Gefahren Internet - Web 2010

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Vortrag zu Gefahren des Internets für Schüler/Eltern/Lehrer

Transcript of Gefahren Internet - Web 2010

Gefahren im Internet - Sicheres Internet ?

Gefahrenquellen:

„Kostenlose“ Angebote usw. Selbstdarstellung Kontakte mit

Unbekannten Internet/PC – Sucht

Viren und Co.

Unbekannter Absender, seltsamer Betreff, Anhang mit mehrfach-Dateiendung ...

„eingekapselter“ Virus Mail löschen! Phishinggefahr: keine Angaben zu Passwörtern,

Kontozugängen usw.

 Das Kleingedruckte genau lesen! Vorsicht bei Abos, Mitgliedschaften, „Die ersten 4 Wochen kostenlos“!

Schutz gegen Viren und Trojaner! (Internet oder USB-Sticks!)

Vorsicht bei Selbstdarstellung

Überlegtes Verhalten in Chats usw.

Merkmale für Internetsucht prüfen! Hilfe suchen!

Merkmale für PC / Internetsucht:Vernachlässigung von Freunden, Schule, Beruf?

Ziel: Abbau negativer Gefühle?

immer mehr Zeit im Internet?

Entzugserscheinungen?

Zeit vor PC wird nicht mehr wahrgenommen?

Rückfall bei Versuch, weniger im Internet zu sein?

Drei oder mehr Merkmale zutreffend? Hilfe suchen! (Beratungsstellen, RMG-Wiki)

Schüler veröffentlichen im Internet Bilder von Mitschülern ...

Im SchülerVZ:

Grundregeln:

Höflicher, sachlicher - nicht plump-peinlicher oder aggressiver Ton!

Keine Beleidigungen, Drohungen usw.!

Veröffentlichung von Bildern, die eindeutig andere zeigen nur mit deren Zustimmung!

Nie Bild + Name + Adresse anderer Personen ohne Zustimmung veröffentlichen!

Wer würde diese Bilder von sich in der Schulstraße, am Haßfurter Bahnhof oder in Kneipen aufhängen (mit Namen und Wohnort)?

Nur ein Witz?

Folgen?

Wirkung?

Reaktion als Eltern?

Flickr-Bild von betrunkener

Studentin, die sich auf Party auszieht

Keine "sexy" Bilder in Webseiten einstellen! Wer will wirklich Sexobjekt für Fremde sein?

In SchuelerVZ z.B. kommt jeder rein – besonders Leute, die solche Bilder erregend finden!

Minimalschutz: Bilder hier nur für Freunde sichtbarmachen!

Das Internet vergisst nichts ...

Peinliches oder Beleidigendes kann jeder lesen, kopieren oder speichern Man wird solche Aussprüche und Fotos nicht mehr los. Sie geistern noch Jahre durchs Internet, auch wenn man selbst sie löscht.z.T. sehr unangenehme oder schlimme Folgen in Beruf und Privatleben

Mobbing = fortgesetzte Gewalt mehrerer Täter + Mitläufer gegen Einzelne

Isolation der Opfer Ausweglosigkeit Masse schaut zu oder weg Ernste Konsequenzen für Opfer und Täter Mitleid, Änderung des Verhaltens oder Versuch, alles

zu ignorieren, helfen Opfer nicht

Wie sieht Cybermobbing aus? Film Links zu Cybermobbing Schulwiki

Nicht mitmachen!

Aufhören, schweigende Masse zu sein!

Mithelfen, die Täter zu stoppen!

mit anderen reden Hilfe holen Angriffe dokumentieren/bezeugenTäter/Verstöße melden (Eltern, Lehrer, Schulsozialpädagogin)!

Warum? Weil DU morgen das Opfer sein könntest!

Fragen und Antworten:Ist das erlaubt ...?

Text aus der Webseite des Nürnberger Zoos im Referat in der Schule?Ja, wenn Referat nicht im Internet! Quellenangabe!

eingescannte Schulbuchseite im Physikprojekt im RMG Wiki?Nein! Urheberrechtsverletzung! Auswege: Erlaubnis d. Verlags, eigenes Foto/Skizze, evtl. Bild aus Wikipedia

Ist das erlaubt ...? Text/Bild aus Wikipedia auf eigener Webseite?

