Erschließung und Ausgestaltung des Schulsportportals

Die Qualifikation der Berater und Beraterinnen im Schulsport im Kompetenzbereich B3

Felix Pradel

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Kompetenzebene A

Grundlegende Sach- und Vermittlungskompetenzen für alle Schwerpunkte

Grundlagen der Schulsportentwicklung (A1)

Grundlagen der Information, Beratung und Fortbildung im Schulsport (A2)

Felix Pradel

Kompetenzebene B

Grundlegende Sach- und Vermittlungskompetenzen in den obligatorischen Schwerpunkten

Stärkung des Schulsports (B1) Qualitätsentwicklung im Schulsport

(B2) Erschließung und Ausgestaltung des

Schulsportportals (B3)

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Kompetenzebene C

Grundlegende Sach- und Vermittlungskompetenzen in den fakultativen Schwerpunkten/„Spezialgebiete“ Sicherheits- und Gesundheitsförderung im

Schulsport (C1) Kompensatorischer Sport in der Schule (C2) Bewegungsfreudige Gestaltung der

Schulprogramme und des Schullebens (C3) Förderung der Zusammenarbeit von Schulen und

Sportvereinen (C4) Talentsuche und Talentförderung in

Zusammenarbeit von Schule und Verein/Verband (C5)

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Pilotveranstaltung Soest

Programmpunkte

Der Kompetenzbereich B3 Technische Voraussetzungen Struktur des Schulsportportals Vorstellung ausgewählter Infofelder Praktische Übung

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Der Kompetenzbereich B3

Sachkompetenzen: Inhaltliche und formale Erschließung des

Schulsportportals und dessen Nutzung für die eigene Arbeit

Ausgestaltung des Schulsportportals

Vermittlungskompetenzen: Erwerb spezifischer Vermittlungskompetenzen

bezüglich des Schwerpunktes z.B.: Einsatz von Methoden der Strukturierung und Visualisierung von Zusammenhängen, Lernständen und Prozessen

Einsatz von Methoden der Präsentation von Informationen und Arbeitsergebnissen

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Inhalte und Kompetenzbereiche

Die Beauftragten für den Schulsport sollen die mediale Vernetzung mit anderen Schwerpunkten der Schulsportentwicklung und mit Trägern erkennen und in Fortbildungsveranstaltungen und Dienstbesprechungen verdeutlichen können, z.B.:

Zusammenhang von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule (Leitidee der bewegungsfreudigen Schule) mit Schwerpunkten der Schulsportentwicklung

Vernetzung mit Trägern ( GUUV Rheinland, GUUV Westfalen-Lippe, BKK Westfalen)

Vernetzung mit regionalen Auftritten (Dezernate 49.2 der Bez.reg.)

Vernetzung mit Internetauftritten auf lokaler Ebene (z.B.: Ausschüsse für den Schulsport)

Felix Pradel

Inhalte und Kompetenzbereiche

Die Beauftragten für den Schulsport sollen die Struktur des Schulsportportals durch eine Präsentation in Fortbildungsveranstaltungen und Dienstbesprechungen darstellen und erläutern können Sitemap mit Infofeldern Vernetzung mit regionalen Auftritten (Dez. 49.2

der Bez.reg), lokalen Auftritten (AFS) und Trägern

Standardfelder in regionalen und lokalen Auftritten

Datenbank von Sportunterricht com

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Inhalte und Kompetenzbereiche

Die Beauftragten für den Schulsport sollen effektive Strategien zur Informationsbeschaffung im Schulsportportal entwickeln, sich mit diesen Informationen auseinandersetzen und in Fortbildungsveranstaltungen erläutern können, z.B.:

verschiedene Unterrichtsvorhaben unter einer bestimmten Perspektive in sportunterricht com heraussuchen

Unterschiede zwischen einer schulsportlichen und sportlichen Leistung benennen und Dimensionen eines pädagogischen Leistungsverständnisses im Sportunterricht ermitteln

Überfachliche Aufgaben des Schulsports beschreiben

Felix Pradel

Inhalte und Kompetenzbereiche

Die Beauftragten für den Schulsport sollen fachpolitische, rechtliche und fachpädagogische Grundlagen durch das Schulsportportal erschließen und in Informationsveranstaltungen, Beratungsgesprächen und Fortbildungsveranstaltungen darstellen und erläutern können, z.B.:

Bewegungsfreudige Schule Leisten und Leistung im Sportunterricht Mädchen und Jungen im Sportunterricht Qualitätsoffensive Stärkung des Schulsports

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Inhalte und Kompetenzbereiche

Die Beauftragten für den Schulsport sollen vorhandene Strukturen und Kontakte nutzen, neue Kommunikationsstrukturen mit Hilfe des Schulsportportals aufbauen sowie die erforderlichen Kompetenzen für konkrete Aufgaben und Problemstellungen in Fortbildungsveranstaltungen vermitteln können, z.B.:

Adressen- und Verteilerlisten erstellen und verwalten E-mails und E-mail-Anhänge sicher verwalten,

empfangen und versenden Informationen für das Internet aufbereiten und

gezielt weitergeben Sich an Fachforen kompetent beteiligen

Erschließung und Ausgestaltung des Schulsportportals

Die Nutzung des Schulsportportals für die eigene Arbeit - Informationsbeschaffung

Felix Pradel

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Rundgang Schulsport in NRW

Die besuchten Stationen sind in der Datei Rundgang_Schulsport_in_NRW.doc mit den Internetadressen aufgelistet.

