Besuch der Oberstufe einer allgemeinbildenden höheren Schule (AHS) Besuch einer berufsbildenden...
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Besuch der Oberstufe einer allgemeinbildenden höheren Schule (AHS)
Besuch einer berufsbildenden mittleren oder höheren Schule (BMS oder BHS)
Berufseinstieg nach der polytechnischen Schule (PS)
IBOBB: Wohin soll der Weg führen ?
Information soll bei der Entscheidungsfindung helfen
Jede Entscheidung ist ein Prozess Die eigenen Wünsche und Möglichkeiten bestimmen:
Begabungen, Fähigkeiten, Ziele, Wertigkeiten Ausbildungsmöglichkeiten finden Informationen dazu einholen Offen sein für mehrere Alternativen Die verschiedenen Wege überprüfen Gespräche mit Absolventen und Absolventinnen „Hingehen und anschauen“ Entscheidung treffen
Mein Traumberuf
Lehre Aufbau-lehrgang Kolleg/PH/FH/UNI
Gymnasium/Wirtschaftskundliches Realgymnasium
PL1 Jahr
BMS1–4 Jahre
BHS5 Jahre
AHS4 Jahre
KollegHAK, HTLTourismus
2 Jahre
FH.f. Gesund-heitswesen
Päd. Hochschule3 Jahre
Fachhoch-schulen
3 - 5 Jahre
Universitäten
3 – 7 Jahre
Nach der Matura
Gymnasium
WRGSchwerp.Wirtschaft
WRGSchwerp.
Gesundheit
Ausbildungswege an der Körnerschule
Stundentafeln auf www.koernerschule.at
Oberstufe Körnerschule Sehr gute Allgemeinbildung Berechtigung für alle
Studienrichtungen Breites Fundament für alle
Berufe5. Klasse Informatik Ethik oder konfessioneller
Religionsunterricht Sportwoche Englisch native speakers
6. KlasseSprachwoche (England oder Irland)Beginn der Wahlpflichtgegen-stände (6 oder 10 Stunden)
7. + 8. KlasseWahl BE / MEEU-Bildungsfahrt
Oberstufe Körnerschule
A) Zusätzliche: Italienisch, Spanisch, Russisch (jeweils 6 Stunden)
Informatik, Bildn. Erziehung bzw. Musikerziehung (4 St.)Schulübergreifend: Darstellende Geometrie (4 St.)
B) Vertiefende : zu fast jedem Gegenstand möglichEnglisch, Politische Bildung, Sportkunde/ErnährungNur für Wirtschaft: Business-English, Business BasicsPsychologie u. Philosophie, GSKP, ME, D, F, LBiologie u. Umweltkunde, Chemie, Physik, MathematikBildnerische Erziehung/Musikerziehung,...
Wahlpflichtgegenstände
FG Italienisch in der 5. Klasse
Darstellendes Spiel, Vokalensemble
Begabtenförderung Angebot von Olympiade-
kursen in E, M DELF-Sprachzertifikat Ausbildung von Peers
Gymnasium Umfassende
Sprachausbildung: Französisch ab der 5. – evtl. 3. lebende Sprache als WPG ab der 6.
Zusätzliche Intensivsprachwoche in Frankreich (7.Klasse)
Breites Fundament, wenn Berufswunsch noch offen ist Sprachwoche Cannes
WRG - Wirtschaftskundliches Realgymnasium Oberstufe
WRG - Schwerpunkt Wirtschaft
WRG - Schwerpunkt Gesundheit und Ernährung
Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge soll geweckt werden
Umfassende Basisbildung Gute Voraussetzung für jede
Studienrichtung, insbesondere für ein Wirtschaftsstudium, einen Kollegbesuch oder betriebliche Ausbildungen
WRG - Schwerpunkt Wirtschaft
5. KlasseWahl zwischen Latein und FranzösischKommunikation und Präsentation6. KlassePsychologie und Philosophie Anwendersoftware Ziel: ECDLBeginn der Wahlpflichtgegenstände (WPG): 10 Stunden, davon 4 Stunden gebunden: Business-English, Politische Bildung, Business Basics (=wirtschaftsbezogenes Grundwissen)
WRG - Schwerpunkt Wirtschaft
7. und 8. Klasse
Mehr Wirtschaftskunde (1 Std. mehr GWK)
Wirtschaftsgespräche, Ökoplanspiel, Exkursionen
Betriebspraktikum
WRG - Schwerpunkt Wirtschaft
Breite Allgemeinbildung und gute Studiervoraussetzung
Im Mittelpunkt: der Mensch, Genetik, Gesundheit-Krankheit (BU)
Gesundheit und Ernährung, Körperbewusstsein (ENH, Ch, LÜ)
Berufe: Med. techn.-und Diät-Assistenten, Physiotherapeuten, Mediziner, Tierärzte, Krankenpfleger, Sozialpädagogen, Biologen,...
