Inhaltsverzeichnis

03 Übersicht

04 Einführung

08 Überblick über die Filme

10 Technische Hinweise

11 Impressum

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Übersicht

Zusatzmaterial1 Filmclip extra• Hannibal – Feldherr der Antike

(3:06)

10 Filmclips(Format mpeg, jeweils eine deutsche und eine englische Fassung)

• Rom (2:32)• Das Imperium Karthago (3:23)• Hannibal (3:23)• Karthago (Untergang) (3:40)• Die Kelten (2:52)• Die Römische Armee (2:38)• Varusschlacht (2:17)• Das Kolosseum in Rom (1:35)• Konstantinopel (3:05)• Aus für Rom (2:52)

32 Arbeitsblätter zur Auswertung der Filmclips und weiterführende Materialien (PDF)

Lösungshinweise (PDF)

8 Beiträge aus der Zeitschrift PRAXIS GESCHICHTE (PDF)

Filmclips im Unterricht – didaktisch-methodische Hinweise zur Verwendung von Kurzfilmen (PDF)

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Einführung

Reiches ermöglichten. Sie be-leuchten Momente der Macht-entfaltung, des Wandels und des Zerfalls über einen Zeitraum von mehreren Jahrhunderten (vgl. Zeittafel).

Bei den Filmclips auf dieser DVD handelt es sich um Kurzdoku-mentationen zwischen zwei und vier Minuten Länge. Sie setzen verschiedene Techniken ein, um den Zuschauern jeweils ein eng umrissenes Thema oder einen bestimmten Blickwinkel zu vermitteln:• Animationen rekonstruieren

strukturelle Zusammenhänge.• Aufnahmen von Denkmälern

und Ausgrabungsstätten doku-mentieren Hinterlassenschaften der Römer.

Wer sich mit Aufstieg und Niedergang des Römischen Reiches beschäftigt, hat es mit einem folgenreichen Abschnitt der europäischen Geschichte zu tun. Schüler können hier die Ursprünge vieler zivilisatorischer Entwicklungen erkennen und deuten, die spätere Epochen prägten und teilweise bis heute nachwirken: ein Staatswesen, in dem sich immer wieder Spannungen zwischen Macht-bündelung und Demokratie zeigen, ausdifferenzierte Sozial-strukturen und eine urbane Lebenswelt, in der eine kleine Oberschicht bereits von vielen überraschend modernen Er-findungen profitierte.

Eine technisch und organisato-risch überlegene Armee und ein über lange Zeit hinweg erfolg-reiches Machtmanagement waren wesentliche Faktoren für die Expansion des Römischen Reiches über den gesamten Mittelmeerraum und darüber hinaus. Die Filmclips auf dieser DVD beschäftigen sich vor allem mit den militärischen und machtpolitischen Faktoren, die den Erfolg des Römischen

Einer der

prominentesten

Gegner des

Römischen

Reiches:

Hannibal

Foto: Archiv

Westermann

Verlag

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für subjektive Zugänge zum jeweiligen Sachverhalt genutzt werden.

Für diese didaktische Aus-wertung der Filmclips stehen individuell angefertigte Arbeitsblätter zur Verfügung, um anregende und zeitgemäße Lernmöglichkeiten zu schaffen. Alle Filme sind jeweils in einer deutschen und einer eng-lischen Sprachfassung auf der DVD enthalten, sodass sie auch für den bilingualen Unterricht einsetzbar sind.

• Reportage-Sequenzen geben Einblicke in die heutige Forschungsarbeit von Archäo-logen und Historikern.

• Kurze, meist mit Musik unter-malte Spielszenen sollen den Zuschauern das Geschehen auch emotional nahebringen.

