20091125 e portfolio_richtlinien_fuer_sms_outgoings

E- Portfolio für SMS Outgoings

Dokumentation des SMS Auslandsaufenthaltes mittels E-Portfolios

Heiko Vogl Susanne Linhofer

Dateiname 20091125_E_Portfolio_Richtlinien_fuer_SMS_Outgoings.doc 2 von 6 Version: 11 Heiko Vogl am 03.12.2009 12:26

Inhaltsverzeichnis

1 E-Portfolio als Dokumentation des Erasmus SMS Aufenthaltes ................................................................... 3

2 Portfoliobestandteile ............................................................................................................................................ 4

2.1 View - Persönlicher Steckbrief von… ...................................................................................................... 4

2.2 View - Praxisbericht ..................................................................................................................................... 4

2.3 View - Mobilität ............................................................................................................................................ 5

2.4 Veröffentlichung ........................................................................................................................................... 5


1 E-Portfolio als Dokumentation des Erasmus SMS Aufenthaltes

Ziel des E-Portfolios ist es, künftigen Erasmus Studierenden Informationen über das Studium an einer Gastuniversität zur Verfügung zu stellen, den Lehrenden der PHSt einen Einblick in die Tätigkeiten der Outgoings zu ermöglichen und den Praxisverantwortlichen die durchgeführte Schulpraxis zu bestätigen.

Die Dokumentation erfolgt mittels des E-Portfoliosystemes Mahara. Dieses System ist unter der Adresse http://www.mahara.at/ zu erreichen.

Während des Aufenthaltes ist das Portfolio als Arbeitesportfolio zu führen. Am Ende des Erasmus Aufenthaltes ist das Portfolio in ein Präsentationsportfolio umzuwandeln. Die Abgabefrist erfolgt innerhalb von zwei Wochen nach Beendigung des Auslandsaufenthaltes.


2 Portfoliobestandteile

Das Portfolio über den Erasmus Aufenthalt beinhaltet drei unterschiedliche Mahara-Views. Der View - Persönliche Steckbrief enthält Kontaktdaten, Erwartungshaltung und Motivation zum Aufenthalt und Teile des Europass. Der View - Praxisbericht enthält Informationen zur Praxisschule, zur Betreuungssituation in der Schulpraxis und eine Stundendokumentation. Der View - Mobilität soll die Gesamtheit des Aufenthalts beschreiben.

Jeder View hat Pflichtbestandteile und eine bestimmte Anzahl von Wahlmöglichkeiten.

2.1 View - Persönlicher Steckbrief von… Pflichtbestandteile:

Vorname, Nachname, gültige und regelmäßig verwendete E-Mailadresse

ein aktuelles Foto als Profilbild

grundlegende Informationen zum Ausbildungshintergrund, zum eigenen beruflichen Werdegang und insbesondere zur aktuellen Tätigkeit

Motivation für die Mobilität (Motivationsschreiben)

Erwartungshaltung über die Mobilität

Europass Lebenslauf1

Europass Sprachenpass2

Europass Mobilitätsnachweis3

Wahlmöglichkeiten:

Daten zu “Meine Kompetenzen” und “Meine Ziele”

eingescannte Unterlagen (Zeugnisse etc.) bzw. Fotos

2.2 View - Praxisbericht Pflichtbestandteile:

Kontaktdaten der Praxisschule (Adresse, Website…)

Stundenübersicht

Reflexionen

Vergleich der Schulpraxis: Österreich - Gastland

Wahlmöglichkeiten:

Unterrichtsmaterialien

1 http://www.europass.at/article/articleview/1/1/2 2 http://www.europass.at/article/articleview/6/1/3 3 http://www.europass.at/article/articleview/10/1/4


Stundenbilder

Fotos

2.3 View - Mobilität Pflichtbestandteile:

Cover Letter4 zur Mobilität (Erwartungshaltung)

Beschreibung und Kontaktdaten der Partnerinstitution

Kontaktdaten des International Office

Kontaktdaten der/des Erasmus Koordinatorin/Koordinators

Vergleich: Ausbildung an der PHSt und an der Partnerinstitution

Beschreibungen der besuchten Lehrveranstaltungen (Bezeichnung der Lehrveranstaltung, Ziele, Inhalte, Lehrende/r, Beurteilung)

Beschreibung der Unterkunft

Lebenshaltungskosten

Bewertung des Auslandsaufenthaltes in akademischer, kultureller und sozialer Hinsicht

Reflexion über die Arbeit mit dem Portfolio

Wahlmöglichkeiten:

Unterrichtsmaterialien

Praktische Tipps

Freizeitgestaltung

Fotos / Videos

2.4 Veröffentlichung Alle drei Views sind zu veröffentlichen. Die URL der Views sind im online caffee des Virtual Office der PHSt bekannt zu geben und werden nach Beendigung des Aufenthaltes auf der Website des Zentrums veröffentlicht. Zwei Mal pro Monat ist im online caffee eine kurze Zusammenfassung über die Aktivitäten im Portfolio zu posten.

Die Adresse des Views – Praxisbericht ist am Ende des Aufenthaltes dem jeweiligen Praxisverantwortlichen an der PHSt mitzuteilen.

4 http://jobsearch.about.com/od/coverlettersamples/a/coverlettsample.htm


Literaturverzeichnis

Baumgartner, Häfele, Hartmut , Maier-Häfele (2004). Content Management Systeme für e-Education. Auswahl, Potenziale und Einsatzmöglichkeiten. Studienverlag, Innsbruck.

Himpsl, K. E-Portfolio-Konzept im Lehrgang eEducation. Donau-Universität-Krems. Unveröffentlichtes Skriptum. Auf interner Plattform verfügbar.

Reinmann, Gabi (2005): Blended Learning in der Lehrerbildung. Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen. Lengerich: Pabst Science Publishers.

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