Post on 06-Apr-2016
I n s t r u k t o r S k i t o u r 2 0 0 6
„ S c h n e e d y n a m i k “
„ je steiler desto größer “
hangparalleleBewegung
SetzungKr
ieche
n
B e w e g u n g i n d e r S c h n e e d e c k e
Schersp
annung
Scher : Zug : Druck
1 : 2 : 4
spröde - plastisch
Druck
Zug
S p a n n u n g d e r S c h n e e d e c k e
„ unregelmäßige Verteilung verstärkt Spannung “
„ Triebschnee ist eher spröde “
„ Firnschnee ist eher plastisch “
Abhängig von:Relief, Wetter,Mikroklima (Wind), ...
Abweichungen:
• Regional – Lokal
• Innerhalb gleichartiger Hänge,
• Innerhalb eines Hanges
V a r i a b i l i t ä t d e r S c h n e e d e c k e
Flächen gleicher Scherfestigkeit
10
10
20
2030
4050
60
3040
6050 50
50
4030 40
4030
60
60
50
50
schwach, „hot spot“
mittel
fest
Nebeneinander von stabilen und instabilen Stellen kleine Lawinen!
h o h e V a r i a b i l i t ä t
Flächen gleicher Scherfestigkeit
10
20
2030
30
4040
30
40
Geringe Variabilität bei allgemein geringer Stabilität große Lawinen!
g e r i n g e V a r i a b i l i t ä t
schwach, „hot spot“
mittel
Flächen gleicher Scherfestigkeit
40
60 50
60
6050
50
40
50
60
mittel
fest
g e r i n g e V a r i a b i l i t ä t
60
Geringe Variabilität bei allgemein hoher Stabilität keine Lawinen!
Eigengewicht wird nur ungenügend auf den Untergrund übertragen. Rand = stabil!
SuperschwacheZone
„ h o t s p o t “
Fortpflanzung des Initialbruchs mit Schallgeschwindigkeit
„Zusatzbelastung“• zuviel Auflast• hohe Deformationsgeschwindigkeit
„ h o t s p o t “
S c h n e e b r e t t a u s l ö s u n g
• Ausbildung einer Schwachschicht
• Hänge > 30 °
Gleitflächen:• Wechsel hart / weich
• Kontakt Alt / Neuschnee• lockere Zwischenschicht (Oberflächenreif)
• Schwimmschneefundament
Z u s a t z b e l a s t u n g
• Deformation der Schwachschicht
• Spannungszunahme
Deformationsgeschwindigkeit
v mit der die Belastung auf Schneedecke gebracht wird. Schneefall vs Schifahrer
B a s a l e r S c h e r b r u c h
• Initialbruchbildung
• Vereinigung von vorhandenen Bruchflächen
Z u g b r u c h
„ Anrissstirn entsteht ! “
„Erfassungspunkt“
• gleichzeitig mit Zugbruch
l a t e r a l e r S c h e r b r u c h
D r u c k b r u c h
„ Stauchwall bildet sich ! “
„Verschwindepunkt“
L a w i n e n a b g a n g
Geschwindigkeit[km/h]
Kräfte [kg/m³]
400-80050-3002-15
70
150
250Staub-lawine
Nassschnee-lawine
trockeneFließlawine
G e s c h w i n d i g k e i t / K r ä f t e
„ Mischformen möglich ! “
...eine Lawinenauslösung nie
vollständig ausschließen
... die Musteranordnung der Schwachstellen nur
erahnen
... die Schneeparameter zu wenig genau beurteilen
Wir können ...
... nicht alle komplexen Vorgänge in der
Schneedecke erfassen
K o n s e q u e n z
... Ausbildung in Lawinenrettung
... Erfahrung, Gefühl, Einfühlungsvermögen, ...
... alle verfügbaren Zusatzinformatione
n
... einfache aber
wirkungsvolle Strategien
... Grundverständnis über die Prozesse
und Zusammenhänge
Wir brauchen ...
K o n s e q u e n z
Liebe Instruktoren,
aufgrund der Tatsache, dass wir nicht für alle verwendeten Bilder die Rechte besitzen, bitten wir Euch innständig diese Power Point Präsentation nur für Eure persönlichen Ausbildungen zu verwenden!
Herzliche Grüße und Danke für Euer Verständnis
Das Ausbildungsteam
HINWEIS: Diese Präsentation wurde vom OEAV-Lehrteam unter Zuhilfenahme der Präsentation von Dr. Peter Schatzl (Salzburg) zusammengestellt.