Post on 05-Apr-2015
TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR
Im Restaurant I
Das Thema:
Autor: Ing. Marie Kabůrková
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu?
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Zungenbrecher
Fischers Fritze fischte frische Fische, frische Fische fischte Fischers Fritze
Thomas trank drei Tassen Tee
Wenn wir wären, wo wir wollten, wer weiβ, wie weit wir wohl wären
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Welches Wort passt nicht dazu?
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen - Sterntaler
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Hunger ist der beste Koch.
Liebe geht durch den Magen.
Der Appetit kommt beim Essen.
Ein voller Bauch studiert nicht gern.
Was der Bauer nicht kennt, das isst er nicht.
Viele Köche verderben den Brei.
Die Sprichwörter
Hunger ist der beste …. .
Liebe geht durch den ….. .
Der ……. kommt beim Essen.
Ein voller ….. studiert nicht gern.
Was der ….. nicht kennt, das isst er nicht.
Viele Köche verderben den …. .
Ergänzt ein Wort:
Hunger ist stille Wasser sind tief der beste Koch.
Liebe geht Lügen haben kurze Beine durch den Magen.
Der Appetit kommt einen alten Baum versetzt man nicht beim Essen.
Ein voller Bauch eine Schwalbe macht noch keinen Sommer
studiert nicht gern.
Was der Bauer nicht kennt, wenn zwei sich streiten freut sich der Dritte das iβt er nicht.
Viele Köche der Apfel fällt nicht weit vom Stamm verderben den Brei.
Verwirrte Sprichwörter
Welche Vokale fehlen
V- - le K-che v-rderb-n d-n Br-i.
H-ng-r -st d-r b-st- K-ch.
L- - b - g-ht d-rch d-n M-gen.
D-r App-t-t k-mmt be-m Ess-n.
W-s d-r B-uer n-cht k-nnt, d-s -βt -r
n-cht.
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu?
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Ergänzt die Verben haben und sein im Konjunktiv des Präteritums:
…….. du Zeit?
………….. du da rechtzeitig?
Ich …….. große Freude.
Das ……………….schön.
………….. du etwas dagegen?
Ich ……….. lieber Bier.
Das ……… etwas für dich!
………… er auch dabei?
Wir …………… froh.
Bildet den Konjunktiv des Präteritums:
…………….du uns helfen? (können)Was …………. du machen? (mögen)………. ich es ihm sagen? (dürfen)
Das ……….ich wissen. (müssen)Ich ……………….es gern. (wissen)
…………. du mir 10 Euro borgen? (dürfen)…………. ich es kaufen? (dürfen)
Du ………… mehr lernen. (müssen) Er ………… es nicht zu tun. (sollen)
Wir ……… schlafen. (mögen)Er …………….. schnell. (laufen)
Er ……..um acht. (kommen)Ich …………noch da. (bleiben)
Wir ………. . (beginnen)Ich ………noch. (schlafen)………….. du mit? (gehen)
Wir ……….spazieren.(gehen)…………….. du es mir? (geben)
Ich ………ihn gern. (sehen)Die Schultasche ……….. zu Hause. (lassen)
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu?
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
einen Ausflug machen
ein Konto eröffnen
ein Auto kaufen mögen
mir das Geld borgen
ins Ausland fahren
ein Haus bauen lassen
eine Reise unternehmen
sein Haus umbauen
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Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu?
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Übt den Konjunktiv des Präteritums: Ich wäre - wir ……………. Sie könnten - du ……………. ihr kämet - es ……………. du antwortetest - Sie …………… er würde - ihr …………….. es ginge - ich …………………. sie möchte - du ……………… Übt die Umbeschreibenform würde + Infinitiv:
ich - bestellenihr - sich entscheidenwir - protestierendu - sich ansehener - bringenihr - sich gewöhnensie - sich ärgern wir - gewinnen
Der sũβe Brei
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu?
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Was siehst du auf den Bildern?
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, ….
Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte?
Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu?
Das Wort im Wort, Wörternetz, Zusammensetzungen + Artikel
Von A bis Z
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Welches Wort passt nicht dazu?
a) Messer – Gabel – Glas – Löffel b) Appetit – Hunger – Durst – Essen c) kosten – backen – braten – grillen d) Gasthaus – Kaffeehaus – Küche –
Restaurant e) Koch – Rezept – Zubereitung - Zutaten
Verwendet die Artikel!
