Schulaufgaben für zu Hause vom 20.04. bis 24.04 · Schulaufgaben für zu Hause vom 20.04. bis...

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Schulaufgaben für zu Hause vom 20.04. bis 24.04.2020 Halle, 20.04.2020 Liebe Klasse 2a, leider können wir immer noch nicht gemeinsam in der Schule lernen. Daher schicke ich dir wieder neue Aufgaben. Diese Woche sollst du mir zum ersten Mal Sachen abgeben (per Foto/Scan). Folgende zwei Aufgaben sollst du mir bis spätestens 27. April abgeben: - Deutsch: Ah S. 48 und 49 - Mathe: TÜ Liebe Grüße Frau Stolz Deutsch Mathe Sachunterricht Tag 1 TÜ (AB TÜ) AB „Wortbausteine“ Videos + Ah S. 23 AB „Wiederholung 2er Reihe“ Ah S. 4 und S. 18 AB „Probiere aus“ Tag 2 LF (Lesefreunde) S. 114 Aufgabe S. 114 mündlich AB „Blitzaufgaben“ AB „Kreuzzahlrätsel 1“ ZA (Zusatz): „Kreuzzahlrätsel 2“ AB „Löwenzahn Entdeckerheft“ Tag 3 AB „Sätze schreiben“ ZA: 5 min T. bis S. 41 5 min Ah S. 24 ZA: Ah S. 25 AB „Löwenzahn Entdeckerheft“ Tag 4 Ah S. 48 und 49 / 1 – 4 ZA: 5 min T. bis S. 41 5 min Ah S. 26 AB „Löwenzahn Entdeckerheft“ beenden Tag 5 Ah S. 49 / 5 Du kannst auch auf ein Extrablatt schreiben. Erinnere dich an die Tipps im Buch (SF S. 90, 91). AB „3er und 4er Reihe“ AB „Entwicklung eines Löwenzahns“ Tag 1: Die Videos findest du bei Youtube. Gib Folgendes ein: → „1 Rechnen mit Blitzaufgaben vorbereiten, Wiederholung zu den Blitzaufgaben“ oder folge dem Link: https://www.youtube.com/watch?v=_vMT_TzY-o0 → „2 Rechnen mit Blitzaufgaben Teil 1“: https://www.youtube.com/watch?v=z6DPV1Ux_QA → „3 Rechnen mit Blitzaufgaben Teil 2“: https://www.youtube.com/watch?v=F- 8tfnX_LxE&t=17s

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Schulaufgaben für zu Hause vom 20.04. bis 24.04.2020

Halle, 20.04.2020

Liebe Klasse 2a,

leider können wir immer noch nicht gemeinsam in der Schule lernen. Daher schicke ich dir wieder neue Aufgaben. Diese Woche sollst du mir zum ersten Mal Sachen abgeben (per Foto/Scan). Folgende zwei Aufgaben sollst du mir bis spätestens 27. April abgeben:

­ Deutsch: Ah S. 48 und 49 ­ Mathe: TÜ

Liebe Grüße Frau Stolz

Deutsch Mathe Sachunterricht Tag 1 TÜ (AB TÜ)

AB „Wortbausteine“

TÜ Videos + Ah S. 23 AB „Wiederholung 2er Reihe“

Ah S. 4 und S. 18 AB „Probiere aus“

Tag 2 TÜ LF (Lesefreunde) S. 114 Aufgabe S. 114 mündlich

TÜ AB „Blitzaufgaben“ AB „Kreuzzahlrätsel 1“ ZA (Zusatz): „Kreuzzahlrätsel 2“

AB „Löwenzahn Entdeckerheft“

Tag 3 TÜ AB „Sätze schreiben“ ZA: 5 min T. bis S. 41 5 min

TÜ Ah S. 24 ZA: Ah S. 25

AB „Löwenzahn Entdeckerheft“

Tag 4 TÜ Ah S. 48 und 49 / 1 – 4 ZA: 5 min T. bis S. 41 5 min

TÜ Ah S. 26

AB „Löwenzahn Entdeckerheft“ beenden

Tag 5 TÜ Ah S. 49 / 5 → Du kannst auch auf ein Extrablatt schreiben. Erinnere dich an die Tipps im Buch (SF S. 90, 91).

