1. Training – Einführung in das Debattieren / Aufbau von Argumenten

Erik ThierolfNora Scheuch

27. Oktober 2016

www.debattiergesellschaft.uni-jena.de

Termine

• Englische DebatteMontag, 18:15 Uhr im SR 166, Fürstengraben 1

• Deutsche DebatteDienstag, 18:15 Uhr im SR 029, Fürstengraben 1

• DaF-DebatteMittwoch, 18:15 Uhr im „Haus auf der Mauer“ (Johannisplatz 26)

• TrainingDonnerstag, 18:15 Uhr im SR 223, Fürstengraben 1

Trainingsplan WS 2016/2017

Datum Thema Referent*in27. Oktober Einführung

Aufbau von ArgumentenErikNora

03. November Vorbereitungszeit & Notizen Erik, Nora10. November Demokratie & Wahlen Erik17. November Antragsrede Johanna24. November Sprachbilder Eva01.Dezember08. Dezember15. Dezember05. Januar 201712. Januar 201719. Januar 201726. Januar 2017

1.Was ist Debattieren und wozu brauchen wir das?

2. Aufbau der Reden und erste Tricks und Tipps

3. Argumentation

Programm

- Denken beschleunigen

- Rhetorik

- analytische Fähigkeiten

- selbstsicheres Auftreten

- Struktur in Hausarbeiten

- spannende, weltoffene Personen

- Spaß!!!

Nutzen des Debattierens

• Sollte Gentechnik verboten werden?

• Dieses Haus würde Homeschooling erlauben.

• Dieses Haus als Gott bedauert die Erschaffung der Menschheit.

• Es ist Juli 1945. Dieses Haus würde die Atombombe gegen Japan einsetzen.

• Sollte Robin auch mal das Batmobil fahren dürfen?

• Dieses Haus begrüßt die Entstehung von Satire-Parteien.

• Sollten Staaten mit Todesstrafe immer öffentlich hinrichten?

Kontroverse Fragestellung

Zulosung der Seiten

• ausgeglichene Themen

• Rollenspiel

• Perspektivenwechsel

• Hinterfragen der eigenen Überzeugungen

Wechselseitige Reden

• Redezeit: 7 Minuten

• Pro Contra Pro Contra …

• Möglichkeit der Zwischenfragen (15 Sekunden)

• Anfang und Ende der Rede sind geschützt (60 Sekunden)

1 2 3 4 5 6 7

Zwischenfragen

• Möglichkeit der Interaktion

• Frage stehend anbieten

• prägnant formulieren (maximal 15 Sekunden)

• Ziel: auf Widerspruch hinweisen / auf strittigen Punkt aufmerksam machen

• Einleitung: kurzer Verweis auf Gesagtes

„Du hast eben gesagt, dass …. . Warum / Wie genau … ?“

Zitat gestrige DaF-Debatte: „Was ist schlecht daran, wenn man im Ausland Neues lernt?“

Übung Zwischenfragen

Ziel der Reden

• Wann bist Du von etwas überzeugt?

Ziel der Reden

• Überzeugung des Publikums• Inhalt (Argumente, Beweisführung, Sachverstand)

• „Performance“ (Auftreten, Sprachkraft, Schlagfertigkeit, Wertschätzung)

• Labern vs. Referieren

Hochwertige Debatten

• Wertschätzung der Gegenseite

• stärksten Punkte aufgreifen

• Nebenkriegsschauplätze meiden

• Abwägung vornehmen

• Shakehands

• Feedback annehmen

Debattierformate

British Parliamentary Style

(BPS)

Reg. Opp.

1

3

2

4

5

7

6

8

CDU

SPD

FDP

Grüne

Inhalt „Performance“>

Debattierformate

Offene Parlamentarische Debatte

(OPD)

1

3

9

2

4

Reg. Opp.

5 6 7

8

Freie Redner

„Performance“ > Inhalt

Debattierformate

British Parliamentary Style

(BPS)

vs. Offene Parlamentarische Debatte

(OPD)

Reg. Opp.

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6

8

CDU

SPD

FDP

Grüne

1

3

9

2

4

Reg. Opp.

