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Michél MüllerUniversità degli Studi di CagliariDipartimento di Filologia, Letteratura e Linguisticasecondo piano, studio 19mail: [email protected]
Zusammenfassung Grammatik A1/A2
Verben - Präsens
Vollv
erbe
n
normale Verbenkochen lernen machen leben
ich koch-edu koch-ste/s/e koch-twir koch-enihr koch-tsie/Sie koch-en
Verben auf -t/-d/-n/-m1 Verben auf -s/-ss/-ß/-zreden öffnen reisen heißen
ich red-e reis-edu red-e-st reis-te/s/e red-e-t reis-twir red-en reis-enihr red-e-t reis-tsie/Sie red-en reis-en
Verben mit Vokalwechsele -> i(e) a -> ä
geben lesen sprechen essen schlafen fahrenich geb-e les-e schlaf-edu gib-st lies-t schläf-ste/s/e gib-t lies-t schläf-twir geb-en les-en schlaf-enihr geb-t les-t schlaf-tsie/Sie geb-en les-en schlaf-en
Verben mit Vokalwechselau -> äu i -> ei
laufen saufen wissenich lauf-e weißdu läuf-st weißte/s/e läuf-t weißwir lauf-en wissenihr lauf-t wisstsie/Sie
lauf-en wissen
1 Verben auf -m/-n nur dann, wenn- ein anderer Konsonant davor ist, aber der Konsonant kein -r, -h, -l oder ein Doppelkonsonant ist,- z.B. lernen, wohnen, filmen, kommen
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Hilfs
verb
en
Hilfsverbensein haben werden
ichdue/s/ewirihrsie/Sie
Mod
alve
rben
Modalverbenkönnen müssen sollen dürfen mögen wollen möchten
ichdue/s/ewir können müssen sollen dürfen mögen wollen möchtenihr könnt müsst sollt dürft mögt wollt möchtetsie/Sie können müssen sollen dürfen mögen wollen möchten
(nic
ht) t
renn
bare
Ver
ben
(nicht) trennbare Verbentrennbar
ab-,auf-, ein-, fest-, hin-, mit-, vor-, weiter-, zurück-
nicht trennbarbe-,emp-,ent-,er-,ge-,miss-,ver-, zer-
aufstehen einsteigen bekommen verlierenich stehe auf bekommedu stehst auf bekommste/s/e steht auf bekommtwir stehen auf bekommenihr steht auf bekommtsie/Sie stehen auf bekommen
*Präfixe, die trennbar oder nicht trennbar sind: durch-, über-, um-, unter-, wider-, wieder-
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Verben – Perfekt
Perf
ekt
Das Perfekt wird meistens in der mündlichen Kommunikation genutzt.
Bildungsein / haben + Partizip II
Hilfsverbensein haben
Bewegungsveränderung:gehen, fahren, laufen
Zustandsveränderung:einschlafen, aufstehen
transitive Verben:kaufen, mieten
Modalverbenkönnen, müssen
reflexive Verbensich entschuldigen
unpersönliche Verben (es)es regnet, es schneit
Partizip IIstarke Verbenge+Stamm+en
schwache Verbenge+Stamm+t
Mischverbenge+Stamm+t
laufengehentrinkenschreiben
hörenwartenwohnenarbeiten
rennenkennenwissenbringen
nicht trennbare Verben und Verben auf -ieren haben kein „ge“: verloren, erkanntbei trennbaren Verben ist das „ge“ zwischen Präfix und Stamm: aufgestanden
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Verben – Präteritum
Prät
eritu
m
Das Präteritum wird meistens in der Schriftsprache genutzt. Die Modal- und Hilfsverben werden mündlich genutzt.
