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Licht macht Schule Besseres Lernen und nachhaltige Lösungen im Schulgebäude

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Licht macht SchuleBesseres Lernen und nachhaltige Lösungen im Schulgebäude

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Licht macht Schule

Aufgepasst! – Modernes Licht für die Schule

In Schulen und Universitäten verbringen Schüler, Studenten

und Lehrkräfte täglich viele Stunden. Fühlen sie sich dabei

wohl, so sind sie auch mit Aufmerksamkeit und Freude

dabei. Wichtig dafür: die richtige Beleuchtung, die je nach

Bedarf für Konzentration und Entspannung sorgt. Philips

bietet hierfür maßgeschneiderte Lösungen an – von

maximaler Energieeffizienz bis hin zu dynamischem Licht.

Energieeffizienz und Nachhaltigkeit

Kostensenkungen und Klimaschutz stehen im Fokus der Kommunen

und privaten Träger. Bei Neubau oder Modernisierung müssen aktuelle

Normen und die Energieeinsparverordnung EnEV 2009 berücksichtigt

werden.

Es sind große Einsparpotentiale vorhanden – vor allem bei Gebäuden

mit älteren Beleuchtungsanlagen. Gleichzeitig kann die Lichtqualität

enorm verbessert werden.

Jetzt umsteigen

Der Wechsel zu modernen, energieeffizienten Beleuchtungslösungen

von Philips bietet Ihnen eine echte Chance, die Kosten nachhaltig zu

senken und die eigene Öko-Bilanz zu verbessern. Darüber hinaus

können Sie auch das Lern- und Arbeitsverhalten positiv unterstützen.

Nutzen Sie unser Know-how als Technologieführer und unsere lang-

jährigen Erfahrungen.Wir haben eine Reihe von Lösungen für Sie zu-

sammengestellt, die wir gemeinsam je nach Bedarf realisieren können

– vom einfachen Lampentausch, der sofort 10% Energie spart, bis hin

zu intelligenten Beleuchtungsanlagen, die beeindruckende 75% sparen

können. Und nicht zu vergessen: Modernes, dynamisches Licht für das

Klassenzimmer der Zukunft!

Besuchen Sie uns auch im Internet unter: www.philips.com/schulbeleuchtung

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Licht macht Schule

Dynamisches Licht, das beim Lernen hilft

Dass Licht die Stimmung von Menschen beeinflusst, ist

allgemein bekannt. Wissenschaftlich betrachtet sind

lichtempfindliche Rezeptoren in der Netzhaut des Auges

dafür verantwortlich, dass bestimmte Botenstoffe produ-

ziert werden. Sie steuern unsere Stimmung. Sie sorgen

für Konzentration und Aufmerksamkeit – oder für Ruhe

und Entspannung.

Neues aus der Forschung

Ob Licht auch gezielt eingesetzt werden kann, um das Lernverhalten

von Schülern im Unterricht zu beeinflussen, war die Fragestellung

einer neuen Studie der Universitätsklinik Hamburg-Eppendorf, die mit

Unterstützung von Philips durchgeführt wurde. Das Ergebnis: Sowohl

Aufmerksamkeit und Konzentration, als auch die (nicht erwünschte)

Unruhe von Schülern lassen sich durch den gezielten Einsatz des richti-

gen Lichts positiv und signifikant beeinflussen. Die Lesegeschwindigkeit

konnte verbessert werden, die Fehlerhäufigkeit gesenkt.

Richtig lernen, mit System

Philips hat moderne und dynamische Beleuchtungssysteme entwickelt,

die das Lern- und Arbeitsverhalten in Bildungseinrichtungen positiv

unterstützen können. Hierbei kommt innovative Lichttechnologie

zum Einsatz: Eine intelligente Lichtsteuerung regelt die Intensität der

Beleuchtung sowie die Lichtfarbe zwischen Warmweiß und Kaltweiß.

Je nach Mischung wirkt das Licht eher aktivierend oder beruhigend.