5 6 7

8

Freie Redner

Inhalt „Performance“> „Performance“ > Inhalt

Aufgaben der einzelnen Reden

• Anfangsrede Regierung

• Definition der Begriffe des Themas

• „Setzen“ der Debatte, zum Beispiel in Deutschland oder der westlichen Welt

• Ziel formulieren

• Antrag stellen

• Wie führt der Antrag zum Ziel

• Pro-Argumente bringen

Aufgaben der einzelnen Reden

• Anfangsrede Regierung

• Definition der Begriffe des Themas

• „Setzen“ der Debatte, zum Beispiel in Deutschland oder der westlichen Welt

• Ziel formulieren

• Antrag stellen

• Wie führt der Antrag zum Ziel

• Pro-Argumente bringen

• Anfangsrede Opposition

• Antragskritik

• Widerlegung der Regierung

• Contra-Argumente bringen

Aufgaben der einzelnen Reden

• Anfangsrede Regierung

• Definition der Begriffe des Themas

• „Setzen“ der Debatte, zum Beispiel in Deutschland oder der westlichen Welt

• Ziel formulieren

• Antrag stellen

• Wie führt der Antrag zum Ziel

• Pro-Argumente bringen

• Anfangsrede Opposition

• Antragskritik

• Widerlegung der Regierung

• Contra-Argumente bringen

• Ergänzungsrede Regierung

• Widerlegung der Opposition

• Pro-Argumente erweitern

• Ergänzungsrede Opposition

• Widerlegung der Regierung

• Contra-Argumente erweitern

Aufgaben der einzelnen Reden

• Anfangsrede Regierung

• Definition des Themas

• Eingrenzung des Themas

• Ziel formulieren und Antrag stellen

• Mechanismus zeigen

• Pro-Argumente bringen

• Anfangsrede Opposition

• Antragskritik

• Widerlegung der Regierung

• Contra-Argumente bringen

• Ergänzungsrede Regierung

• Widerlegung der Opposition

• Pro-Argumente erweitern

• Ergänzungsrede Opposition

• Widerlegung der Regierung

• Contra-Argumente erweitern

• Schlussrede Regierung

• Keine neuen Argumente

• Zentrale Streitfrage, Abwägung

• Schlussrede Opposition

• Keine neuen Argumente

• Zentrale Streitfrage, Abwägung

Kosten und Zahlen-Argumente

• bringen die Debatte in 90% der Fälle nicht voran

• lenken von der eigentlichen Streitfrage ab

• Thema: „Sollten alle Studierende ein verpflichtendes Auslandssemester absolvieren?“

• Einwand: Auslandssemester ist teuer, können sich einige nicht leisten

Verweis auf Autoritäten

• Gemäß Artikel 1 unseres Grundgesetzes ist die Prügelstrafe aber verboten, da sie gegen die Würde des Menschen verstößt.

• Meine Freundin hat die Erfahrung gemacht, dass …

• Vegetarismus ist gut. Auch Gandhi war Vegetarier.

Nagel auf den Kopf treffen

5 Fachbegriffe

• Label = Überschrift für ein Argument

• Rebuttal = Widerlegung des Vorredners

• Prebuttal= Widerlegung des Nachredners

• Clash = zentrale Streitfrage

• Prämisse = Voraussetzung / Annahme

Übung Prämissen / Fehlschlüsse

• Tom: Kannst Du bitte morgen im Aldi Glühwein und Lebkuchen kaufen?

Welche Prämissen hat Tom?

Übung Prämissen / Fehlschlüsse

• Lisa zur Mutter: Ich brauche keine Sonnencreme, da ich schwimmen gehe.

Woher kommt Lisas Fehlschluss?

Aufbau von Argumenten

• Sexy: State – Explain – Illustrate

• 3 Typen von Argumenten

• Argumentationskette

Sexy

State: die Behauptung, die Idee des ArgumentsExplain: Beantwortung der Frage „Warum“Illustrate: Beispiel, Analogie, Veranschaulichung

1. Der 500 Euro Schein sollte abgeschafft werden2. weil er vor allem für zwielichtige Machenschaften

verwendet wird.3. Die meisten 500 Euro Scheine werden im

Drogenhandel genutzt

3 Typen von Argumenten

• Beschreibende Argumente

• Beziehungsargumente

• Bewertende Argumente

Beschreibende Argumente

Erklären die Natur einer Sache oder einer Situation -> geben der Realität Sinn

Schulzwang ist FreiheitsberaubungSchulzwang ist Fürsorge des Staates

Sterbehilfe ist MordSterbehilfe ist Verringerung von Leid

Beziehungsargumente

• Die Legalisierung von Marihuana erhöht die Wahrscheinlichkeit des Konsums harter Drogen

