Vorstand Bildungs- & Qualifizierungspolitik
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Die Rolle der IG Metall
Vorstand Bildungs- & Qualifizierungspolitik
Bildungssystem in Deutschland
Vorstand Bildungs- & Qualifizierungspolitik
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
Gesetzliche Verantwortung
LänderLänder
BundLänder Bund
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
Gesetzliche Verantwortung
LänderLänder
BundLänder Bund
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
Einfluss der Gewerkschaften
Politische Forderungen
& MitgestaltungAktive Mitgestaltung
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
Einfluss der Gewerkschaften
Politische Forderungen
& MitgestaltungAktive Mitgestaltung
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
„Ziele“ der Gewerkschaften
- - - - - - - - - - - - Chancengleichheit, Barrierefreiheit, Finanzierbarkeit - - - - - - - - - - - -
ReformFinanzierungs
-reform
mind. 3 Jahre Ausbildung
Demokratisierung Gesetzes-novelle
Inklusion
Grundrecht auf Ausbildung Durchlässigkeit
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
xDuale
Ausbildung
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
Weiterbildung
„Ziele“ der Gewerkschaften
- - - - - - - - - - - - Chancengleichheit, Barrierefreiheit, Finanzierbarkeit - - - - - - - - - - - -
ReformFinanzierungs
-reform
mind. 3 Jahre Ausbildung
Demokratisierung Gesetzes-novelle
Inklusion
Grundrecht auf Ausbildung Durchlässigkeit
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QuartärbereichSekundarstufe II.Primarstufe Sekundarstufe I. Tertiärbereich
Deutsches Bildungssystem (schematische Darstellung)
Krippe
KITA
Grundschule
Sonderschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
GesamtschuleGymnasiumOberstufe
x
BVJ
Universität
Hochschule
Duale-Hochschule
WeiterbildungDuale
Ausbildung
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Sekundarstufe II.
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Duales System (schematische Darstellung)Berufsausbildung
Betrieb
Berufs-schule
• Prinzip
Duale Hoch-schule
Rahmenlehrplan
Ausbildungs-rahmenplan
Ausbildungs-
ordnung
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Sekundarstufe II.
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Duales System (schematische Darstellung)Berufsausbildung
Gewerk-schaften
& Arbeit-geber
KMK
• Prinzip
• Akteuer• Regierung
BMBF, BMWI, Justiz
• BIBBSozialpartner
Entwicklung der Berufe
Einfluss der Gewerkschaften
Sitze in…Hauptausschuss,Unterausschuss,Arbeitskreisen. auf Bundesebene
BundesebeneKammereben
• Wenn große Anzahl an Auszubildenden nachweisbar
• Regelung des Berufs als verbindliches Bundesgesetz
• Regelungen müssen regional über BBA legitimiert werden
• Wenn große Nachfrage an Weiterbildung nachweisbar
• Regelung des Berufs als BIBB HA Empfehlung• Empfehlung müssen regional
über BBA legitimiert werden
• Regelungen müssen regional über BBA legitimiert werden
Wei
terb
ildun
gA
usbi
ldun
g
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Duales System (schematische Darstellung)BerufsausbildungKammer
• Ausbildungs-berater
Prüfungs-ausschuss
• Schlichtungs-ausschuss
• Prinzip
• Akteuer• Regierung• BIBB
• regionaleVerantwortung
Einfluss der Gewerkschaften
Ehrenamt
Prüfungs-ausschuss
Berufs-bildungs-
ausschuss
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Sekundarstufe II.
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Duales System (schematische Darstellung)BerufsausbildungUnternehmer
Aus-bilder
• Prinzip
• Akteuer• Regierung• BIBB
• regionaleVerantwortung
• betriebliche Verantwortung
Einfluss der Gewerkschaften
Interessen-vertretung
• Betriebsrat• JAV
• Netzwerke
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Sekundarstufe II.
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Duales System (schematische Darstellung)Berufsausbildung
• Prinzip
• Akteuer• Regierung• BIBB
• regionaleVerantwortung
• betriebliche Verantwortung
• Wichtige Gesetze
Prü-
fungs-ordnung
Aus-/ Weiterbildungs-
ordnung
Berufsbildungsgesetz,Handwerksordnung
Einfluss der Gewerkschaftenz.B. über IG Metall Vorstand
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QuartärbereichSekundarstufe II.Sek. I. Tertiärbereich
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Duales System (Perspektive Individuum)
Berufs-orientierung
KarriereVertragsabschluss
Ausbildungsbeginn
Zwischenprüfung
Abschlussprüfung
Facharbeiter
„Rolle“ der Gewerkschaften
Erstellt Programme zur Berufsorientierung und verankert diese im
Schullehrplan
• Kreiert Ausbildungsberufe• Betreut Auszubildende• Vernetzt Ausbilder/-innen• Qualifiziert Prüfer/-innen• Wirkt auf Betriebe ein
• Kreiert Weiterbildungsberufe
• Akkreditiert Studiengänge
• Gestaltet Karrierewege
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QuartärbereichSekundarstufe II.Sek. I. Tertiärbereich
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Duales System (Perspektive Individuum)
Berufs-orientierung
KarriereVertragsabschluss
Ausbildungsbeginn
Zwischenprüfung
Abschlussprüfung
Facharbeiter
„Rolle“ der Gewerkschaften
Erstellt Programme zur Berufsorientierung und verankert diese im
Schullehrplan
• Kreiert Ausbildungsberufe• Betreut Auszubildende• Vernetzt Ausbilder/-innen• Qualifiziert Prüfer/-innen• Wirkt auf Betriebe ein
• Kreiert Weiterbildungsberufe
• Akkreditiert Studiengänge
• Gestaltet Karrierewege
Vorstand Bildungs- & Qualifizierungspolitik
BMBF, BIBB, Sozialpartner, (D)IHK und PAL erstellen Handlungsempfehlungen
Gesetz, Verordnungen & BIBB-HA Empfehlungen sind Handlungsgrundlage
Prüfungs-ausschuss
BBA
Prüfungswesen (Akteuer)
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BBA
Aufgaben der Akteure
Gewerkschaften benennen, betreuen und qualifizieren Arbeitnehmervertreter in …
Prüfungs-ausschussPrüfungs-ausschuss
BBA
Erstellt AufgabenNimmt Prüfung ab
Beruft Prüfer/-innenVerantwortet AblaufStellt Zeugnis aus
Autonomes Organ einer Kammer
Verantwortet Qualität
überregionale Prüfungsauf-
gabener-stellungs-
institutionen
überregionale Prüfungsauf-
gabener-stellungs-
institutionen
überregionale Prüfungsauf-
gabener-stellungs-
institutionen
Erstellt Aufgaben
Vorstand Bildungs- & Qualifizierungspolitik
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VorstandBildungs- und Qualifizierungs-
politik
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