Das Projekt Erlebnispädagogik

„Er-Leben“ im Internat

Im Fernsehen und an Computern hören und sehen sie Ereignisse,

in der Schule erfahren sie meist theoretisch

Das Er-Leben unserer Kinder und Jugendlichen geschieht zunehmend aus

zweiter Hand,

aus der „Konserve“.

„begreifen“–

erleben aber nicht wirklich.

Wir haben uns zur Aufgabe gemacht unseren Internatsschülern

direkte Erlebnisse und Erfahrungen

zu ermöglichen

…etwas geschafft haben…

…eigene Grenzen überwunden haben…

…etwas wagen und gewinnen…

… etwas wagen und scheitern…

…dazu gehören…

…Gemeinschaft erleben…

…helfen können…

… geholfen bekommen…

…etwas gelernt haben…

…etwas können…

…etwas weiter geben können…

…Nähe zulassen…

…sich selbst spüren…

…intensive Gefühle haben…

…über diese Gefühle reden können…

Turmbau zu Herchen

Spiel der Völker

Klettern am Fels

Wir suchen nach Wegen das „Erleben“

auch im Alltag zu pflegen.

Internat des Bodelschwingh-

Gymnasium Herchen

Caroline ThierDieter Bergmann

www.bgh-windeck.de