Post on 19-Oct-2020
Simone Bock von Wülfi ngen
Das Alte Ägypten – Pharao und PyramidenHandlungsorientierte Unterrichts-materialien für Schüler mit sonder-pädagogischem Förderbedarf
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Downloadauszug aus dem Originaltitel:
SONDERPÄDAGOGISCHE
FÖRDERUNG
5./6. Klasse
Simone Bock von Wülfi ngen
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Lernstationen GeschichteDas Alte Ägypten
Handlungsorientierte Unterrichtsmaterialienfür Schüler mit sonderpädagogischem
Förderbedarf
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Simone Bock von Wülfi ngen: Das Alte Ägypten – Pharao und Pyramiden
© Persen Verlag 1
Übersicht über die Arbeitsblätter
Stationslauf „Pharao und Pyramiden“
Station Thema Arbeits-blatt-Nr.
Differen- zierung
1 Wer war der Pharao? Nr. 1 x
2 Wem gehörte Ägypten? Nr. 2 x
3 Wie sah ein Tag im Leben des Pharaos aus? Nr. 3 x
4 Was trug der Pharao als Zeichen seiner Macht? Nr. 4
5 Gestalte ein Informationsblatt über den Pharao! Nr. 5a, 5b
6 Wer war die wichtigste Frau im alten Ägypten? Nr. 6 x
7 Wer war Tutanchamun? Nr. 7 x
8 Wer war der Kindpharao von Ägypten? (Hörtext) Nr. 8 x
9 Welche Schätze lagen in Tutanchamuns Grab? Nr. 9a, 9b x
10 Was sind die Pyramiden? Nr. 10 x
11 Wie wurden die Pyramiden gebaut? Nr. 11 x
12 Was sind Hieroglyphen? Nr. 12
Material auf der CD :
13 Domino „Pharao und Pyramiden“ Nr. 13
14 Rätselsätze „Pharao und Pyramiden“ Nr. 14
15 Ausmalbild „Der Pharao auf dem Thron“ Nr. 15
Legekarten „Wie sah ein Tag im Leben des Pharaos aus?“ Nr. 3a, b*
Farbige OHP-Folie „Der Pharao auf dem Thron“ OHP-Folie
Stationslauf Götter“*statt Nr. 3 im Buch
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Simone Bock von Wülfi ngen: Das Alte Ägypten – Pharao und Pyramiden
© Persen Verlag 2
Name: ___________________ Datum: ___________________
Laufzettel „Pharao und Pyramiden“
Station Thema Begonnen
am: Beendet
am: Kontrolliert?
1 Wer war der Pharao?
2 Wem gehörte Ägypten?
3 Wie sah ein Tag im Leben des Pharaos aus?
4 Was trug der Pharao als Zeichen seiner Macht?
5 Gestalte ein Informations-blatt über den Pharao!
6 Wer war die wichtigste Frau im alten Ägypten?
7 Wer war Tutanchamun?
8 Wer war der Kindpharao von Ägypten? (Hörtext)
9 Welche Schätze lagen in Tutanchamuns Grab?
10 Was sind die Pyramiden?
11 Wie wurden die Pyramiden gebaut?
12 Was sind Hieroglyphen?
13 Domino „Pharao und Pyramiden“
14 Rätselsätze „Pharao und Pyramiden“
15 Ausmalbild „Der Pharao auf dem Thron“
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Simone Bock von Wülfi ngen: Das Alte Ägypten – Pharao und Pyramiden
© Persen Verlag 3
Name: ___________________ Datum: ___________________
Wer war der Pharao?
Das Wort „Pharao“ bedeutet eigentlich „großes
Haus“. Damit war der Palast des Herrschers
gemeint. Später wurde dann der Herrscher von
Ägypten „Pharao“ genannt. Der König von
Ägypten war also der Pharao.
Der Pharao wurde von den alten Ägyptern als
Gott angesehen. Sie glaubten, dass der Pharao
der Sohn des Sonnengottes „Re“ war. Der
Pharao war ein mächtiger Herrscher. Sein Volk
bewunderte ihn sehr.
1. Was bedeutet das Wort „Pharao“?
2. Wer war der Pharao?
3. Was glaubten die alten Ägypter, wer der Vater des Pharaos war?
Aufgaben:
1. Lies den Text genau.
2. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen.
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Simone Bock von Wülfi ngen: Das Alte Ägypten – Pharao und Pyramiden
© Persen Verlag 4
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Wem gehörte Ägypten?
