Ein [Veter hot 100 Zentimeter

'1 m=100cm

Liingan'':,.'[/171" derho| u n g u n d Vertiefun g

ffi

t

gm

o) Ordnet zu:

ungefohr 1 cm, ungefohr 10 cm, ungefohr 1 m, ungefohr 10 m

A B C D

drl,ffi

E G

Wie Long sind eure Schulsochen ungefohr?

Schotzt erst und messt onschlieBend.

Bl.eistiftFLex-und-Fto-Heft

KLebestift

Wie viet Dezimeter sind es? Wondte um.

o) 70 cm b) 20 cm c) 130 cm

10 cm 90 cm 210 cm

40 cm 30 cm 490 cm

H

Schere

ZehnZenlimeter sind ein Dezimeter

10cm = 1 dm

F

II

A

gffi

'J

6ffi/16\ /nh

FedermoppchenRodiergummi Anspitzer

Konn dos stimmen? Begrundet.

o) Hund und lVous gehen jeder einen N/eter vorworts.

Die lVlous hot einen weiteren Weg zuruckgeLegt.

b) lVio geht 100 cm, Luis 10 m vorworts, Luis ist weiter gegongen.

c) Zwei Zuge sind 1000 m voneinonder entfernt und fohren gteich schnell oufeinonder zu

Jeder Zug muss 500 m zurucklegen bis sie oneinonder vorbeifohren.

Weitere Gegenstonde schotzen und messen.

Kopiervorloge mit -obelle zur Nototion in den Lehrermoteriolien

Dos Tofellineol

ist 1 m [ong.

b) Schreibt weitere Dinge ouf, die ungefohr so [ong sind.

II

2)

tz ier es 3et{ es ;h< t,

:if 1{i

1 tt 1

m m osch reibweise

$ o) Wie groB sind die Kinder?

Hcrc Corlo S u.nc' 5iLas Lencu

b) Vergteiche die KorpergroBen,

Schreibe funf Sotze ouf.

: : Zeichne ein Streifendiogromm. Zwei Kostchen entsprechen 10 cm

I

I

e Le s I

"1iii

I

rI

li

\t{ Ltiii

4 ) 2 o q a\ 1 c n a .l I a, g o 4t n 4,1 n 4 :o ,1, to 4L n 46.t rn

i

.tr Wondle um.

o) qozcm=-m42cm=-m2cm=-m

475cm=-m7B0cm=-m

b) -

cm=2,40m

-cm=0,80m-cm=5,04m-cm=0,06m-cm=4,18m

# Ubertroge die TobeLLe in dein Heft und fuLle sie ous,

ndzwonzig{unfu meterZenlizwei {unf Meter

Eins Kommo

1 o) t? 1 0 rn 1 rr1

Ar lfr "lI 2 + 1 ")t- + m

I :

rol1 b) Mc rc ts1 5 cr 'l c ier oI s Suno.i

aL o) + 0 2 m +, 0 2 m

+ 2 m 0, + 2 m

2 (. m 0, 0 2 lil

At 2 lL

I c ilt + 0 0 c m 5 5 L rn

1 l?1 2 l+ c t'R 2 rn d 0 c rn 5 m + (- m

1 2 + ill

I

'--"1----1 -*

Ein [\4eter

125Cm= i r i1, r..irt= 1 25 m

Dos Kommo trennt

lVeter und Zentimeter.

AH S' 61

Lcingem * Millimetes"

b

<o

1 Wie Long sind die Skecken?

C

o L

d

f

g

Ein Mi[timeter istviete Mi[[imeter

hot dein Lineol

mete hotr

lcm=10mm

1) o + C m 2 m rn

h

2 N/iss und schreibe ins Heft

o) b) c)

Zeichne die ongegebenen Strecken.

o) 10 mm,4 mm, B mm,25 mm,33 mm

b) 2 cm 6 mm, 3 cm B mm, 6 cm 9 mm, 10cm 4 mm

Wie viele Zentimeter und N/liLtimeter sind es?

