Post on 05-Apr-2015
Willkommen!
Professur für die Psychologie des Lehrens und LernensTechnische Universität Dresden
TOOLKIT – zum tagtäglichen Einsatz neuer Medien im Schulunterricht
mail: koerndle@rcs.urz.tu-dresden.de | http://studierplatz2000.tu-dresden.de
Können Sie sich eine tagtägliche Nutzung Neuer Medien im Schulunterricht vorstellen?
Wir ja – mit ToolkitToolkit
ToolkitToolkit ist einfach zu bedienen flexibel zu handhaben vielfältig einzusetzen an den Unterricht anpassbar
ToolkitToolkit wird in den Fächern Englisch und Chemie erprobt und evaluiert
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Ein Beispiel aus ToolkitToolkit
Sie wollen eine Lernaufgabe, in der zur Beantwortung
Text eingetragen und die richtige Alternative ausgewählt werden muss
eine Lernaufgabe, in der zur Beantwortung Hinweise zur Verfügung stehen
eine Lernaufgabe, die dem Lerner nicht nur „richtig“ oder „falsch“
rückmeldet, sondern die dem Lerner zeigt, wo er Fehler gemacht hat
So könnte Ihre Aufgabe aussehen
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So könnte Ihre Aufgabe aussehen!
Was müssen Sie als Lehrperson dafür tun?
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1. den Fragetext eingeben...
$question = "Was wissen Sie über Dresden?"
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2. den Antworttext eingeben...
$answer =
$answer =
"Dresden ist die Landeshauptstadt von"
"und liegt"
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3. Eingabefeld und richtige Lösung, ...
$st = 20,
"Sachsen"
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4. Alternativen und richtige Lösung...
$mcr = 0, "am Rhein.";1, "an der Elbe.";0, "an der Donau.";
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5. sowie Hinweistexte angeben ...
$hint =
... fertig ist die Aufgabe!
"Von Dresden aus kann man mit dem Dampfer in ein bekanntes Sandsteingebirge fahren."
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Was ist der Vorteil, wenn Sie
ToolkitToolkit nutzen?
Sie können einfache bis komplexe Aufgaben erstellen einzelne Aufgaben zu größeren
Aufgabenkomplexen kombinieren Aufgabensammlungen erstellen und diese in
verschiedenen Kontexten einsetzen verschiedenste Medien (Text, Video, Audio,
Simulationen, ...) für Aufgabenstellungen nutzen
für erwartete falsche Lösungen informative Rückmeldungen angeben
dafür ein weiteres Beispiel
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Neugierig geworden?
Weitere Informationen erhalten Sie von Herrn Prof. Dr. Hermann Körndle e-mail: koerndle@rcs.urz.tu-dresden.de
Den aktuellen Stand unserer Vorarbeiten finden Sie unter http://studierplatz2000.tu-dresden.de/
Wir sind schon gespannt auf Ihre Fragen und Anregungen! Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!