Hilfsverbensein haben werden
ichdue/s/ewirihrsie/Sie
Modalverbenkönnen müssen sollen dürfen mögen wollen
ichdue/s/ewirihrsie/Sie
schwache Verben starke Verbenmalen suchen geben gehen
ich mal-t-e gabdu mal-t-est gabste/s/e mal-t-e gabwir mal-t-en gabenihr mal-t-et gabtsie/Sie mal-t-en gaben
Verben auf -t/-d Verben auf -n/-m2
schwach stark schwacharbeiten heiraten bitten öffnen atmen
ich arbeit-et-e bat öffn-et-edu arbeit-et-est batest öffn-et-este/s/e arbeit-et-e bat öffn-et-ewir arbeit-et-en baten öffn-et-enihr arbeit-et-et batet öffn-et-etsie/Sie arbeit-et-en baten öffn-et-en
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2 Verben auf -m/-n nur dann, wenn- ein anderer Konsonant davor ist, aber der Konsonant kein -r, -h, -l oder ein Doppelkonsonant ist,- z.B. lernen, wohnen, filmen, kommen
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Verben - Passiv
Pass
iv (P
räse
ns)
Das Passiv wird verwendet, um die Aktion zu fokussieren.
Aktiv: Die Frau repariert das Auto Wer tut es?Passiv: Das Auto wird repariert. Was wird getan?
Bildungwerden + Partizip II
Aktiv <=> PassivSubjekt (man) <=>
Verb <=>Akkusativobjekt <=>(kein Akkusativobjekt) <=>
alle anderen Angaben <=>
von + Dativ (Personen) /durch + Akk (Handlungen)
werden + Partizip IISubjektes
bleiben gleich
Aktiv <=> Passiv____________________________________________________________________ <=>
Michela wird von Jonathan an die Uni gebracht.
Der Student kauft das neue Buch. <=>______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________ <=>
Den Schülern wird bei den Hausaufgaben geholfen.
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Verben - Reflexive Verben
Refle
xive
Ver
ben
Normalerweise stehen Reflexivpronomen im Akkusativ.Gibt es bereits ein Akkusativobjekt steht das Reflexivpronomen im Dativ.
Ich wasche mich.
ReflexivpronomenAkkusativ Dativ
ich mich mirdu dich dire/s/e sich sichwir uns unsihr euch euchsie/Sie sich sich
Man unterscheidet - echte reflexive Verben (immer reflexiv) und- teilreflexive Verben (entweder reflexiv oder mit Akkusativobjekt)
echte reflexive Verben teilreflexive Verbensich bedanken beisich beeilensich beschweren bei / übersich interessieren fürsich freuen auf / übersich verlieben in
sich / jemanden anziehensich / jemanden umziehensich / jemanden erinnernsich / jemanden duschensich / jemanden föhnensich / jemanden treffensich / jemanden unterhaltensich / jemanden verabschieden
Stellung im Satz:Das Reflexivpronomen steht - im Hauptsatz nach dem konjugierten Verb - im Nebensatz nach dem Konnektoraber: gibt es ein Pronomen, geht das Pronomen vor das Reflexivpronomen.
Hauptsatz NebensatzHeute wäscht sich Petra die Haare.Heute wäscht sie sich die Haare.
Ich glaube, dass sich Petra heute die Haare wäscht.Ich glaube, dass sie sich heute die Haare wäscht.
Bildet Sätze:
Schüler – Lehrer –bedanken. _______________________________________
Mutter – Tochter – föhnen – Haare. _______________________________________
Romeo – Julia – verlieben. _______________________________________
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Konjunktiv II
Konj
unkti
v II
Der Konjunktiv II ist neben dem Indikativ und dem Imperativ einer der drei Modi des Deutschen. Er wird z.B: zum Ausdruck von besonderer Höflichkeit oder zum Ausdruck von Wüschen genutzt.
höfliche Frage: Könnte ich bitte ein Bier haben?höfliche Aufforderung: Würdest du mir das bitte erklären?Ratschlag: Ich an deiner Stelle …
Konjugationschwache Verben: würden + Infinitivstarke Verben: Stamm Präteritum + Endung der schwachen Verben im Präteritum
(Bei den Vokalen a, o, u werden Umlaute gebildet.)Hilfsverben
sein haben werdenichdue/s/ewirihrsie/Sie
schwache Verben starke Verbenmalen suchen finden gehen
ichdue/s/ewirihrsie/Sie
Modalverbenkönnen müssen sollen dürfen mögen wollen
ichdue/s/ewirihrsie/Sie
Vorschläge: Du könntest den Lehrer fragen.Ratschlag: Du solltest mehr lernen.Bitte: Könnten sie mich zu Frau Weiss durchstellen?
real irrealIch habe kein Geld. Ich habe kein Auto. Wenn ich Geld hätte, hätte ich ein Auto.Ich bin krank. Ich bleibe im Bett. Wenn ich nicht krank wäre, würde ich nicht im Bett
bleiben.