Für Schülerinnen und Schüler besteht eine reizvolle Heraus-forderung darin, die Informa-tionen aufzunehmen und zu reflektieren. Aber auch die zum Teil emotionalisierende Wirkung der Filme kann thematisiert und

Jahr Ereignis Zugeordneter Film

Um 750 v. Chr. Gründung Roms Rom

3. Jahrhundert v. Chr.

Kathargo steigt zur

führenden Seemacht auf

Das Imperium Karthago

219 v. Chr. Hannibal erobert

Sagunt

Hannibal, Karthago (Untergang),Hannibal – Feldherr der Antike

218 – 201 v. Chr. Zweiter Punischer Krieg

202 v. Chr. Hannibals Niederlage in

der Schlacht bei Zama

183 v. Chr. Tod Hannibals

Zeittafel Römisches Reich

Daten und historische Ereignisse mit Bezug zu den Filmclips der DVD „Das Römische Reich und seine Gegner“

Jahr Ereignis Zugeordneter Film

58 – 51 v. Chr. Cäsar als Prokonsul in

Gallien

Die Kelten

52 v. Chr. Entscheidungsschlacht

zwischen Cäsar und

Vercingetorix bei Alesia

44 v. Chr.Cäsar, der gerade erst

zum Diktator ernannt

wurde, wird ermordet.

27 v. Chr. Beginn der Kaiserzeit

– die Armee als Macht-

instrument

Die Römische Armee

9 n. Chr. Varusschlacht Varusschlacht

70 – 80 n. Chr. Errichtung des

Kolosseums in Rom

Das Kolosseum in Rom

312 n. Chr. Konstantin kämpft

gegen Maxentius,

angeblich Verwendung

von Christuszeichen

auf römischen Schilden

Konstantinopel

324 n. Chr. Konstantin der Große

erringt die Herrschaft

über das gesamte

Imperium

330 n. Chr. Konstantinopel wird

Hauptresidenz des

Römischen Reiches

4. Jahrhundert Beginn des allmäh-

lichen Niedergangs

der Hafenstadt Ostia

Aus für Rom

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integralen Bestandteil einer Unterrichtseinheit zu verwenden.

Lösungsvorschläge zu einem großen Teil der Aufgaben sind in einer PDF-Datei zusammen-gefasst. Sie kann wie auch die Arbeitsblätter über die zentrale Startseite der DVD aufgerufen werden. Allgemeine didaktisch- methodische Anregungen für die Verwendung von dokumen-tarischen Kurzfilmen finden sich in der PDF-Datei „Filmclips im Unterricht“.

Zur Hintergrundinformation und als Anregung zur Vertiefung der Thematik sind auf der DVD 8 Originalbeiträge aus der Zeitschrift PRAXIS GESCHICHTE enthalten.

Weitere Materialien können im Online-Archiv der Zeitschrift auf www.praxisgeschichte.de recherchiert werden. Abonnenten der Zeitschrift können die Bei-träge kostenlos herunterladen.

Ziele und Struktur der Arbeitsmaterialien

Die Arbeitsblätter greifen zunächst konkrete Aussagen, Bilder oder Personen aus den Filmen auf. So ermöglichen sie eine intensive Auswertung der Kurzfilme. Die Schüler werden zum genauen Hinsehen motiviert – dazu ist es wichtig, ihnen die Möglichkeit zu geben, einen Film mehrmals anzusehen, wenn möglich auch anzuhalten.

Es werden auch Aufgaben-stellungen einbezogen, die Schüler anregen, sich mit den spezifischen Darstellungs- weisen des Mediums Film zu beschäftigen. Dabei laden die Materialien bei einigen Filmen durchaus auch zur kritischen Diskussion ein.

In einem zweiten Schritt vertiefen die Arbeitsblätter an-knüpfend an die Auswertung der Filme einzelne Themenaspekte. So werden sinnvolle Anschlüsse an den Unterrichtskontext er-möglicht. Ziel sollte es sein, die Filme nicht nur als „Auflockerung“ zu verstehen, sondern sie als

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Gallien und dessen Bewohner zu unterwerfen. Die Arbeitsblätter stellen Cäsar und Vercingetorix paradigmatisch gegenüber.

