10. der zehnte

amersten amzweiten amdritten

zweiteMai.

. Dativ:

Zahl +-ten

Ichhabeam zweitenMai Geburtstag.

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--<! 17 siebzehn 17: der siebzehnte ••••• ~ ~. • • • • • • • • . • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • j

Os

20 zwanz1g 20. der zwanzigste

21 einundzwanzig 21. der einundzwanzigste

Ge!:n~li"·tstiB\g,e. Wann sind Sie geboren? Machen Sie einen Geburtstagskalender.

/ch bin aWl z:weiimdz:wanz:iqsten ltchten neunz:ehnhcmdert­dreiundsiebz:iq qeboren.

/ch habe aWl e/{ten flften 6reburtstaq.

Page 106: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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5 Die Stadt Leipzig

r- IJ leipzig eJHlull die ~~n~snlk . Sammeln Sie Worter zum Thema Musik.

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Be~\lchen Sie Leipzig~

Leipzig isteine Q1;oBstadt mit Tradition. · .In Leipzi~gibtes rurje,d~h B~sucheret~ Seit1497 fiflden hier .Me~s~n statt. Seit · was: D~ Stadtzentrum ini.t sdi6nen al-1409 gibtes ·die Leipziger Universitiit. Vieie lieriihclt~ Leute l~bte~ .i~ Leipzig.

. Der Pi~hte~'JohannWolfga~g von Goe" . ·. tii~ war . bier . Stud~nt. De~ Komppnist

. . . .

Johann ~ebastian Bach arbeitete und leb.; te hier. Erwar Kantor afl der:Thomaskir­ch_e urid dirigierte den beriilunten Tlioc . man!'!rchor. Hei.Jt~ ist Leipzig eine modeme GroB-: stadt.mit Iridustrie, Handelund viel Kulc . . . ' .. · . ' . . . . . ~ .

· tur. Ari der Ulliver:sillit studieten Studen- .

ten }I~usem, deschaften tinct Restaunmts Hidt ztini Bullnheln ein. MU:sikfans bes~­che~ 'die Qp~r, horen eine Smfonie im Gewa1u'!haus oder.besuchen ein Konzert

. vorl derr ~,Prirtzen~~ . Biicherfreund~kom- . men jedes -~ ahr im Marz zur B uchmesse. Und noch ein Tipp: Wenn ·Sie Leip~ig bel)uchen, f<ihreri Sie mit dem Zug! Per L~ipziger Hatiptb~hof init seinen .~ie< , · len Geschaften ziihltzu den sch6nste'rdn

~·~. . .

. Europa.

EJ ~uiz e:miine. lnformationen ~ber Leipzig finden.

a) ·wer ist das? Wann ist das? Was ist das?

b) Fin den Sie drei ...

.: . M useen

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Page 107: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

-106

(/] _c u QJ (/] _,__, r_ QJ u c :J

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a) Lesen Sie die Texte und erganzen Sie.

U. s h · d ' M d' · s· wohnt · · s d h 1. te c mitt stu 1ert . e IZin. 1e .. ., .. .... ... ......... ........ In e1nem tu entenwo n-

heim in der 12. Etage. Sie ... .... .... . ...... .... ...... .jeden Tag zu FuB in die Uni.

2. :if Ludwig Frey wohnt in Borna und ............... ... .. ..... ... . bei der Leipziger Volkszeitung.

Er kommt jeden Tag mit der S-Bahn nach Leipzig. Er braucht 45 .. .... .. .. .. .... ... ... .. .... .. .

3 . ~ · Gert Brenner ist . .. .. .. ..... . ... .. . ...... . Er arbeitet in einem Krankenhaus: in der

Uni-Klinik in der RiemannstraBe. Herr Brenner wohnt in Deliti sch und

.. .. .... ....... ................ mit dem Auto nach Leipzig. Er braucht eine Stunde.

4 . f Gisela Wagner ist Musikerin und arbeitet im Leipziger Gewandhausorchester.

Sie wohnt in der Schle~~erstraBe und ...... .. .. .. ........ .......... 20 Minuten mit dem

b) Ordnen Sie die Fotos den Texten zu.

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Page 108: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

El 81ril deW' St a1dit. Was kennen Sie? Notieren Sie mindestens acht Wt:irter mit Artikel. ·

!-f.t!.~ .. r:~xt ..................................... , ......................... .. ....................................... ................. ................... . . - ~ .

• •• • •• 4 • • • • • • 0 ~ ••• • • •• 0 0 •••• • • • • • • 0 • • • •• • 0 0 • • •• • ••• • • • 0 • • 0 . 0 • • ••• ••• •• 0 • • • 0 0 •• • • 0 0 0 •• • • 0 •• • •• 0 • •• • • • •• • • • •• • • 0 •• • 0 .. 0 • • 0 • • • • • •• •• •• • • ~ • • 0 •• •• 0 . ... .. . ... . 0 • ••

• • .... ... . ... 0. 0 < .. 0 0 . .. . . . . . . .. .. . . -:. •• 0 .. . 0 . .. . . .. .. .. . .. . .. . . . . . .... . ~ •• • ~ " 0 ... . ... . c •• 0 0 . 0 • •• •• 0 • • • • 0 • • " • • ••• 0 ... . . .. . .. . .. . .. . . 0 . .. . . . . . . <- 0 • • • •• • 0 • • 0 •• ' • • • • 0 ... <.

/ t#" ~m VerBags!hlaiUis. Finden Sie neun Wt:irter. Schreiben Sie die Wtirter mit Artikel.

marketinglsekretariatverlagshauskantinechefpersonalabteilungredakteurbiirokon ferenzraume

.c!.t!.~.M~r.~~tfnq ................................. ... ...... · · · · ··;~ .............................................................................. .. /

. . .... .. . . . . . . .... " 0 . . . .. . . . ~ • • ~ . . . . . .. . . 0 • • • • • •• ~ •••• • ~ .. " •• " ' ••• ' ' .... 0 •• • 0 ~ ••• • •• • - . .. ft " . . ... .. . ....... . . < .... .. .. .... . . ' • • • •• ~ " • • 0 •••• '> • • •• ' • • • ~ • • ~ ••• • '• • ••••• ~ •• • • • • • • •

.. 107

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Page 109: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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IJ Hier sind die Antworten. Stellen Sie die Fragen.

1 . f.&Jt~fh~M_(q~~q, __ o/.t?..h~0.~.!:q.~At!~}t;.kr.t;.tt!.r:t~.rL ..... ... .................... : .~· .... ......... .. .. ..... ... · ...... .. .. .. Das Sekretariat ist in der ersten Etage links, Zimmer 103.

2 . .... ....... .. .. ... .. .. ..... ..... ... ..... .. ... . ...... .. ......... ...... .... ... .. .. .. . .... .... ... .... .. .. .. ... .. ..... .. . .. .... . .... .. .. ...... . ... ... .... .

Die Toiletten? Gleich hier rechts, neben der Kantine.

3 . ........ ... .. ..... ... ... .. . .... .... ...... .. ... ....... ..... ... ..... ....... .. ..... .. .. ....... ...... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ..... .... ... .... .. ........ . .

Die Personalabteilung ist in der dritten Etage rechts.

4 . ...... ............... ...... .. . ..... ........ ....... .... .... .... .. .. .. ....... . .. ... ..... .... .. .. .. .... .... .... ... ... ......... . ......... ... ... ... ... .. . ..

Der Parkplatz ist vor dem H aus. <

~ ~~ h1i11 Ver~ag. Was ist wo? Horen Sie die Dialoge und notieren Sie. 76

rech-r~ . ~ .. .... ....... ..... .

.... .... ~ .. ..... .... .

.... .. ... .......... ...

· .~ • •• ••• • • •• : •• • • l .... . .. ..

Page 110: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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m .Anja macht efine ~a!r'tlj. Wa_s "fist w~? Beschr~iben Sie ihr Zimmer v~r und nach der Party mit den Prapositionen in,· nebim; unter, auf, vor, "hinter,· an~ zwischen.

-.'

vor der Par!Y_ ;.nach der Patjy_ · l>er Cott~puter .steht auf dett~ Schreibtisch. ·ver Cott~puter stehtu11ter dett~ Schreibtisch.

fJ Erganzen Sie die Artikel.

1 . Monika Schulze wohnt in Fulda und arbeitet in Frankfurt. Sie filirt meistens mit -

....... ..... .... Zug. Manchmal fahrt sie aber mit .... .... : ..... ,. Auto. ·

2: Uwe Renschler woh~t in St~ttgart und arbeitet bei Mercedes. Er fahrt oft mit

.. ...... ... ..... S-Bahn. Manchmal filirt er mit ..... ... ..... . -.. Bus. • . I

3 . Victor Peres ist Studen t. Er filir t gern mit .... .. .. .. ... .. Fahrra~:

. ~ m Tet ... mine -b~i dee:- Arztc~ ma~hee.. Horen Sie undctragen Sie die Termine von Herrn

77 Martens, Herrn Wagner und Fr)3u Seidel in den Kalender ein.' Heute ist·Montag.

··. Monta~; 9~ 8 . .-., Dienstag, 10. 8. Mittwoch, 11. 8. Donnerstag, 12. 8 . . e·.

s oo goo g oo 8 °? , Schulze 8 15 8 15 g 15 F<oh!e.r 815 .

830 830 13ec 1<ewm11 g 3o . g3o Fr~.mz: 8 45 Frohlicl1 8 45 8 45 845

13 1 ,g oo -- g oo g oo ltolme g oo, auer ..

g 15 lterl!ll(/111'1 g·15 9 15 915

g 3o g ~o Friedrich g 3o ~ 9 30

~ 45 Waq11er g 45 g 45 g 45

1000 1000 ,.., 10 00 10~

10 15 SteiMer 1015 •· 10 15 Mi1/fer 1015

~ 1030 1030 Sci1Mze 10 30 .10 30 1 (} :> ...

10 45 Finster 1045 -to' 10 45 . 1045 Zieq/er 10 45

1100 1100 11 00 11 00 11 00

1115 11 15 11 15 1115 11 15 Schu1!11ttl111 11 30 1130 11 30 Scl11!11idt 11 30 11 30

11 45 11 45 1145 11 45 11 45

12 00 12 00 12 00 12 00 12 00

a = c c

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Page 111: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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m Welche Satze passen? Kreuzen Sie an.

1. Konnen wir uns im Dezember noch treffen? a» Ja sicher. Wann geht es bei Ihnen? h] Prima, urn zwolf geht es. c] Morgen habe ich Ieider keine Zeit:

z. Wann geht es bei Ihnen? <':]] Am ersten Vierten kann ich nicht. b» In der Kantine. r.:] Urn 15 Uhr.

3. Wir mussen den Termin verschieben. i3!] Nein, da kann ich nicht. b) Tut mir leid, da habe ich schon einen Termin. c] Ja, okay. Wann passt es bei Ihnen?

4\. Am Dienstag urn 10 Uhr geht es bei mir. a] Ja, urri 12 Uhr'passt es mir gut.

. '

lh» · Da kann ich Ieider nicht. Geht es bei Ihnen auch am Mittwoch? c) Gut, dann bis Montag.

Feiertage in @, ® u11d .® Korfreitog Ostermontag Himmelfohrt I Pfingslmonfog notionole FeierloQe

Auffohrt .. . Tog der deutschen Einheit: .. ·-

2005 25.03. 28.03. 05.05. 16.05. 03.10.

. " 2006 ' .l ~.q4. ... 17.04. 25.05. 05.06. Notion~lfeleriag Osterreich: .. .· 2~.10 .

2007 06.04. 09.04. 1]; 05. . ' 28.05.

2008 21.03. 24.03. 01. 05. '. 12.05. Notionolfeierlag Schweiz:

01.08.

a) On·'dili1lil.!IEI\lgjszah!re~l triB.1fifi11iemli1l_. Erganzen Sie: Wann ist ...

1 .... Ostermontag 2007.? :1~.n~ffnfe:nYt~r.t~J'J: .......... .. ...... .... _. ........ .. .. .... .

