Relax - walser-h-m.chSehr verehrter Herr Vorsitzender, sehr verehrte Frau stellvertretende...

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Relax!!!

SehrverehrterHerrVorsitzender,sehrverehrteFraustellvertretendeVorsitzende,werterHerrPräsident,liebeDamenundHerrenvomübergeordnetenBildungsausschuss,liebeAnwesende!IchhäDezwarvielzusagen,aberleidererlaubtmirdieKnappheitderzurVerfügungstehendenZeitnicht,allewesentlichenAspektediesesSachverhaltesauchnurandeutungsweisezustreifen.

WieichschoninmeinemVortragamSchildbürgerFernsehen-  auchdortleidernurinSMchworten-gesagthabeundinmeinemkürzlichimSeldwyla-VerlagerschienenBuchüberdenStoffdruckausführlichformulierthabe,bräuchteichvielmehrZeitzueinerausführlichenDarstellungdiesesnundochnichtganzunwichMgenStoffes.

IchforderedaherdieKultusministerundKultusministerinnenallerLänderdringendauf,insbesonderegeradediesemunserenzentralenAnliegennichtnurmehrZeit,sonderngenerellmehrfinanzielleundarbeitskraRmäßigeRessourcenzurVerfügungzustellen.Bla,Blabla,Blablabla,Blablablabla,Blablablablabla,Blablablablablabla,Blablablablablablabla,Blablablablablablablabla,

TheSwisshavewatches,theIndianshaveMme.MaheshDuD,Delhi,2003

Mathema'k:MathemaMsch-naturwissenschaRlichesGymnasium:4.5Jahre,7-9Wochenstunden.Bildungsziel:HochschulreifeErwachsenengymnasium:3.5Jahre,2Wochenstunden.Bildungsziel:Hochschulreife

?

Stoffdruckisthausgemacht.

Wodrückt der Schuh?

Universität

Gymnasium

Volksschule

Universität

Gymnasium

Volksschule

Gymnasium

Sekundarschule

Primarschule

Sekundarstufe

Mi3elstufe

Unterstufe

Gymnasium

Sekundarschule

Primarschule

Abnehmer

EigeneSchule

Zubringer

n+1n

n–1

Druckkommtvonaußen:Termindruck

LekMonendruck

Klausurendruck

Methodendruck

Instrumentendruck

InnovaMonsdruck

PerfekMonsdruck

DerQ-TerrorQQ+Q++QualitätsmanagementLQS(LohnwirksamesQualifizierungssystem)

Druckkommtvonaußen: Elterndruck

Erfolgsdruck

Lohndruck

Vakuum

Stoffdruck—>Schüler/in

Druckkommtvonaußen: Elterndruck

Erfolgsdruck

Lohndruck

Vakuum

Stoffdruck—>Schüler/in—>Lehrperson

Lehrpersonen- Ausbildung:

FachlicheKompetenzoderAuRriDskompetenz?

StoffdruckoderSouveränität?

Die preussische Version: Beherrsche den Stoff oder der Stoff beherrscht Dich

DiezivileVersion:Lehrenheißt,seinThemalieben

?

DiezivileVersion:Lehrenheißt,seinThemalieben

EinbezugderSchülerinnenundSchüler

DereigeneUnterrichtistdiebesteLehrerfortbildungReflexion,...

Abstandnehmen:Übersicht

Gratwanderung

Chemindecrête

KeineÜbersichtschlechteVorbereitung

zuguteVorbereitung

Akademisierung

Professionalisierung

Modeworte:gestern:„professionell“

heute:„Entprofessionalisierung“

morgen:?

RömerbriefOriginal (Paulus) 20 Seiten

Martin Luther 100 Seiten

Karl Barth 400 Seiten

InflaMonderWorteBallast

Abstandnehmen:WasistdesPudelsKern? Ausbildung

WassindnurDetails? Detailwissen

Ausbildung:PädagogischeAufgabe

Detailwissen:AusArbeitspraxis

FahrenSielangsam,eseilt!