Als König von Ägypten gehörten dem Pharao
damals das ganze Land und auch die Men-
schen. Der Pharao konnte über alles bestim-
men. Er sorgte auch für Recht und Ordnung
im alten Ägypten.
Es gab im Laufe der Zeit viele verschiedene
Pharaonen. Sie hießen zum Beispiel Echna-
ton, Tutanchamun und Ramses. Links siehst
du ein Bild des Pharaos „Ramses III“.
1. Was gehörte dem Pharao im alten Ägypten?
2. Wofür sorgte der Pharao im alten Ägypten?
Aufgaben:
1. Lies den Text genau.
2. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen.
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© Persen Verlag 5
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Wie sah ein Tag im Leben des Pharaos aus?
Aufgaben:
1. Sieh dir die Bilder genau an.
2. Schreibe die richtige Überschrift in den Kasten über jedes Bild.
das Brettspiel – die Regierungsgeschäfte – die Baubesichtigung
das Opferritual – die Ankleidezeremonie – die Löwenjagd
1 4
2 5
3 6
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© Persen Verlag 6
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Was trug der Pharao als Zeichen seiner Macht?
Damit jeder Ägypter den Pharao als König und Herrscher erkennen konnte, trug
der Pharao bestimmte Gegenstände bei sich. In seinen Händen hielt er einen
„Krummstab“ und eine „Geißel“ . Auf dem Kopf trug der Pharao zum Beispiel
eine Krone, einen Helm, ein Kopftuch oder auch eine Perücke. Alle Kopf-
bedeckungen des Pharaos trugen die „Uräusschlange“. Die Schlange sollte den
Pharao vor seinen Feinden beschützen. Sie war ein Schutzzeichen.
Doppelkrone:
außen rot, innen
weiß, vorne
Uräusschlange
Krummstab:
aus Gold und
blauen
Edelsteinen
„Nemes“-
Kopftuch:
mit blauen und
gelben Streifen und
Uräusschlange
Perücke:
mit Kopfband und
Uräusschlange
Geißel:
aus Gold und
blauen
Edelsteinen
Aufgaben:
1. Lies den Text genau.
2. Beschrifte die Zeichen der Macht.
3. Male die Zeichen der Macht farbig an.
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Simone Bock von Wülfi ngen: Das Alte Ägypten – Pharao und Pyramiden
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Gestalte ein Informationsblatt über den Pharao!
Aufgaben:
1. Male den Pharao und seine Kleider an.
2. Schneide die Kleider und den Pharao aus.
3. Gib deinem Informationsblatt eine Überschrift.
4. Klebe den Pharao mit seinen Kleidern auf das Blatt Papier.
5. Schreibe neben dem Pharao wichtige Informationen auf.
6. Hefte dein Informationsblatt in deine Mappe oder hänge es
in der Klasse auf.
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Wer war die wichtigste Frau im alten Ägypten?
Viele Pharaonen hatten nicht nur eine Ehefrau,
sondern mehrere. Aber nur eine von diesen
Frauen war die Königin von Ägypten. Sie wurde
„Große Königliche Gemahlin“ genannt. Das
Bild zeigt Nofretete. Sie war die Hauptehefrau
des Pharaos Echnaton.
Die Königin war die wichtigste Frau im alten
Ägypten. Direkt nach der Königin kam die
Mutter des Pharaos. Sie war die zweitwichtigste
Frau im alten Ägypten. 1. Wer war die wichtigste Frau im alten Ägypten?
2. Wie viele Frauen des Pharaos konnten Königin von Ägypten sein?
3. Wie wurde die Königin von Ägypten auch genannt?
Aufgaben:
1. Lies den Text genau.
2. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen.
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Wer war Tutanchamun?
Tutanchamun ist heute der wahrscheinlich berühmteste Pharao der Welt. Er
wurde so bekannt, weil der Forscher Howard Carter 1922 das Grab von
Tutanchamun im „Tal der Könige“ in Ägypten entdeckte.
Ein Jahr später, 1923, wurde das
Grab geöffnet. Die Forscher fanden
in dem Grab den Sarkophag mit der
Mumie von Tutanchamun und sehr
viele kostbare Schätze. Die Nach-
richt von der Entdeckung dieses
Grabes ging damals um die ganze
Welt. Viele Zeitungen berichteten
von Tutanchamun. 1. Wer war Tutanchamun?
2. Was fanden die Forscher im Grab von Tutanchamun?
Aufgaben:
1. Lies den Text genau.
2. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen.
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