2 .... der Tag der deutschen Einheit 2008? 0 0 4 0 0 0 0 o 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ~. 0 0 0 "0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 F 0 0 0 0 0 0 *. 0 0 0 ~ . 0 0 0 0. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0

3 . .. q Himmelfahrt 2005? • o o o o o o o o 0 o o o o o o o a o o o o o o o o o 0 o o o o o ~ o • > 0 0 0 0 o o o o o • o o , ·, 0 0 > 0 • ." 0 0 ° 0

'0 0 0 0 0 0 0 0

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~- ... Karfreitag 2008? • ·~· •• • -~·· · ••• ~ · " . .... .. . ' • •••• • • - ~· ... . ... . .... ... . . . .. .. < •• ., ~ ....... . .... .. . . . ' '

5 .... Pfingstmontag 2006? •• •• ••••••• g ~ .. " • • ••••• 0 •• • 0 ... .. . . .. ~ " •• 0 •• • • 0 • • • : .... ... .. .. : •••• " • •• " ••••• ' •

b) Welche Feiertage gibt es in lhrem Land?

• -••• • •• • •• " • ~ •• ~ ~ • -. < • -, • ••• ' · • " • •• •• ' • ' ••• ' •• ' • •• • • ~ • ~ ~ • • " ~ .. > •• •• ' • < • • " • • " •• ' • • < • • ' ,, ' •• ' : ' ~ .• ~ •• : : • • ~. : 0 ~ •• , .... . ~ •• < • • • " • : ~ •••• • ' ' ••• • " ••• •• ~ ••• •• • ' " ' • • • ••• • •• •••

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Page 112: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Das kann ich auf Deutsch

Wortfelder Buro Verkehrsmittel

der Schreibtisch, das Regal, die Papiere ... der Bus, das Rad, die StraBenbahn .. .

·-Grammatik

. Pr~positionen in, neben, unter, auf, vor. hinter, an; zwischen; bei+ Dativ .··

. QieB~icher sind im Regal. /.Der Schraril( stehtnebe1~ ~i11~.~ Tii~ ~ .. ·· . . - . .· . Der.C.bmputer steht"nnter demSchr~ibtisch./ Die Tasche steht auf einem StuhL

Dei Kuli.liegt vor der_Tasse~f Die Brille liegt hinter cier Vase .. · . · . :P_asFo.to ist -~n der Wand./ Die·Z~it1lngliegt zwischen den Bii4?hern. Sie ~rbeitet bei G.er.Zeitung. . · , ··

: .·

Ordhungszahlen . . . .

der erste Eingang j das ~dte Biiro / die drltte Tui­der vierundzwanzigste Zwolfte (24.12.)/ am vierundzwanzigsteri·Zwolften

Ausspracl:'e Konsonanten f, v, w

zu Fu13, der Verlag, die Werbung, das Video ...

..

~ Laut lesen und lernen 78

Arbeitest du bei der Zeitung? Gehst du zu Fu13 oder fahrst du mit dem Bus? Geht es bei Ihnen auch am Mittwoch? ·

rill Konnen Sie aucham 17.8.? ~ Tut mir leid, da hab' ich schon

einen Termin.

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Page 113: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Grammatik auf einen Blick - studio d A 1

OW-Fragen

EJ Satzfragen

EJ Aussagesatz

El Der Satzrahmen

EJ Zeitangaben im Satz

B Adjektive im Satz nach Nomen

fJ Esim Satz

IEJ Worter verbinden Satze

1 Pronomen

2 Artikel

3 dortund da

4 das

EJ Nomen mit Artikel

1 Bestimmter Artikel: der, das, die

2 Unbestimmter Artikel: ein, eine

3 Verneinung: kein, keine

4 Bestirnmter, unbestimmter' Artikel

Lind Verneinung im Akkusativ

5 Possessivartikel im Nominativ

ml Nomen im Pl~ral

m Wortbildung: Komposita

m Prapositionen·: am, um, bis, von ... bis + Zeit

U5] Prapositionen: in, neben, unter, auf, vor,

hinter, an, zwischen, bei + Ort (Dativ]

ml Praposition: mit+ Dativ

(m Frageworter

mlVerben

1 Verben: Stamm und Endungen

2 Hilfsverben sein und haben

;& Verben: Verneinung mit nicht

Ausblick auf die Einheiten 7-12 (Teilband 2)

ml Zeitangaben im Satz

mJ Angaben im Satz- wie oft?:

jeden Tag, manchmal, nie

mJ Der Satzrahmen

1 Das Perfekt im Satz

2 Modalverben im Satz:

wollen, miissen, diirfen, konnen

!SI) Es im Satz

mJ Worter verblnden Satze:

zuerst, dann, danach, und

m Artikelworter im Akkusativ:

Possessivartikel und {k]ein-

~ Demonstrativa: dies-

!m) Personalpronomen im Akkusativ

Em Wortbildung:

1 . Nomen + -in (Lehrerin]

2 Nomen + -ung {Zeitung]

!iJ Adjektive- Komparation:

gut, gern, vie/

mJ Adjektive im Akkusativ- unbestimmter Artikel:

einen roten Mantel

m Prapositionen:

in, durch, iiber + Akkusativ

m Prapositionen:

zu, an ... vorbei + Dativ

-!5IJ Modalverben:

miissen, Wollen, ktinnen, mochten, mogen

eEimperativ

eEJ Perfekt: regelmal3ige und unregelma13ige

Verben '

1 Partizip der regelmal3igen Verben

2 Partizip der unregelmafligen Verben

~ -

Page 114: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

;J~ :g

- ~---~_7-J~(~ ·

,,

D W-Fragen

EJ E 3

B E 3

19 E 5

Woher

Was

Wie

Wieviel Uhr

Wann -

Wer

Satzfragen

(!<.ommen)

Q:'rinkery

~ Q{.onne~ -

Auss age:satz

Ich

Hildesheiin

Marion

·-Der Satzrahmen

Aussagesat z Ich

Ich

Ich

Ich

W-Frage Wann

Wann

.;,~~ · Was

Satzfrage (Rufs0

Position 2

(kommery

~@ .. ~ ~ (kommsy

Grri~

. du

Sie

p osition 2

Posit ion 2

r ~ ~teh~

~ ~~

~~8 · · ·~ :

- ~~ht~iY

du

(!{anne~ Sie

Sie? Aus Italien.

Sie? Kaffee bitte.

du? Claudio .

es? Halbzwei.

du? Umdrei.

Russisch? Ich.

a us I tali en?

Kaffee?

schon mal in Miinchen?

das bitte wiederholen?

Portugiesisch.

bei Hannover. I

Deutschlehrerin.

dich am Satnstag

Woher kommen Sie?

Kommen Sie aus Italien?

Satzende

~

@ am Sonntag urn elf ; (aui( umzehn (schlafen) .

auf Deutsch (buchstabieren).

du am Sonntag (auf( ?

du (schlafelY?

Sie (jrliiFery?

mich am Samstag (an(?

das bitte (buchstab~?

::-:.!

: ,_;

ro ::J ::r c ::J Q_

ro J M Q_ J ro N ro :::r ::J

-

Page 115: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

·114

c . .C Ul N L Ul ·s +-' L Ul ·o c ::J

_c c Ul

EJ Zeitangaben im Satz ES

l\il Wir ~ AmSonntag l\il Gehen ~ J a, am Samstag

Position 2

gehen kommt w1r geht

IS) Adjektive im Satz nach Nomen E4

Meine Wohnung ist klein. L__j

am Sonntag ins Kino. Kommst du mit? meine Mutter. Das geht nicht. am Samstag ins Museum? es.

lch finde meine Wohnung schon. k------------------~

lfJ EsimSatz

Wie spat istes?

m Worter verbinden Satze

E2 1 Pronomen

Wieqehrs?

Das ist Frau Schiller. Sie ist Deutschlehrerin. L:= I

2 Artikel

Wo ist mein Deutschbuch? -----.---­'

Das ist dort druben! I

Kennst du Frau Schiller? Ja, die kenne ich, die ist Deutschlehrerin. c:= ___ _::___j

.. pqnfse, es q¢~t.

.~; :~EW;\'.; ·; .= ·c.:::•\1

E a 3 dart und da f''! dort = Ort

Warst du schon mal in Meran? Dort spricht man Italienisch und Deutsch. · ,. c:==------.J

J§J Gehen wir am Montag ins Kino. ~ Tut mir leid, da kann ich nicht. Zeit L ___ _

~ Warst du schon mal in Meran? ~ Nein, da war ich noch nicht. Ort

E2.s 4 das

lll! Cola, Wasser, Ca22uccino. Das macht 8 Euro 90" I =------.1

7 ~ Das verstehe ich nicht. Konnen Sie das wiederholen?

~ Kommst du am Freitag? ~ Freitag? Ja, das geht.

~ -

Page 116: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

,r--

r ·

.o; ...:.:'· ;- ·

m Nomen mit Artikel: der, das, die, ein, eine, kein, keine

E 2 1 Bestimmter Artikel: der, das, die

der Computer maskulin

dasHaus neutrum

dieTasche feminin

AuJ.~o, das; -s, -s <griech.) (kurz • fi,.-. 4 ·-.&..- ·- • t...;J). r.i;"':';"t . A -~t,..

) a f . '·Gebaude) Haus n (-es; uer cas , ~ h . ) prlaic:io ~- ;.,..""'·,eble m: fWn n.f<1T.7.

E2 2 Unbestimmter Artikel: ein, eine

ein Computer maskulin

einHaus neutrum

E2 3 Verneinung: kein, keine

Das ist ein Computer.

Singular

der Computer .ein Computer kein Computer

das Haus ein Haus kein Haus

eineTasche feminin

Das ist kein Computer, das ist ein Monitor.

die Tasche ezne Tasche keine Tasche

. . Plural

die Computer, Hauser, Taschen Computer, Hauser, Taschen

keine Computer, Hauser, Taschen

E4 4 Bestimmter/unbestimmter Artikel und Verneinung im Akkusativ

Das ist

Nominativ

derj(k)ein Flur. dasj(k)ein Bad. diej(k)eine Toilette_.

Akkusativ ·

- denFlur Ich finde ( da:s Bad ~ zuklein.

· Ichhabe

die Toilette /

/ (k)einen Flur. - (k)ein Bad. ~ (k)eine Toilette. -

CD :J ::r c

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Page 117: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

116

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_c ml u OJ UJ E2 p t... OJ

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..c c OJ

5 Possessivartikel im Nominativ

Singular

Persona!- derBalkon / pronomen dasBad

ich me1n du de in er, es, sie sein, sein, ihr

wir unser ihr euer sie/Sie ihr/ Ihr ·

Nomen im Plural

-s

der Computer das Foto · die Computer die Fotos

derLehrer dasHandy die Lehrer die Handys

der Rekorder derKuli die Rekorder die Kulis

-(n)en -(a/o/ii)-e ·

die Zahl derStuhl die Zahlen die Stiihle

die Lehrerin derSchwamm die Lehrerinnen die Schwamme

dieTi.ir derTon dieTi.iren die Tone

'Das ist Wleil1 CoMputer!

Plural

dieWohnung die BalkonejBader/ Wohnungen

me1ne deine seine, seine, ihre

unsere eure ihre j lhre

-n

die Tafel dieTafeln

die Regel die Regeln

die Lampe dieLampen

-(a/o/ii)-er

dasHaus di~Hauser

das Buch die Bucher

-das Wort dieWorter

-e

derKurs die Kurse

das Heft die Hefte

derTisch die Tische

/: f:/ Lerntipp

~<~~/; Nomen ·· zusammen mit Pluralformen

; ~~g~( Der bestimmte Artikel im Plural ist immer die. lernen ·

),. -

.........

'

Page 118: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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,.--..._

r-

r-

/"'.

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r-

OJ Wortbildung: Komposita "'2

ES

i8 EG

. Bestimmungswort Grundwort

J. J. der Biiro-stuhl

das Biiro · derStuhl. der Flur die Lampe der Schreibtisch

die Biiro -lampe die Flur-lampe

die Schreibtisch -lampe .

[J!-~'ijjJJ Der Artikel von Kornposita ist der Artikel des Gru:ndwortes. Das Grundwort steht amEnde ..