AB „3er und 4er Reihe“

AB „Entwicklung eines Löwenzahns“

Tag 1: Die Videos findest du bei Youtube. Gib Folgendes ein: → „1 Rechnen mit Blitzaufgaben vorbereiten, Wiederholung zu den Blitzaufgaben“ oder folge dem Link: https://www.youtube.com/watch?v=_vMT_TzY-o0 → „2 Rechnen mit Blitzaufgaben Teil 1“: https://www.youtube.com/watch?v=z6DPV1Ux_QA → „3 Rechnen mit Blitzaufgaben Teil 2“: https://www.youtube.com/watch?v=F-8tfnX_LxE&t=17s

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©BildungshausSchulbuchverlage

978-3-507-43564-2

–Pusteblume2Kopiervorlagen

201Der Löwenzahn

Probiere aus!

1 Schau nach, wo bei dir Löwenzahn wächst.

2 Pflücke zwei oder drei Löwenzahnblüten mit langen Stängeln.

3 Stelle sie in ein Gefäß mit Wasser.

4 Beobachte die Blüten etwa zwei Wochen lang.

5 Zeichne deine Beobachtungen.

Datum Nach einer Woche Nach zwei Wochen

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978-3-507-43564-2

–Pusteblume2Kopiervorlagen

206 Der Löwenzahn

Die Entwicklung des Löwenzahns

1 Male die Bilder an.

2 Schneide die Bilder aus. Betrachte die Bilder. Lies die Texte.

Lege die Bilder in der richtigen Reihenfolge aneinander.

3 Trage dann die Zahlen 1 bis 6 in die Kreise ein.

Ein Fallschirm fällt zuBoden.

Aus den Samen entwickeln sichzwei Keimblätter.

Die junge Löwenzahnpflanzewächst.

Aus der Mitte wachsenStängel mit Blüten.

Der Löwenzahn blüht.

Aus der Blüte entsteht einePusteblume.

✂ ✂ ✂

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Löw

enzah

n

Entd

ecke

rheft

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© materialwiese.blogspot.de© materialwiese.blogspot.de

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Entdeckerauftrag 1: Die Größe des Löwenzahns

Entdeckerauftrag 1: Die Größe des Löwenzahns

Blüte: ___________ cmSamen: ___________ cmStängel: ___________ cmBlätter: ___________ cmWurzel: ___________ cm

Suche dir eine Löwenzahnpflanze und miss die einzelnen Teile mit deinem Lineal! Trage ein!

Blüte: ___________ cmSamen: ___________ cmStängel: ___________ cmBlätter: ___________ cmWurzel: ___________ cm

Wo hast du diese Pflanze gefunden? Vergleiche mit einem Partner!

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Wo hast du diese Pflanze gefunden? Vergleiche mit einem Partner!

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Suche dir eine Löwenzahnpflanze und miss die einzelnen Teile mit deinem Lineal! Trage ein!

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Entdeckerauftrag 2: Die Blüte

Entdeckerauftrag 2: Die Blüte

Welche Farbe hat die Blüte des Löwenzahns? ____________

Wie viele Blütenblätter hat eine Blüte ungefähr? _________

Wie viele Blütenblätter hat ein Gänseblümchen? Vergleicheauch mit anderen Blüten, die du findest!

Gänseblümchen: _________________________________

______________________________________________

Welche Farbe hat die Blüte des Löwenzahns? ____________

Wie viele Blütenblätter hat eine Blüte ungefähr? _________

Wie viele Blütenblätter hat ein Gänseblümchen? Vergleicheauch mit anderen Blüten, die du findest!

Gänseblümchen: _________________________________

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Benutze die Blüte wie einen Stempel und mache damit einen Abdruck!

Benutze die Blüte wie einen Stempel und mache damit einen Abdruck!

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Entdeckerauftrag 3: Der Stängel

Entdeckerauftrag 3: Der Stängel

Was kannst du beobachten, wenn du den Stängel der Pflanze durchschneidest?

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Was kannst du beobachten, wenn du den Stängel der Pflanze durchschneidest?

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Was kommt aus dem Stängel heraus?

___________________

Mache einen Abdruck damit!

Was kommt aus dem Stängel heraus?

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Mache einen Abdruck damit!

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Entdeckerauftrag 4: Das Blatt

Entdeckerauftrag 4: Das Blatt

Wie sieht das Löwenzahnblatt aus? Beschreibe!

Farbe: ________________________________________

Form: ________________________________________

Größe: ________________________________________

Klebe hier ein Blatt ein!

Wie sieht das Löwenzahnblatt aus? Beschreibe!

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Klebe hier ein Blatt ein!