Wondle um,

a) 2l mm, 13 mm, 54 mm, 43 mm

b) 603 mm, 1 12 mm,221 mm,304 mm

d) e)

3

4

o 4

-2"

23+

*-r---+--7

1

e 7

5

Rffi

o) Wie groB sind die Dinge in Wirktichkeit? Setzt possend ein: mm, cm oder m.

A C F

Erbse

o9_

EDB

7

A5 1,90 _ '16 _ 4,40

AHs nr

nur so grop.

e

:

m

,Nw

lo

mim

ilt

t,

b) Schreibt je drei weitere Dinge ouf, die in lViLtimeter, Zentimeter oder [Veter gemessen werden.

I-eingem - Kilorn eter

o) 5oo m

550 m

50m

\

'l-i Ergonze zu einem Kilometer.

o) gso m, 650 m, 250 m, 5o m

b) 460 m, 540 m,455 m, 545 m

c) 234 m,3'16 m,607 m,818 m

Ergonze zu einem hoLben KiLometer

o) +so m,250 m, 150 m, 350 m

b) 170 m, 280 m, 365 m, 415 m

c) 6v m,362 m, 243 m,249 m

:? Kleiner, groBer oder gleich? Setze ein: <, > oder =

L4

1

4

L4

m

m

m

k

k

k

1

2

1_

z

1_

2

b) 250 m

25m

240 m

km

km

km

c)1km

?r*

lr.

000 m

500 m

?r,

4 Gib immer die Hotfte on.

Schreibe in einer TobetLe ouf.

o) 4oo m, 5oo m, looo m, 66 m, 260 m

b) 900 m, 1'10 m, 222 m,468 m, 550 m

Gib immer dos Doppelte on.

Schreibe in einer Tobelte ouf.

o) 150 m,330 m, 99 m, 7sm,131 m

b) 77 m,3O2 m,405 m, 144 m, 173 m

ffim0-i0-l,l

fi

ilo kommt ous dem Griechischen

und bedeutet 1000!Wie weit

ist es

noch?

*?,i:

Ein Kilometer hot 1000 tVeter.

1km=1000m

Ein holber Kilometer hot 500 N/eter

lkr=500mEin viertel Kilometer hot 250 lVeter

*k*=250mEin dreiviertel Kilometer hot 750 tVeter

?trn=750m

I I

,I o) 18t5 U m + 1 5 U m 1 U 0 0 m

s) + 5 I} m + 5 0 mq it 0 rn

Lonoet ^)al

Lonoe { m5 o)

lfr ( mdos Do 1 (

Lcin gen - Rechnen mit Lcin gen

Wondle um.

o) 2oocm=-m600cm=-m7O0cm=-m

Wondle um.

o) +omm=-cm30mm=-cm90mm=-cm

b) 450cm=-m-cm325cm=-m-cm573cm=-m-cm

b) 63mm=-cm-mm48mm=-cm-mm79mm=-cm-mm

a

c) 134cm=-m681 cm =-m249cm=-m

c) 8t mm=-cm-mm35mm=-cm-mm54mm=-cm-mm

250 m 25 cm

1000 m

d) 94mm-14mm63mm+ 9mm

71 mm - 54 mm

2

3 lmmer zwei Korten gehoren zusommen. Ordne zu

Lt^

1km

m

150 cm

ln*

,Kn

-km

1_ m4

50 cm

4 Ordne. Beginne mit der kleinsten Longe.

60 cm 65 mm 2km

Lr. ?trn 1m 1r., fm 1km

o)

5

b)

c)

Rechne.

a)212m+88m327m-19m439m+21m

b)672m-14m853 m - 52m

591 m+ 9m

c) 29cm+38cm

56 cm + 44cm

100 cm - 36 cm

6 o) Koi ist beim Weitsprung 2,75 m gesprungen. Poul springt 41 cm weiter.

b) Beim Weitwurf schofft Luiso 21 ,50 m. Der Bo[[ von N/orio fLiegt 'lB m weit,

H

Erinnerst du

dich?

I

*t'5

7

,$

1 i 1so, J

7m

30 cm

9mm

3mm 3cm3mm 3m 3m33cm 30 mm

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