Prapositionen: am, urn, bis, von ... bis + Zeit

am um

Am Montag gehe ich in den Kurs. Der Kurs beginnt urn neun Uhr.

von 19 his 21 Uhr. von ... bis Der Kurs dauert von Montag his Freitag.

his Smintag.

- I

Zeitpunkt am+Tag J. urn + Uhrzeit

Zeitraum f-----+ • !

Prapositionen: in, neben, unter, auf, vor, hinter, an, zwischen, bei + Ort (Dativ)

Wo i.~t Ul!eiY!Itutoschtiisse/? ~·

Der AutoschiOssel hangt an derWand.

... liegt auf der Kommocje. .. . liegt unter der Zeitung. ... !iegt im Regal neben den Bochern.

Der Schliissel ist

_ln neb en unter auf vor hinter

Der Schliissel hangt an

Der Stuhl steht

inderri = im andem =am bei dem = beim

zwischen bei

Singular

der Schreibtisch dasRegal die Kom.mode

.. dem Schreibtisch demRegal der Kommode.

derWand.

Plural

den Schreibtischen I den Regal en I den Korrimoden. •.

' I

die (Plural) -t den

)_ ... ·~.¥.- . ..

·1'17 rn ::::J ::r c: ::::J · 0.. rn ., rt en rn IT N rn ::r ::::J

Page 119: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

118

c: . .C: OJ N

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_c c: OJ

eJ Praposition: mit+ Dativ ES

mJ E1,2,3,5

de-rBus dasAuto die StraBenbahn

Frageworter

mit dem Bus zur f..rbeit. Ich fahre mit dem Auto zur Arbeit.

mit der StraBenbahn zur Arbeit.

wo? !lil Wo warst du gestern? .. In Hamburg. !lil Aarau? Wo liegt denn das? ~ In der Schweiz.

woher? 111! Woher korrimen Sie? ~ Aus Polen./ Aus der Tiirkei. was? !ill Was heiBt das aufdeutsch? + Radiergummi.

lf!l Was mochten Sie trinken? + Kaffee, bitte. wer? ~ Wer ist denn das? + Das istjohn. wie? tll Wie heiBt du? + lch heiBe Ana.

11)1 Wie viel Uhr ist es? + Es isthalb neun. wann? lim Wann kommst du nach Hause? + Urn vier.

ml Verb en

E 1, 2 1 Verben: Stamm und Endungen

kommen wohnen heiBen trinken konnen mochten

ich komme wohne heiBe trinke kann mochte du kommst wohnst heiBt . trinkt kannst mochtest er/es/sie kommt wohnt heiBt trinkt kann mochte wir kommen wohnen heiBen trinken konnen mochten ihr kommt wohnt heiBt trinkt konnt mochtet sie/ Sie kommen wohneri. heiBen trinken konnen rrtochten

E 3, E s 2 Hilfsverben sein und haben

, . Prasens Prateritum • Prasens Prateritum . SingCIIar ich bin war habe hatte

du bist warst hast hattest er, es, s1e ist war hat ,hatte

Plural w1r sind war en haben hatten ihr seid wart habt hattet sie / Sie sind war en haben hatten

m Verben: Verneinung mit nicht ES

lch gehe am Sonntag nicht ms Theater. Ich kann heute nicht. Am Freitag kann ich nicht. Das geht nicht. Kommst du nicht mit?

mogen

mag magst mag mogen mogt mogen

)

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\

' \

' \

\

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Phonetik auf einen Blick

[i:] [1] die Lippen runden [y:] [Y] die Zunge zuriick [u:] [u]

1--------->1~-------+1 [e:] die Lippen runden [¢:] die Zunge zuriick [o:]

1 1 1 [c.:] [c.] die Lippen runden [~] die Zunge zuriick r --------- -----. . .... .. .

[a:] [a]

den Mund offnen

[a:- a] geb~det - gem<;1cht; [e:- c.] ger~gnet- gez~ltet; [i:- 1] gespielt- bes!chtigt

· Ich habe eine R~~tour gem<;1cht. Du hast dich an der Qstsee erhQlt. Er hat am Meer gez~ltet.

Wir. haben l)lm bes!!cht. Sie haben Wkn besichtigt.

~~s ~"-1!11gje [ e:]

.[e:]: n~hmen, g~ben, l~ben, w~nig, derTee, derSee

Ich habe heute keine Sahnetorte. Am liebsten m:ochten wir einen Kuchen essen. --- -- - - - --Apfel und Kartoffeln sind Lebensmittel. Eier esse ich lieber, aber Eier sind teuer.

IE~~s~~f.6lie f c.k ll'liio:::htH"'II.!I I!I!dlrs m11d f."IUi i!lde VOl~a~e

[i:- y:] vier- fi!r, spielen ·- sp!llen, das Tier- die T!lr, Kiel- k!ihl

[I - Y] die K!ste - die K!iste, das lqssen - k!lssen, die Brill en - br!lllen

[e:- ¢:] l~sen -lgsen, ~r- das Qhr, die Meere- die M.Qhre

[c. - ~] k~nnen- k.Qnnen, der W~rter- die W .Qrter

[y:- u:] die Brgder- der Br:!!der, spjjlen- sp!:!len

'"' (Y- u] drgcken- dr!!cken, n!ltzen ->n!!tzen

f' [¢:- o:] sch.Qn- schQn, die Gr.QBe- grQBe, die H.Qhe- hQhe

m ::J · :::r c ::J Q .. m J

S· m. c ::J N m :::r ::J

Page 121: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

'.120

01 N c ({]

s N +-' L ru

"D c :J.

. .C c ru

f)J)n·en !m1lge Vl!.!IGmUe a1ebem~inandle!Y'

(i:- y:- u:} die Z~e- die Z:Qge- im Zgge, das Tier- die TQ.r- dje Tour, vier- f:Q.r - ich f!:!hr, spielen- sp:Q.len - sp!:!len

Schm•eilbl!.lll!1l 9J iimd AIUlssp~ra~he [p, b, t, d, k, g]

[p] kann man schreiben: p wie in das Papier pp wie in die Suppe -bam Wort- oder Silbenende wie in halb vier

[b] kann man schreiben: b wie in ein bisschen

[t] kann man schreiben: t wie in die Tasse tt wie in das Bett th wie in das Theater -dt wie in die Stadt -dam Wort- oder Silbenende wie in das Geld

[d) kann man schreiben: -d wie in das Datum

[k] kann man schreiben: k wie in konnen. ck wie in der Zucker -gam Wort- oder Silbenende wie in der Tag

[91 kahn man schreiben: g wie ingern

[f) kann, man schreiben:

'( . :

[v] :kann man schreiben:

fwie infahren ff wie in der Loffel v wie in der Vater .ph wie in die Phonetik

wWieinwer v wie in die Universitat

S~D1Jrei~ll.mgli!JHJ1ld.J t'~IUlSSt·n·a~Cle [!'ire;~~ INJaJSial!e [n, I)]

[n] kann man schreiben: n w1e m nezn nn wie in kOnnen

[I)] kann man schreiben: ng wie in der Junge n(k) wie in die Bank

[r] muss man sprechen: [r] wie in richtigfiir ram Silbenanfang. [~] wie in der Berg fur ram Silbenende ( + Korisonant/ en) [ u] wie in besser fur -er am Silbenende

' .. _.

\

) -

Page 122: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

Alphabetische Worterliste

Die alphabetische Worter­liste enthalt den Wortschatz von Start bis Einheit 6 des Kursbuchs. Zahlen, gram­matische Begriffe sowie Namen von Personen, Stadten und Landern sind in der Liste nicht enthalten.

Worter, die nicht zum Zer­tifikatswortschatz gehoren, sind kursiv gedruckt. Sie miissen Sie nicht unbedingt I ern en.

Die Zahlen geben an, wo die w orter zum ersten Mal vorkommen (z.B. 3/1·3 bedeutet Einheit 3, Block l, l.Jbung 3 oder o 6/1 bedeutet Ubungen zur Einheit 6, Ubung 1).

Ein • oder ein- unter dem Wort zeigt den Wortakzent: a "-~ kurzer Vokal ~ = langer Vokal

Nach den Nomen finden Sie immer den Artikel und die Pluralform: 11

· =Umlaut im Plur?-I * = es gibt dieses Wort

* * '

Pl.

nur im Singular = es gibt auch keinen

Artikel = es gibt dieses Wort

nur im Plural

Abkiirzungen: Abk. = Abkiirzung Kurzf = Kurzform etw. jdn jdm Akk. Dat.

=etwas =jemanden =jemandem =Akkusativ =Dativ

. A

Abend, der, -e 5/4.1 Abendessen, das, - 5/1 .2 abends 5/2.1 aber 4/1.2 ~bkiirzung, die, -en Start 3.4 ~blehnen 5/5.1 b ~bsagen 5/6.4b Abteilung, die, -en 6/2 -5

A.ch! 3/ 2.1 ach so 5/2.3 ~chte-;. auf ( + Akk.) 311-5 Ah~! 3/1 .3 Ahnung, die, -en 211 Airbus, der, -se star·t 1.1 Airport, der, -s Start 1. 1

akad~misch 3/5.1 Akz~nt, der, -e 1/2.7 Aldi s;1 AlkohQ_lfreies, *, * 114 -3

alle 1/3.6 ;,.1lgemeinmedizin, die, * 5/2.5 Alphah~t, das, -e Start

also 111.1d ~t, ;;ilter, am;;i.ltesten Stm·t 4.'1 A.ltbauwohnung~ die, -en 4/1 Amt das, 11-er 5/2.6 . ' an Start4.1

~nderer, ~deres, ~ndere Start

A.nfang (am), der, 11-e Stat. 1/1.3

~nfangen 5/6.3 q,ngeben 3

~nkreuzeri 1/3.5 Anruf, der, ~e 5/3.2b ~ufbeantworter, der, -5/2.5 ~nrufen5

~nschreiben 211 ~nsehen 2/4.1 A.fitwort, die, -en Start 2.2 antworten 2/6.1 AOK (Allgemeine Ortskran­kenkasse) 5/3.1b Arbeit, die, -en 2/5.1 ~rbeiten (als) 1/2.8 ;,.rbeitsanweisung, die, -en 2/6.2

A.rbeitszimmer, das,- 4/4 .4a

Arme derjdie, -en 4/7.1 . ' I A.rzt/ bztin, der/ die, ~~-e -nen 1/4.2 Atmosphfire, die, -n Start 4.1 auch Start 2.5 auf start

auf dem Lq,nd 4/1.1 Auf Wiederlioren! 5/3.1 b AufWiedersehen! 1/4.3 Aufenthaltsgenehmigung, die, -en 5/2.6 Aufgabe, die, -en Start 2. 7

aufstehen5 aus Stal't 1.4 ausdenken (sick etw.) 2/2 -3

ausgehen 5/2.1 Auskunft, die, * 01/7

Ausland, das, *Start 4.5 Auslandsgermanis~ik, die, * Stat. 1/4.2 Auslander, der,- 512 -6 - d II Auslanderamt, as, -er 5/2.6 ausprobieren 4/ 6.1

Ausrede, die, -n 5/5.3

Aussprache, die, -n 0 1 auswiihlen Start 4.2 Auto, das, -s stm·t 3.4 Autobahn~ die, ··en 5/3.2b

Autoschild, das, -er Stat. 1/2.4 Autoschliissel, der, - 6/3 .4

' !!3l

Bad (Kurzf fur ;Badezim­m~r, ·-), das, "-er 4i2.2b baden4/2.1 B-;_dewanne, die, -n 4/6.1 Bahn, die, -en 5/7.2b Bilinhof, der, "-e 6/1 BalkQn, der, -e 4/2.2b B~nk, die, -en Stal't 4.5 Bar, dif: , -s 0 3/7

B~i~, die, Pl. Bg,sen Start 4.5 bauen4/5 B~~ernhaus, das, "-er 4/1 B~l!ffi, der, "-e 2/4 .. 3

121 (])

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Page 123: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

122

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b~y_risch 3/3.4 be~tworten 5/ 7.2a beginnen 1