Das Wetter ist nicht schön. Ich bleibe zu Hause. _________________________________________
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Übu
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Sätze - Konnektoren
Konn
ekto
ren
1. ,dass-Sätze Nebensatz: Verb am Ende
unpersönliche Ausdrücke Wendungen Verben
Es ist richtig, / schön, / wichtig,/Es tut mir leid,
Ich bin der Meinung,Es freut mich,Mir gefällt,
Ich glaube,Ich weiß,Sie erwartet,Er sagt,Sie hofft,Rai 1 berichtet,
Bildet Nebensätze
Es regnet heute. Das glaube ich. _________________________________________Man muss regelmäßig Vokabeln lernen. Das ist wichtig. _________________________________________
Das Studium ist interessant. Das gefällt mir. _________________________________________
2. Kausalsätze mit weil Nebensatz: Verb am EndeIch esse etwas, weil ich Hunger habe.Weil ich keine Lust habe, bleibe ich zu Hause.
Bildet Nebensätze
Ich gehe raus. Das Wetter ist schön. _________________________________________
Ich habe eine Prüfung. Ich lerne. _________________________________________
Sie möchte Ärztin werden. Sie studiert Medizin. _________________________________________
3. Konditionalsätze mit wenn Nebensatz: Verb am Endereal: Wenn ich Ferien habe, fahre ich an den Poetto.irreal: Wenn ich Ferien hätte, würde ich an den Poetto fahren.
Bildet Nebensätze
Ich bin Superman. Ich rette viele Menschen. _________________________________________
Ich habe keine Hausaufgaben. Ich schaue netflix. _________________________________________Die Menschen sind freundlicher. Die Sonne scheint. _________________________________________
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Konn
ekto
ren
4. Konzessivsätze (Gegengrund/Einschränkung)a mit obwohl Nebensatz: Verb am Endeb mit trotzdem (Pos. 1) Hauptsatz: Verb Pos. 2
Obwohl steht im Satz, der den Gegengrund/ die Einschränkung angibt, trotzdem steht im dem Satz, der die Folge angibt. [Trotzdem steht immer im zweiten Satz!]
Gegengrund/Einschränkung FolgeDas Wetter ist schlecht. Ich gehe raus.Obwohl das Wetter schlecht ist, gehe ich raus.Das Wetter ist schlecht, trotzdem gehe ich raus.
Bildet Sätze
Ich habe die Prüfung bestanden. Ich lerne weiter. _________________________________________
Ich arbeite. Ich habe wenig Zeit zum Studieren. _________________________________________
Er ist verheiratet. Er flirtet mit anderen. _________________________________________
Übu
ngen
dass-Sätze: https://kurzlink.de/EvHBaKANq
Kausalsätze: https://kurzlink.de/oelWU90co
Konditionalsätze: https://kurzlink.de/vCWNF6871
Konzessivsätze: https://kurzlink.de/zqyivxNSE
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Sätze – Indirekte Fragesätze
indi
rekt
e Fr
ages
ätze
Indirekte Fragesätze sind Nebensätze.W-Fragen haben als Konnektor das Fragewort, Ja-/Nein-Fragen haben als Konnektor ob.
direkte Frage indirekte W-Frage indirekte Ja-/Nein-Frage
Wer studiert Deutsch?
Ich weiß nicht, wer Deutsch studiert -
Studiert er Deutsch? - Ich weiß nicht, ob
er Deutsch studiert.
Bildet Nebensätze
Wann kommt Franz? Ich weiß nicht, ____________________________
Gehen sie essen? Es ist nicht klar, ___________________________
Wird er sie treffen? Er kann noch nicht sagen, ___________________
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Relativsätze
Rela
tivsä
tze
Relativsätze sind Nebensätze. Sie helfen Satzinhalte zu verkürzen. Sie stellen eine Beziehung zu einem Bezugswort / Satz her.
Juan liebt Maria. Er möchte sie heiraten.Juan liebt Maria, die er gern heiraten möchte.