WRG- Schwerpunkt Gesundheit und Ernährung
5. KlasseLatein oder FranzösischErnährungslehre/Schwerpunkt Lebensmittelchemie
6. KlasseErnährungslehrePsychologie und PhilosophieBeginn der Wahlpflichtgegenstände (10 Std.) mit entweder Ernährungslehre Praxis (4Std) oder Sportkunde/Ernährung (6 Std.)
WRG – Schwerpunkt Gesundheit und Ernährung
7. und 8. Klasse
Bewegung und Sport: Messen der Körperfunktionen, Haltungsturnen, Sportverletzungen, etc.
Durchgehend Biologie und Umweltkunde
Projekttage zu Gesundheit und Ernährung, Exkursionen
Psychosoziales Praktikum
WRG- Schwerpunkt Gesundheit und Ernährung
Alternative AHS-Oberstufen (4-jährig) Realgymnasium (RG)Oberstufenrealgymnasium (ORG)• RG: Schwerpunkt in Richtung Mathematik, Darstellende
Geometrie, Naturwissenschaften, Informatik
• Stiftergymnasium: Musikgymnasium, Musik, Bildnerische Erziehung, Bildnerisches Gestalten und WE, Naturwissenschaften
• BORG Honauerstraße: Sport, Musik, Naturwissenschaften, Informatik, Kommunikation
Berufsbildende Schulen
Höhere Schulen 5 Jahre Matura Studienberechtigung
Mittlere Schulen 1 - 4 Jahre (Abschl.prfg.) Ersatz der Lehrzeit Gewerbl. Berechtigung
Kaufmännische Lehranstalten (HAK/HASCH) Technische Lehranstalten (HTL/Techn. Fachsch.) Lehranst. für wirtsch. Berufe/Mode + Bekleidung/Kunst Lehranstalt für Tourismus Lehranstalt für Landwirtschaft Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik
Technische Lehranstalten (1)
HTL GoethestraßeBautechnik Hochbau, Tiefbau, Bauwirtschaft
HTL Paul-Hahn-Strasse (LiTec)Elektrotechnik MaschineningenieurwesenMechatronik
HTL Leonding (Traun)Elektronik EDV und Datenverarbeitung
Technische Lehranstalten (2)
HTL Wels: Chemie
HTL Steyr: MaschinenbauHTL Hallstatt: Holz
HTL Goethestraße :Grafik-Design
HTL NeufeldenMaschineningenieurwesen - AutomatisierungstechnikWirtschaftsingenieurwesen
Handelsakademien
HAK/Hasch Linz Rudigierstraße HAK/Hasch Linz Auhof
Lehranstalten f. wirtsch. BerufeHLW Auhof Humanökologie
Kulturtouristik HLW Landwiedstr. Ernährungs- u. Betriebswirtschaft
Fremdsprachen und WirtschaftSozialverwaltung
Kreuzschwestern Kommunikation und Mediendesign
HBLA f. Mode + BekleidungstechnikHBLA Blütenstr. Bekleidungstechnik
Modedesign Produktmanagement +
PräsentationHBLA f. künstlerische GestaltungHBLA Garnisonstr. Gestaltung u. Ausstattung
Lehranstalten für Tourismus
HLA Bad Ischl Dritte lebende FremdspracheHotelmanagementTouristisches Management
HLA Bad Leonfelden HotelmanagementTouristisches Management
Lehranstalten für LandwirtschaftHBLA Elmberg Land- und ErnährungswirtschaftHBLA St. Florian Allgemeine Landwirtschaft
BA für Kindergartenpädagogik
Bundes - BAKIP (+ Horterz.) LederergasseBAKIP d. Kreuzschwestern (+ Horterz.) Stockhofstr.