Begri.ff, der, -e Stat.1/3.1 begr_!!Ben U dn) Start Begrjjflung, die, -en Start 2.9 bei Start 3.7 beide 2/ 6.2 Beispiel, das, -e 3/ 5.3 Bekqnnte, deTj die, -n/ -n Stat. 1/2.1 bekQmmen 4/7 .. 1 bent;nnen 211 .4 berichten Start 2.4 Ber_!!f, der, -e 5/3.2 berfthmt 6/5.1 beschreiben 3/4.2 besQnders 4 b~sser als 5/7.1 best~llen 1 besQmi:Qte 4/4.3b Bes_!!ch, der, -e 5/ 5.1 b bes_!!chen 6/5.1 BesY:_cherjin, derj die, -j-nen 6/5.1 betonen Start 3.8 BetQ_nung, die, -en 4/5.2 B~tt, das, -·en 4/8.1 bezahlen 1 . Biblioth~k, dze, ·~en stat. 1/1 .3 Bild, das, -er s~art 1.1 bilinguQ.l3/5.1 . billig 4/2.2_b Bingo, das, * 1/3.6. Biografi~ die, -n 2/5

Biolog~ die, * 2/ 5.1 his 1/3.4 Bis d~n! 5/4.2 Bis IDQrge~! 4/7.1 bitte 1/1.1d Bjtte, die, -n 2/6. 2 bitten (urn etw.) 5/5.1 b Bleistift, der, -e 2/1.4 brauchen 4/7.1 breit4/7.1 Brille, die, -n 6/3.4 B_!!ch, d~,s, "-er 2/3.1 Bj!cheitegal, das, -e 4/2.2b B_!!chhandlung, die, -en 6/1 BY:,chmesse, die, -n 6/5.1 BY:,chstabe, der, -n Stat. 1/2.3 buchstabieren Start

bf!mmeln 6/5.1 BiirQ, das, -s Start 1.1 BiirQstuhl, der, "-e 4/ 5.2 B\ls, der, -se 6/1.4

ca. (Abk.: circa) Stat. 1/4.3 Caf~, das, -s Start 4.1 Cafeteria, die, -s ( auch Cafeterien) Start 1 .. 1 Cappuccino, der, - 1/4.3 CD, die, -s 4/3.3 CD-Player, der, - 2/1.4 CD-RQM, die, -s 6/3.3 ChQ_os, das, * 4/2.2b chaQtisch 4/4.4a Ch~f/in, .dcrjdie, s/-nen 6/2.1 Chemffb die, * 2/5.1 Chin~sisch, das, * Start 4.1 CQla, die od. das, -s ( Kurzf von Coca-CQla) 1/4.3 Collage, die, -n Start 4.4 Comp!!ter, der, - Start 1.1

d~~/3.1b. dan~ben 4/4.4a D[inisch, das, * 3/4.2 d~nke 1/4.3 d~Start4.1

Das ist/sind ... 1/1.1 d Das m~cht ... 1/4.3 d~nken 5/7.2b d~nn 3/1 .4 d~r,-d~, die Start 1.2 Deutsch, das, * Start Deutsche, derj die, -n 5/7.2b Deutschkurs, der, -e 1/1.1d Deutschlehrer/in, der/ die, -/ -nen start 2.1 Dez~mber, der, * 0 6/9 DialQg, der, -e Start 2.1 DialQggrafik, die, -en 1/4.5 Dichterjin, derjdie, -j-nen 6/5.1 Dknstag, der, -e 5/1.1 dirig!eren 6/5.1 Disko, die, -s 5/4.3 dqch4/7.1

DokumentatiQn, die, -en Stat. 1/3.5 DQnnerstag, der, ~e 5/ 1.1 dQrt Start ,::t5 dr~n sein 1/3. 7a drauBen bleiben 2/4.4 DT\lcker, der,- 6/ 3.3 d!! 1/1.1d d1Jnkel4/2.2b d1Jrchstreichen 1/3.6 DynQ.mik, die, * Start 4.5

lf,cho, das, -s 5/2.3 Eigentiimer, der, -.4/8.1 ein hiss chen Start 4.1 . . . e1n, e1n, e1n.e Start 2.7 einfach 5/ 6.2 Einfamilienhaus, das, "-er 4/1 einkaufen 5/ 6.3 einladen 6/ 5.1 Einstellen, das 4/ 8.1 eintragen 6/ 2.7 . Einwohnerjin, der/ die, -/ -nen Start 4.5 Einwohnerm~ldeamt, das, "-er 5/2.6 Eis, das, * 2/4.4 . Eistee, der, -s 111.1 d Elt;ktronikingenieur jin, der /die, -ej-nen Start 4.1 E-Mail, di.e, -s 4/7.1 . Empf~ng, der, * 6/2.1 J;i:nde, das, -n 5/2.4 ~nglisch, das, * Start 4.1 Ensemble, das, -s Start 4.1 entschlJldigen (sich fur etw.) 5 EntschlJ}digung! 1 ;1 .1 d. ~rdgeschoss, das, -e 6/ 2 ergi;inzen Start 2.7 erkl!!ren 2/ 6.2 ~rst 5/7. 2b erz!!hlen 5/ 2.3 ~s 5/1 .1 Espresso, der, -s ( a.uch Espressi) Start 1 . 1 ~ssen4/2.1

]f:sstisch, der, -e 4/5.1 b ~sszimmer, das,- 4/8.1 Et~ge, die, -n 6/2

-

Page 124: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

-~

0

~ ~twas 1 Fr~mdsprache, die , -n, 3/4.2 grQB, gr2Ber, am grQBten

-----.. ~twas(= ein bisschen) 3/4.5 Freund/ in, der/ die, 4/ 1.1

~ Euro, der, -[ s] Start 1.1 -ej -n en Start 4.1 GrQBstadt, die, "-e 6/ 5.1 ¥urQpa 3/1 FrisQr/in, der/ die, -e/-nen grij,nden stat. 1/4.3

" Europ~er/in, der/ die,· GT1J,ndwort, das, "-er 4/ 5.1 c 5/ 5.1b " -/-nen 5/7.2b Frfthstiick, das, * 5/1 .2 Grvppe, die, -n Start 3.2

Expqrt, der, -e Stat. 1/4.1 frfthstiicken 5/ 2.1 Gr.!!fi dich! 111.1 d F\iller, der, - 2/1.4 Gr:!!B, der, "-e 3;1

~ tF funktionieren 4/7.1 g!!t, b~sser, am b~sten fiir Start 4. 1 2/ 5.1

" f~ren3/5. 1 F!,!B, der, "-e 0 4/ 9 Gute F~hrt! 5/ 3.2b r-- F~hrplan, d er, "-e 5/ 7.2b F_!!Bball, der, "-e 2;4.4 Guten T~g! Start 2.1 ~ F~hrrad, das, "-er 2/4.4_ Gymn~sium, das, Pl.: ,.----.._ Fam!J.ie, die, -n Start 4.1

~ Gymn~sien 3/5.1

r--Fam!J.ienname, der, -n Start 3.7 gq,nzer, gq,nzes, gq,nze 6/ 5.1

H Fq,nta, die,.* 1/4.3 gQ.r kein Stat: 1/ 3.1

r-- fantq,stisch Start 4.1 G<.trten, der, " 4/1.1 h~ben, h;:;ttte Start 4.1 ----'- F;;trbe, die, -n 2/ 2.3 g~ben (es gibt .. . ) Start4.5 Hgfen, der, "- Stat. 1/4.1

f<.tst 5/ 7.2b gebQren (sein) 6/4.4 h;;tlb ( eins) s; 1.2 Favorj_t, der, -en Start 3.11 Geb!!rtstag, der, -e 6/4.3 h;;tlbe, h;:;tlbe, h;:;tlbe 6/1

,.----.._

Fq,xnummer, die, -n 0 1/7 GebY:_rtstagskalender, der, - Hallo! Start 2.1 F~hler;der, -1/3.7a 6/4.4 Hq,ndel, der, * 6/ 5.1

r-- Feiertag, der, -e 0 6/1 0 G~enstand, der, "-e 2/ 1.4 H<.tndtasche, die, -n -6/ 3.4 /' F~ld, das, -er 6/ 2.7 G~enteil, das, -e 4/ 4.2 Handy, das, -s 2~1.4 _ 12

:F~nster, das, - 2/4.3 g~hen ( 1) 5/2.1 h~ngen 6/3.2 ~

F~rnseher, der,- 2/1.4 g~hen (2) (das g~ht [nicht]) h~sslich 4/4.2 :J ~ ;::J

f~rtig 1/3.7a 5/4.1 h~tte gern 5/3.1 b c :J

~

f~st Stat. 1/1 .1 b geh.Qren ( zu + Dat.) Start 4.1 Hauptbahnhof, der, ·"-e 6/1 D. CD """)

~' F~st, das, -eo 5/10 gemetnsam 1/ 4.6 Hauptstadt, die, "-e 3/3.4 rt D.

:Feuerwehr, die, -en 1/4.2 H . d 11 ••••• """)

,.---. genauso 5/ 7.2b aus, as1 -er 212.1 ~

Film, dei->e· 2/2.3 Geograf~ die, * Start 4.4 Hausaufgabe, die, -n 2/6.2 c

~ :J D.

(mden (1) (etw. gut finden) geogrgfisch 3 H~ft, das, -e 211.2 N ,--... ~

Start 4.1 g~rn, lieber, am liebsten Heimat, die, * Start 4.5 Dl :J

r--ijnden (2) 1/4.2 heill 6/ 3.5

N 3/2.1 co

l''innisch, das, * 3/4.2 Gesch~, das, -e 6/ 5.1 heillen Start 1.2 .Flair, das, * Start 4. 5 Geschichte, die, -n 2/ 2.3 h~lfen 112.2 F1tl_miSch, das * 0 3/11 Gespr~ch, das, -e 1 h~ll4/1.1

~ fl~gen Start 4.1 g~stern 3/ 2.4b H~rd, det, -e 4/6.1 Fl_!!r, der, -e 4/2.2b Getr~nk, das, -e 112.1 H!!_rkunft, die, "-e Star:t-

~

FQrm, die, -en 2/3.1 getr~nnt 1/4.3 H~rr, der, -e·n Sta:~ 2.1 formQ_l Stat" 1/ 2.1 Gewq,ndhaus, das, "-er 6/ 5.1 heute Start 4.1 .. ..

~ FQto, das, -s 1/1.1c Gewinnerjin, derjdie, -/-nen Hi! 111 .1d Fr~e, die, -n Start 2.2 1/ 3.6 hier Start

,----- fr~en Start 2.4 Gitq,rre, die, -n 2/5.1 HUfe, die, -n 4/7.1 fr~en nach ( + Dat.) Start glciuben 5/ 7.2b hinter 6

~

FranzQsisch, das, * Start 4.1 gfeich 1/4.6 Hobby, das, -s Start 4.1 ,.---. Frau, die, ~en Start 2.1 globQ_l Start 4. 5 HQ_chhaus, das, "-er 4/1 /' frei 111 .1d Glijck, das, * 4/ 7.1 horen Start 1 ,.---. frei haben 5/5.1 b Grgfik, die, -en 3/ 4.2 HQ_rspiel Stat. 1/ 3.5

" Freitag, der, -e 5/1.1 Gr~nze, die, -n 3/ 5.1 Hot~l, das, -s 6/1.1 fr~md Stat_ 111.1 b Griechisch, das, * 3/4.2 Ht.md, der, -e 2/4.4

,-.

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Page 125: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

124

m s N u c :::J ,_ (!) ·;:; ...., L (!)

