Post on 06-Apr-2015
Netzwerk Teilchenwelt
Konzepte, Ziele,
Herausforderungen
Kick-off zur 2. Förderperiode
Göttingen, 25. Juni 2013
25.06.2013
Netzwerk Teilchenwelt : Das Konzept
Forschungs-arbeiten
CERN-WorkshopsProjektwoche
Aktive MitarbeitWeitergabe des GelerntenAstroteilchen-Forschungswochen
Teilnahme an Masterclasses (Teilchenphysik-, International-, Astroteilchen-Masterclasses)
Vertiefte Schulung am CERN
Aktive MitarbeitDurchführung eigener Projekte
Teilnahme an Fortbildungen und einführenden Veranstaltungen
Forschungsmitarbeit
Vertiefungsprogramm (CERN)
Qualifizierungs- programm
Basis-programm
Jugendliche Projektleiter/Lehrkräfte
Das Netzwerk = Ihr! 24 Institute
22 Standorte
21 StandorteTeilchenphysik-Masterclasses
15 StandorteAstroteilchen-Experimente
11 Standorte Fortbildungen für Lehrkräfte
19 Standorte„International Masterclasses“
(eigenes Projekt, aber synergetisch)
stadtxy@teilchenwelt.dewww.teilchenwelt.de/standorte
Weltweit einmaliges Projekt
• Wir bieten u.a.:• Forschende in persönlichem Kontakt
zu Jugendlichen und Lehrkräften• Professionelle Begleitung durch Didaktik
und Wissenschaftskommunikation• Problemloser Zugang zu Originaldaten der Forschung• Aktive Arbeit der Teilnehmer mit eigenen Messungen• Angebote zu langfristiger Mitarbeit
in verschiedenen Vertiefungsstufen • Wir erzielen u.a.:
• Multiplikatoreffekte bei Jugendlichen und Lehrkräften• Landesweite Reichweite
(„von Lörrach bis Schmalkalden“)• Riesiges Potenzial für dauerhafte Strukturen
• -> Nur möglich dank Eures Engagements!
Win-Win-Win-Win Situation für alle
• Jugendliche: • Faszination Forschung über eigene Messungen• Kontakte zu Unis und Forschern• Bundesweite Kontakte
untereinander (facebook)
• Lehrkräfte:• Eigene Weiterbildung• Austausch mit Kolleg/inn/en
und Forschern• Anregungen und Materialien
für den eigenen Unterricht
Win-Win-Win-Win Situation für alle• Vermittler:
• Erkennen gesellschaftliche Relevanz Ihrer Arbeit • Soft skills: Wissenschaftkommunikation, Didaktik • Blick über den Tellerrand
(Teilchen<->Astro, Theorie <->Exp)
• Standorte:• Tragen eigene Forschung
in Schulen und Öffentlichkeit• Langfristige Kontakte mit den
besten zukünftigen Studierenden• Unterstützung bei Organisation,
Material und sogar Personal(z.B. in Qualifizierungsstufe)
Seit 2013 echte
Higgs-Daten in Masterclasses!
Beispiel:
ATLAS Masterclasses
Rückblick 1. Förderperiode (2010-2012)
• 9840 Jugendliche, 740 Lehrkräfte• 302 Teilchenphysik-Masterclasses, davon
52 International Masterclasses• 16 Astroteilchen-Masterclasses, zahlreiche Astroteilchen-
Forschungs- und Projektwochen • 10 CERN-Workshops für Jugendliche und Lehrkräfte• 2 CERN-Projektwochen• 2 Vermittlerworkshops• 15 Fortbildungen (Astro-)Teilchenphysik• 18 Schülerforschungsarbeiten
(bei uns angezeigt)
Verbreitung:• Über 100 Vermittler (2012: 126)• 1650 Newsletter-Abonnenten
Das Netzwerk in PersonenzahlenZahlen für
2010/2011/2012
Lehrkräfte
JugendlicheFor-
schung10|0|8|10|10
Vertiefungs-Programm60|20|43|53|60
Qualifizierungs-Programm100|62|149|108|147
Basis-Programm4000|2135|4390|3315|4005
Basis-Programm400|60|240|440|440
Qualifizierungs-Progr. 150|48|131|88|128
CERN 50|23|53|48|41
Zahlenlt. Antrag|2010|2011|2012|Plan 2013
Anzahl der Teilchenphysik-Masterclasses
Aachen
Berlin/Zeuth
en
Bochum
Bonn
Dortmund
Dresden
Erlangen
Frankfu
rt
Freiburg
Genf (CERN)
Göttingen
Hamburg
Heidelberg
Karlsru
heMain
z
München
Münster
Rostock
Siegen
Tübingen
Wupper
tal
Würzb
urg0
2
4
6
8
10
12
14
16
201020112012Plan 2013
Letzter Workshop für Lehrkräfte24.-29. März 2013
1111
Agenda und Bewertung (Folie: Konrad Jende)
24.-29. März 2013
0 1 2 3 4 5
Erwartungen
Einblick
Motivation
Organisation
‣Das war das Beste, was ich in meiner "Physikerkarriere" gemacht habe! Sensationell! Ich bin restlos begeistert. Man spürt auch den "Geist" des CERN als wissenschaftliche Gemeinschaft. Herzlichen Dank!!!
