Deutsch 1º E.S.O.

Was machst du in deiner Freizeit?

¿Qué os sugiere la pregunta?

¿Qué pensáis que vamos a estudiar?

¿Qué sabéis sobre el tema?

¿Con qué otros temas está relacionado?

Trennbare Verben

Präpositionen

Die Verneinung: “nicht” und “kein”

Der Akkusativ(Vertiefung)

Zeitangaben

Freizeitaktivitäten und

Hobbys

Vorschläge machen

Einen Tagesablaufbeschreiben

3

¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?

Aprender a Aprender

Comunidad y Servicio

Salud y Educación Social

Entornos

Ingenio Humano

¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?

El Área de Interacción elegida es:

Entornos Esta área permite el conocimiento y el respeto hacia otra cultura y forma de vida diferente a la propia.

Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:

OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN

A B C D

Comprender y responder a textos orales sencillos y cortos.

Hörverstehen undmündlicher Ausdruck X

Identificar mensajes básicos presentados en textos visuales sencillos.

Bilder oder Videos ansehen undinterpretieren

X

Identificar datos básicos en textos escritos sencillos.

Kurze Texte über das Thema lesen X

Comunicar información en una variedad limitada de situaciones cotidianas.

Eine E-Mail schreibenX

Descubrir normas gramaticales

Utilizar conocimientos previos

Atención selectiva para obtener información específica de un texto oral o escrito

¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta

unidad?

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores

Informados e instruidos

Pensadores

Buenos comunicadores

Íntegros

De mentalidad abierta

Solidarios

Audaces

Equilibrados

Reflexivos

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores

Informados e instruidos

Pensadores

Buenos comunicadores

Íntegros

De Mentalidad Abierta

Solidarios

Audaces

Equilibrados

Reflexivos