VL Trainingswissenschaft VL Trainingswissenschaft 2. Gegenstand und Forschungsstrategien der...

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VL TrainingswissenschaftVL Trainingswissenschaft 2. Gegenstand und

Forschungsstrategien der Trainingswissenschaft

GegenstandGegenstand ProgrammProgramm

Forschungsstrategien Grundlagenforschung Anwendungsforschung Evaluationsforschung

Gegenstandsbereich Training Leistungsfähigkeit Wettkampf

Forschungsstrategien in der Forschungsstrategien in der TrainingswissenschaftTrainingswissenschaft

GegenstandGegenstand WiederholungWiederholung

Trainingswissenschaft versteht sich als interdisziplinäre empirische und angewandte Wissenschaft

GegenstandGegenstand Angewandte WissenschaftAngewandte Wissenschaft

Zwar versteht sich die Trainingswissenschaft als angewandte Wissenschaft

dies bedeutet jedoch nicht ...

• daß alle Ergebnisse der TRW unmittelbar handlungsrelevant sind!

• daß in der TRW keine Grundlagenforschung betrieben werden soll!

Wieso nicht?

GegenstandGegenstand ForschungsstrategienForschungsstrategien

Grundlagen-

forschung

Gesetze

GegenstandGegenstand GrundlagenforschungGrundlagenforschung

Beispiele: Physiologische Gesetze Körperliche Anpassungsreaktionen Erforschung der Leistungsstruktur

Aussagen: Gesetzesmäßige Zusammenhänge zwischen Variablen

Praxisrelevanz: keine unmittelbare, Hintergrundwissen

Kritik: Oft abstrakte Laborbefunde, Experimentelle Gültigkeit vor Übertragbarkeit

GegenstandGegenstand ForschungsstrategienForschungsstrategien

Anwendungs-forschung

Technologische Regeln

GegenstandGegenstand AnwendungsforschungAnwendungsforschung

Beispiele: Vergleich von alternativen Trainingskonzepten

Aussagen: Wiss. Empfehlungen für praktisches Handeln

Praxisrelevanz: unmittelbar, wenn Voraussetzungen der Untersuchung zutreffen

Kritik: Oftmals ist die Anwendungssituation nicht vergleichbar

GegenstandGegenstand ForschungsstrategienForschungsstrategien

Evaluations-

forschung

evaluatives Wissen

GegenstandGegenstand EvaluationsforschungEvaluationsforschung

Evaluationsforschung ist die systematische Anwendung wissenschaftlicher Methoden zur Bewertung

•des Konzeptes,•der Implementation,•der Wirksamkeit und•der Effektivität

einer sozialen Intervention.

GegenstandGegenstand EvaluationsforschungEvaluationsforschung

Beispiele: Dokumentation von Trainingsprozessen und Problemlösungen; aber: „Weisser Fleck“

Aussagen: Analyse konkreter Maßnamen in der Praxis mit wiss. Methoden

Praxisrelevanz: Natürliche Praxisrelevanz

Kritik: Oftmals ohne Methodenbewußtsein durchgeführt, oft als unwissenschaftlich angesehen

GegenstandGegenstand ForschungsstrategienForschungsstrategien

Evaluations-

forschung

evaluatives Wissen

Grundlagen-

forschung

Gesetze

Anwendungs-forschung

technologische Regeln

GegenstandGegenstand Praxisunterstützung der StrategienPraxisunterstützung der Strategien

Grundlagenforschung: Hintergrundwissen, Begründung der Konzeption

Angewandte Forschung:Technologische Regeln, optimale Modelllösungen

Evaluationsforschung:Wiss. Begleitung und Bewertung, Rekonstruktion von Praxiswissen

QuizQuiz

GegenstandGegenstand JonglierenJonglieren

GegenstandGegenstand Hook Shot ExperimentHook Shot Experiment

13 D-Jugend-Basketballer (12 m, 1 w)

Wurfleistung Hookshotsvor Zirkeltraining

8,60

8,14

8,518,12

6

7

8

9

Eingangstest Ausgangstest

RuhegruppeBelastungsgruppe

GegenstandGegenstand IdeeIdee

Wettkampfbetreuungvon einer zentralen Analysestation

9. Juli Montreal

12. Juni Berlin2 Juli Stavanger

24. Juli Espinho

31. Juli Klagenfurt

29. Oktober Fortaleza

7. August Cadice

3. September Mallorca

5. Juni Madrid

24. Juni Rhodos

7. August Osaka

14. August Maoming

26. November Vitoria

18. Juni Gstaad

16. Juli Marseille

Internet

Entwicklung einer maßgeschneiderten Softwarelösung

GegenstandGegenstand Ergebnisse der ÜberlegungenErgebnisse der Überlegungen

Sportwissenschaft: Strategienmix Grenzüberschreitungen vermeiden

Sportpraxis1. Es gibt keine

Handlungsanweisungen, keine Standardrezepte!

2. Es gibt keine Ausreden: Kompetenz des Anwenders!

3. Gleichberechtigte Partner!

Gegenstandsbereiche Gegenstandsbereiche der der

TrainingswissenschaftTrainingswissenschaft

GegenstandGegenstand Gegenstandsbereiche der TRWGegenstandsbereiche der TRW

Training

Leistungsfähigkeit

Wettkampf

GegenstandGegenstand TrainingTraining

Typische Themen:• Modelle des Trainings• Trainingsziele -inhalte und -methoden• Trainingsplanung, -kontrolle und –

auswertung• Methodologie der Trainingsforschung

GegenstandGegenstand LeistungsfähigkeitLeistungsfähigkeit

Typische Themen:• Modelle der Leistungsfähigkeit• Systematik und Determination der

Leistungskomponenten• Theoretische und praktische

Leistungsdiagnostik• Entwicklung der Leistungsfähigkeit• Methodologie der Erfassung der

Leistungsfähigkeit

GegenstandGegenstand WettkampfWettkampf

Typische Themen:• Modelle des sportlichen Wettkampfes• Beschreibung des Wettkampfverhaltens• Teilleistungen und komplexe

Wettkampfleistung• Methodologie der Wettkampfdiagnostik

GegenstandGegenstand WechselwirkungenWechselwirkungen

Ansteuerung

Trainingsziele

VoraussetzungAnforderungen Be

wäh

rung

Erfo

lg