Abitur 2015 - Kursstufeninformationen. Einführungsphase : Schuljahr 2012/13...

Abitur 2015 - Kursstufeninformationen


Einführungsphase:

Schuljahr 2012/13Informationsveranstaltungen

Kurswahl: Vorwahl bis 08.02.2013 Endgültige Wahl bis 16.05.2013

Kursstufe:

Schuljahr 2013/14

Schuljahr 2014/15

Anfang Sept. 2014

Wahl der vier schriftlichen Prüfungsfächer

1. Februar 2015

Wahl des mündlichen PrüfungsfachesZulassung zur schriftlichen Abiturprüfung

Frühjahr 2015

Kommunikationsprüfungen Englisch / Französisch

März / April 2015

Schriftliche Abiturprüfungen

Juni 2015 Mündliche Abiturprüfungen

Überblick bis zum Abitur: 79 Schüler/innen

1. Jahrgangsstufe (K1)

2. Jahrgangsstufe (K2)


Unterrichtsfächer (Kurse)Einteilung der Fächer in drei Aufgabenfelder sowie in einenPflicht- und einen Wahlbereich:

Sportohne Zuordnung

Informatik

Darstellende Geometrie

AstronomieVertiefende Mathematik

Mathematik

Biologie, Chemie, Physik

III

mathematisch-naturwissenschaftlich-

technisch

Philosophie

Diakonie

Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde

Wirtschaft

Religionslehre

II

gesellschaftswissen-schaftlich

Literatur

Deutsch

Fremdsprachen

Musik, Bildende Kunst

I

sprachlich-literarisch-künstlerisch

WahlbereichPflichtbereichAufgabenfeld


KernfächerIn den 4 Halbjahren der Kursstufe müssen im Umfang von je vier Wochenstunden fünf Kernfächer belegt werden:

Deutsch1. Fremdsp.

(EnglischFranzösisch)

Mathematik2. Fremdsp.

BiologieChemiePhysik

Musik / BK

WirtschaftGeschichte

Religion

Sport

Kernfach 2Kernfach 1 Kernfach 3 Kernfach 4 Kernfach 5

B / Ch / Ph


Weitere Fächer

Im Umfang von je zwei Wochenstunden sind noch mindestens 20 Kurse in weiteren Fächern zu belegen, darunter – falls nicht bereits als Kernfach belegt – durchgängig über 4 Halbjahre:

* je 2 Halbjahre (bei Kernfach Wirtschaft mind. 1Hj pro Fach)

Musikoder

Bildende Kunst

2 Naturwissen-schaften aus

Biologie

Chemie

Physik

Religion

Geschichte

Gemeinsch./Geographie*

Sport

Insgesamt sind mindestens 20 Kurse sind zu belegen:


Besondere Lernleistung (BLL)

1. Seminarkurs

- zwei halbjährige Kurse in der K1 (3 Wochenstunden)

2. Wettbewerb

Möglichkeit, statt Seminarkurs Leistungen aus einem Wettbewerb einzubringen, z.B.:

Bundeswettbewerb „Jugend forscht“ Wirtschafts- u. Existenzgründerwettbewerbe

- fächerübergreifende Themenstellung

- Selbständiges Erarbeiten eines Themas mit Dokumentation, Präsentation und Kolloquium.


Kernfächer Deutsch 4 Std

Mathe 4 Std

Englisch 4 Std

Biologie 4 Std

Musik 4 Std 20 Std. 20 Kurse

Weitere Fächer

Chemie 2 Std

Religion 2 Std

Sport 2 Std

Geschichte 2 Std

Geo/GK 2 Std 10 Std. 20 Kurse

AGs Chor/Orchester/Sport 2 Std. - - -

32 Wochenstunden im Durchschnittpro Halbjahr

Beispiel Kurswahl


Beispiel einer Kurswahl

(OHP-Folie)


15-Punkte-System

Belegpflichtige Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht besucht u.U. Nichtzulassung zur Abiturprüfung

Kurse mit weniger als 5 Punkten gelten als „unterpunktet“ (max. 20% der abzurechnenden Kurse)

Leistungsmessung und Notengebung

Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

Note sehr gut gut befr ausr mgh ug


Gesamtqualifikation im Abitur

Maximalergebnis: 900 Punkte

Block I Leistungen in den (mindestens) 40 Kursenmax. 600 Punkte (40 • 15)

(40 • 5)

Block II Leistungen in der AbiturprüfungErgebnisse der 5 Prüfungsfächer 4-fach gewertet max. 300 Punkte (5 • 15 • 4) (5 • 5 • 4)

Block I600

Block II300

min. 200 Punkte

min. 100 Punkte

Block I

Block II


Block I max: 600P min: 200P

Die BLL kann in zweifacher Wertung angerechnet werden.

