Informationsabend Primarschule – Sekundarschule

Dienstag, 2. Juni 2015, 18.30-19.30 Uhr

Herzlich Willkommen

Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion Kanton Basel-Landschaft Schulleitung Sekundarschule Oberwil/Biel-Benken

Informationsabend Primarschule – Sekundarschule

Dienstag, 2. Juni 2015, 18.30-19.30 Uhr

Informationen der Sekundarschule

Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion Kanton Basel-Landschaft Schulleitung Sekundarschule Oberwil/Biel-Benken

Informationsabend Primarschule – Sekundarschule

Die neue Schule

Drei Leistungszüge: A, E und P

Erstes Jahr = Probejahr (Durchlässigkeit)

Der Schulkreis Birsigtal

Allschwil / Schönenbuch

Binningen / Bottmingen

Oberwil / Biel-Benken

Therwil / Ettingen

Innerhalb des Schulkreises können Schülerinnen und Schüler einem anderen Sekundarschulort zugewiesen werden.

Die neue Schule

Schulweg

Schulkreis Oberwil und Biel-Benken

Klasse

Klassenlehrperson

Fachlehrpersonen

Drei Leistungszüge

Leistungszug A: Allgemeine Anforderungen

Leistungszug E: Erweiterte Anforderungen

Leistungszug P: Progymnasiale Anforderungen

Leistungszug A: Besonderheiten

Klassenlehrperson-System

Blockunterricht

Erweiterte Lehr- und Lernformen

Leistungszug E: Voraussetzungen

Durchschnittliche mathematische und sprachliche Begabung

Selbständiges Lernen

Gute Arbeitshaltung

Leistungszug P: Voraussetzungen

Überdurchschnittliche mathematische und sprachliche Begabung

Selbständiges Lernen

Gute Arbeitshaltung

Waches Eigeninteresse

Beurteilung

Die Beurteilung umfasst

die Leistungsbeurteilung und ...

... die Beurteilung des Lern-, Arbeits- und Sozialverhaltens der Schülerin oder des Schülers.

Beförderung

Bei Nichterfüllen der Beförderungsbedingungen erfolgt der Übertritt definitiv: aus der 1. Klasse Leistungszug P in die 2. Klasse Leistungszug E aus der 1. Klasse Leistungszug E in die 2. Klasse Leistungszug A

Wiederholungen der 1. Klasse in den Leistungszügen E und P sind in der Regel nicht möglich. Im Leistungszug A wird die 1. Klasse wiederholt.

Durchlässigkeit der Leistungszüge

1. E

2. E

3. E

1. P

2. P

3. P

1. A

2. A

3. A

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Dienstag, 2. Juni 2015, 18.30-19.30 Uhr

Informationen der Primarschule

Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion Kanton Basel-Landschaft Schulleitung Sekundarschule Oberwil/Biel-Benken

Einleitung

Es geht um das Kind, denn …

… es muss

Es geht um das Kind, denn …

… es muss

dort zur Schule gehen,

Es geht um das Kind, denn …

… es muss

dort zur Schule gehen,

dort arbeiten,

Es geht um das Kind, denn …

… es muss

dort zur Schule gehen,

dort arbeiten,

dort sich wohl fühlen und

Es geht um das Kind, denn …

… es muss

dort zur Schule gehen,

dort arbeiten,

dort sich wohl fühlen und

dort zeigen, was es aus der Primarschulzeit nun im Rucksack hat.

Ganzheitliche Beurteilung

Soziale Kompetenzen

Ganzheitliche Beurteilung

Soziale Kompetenzen Personale Kompetenzen

Ganzheitliche Beurteilung

Soziale Kompetenzen

Methodische

Kompetenzen

Personale Kompetenzen

Ganzheitliche Beurteilung

Grundlagen für den Übertritt

Grundlagen für den Übertritt

Zeugnis Ende der 5. Klasse

Grundlagen für den Übertritt

Zeugnis Ende der 5. Klasse

Check P6 in Mathe und Deutsch

Grundlagen für den Übertritt

Zeugnis Ende der 5. Klasse

Check P6 in Mathe und Deutsch

Prüfungen in der 6. Klasse

Grundlagen für den Übertritt

Zeugnis Ende der 5. Klasse

Check P6 in Mathe und Deutsch

Prüfungen der 6. Klasse

Ganzheitliche Beurteilung Mitte 6. Klasse

Grundlagen für den Übertritt

Zeugnis Ende der 5. Klasse

Check P6 in Mathe und Deutsch

Prüfungen der 6. Klasse

Ganzheitliche Beurteilung Mitte 6. Klasse

individuelle Beurteilungsformen

Ablauf

Zeitraum Inhalt

Ende Juni 2015 Zeugnis der 5. Klasse

September 2015 Check P6 (BL, BS, SO, AG)

Dezember 2015/Januar 2016 Standortgespräche mit Zuweisungsvorschlag

Februar 2016 Übertrittsprüfungen Deutsch und Mathematik

(E: 4.50 / P: 5.25)

Vor den Sportferien 2016 Abschluss

Keine Einigung, weil…

Keine Einigung, weil…

Eltern/Kind mit dem Zuweisungsvorschlag der

Lehrperson nicht einverstanden sind:

Übertrittsprüfung

Das Amt für Volksschule weist aufgrund der Leistungen in dieser Prüfung das Kind dem entsprechenden Leistungszug zu.

Es ist ein Entscheid für

einen Beginn.

Gefordert ja, ...

Gefordert ja, …

…aber nicht unter- , oder überfordert!

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