Wie verändern MOOCs die Hochschullehre?
SYMPOSIUM
23. März 2015
iMooX - die drittgrößte Universität in der Steiermark stellt sich vor
23.03.20015 | iMooX Symposium Univ. Doz. Dr. techn. Martin Ebner
Dr. Michael Kopp
Open Educational Resources
Kooperationsprojekt
Kooperationsprojekt
Zahlen, Fakten, Daten
9 Kurse in einem Jahr
1.300 Teilnehmer/innen
bei den ersten 3 Kursen
550 Teilnehmer/innen im Schnitt
89% Matura 57% Studienabschluss
54% älter als 35 Jahre
GOL • 1012 Registrants • 479 Active Students (47.3%) • 217 complete course (21,5%) • 177 got certification (17,5%) LIN • 618 Registrants • 461 Active Students (74.5%) • 131 compete course (21,2%) • 99 got certification (16%)
~ 23,000 reads in GOL Forums ~ The highest on 21-Oct ~ Average of 170 read per day ~ Median of 47 read per day ~ 1623 Max reads on 21-Oct
Week 1 Starts
Week 2 Starts
Week 3 Starts
Course ended
25.000 Euro pro MOOC
85% Zufriedenheit
MOOCs als Online
Lehrveranstaltungen
15 wissenschaftliche Publikationen
>40 Erwähnungen in den Medien
UNESCO Patenschaft
Vom Projekt zum Regelbetrieb
für alle für das Studium
Forschungs- arbeiten
Finanzierungs- modelle
iMooX - die drittgrößte Universität in der Steiermark stellt sich vor
Kontakt Univ.Doz. Dr. techn. Martin Ebner | TU Graz |
martin.ebner@tugraz.at Dr. Michael Kopp| Universität Graz|
michael.kopp@uni-graz.at
http://imoox.at
Bildungsinnovation im steirischen Hochschulraum
Podiumsdiskussion
Christopher Drexler I Martin Polaschek Horst Bischof I Sanel Omerovic