Die Bedienung ist denkbar einfach, da eine Auswahl voreingestellter

Szenarien zur Verfügung steht. Der Lehrer kann auf Knopfdruck die

in der Studie festgelegten Szenarien abrufen: „Standard“, „Aktivieren“,

„Konzentriertes Arbeiten“ oder „Beruhigen“.

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����������������������������

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Lesegeschwindigkeit

* Quelle: Studie Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, 2008 „Wirk- samkeit des DynamicLighting von Philips in Hamburger Schulklassen“

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Licht macht Schule

Besser lernen mit dynamischem Licht Beispiel: Schule In der Alten Forst, Hamburg

Im Rahmen der Studie der Universitätsklinik

Hamburg-Eppendorf wurden die Klassen-

räume mit einer Beleuchtungsanlage für dyna-

misches Licht ausgestattet. Bei dieser Licht-

lösung werden innovative Savio Leuchten

installiert, deren Beleuchtungsstärke sowie

Farbtemperatur (warmes, beruhigendes

oder kaltes, aktivierendes Licht) flexibel an

die Arbeitsaufgaben angepasst werden kann.

Per Knopfdruck können die Lehrer zwischen

den Szenarien „Standard“, „Aktivieren“,

„Konzentriertes Arbeiten“ und „Beruhigen“

wählen, um die jeweils passende Licht-

stimmung zu erzeugen.

Die Lösung

Einsatz von Savio für die Raumbeleuchtung

und Arano für die Tafelbeleuchtung sowie

einem OccuSwitch Sensor.

* Quelle: Studie Universitätsklinikum Hamburg- Eppendorf, 2008 „Wirksamkeit des DynamicLighting von Philips in Hamburger Schulklassen“

Dynamisches Licht

Raumbeleuchtung

Tafelbeleuchtung

Lichtregelung

vorher

8 Wannenleuchten 2 x TL-D 58 W KVG

keine

keine

Ergebnisse der Studie:*

Lesegeschwindigkeit: + 35 %

Fehlerhäufigkeit: – 45 %

Motorische Unruhe: – 76 %

nachher

11 Savio Leuchten 3 x TL5 54 W

2 Arano Wandfluter 1 x TL5 49 W

OccuSwitch

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Licht macht Schule

Die Lösung

Einsatz von Arano Leuchten und ActiLume Lichtregelung; bei

1.900 Betriebsstunden im Jahr; 0,12 €/kWh;0,6 kg CO2/kWh

Kinderleicht Energie sparenBeispiel: Volksschule, Seekirchen am Wallersee

Die Volksschule in Seekirchen, Österreich, wurde um-

fassend saniert. Das Schulgebäude ist nun freundlicher und

gemütlicher gestaltet. Die Lernatmosphäre ist spürbar

positiv – eine wichtige Grundlage für eine effektive Er-

ziehungs- und Unterrichtsarbeit. Einen wichtigen Beitrag

hierzu leistet die neue Beleuchtungsanlage, die nicht nur

für qualitativ hochwertiges Licht sorgt, sondern auch viel

Energie spart.

Einsparung pro Jahr

und Klassenraum:

Energie 58 %

Kosten 124 €

CO2 620 kg

Die neuen Arano Leuchten sind mit silberbeschichteten

Optiken bestückt, die für blendungsfreies Licht sorgen.

Moderne TL5 Lampen und die integrierte Lichtregelung

ActiLume unterstützen den energieeffizienten Betrieb.

Durch tageslichtabhängige Regelung und Präsenzmeldung

werden bis zu 58% Energie gespart. Eine normgerechte

Tafelbeleuchtung wird mit Arano Wandflutern realisiert.

Arano und ActiLume

Raumbeleuchtung

Tafelbeleuchtung

Lichtregelung

Energieverbrauch pro Jahr

vorher

6 Wannenleuchten 2 x TL-D 58 W KVG

2 Wandfluter 1 x TL-D 58 W KVG

keine

1.770 kWh

nachher

6 Arano Rasterleuchten 2 x TL5 35 W

2 Arano Wandfluter 1 x TL5 49 W

ActiLume

736 kWh

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Licht macht Schule

Das Tageslicht intelligent nutzenBeispiel: Gymnasium Süderelbe, Hamburg

Im Gymnasium Süderelbe ersetzen energieeffiziente

Beleuchtungssysteme nun die veralteten Leuchten.