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..c c (!)

ich Start 2.1 im Start 2 !mmer2/2.3 lmpQrt, der, -e Stat. 1/4.1 in Start 1.2 lndustri_!!, die, -n State 1/4.1 InformatiQn, die, -en 3/3.4 interess~nt 2/5.1 interkultur(fll Start 4.1 internation~l Start Jnternationalitfi:t, die, * Start 4.5 Internet, das, * 1/4.2 itali~nisch, das, * 3/2-2

J

j~ 1/1.1d J~hr, das, -e Start 4.1. Jap~nerjin, der/ dte, -/-nen 04/12 j~der, j~des,j~de 3/5.1 j~mand Start .. j~tzt Start 2.5 Job, der, -s Start 4.1 joggen 0 5/14 }tJ.nge, der, -n Start 3.8

K~ffee, der, -s Start 1.1 Kalender, der, - 6/3 k~lt~ k~ter, am. k~ftesten 6/3.5 Kant!ne, die, -n 6/2. 1 Kq,ntor, der, -en 6/5.1 kaptJ.tt 5/5.3 KaraQke, das, -s 0 1/13 Karfreitag, der, -e 0 6/1° K~rte, die, -n 3/1 .1 K~sten,- der, "- 1/2.1 kein, k~!n, keine 2 Keine Ah.nung! 2/1 kennen Start 1.3 k~nnen lernen (jdn/ etw.) 1 !{i.nd, das, -er 2/5.1 Kinderzimmer, das, - 4/4.4a Kino, das, -s 5/4.1 Kjnobesuch, der, -e 5 / 5 .1 b

K_~nofilm, der, -e 6/5.2b

K!rche, die, -n 6/5.1 kl~r 1/1.1d Kl;;tSse, die, .~n o 5/10 klein4/1.1 kQchen 4/2.1 KQffer, der,- 2/4.4 kQmmen Start 1.4 kommentieren 4/4.4a Kommode, die, -n 4/5.3

Ko~unikatiQn, die, * Start 4.1 kompliziert 5/2.6 Komponistjin, der /die, -enj-nen 6/5.1

d II Konfer(fnzraum, er, -e 6/2.1 • KonjugatiQn, die, -en 5/ 6.2 k(_)nnen2;1 Kont~t, der, -e 3/ 5 kontrollieren 1/3.4 KonversatiQn, die, -en 314 -5

Konz~rt, das, -e Start 4.1 KooperatiQn, die, -e:z, 3/5 -1

kooperieren 3/5.1 KQpf, der, "-e 2/2.3 kosten 4/1 .1 ~~nkenhaus, das, "··er 06/1 Kr~nkenkasse, die, -n 5/3.1b Kreide, die, -n 2/1.4 Kiiche, die, -n 4/2.1 Kilchenduell, das, -e Stat. 1/3.5 K~chenschrank, der, "-e 4/5.1b Kiichentisch, der, -e 415-1 a Kfthlschrank, der, "-e 4/6.1 Kuli, der, -s (Kurzf von Ki!gelschreiber) 211.2 Kult!!_r, die, -en 2/5.1 kultur(fll3/5. 1

Kl).rs, der, -e Start 1.1 Kursbuch, das, "- er 2 K~rsleiterjin, der/ die, -/ -nen 2/6.2 Kursraum, der, "-e 2/1.7 K~rsteilnehmer/in, der/ die, -/-nen 2/4.5b kl).rz nach 5/1.2 kurz vor 5/1 .2 k~rz, ki)rzer~ iliD ki_irzesten 4/4.2

L~ge, die, -.n 3 L~mpe, die, -n 2/1 :4 . L~nd, das, "-er 1/4.6 Liindername, der, -n 3/1 -5

L~ndeskunde, die, * 1/4.6

Landkarte, die, -n 3/2-5 ~~~g, l~nger, am l~ngsten 4/2.2b I~ngsam 2/6.2 Lijrmen, das 4/8.1 laut 1/3.7a Ieben Start 4.1 Lehrbuch, das, "-er Stat. 1/1.1 a L;hrer/in, der/die, -/-nen Start 2.1 leid tun (etw.jdm) 511-1 Ieise 4/4.2 l~rnen Start L(frnkartei, die, -en 4/6.1 L(frnplakat, da.-,~ -e 2/1.4 lesen Start 2.5 L(ftzeburgisch, das, * 0 3111 Leute, Pl. 1/1.1a Lieber/Liebe (Anrede irn Brief) 4/7.1 lieben 2/5.1 liegen ( 1) ( d_as liegt im Siid­osten von) 3/2.5 liegen (2) 6/3.2 links 4/2.2a Liste, die, _-n 212.2 LQsnummer, die, -n 1/3.5 LQttozahlen,Pl. 1/3.5 LQ_sungswort, das, -er 0 4/1 o LQ_we, der, -n 2/ 2.3 Zy_r;isch 5/ 6.2

m2 (= Quadr~trneter) 4/1.1 m~chen Start 4.3 M~dchen, das,- s_tart 3.8 Mai, der, * 6/4.3 . ID<!l 3/2.1 m <_tn, 3/1.4 m~nchmal5/7.2b

Mann, der, "-er 2/4.2 M~rketing, das,_ * 6/2. 1

markieren 1/2.7 M<_trktplatz, der, "~e Start 4.5

-

Page 126: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

.:..., o. ·-••·---- - ·-· ·~-----·•- ·••~--- • P --•• - - - - · · • •

Mti:_rchen, das,- Stat. 1/3.5 M~z, der, * G/5.1 MaterigJ, das, Pl.: Materia-lien Stat. 1/1.1 a . Mans, die, "-e (Computer) 6/3.3 Medizf:n, die, -en 0 6/1 Medizf:ntechnologie, die, -n Start 4.1 · m~hr ( als) s;s.1

· m~hrere, Pl. 4/5.3 M~hrsprachigkei~ di~ * 3/4.6 mein, mein, meine Start 2.1 meisten, Pl. 3/1.5 meistens 5/7.2b m~Men5/2.6

Melodf:!b die, -n 3/2.3 M~nsch, der, -en ·start 4.1 M~sse, die, -n 6/5.1 Mietvertrag, der, "-e 5/2.6 M#chka:ffee, der, -1/4.3 MilliQn, die, -en 1/4.6 MiiliQnenstad~ die, "-e Stat. 1/4.1 Mirier~lwasser, -das, - 1/4.3 1v1:inimetropole, die, -n Start 4. 5 Min!;!te, die, -n· start 4.1 mit Sta~t 2. 9

mitkommen 5/6.4a mitlesen 111.1 b mitmachen Start 3.1 mitscbreiben 1';3. 7b Mittag, der, -e 5/5'.1b Mit:tagessen, das,- 5/1.2

. Mittagspause, die, -n 5/ 2.1 Mitternacht, die, * 5/1.2 Mittwoch, d er, -e 5/1.1 MQ.bel, das, - 4/5.1b M§.belstiick, das, -e Stat. 1/3.3 m<,>chten (m2gen) 4/2.3 rttod~rn 4/4.4a mQ.gen Start 4.1

· MQ.glichkeit, die, -en 4/5.3 Mom~nt, der, -e (im ... Mom~nt) 2/5.~ .. r MQnitor, der, -e 6/3~~3

MQntag, der, -e 5/1.1 mQrgen 4/7.1 MQrgen, der, - 5/5.1b · mc;>rgens 5/1.2 Mi.inze, die, -n 1/4.6

Mus~um, das, Pl.: Mus~en Start 4.5 Mus!k, die, -en Start 1.1 M!;!sikerjin, der/ die, -/ -nen St;art 4.1 Musf:.kfan, der, -s 6/5.1 mi_issen 2/4.4 Ml).ttersprache * Fr~md­sprache, die, -n 3/4.2

nach Start 4.1 nach Vereinbarung 5/5.1 b Nt;tchbar, der, -n 3/4.1 Nq,chbarland, das, "-er 0 3/11 .fY.q,chbarregion, die, -en 3/5.1 n~cbfragen 2 n~chsprechen Start 2.2 n~chster, n~chstes, n~chste

5/3.1b nt;tchts 5/1.2 N ~e, der, -n st~rt nation~l1/4.6

neben6 n~hmen 1/1.1d nein 2/4.4 n~nnen 3/5.3 neU4/4.2 . neutrgJ Stat. 1/2.1

flicht 211 Niederliindisch, das, * 3/4.2 HQCh 1/1.1d DQCh einmal Start 3.9

NQrden, der, * 3/ 2.5 n(.>rdlich von 3/2.5 nqrmal Stat. 1/3.4 notieren Start 2.4 Ntjll, die , -en 5/1 .2 ll!!r 3/3.3

oben412.2b Qder 1/1.1d of!izi~ll1/4.6

Qffnungszeit, die, -en 5/ 2.6 c;>ft 5/7.1 okay3/2.1 okonQ_misch 3/ 5.1 online 6/2. 1

Qper, die, -n Start 1.1

Orangensaft, der, "-e 1/ 1.1d Orch~ste1; das, - Start 1 . 1 Qrdnen Start 3.8 Qrdnungszah~ die, -en 6

Orientierung, die, -en 3/2.5 Ort, der, -e 3/5.1 Osten, der, * 3/2.5 OstermQntag, der, -e 0 6/1 o Overheadprojektor, der, -en 2/1.4

Paar, das, -e 0 2/9 pt;tcken 4/ 7.1 Pt;llllle, die, -n 5/6.2 Papier, das,. *,(-e) 2/1.4 Pt;trk, der, -s 5/4.3 Pt;trkplatz, der, "-e 6/2.6 Pf!Itner/ in, der/ die; -j nen Start 2.4 Pq,rtnerinterview, das, -s Start 2.4 P¥ty, die, -s s;1.2a pt;tssen ( zu + Dat.) Start 4.1 pt;tssen 4/2.2d Pt;tssfoto, das, -s 5/ 2.6 pass1eren 3/5.1 Pause, die, -n 2/6.2 PersQ_n, die, -en Start 2 .7

Persong}abteilung, die, -en 6/2.6 Persong}angabe, die, ·-n Start 2.7 PersQ_nenraten, das, * 3/ 3.3 PfingstmQntag, der, ·-e 0 6/ 1 o PilQtj in, der 1 die, -enj -nen Start 4.1 Pl~n, der, "-e 5/ 7. f Plt;ttz, der; "-e 4/2.2b Polizei, die, * 1/4.2 PQlriisch, das, * Start 4.1 populti:_r Stat. 1/2.1 Portugjesisch, das, * 3/ 4.2 PositiQn, die, ·-en 3/ 3.2a ·· PQstkarte, die, -n 3/1.4, .· PQstleitzahl, die, -en 4/ 7'.1 Pr<_lXis, die, Pl.: PrQXen 5/ 3.1 b Preis, d er; -e 1/4.3 prQ 4/ 7.1 Probl~m, das, -e 4/ 7.1 Projt:kt, das, -e 3/5.1 ~

1

..

Page 127: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

)

Proz~nt, das ,--e Start 4.5 Sq,tzakzent, der, -e 3 Sp!!nisch, das, * Start 4.1 l

pi.inktlich *vnpiinktlich Sq,tzfrage, die, -n 3 sp~t 5/1 .4 I

5/7.2a ~-Bahn, die, -en 0 6/1 Speise, die, -n 1/ 4.3. Pijnktlichkeit, die, * 5/ 7 Sch!!le, die, -n 1/ 4.3 §pezialit{!.t, die, -en Start 4.1

Sch~tten, der, - 5/ 2.3 spezit;ll 5/ 2.6 I

el Schein, der, -e (Euro-) 1/ 4.6 Spiegel, der, - 4/ 6.1 schl!!fen 4/ 2.1 Spiel, das, -e Start 3.6

qm ( = Quadr9:tmeter, der, -) Schl!!fzimmer, das, - 4/ 5.3 spielen ( 1) Start 4.1 4/ 2.2b schm;ll Start 4.1 spielen (2) 1/3.6 Quiz, das,- 1/ 4.7 schQn 3/ 2.1 Spielplatz, der, "-e 4/ 8.1 '

sch.Qn 4/ 2.2b SpQrt, der, (-arten) 2/ 5.1 ' ~

Schr~nk, der, "-e 4/ 5.1 b Spqrtstudio, das, -s Stat, 1/4.5 schreiben 212.1 Spr~che, die, -n Start 1.2 _....,

R!!d, das, "-er 2/ 4.4 Schreibtisch, der, -e 4/ 5.1b SprQ.chinstitut, das, -e Radiergummi, der, -s 211 Schreibtischlampe, die, -n ' Stat. 1/1 .. 1 b R~dio, das, -so 2/ 8 4/ 5.1 a Spr~chkurs, der: -e 6/1.4 ' RQ.dioprogramm, das, -e Sch!!Ie, die, -n Start 1.1 SprQ_chschatten, der,- 5/ 2.3