Praktische Überprüfung: Musikalische Bildbarkeit, Gestaltungsfähigkeit in Werken und bildnerischer Erziehung
Körperliche Gewandtheit und Belastbarkeit, Soziale Kontakt- und verbale Kommunikationsfähigkeit
AHS 4 Jahre Bis zu 33 Wochenstunden Spätere Festlegung Breitere Allgemeinbildung Voraussetzung für jedes
Studium Fördert Zusammenschau
und kritische Auseinandersetzung
BHS 5 Jahre Bis zu 36 Wochenstunden Frühere Festlegung
Berufsausbildung Vorbereitung für
bestimmte Studien Fachliche und praktische
Ausbildung
In die Entscheidung miteinbeziehen Interessen Fähigkeiten Berufswünsche Berufliche Realität Allg. schulische Leistungsfähigkeit Leistungen in spezifischen
Fächern
Vielfältige Informationen zu Interessensfindung, Berufe und Ausbildung:
www.bic.at=> Berufswahl
=> Materialiensammlung: Fragebögen=> Berufsinfofilme z.B. „Guter Rat ist teuer“
=> Berufsinformation=> Berufe, Bildungswege
Auch unter www.schulpsychologie.at
Soll Bildungsweg nur auf Berufswahl ausgerichtet werden?
Nicht alles in der Schule Gelernte ist beruflich und direkt verwertbar, es kann aber zu einer positiven Lebensbewältigung beitragen
Eine gute Allgemeinbildung kann mithelfen, ein interessantes und sinnvolles Leben zu führen
Zu frühe Spezialisierung kann auch Einengung bedeuten
Verbindliche Anmeldung in den ersten beiden Wochen des 2. Semesters
Schulnachricht + Kopie davon, Geburtsurkunde und ev. weitere Unterlagen, Bekanntgabe allfälliger
weiterer Schulplatzwünsche Zuweisung eines Schulplatzes bis spätestens Anf. April Bei Nichtaufnahme: Anmeldung an anderen Schulen bis
Ende April möglich Zuweisung bis Anfang Juli
Aufnahme in AHS/ORG/BHS/BA
Aufnahmeerfordernisse:
Positiver Abschluss der 4. Klasse
BAKIP, HBLA f. künstl. Gestaltung, HTBLA für Design und Grafik, Oberstufenrealgymnasien: Eignungstests
Termine: Februar/März, auf Anfrage
Aufnahme in AHS/ORG/BHS/BA
Zur Wahl: Latein – Französischa) FähigkeitenLatein
(Reflexionssprache)• Genaue visuelle Analyse
• Visuelle Kombination• Visuelles Gedächtnis• Logisch-kausales Denken
• Leseinteresse
Französisch (Kommunikationssprache)
• Schnelle akustische Analyse
• Motorische Spontanität• Akustisches Gedächtnis• Assoziativ-analoges
Denken• Sprechtemperament
Zur Wahl: Latein – Französischb) Interessen• Neigung zum „Denken
über Sprache“• Interesse an überzeitlichen
Stoffen• Schüler/in lernt lieber kognitiv
• Schüler/in sucht primär die theoretische Grundlage
• Neigung zum „Handeln in Sprache“
• Interesse an aktuellen Stoffen
• Schüler/in lernt lieber imitativ
• Schüler/in sucht primär den praktischen Nutzen
c) ZielHeranbildung kognitiver und reflektiver Fähigkeiten
Heranbildung von Sprachkönnen und aktiver Sprachbeherrschung
HTL: - LiTec: Fr. 9.01 2015, 13.00-17.00 - Goethestr.: Fr. 21.11 2014,13.00-17.00
HBLA Lentia: Fr. 16.01. 2015 (Schnuppertage im Dez.)
BORG Hohnauerstr.: 25.11.2014, 18.30 und Fr. 28.11., 9.00-14.00
Bakip:- Lederergasse: Fr. 28.11. 2014, 13.30 – 16.30 - Kreuzschwestern: Fr. 21.11.2014, 14.00-17.00
Hingehen und Anschauen
HLW - Auhof: 3.12. 18:30 Infoabend - Landwiedstraße.: Fr. 16.1 2015,14.30-17.00
Hak - Rudigierstraße: : Fr, 28.11.2014, 12:45. - Auhof: Fr. 28.11. 2014, 10:00 – 15:00
Tourismusschule Bad Leonfelden: Fr. 9.1. 2015
Stiftergymnasium: Fr. 21.11. 2014
Hingehen und Anschauen