Die neue Lichtlösung sorgt für normgerechtes Licht

im Klassenraum und an der Tafel. Dies wird durch

EFix Leuchten ermöglicht, die mit modernen Optiken,

Lampen, Vorschaltgeräten und dem Lichtregelsystem

ActiLume ausgestattet sind. Die Beleuchtung wird dabei

abhängig vom einfallenden Tageslicht geregelt. Sensoren

erfassen, wieviel Tageslicht zur Verfügung steht, so

dass die Leuchten gedimmt werden können – und das

spart Energie. Über einen Anwesenheitssensor werden

Bewegungen registriert. Ist der Klassenraum leer, wird

automatisch das Licht ausgeschaltet. Das Ergebnis:

eine deutliche Senkung des Energieverbrauchs und der

Kosten durch den Einsatz moderner Technologien bei

gleichzeitiger Verbesserung der Beleuchtungsqualität.

Vor der Sanierung

Einsparung pro Jahr

und Klassenraum:

Energie 54 %

Kosten 65 €

CO2 324 kg

EFix und ActiLume

Raumbeleuchtung

Tafelbeleuchtung

Lichtregelung

Energieverbrauch pro Jahr

vorher

10 Prismenleuchten 2 x TL-D 58 W KVG

keine

keine

1.008 kWh

nachher

12 EFix Leuchten 1 x TL5 35 W

2 EFix Wandfluter 1 x TL5 80W

ActiLume

466 kWh

Die Lösung

Einsatz von EFix Leuchten und ActiLume Lichtregelung;

bei 1.400 Betriebsstunden im Jahr; 0,12 €/kWh; 0,6 kg CO2/kWh

Nach der Sanierung

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Licht macht Schule

Sportliche HerausforderungBeispiel: Turnhalle im Beruflichen Zentrum, Leonberg

Ballwurfsichere und energieeffiziente Philips Leuchten

sorgen für die richtige Beleuchtung der Sporthallen im

Landkreises Böblingen. Die TBH 375 Leuchten sind

mit energieeffizienten TL5 Lampen und regelbaren

elektronischen Vorschaltgeräten bestückt. Durch das

tageslichtabhängige und bewegungsaktivierte Licht-

regelsystem LightMaster Modular (LMM) werden die

Energiekosten erheblich gesenkt.

Fällt viel Tageslicht durch die Fenster ein, so werden

die Leuchten gedimmt – das spart Energie. Darüber

hinaus wird die Beleuchtung automatisch ausgeschaltet,

wenn die Sporthalle nicht benutzt wird. Die erzielten

Ergebnisse können sich sehen lassen: Über 60% Energie

werden im Tages- und Abendbetrieb gespart.

Die Turnhalle nach dem UmbauEinsparung pro Jahr:

Energie 62 %

Kosten 12.963 €

CO2 48,6 t

Die Lösung

Einsatz von TBH 375 Leuchten und Lichtsteuerung

LightMaster Modular; bei 4.200 Betriebsstunden im Jahr;

0,16 €/kWh; 0,6 kg CO2/kWh

TBH 375 und LMM

Raumbeleuchtung

Lichtregelung

Energieverbrauch pro Jahr

vorher

216 Leuchten 2 x TL-D 58 W

keine

130.667 kWh

nachher

48 TBH 375 Leuchten 6 x TL5 80 W

LightMaster Modular

49.653 kWh

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Licht macht Schule

Schneller und unkomplizierter LampenwechselBeispiel: Johannes Gutenberg-Universität, Mainz

Die Johannes Gutenberg-Universität entschied sich für den schnellen

und einfachen Umstieg auf die MASTER TL-D Eco Lampen von Philips.

