Eine Lehreinheit von der Plattform Gesprochenes Deutsch - authentische Alltagsinteraktionen für die Forschung und Praxis im Bereich DaF und DaZ

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Unterrichtseinheit „Wegbeschreibung“

Niveau/Lern-

gruppe:

A1-Lernende

Lernziele: Durchführen einer Wegbeschreibung im Gespräch mit

anderen Personen unter Zuhilfenahme angemessener

Redemittel; dazu auch Präpositionen erkennen und

anwenden können.

Zeitumfang: ca. 210 Minuten (2 Doppelstunden à 90 Minuten + ca.

30 Minuten Gesprächsanalyse nach dem Praxisteil)

Fokus: Praxisbezug: Rezeptive und produktive Anwendung

Materialien

Material M1: Unterrichtsplanung „Wegbeschreibung“

Material M2: Transkript (Parameter)

Material M3: Transkript „Nach dem Weg fragen“

Material M4: Praxeogramm

Material M5: Cue Cards Rollenspiel 1

Material M6: Cue Cards Rollenspiel 2

Material M7: Karte Wegbeschreibung

Quellen

Audio-Datei: Nach dem Weg fragen. Datensatz 1069. URL:

https://dafdaz-db.spracheinteraktion.de/?p=transkript&transkript id=1069

(23.05.2018)

Video-Datei: UE Studies_Wegbeschreibung Video. https://www.uni-bielefeld.de/lili/stu-

dium/faecher/daf/personen/horstmann_susanne/materialien_linguistik_zum_anfas-

sen.html (11.05.2019)

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M1: Unterrichtsplanung „Wegbeschreibung“ (erstellt von Reetta Laitila & Romina Lüdtke)

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M2: Transkript (Parameter)

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M3: Transkript „Nach dem Weg fragen“

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M4: Praxeogramm

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M5: Cue Cards Rollenspiel 1

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M6: Cue Cards Rollenspiel 2

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M7: Karte Wegbeschreibung