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Inhaltsverzeichnis

Jeder ist anders

Ich stelle mich vor: der Steckbrief Ich stelle mich vor: mein Schattenkopf Der Personalausweis Eine Geschichte über Namen

Jetzt heiße ich Simon (Cordula Tollmien)

8 –15

10121314

Über Familie und Schule erzählen

Einen Steckbrief lesen und schreiben

Informationen vergleichen

Eine Geschichte lesen und verstehen

Ein Kopf aus Stein

Mein Kunstwerk entsteht Mein Kunstwerk ist fertig Geheimnisse im Kunstwerk Wir machen eine Ausstellung:

die Vorbereitung die Einladung

Noch ein Stein-Künstler Viele verschiedene Steine

16 –25

181920

22232425

Ein Kunstwerk beschreiben

Eine Anleitung schreiben und befolgen

Sachtexte lesen und verstehen

Eine Ausstellung vorbereiten

Eine Einladung schreiben

Zusammen leben

Ein Brief ins Krankenhaus Ein Adressbuch für die Klasse Die Antwort von Vito Spielregeln vereinbaren Ein Fest planen

26 –33

2830313233

Zu Bildern erzählen

Einen Brief schreiben

Ein Adressbuch anlegen

Einen Brief lesen und verstehen

Sich über Spielregeln einigen

Eine Tabelle anlegen,

Gesprächsregeln vereinbaren

Hier wohnen wir

Den Wohnort kennen lernen Den Schulweg beschreiben Abenteuerspielplatz – Traumspielplatz Meine Freizeit: eine Collage

34 – 43

36384243

Fotos beschreiben

Sachtext und Dialog lesen und verstehen

Wege beschreiben, einen Fahrplan lesen

Den Traumspielplatz beschreiben

Ich stelle mich vor: mein Schattenkopf

0604401 Inhalt S002 2 24.01.2007 14:07:37 Uhr

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Das Leben in der Steinzeit

Eine Reise in die Steinzeit Im Museum – ich informiere mich Einen Informationstext schreiben Ein Museum entdecken

44 – 51

46485051

Zu Bildern erzählen

Eine Geschichte lesen und verstehen

Sachtexte lesen und verstehen

Andere informieren

Ordnung – Zeichen – Zahlen

Eine Geschichte über Zahlen Die Bedeutung der Zahlen Aus Geschichten werden Rechenaufgaben Aus Rechenaufgaben werden Geschichten

52 – 59

54565859

Dinge, Muster, Zahlen ordnen

Eine Geschichte lesen und verstehen

Einen Sachtext lesen und verstehen,

Notizen machen

Rechengeschichten lesen und verstehen

Rechengeschichten schreiben

Was wir essen

Das esse ich – ein Plakat Das esse ich – eine Tabelle Das tut mir gut – ich informiere mich Mein Ernährungstagebuch Leckere und gesunde Rezepte Geschichten vom Essen

Thomas (Karin Gündisch) Die Fabel vom Hund und dem Fleisch

60 – 69

626364666768

Über eine Collage sprechen

Ein Plakat erstellen

Schaubild und Sachtext verstehen

Tabellen anlegen und auswerten

Ein Rezept ausprobieren

Eine Geschichte lesen und verstehen

Eine Fabel lesen und verstehen

Unsichtbar sein

Sachtexte über das Periskop Ein Periskop bauen Eine Detektivgeschichte

70 –77

727476

Sich informieren

Sachtexte lesen und verstehen

Eine Bauanleitung lesen und befolgen

Eine Geschichte lesen und verstehen

Wir machen Musik

Wir bauen eine Klangwand Wir machen Töne Eine Klanggeschichte Verschiedene Musikinstrumente

78 – 85

80818284

Über die Klangwand sprechen

Bauanleitung schreiben und befolgen

Töne und Klänge beschreiben und

ausprobieren

Eine Geschichte lesen und vortragen

Sachtexte lesen und verstehen

Das Leben in der Steinzeit

Ordnung – Zeichen – Zahlen

(Phädrus)(Phädrus)

0604401 Inhalt S003 3 24.01.2007 14:07:50 Uhr

4

Schmökerecke

Reime und Gedichtefünfter sein (Ernst Jandl) Fernsehabend (Hans Manz) Der Sperling und die Schulhofkinder (James Krüss) Leicht und schwer (Manfred Mai) Wie sich Schmetterlinge küssen (Jutta Richter)