Sie zeichnen sich durch eine sehr gute Farbwiedergabe aus und sind

besonders energieeffizient, so dass die Universitätsgebäude wirt-

schaftlicher beleuchtet werden können. Der Lampenwechsel ermög-

lichte eine sofortige Energieersparnis von 10 %.

MASTER TL-D Eco

Raumbeleuchtung

Leistung pro Lampe

Energieverbrauch pro Jahr

vorher

5.100 TL-D Standard

36 W und 58 W

716.667 kWh

nachher

5.100 MASTER TL-D Eco

32 W und 51W

645.000 kWh

Die Lösung

Einsatz von MASTER TL-D Eco

Lampen; bei 2.500 Betriebs-

stunden im Jahr; 0,12 €/kWh;

0,6 kg CO2/kWh

Einsparung pro Jahr:

Energie 10 %

Kosten 8.500 €

CO2 43 t

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Licht macht Schule

Beleuchtungslösungen mit Tageslichtsensoren erfassen,

wieviel Licht durch die Fenster von außen in einen

Raum fällt. Je nach Beleuchtungssituation werden

die Lampen gedimmt oder ausgeschaltet, wobei ein

gleichmäßiges Beleuchtungsniveau gewährleistet ist.

Lichtregelung

Wenn Sie Sanierungsprojekte oder Neubauten planen, empfehlen wir

Ihnen, sämtliche Einsparpotentiale auszuschöpfen. Philips bietet Ihnen

verschiedene Lichtregelsysteme an, mit denen Sie bestehende Beleuch-

tungsanlagen weiter optimieren können und die Sie bei einer Neu-

installation einsetzen können:

•Mit LuxSense können Sie eine einfache tageslichtabhängige Regelung

preiswert realisieren. Der Sensor wird in eine Leuchte integriert,

die bis zu 19 weitere Leuchten ansteuert.

•Mit dem Anwesenheitssensor OccuSwitch können Sie den Stromver-

brauch um bis zu 30 % reduzieren. Er schaltet das Licht aus, wenn

sich niemand mehr im Klassenraum befindet. Er kann auch in einer

bestehenden Anlage nachgerüstet werden.

Beleuchtungsanlagen energieeffizient planen

Lampenwechsel

Der einfachste und schnellste Weg, Energie zu sparen,

ist der Lampenwechsel. Wir empfehlen Ihnen den

1:1-Austausch Ihrer Standard T8 Leuchtstofflampen

durch die neuen, energieeffizienten MASTER TL-D Eco

Lampen von Philips.

Tageslicht und künstliche Beleuchtung im Klassenraum

Tageslicht Kunstlicht

•Das Lichtregelsystem ActiLume vereinigt die Vorteile von LuxSense

und OccuSwitch. So kann eine Energieersparnis von bis zu 75 % er-

reicht werden. Das System ist in die Leuchten eingebaut und sofort

betriebsbereit. ActiLume kombiniert eine tageslichtabhängige

und bewegungsaktivierte Regelung und Schaltung. Das funktioniert

sowohl über Tageslichtsensoren als auch über Bewegungsmelder.

•Das Lichtmanagementsystem LightMaster Modular wurde nach dem

Baukastenprinzip konzipiert und ist sehr flexibel anpassbar. Es wird

z.B. zur Lichtregelung in Turnhallen eingesetzt.

Die Vorteile:

•10%Energieersparnis

•verbesserteFarbwiedergabe(Ra > 80)

•langeLebensdauer

T8 58 W TL-D Eco 51 W

T8 36 W TL-D Eco 32 W

T8 18 W TL-D Eco 16 W

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Licht macht Schule

Normgerechte und zukunftssichere Lichtplanung

Beleuchtungsnormen (lautDINEN12464-1undAMEV2006)*

Art des Raumes/BereichUnterrichtsräume in Grundschulen und weiterführenden SchulenUnterrichtsräume für Abendklassen und Erwachsenenbildung

