Mittwoch, den 17.4.

Hausaufgabe für Freitag den 19.4.

LB 10.4 E-H (H=Aufsatz 150)GR 10.3

Quiz 10.4 + all verbs

Guten Tag!

10.4A u. B

Wein, Schorle, Bier, Schnäpse

Adjective Endings: MN Gut__ Wein ist teuer.

Guter Wein ist teuer.A Ich bestelle gut__ Wein.

Ich bestelle guten Wein.D mit _____ Wein

mit gutem WeinG der Preis gut__ ______

der Preis guten Weins

Adjective Endings: FN Gut__ Schokolade ist teuer.

Gute Schokolade ist teuer.A Ich bestelle gut__ Schokolade.

Ich bestelle gute Schokolade.D mit gut__ Schokolade

mit guter SchokoladeG der Preis gut__ __________

der Preis guter Schokolade

Adjective Endings: NN Gut__ Bier ist teuer.

Gutes Bier ist teuer.A Ich bestelle gut__ Bier.

Ich bestelle gutes Bier.D mit gut__ Bier

mit gutem BierG der Preis gut__ _____

der Preis guten Biers

Adjective Endings: PN Gut__ Gerichte sind teuer.

Gute Gerichte sind teuer.A Ich bestelle gut__ Gerichte.

Ich bestelle gute Gerichte.D mit gut__ ________

mit guten GerichtenG der Preis gut__ Gerichte

der Preis guter Gerichte

Identifying caseThe ending of the “strong” adjective (or article) – the one with an ending specific to its case – can help you identify the case of the noun.

Identifying caseFor example:

The article “dem” (or an adjective like “gutem”) must be either:•masculine dative (mit gutem Wein), or•neuter dative (mit gutem Bier).

Identifying caseSometimes there are many possibilities.For example: the article “der” (or an adjective like “guter”) could mean . . .

Identifying case• masculine nominative

(Guter Wein ist teuer)• feminine dative

(mit guter Schokolade)• feminine genitive

(der Preis guter Schokolade) • plural genitive

(der Preis guter Gerichte)

Identifying caseWhat could these signify?

die (or a lone adjective like “gute”) (4)den (or a lone adjective like “guten”) (2)das (2)des (2)an adjective like “gutes” (4)

Identifying caseWhen there is more than one possibility,you have to pay attention to

(a) the gender of the noun (M/F/N)(b) the number of the noun (S/P)(c) prepositions, if any(d) location in the sentence ( )(e) meaning in the sentence

Familie Kellner• bis sieben

• bis um sieben

• lassen Musik spielen

• hat eingepackt vs. werden eingepackt

• haben dekoriert vs. wird dekoriert

• hat gemacht vs. werden gemacht

Feiertage

• Was verbinden Sie mit:

• Ostern

• Neujahr

• Weihnachten

• 4. Juli

Wie feiern Sie Weihnachten?

• Schreiben Sie über einen Feiertag

Familie Deiss

• Any more ‘werden’ forms?

• Adjective endings!

Grammatik

• Welch – dies-

• Unpreceeded

• Werden for future

Meine Auslandsjahre

12.3A

Warum Deutschland? 12.3B

Il Yun

Anne Marie

Nikos

Wie sagt man... (S. 191)

Sports has strongly influenced Hope College

I would like to get to know Holland better.

I spent 4 months in New York.

I chose chemistry as my major.

That’s the reason I’m learning German.

10.3B (weiter)

Checkboxes

Warum Hope?

10.3C

Warum studieren Sie an Hope College?

Auf Deutsch!

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Hope College für Deutsche

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