KNG-Kongruenz:Das Relativpronomen muss in Kasus (K), Numerus (N) und Genus (G) mit dem Bezugswort / Nebensatz übereinstimmen. Die Information über den Numerus und Genus erhält das Relativpronomen vom Bezugswort, die Information über den Kasus aus dem Nebensatz.
Maria hat einen neuen Freund,
DER aus Ecuador kommt.
Relativpronomen
Kasus Singular Pluralmaskulin feminin neutralNominativ der die das dieAkkusativ den die das die
Dativ dem der dem denenGenitiv dessen deren dessen deren
Bildet Relativsätze
Der Wein schmeckt gut. Er steht im Keller. _________________________________________
Der Wein ist teuer. Ich habe ihn gekauft. _________________________________________
Der Student lernt fleißig. Ihm fällt es nicht schwer. _________________________________________
Übu
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=> Bezugswort: Maria
Bezugswort: FreundNumerus: SingularGenus: maskulin
Nebensatz: … aus Ecuador kommt: Kasus: NominativWer oder Was kommt aus Ecuador?= der Freund
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Pronomen
Pron
omen
PersonalpronomenNominativ Akkusativ Dativ
Demonstrativpronomen (dies-)Nominativ Akkusativ Dativ
maskulin
feminin
neutral
Plural
Possessivpronomen (mein-)Nominativ Akkusativ Dativ
maskulin
feminin
neutral
Plural
Fragepronomen FrageadverbienPersonen Dinge /Sachen Ort Zeit Modal Grund
Wer?N Wer?A Wen?D Wem?G Wessen
Was?N Was?A Was?D Was?G Wessen?
Wo?Woher?Wohin?
Wann?Wie lange?Seit wann?
Wie?Wie viel?
Warum?Weshalb?Wieso?
Fragepronomen: Welch- Frage nach etwas Konkretem.Welches Auto fährst du? -> Ich fahre einen BMW.
Was für ein- Frage nach einer Qualität / Eigenschaft.Was für ein Auto fährst du? -> Ich fahre ein blaues.
Welch- / Singular Pluralmaskulin feminin neutral
Nominativ welcher welche welches welche
Akkusativ welchen welche welches welche
Dativ welchem welcher welchem welchen
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Übu
ngen
Personalpronomen: https://kurzlink.de/l4SkXgBnQ
Demonstrativpronomen: https://kurzlink.de/7IdyNCBhO
Fragepronomen: https://kurzlink.de/k1FPEaHKN
Frageadverbien: https://kurzlink.de/8AXiMeJeD
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Artikel
Artik
el
bestimmter ArtikelNominati
vAkkusati
vDati
vGeniti
vmask.fem.
neutr.Plural
unbestimmter ArtikelNominativ Akkusativ Dativ Genitiv
mask.fem.
neutr.Plural
PossessivartikelNominativ Akkusativ Dativ Genitiv
maskulinfemininneutralPlural
FrageartikelWelch- /
Was für ein-Singular Pluralmaskulin feminin neutral
Nominativ welcherwas für ein
welchewas für eine
welcheswas für ein
welchewas für
Akkusativ welchenwas für einen
welchewas für eine
welcheswas für ein
welchewas für
Dativ welchemwas für einem
welcherwas für einer
welchemwas für einem
welchenwas für
Genitiv welches3
was für eineswelcherwas für einer
welches4
was für eineswelcherwas für
Übu
ngen
bestimmter Artikel: https://kurzlink.de/mLuiYvFdI
unbestimmter Artikel: https://kurzlink.de/UDeLns5M3
Possessivartikel: https://kurzlink.de/ErEo5iTGY
3 auch: welchen (nur möglich, wenn das Nomen im Genitiv auf -s/es endet.)4 auch: welchen (nur möglich, wenn das Nomen im Genitiv auf -s/es endet.)