‣Ausgabe der Kontextmaterialien am ersten Tag des Programmes
‣Besprechung der Kontextmaterialien am letzten Abend
Gesamtbewertung des Fortbildungsprogrammes
Vorlesungen
Teilchenphysik I-III, Teilchenbeschleuniger, Teilchendetektoren I-II, Antimaterie, Kosmologie, Einführung NTW, Einführung CERN
Besuche
LEIR/LINACII, SM18, ATLAS Cavern, AD
Workshops
Cloud Chamber, Masterclasses, Kontextmaterialien
1212
Letzter Workshop für Jugendliche12.-15. Juni 2013
1313
zukünft. Einbeziehung von lokalen Koordinatoren:
Aktive Teilnahme
• Teilnahme am kompletten Workshop• Wenn nach Bewerbungsfrist
freie Plätze vorhanden sind Info per E-Mail an alle Standorte
• Evtl. Finanzierung über Netzwerk Teilchenwelt-Budget möglich
Beobachter
• Teilnahme an allen oder ausgewählten Tagen
• Teilnahme an allen (außer Führungen!) oder ausgewählten Veranstaltungen
• Finanzierung über eigenes Instituts-/ Projekt-Budget
Teilnahme an den CERN-Workshops für Lehrkräfte (4/Jahr) o. Jugendliche (2/Jahr)
1. Jugendlichen-Alumni-Treffen 23. - 26.5 2013 in Dresden
VorträgeELBE im HZDR
Workshops
35 Teilnehmer 20 Schüler
15 Studenten 10 Physik
AG Teilchen-physik in Schulen
AG Internat. Jugend-
austausch
Selbst-organisation der Alumni
AG Verbreitung
des Netzwerks
AG Netzwerk Teilchenwelt
für Nicht-Physiker
• Überwältigende Bereitschaft zum langfristigen Engagement• Initiative: Julia Eckert (DD), David Dao (Karlsruhe) u.a.
Von welchen Standorten kamen die Teilnehmer
des Alumni-Treffens?
Hamburg
Göttingen
München
Berlin
DresdenDortmundWuppertal
AachenSiegen
Würzburg
Erlangen
Bonn
Freiburg
Tübingen
Heidelberg
Mainz
Zeuthen
Rostock
Frankfurt
Münster
Karlsruhe
2. Förderperiode
• Weiterförderung für 3 Jahre (2013-15)mit fallendem Profil !-> Aufgabe: Ko-Finanzierung und Verstetigung
• 09/2013-14: Förderung durch Joachim Herz Stiftung, insb. für Weiterentwicklung von Lehrermaterialien www.LEIFIphysik.de• Vielversprechende Perspektive für nach 2014 !
• Kooperation mit dem Deutschen Museum Bonn: Leihgabe einer Großraum-Diffusions-Nebelkammer und eines Cosmo-Experimentes für Ausstellung 13.11.2013 bis 24.08.2014
Herausforderungen 2. Förderperiode• Zentral:
• Informationsfluss von und zu Standorten• Unterschiede zwischen den Standorten
• Lokal• Aktive Koordinatoren vor Ort • Geeignete Partner
z.B. Physikdidaktik für Fortbildungen? • Probleme?:
• Anwerbung von Vermittlern• Durchführung des Qualifizierungsprogramms• Kontakt zu aktiven Lehrkräften
• Diskussion später
Ein Projekt – 24 Wege zur Umsetzung?
Anliegen: • Nicht jeder Standort kann alles machen• Netzwerk Angebot trotzdem flächendeckend sichern
ggffls über andere Standorte • Qualifizierungsstufe• Lehrerfortbildungen• Forschungsarbeiten
• Nutzung möglichst viele Info-Kanäle an Zielpublikum
Ziele: • Transparenz außen:
Was wird lokal angeboten? Was wird woanders angeboten?• Transparenz nach innen:
Was kann die Zentrale leisten? Was können die Standorte leisten?Wo liegen Probleme? Wie kann man helfen (Netzwerk!)
• Erstellung eines Memorandum of Understandings?
Anerkennung des Netzwerks
• Ausgezeichneter Ort der Initiative „Deutschland – Land der Ideen“• Forschungsarbeiten von Jugendlichen,
• Landessieger Jugend forscht Mecklenburg-Vorpommern 2012: Leander Götz, Johannes Holle (Antiprotonen Simuation)Sachsen 2013: Sören Arlt (Dunkle Materie Simulation)
• Von Ardenne Physikpreise für Besondere Lernleistungen2011: Julia Eckert (Ereignisauswahl Masterclasses)2012: Jannes Münchmeyer (Detektorelektronik)2013: Juliane Volkmer (SNO+ Ansprechverhalten)
• Plenarvorträge / Stände• Forum Wissenschaftskommunikation• Highlights der Physik• …
• Nachfragen bzgl. Fortbildungen / Curricula• Mögl. Vorbild für andere Staaten