Unterrichtsräume für Fachklassen

Wandtafel

Übungsräume/Laboratorien

Eingangshallen

Verkehrsflächen/Flure

Treppen

Sporthalle/Turnhalle

Beleuchtungs- stärke Em

300 Lux

500 Lux

500 Lux

500 Lux

500 Lux

200 Lux

100 Lux

150 Lux

300 Lux

Begrenzung derDirektblendung

UGRL

19

19

19

19

19

22

25

25

22

Wenn Sie eine bestehende Beleuchtungsanlage

sanieren wollen oder eine Neuinstallation an-

steht, sind verschiedene Normen und Rege-

lungen zu beachten. Dazu gehören die neue

Energieeinsparverordnung EnEV 2009 und die

aktuelle Norm EN 12464-1 zur „Beleuchtung

von Arbeitsstätten in Innenräumen“.

Für die Planung der Beleuchtung in kommu-

nalen Einrichtungen wird in vielen Fällen die

AMEV 2006 zu Grunde gelegt. Dort sind

weitestgehend die Ausführungen der EN

12464-1 enthalten. Neu ist, dass auch die

Tafel mit einer vertikalen Beleuchtungsstärke

von 500 Lux zu beleuchten ist. Einen Auszug

aus der Norm finden Sie in der Tabelle.

* bei Farbwiedergabe Ra > 80

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PlanungshilfenBeispiel: Klassenraum mit dynamischem Licht

Savio TCS770:

A+B Raumbeleuchtung

TCS770 P349 HFD PC-MLO 827/452 ND SK 8 Stk.

C Tafelbeleuchtung

TCS649 1x49W/840 HFP A ALU 2 Stk.

D Bewegungs- und Tageslichtsensor OccuSwitch

LRM1080/00 2 Stk.

E Bedienelement für den Lehrer

MLTDIM DCMD125 MODULE 7 BUTTON 1 Stk.

MLTDIM DCMD200S FRAME SINGLE MODULE 1 Stk.

F Spannungsversorgung

MLTDIM DCMD401 POWER SUPPLY CEILING 1 Stk.

✓ geplantnachDINEN12464-1

✓ Wartungsfaktor von 0,8 nach AMEV 2006

✓ erfüllt EnEV 2009 (je nach ausgewähltem Szenario)

C

C

B B A B

D

D

E

F

B A B B

Klassenraum

Raummaße: 7,2 m breit, 8,7 m lang, 3 m hoch

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Anforderungen:Beleuchtungsstärke im Lernbereich 300-1.000 Lux (lt. UKE-Studie je nach Szenario) Mittlere Beleuchtungsstärke an der Wandtafel 500 Lux

Szenario

„Standard“ Normal-/Fachklasse

„Aktivieren“

„Konzentriertes Arbeiten“

„Beruhigen“

mittlere Beleuchtungs-

stärke Em

300 Lux / 500 Lux

650 Lux

1.000 Lux

300 Lux

ähnliche Farb-

temperatur

4.000K

12.000K

6.000K

2.700K

Wandtafel

separat schaltbar

separat schaltbar

separat schaltbar

separat schaltbar

Savio

Arano

EFix

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Licht macht Schule

Anforderungen:Beleuchtungsstärke im Lernbereich 300 LuxMittlere Beleuchtungsstärke an der Wandtafel 500 Lux

Anforderungen:Beleuchtungsstärke im Lernbereich 500 LuxMittlere Beleuchtungsstärke an der Wandtafel 500 Lux

✓ geplantnachDINEN12464-1 ✓ Wartungsfaktor von 0,8 nach AMEV 2006 ✓ erfüllt EnEV 2009

Beispiel: Treppenhaus

Anforderungen: Mittlere Beleuchtungsstärke 150 Lux

EFix TCS260:

G Treppenhaus

TCS260 1x28W/840 HFP M2 WH 6 Stk.

Arano TCS640:

G Treppenhaus

TCS640 1xTL5-28W/840 HFP M2 ALU 6 Stk.