Erschließung und Ausgestaltung des Schulsportportals

Technische Basisvoraussetzungen

Felix Pradel

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Technische Basisvoraussetzungen

Erschließung Sicherheitsmaßnahmen Gezielte Nutzung des WWW zur Beschaffung

von Information und Material

Ausgestaltung Sicherer Email-Versand Erstellen von Texten Bilderfassung und -bearbeitung Erstellen und Einsatz von Präsentationen Entwurf von Tabellen Gestaltung von Internetseiten

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Sicherheitsmaßnahmen

Viren, Würmer, Spyware und andere schädliche ProgrammeEinsatz und Konfiguration von Viren-Scanner, Firewall und Anti-SpywareRegelmäßige Windows-Updates

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Recherche

Gezielte Nutzung des WWW zur Beschaffung von Information und Material Portale Webkataloge Suchmaschinen Foren Lesezeichen und ihre Verwaltung

Erschließung und Ausgestaltung des Schulsportportals

Mitarbeit bei der Ausgestaltung

Felix Pradel

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Standardfelder

KontaktAdressenInternetEmail

WettbewerbeAusschreibungenMeldungenErgebnisse

FortbildungAusschreibungMaterialienAnmeldungErgebnisse

PraxisUVStundenAnregungen

Ebene

MinisterienLandesinstitutBez.-Reg

Landesebene Zentrale FB Komplett ausgearbeitete UV nach den neuen RuLSportunterricht.com

Schulsport NRW

Bez.-RegBeauftragteAfS

Bezirksebene Regionale FB Ergebnisse von Fortbildungen, Curriculum-Werkstätten ...

Bez.-Reg.

AfSBeauftragte

Kreis- bzw. Stadtebene

Lokale FB AfS

•Weitere Informationsfelder nach Bedarf ergänzen

•Vernetzung horizontal durch überschaubare Struktur

•Vernetzung vertikal durch sinnvolle Links

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Aufgaben der Berater(innen)

Zentral Arbeitsgruppe Schulsportportal NRW

Redaktion und Gestaltung des Schulsportportals

Regional Regionalbeauftragte mit Schwerpunkt „Erschließung und

Ausgestaltung...“ Weitergabe von Beiträgen an die Redaktion des Schulsportportals Redaktion und Gestaltung des Schulsportauftritts der Bezirksregierung Fortbildung der Beauftragten

Alle Berater(innen) auf regionaler Ebene Weitergabe von Beiträgen für den regionalen Auftritt

Lokal Berater(in) auf lokaler Ebene mit Schwerpunkt „Erschließung und

Ausgestaltung...“ Redaktion (und Gestaltung) der lokalen Schulsportseiten Zusammenarbeit mit dem Regionalbeauftragten

Alle Berater(innen) auf lokaler Ebene Weitergabe von Beiträgen für den lokalen Auftritt Fortbildung der Sportlehrer(innen)

Felix Pradel

Sicherer Email-Versand

Empfang und Versand über ein Mailprogramm (Outlook...) bzw. über Webmail (GMX...)Regelmäßige Kontrolle aller PostfächerBestandteile einer Email (Adresse(n), aussagekräftiger Betreff, Text)EmpfangsbestätigungSichere Behandlung von AnhängenSpam und Spam-FilterPhishing-Mails

Felix Pradel

Erstellen von Texten

Struktur eines Textdokuments Dokument, Seite, Absatz, Wort, ZeichenGrundregeln der Typografie, Gestaltung und Formatierung von TextenHarte und weiche Formatierung Strikte Trennung von Erfassung, Gestaltung und Ausgabe von Texten

Felix Pradel

Bilderfassung und -bearbeitung

BildformateDateigrößenKomprimierung

Felix Pradel

Erstellung und Einsatz von Präsentationen

Aufbau einer PräsentationFolien-Master, Folien, Objekte auf Folien (Texte, Bilder, grafische Elemente...)Animation von Folien und Objekten und deren sparsamer und zielorientierter EinsatzTipps für Einsatz und Vortrag

Felix Pradel

Entwurf von Tabellen

Vorteile einer Tabellenkalkulation gegenüber einer Text-TabelleArbeitsblatt, Spalte, Zeile, Zelle, Adresse, BezügeVordergrund und Hintergrund, Texte, Zahlen und Formeln als Inhalte Kein Missbrauch von Tabellen und Tabulatoren zu Formatierungszwecken in der Textverarbeitung

Felix Pradel

Gestaltung von Internetseiten

Grundkenntnisse über HTMLMöglichkeiten der Seitenerstellung HTML-Editoren Software zur Erstellung und

Verwaltung von Websites Webseiten-Baukästen CMS-Systeme

Barrierefreier Zugang