86 –105

88 –938889

909293

Abzählreime in verschiedenen Sprachen

Vers, Strophe, Reim

Ein Gedicht spielen und vorlesen

Mit verteilten Rollen vortragen

Ein Gedicht vortragen

Ein Gedicht ergänzen

Reimwörter ergänzen

Geschichten nacherzählenVom Löwen, der nicht schreiben konnte (Martin Baltscheit) Die Geschichte von den Elefanten und den Mäusen (indische Fabel) Angsthase (Paul Maar)

94–99

94

9698

Eine Geschichte erzählen und

nachspielen

Nacherzählen mit Hilfe von Bildern

Nacherzählen mit Hilfe von Sätzen

Über Geschichten sprechenLiebeskummer (Christine Nöstlinger) Feiertag (Manfred Mai) Hannes fehlt (Ursula Wölfel) Die Kinder erzählen von den Ferien (Ulla Klomp)

100 –103100101102

103

Geschichten zu den Themen

Liebe, Familie, Miteinander

lesen und besprechen

Bücher lesenDie Insel der blauen Delfine Mit Jeans in die Steinzeit Moby Dick

104 –105104104104

Titelseiten, Klappentexte, Textauszüge

zuordnen

Vorleseecke

Natürlich, drei Monate Pudding-Verbot (Paul Maar) Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen (Jutta Richter) Wie Bernd und Frieder miteinander reden (Peter Härtling) Wir sind fünf (Gina Ruck-Pauquèt) Mit Jakob wurde alles anders (Kirsten Boie)

106 –113

106

108

110111

112

Geschichten zu den Themen

Fernsehen, Angst und Mut,

Miteinander und Familie

vorlesen, lesen und besprechen

0604401 Inhalt S004 4 25.01.2007 11:29:34 Uhr

5

Rechtschreiben und Grammatik

Buchstaben und LauteVokale und Konsonanten Auf Vokale achten Verbundene Vokale: ei, au und eu Umlaute: Ä, ä Ö, ö Ü, ü

114 –157

114116117118

MitsprechwörterSilben sprechen und schreiben Mitsprechwörter abschreiben

120121

NachdenkwörterWörter mit b/d/g am Ende Wörter mit äu Wörter mit äu, ä, ö und ü

122126127

Wiederholen und übenMitsprechwörter und Nachdenkwörter Auf Vokale achten

128129

Sprechen – hören – schreibenWörter mit ie Wörter mit i

130132

Sprechen – hören – nachdenken – schreibenWörter mit sp, Wörter mit st 134

Mitsprechwörter – Nachdenkwörter – Merkwörter 136

Wörter und Sätze abschreibenWörter abschreiben Sätze abschreiben

138139

GroßschreibungDen Satzanfang großschreiben Nomen großschreiben Nomen erkennen

140141142

0604401 Inhalt S005 5 24.01.2007 14:08:07 Uhr

6

Wörter nachschlagenDas Alphabet üben Wörter ordnen und nachschlagen

144146

NomenNomen unterscheiden Zusammengesetzte Nomen

148149

AdjektiveMit Adjektiven beschreiben und vergleichen Adjektive vor Nomen -ig oder -lich?

150152153

VerbenVerben benutzen, Verben verändern Passende Verben verwenden Verben erkennen, Sätze bilden

154156157

Gewusst wie!

Strategien, Methoden, AnleitungenDer Textknacker Der Schreibprofi Abschreiben mit den Wortprofis Abschreiben mit dem Satzprofi Notizen machen Eine Tabelle zeichnen Rechenaufgaben verstehen

158 –165

158159160162163164165

Texte schreiben am PCDer Personal Computer Mit der Tastatur schreiben Mit dem Computer ordnen Ein Gedicht abschreiben und gestalten

Der Brief (Josef Guggenmos)

166 –171166167168170

Informationen im Internet finden 172 –173

WörterlisteTextquellen, Bildquellen

174 –183184

0604401 Inhalt S006 6 24.01.2007 14:08:21 Uhr

7

Die Zeichen stehen neben den Aufgaben.Sie bedeuten:

Klassengespräch

Lesen

Sprechen

Hören

Schreiben

Mit dem PC arbeiten

Handeln

Die Strategien:

Textknacker: hilft dir beim Lesen.

Schreibprofi: hilft dir beim Schreiben von Texten.

Wortprofis und Satzprofi: helfen dir beim Abschreiben von Wörtern und Sätzen.

Das solltest du auch noch wissen:

In dein Lernheft kommt alles, was du herausgefunden hast und was du üben möchtest.

So kannst du markieren: das R a d, die Schule, das Buch

0604401 Inhalt S007 7 24.01.2007 14:08:31 Uhr