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Entdeckerauftrag 5: Der Samen

Entdeckerauftrag 5: Der Samen

Wie viele Schirmchen hat eine Pusteblume? ___________

Was passiert mit den Samen, wenn du sie wegpustest? Beschreibe!

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Wie viele Schirmchen hat eine Pusteblume? ___________

Was passiert mit den Samen, wenn du sie wegpustest? Beschreibe!

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Klebe hier einen Samen ein!

Klebe hier einen Samen ein!

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Das habe ich gelernt:

Das habe ich gelernt:

Das weiß ich jetzt über den Löwenzahn:

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Das möchte ich noch lernen:

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Das hat mir besonders gut gefallen:

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Das weiß ich jetzt über den Löwenzahn:

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Das möchte ich noch lernen:

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Das hat mir besonders gut gefallen:

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Expertenauftrag 1

Expertenauftrag 1

Sieh dir eine Löwenzahnpflanze genau an. Woher könnte der Löwenzahn seinen Namen haben? Achte besonders auf die Blüte und die Form der Blätter! Schreibe deine Überlegungen auf:

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Sieh dir eine Löwenzahnpflanze genau an. Woher könnte der Löwenzahn seinen Namen haben? Achte besonders auf die Blüte und die Form der Blätter! Schreibe deine Überlegungen auf:

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Expertenauftrag 2

Expertenauftrag 2

Pflücke dir einen Löwenzahn ab und schneide die Enden des Stängels etwas ein. Lege den Stängel nun ins Wasser. Was passiert? Beobachte, schreibe und zeichne!

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Pflücke dir einen Löwenzahn ab und schneide die Enden des Stängels etwas ein. Lege den Stängel nun ins Wasser. Was passiert? Beobachte, schreibe und zeichne!________________________________________________

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Tägliche Übung (TÜ) Deutsch (20. April - 24. April 2020)

TAG 1

Letzten Montag hatte Julia Geburtstag. Julia liebt Piratengeschichten, deshalb hat sie auchein Piratenschiff für ihre Sammlung geschenkt bekommen. Am Nachmittag kamen ihreFreunde vorbei, um mit den Piratenschiffen zu spielen. Nach einer Weile bemerkte Julia einStück Papier in dem neuen Schiff. Sie nahm es heraus. „Eine Schatzkarte!“, rief sie.

Der Ort auf der Karte war nicht weit entfernt, deshalb machten sich die Freunde sofortauf den Weg. Nachdem sie an einem Spielplatz vorbeikamen, mussten sie einen Hügelhinaufklettern und ein Stück durch den Wald laufen. Dort, wo auf der Karte ein großes Xmarkiert war, fanden sie einen Baumstamm. Hinter ihm war eine Schatzkiste vollerSüßigkeiten und Spielsachen versteckt. Das war der schönste Geburtstag, den Julia je hatte.

Was findet Julia im Piratenschiff?

Beschreibe, welchen Weg die Kinder nehmen.

Wo finden die Kinder den Schatz? Was finden sie?

TAG 2 Unterstreiche alle Nomen blau, alle Adjektive grün und umkreise alle Verbenrot.

gelb laufen Birne fleißig lustig lernen sitzen

Schwimmbad ist einpflanzen süß tief

ausschneiden weiß Bäumchen rot sprechen

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TAG 3 Beuge die Verben. Markiere den Wortstamm.

i w

g

d i

e (a )

i w

d i

e (a )

TAG 4

ICHFAHREMITMEINEMNEUENFAHRRAD.

Trenne die Wörterschlangen. Schreibe die Sätze richtig auf.

IMGARTENSPIELTELMIRAMITEINERKATZE.

TAG 5 Schreibe in jedes Päckchen eine Wortfamilie. Finde je ein weiteres Beispiel.

G

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p y q g x k r e c h n e n d qg o c d p l a u f e n o m i op i o g x p s p r e c h e n al o u f a h r e n x p x u f qy q d v a s c h r e i b e n bj p l a o c j l e s e n z o pz k s i n g e n z g c c m m xz s t e l l e n o j d x y j zk y y k y n e f m a l e n y wx b g e b e n f g k h w c t o

Verben aus Wortbausteinen (Vorsilben)

1. Finde die Wörter im Rätsel. Es sind 10 Wörter.

vor ver

4. Setze folgenden Wörter mit Vorsilben richtig in den Text ein!

v v

Der neue Schüler kann sich heute ____________________ .

„Pass auf, dass die Würstchen nicht __________________ !“, ruft Papa.