.I Stat. 1/3.4 Sch!!ler/in, der/ d ie, -/ -nen Spr~chschule, die, -n 1/2.8 ' Rap, der, -S ·Start 3.1 3/ 5.1 spr~chen (uber etw.) 111 .1a

' r!!ten 1/4.7 Schw~mm, der, "-e 2/1 .4 spr~chen Start 4.1 RQ.thaus, das, "-er stat. 1/ 4.3 Schwi!_disch, das, * 3/4.2 Sprt;cherjin, derj die, -/-nen

\

Raum, der, "-e 4/2.2b ' schw~r_4/7 .1 Start 1.4 .,

ReQ_lschule, die, -n 0 3/ 12 schwi.mmen 5/4.1 Spr~chstunde, die, -n 5/ 2.5 ' R~chnung, die, -en 1/4 sehen Start 1 Spr~chzeit, die, -en 5/ 2.5 ' 126 r~chts 4/2.2a S~henswiirdigkeit, die, -en 3 St~dt, die, "-e Start 3.3

\

OJ Redakteurjin, derj die, -ej -nen s~hr0 3/8 St{!dtediktat, das, -e Star~ 3.3

' N 6/ 2. 1 sein, w~r 111 .1 d St~dtename, der, -n Start 3.3 c m RedaktiQn, die, -en 6/ 2. 1 sein, sein, seine Start 4.1 St{!dteraten, das 3/ 2.6 ' 5 N Ri!_demittel, das, - Start 2.9 seit Start 4.1 St~dtplan, der, "-e 5/ 5.3 ' "D c

R!!_demittelklisten, der, "- Seite, die, -n 212.2 Stq,dtverkehr, der, * 6/1 :::J (/)

. .r::. Start 2.9 Sekretari!!t, das, -e 6/ 2.6 St~dtzentrum, das, Pl.: u Q)

Reg~, das, -e 4/ 2.2b Sekret¥in, die, -nen 2/ 5.1 -zentren 6/ 1 L'J .1-J L R~gel, die, -n 3/ 3.2b s~lbst 2/4.5a St~rt, der, -s Start Q) .

"D RegiQn, die, -en 3/ 5.1 St;lbsttest, der, -s 1/2.9 · StatiQn, die, -en Stat. 1 ' c

:::J _c regionQ_l Stat. 1/ 2.1 Sem~ster, das,- Start 4.1 stq,ttfinden 6/ 5.1 ' c Q) Reihenfolge, die, -n 0 2/ 3 Semingr, das, -e Stat. 1/ 1.3 Stau, der, -s 5/1.1 '

Restaurant, das, -s Start 4.1 S~ssel, der, - 4/5.3 st~hen 3/3.2b ' richtig 2/ 3.3 sign~lisieren 211 .2 Sti!_hlampe, die, -n 4/5.3 \

Richtige ( im Lotto), Pl. 1/ 3.5 Si}be, die, -n Start 3.8 st~llen, hier: Fr~gen st~llen Rqllenspie~ das, -e 5/ 5 Sinfonf:.e, die, -n 6/ 5.1 1/2.9 ' Ri.icken, der, - 4/ 7.1 Skaterparadies, das, -e StQck, der, * (Kurzf jur ' Ri.ickenschmerzen, Pl. 4/7.1 Start 4.5 Stockwerk)-4/1 .1 I

r_!!hig 4/1.1 Ski fahren Start 4.1 StQpp! 2/ 3.6 \

Rl)ssisch, das., * Start 4.1 Skyline, die, -s Start 4.5 Str~Benbahn, die, -en 6/ 1 \

Slowgkisch, das, * 3/4.3 Stud~nt/in, der/ die, SQ 3/1 .4 -en/ -nen start 4.1 ' ~ -so gf!{5en 5/ 3.2b Stud~ntenwohnheim, das, .

S~che, die, .. n 4 SQfa, das, -s 4/ 5.3 -e 4/1 s!!gen 1/3.7b Sqmmer, der, - Start 4.1 studieren Start 4.1

\ s~meln 1/1 .1a SQnntag, der, -e 5/1 .1 St_!!hl, der, "~e 2/ 1.4

' S~stag, der,-e 5/ 1.1 sortieren Start 4.3 St1.1nde, die, -n 5/ 3.2b S~tz, der, "·e 4/6.1 Soziologi~ die, * Stat. 1/ 4. 2 such en Start 4.1 '

'

Page 128: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

Sjiden, der, * 3/2.5 sjidlich von 3/2.5 S_!!permarkt, der, "-e Start 1.1 St.•ppe, die, -rio 5/4 SymbQl, das, -e Start 4.5 systemQ_tisch 2/4.5a

1

Tab~lle, die, -n 1/2.6 T~fel (1), die, -n 2/1.4 T~g! (Kurzf von Guten T_<!g!) 1/1.1d T~g, der, -e 3/5.1 T~esablauf, der , "-e 5/2 Talkshow, die, -.5 Stat. 1/3.6 T~sche, die, -n 2/1.4 T~sse, die, -n 1/4.3 ..,;_, Tastat_!!r, die, -en 6/3.3 Tijtigkeit, die, -en Stat. 1/1.1 a T<;txi, das, Pl. T;pcen o S/2

Tq,xizentrale, die, -n 1/4.2 T~chnik; die, -en Start 4.4 T~e, der, ~s 1/1.1d Telef.Qn, ·das; -e Start 1.1 TelefonQ_t, das, -e 6/4.1b Telef.Qnbuch," das, "-er 1/4.2 telefonieren (mitjdm) 5/3.2a Telef.Q"nnummer, die, -n 1

T~lek!Jmmunikation, die, -en 3/~).1

T~mperat_!!r, die, -en 0 1/5

T~nnisball, der, "-e 2/4.4 Termin, der, -e 5 .

Termf:nkalender, der; -·6/3 T~st, der, -s 2/4.5b teuer, teurer, am tet!ersten 4/1.1 Tt;xt, der, -e Start"4. 1 The~ter, das,- 2/4.5b The~h~rkarte, die, -n 6/3.4 Th~ma, das, Pl.: Thfmen 6/5.1

Tipp,· der, -s 6/5.1 Tjsch, der, -·e 2/1.4 Toil~tte, die, "-Il4/4.3a TQn, der, "-e s\;;~t 1.3

'Tourjsmus, der, * Start4.4 Tourist, der, -en Stm-t.1.1 TraditiQn, die-en .B/5.1 tr~gen 1/4.6 trainieren 1/2

Transpqrt, der, -e Start 3.4 Traum, der, "-e 4/4.4a Traumwohnung, die, -en 4/4.4 Tr~ffen, das, - 1/1

tr~ffen 5/4.1

Trekkingtour, die, -en Stat. 3/1.3

tr~nnbar5

Tr~ppenhaus, das, "-er 4/8.1 trjnken 1/1 .. 1d Tsch~chisch, das, * 3/4.3 tschij.ss 5/4.2 Tjir, die, -en 2/2.1 T1,1Tm, der, "-e 3/1.1 TV, das, -s Start 3.4

U~Bahn, die, -en 6/1.4 jib en 1/1.1 d j!ber3/5.1 !!her (iiber 200 Millionen) 1/4.6 Ubung, die, -en 2/4.5b Ubungszeit, die, -en 5/7.1 (/fer, das, ·· Start 4.5

Uhr, die, -en 5/1.5 1_Jhrzeit, die, -en 5 \lffi 5/2.1 (Jmgangssprache, die, ~n 5/1.2 (Jrnlaut, de'f; e 2

lJmzug, der, "-e 4/7 1!-rrtziehen Stat. 1/3.2 (jrn;ugschaos, das, * 4/7.1 l)mzugskarton, der, -s 4/7.1 \lfld Start lJni-Klini1f., die, -en 0 6/'1

l.Jniversit~t, die, -en Start 4.1 \lflSer, vnser, vnsere 4/1.1 l,Ulten 6/2.1 \lflter 6

l)nterricht, der, *Stat. 1/1.1b l)nterschied, der, -e 3/2.3 \lflterschiedlich 1/4.6 unterstreichen Stat. 1/3.2c

Variq,nte, die, -n 2/3.3 V~se, die, -n 4/3.1 ver~breden 5 Ver<;1bredung, die, -en 5/4

Verq,bschiedung, die, -en Stat. 1/2.1 Verb~ndung, die, -en 1/2.6 verbinden iJ 112 verbQten ( sein) 4/8.1 verg~ssen 5/5.3 vergl~chen 3/3.2a verheiratet (mit) 2/5.1 Verk~hr, der, * 3/5.1 Verk~hrsmittel, das,- 6 VerlQg, der, -e G/1.1

VerlQgshaus, das~ "-er 6/1 VerlQgskaufmannjfrau, derjdie, "-erj-en 6/1 .

Verneinung, die, -en 2

verschieden 4/6.1 , . Versp~tung, die, -en 5 verstehen Start Vertriebsleiterjin, der /die, -/-nen 6/2.7 verw~nden 1/4 Vjdeo, das, -s 4/7.1 V!deorekorder, der, - 2/1.4 vi_(j, mfhr, am meisten . 4/2.2b viele 3/5.1 Viele Gr!!Be ... 4/7.1 Viertel nach 5/1.,2 ,.., Viertel vor 5/1.2 Viertelst1.1nde, die, -n s/1 Viotjne, die, ··n Start 4. 'I .

V!sum, -das, Pl.: Visp.5/2.s VQlkshochschule, die, -n 2/5.1 .{ VQll4/8.1 VQn Gdm) 5/2.5 VQll ... n~ch Start 4.1_ vor6 VQrbereiten 5/2.5 vorher Start 4.1 V Qr name, der, -n Start 3.8

. VQrschlagen 5/5.1b VQrstellen (sich) Start VQrstellung, die, -en s~art 2.9 VQ:t:Wahl, die, -en 01/7

W~nd, die, "-e 6/3.1 w~n5

W¥1U, W~rmer, am W~rms­ten 1/4.3

127

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W¥ten5i 5.3 W;;tS Start 1 . 1 w;;ts fiir ein ... 4/2.2b W;;tSchbecken, das,- 4/ 6.1 W;;tSchmaschine, die, -n4/7.1 W;;tsser, das, -1/4.5 w~chseln 3/ 4.3 W ~cker, der, - 5/5.3 W ~g, der, -e 6 W ein, der, -e 0 3/8 weiter 4/4.4b weitergeben 4/ 4.4b W~lt, die, -en 6/5.1 wt;ltbekannt Stat. 1/4.1 w~nn 6/5.1 wer Start 2.1 \\T«;rbung, die,* 6/2.2 W~sten, der, * 3/2.5 wichtig 1/4.2 wie Start 1.2 Wie bitte? 211.2 Wie g~ht's? 3/2.1 wie viel 5/1.5 wiederhQlen 211 Wintersport, der, * Stat. 1/5.1c wirklich 4/2.2b WO Start 1.3 WQche, die, -n 5/ 3.1b W QChentag, der, -e 5

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wor!!ber 3/1.2

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zeichnen 2/ 4.2 Zeichnung, die, -en 4/2.2a zeigen 3/1.5 Zeit, die, -en 5 Zeitangabe, die, -n 5

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z_!!r 3/ 5.1 zu F_!!B gehen 6/1.4 zu Hause 4/5.1 b zu zweit 5/2.1 zu~rst 1/3.6 Z,!!g, der, "-e 5/5.3 zuordnen Start 2.6 zur\ick Start 4.1 zus;;tmmen 1/4.3 zusqmmengehoren Start 1.1 zusqmmengesetzt 4

zY:_Stimmen 5/5.1 b zweimal5/ 2.5 zwischen 3/5.1

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Page 130: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Hortexte

Hier finden Sie aile Hortexte, die nicht oder nicht komplett in den Einheite~ und Obunge,n abgedruckt sind.

Meine Damen und Herren, vor uns das Branden- . burger Tor, ein Symbol fiir Berlin, links das Parlament, das Reichstagsgebaude. Rechts das neue Hotel Adlon. Wir sind jet:it auf der StraBe ...

Firma Intershop, guten Morgen. Rallo, Nadine. Hi, Claudia, wie geht's?