✓ geplantnachDINEN12464-1

✓ Wartungsfaktor von 0,8 nach AMEV 2006

✓ erfüllt EnEV 2009

Treppenhaus

G

G

G

G

2x

2x

Raummaße: 3 m breit, 8 m lang, 6,2 m hoch

Beispiel: Normalklassenraum mit maximaler Energieeffizienz

Beispiel: Fachklassenraum mit maximaler Energieeffizienz

EFix TCS260 mit ActiLume:

A Raumbeleuchtung/Mutterleuchten

TCS260 1x35W/840 HFD-T D6 ACL WH 2 Stk.

B Raumbeleuchtung/Tochterleuchten

TCS260 1x35W/840 HFD D6 WH 6 Stk.

C Tafelbeleuchtung

TCS260 1x80W/840 HFP A WH 2 Stk.

Arano TCS640 mit ActiLume:

A Raumbeleuchtung/Mutterleuchten

TCS640 1xTL5-35W/840 HFD-T D8-VH ACL ALU 2 Stk.

B Raumbeleuchtung/Tochterleuchten

TCS640 1xTL5-35W/840 HFD D8-VH ALU 6 Stk.

C Tafelbeleuchtung

TCS649 1x49W/840 HFP A ALU 2 Stk.

EFix TCS260 mit ActiLume

A Raumbeleuchtung/Mutterleuchten

TCS260 1x49W/840 HFD-T D6 ACL WH 2 Stk.

B Raumbeleuchtung/Tochterleuchten

TCS260 1x49W/840 HFD D6 WH 6 Stk.

C Tafelbeleuchtung

TCS260 1x80W/840 HFP A WH 2 Stk.

Arano TCS640 mit ActiLume:

A Raumbeleuchtung/Mutterleuchten

TCS640 1xTL5-49W/840 HFD-T LE D8-VH ACL ALU 2 Stk.

B Raumbeleuchtung/Tochterleuchten

TCS640 1xTL5-49W/840 HFD LF D8-VH ALU 6 Stk.

C Tafelbeleuchtung

TCS649 1x49W/840 HFP A ALU 2 Stk.

Arano

EFix

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Licht macht Schule

EFix TCS260:

G Flurbeleuchtung

TCS260 1x28W/840 HFP M2 WH 5 Stk.

Arano TCS640:

G Flurbeleuchtung

TCS640 1xTL5-28W/840 HFP M2 ALU 5 Stk.

✓ geplantnachDINEN12464-1

✓ Wartungsfaktor von 0,8 nach AMEV 2006

✓ erfüllt EnEV 2009

PlanungshilfenBeispiel: Flur

Beispiel: Turnhalle

TBH 375 mit LightMaster Modular:

H Lichtband mit 12 Leuchten an MAXOS Tragschienen

TBH375 4xTL5-49W/830 HFP K PI 36 Stk.

mit Lichtregelung LightMaster Modular

✓ erfüllt EnEV 2009

✓ ballwurfsicher nach VDE

H

H

H

Turnhalle(Dreifeldhalle)

Raummaße: 24 m breit, 44 m lang, 7 m hoch

G G GG G

Flur

Raummaße: 2 m breit, 16 m lang, 3 m hoch

Bildnachweis: Titel, © Stuart Pearce-Prisma Bildagentur AG; Seite 3, © Fotolia VIII- Fotolia.com; Seite 5, Mädchen, © plainpicture/Steul, N.; Seite 7, Basketball, © Inti St Clair-DigitalVision-getty-images.com; Seite 11, © Corbis-Fotolia.com; Seite 13, Handball, © FranzMetelec-Fotolia.com und Flur, © PhotoAlto-F1Online.com

Anforderungen:Mittlere Beleuchtungstärke 100 Lux

Anforderungen:Mittlere Beleuchtungstärke 300 Lux

AranoEFix

TBH 375

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WM-Nr. 3714, Stand 06/2009, gedruckt in DeutschlandLayout & Produktion: designhafen, Stelle/Reinhard Adam GmbH, Norderstedt

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