Emil hetzt zur Schule. Er hat ______________________ .

Die Kinder sollen ein Spiel __________________________ .

Mein Bruder hat sich _________________ .

2. Bilde mit den Vorsilben aus dem Häuschen neue Wörter. Schreibe sie auf ein Extrablatt. Es sind 20 Wörter.

Schreibe so:

3. Kreise die Vorsilben vor und ver rot ein.

v , v ....

rechnenlaufenfahrenlesenschreibensprechenmalenstellensingengeben

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Name: ______________ Datum: ________

Sätze schreiben

DIEVÖGELBAUENIHRENESTER

a) Trenne die Wörter mit einem roten Strich.b) Schreibe den Satz auf. Achte auf dieGroß-u. Kleinschreibung.

Ordne die Wörter und schreiben einen Satz.Achte auf Groß- und Kleinschreibung.

Schreibe deinen eigenen Satz. Benutze dazudie beiden Substantive.

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___ - 11 = 40

___ - 29 = 31

___ - 53 = 9

___ - 48 = 43

78 - 12 = ___

89 + 4 = ___

76 - 56 = ___

56 + 43 = ___

94 - ___ = 52

73 - ___ = 31

55 - ___ = 17

68 - ___ = 6

86 + ___ = 94

73 + ___ = 90

65 + ___ = 85

54 + ___ = 64

6242 20 17 20 66 42 8 51 93 38 60

91 9962 10

12

3

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1011 12

Uhr

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Uhr

Frage:

Rechnung:

Antwort:

Elias hat 55 € auf seinem Sparbuch. Davon hebt er 20 € ab, um sich Kleider zukaufen. Von seinen Eltern bekommt er einige Tage später 21 € für seine Sporturkunde.Das zahlt er auf das Sparbuch ein.

Wie viel Geld ist jetzt auf dem Sparbuch von Elias?

5 5 € - 2 0 € = €

€ + 2 1 € = €

Auf dem Sparbuch von Elias sind jetzt €.

Tägliche Übung (TÜ) Mathe (20.04. - 24.04.20)

TAG 1

TAG 2

TAG 3

Uhr Uhr Uhr Uhr

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18 32

5

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16 3

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90 87

61

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Uhr

21 60

Zusatz:

TAG 4

TAG 5

ZUSATZ

Uhr Uhr Uhr Uhr

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2 2 =

5 2 =

10 2 =

2 3 =

3 3 =

5 3 =

10 3 =

2 6 =

5 6 =

6 6 =

10 6 =

2 5 =

5 5 =

10 5 =

2 10 =

5 10 =

10 10 =

2 9 =

5 9 =

9 9 =

10 9 =

2 4 =

4 4 =

5 4 =

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2 7 =

5 7 =

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10 7 =

2 8 =

5 8 =

8 8 =

10 8 =

2 5 10

3 6 9

4 7 8

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4 3 = ___

7 4 = ___

3 4 = ___

8 4 = ___

6 4 = ___

3 4 = ____

6 10 = ____

4 4 = ____

1 3 = ____

10 10 = ____

__ 4 = 40

__ 3 = 18

__ 3 = 30

__ 3 = 15

__ 4 = 4

__ 3 = 6

__ 4 = 8

__ 4 = 36

__ 4 = 28

__ 3 = 3

4

28

40

3 15

30

5

8

50

9 9

36

Übungen zur 4er- und 3er-Reihe

1

2

3

4

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Wiederholung 2er Reihe

•••

•••

3·2=□ 2·3=□

• ••••

•••••

Name

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• ••••••

••••

••••

••••••••••

• •••••••••

••••••

• •••••

(J)

2·2=□

@)

1 ·2= □ 2·2= □ 3·2= □ 4·2= □ 5·2= □ 6·2= □ 7·2= □ 8·2= □ 9·2= □

10·2=□

®

8·2=□

®

20=□·2

18=□·2

10=□·2

16=□·2

8=□·2

4=□·2

2=□·2

12=□·2

6=□·2

14=□·2

Das Mathebuch 2 · Kopiervorlage

®

9·2=□

@

3·2=□ 6·2=□ 7·2=□ 1 ·2=□ 2·2=□ 4·2=□ 8·2=□ 9·2=□

10·2=□ 5·2=□

@

7·2=□ 2·7=□ 4·2=□ 2·4=□ -----

6·2=□ 2·6=□ 5·2=□ 2·5=□ 3·2=□ 2·3=□

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