5,30 Euro bitte.- Unser Tipp heute: marokkanische Orangen, das Kilo 3,20 Euro. Bananen, das Kilo 2,80 Euro. Kiwis a us Neuseeland, 20 Cent pro Stiick.

Herr Weimann 'bitte zum Lufthansaschalter. Es liegt eine Information fiir Sie vor. Mr. Weimann please contact the Lufthansa Counter, there's a message for you.

Lufhansa Flug LH 349 nach Ziirich, wir bitten die Passagiere zum Ausgang. Lufthansa flight LH 349 to Zurich now ready for boarding.

SpnJcher 1 kommt aus Italien. Sprecher 2 kommt aus Russ land. Sprecher 3 kommt aus Deutschland. Sprecher 4 kommt aus China.

+ Wie ist Ihr Name? - Hallo, mein Name ist Cern Giil. + Und woher kommen Sie? - Aus der Tiirkei. + Und wie heiBen Sie? - Mein Name istAna Sanchez. Ich komme aus Chile. + Und wer ist das? - Das ist Herr Tang. Er ist aus China.

1. Graz-2. Hamburg- 3. Bern -4. Berlin -5. Frank­fun - 6. Wien- 7. Genf -· 8. Lugano

1. + Goethe-Institut Miinchen. GriiB Gott. - Guten Tag. Kann ich bitte Herrn Benz sprechen? + Bitte wen? Krenz? - Nein, Herrn Benz, B-E-N-Z.

2. +Heier. - Guten Morgen, ist dort die Firma Mayer mit A-Y? + Nein, hier ist Heier. H-E-I-E-R. - Oh, Entschuldigung ...

3. +Hotel Astron, guten Morgen. - Guten Tag. Hier ist Sundaram. Ich mochte ein

Zimmer reservieren. + Entschuldigung, wie heillen Sie? Buchstabieren

Sie bitte. -S-U-N-D-A-R-A-M.

+Rallo, ich heille Monika. - Ich bin Ka~a. Das ist Samira. + Woher kommen Sie? - Aus Deutschland. Ich wohne jetzt in Berlin·.~ +Was mochtest Du trinken? - Zwei Kaffee, bitte.

neun - elf- sieben - drei - sechs - acht

einhundert, zweihundert, dreihundert, vi~rhundert, fiinfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert, eintausend

38 . . . ·

4, 17, 29, 32, 33, 45, Zusatzzahl: 9

31S)

23, 1,49,33,43,50,45,25,31, 12, 3~11,3,4,44,29, 30,13, 2,38,39,40,20,19,9, 18,26,42 , 28,46,8,4~35, 41, 7,36, 1~5,27, 15,21,48,32, 16,6,22, 14,24,10,34

1. + Ich habe jetzt ein Handy. -Aha, wie ist die Nurnmer? + 0171-2355317.

2. +Becker. -Becker? Ich habe 73 49 87 55 gewiililt! + Ich habe die 73 49 87 52. - Oh, Entschuldigung, falsch verbunden!

3. + .. . aha, und wie ist Ihre Telefonnummer? - Das istdie 0341-8043308. + Ah, die 0341-804 33 08 ...

4. + Telekom Auskunft, Platz 23. -Rallo, ich hatte gern die Nummer von Wilfried

O.tto in Konigshofen. · +Die Nummerkommt: 03423-232688. Ich wieder­

hole: 03423-23 26 88.

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Page 131: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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Dialog 1 Frau Schiller: Oh, der Kurs beginnt. Zahlen bitte!

Bedienung: Drei Eistee? Das macht zusammen 5,70Euro.

Marina: Und getrennt?, Bedienung: 1,9·0 Euro bitte.

Dialog2 Julian: Ich mochte zahlen, bitte! Was kostet

der Cappuccino? Bedienung: 1,60 Euro.

Julian: 1,60 Euro, hier bitte. Bedienung: Danke. Auf Wiedersehen.

Dialog] Katja: Ich mochte bitte zahlen!

Bedienung: Zwei Cola und zwei Wasser, zusammen oder getrennt?

Katja: Zusammen bitte. Bedienung: Also, zwei Cola, das sind 3 Euro

i.:..nd zwei Wasser a 1,40 Euro. Macht zusammen, Moment: 5,80, bitte.

Katja: Hier bitte. Tschuss. Bedienung: AufWiedersehen.

Entschuldigung, ist hier frei? -Was mochten Sie trinken? I Was mochtest du trinken?- Kaffee oder Tee?- Was nehmen Sie? Was trinken Sie?- Zwei Kaffee, bitte!

Und nun die Temperaturen in Deutschland am Frei­tag: Kie118 Grad, Rostock 20 Grad, Hamburg 19 Grad, Hannover 20 Grad, Berlin 21 Grad, Koln 21 Grad, Dresden 22 Grad, Frankfurt am Main 23 Grad, Stutt­gart 25 Grad, Miinchen 24 Grad,Jena 21 Grad. Es folgt die Reisewettervorhersage fur Europa ...

l. dreiundzwanzig - -2. achtundzwanzig- 3. sieben­unddrei13ig- 4. dreiunddreil3ig- 5. funfundvierzig-6. einun~vierzig- 7. neunundachtzig- 8. funfzig

l. - Wie ist die Telefonnummer von Siemens in Singapur, bitte?

+68354817. ·-- Und die Vorwahl von Singapur? +65. .

2. -Die Vorwahl von Namibia, bitte. +Namibia? Moment, das ist die 264.

3. Die Faxnurnmervom Hotel Borg in Island? Einen Moment ... . 55 ll 42 8. Und 354 fur Island.

4. -Die Nummer von AVIS in Buenos Aires, bitte. +.Ja, die Nummer ist ll-4480-9387. Und 54 fiir

Argentinien.

om + Ja, bitte? - Wir mochten bitte zahlen. + Zusarnmen oder getrennt?

- Zusammen, bitte. + Zwei Kaffee und zwei Stuck Kuchen, das macht

7,80Euro. .. ~ Bitte.

+ Danke. Auf Wiedersehen. -Auf Wiedersehen!

+ Was ist denn das? - Das? Rate mall +EinMann? - Nein, falsch. Guckmaljetzt! + Eine Frau? - Ja, schon besser. + Eine Lehrerin? - Ja, richtig! Und was ist das? + Ahhh, eine Lehrerin und ein Buch. Hey, das ist ja

Frau Schiller, die Deutschlehrerin!

+Was ist das? - Das ist der Prater. + Und wo ist das? -In Wien. +Aha, und in welchem Land ist das? - Wien ist in Osterreich.

l. Frank kornmt aus Interlaken. + Wo ist denn das?- Interlaken ist in der Schweiz.

2. Swetlana kommt a us Bratislava. + Wo ist denn das?- Bratislava ist in der Slowakei.

3. Mike kommt aus San Diego. + Wo ist denn das?- San Diego ist in den USA.

4. Stefanie kommt aus Koblenz. + Wo ist denn das?- Koblenz ist in Deutschland.

5. Nilgiin kommt a us Izmir. + Wo ist denn das?- Izmir ist in der Turkei.

om Carmen: Entschuldigung, ist hier frei?

Antek: ]a, bitte. Sind Sie auch im Deutschkurs? Carmen: Ja. Sagen wir ,du"?

Antek: Okay, woher kommst du? Carmen: Ich komme a us Espana.

Antek: Ach, a us Spanien. Carmen: Ja, ... aus Spanien. Warst du schon mal in

Spanien? Antek: J a, ich war in Madrid und Sevilla. Und

woher kommst du? Carmen: Aus Cordoba.

Antek: Das kenne ich nicht. Wo liegt das? Carmen: Sudwestlich von Madrid. Trinkst du auch

Kaffee? Antek: Ja, gern. - Zwei Kaffee, bitte!

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Mahler: Die Wohnung hat vier Zimmer, Kiiche, Bad, Toilette und Balkon. Rechts und links sind Kinder­zimmer. Die Kiiche und das Bad haben kein Fenster. Das Wohnzimmer ist sehr gro.B. Das Wohnzimmer und das Schlafzimmer haben eine Tiir zum Balkon. Das Bad ist leider klein. Die Wohnung kostet nur 500Euro.

om 1. die Treppe und das Haus: das Treppenhaus 2. die Kinder und das Zimmer: das Kinderzimmer 3. der FuB und der Ball: der FuBball 4. das Telefon und das Buch: das Telefonbuch

om lch wohne im Studentenwohnheim. Mein,Zimmer ist nicht groB. Hier ist die Tiir. Links steht ein Biicher­regal. Dan eben stehen ein Tisch und ein Sessel. Der Tisch ist sehr klein. Rechts steht mein Bett. Mein Fenster ist sehr groB, deshalb ist mein Zimmer schon hell. Der Schreibtisch und der Schreibtisch­stuhl stehen vor dem Fenster. Mein Zimmer hat keinen Balkon. Aber es ist auch nicht teuer.

In der FuBballbundesliga spiel ten der Hamburger Sportverein gegen den VfL Wolfs burg 1 zu 3, der 1. FC Kaiserslautern schlagt den 1. FC Koln 2 zu 1, Bayern Miinchen gegen Mainz 0 zu 5. Borussia Dort­mund gegen Bayer Leverkusen 3 zu 2, Hannover 96 gegen Borussia Monchengladbach 0 zu Q, Hansa Rostock gegen Arminia Bielefeld 3 zu 3, 1. FC Nurn­betg gegen Werder Brerfien 0 zu 2 und der Freibur­ger SC schlagt den VfB Stuttgart 6 zu 1.

Ilier ist der Deutschlandfunk. An unserem Horspiel­abend horen Sie SchOne Grujle, ein Horspiel aus Danemark. Es folgt urn 21 Uhr Das Kilchenduen eine franzosische Dokumentation und danach das Stiidte­gespriich aus Wien, eine osterreichische Talkshow. Urn 23 Uhr folgt Das schi5ne Miidchen, -ein tschechi­sches Marchen. Gute Unterhaltung.

Es ist acht Uhr. - Es ist halb drei. - Es ist Viertel nach neun. - Es ist funf nach zehn. - Es ist kurz vor zwolf.

Nachrichten ... 14.40 Uhr, die Vcreinten Nationen schlieBen auch tiber eine Woche nach der Flut­katastrophe in Siidasien nicht a;:~1s ...

... und davor.Jean Paul zusammen mit Sasha: ,I'm still in love with you." Gleich zehn vor drei, Fritz B hier,jetzt mit Christina Aguilera und Missy Elliot: ,Carwash" ...

10.40 Uhr. Und das Wetter von Berlin und Branden­burg: die Temperaturen zur Stunde sechs bis neun Grad, bis zum Abend stark bewolkt ...

15.35 Uhr. Info radio. Wirtschaft und Bi:irse kompakt. . . ~

Hier ist die Praxis von Dr. Glas. Unsere Sprechzeit ist Montag, Dienstag und Donnerstag von 9 bis 13 Uhr und 17 bis 19 Uhr. Am Mittwoch von 8 bis 12 Uhr. Freitag von 9 bis 14 Uhr. Am Samstag haben wir keine Sprechstunde. Vielen Dank fUr Ihren Anruf. . .,.;_,

so + Haben Sie einen Termin frei? - Geht es am Freitag urn 9.30 Uhr? +]a, das geht.

+ Gelien wir am Freitag ins Kino? -Am Freitagabend kann ich leider nicht, aber am

Samstag.

+ Konnen Sie am Freitag urn halb zehn? - Ja, das ist gut.

+ Treffen wir uns am Montag urn acht? --Urn acht geht es leider nicht, aber urn neun.

• >

Dusseldorf- Tiibingen - Dor.tmund -Dresden -Timmendorf- Dessau

Entschuldigung, aber i·ch hatte keine Uhr! Entschuldigen Sie, ich komme zu spat. Mein Zug hatte Verspatung. Tut mir leid, mein Auto war kaputt. Tut mir leid, ich babe den Termin verge~sen.

OEJ 1. - Entschuldigung, wie spat. ist es?