Hier müssen mindestens 40 Kurse angerechnet werden. Darunter müssen sein:

(1) die 20 Kurse der 5 Kernfächer (2) soweit nicht bereits als Kernfach eingebracht:

2 Kurse in BK oder Musik 4 Kurse in Geschichte je 2 Kurse in Geographie und Gemeinschaftskunde je 4 Kurse aus 2 Naturwissenschaften (Bio, Ch, Phy)

Verrechnung der 4 Kurshalbjahre


1. Schriftliche Prüfung

¨ erfolgt in 4 Kernfächern: - Deutsch (1. Kernfach) - Fremdsprache (2. Kernfach) inkl. Kommunikationsprüfung - Mathematik (3. Kernfach) - 4. oder 5. Kernfach

¨ Festlegung der Prüfungsfächer zu Beginn des 3. Halbjahres

Verrechnung der Abiturprüfung

Block II max: 300P min: 100P


Abiturprüfung

Deutsch1. Fremdsp.


Mathematik

Abiturprüfung: schriftl. schriftl. schriftl. schriftl.

AF I AF I AF III



Deutsch2. Fremdsp.

B / Ph / Ch

Musik /BK

ÖkonomieGeschichte

Religion

Sport

B / Ph / Ch

1. KF 2. KF 3. KF 4. KF 5. KF

AF IAF IIAF III


2. Mündliche Prüfung¨ das mündliche Prüfungsfach (Präsentationsprüfung)

¨ ggf. die Fächer der schriftlichen Prüfung (nach Wahl des Schülers bzw. des Prüfungsvorsitzenden)

¨ die Kommunikationsprüfung in Englisch/Französisch

Verrechnung der Abiturprüfung

Block II max: 300P min: 100P


Abiturprüfung

Deutsch1. Fremdsp.


Mathematik

Abiturprüfung: schriftl. schriftl. schriftl. schriftl. mündl.

Durch die Wahl der fünf Prüfungsfächer müssen alle drei Aufgabenfelder AF I AF II AF III abgedeckt werden!

AF I AF I AF III

Präsentations- prüfung

oder

BLL



Deutsch2. Fremdsp.

B / Ph / Ch

Musik /BK

ÖkonomieGeschichte

Religion

Sport

B / Ph / Ch

1. KF 2. KF 3. KF 4. KF 5. KF


G, Rel, W

FS, Mu, BK, Sp, Bio, Ch, Phy

beliebiges Fach* oder BLL

G, Geo, Gk, Wi, Rel oder BLL aus AF II

schriftliche Prüfungsfächer 5. Prüfungsfach

D

M

FS

4. Fach

Da mit Deutsch, Mathematik und einer Fremdsprache bereits AF I und AF III abgedeckt sind, muss entweder das 4. schriftliche oder das mündliche Prüfungsfach aus dem AF II gewählt werden:

* auch Sport, Informatik oder spätbeginnende Fremdsprache

Wahl der Prüfungsfächer im Block II (Abiturprüfung)


Art der PrüfungWertung des Ergebnisses

nur schriftlich oder

nur mündlich4-fach

schriftlich (s) und mündlich (m)

schriftlich (s) und fachpraktisch (f)(in BK, Musik, Sport)

Die BLL kann das mündliche Prüfungsfach ersetzen und wird dann (auch) vierfach angerechnet.

Die fünf Prüfungsfächer werden jeweils vierfach gewertet:

2•s + m

3 • 4

s + f

2• 4

Verrechnung Block II (Abiturprüfung)


Die Gesamtqualifikation wird aus 2 Blöcken ermittelt, wobei in der Summe 900 Punkte maximal erreichbar sind.

Die insgesamt erreichten Punkte werden in eine Durchschnittsnote umgerechnet (z.B. 629 Punkte Note 2,1).

Block I600

Block II

300

Block I Leistungen in den (mindestens) 40 Kursenmax. 600 Punkte (40•15)min. 200 Punkte

Block II Leistungen in der AbiturprüfungErgebnisse der 5 Prüfungsfächer 4-fach gewertet max. 300 Punkte (5•15•4)min. 100 Punkte

Gesamtqualifikation

Block I

Block II


Mindestqualifikation

Voraussetzungen für die Zuerkennung der allgemeinen Hochschulreife:

in Block II

in Block I¨ in keinem belegpflichtigen Kurs 0 Punkte¨ höchstens 20% der angerechneten Kurse mit weniger als 5 Punkten (bei 40 Kursen also max. 8, ab 45 max. 9)¨ Minimum: 200 Punkte

¨ in 3 der 5 Prüfungsfächer jeweils mindestens 20 Punkte (in vierfacher Wertung)

Minimum: 100 Punkte


Abiturzeugnis

(OHP-Folie)

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