• Feuchtigkeit in Kombination mit Kristallisationspunkten führt zu Regen

• Rauchen führt zu Krebs

Bewertende Argumente

• Abwägung von „Objekten“ anhand einer Metrik• Zum Beispiel DHW veganes Essen in Mensen

verpflichtend einführenRecht auf freie Entscheidung

vs.Rechte von Tieren

• Zum Beispiel SteuernRecht auf Unversehrtheit von Einkommen

vs.Gesellschaftliche Verpflichtung

Übung

• Baue eine Argumentationskette• So viele Stützen wie möglich!

Turniere

• Samstag, 05. November in LeipzigMixed-Turnier (Erfahren / Unerfahren)

• Samstag, 12. November in MainzGutenberg-Cup (Spaßturnier)

• Samstag, 19. November in JenaEinsteiger-Turnier

- zeitintensiv (insbesondere ambitionierte Turnierfahrer)

- Verlust der Small-Talk-Fähigkeit

- öffentliche Wahrnehmung als „nerdig“

- Illusion, sich zu allen Themen kompetent zu äußern

- Verlust von festen Werthaltungen

- Tendenz zur Selbstdarstellung

Nachtrag: „Gefahren“ des Debattierens

1) Du bist Pressesprecher von Porsche. Ab sofort werden nur noch Familienautos hergestellt.

2) Du bist Pressesprecher der Stadt Jena. Der Jentower soll abgerissen werden, sodass die Innenstadt mehr Parkmöglichkeiten bietet.

3) Wir sind im Jahr 2019. Du bist Pressesprecher der CDU-Thüringen. Du verkündest, dass die CDU als Junior-Partner der AfD eine Regierungskoalition bilden wird.

4) Du bist der Pressesprecher der Uni-Jena. Ab nächstem Semester werden alle Uni-Veranstaltungen auf Englisch abgehalten (außer Sprachkurse).

5) Du bist Pressesprecher des Vatikan. Ab sofort können ausschließlich Frauen Priesterin / Bischöfin / Kardinälin / Päpstin werden.

Nachtrag: Übung „Pressesprecher“

6) Du bist Pressesprecher vom Deutschen Kinderhilfswerk. Heute war der Baubeginn des neuen Geschäftssitzes mit einem Volumen von 100 Mio. Euro.

7) Du bist Pressesprecher des Verkehrsministeriums. Ab sofort herrscht ein Tempolimit auf Autobahnen von 100 kmh.

8) Du bist Pressesprecher des Bundesinnenministeriums. Ab sofort tragen alle Polizisten und Polizistinnen pink-gelb-karierte Uniformen.

9) Du bist Pressesprecher des Fußball-Weltverbands. Ab sofort finden alle Fußballspiele ohne Schiedsrichter statt.

10) Du bist Pressesprecher von McDonalds. Ab sofort werden nur noch liebevoll angerichtete 3-Gänge-Menüs serviert.

11) Du bist Pressesprecher vom Playboy. Ab sofort werden nur noch hoch zugeknöpfte Models gezeigt.

Nachtrag: Übung „Pressesprecher“

- Wollen wir uns am Sonntag den Vollmond angucken?

- XY sollte verboten werden, weil es Menschen unglücklich macht.

- Debattieren ist nichts für mich, weil ich schlecht argumentieren kann.

- Meine Mutter hat in der Schwangerschaft auch Rohmilch und Gehacktes

gegessen und ich habe mich trotzdem gut entwickelt.

- Dass ein Burkaverbot nichts bringt, haben doch die Anschläge in Paris und

Nizza gezeigt.

- Weil ich sehr viel lernen muss, habe ich keine Zeit zum Joggen.

- Um diese Uhrzeit esse ich keine Kohlenhydrate mehr.

- Wahlen sind wichtig, weil die Herrschenden sonst keine Legitimation haben.

Nachtrag: Übung „Prämissen / Schlüsse“