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Liebe Eltern, ganz herzlich willkommen
in unserer altehrwürdigen Aula!Im Namen der anwesenden Referenten
und des Kollegiums der Schule am Wasserturm
Uwe WegenerSchulleiter
und:
Schule sollte kein Ort sein, der Leiden schafft!
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• Seit dem 01.08.2014 sind wir eine schulformübergreifende Oberschule mit vollem
Ganztagsangebot!
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Aufgaben und Ziele der Oberschule (aus: Die Arbeit in der Oberschule, RdErl. d. MK v. 7.7.2011 )
• Die Oberschule stärkt Grundfertigkeiten und fördert selbstständiges sowie soziales Lernen
• durch jahrgangsbezogenen bzw. schulzweigübergreifenden Unterricht
• und durch ein gemeinsames Schulleben. • Sie vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern eine
grundlegende, erweiterte oder vertiefte Allgemeinbildung • und ermöglicht ihnen entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und
ihren Neigungen eine individuelle Schwerpunktbildung.• An der Oberschule sollen die Schülerinnen und Schüler die
Qualifikationen erwerben, mit denen sie ihren Bildungsweg berufs-, aber auch studienbezogen fortsetzen können.
• Für die äußere Fachleistungsdifferenzierung gelten entsprechend der Organisationsform der Oberschule die nachfolgenden Vorgaben:
– In den Schuljahrgängen 5 oder 6 kann in den Fächern Englisch und Mathematik auf Antrag der Schule auf zwei Anforderungsebenen (G- und E-Kurs) unterrichtet werden.
– In den Schuljahrgängen 7 und 8 muss in den Fächern Englisch und Mathematik der Unterricht auf zwei Anforderungsebenen (G- und E-Kurs) erteilt werden.
Nach Entscheidung der Schule kann das Fach Deutsch im 7. Schuljahrgang noch jahrgangsbezogen unterrichtet werden.
– In den Schuljahrgängen 9 und 10 muss in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik (nach Entscheidung der Schule auch Physik oder Chemie) auf zwei Anforderungsebenen (G- und E-Kurs) angeboten werden.
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Die Schüler(innen) erfahren Unterricht in den Klassenstufe 5 bis 10 im Pflichtunterricht und im Kurssystem (Fachleistungsdifferenzierung, WPK, AG) • Pflichtunterricht und Fachleistungskurse
Fachunterricht vorgegeben nach der Stundentafel, die Leistungen werden benotet und sind versetzungswirksam
• Wahlpflichtunterricht (WPK)Fachunterricht nach Wahl der Schülerin/des Schülers, die Leistungen werden benotet und sind versetzungswirksam
• Arbeitsgemeinschaften (AG) und FörderunterrichtNeigungs- und Forder- und Förderunterricht ohne Benotung (damit auch nicht versetzungswirksam)
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Fremdsprache(n)
Pflicht in der OBS ist eine Fremdsprache
(vierstündig)• ab Klasse 5: Englisch • ab Klasse 6 kann eine zweite Fremd-sprache
zusätzlich gewählt werden im Regelfall Französisch
(evtl. Spanisch, WPK vierstündig)
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Die Stundentafel der Oberschule
Ergänzung zur Stundentafel der OBS
• Stundenpool für die
schulspezifische
Schwerpunktbildung
(z.B. Förder- und
Fordermaßnahmen,
WPKs, …)
• Volles Ganztagsangebot an
unserer Schule
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Die Stundentafel der Oberschule
Ergänzung zur Stundentafel der OBS
• Schülerinnen und Schüler der
jahrgangsbezogen geführten
Oberschule, die auf der
grundlegenden
Anforderungsebene (= G-Kurs)
in den Fächern Deutsch und
Mathematik unterrichtet werden,
haben einen zweistündigen
Wahlpflichtkurs und nehmen an
einer zusätzlichen fünften
Unterrichtsstunde in den
Fächern Deutsch und
Mathematik teil.
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Die Stundentafel der Oberschule
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Erweiterter Sekundarabschluss I (berechtigt zum Übergang auf ein Gymnasium, BBS oder allgemeinbildend)
- im Durchschnitt mindestens befriedigende Leistungen in allen Pflichtfächern und WPKs - bei nur einer Fremdsprache Wiederholung der 10. Klasse eines allgemeinbildenden Gymnasiums
Sekundarabschluss I – Realschulabschluss
- Mindestanforderungen in allen Pflichtfächern und WPKs
Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss
- Voraussetzungen für Realschul- abschluss fehlen - am Ende der 10. Klasse höchstens drei Fächer nicht ausreichend
Hauptschulabschluss - am Ende von Klasse 9 höchstens drei Fächer nicht ausreichend
Abschlüsse in der Oberschule
Sorgfalt, Gewissenhaftigkeit
Zuverlässigkeit Lern- und Leistungsbereitschaft Ausdauer, Durchhaltevermögen, Belastbarkeit
Konzentrationsfähigkeit Verantwortungsbereitschaft, Selbständigkeit,
Teamfähigkeit Fähigkeit zu Kritik und Selbstkritik (Konfliktfähigkeit) Kreativität und Flexibilität
Persönliche / Soziale Kompetenzen
Höflichkeit, Freundlichkeit und Toleranz
Empathie
Umsetzungsbeispiele Berufsorientierung
Inklusion
Toleranz
Schulleben braucht Regeln
Verantwortungsübernahme
Schulsozialarbeit
Schwerpunkte
Volle Ganztagsschule (kaum Hausaufgaben bis Kl. 8, zur Zeit 46 AGn, familienergänzendes Essen)
Schulentwicklung
Zum Abschied lade ich Sie bereits jetzt mit Ihrem Kind, auch im Namen des Kollegiums, herzlich
zu unserem
Tag der offenen Tür, am 18. Februar 2015 (16-18.30 Uhr)
ein.
Der genaue Termin wird Ihnen mit einer Einladung nochmals rechtzeitig über Ihre
Grundschule mitgeteilt.15
Wie erreicht man unsere Schule?
04131 / 736920
04131 / 736969
www.saw-lueneburg.de
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Danke für Ihre Aufmerksamkeit!