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MISEREOR-Fastenaktion 2007

„Entdecke, was zählt!“

Das Menschenrecht auf Bildung

für alle verwirklichen

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Bildung ist Schlüssel zur Welt

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Grundbildung für alle bis 2015

Die sechs EFA-Ziele – „Education for All“

Ziel 1: Vorschulbildung ausbauen

Ziel 2: Grundschulbildung für alle Kinder

Ziel 3: Training von Basisqualifikationen für Jugendliche

Ziel 4: Alphabetisierungsrate um 50% erhöhen

Ziel 5: Beseitigung der Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern

Ziel 6: Verbesserung der Qualität von Bildung

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Grundbildung für alle bis 2015 – Halbzeitbilanz

1999 = 83%

86% 100%weltweit

1999 = 77%

86% 100%Süd- und Westasien

1999 = 55%

65% 100%Afrika südl. d. Sahara

Einschulungsrate im Jahr 2004

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Grundbildung für alle bis 2015 – Halbzeitbilanz

100%

94%weltweit

44% 100%Süd- und Westasien

ca. 30% 100%Afghanistan

Einschulung Mädchen auf 100 Jungen

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Grundbildung für alle bis 2015 – Halbzeitbilanz

77 Miodie keine Schule besuchen

Kinder im Grundschulalter...

77 Miodie keine Schule besuchen 70 Mio47 Mionie eingeschultdavon23 Mio

vermutlichspäter

davon7 Mio

Schul-Abbrecher

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770 Mioweltweit

580 Mioin 12 Ländern alleine

Erwachsene Analphabeten über 15 Jahre

Grundbildung für alle bis 2015 – Halbzeitbilanz

Diese 12 Länder sind: Indien, China, Bangladesch, Pakistan, Nigeria, Indonesien, Ägypten, Brasilien, Iran, Marokko, Kongo, Äthiopien

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Grundbildung für alle bis 2015 – Halbzeitbilanz

Anteil der Analphabeten auf der Welt

18 %33 %

Gesamt-Bevölkerung

Frauen

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Lernen für das Leben

Bildung in der Arbeit von Misereor

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Lernen für das Leben

Grundschulbildungsprogramm im Südsudan

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Availability Verfügbarkeit

Qualitative Anforderungen an Bildung

Das 4-A-Schema

Accessibility

Zugang

Acceptability

AkzeptierbarkeitAdaptability Anpassungsfähigkeit

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Kognitive Wissensaneignung ist nicht alles

Die vier Pfeiler des Lernens

1. Soziale Bildung> Lernen, mit anderen zu leben

2. Vermittlung von Grundtechniken> Lernen, Wissen zu erwerben

3. Berufsbezogene Bildung> Lernen, zu handeln

4. Persönlichkeitsbildung> Lernen für das Leben

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Fasten: sich mit dem aus-einander setzen, was wirklich wichtig ist.

Misereor begleitet mit seinen Fastenaktionen kritisch den Umsetzungs-prozess der Millennium-Deklaration.

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Halbierung der weltweiten Armut bis 2015

Die Entwicklungsziele der Vereinten Nationen

Ziel 1: Beseitigung der extremen Armut und des Hungers

Ziel 4: Senkung der Kindersterblichkeit

Ziel 5: Verbesserung der Gesundheit(sversorgung) von Müttern

Ziel 6: Bekämpfung von HIV/Aids, Malaria und anderen schweren Krankheiten

Ziel 7: Sicherung der ökologischen Nachhaltigkeit

Ziel 8: Aufbau einer weltweiten Entwicklungspartnerschaft

Ziel 3: Gleichstellung der Geschlechter und Ermächtigung der Frauen

Ziel 2: Verwirklichung der allgemeinen Grundschulbildung

Teilziel: Sicherstellung bis 2015, dass Kinder überall auf der Welt, Mädchen und Jungen gleichermaßen, einen qualifizierten

Grundschulabschluss erreichen Ziel 3: Gleichstellung der Geschlechter und Ermächtigung der Frauen

Ziel 4: Senkung der Kindersterblichkeit

Ziel 5: Verbesserung der Gesundheit(sversorgung) von Müttern

Ziel 6: Bekämpfung von HIV/Aids, Malaria und anderen schweren Krankheiten

Ziel 7: Sicherung der ökologischen Nachhaltigkeit

Ziel 8: Aufbau einer weltweiten Entwicklungspartnerschaft

Ziel 2: Verwirklichung der allgemeinen Grundschulbildung

Teilziel: Beseitigung der Ungleichbehandlung von Mädchen und Jungen [...] auf sämtlichen Bildungsebenen bis 2015

Ziel 4: Senkung der Kindersterblichkeit

Ziel 5: Verbesserung der Gesundheit(sversorgung) von Müttern

Ziel 6: Bekämpfung von HIV/Aids, Malaria und anderen schweren Krankheiten

Ziel 7: Sicherung der ökologischen Nachhaltigkeit

Ziel 8: Aufbau einer weltweiten Entwicklungspartnerschaft

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Bildungsförderung ist keine Einbahnstraße

„Bildung kann auch bedeuten, vom Fremden und vermeintlich Schwächeren zu lernen.“

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Bildungsförderung ist keine Einbahnstraße

„Man muss aus seinem Haus heraustreten, um zu lernen.“

afrikanisches Sprichwort

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Beispiele aus Asien, Lateinamerika und Afrika

Bildung in der Projektarbeit von Misereor

Peru

Ägypten

Bangladesch

Philippinen

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Effektiv und zugänglich

Die mobilen Handwerksschulen der Caritas Bangladesch

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Im Dienst der Anliegen älterer Menschen

Soziale Altenarbeit auf den Philippinen

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Die Stadt, die wir wollen

Ausbildung von Rechtsberaterinnen und -beratern in Lima, Peru

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Lerne und werde frei

Grundbildungsprogramm der Caritas Ägypten

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