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, …. Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte? Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach
Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu? Das Wort im Wort Wörternetz Zusammensetzungen + Artikel das Königsspiel
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Das Wort im Wort
Essen Mehlspeise Linse gestatten Hühnerbrust
Ananas verwöhnen Bratente Ober
Wörternetz
Das Restaurant
Der Kellner Die Gäste
Zusammensetzungen + Artikel
Schinken
Das Königsspiel
Das Programm der Stunde Zungenbrecher
Hörverstehen L/147
Die Sprichwörter – wir arbeiten mit den Sprichwörtern
Die Kontrolle der Hausaufgabe – hätten, wären, könnten, …. Die Kassette L/153/6 die Umschreibeform würde + Infinitiv
Die Kontrolle der Hausaufgabe – Was würde er machen, wenn er viel Geld hätte? Die Kassette L153/8 Wenn meine Freunde Geld gewinnen würden, würden sie nach
Afrika reisen.
Die Hausaufgabe - der Konjunktiv des Präteritums - die Blätter - Der süβe Brei
Das Märchen – Sterntaler
Welches Wort passt nicht dazu? Das Wort im Wort Wörternetz Zusammensetzungen + Artikel das Königsspiel
Sucht die Nahrungsmittel - das Rätsel
Das Rätsel Findet möglichst viele Namen der Nahrungsmittel:
L O K A E S E E R A P F E L B I R N E B F R O T K O H L B T O M A T E R G F O M W I Ä = AE O U F E A U S T R E I S R C O K L T U S H R E N A S T A
Ergänzt!
Der WortschatzOBST - OVOCE
r Apfel, Äpfel - jablko e Birne, -n - hruška e Pflaume, -n - švestka e Kirsche, -n - třešeň e Aprikose, -n - meruňka r Pfirsich, -e - broskev e Banane, -n - banán e Ananas, n. Ananasse - ananas r Kiwi, -s - kivi e Orange, -n - pomeranč e Zitrone, -n - citrón e Weintraube, -n - víno e Mandarine, -n - mandarinka e Ringlotte, -n - ryngle
e Honigmelone, -n - žlutý meloun e Wassermelone, -n -
červ.meloun e Erdbeere, -n - jahoda e Himbeere, -n - malina e Brombeere, -n - ostružina e Johannisbeere, -n - rybíz e Stachelbeere, -n - angrešt e Heidelbeere, -n - borůvka e Preiselbeere, -n - brusinka
Der Korb mit Obst (Früchte)(zum zweiten Frühstück, die Zwischenmahlzeit, zum Pausebrot)
GEMÜSE - ZELENINA e Möhre, -n - mrkev e Karotte, -n - karotka e Petersilie, -n - petržel e Sellerie, -n - celer r Knoblauch, -e - česnek e Zwiebel, -n - cibule e Tomate, -n - rajče r Paprika, -s - paprika e Gurke, -n - okurka e Kartoffel, -n - brambor r Spargel, - - chřest
r Meerrettich, -e - křen r Dill, -e - kopr r Blumenkohl, -e - květák r Rosenkohl, -0 -
růžič.kapusta s Weißkraut, -0 - bílé zelí s Rotkraut, -0 - červ. zelí r Kohlrabi, -s - kedluben r Kopfsalat, -e - hlávk. salát s Radieschen, -0 - ředkvička r Schnittlauch, -0 - pažitka e Bohne, -n - fazole
Nennt:
FLEISCHSORTEN - DRUHY MASA
s Schweinefleisch - vepřové maso s Rindfleisch - hovězí maso s Lammfleisch - jehněčí maso s Hammelfleisch - skopové maso s Kalbfleisch - telecí maso s Geflügel - drůbež s Hähnchen - kuře e Ente - kachna
e Truthenne, e Pute - krůta r Truthahn, r Puter - krocan r Entebraten - pečená
kachna r Gänsebraten - pečená husa r Karpfen - kapr e Forelle - pstruh s Kaninchen - králík e Gans - husa
HÜLSENFRÜCHTE(LUŠTĚNINY) e Linse, -n - čočka e Erbse, -n - hrách e Bohne, -n - fazole
Fleischsorten – nennt:
Die Hausaufgabe
Findet für jeden Buchstaben des Alphabets ein Lebensmittel oder ein Getränk.
Der erste beginnt mit A, dann setzt der nächste mit B fort, …..
Beispiel: die Ananas, die Butter,….
der Apfelsaft, das Bier,….
(Q, X und Y können ausgelassen werden)
Der Ernährungskreis Er hat alle Lebensmittel in sieben Gruppen geordnet. Jede Gruppe
enthält lebenswichtige Stoffe. Ihr täglicher Speiseplan ist dann abwechslungsreich und gesund, wenn er Lebensmittel
aus allen sieben Gruppen enthält! 1. Milch und Milchprodukte (Kalzium und Eiweiß) 2. Fleisch, Wurst, Fisch, Eier (Eiweiss, Fett, Mineralstoffe, Vitamine) 3. Brot, Getreide, Reis, Nudeln, Kartoffeln (Ballaststoffe) 4. Gemüse (Vitamine und Mineralstoffe) 5. Obst ( Vitamine und Mineralstoffe) 6. Fette und Öle (Vitamine und Fettsäuren) 7. Getränke
Welche Produkte gehören zu den sieben Gruppen? Nennt Beispiele!