Lizenzbedingungen v. Wikipedia beachten! Quelle, Autor (+ oft Lizenztyp) genau angeben!

bei Google gefundene Bilder mit Angabe der Fundstelle im RMG-Wiki?Urheberrecht prüfen! Im Zweifel: Finger weg!

Google findet Bilder, sagt aber nicht, ob Urheberrecht besteht!

Tauschbörsen und Videoportale (Youtube)

nicht eigenen Rechner als Downloadquelle bereitstellen (aber genau das ist oft Bedingung während der Nutzung)

nie selbst Daten zum Tausch/Download anbieten

keine z.B. youtube-Videos abspeichern

strafbare Handlungen + ggf. Schadensersatz

Was man von Schülern so hört ...

Da hat jemand unter meinem Namen im Chat lauter Mist geschrieben ... Problem?

Im Chat und VZ trifft man echt coole Leute. Die hören zu und da kann man gut reden. Die haben die gleichen Probleme und verstehen einen. Problem?

Meine Freundin, die chattet mit einem aus Würzburg. Der sieht süß aus, ist 15. Dem hat sie mal ‘n Bild von sich am Strand geschickt . Sie trifft ihn vielleicht am „Umsonst und Draußen“ Festival Problem?

Nie Adresse, Telefonnummer, zu genaue Angaben! Chat-Name keine Rückschlüsse auf Geschlecht,

Alter usw. zulassen. Chatpartner kann jemand ganz anderes sein, als

er/sie vorgibt! Nie alleine mit Chatpartnern, die man nicht

persönlich kennt, irgendwo treffen. Wenn euch ein Chatpartner belästigt, ausfragt,

über unangenehme Dinge reden will Aufhören und mit Menschen, denen ihr vertraut, darüber reden! Ggf. durchaus auch zur Polizei gehen.

VerantwortungVerantwortung für alles, was unter eurem Login geschrieben wird. Keine Beleidigungen/Drohungen! Das ist dokumentiert und wird ernst genommen! Polizei!keine sensationsgierige Weitergabe von Gerüchten, beleidigenden/ verbotenen Bildern / Videos. Gerüchte / Druck auf Opfer werden verschlimmert, Angst und Panik ausgelöst ggf. Strafanzeige!Passwörter nicht weitergeben, sicher aufbewahren und intelligent wählen!

PasswörterSicheres Passwort wählen: NICHT ...Geburtstage/Namen aus Familie, von Freunden, Haustieren bzw. der Lieblingsband

Sondern: ungewöhnliche Begriffe:Groß und Kleinschreibung bei Buchstaben: hAnswursTBuchstaben mit Zahlen kombiniert: brAtwurSt24Anfangsbuchst. aus Satz + groß/klein: Ich bin so ein vergesslicher Depp Ibs1vD

Wichtige Fragen stellen:

Warum Wann soll mein Kind ins Internet gehen? Wie langeWo

Welche Gefahren warten dort? Was will und kann ich kontrollieren? (Was nicht?)Was muss mein Kind wissen/verstehen?

selbst informiert sein, Internet nutzen Internet zusammen nutzen Wissen d. Kinder

einschätzen, denn unkritische Internetnutzung ohne Vorwissen sinnlos/schädlich

über Gefahren, Schutzmöglichkeiten, Informationen, kritische Haltung sprechen

auf Ausgleich zu Internet/PC achten Internetzugang zeitlich begrenzen u. kontrollieren! aufgerufene Webseiten kontrollieren

Verlauf/Chronik oder Parents‘ Friend, Kindersicherung an Fritzbox

Mögliche Antwortenselbst informiert sein (Broschüren,

Beratungsstellen)- selbst das Internet nutzen (siehe Linkliste hier)

mit den Kindern/Jugendlichen über Gefahren und Schutzmöglichkeiten sprechen, auf Informationen verweisen

auf Ausgleich zu Beschäftigung mit Internet/PC achten

Internetzugang unbedingt zeitlich begrenzen u. kontrollieren!!!

im Browser aufgerufene Webseiten kontrollieren über Verlauf (InternetExplorer) bzw. Chronik (Firefox). Problem: Einzelne Seiten aus /ganze Chronik kann gelöscht werden.

Parents‘ Friend: kostenlose Software - Download Mit ihr können Eltern radikal Zugriffszeit und -dauer

am PC, Internetnutzung (Zeit u. Adressen), Nutzung nur bestimmter Programme usw. verbieten bzw. steuern!