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Nomen
Nom
en
Deklination
NomenNominativ Akkusativ Dativ
maskulin
femininneutralPlural
Nomen (N-Deklination)Nominativ Akkusativ Dativ
maskulin
femininneutralPlural
Genusbiologisch
der Mann der Mann, der Lehrerdie Frau die Frau, die MutterDinge das Haus, das Auto
grammatisch (Nachsilbe = Suffix)feminin -ung, -heit / -keit, -schaft, -ion,-ität,
-e, -eimaskulin -er5,-ling, -entneutral -chen, -tum6, -um, -ment7
-Konversion / Adjektive
Bedeutungmaskulin Tageszeiten
WochentageMonateJahreszeitenHimmelsrichtungenWetteralkoholische Getränke ( ! Bier)Autos
feminin Motorradviele Bäume / Blumen
neutral Farben
Übu
ngen https://kurzlink.de/pUwl28umQ
https://kurzlink.de/G2ODbgcq0
5 Ausnahmen: die Butter, die Leiter, die Mutter, das Messer, das Fenster6 Ausnahmen: der Irrtum, der Reichtum7 Ausnahme: der Moment
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Adjektive - Komparation
Adje
ktive
Positiv Komparativ (+er) Superlativ (am + sten)billigwarm*arm*groß*Adj auf: er/ el Komparativ (er+er / el+er)teuerdunkelAdj auf -sch/-s/-ß/-z/-d/-t Superlativ (am + esten)frischintelligentbesondere Formengutvielgernnahhoch
* einsilbige Adjektive haben im Komparativ und Superlativ meist einen Umlaut
Vergleiche:Positiv: so … wieKomparativ: als
Cagliari ist so schön wie Dresden.Cagliari ist schöner als New York.
Übu
ngen https://kurzlink.de/dgYsaB9NA
https://kurzlink.de/v2nH7XgYL
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Präpositionen
Präp
ositi
onen
Wechselpräpositionen: vor, hinter, neben, zwischen, über, auf, an, in, unterWo? Dativ Die Katze sitzt unter der Couch.Wohin? Akkusativ Die Katze geht unter die Couch.
Wie lautet der richtige Artikel?Dativ Akkusativ
Ich bin in _____ Zimmer Ich geh in _____ Zimmer.
Die Studenten treffen sich vor _____ Uni. Das Auto fährt vor _____ Uni.
Ich sitze auf ____ Couch. Ich setzte mich auf _____ Couch.
lokal temporalzu (Dativ) Ich gehe zum Arzt.von (Dativ) Ich komme vom Arzt.bei (Dativ) Ich bin beim Arzt.nach (Dativ) Ich fahre nach Dresden.gegen ( Akkusativ) Ich fahre gegen den
Baum.um (Akkusativ) Ich fahre um die Laterne.durch (Akkusativ) Ich fahre durch den Park.von … bis Ich fahre von Dresden bis
Leipzig mit dem Zug.
vor (Dativ) Das Treffen begann vor einer Stunde.
nach (Dativ) Nach einer Woche durfte er wieder Sport treiben.
seit (Dativ) Seit einem Monat bin ich in Cagliari.ab (Dativ) Ab dem 3, Januar rauche ich nicht
mehr.von … bis Von Montag bis Freitag arbeite ich.
modalfür (Akkusativ) Ich habe ein Geschenk für dich.mit ( Dativ) Ich fahre mit dem Auto nach Dresden.ohne ( Akkusativ) Ohne dich bin ich ganz allein.aus (Dativ) Die Flasche ist aus Glas.als (Gleichstellungskasus) Er arbeitet als Fleischer.
Übu
ngen
Wechselpräpositionen: https://kurzlink.de/r9CHxJbXB
lokale Präpositionen: https://kurzlink.de/y9YUf9OXS
temporale Präpositionen: https://kurzlink.de/QGNqkgJDX
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Adverbien
Adve
rbie
n
temporalvergangen gegenwärtig künftig zeitliche Ordnung Häufigkeit
damals,gestern,früher
heute,jetzt,momentan,nun,
morgen,später,nachher
zuerst,dann,danach,anschließend,zuletzt
nie,selten,manchmal,häufig,oft,immer
lokalWo? Wohin? Woher?
oben – untenlinks – rechtsvorn – hintenüberall - nirgends
nach vorn,nach hinten,nach links,nach rechts,geradeaus,hinauf, hinunter ...
von links,von rechts,von vorn,von unten,
herauf, herunter ...
Übu
ngen https://kurzlink.de/KylYPmJx6
https://kurzlink.de/22RrZmZME
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