Schlachtfest Übersetzt:
Leberwürste, Blutwürste, Wellfleisch, Sülze, duftende Grieben – alle diese Leckerbissen gehörten traditionell zum Winter
in Böhmen, vor allem zu seinem frohesten Abschnitt, dem Fasching, der Zeit der Schlachtfeste. Das Schlachtfest war früher geradezu ein Familienfest. Eingeladen
wurden Verwandte, Freunde und Nachbarn – alle mussten die zubereiteten Leckerbissen probieren.
Nach der Suppe und dem Wellfleisch mit Meerrettich durften gedünstetes Fleisch mit Innereien nicht fehlen.
Dann kamen „Spatzen“ auf den Tisch, schön knusprig gebratene Schweinefleischstücke von Schulter und Bauch,
weiter die zarten, saftigen Schnitzel und Koteletts und zum Schluß die Paradenummer – Schweinebraten mit Knödel und Sauerkraut.
Die Fragen:
Warum haben viele Menschen Probleme mit ihrem Gewicht?
Seid ihr mit eurem Gewicht zufrieden?
Habt ihr schon mal eine Diät gehalten? Hat sie euch geholfen?
Treibt ihr Sport? Macht es euch Spaß sich zu bewegen oder treibt ihr regelmäßig und absichtlich Sport, um ihr Gewicht
unter Kontrolle zu halten?
Wisst ihr etwas über BULIMIE (Ess-Brech-Sucht) und Anorexie (Magersucht)?
Eine Bulimikerin (sehr oft sind die Frauen betroffen) kontrolliert in der Öffentlichkeit ihr Essverhalten. Sie kauft also vor allem light- und
fettarme Produkte in großen Mengen und gibt zu viel Geld für Lebensmittel aus.Nach außen funktioniert alles perfekt, die betroffenen Personen schämen sich, davon zu sprechen und essen heimlich.
Sehr oft beschäftigen sie sich mit ihrer Figur, haben panische Angst davor dick zu werden, treiben oft Sport, physisch sind sie enorm aktiv.Es kommt bei ihnen mindestens zweimal pro Woche zu Essattacken. Sie essen sehr schnell und große Mengen kalorienreicher Nahrungsmittel, wobei sie die Kontrolle über das Essverhalten verlieren. Dann versuchen sie die Kalorien loszuwerden, darum brechen sie, halten strenge Diäten, haben Fastenphasen und benutzen verschiedene Medikamente und Mittel, die ihnen zur Schlankheit verhelfen sollen.
Ein solches Verhalten kann zu körperlichen Folgeschäden führen: Regelblutungausfall, Nierenprobleme, Haarausfall, Schlafstörungen und Mangel an verschiedenen Mineralien und Vitaminen. Der ganze Körper leidet und es kann sogar zum Tod führen.
Übersetzt: BULIMIE
Übersetzt: ANOREXIE (Magersucht) Magersüchtige sind sehr dünn.Sie halten ihren Körper für einen
Feind, sehr rationell kontrollieren sie ihr Essverhalten, sie wiegen sich ständig, verhalten sich manchmal perfektionistisch, ab und zu auch depressiv.
Ihr Essverhalten ist ritualisiert, sie essen extrem langsam, wählen ganz absichtlich kalorienarme Nahrungsmittel und Getränke. Sie kochen und backen sehr gern, sammeln Rezepte und interessieren sich für alles, was mit dem Essen zu tun hat. Außerdem treiben sie intensiv Sport.
Die Umgebung ist sehr oft lange Zeit nicht im Stande, sie von ihrer Krankheit zu überzeugen. Ganz kritisch ist die Situation und man muss schnell handeln, wenn die Betroffenen kraftlos sind, apathisch und sehr oft mit Weinen reagieren. Dann sollte man den Arzt oder eine Beratungsstelle aufsuchen und dort um Rat und Hilfe bitten.
Zu den körperlichen Folgeschäden gehören z.B. das Absinken des Pulses und der Körpertemperatur, Müdigkeit, Verstopfung, trockene Haut, Ausbleiben der Menstruation.
Verwendet würde + Infinitiv:
Ich kaufe es mir.Ich warte noch länger.Wir sagen es ihm.Ich bezahle das.Was machst du?Ich rauche nie.Er lernt gern Deutsch.Ich freue mich darauf.Sie besuchen uns.Er übersetzt den Text.
Was würdet ihr machen, wenn ihr Zeit hättet?
dich besuchen
ins Kino gehen
mein Motorrad reparieren
tanzen
ein Buch lesen schlafen
einen Pulli stricken
Sport treiben
baden gehen Klavier spielen
Das Lehrbuch
Sprechen Sie Deutsch?
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