+ Es ist jetzt zwanzig nach vier. 2. Warte- ich notiere den Termin. Morgen Nach­

mittag, urn halb drei. . 3. Es ist neun Uhr. 4. Beim nachsten Ton ist es sieben Uhr, vier Minuten

und dreiBig Sekunden. . 5. Achtung am.Gleis drei! Intercity Express 10 65 a us

Hamburg na'ch Munchen, planmaBige Abfahtt 17.26 Uhr, wird heute voraussichtlich zehn Minuten spater eintreffen. Ich wiederhole: der · __ / ICE 10 65 hat voraussichtlich zehn Minuten Verspatung! . . ..

6. 14.28 Uhr, WDR 3, Radiodienst. Meldurigen tiber Verkehrsstorungen liegen uns n,icht vor. -

Page 133: Studio D A1 - Kurs- Und Fremdsprache - Teilband 1 - Compressesd_2

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+Praxis Dr. Glas. -Albertini, ich hatte gern einen Termin. +Waren Sie schon einmal h ier? -Ah,nein. + Welche Krankenk.asse haben Sie? -Die AOK. Wann geht es denn? +Moment, nachste Woche Montag, urn 9.30 Uhr? - Hm, da kann ich nicht. Geht es auch urn 15 Uhr? - Ja, das geht auch. Also, am Montag urn 15 Uhr.

AufWiederhoren. + AufWiederhoren.

Ich heille Marco Sommer und bin Verlagskaufmann. Ich wohne in Gohlis und m beite bei der Leipziger­Volkszeitung im Verlagshaus am Peterssteinweg. Ich fahre die jilnf Kilometer mit dem Rad. Ich brauche eine Viertelstunde.

Ich bin Monica Ventura und wohne in Markklee­berg, im Silden von Leipzig. Ich arbeite bei der Commerzbankam Thomaskirchplatz. Ich fahre zehn Minuten mit der StraBenbahn.

Icp bin ~irgit Schafer und wohne in Schkeuditz. Das ist westlich von Leipzig. Ich arbeite bei ALDI am Leipziger Hauptbahnhof. Ich fahre eine halbe Stun<;Ie mit dem Zug. .

Ich heille Alexander Novak und wohne in Grunau. Ich arbeite in einer Buchhandlung im Stadtzentrum. Ich brauche im Stadtverkehr 20 Minuten mit dem Auto. Aber es ist oft Stau.

Paul: Paula, wo ist denn bloB der Autoschlussel? Paula: Keine Ahnung .... ! Vielleicht neben dem

Telefon? Paul: Und wo sind die Theaterkarten? Vor dem

Fernseher? Paula: ]a, genau! Paul, wo ist denn nur die Brille?

Paul: Schau mal in der Handtasche nach! Paula: Und wo ist die Handtasche?

Paul: Auf dem Sofa!

Erstes Telefonat - Hallo, Herr Sommer, bier Peter Rosner. + Guten Tag, Herr Rosner! - Konnen wir uns im Dezember noch zu ~iner

Beratung treffen? + Ja, sicher. Wa.."lll geht es bei Ihnen? - Gl<~ich am Montag, am 27.12. urn neun Uhr? + Tut mir Leid, da hab' ich schon einen Termin. Aber

am Dienstag, am 28. urn neun Uhr geht es bei mir. -Prima, das geht bei mir auch. + Okay, dann bis zum 28.! - Danke, bis dann!

Zweites Telefonat - Hallo Herr Sommer, hier Wenske. + Hallo Frau Wenske! - Herr Sommer, wir mussen den Termin fur das In­

terview mit dem Oberburgermeister am 30.12. ver­schieben. Geht es bei Ihnen am 29. urn 10.30 Uhr?

+ Ja, das ist okay. - Prima, dann streichen wir den Termin am 30.12.

und machen das Interview mit dem OB am 29.12., 10.30Uhr.

+Alles klar, aufWiederhoren! - Dankeschon, aufWiederhoren!

+ Entschuldigung, wo ist die Cafeteria? -In der 4. Etage rechts. + Wo sind die Toilet ten, bitte? - Gleich hier rechts. +In welcher Etage ist die Personalabteilung? -Die Personalabteilung? Moment, ... in der 4. Etage

links. + Entschuldigung, wo finde ich das Sekretariat? - Hier im Erdgeschoss links. + Wo ist bitte das Zimmer von Herrn Dr. Sprenger? - Das ist das Zimmer Nr. 21, in der zweiten Etage links. + Entschuldigung, wo ist das Buro von Frau Stein? -Frau Stein hat das Zimmer Nr. 32 in der dritten

Etage rechts.

oo Dialog 1 +Praxis Dr. Glas. -Martens, guten Morgen. Ich hatte gern einen

Termin. + Wann geht es denn? -Am Donnerstag urn acht Uhr? + Hm, da geht es Ieider nicht. Geht es am Mittwoch

um 9.30Uhr? - Nein, da kann ich nicht. Da muss ich arbeiten. + Hm, Moment, am Dienstag um elfUhr? -ja, das ist okay.

Dialog2 +Praxis Dr. Glas. - Hier ist Wagner. Ich habe heute urn 9.45 Uhr einen

Termin, aber ich stehe I eider im Stau. Ich bin erst um elf in Frankfurt. Kann ich da noch kommen?

+ Ja, das geht.

Dialog3 +Praxis Dr. Glas. -Seidel, guten Morgen. Ich hatte gern heute einen

Termin. + Guten Morgen, Frau Seidel. Heute um Viertel vor

zehn geht es. -Schon, vielen Dank.

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Bildquellen

© altro, S. 85- akg: ©Otto Dix/VG-Bild-Kunst, S. 41 (unten)- © Bildagentur Huber: Leimer, S. 44 (a) '­© CinetextjDisney, S. 87 (links)-© Corbis: S. 38 (oben links, Mitte links), S. 41 (3), Antrobus S. 52 (5); FotografiahK., S. 52 (1); Fratelli Studio, S. 93 (b); Gipstein, S. 70 (unten links); Prinz, S. 38 (Mitte rechts); Reuters, S. 42 (unten)- © Cornelsen: Bayerlein, S. 72; Cord-Library, s: 21, S. 34 (unten rechts), S. 35 (1), S. 44 (b, c, d, e), S. 45 (oben links, unten), S. 52 ( 4), S. 70 ( oben rechts); Funk, S. 6 (3. von oben), S. 8 (e), S. 14 (Mitte links), S. 28, S. 37, S. 58 (b), S. 80 (unten 1., 2. und 3. von links), S. 83 (f, unten), S. 91, S. 98, S. 99 (unten), S. 100, S. 104, S. ll8; Hansen, S. 41 (1, 2), S. 74 (rechts), S. 75, S. 80 (unten 2., 5. von links), S. 81 (unten), S. 93 (Mitte), S. 103; Kampf, S. 59 (e); King & Queen, S. 74 (links); Klein und Halm, Ul (unten); Lonca, S. 12 (unten); Lucking, S. 70 (unten rechts), S. 92 (1, 3, 4, 5); Martin, S. 76 (links); Schulz, S. 4 (1. 2. 3. von oben, _1. von unten), S. 6 (3. von unten), S. 8 (i), S. 15 ( oben), S. 16, S. 18, S. 30, S. 34 ( oben 1. und 2. von links), S. 36 (Mitte), S. 50 (unten), S. 65, S. 82 (d), S. 86 (oben), S. 88, S. 93 (unten), S. 95, S. 101, S. 102, S. 106; Werner, S. 67 (d)-© euroregio Rhein-Maas, S. 56-© Fotex: Wandmacher, S. 6 (2. von unten)­©France Telecom: Grosjean, S. 9 (c); Saxe, S.26- © Getty Images: Clements, S. 14 (Mitte rechts); de Lossy, S. 11- ©Goethe lnstitut, S. 13, S. 36 (oben)- © illuscope, S. 6 (1. von oben), S. 38 (unten rechts), S. 58 (d)­©Mauritius: S. 36 (unten); Age, S. 66, S. 67 (c); Amengual, S. 92 (2); Beck, S. 105 (unten links); Buffington, S. 69; Ducatez, S. 68 (unten links); Gibbord, S. 51 (Mitte); Gilsdorf, S. 34 (Mitte links, unfen links), S. 86 (unten); Haag+ Kropp, S. 52 (3); Hermann, S. 6 (unten); Kerscher, S. 59 (c); Ley, S. 54 (rechts); Mader, S. 80 (c); Nebe, S. 9 (j); Pele, S. 82 (b); Raga, S. 80 (b); Ripoll, S. 4 (2. von unten), S. 82 (a); Shoot, S. 90; Stock 4B, S. 34 (oben 2. von rechts); Torrell6, S. 54 (oben); Weinhaupl, S. 34 (unten 2. von links); Ypps, S. 38 (unten links)- Picture-Alliance:© dpa: Fotoreport, S. 42 (oben), S. 52 (2), S. 54 (links);© ZB-Fotoreport: Lander, S. 93 (c)-© Plainpicture, S. 34 (unten 2. von rechts)- ©.punctum, S. 81 (obenj- © Schapowalow: Commet, S. 76 (rechts)- ©Schiller Gymnasium: Pima, S. 51 (oben)- © SNCF, S. 4 (4. von oben), S. 50(oben)-© Stockfood: Zabert Sandmann Verlag, S. 93 (a)-© Superbild: Phanie, Ul (oben)- © Transglobe: Chederros; S. 49; Mollenhauer, S. 8 (d); Hiittermann, S. 14 (oben), S. 34 (oben 1. von rechts)- © ullstein bild: S. 4 (3. von unten), S. 67 (a, e); AP, S. 34 (Mitte rechts); Ausserhofer, S. 8 (h); Becker & Bredel, S. 14 (unten); BE & W, S. 48; Caro / Bastian, S. 107, Caro/Blume, S. 24, Caro/Jandke, S. 67 (f), Caro/ Ruffer, S. 9 (f), Caro/Sorge, S. 80 (d), Caro/Westermann, S. 41 (4), S. 92 (6); Chybiak, S. 8 (b); Eckel, S.-12 (VVV), S. 105 (unten Mitte); Glaser, S. 80 (a);Joker/Hick, S. 82 (c); KPA/ Weber, S. 68 (oben links); Kranichphoto, S. 9 (k); Laible, S. 68 (oben rechts); Lange, S. 99 (oben), S. 105 (unten rechts); Michaelis, S. 105 (oben); Mittenzwei, S. 68 (unten rechts); Milller-Stauffenberg, S. 8 (a); Rohrbein, S. 67 (b); Sawatzki, S. 83·(e); Seitz, S. 6 (2. von oben); Schoning, S. 58 (a); Thielker, S. 46- © Zefa: S. 38 (oben rechts),'S. 93 (d) · ·

.Nicht aile Copyrightinhaber konnten ermittelt werden; deren Urheberrechte werden hierrnit vorsorglich und ausdriicklich anerkannt.

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Auf dieser CD fur die Lerner finden Sie aile Hortexte zum (Jbungsteil.

Nr. Titel Se ite La ufzeit

1 Nutzerhinweis 0:35

1 Cafe d

2 05 Zahlen verstehen 25 1:05 3 06 4 07

Zahlen erganzen 26 0:40 Telefonauskunft 26 0:59

5 0 12 Textkaraoke 28 0:24 6 LL Laut lesen und Iemen 29 0:31

2 lm Sprachkurs 7 LL Laut lesen und !ern en / 43 0:38

3 Stadte -- Lander- Sprachen

8 03 Woistdas? 53 0:5'7 9 06 Im Cafe 54 0:45

10 LL Laut lesen und lernen 57 0:13

4 M{mschen und Hauser 11 02 12 09 13 On 14 Oi?.

Eine neue Wohnung 68 0:3'7 Komposita 70 0:41 Anjas Zimmer 71 0:34 Wohnen interkulturell 72 0:51

15 LL Lau t lesen und lernen 73 0:27

5 Termine 16 D3 Uhrzeiten 92 1:48 17 0'? Textkaraoke 94 0:37 18 LL Lalit lesen und lernen 97 0:40

6 Orientie1·ung 19 05 20 08

lm Verlag:. Was is~ wo? 108 0:59 Termine bei der Arztin machen 109 1:12

21 LL Laut lesen und lernen 111 0:23

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