Der Film Die Römische Armee (2:38) erläutert die Gründe für die Überlegenheit des römischen Militärs. Die Arbeitsblätter vertiefen diese Aspekte für ver-schiedene Epochen und Kampf-verbände.

Der Film Varusschlacht (2:17) stellt die Strategie des Arminius in den Mittelpunkt der Darstel-lung. Die Arbeitsblätter gehen darüber hinaus auf die Rezeptions-geschichte der Varusschlacht ein.

Der Film Das Kolosseum in Rom (1:35) stellt Architektur und Funktion des größten Amphi-theaters der Antike vor. Die Arbeits-blätter stellen das Kolosseum in einen Zusammenhang zur Macht und Größe Roms.

Der Film Konstantinopel (3:05) behandelt die Zeit Kaiser Kon-stantins und der beginnenden Völkerwanderung. Die Arbeits-blätter vertiefen die Bedeutung Konstantins für das Christentum.

Der Film Rom (2:32) geht auf den Gründungsmythos der Stadt Rom ein und skizziert die Entwicklung bis zum Imperium. Die Arbeitsblätter beleuchten unter anderem die Vorzüge der geographischen Lage Roms.

Der Film Das Imperium Karthago (3:23) erklärt, wie Karthago zur Seemacht der An-tike aufsteigen konnte. Mithilfe der Arbeitsblätter können unter anderem die Vorzüge der geo-graphischen Lage vertieft werden.

Der Film Hannibal (3:23) beleuchtet, warum der kar-thagische Feldherr die Römer mehrfach besiegen konnte und letztendlich doch scheiterte. Die Arbeitsblätter gehen ausführlich auf Hannibals Alpenquerung und die Punischen Kriege ein.

Der Film Karthago (3:40) porträ-tiert die beiden großen Gegen-spieler Hannibal und Scipio. Die Arbeitsblätter stellen die beiden Imperien sowie deren Feldherren und ihre Strategien gegenüber.

Der Film Die Kelten (2:52) erläutert, wie es Cäsar gelang,

Überblick über die Filme

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Zusatzmaterial 1 Filmclip (ohne individuell abgestimmte Arbeitsblätter)

Der Film Hannibal – Feldherr der Antike (3:06) erzählt das Le-ben Hannibals von seiner Geburt über die verschiedenen Feldzüge und Schlachten bis zu seinem Tod fernab der Heimat.

Originalbeiträge aus der Zeitschrift PRAXIS GESCHICHTE

1) Ernst Künzl: Das Römische Reich. Ideal eines überzeitlichen Universalreiches. Heft 6/1993: Römisches Reich (Basisbeitrag)

2) Marcus Junkelmann: Imperium et pax. Roms Legionen – Eroberer eines Weltreichs, Hüter des Friedens? Heft 6/1998: Legionäre Roms (Basisbeitrag)

3) Oliver Großmann: Alesia und Kalkriese. Triumph und Nieder-lage römischer Fähigkeiten. Heft 3/2003: Anfangsunterricht (Unterrichtsbeitrag)

Der Film Aus für Rom (2:52) präsentiert Theorien für die Gründe, die zum Untergang Roms führten. Die Arbeitsblätter regen die Schülerinnen und Schüler zur kritischen Bewertung dieser Theorien an.

Autor der Arbeitsblätter Elmar Wagener

Elmar Wagener war bis zu seiner Pensionierung Schulleiter des St.-Viti-Gymnasiums in Zeven und unterrichtete die Fächer Geschichte, Latein und Politik. Er hat als Autor und Herausgeber

mehrere Schulbücher mitgestaltet und ist Mitglied des wissen-schaftlichen Beirats der Zeitschrift PRAXIS GESCHICHTE.

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Technische Hinweise

Filme ansteuern, jeweils in der gewünschten Sprache.

