49510 074 078RadioD. 15 75 Hören Sie Szene 1. Paula rächt sich. Was macht sie? Ordnen Sie die...

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74 Karneval: Paula spielt Ayhan einen Streich. Paula und Philipp fangen auf der Straße die Stimmung im Karneval ein. Sie begegnen einem Mann, der sich als Papageno verkleidet hat – Papageno ist eine Figur aus Die Zauberflöte, einer Oper von Mozart. Und sie treffen einen Jungen, der sich als Ikarus verkleidet hat – eine Figur aus der griechischen Mythologie. In manchen Orten schneiden die Frauen den Männern am Donnerstag vor Rosen- montag die Krawatte ab. Das gilt als Zeichen, dass nun die Frauen die Macht übernehmen – kluge Männer ziehen keine Krawatte an oder zumindest eine alte Krawatte … Hörstrategien Über Geräusche eine Handlung herausfinden Äußerungen im Dialekt erkennen 2/7 Szene 1: Paula revanchiert sich 2/8 Szene 2: Im Karneval auf der Straße – Papageno 2/9 Szene 3: Im Karneval auf der Straße – Ikarus 2/10 Deutsche Dialekte p Texte der Hörszenen: S.139f. Sie hören Dialekte: Auf der Karte sehen Sie, wo diese Dialekte gesprochen werden. Stellung beziehen: Das war doch sehr lustig. Ist doch egal! Ist das nicht herrlich? Nachfragen: Sag mal, kennst du die Geschichte? Siehst du das denn nicht? Indefiniter Artikel (Nominativ): ein, eine p D 2 , S.177 Verben mit Vokalwechsel im Stamm: s hen – du s hst p D 1 , S.172 Verben im Wörterbuch nachschlagen S hst du das nicht? p Verben mit Änderungen im Stammvokal: D 1 , S.172 Ich fliegen. p Modalverben: D 1 + + , S.173f. 10 9 8 kann 4 ie 4 ie e 3 Information Hören Äußerungen verstehen Strukturen erkennen Äußerungen behalten ein bisschen mehr Grammatik? 15 Radio D. Überblick

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    Karneval: Paula spielt Ayhan einen Streich.Paula und Philipp fangen auf der Straße die Stimmung im Karneval ein. Siebegegnen einem Mann, der sich als Papageno verkleidet hat – Papageno ist eineFigur aus Die Zauberflöte, einer Oper von Mozart.Und sie treffen einen Jungen, der sich als Ikarus verkleidet hat – eine Figur aus dergriechischen Mythologie.In manchen Orten schneiden die Frauen den Männern am Donnerstag vor Rosen-montag die Krawatte ab. Das gilt als Zeichen, dass nun die Frauen die Machtübernehmen – kluge Männer ziehen keine Krawatte an oder zumindest eine alteKrawatte …

    Hörstrategien• Über Geräusche eine Handlung herausfinden• Äußerungen im Dialekt erkennen

    2/7 Szene 1: Paula revanchiert sich2/8 Szene 2: Im Karneval auf der Straße – Papageno2/9 Szene 3: Im Karneval auf der Straße – Ikarus2/10 Deutsche Dialektep Texte der Hörszenen: S.139f.

    • Sie hören Dialekte: Auf der Karte sehen Sie, wo diese Dialekte gesprochen werden.• Stellung beziehen: Das war doch sehr lustig.

    Ist doch egal! Ist das nicht herrlich?• Nachfragen: Sag mal, kennst du die Geschichte? Siehst du das denn nicht?

    Indefiniter Artikel (Nominativ): ein, eine p D 2 , S.177Verben mit Vokalwechsel im Stamm: s hen – du s hst p D 1 , S.172

    Verben im Wörterbuch nachschlagen

    S hst du das nicht? p Verben mit Änderungen im Stammvokal: D 1 , S.172Ich fliegen. p Modalverben: D 1 + + , S.173f.1098kann

    4ie

    4iee3

    Information

    Hören

    Äußerungenverstehen

    Strukturenerkennen

    Äußerungenbehalten

    ein bisschenmehr Grammatik?

    15 RadioD. Überblick

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    Hören Sie Szene 1.Paula rächt sich. Was macht sie?Ordnen Sie die Bilder den Texten mit Pfeilen (�) zu.

    Schreiben Sie die Wörter in die passende Lücke im Text.

    Frauenpower

    Im Karneval – am Donnerstag

    vor ____________________________ –

    _______________ in manchen Orten die

    |________________ den|________________ die

    _________________ ab.

    Sehen Sie die Informationen an und hören Sie dann Szene 2.Wie findet die Frau das Kostüm?

    Mozart: 1756 – 1791Komponist

    1791 Oper „Die Zauberflöte“:Papageno, der Vogelhändler

    Ü32/8

    RosenmontagMännernKrawatteFrauenschneiden

    Ü2

    Schnipp, schnapp, schneckund die Krawatte ist weg.

    Ayhan mit Krawatte!!Ich spendiere eine Pizza.