Ausbildung versus

„Bildung“

WenneinFachobsoletwird,entdecktmanseinenBildungswert

•  Griechisch•  Religion•  Latein•  DarstellendeGeometrie•  Geometrie•  MathemaMk?

Bildungsbürger:Anhäufungvon•  Wissen•  Wörtern•  Sprachen•  Büchern

BildungDerGeistweht,woerwill.Joh.3,8:DerWindbläst,woerwill,undduhörstseinSausenwohl;aberduweißtnicht,wohererkommtundwohinerfährt.Soistesbeijedem,derausdemGeistgeborenist.

FahrenSielangsam,eseilt!

Abstandnehmen:Pausemachen45’+15’=1h15’+45’=1h

DieQualitäteinerSchulewirdanihrenFreiräumengemessen.

freivon...

versus

freifür...

L’arrêtfédéralsurlesespaces

deliberté

MathemaMciansliketowork:•  withoutMmeconstraints•  pursueanideawhereveritleadsthem•  consultothermathemaMcians,texts,papers•  choosetheirownproblemsTestcondiMonsforstudents:noneofthesefreedomsPeterHilton

MutzurLücke:stofflich

inhaltlich

zeitlich

formal

MutzurLücke:stofflich

inhaltlich

zeitlich

formal

Dashabenwirnichtgehabt!

WeglassenisteineKunst.Kunstheißtweglassen. AllesGroßeist einfacherNatur.

WeglassenisteineKunst.

MarkusRaetzOhneTitel,1980-1983,AusschniDKunstmuseumBern

DusollstdirkeinBildnochGleichnismachen.FalscheBilderFalscheVor-Bilder

DefiniMon:DerposiMveDrehsinnistderGegenuhrzeigersinn.

PosiMverDrehsinn=Gegenuhrzeigersinn

PosiMverDrehsinn=Gegenuhrzeigersinn

Gutzuwissen:Uhrzeigersinn=negaMverDrehsinn

PosiMverDrehsinn=Gegenuhrzeigersinn

PosiMverDrehsinn=Kreiselsinn

Srinagar,Kashmir,September13,2003

Iosonoilmeccanico! p = 3

h = 7

Anzahl Gänge?

Iosonoilmeccanico! p = 3

h = 7

# Gänge = p + h - 1

LeuchDürme

LeuchDürmeNavigaMon•  GPS•  RADAR•  LoranC•  LeuchDurm

GPSNavigator

N 36°44.401W 1°45.764

SPEEDCOURSE18.5kt239.7

VollständigkeitswahnFalscheVor-Bilder:Universität

Lehrbücher

Kollegen

FalschesVor-Bild:Universität•  IstdieeigeneErinnerungzuverlässig?

•  WiesiehteineUniheutevoninnenaus?

FalschesVor-Bild:Schulbuch•  „WieesimBuchesteht“

•  SchulbüchersindZerrbildervonBüchern.

Icherwartevoneuch,dassihrmiteurenKöpfenSchulegebt,undnichtmiteurenBüchern.HeinrichJungRektordesGymnasiumsFrauenfeld,1976

DiedreiVorsätze zumNeuenJahr:

•  keinSchulbuchschreiben•  keineLernumgebungpublizieren•  keineKopiervorlagenfür

ArbeitsbläDerherausgeben

FalschesLeit-Bild:LehrplanLehrplänegehörenindieuntersteSchubladeodernochMefer.

Broger’sLaw:JekürzerderLehrplan,umsobesserderUnterricht.BestäMgung: TIMSS,PISA,...

UnbuveurQuefais-tulà?Jebois.

Pourquoibois-tu?Pouroublier.

Pouroublierquoi?Pouroublierquej'aihonte.

StaDeinesLehrplans:FachlichundpädagogischkompetenteAnsprechpersonMenschen staD Papiere

FalschesVermiDlungs-Bild

Senden=

Empfang

FalschesSchüler/innen-Bild:Schüler/inalsaddiMves Wissenskonto

DerGeististkeinGefäß,daseszufüllen,sonderneinFeuer,dasesanzufachengilt.Plutarch