PowerPoint-Präsentation · • Logodesign, Werbung • Videoaufnahme • Typografie und Layout •...

Post on 07-Jul-2020

0 views 0 download

Transcript of PowerPoint-Präsentation · • Logodesign, Werbung • Videoaufnahme • Typografie und Layout •...

3. Klasse

Französisch

Französisch

Französisch

Geometrisches Zeichnen

Medienwerkstatt

NAWI-Labor

4. Klasse

Französisch

Französisch

Französisch

Geometrisches Zeichnen

Mediendesign

Schulautonomes Pflichtfach*

* Computerunterstützte Geometrie und Mathematik

Medienwerkstatt oder

NAWI-Labor

Fachgruppe Französisch

sprachliche

Schwerpunktsetzung

3. Klasse

3 Wochenstunden

3 Schularbeiten

4. Klasse

3 Wochenstunden

4 Schularbeiten

Inhalte im Französischunterricht:

Methodenvielfalt• Rollenspiele

• Dialoge

• Leseförderung

(sehr viele Lesewerke verschiedener

Sprachniveaus an der Schule)

• Einsatz von Filmsequenzen

• Es wird viel wiederholt und geübt, denn wir haben

viel Zeit!

Kennenlernen der kulturellen Aspekte :

• Singen typischer Lieder/ „Chansons“

• „Erschmecken“ der französischen Küche

• Einsatz von FremdsprachenassistentInnen

...zusätzliche Angebote: DELF

DELF = Diplôme d'Etudes en Langue Française

• international anerkanntes Sprachdiplom

• zusätzliches Angebot (vertiefen, üben,…)

• 2 Wochenstunden bis März, findet am Nachmittag statt

Ein Ausblick auf die Oberstufe

• 6-jährig bis zur Matura

• kein Zwang zu maturieren

• Vorteil: 6 statt 4 Jahre Zeit zur Erfüllung des

Lehrplans

Kulturelle Realkontakte

• „Rendez-vous français“ an der Schule in der

5. Klasse

• In Absprache mit der Klassengemeinschaft und

den anderen Fächergruppen ist eine

Frankreichreise in der 7. Klasse möglich.

Anforderungen an den

Fremdsprachenunterricht

• Interesse an Sprachen, anderen Kulturen und

Ländern

• ….die damit einhergehende Bereitschaft aktiv

am Unterrichtsgeschehen teilzunehmen

• und das regelmäßige Mitlernen kleiner Einheiten

wie Grammatik und Vokabel

Fachgruppe

Geometrisches Zeichnen,

Medienwerkstatt,

Naturwissenschaftliches Labor,

Mediendesign

realistische Schwerpunktsetzung

3. Klasse

Französisch

Französisch

Französisch

Geometrisches Zeichnen

Medienwerkstatt

NAWI-Labor

4. Klasse

Französisch

Französisch

Französisch

Geometrisches Zeichnen

Mediendesign

Schulautonomes Pflichtfach*

* Computerunterstützte Geometrie und Mathematik

Medienwerkstatt oder

NAWI-Labor

Geometrisches Zeichnen

Schwerpunkte:

• Schulung der Raumvorstellung

• Anwenden verschiedener Methoden

zur Darstellung von Objekten

• Freihandzeichnen als wichtiges Ausdrucksmittel

• Kreativität beim Entwerfen von Abbildungen

• Lernen didaktische Software zu verwenden

3. und 4. Klasse verpflichtend

je 1 Wochenstunde

Medienwerkstatt...