    Ü12/7

    Hören

    Do 19Fr 20Sa 21So 22Mo 23 RosenmontagDi 24 FastnachtMi 25 AschermittwochDo 26Fr 27Sa 28So 29Mo 30Di 31

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  • 15 RadioD.

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    Hören Sie Szene 3.Was ist für den Jungen die Hauptsache? Kreuzen Sie an (X).Hauptsache:

    � Ich bin schön. � Ich bin Ikarus. � Ich kann fliegen. � Ich kenne die Geschichte.

    Hören Sie einige Äußerungen im Dialekt.Wer sagt was? Schreiben Sie die Nummer der Szene.

    Was bedeutet das? Kreuzen Sie an (X).„Hauptsache, ich …“ bedeutet:

    � Lustig ist: Ich … � Wichtig ist: Ich … � Egal ist: Ich ... � Herrlich ist: Ich …

    Was passt zueinander? Schreiben Sie den Buchstaben zur Nummer.

    1. Die Krawatte ist weg. a) Nein, Hauptsache, ich kann fliegen.

    2. Ich spendiere eine Pizza. b) Hauptsache: Philipp ist wieder da.

    3. Kennst du die Geschichte von Ikarus? c) Egal, Hauptsache, es war lustig.

    4. Das Auto ist weg. d) Okay, aber Hauptsache ist: Du spendierst zwei.

    1. —— 2. —— 3.—— 4. ——

    Ü7

    Ü6

    —— Wir sind hier nun mal am Wasser,junger Mann.

    —— Siehst du das denn nicht?Ich bin Ikarus.

    —— Ist das nicht herrlich?Und das Kostümchen. Schön, woll?

    —— Und ich, also ich –irgendwie bin ich ja auch im Exil.

    —— So, und für Sie einen Kaffee, bitte schön.

    Ü52/10

    Ü42/9

    Hören + Äußerungen verstehen

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    • Hamburg

    • Berlin

    • Essen

    • Köln

    • München

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    Sie alle Artikel zu den .Schreiben Sie die Nomen und Artikel in die richtige Spalte in der Tabelle.

    Es ist Karneval. Ayhan hat eine an. Paula hat eine Schere. Sie schneidet Ayhan die ab. Es ist viel los. Ein hat ein an. Der ist ein Vogelfänger. Er ist Papageno, der Vogelfänger.

    Nominativmaskulin (m.) feminin (f.) Neutrum (n.)

    definiter Artikel das Kostümindefiniter Artikel

    Setzen Sie die richtigen Artikel ein.

    1. Das ist ________ Schauspieler. ________ Schauspieler spielt König Ludwig.

    2. Das war ________ Krawatte. Jetzt ist ________ Krawatte weg.

    3. Das ist ________ Vogelfänger. ________ Vogelfänger heißt Papageno.

    4. Das ist ________ Kostüm. ________ Kostüm ist schön, oder?

    5. Ich spendiere ________ Pizza. ________ Pizza ist gut.

    6. Kennst du ________ Geschichte von Ikarus? Das ist ________ interessante Geschichte.

    1. Wie heißt der Infinitiv des Verbs?Schreiben Sie.

    Wer bist du denn?

    ■ du das denn nicht?

    ● Ich bin Ikarus. Infinitiv ___________________

    ■ Entschuldige bitte; also ich das.

    ● Und warum der Mann das nicht???

    ■ Tut mir Leid, Ikarus, das weiß ich auch nicht.

    2. Wann ändert sich der Verbstamm?Schreiben Sie die richtigen Verbformen in die Tabelle.

    Infinitiv 2. Person Singular 3. Person Singular

    du er

    sieht

    sehe

    Siehst

    markiertenÜ10

    Ü9

    indefiniter Artikel/definiter Artikel Singular

    Neue Information: indefiniter Artikel pAyhan hat eine Krawatte an.Etwas ist schon bekannt, genauer bestimmt: definiter ArtikelpPaula schneidet die Krawatte ab.

    dasdieder

    MannKostümMann

    KrawatteKrawatte

    umrahmten NomenMarkierenÜ8

    RadioD. 15Strukturen erkennen

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    Verbstämme können sich ändern.Welche Informationen finden Sie dazu in den Wörterbüchern?

    ➀ ➁

    Götz u. a. (2003), S. 381 PONS (2004), S. 1223

    ➂ ➃

    Götz u. a. (2003), S. 387 PONS (2004), S. 1238

    Unter welchem Wort suchen Sie diese im Wörterbuch?Schreiben Sie.

    spendieren

    Äußerungen in Ihrer Sprache

    Ich spendiere … (eine Pizza).

    Siehst du das (denn nicht)?

    Sag mal, kennst du … (die Geschichte)?

    Ist doch … (egal/herrlich/lustig).

    VerbenÜ12

    Ü11

    15 RadioD. Äußerungen behalten

    Ich eine Pizza.spendiere

    bitte.Entschuldige

    Das nicht!stimmt

    das nicht herrlich?Ist

    mal, …Sag

    Hexe Autos.stiehlt

    Das doch sehr lustig.war

    Das mir Leid.tut

    Das ich nicht.weiß

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