Wenn Sie die DVD mit einem Computer verwenden, rufen Sie im Verzeichnis am besten die Datei „Start.pdf“ auf (möglicher-weise wird sie auch automatisch aufgerufen). Diese Datei soll Ihnen helfen, auf der DVD zu navigieren. Sie können von dort alle Filme und Dokumente über eine Verlinkung aufrufen. Die Dokumente sind als PDF-Datei abgelegt – Sie benötigen dazu den kostenlosen Acrobat Reader.Es kann sein, dass beim Einlegen der DVD die installierte Abspiel-Software automatisch einen Film startet. Sie können dann dieses Programm beenden und über das Datei-Verzeichnis die Datei „Start.pdf“ aufrufen.

Systemvoraussetzungen

PC: Windows 2000, 2003, XP, Vista, 7, 8 | Pentium III, 256 MB RAM DVD-Laufwerk

Macintosh: Mac OS X, ab Versi-on 10.4 | Power Macintosh G3 oder Intel Prozessor / 356 MB RAM DVD-Laufwerk

Verwendung im PC oder mit einem DVD-Spieler

Sie können die DVD über einen DVD-Spieler laufen lassen und aus dem Menü die zehn

4) Theodora Hantos: Römer undGermanen: Heft 4/1989: Römer am Rhein (Basisbeitrag)

5) Klaus Janssen: Provincia Germania? Die Expansionspolitik des Augustus. Heft 5/2003: Augustus (Unterrichtsbeitrag)

6) Manfred Clauss: Roms Kaiser. Politik, Tradition und Vorbild. Heft 5/2010: Römische Kaiserzeit (Basisbeitrag)

7) Tilmann Bechert: „Praedia populi Romani“. Römische Provinzen und Romani- sierung. Heft 1/2005: Römische Provinzen (Basisbeitrag)

8) Gregor Meilchen: Verfall oder Wandel? Das spätantike römische Weltreich und seine Probleme. Heft 1/2014: Roms Untergang – Spätantike (Unterrichtsbeitrag)

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Impressum

Produktion: ZDF digitalFilmmusik: ZDF.enterprises/ Reinhard Saure

Texte: © Bildungshaus Schulbuch verlage GmbH 2015

Alle auf dieser DVD enthaltenen Inhalte (Filme, Bilder, Textma-terialien) sind urheberrechtlich geschützt. Eine Vervielfältigung jeglicher Art, auch in elektro-nischen Netzwerken, bedarf der schriftlichen Zustimmung des Verlages bzw. des jeweiligen Rechteinhabers.

Ausgenommen hiervon ist die Vervielfältigung der Kopiervorla-gen für den eigenen Unterrichts-gebrauch.

Trotz sorgfältiger inhaltlicher Kontrolle wird die Haftung für die Inhalte externer Internet-seiten, auf die in diesem Produkt hingewiesen wird, ausgeschlossen. Für den Inhalt sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich. Sollten Sie auf kostenpflichtige, illegale oder anstößige Inhalte treffen, so bedauern wir dies ausdrücklich und bitten Sie uns davon in Kenntnis zu setzen.

Herausgeber: Burkhard Wetekam

Autor der Arbeitsblätter: Elmar Wagener

Beratung: Dr. Florian Cebulla (Redaktion PRAXIS GESCHICHTE)

Booklet-Text: Burkhard Wetekam / Christian Becker

Coverabbildung: Römischer Soldat (Skulptur von Wilhelm Seib an der Hauptfassade der Neuen Burg Wien), Foto: James Steakley (CC-BY-SA-3.0)

Programmierung, Herstellung und Gestaltung: Link Innovation GmbH Braunschweiger Straße 22 38518 Gifhorn (www.link-innovation.de)

Redaktionsleitung: Bernd Bredemeyer

Redaktion: Burkhard Wetekam, Christian Becker

Pressung: optimal media production GmbH, Röbel

Film-Clips:© ZDF und ZDF.enterprises