Merkblatt Unterrichtsfach Musik / Lehramt Grundschule

Aufbau des Studiums / Module

Ü: Einführung indas wissenschaftli-che Arbeiten

V bzw. S: Musik-geschichte imÜberblick

S bzw. Ü: Analyse:Ausgew. Beispiele(Barock, Klassik)

S: AusgewähltesThema zur Musik-geschichte

S bzw. Ü: Analyse:Ausgew. Beispiele(Romantik, 20. Jh.)

S bzw. Ü: Analyse:Grundlagen

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MUP-6001: Gesang, Spre-chen u. Instrumentalspiel*

Ü: SchupraGrundl.

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(LP = Leistungspunkte, V = Vorlesung, S = Seminar, Ü = Übung)*Dauer je nach Studienplanung unterschiedlich

Prof. Dr. Bernhard HofmannLehrstuhl für MusikpädagogikPhilosophisch-Sozialwissenschaftliche FakultätTelefon +49 (0) 821 598 - 2919www.mupaed.deStudienberatung Grundschule:AR Dr. Andreas Becker, Telefon 0821/598-2932

Ü: Mitwir-kung an ei-nem Chor o.Vokal-ensemble

Ü: Mitwir-kung an ei-nem En-semble nachWahl

MUP-3402: Ensemble-arbeit, Rhythmik undkreatives Gestalten

Ü: Ensemble- arbeit I

Ü: Ensemble- arbeit II

Ü: Praxis Populä- rer Musik

Ü: Kreatives Ge- stalten

MUP-6003: Musiktheorie undGehörbildung

Ü: Tonsatz / Ge- hörbildung I

Ü: Tonsatz / Ge- hörbildung II

Ü: Tonsatz / Ge- hörbildung III

MUP-3404: Musik-geschichte, Analyse,

wissensch. Arbeitstechniken

MUP-3405: EmpirischeGrundlagen

V bzw. S: Stimm-physiologie

Ü: Singen, spre-chen, präsentieren

S: Ausgew. Themazur EmpirischenMusikpädagogikbzw. Systemati-schen Musikwis-senschaft

MUP-6006: Musikpädagogi-sche und -didaktische

Grundlagen

V bzw. S bzw.Ü:Einführung in dieMusikdidaktik

V bzw. S bzw.Ü:Grundfr. d. Musik-päd. u .-didaktik

Ü: Medien im Mu-sikunterricht(Grundlagen)

Ü: Medien im Mu-sikunterricht (An-wendungen)

S: AusgewähltesThema zur Musik-pädagogik/ -didak-tik I

S: AusgewähltesThema zur Musik-pädagogik/ -didak-tik II

S: Didaktk Populä-rer Musik

S: Methoden desMusikunterrichts i.d. Grundschule

Empfehlung:Ü: Ensemble- arbeit III (freier Bereich)

24 LP 5 LP 8 LP 12 LP 5 LP 15 LP

Ü: SchupraBegleittechn.

Ü: Schupra.Begleittechn.

Ü: SchupraBegleittechn.

Ü: SchupraVertiefung

Gesang-Sprechen oder Instrumentalspiel(vgl. § 52 LPO I): Einzelprüfung mündlich(praktisch), Dauer: 20 min.

ModulprüfungenGesang-Sprechen oder Instrumentalspiel(vgl. § 52 LPO I): Einzelprüfung mündlich(praktisch), Dauer: 20 min.

Kreatives Gestalten: Einzelprüfung münd-lich (praktisch), Dauer: 10 min.

Tonsatz: Klausur, Dauer: 90 min. Musikgeschichte: Klausur, Dauer: 60 min. Stimmphysiologie: Klausur,Dauer: 45 min.

Grundfragen der Musikpädagogikund -didaktik: Einzelprüfung mündlich,Dauer: 15 min.

Ensemblearbeit: Einzelprüfung mündlich(praktisch), Dauer: 20 min.

Analyse: Klausur, Dauer: 4 Stunden Musikpädagogik/Fachdidaktik: Klausur,Dauer: 4 StundenErste Staatsprüfung

Diese Übersicht ist als Orientierungshilfe gedacht – es handelt sich nicht umeinen verbindlichen Studienplan! (Stand: Juli 2018)