...ergänzt in idealer Weise GZ, BE, TEW, Mediendesign

Schwerpunkte:

• Manuelles Arbeiten (Schulung der Feinmotorik,

Genauigkeit, Freihandtechnik)

• Kreativität und freier Ausdruck in der Umsetzung

der Aufgaben

• Schulung der Raumvorstellung

• Genaues und sauberes Arbeiten

3. Klasse verpflichtend

1 Wochenstunde

4. Klasse als schulautonomes Pflichtfach wählbar

1 Wochenstunde

Medienwerkstatt 3. Klasse

• Schriftgestaltung

• Plandarstellung

• Mediale Präsentation im Kunstbetrieb

• Präsentation mit Hilfe von Fotografie und Film

• Modellbau, Herstellung von Prototypen

• Sinnvoller Einsatz des Internets

Naturwissenschaftliches Labor

Naturwissenschaften erleben:

• Experimente planen, durchführen und auswerten

• naturwissenschaftliche Methoden anwenden

• selbstständig, kreativ und eigenverantwortlich handeln

• Fachwissen vertiefen

• organisatorische Fähigkeiten entwickeln

• Teamfähigkeit erwerben

3. Klasse verpflichtend

1 Wochenstunde

4. Klasse als schulautonomes Pflichtfach wählbar

1 Wochenstunde

Naturwissenschaftliches Labor

3. Klasse: Biologie und Physik

• Mikroskopieren

• Herbarium anlegen

• Sinnesorgane

• Boden und Gestein

• Strom-, Spannungsmessungen

• Längenmessungen (Schiebelehre)

• Geschwindigkeitsmessungen

• Dichtebestimmungen, …

3. Klasse

Französisch

Französisch

Französisch

Geometrisches Zeichnen

Medienwerkstatt

NAWI-Labor

4. Klasse

Französisch

Französisch

Französisch

Geometrisches Zeichnen

Mediendesign

Schulautonomes Pflichtfach*

* Computerunterstützte Geometrie und Mathematik

Medienwerkstatt oder

NAWI-Labor

Geometrisches Zeichnen

Schwerpunkte:

• Schulung der Raumvorstellung

• Anwenden verschiedener Methoden

zur Darstellung von Objekten

• Freihandzeichnen als wichtiges Ausdrucksmittel

• Kreativität beim Entwerfen von Abbildungen

• Lernen didaktische Software zu verwenden

3. und 4. Klasse verpflichtend

je 1 Wochenstunde

Mediendesign

• Digitalfotografie, Bildbearbeitung

• Logodesign, Werbung

• Videoaufnahme

• Typografie und Layout

• Bildoptimierung, Compositing

• Vektorgrafik und Illustration

• Ethische Probleme von Bildmanipulation, Werbung

4.Klasse Realgymnasium:

1 Doppelstunde vierzehntägig

Wahlpflichtfach 6.-8.Klasse:

1 Doppelstunde wöchentlich

• fördert die Kreativität

• trainiert Teamfähigkeit

• vermittelt Medienkompetenz

• regt zu kritischem Denken an

• stellt eine weitere Zusatzqualifikation dar

_______________________________________

= macht eine Menge Spaß...

Mediendesign

Computerunterstütze Geometrie & Mathematik

Schwerpunkte:

• Projektarbeiten im Team

• Arbeiten mit CAD-Software

• Auswerten und Präsentieren statistischer Daten

• Graphisches Darstellen mathematischer Inhalte

Medienwerkstatt 4. Klasse

• Verstärkter Unterricht in Kleingruppen im Computer- und Werkraum

• Kennenlernen von unterschiedlicher Software/ relevanten Programmen

• Plakatentwürfe, Produktfotos, Tutorials erstellen

• Gestaltung von Gebrauchsgegenständen

• Verpackungsdesign

• Das INTERNET und ICH (Chancen und Gefahren)

• Informationssuche im Internet und in Bibliotheken

Naturwissenschaftliches Labor

4. Klasse: Chemie und Biochemie

• Analyse von Lebensmitteln

• Leuchterscheinungen

• Trennmethoden

• Analysemethoden

• Alltagsanwendungen von Salzen erforschen

• Säuren und Basen im Haushalt, …

Anforderungen an den Unterricht im

Realgymnasium

• Begabung eher im mathematischen Bereich

• logisch strukturiertes Denken

• Genauigkeit

• Freude am Experimentieren