B.A. Pädagogik/Bildungswissenschaft (Hauptfach) Prüfungsordnung 2010 Studieneinheiten/Semester 1 2 3 4 5 6

Grundlagen der Pädagogik 6 ECTS Historische, interkulturelle und wissenschaftstheoretische Aspekte der Pädagogik 12 ECTS

Vergleichende Pädagogik und Bildungsphilosophie 6 ECTS

V Grundbegriffe (einschließlich Blockver-anstaltung „Einführung in das Studium der Pädago-gik“) 3 ECTS MTP/GOP

V Wissenschaftstheorie

3 ECTS MTP

PS Lektüre pädagogischer Klassiker + V Historische und interkulturelle Pädagogik I

6 ECTS MTP

V Historische und inter-kulturelle Pädagogik II

3 ECTS MTP

PS Vergleiche Pädagogik

3 ECTS MTP

PS Philosophische Aspekte der Pädagogik

3 ECTS MTP

Bachelor-Arbeit 15 ECTS

Allgemeine Pädagogik 24 ECTS BA-Arbeit (inkl. Kolloquium): 15 ECTS

Kolloquium 3 ECTS MTP Bachelor-Arbeit 12 ECTS MTP

Sozialisation und Bildung 9 ECTS Organisation, Wissensmanagement und Bildung 6 ECTS Forschungsorientierte Vertiefungsprojekte 12 ECTS Institutionelle und organisatio-nale Aspekte von Bildung, Sozialisation und Lernen 21 ECTS

V + Ü Sozialisation und Bildung I

6 ECTS MTP

V Sozialisation und Bildung II

3 ECTS MTP

V Bildungsorganisation und -management 3 ECTS alternativ: V Wissensma-nagement 3 ECTS MTP

V Prozesse und Strukturen in Organisationen

3 ECTS MTP

Lehren und Lernen 9 ECTS Medien und Bildung über die Lebensspanne 6 ECTS Individuelle Aspekte von Lernen und Bildung 21 ECTS V Lehren und Lernen I

3 ECTS

MTP

V + Ü Lehren und Lernen II 6 ECTS

MTP

V Bildungsprozesse über die Lebensspanne 3 ECTS

V Medienforschung 3 ECTS

MP

S 3 SWS (alternativ in „Inst. u. org. Aspekte”) 6 ECTS MTP

S 3 SWS (alternativ in „Individuelle Aspekte”)

6 ECTS MTP

Didaktisches Handeln und Gestaltung von Lernumgebun-gen 15 ECTS

Praktische Kompetenzen 2 6 ECTS

Ü 6 ECTS

MTP

S + Umsetzung 9 ECTS

MTP

S + Ü 6 ECTS

MP

Praxisfelder (einschließlich pädagogische Schlüsselkompetenzen) 21 ECTS

alternativ zu Didakt. Handeln u.Gestaltung v Lernumgebungen:Praktikum mit praktikumsbezogenem Projektseminar 15 ECTS (Aufteilung auf Semester wählbar) MP

Einführung in die empirischen Forschungsmethoden 12 ECTS

Vertiefung empirische Forschungsmethoden 9 ECTS Forschungsmethoden 21 ECTS

V + Ü Empirische Forschungsmethoden I-1 6 ECTS MTP

V + Ü Empirische Forschungsmethoden I-2 6 ECTS MTP

V + PS Empirische Forschungsmethoden II-1 6 ECTS MTP

V Empirische Forschungsmethoden II-2 3 ECTS MTP

120 ECTS

Anzahl Prüfungen (kann variieren – siehe Optionen in Korres-pondenztabelle der Anlage 2 der Prüfungs- und Studienordnung!):

18 ECTS

z. B.: 3 Klausuren, 1 Hausarbeit 1 Referat

18 ECTS

z. B.: 3 Klausuren, 2 Hausarbeiten evtl. 1 Referat

18 ECTS

z. B.: 2 Klausuren, 1 Hausarbeit 1 Referat

18 ECTS

z. B.: 4 Klausuren, evtl. 1 Referat

18 ECTS

z. B.: 1 Klausur 3 Hausarbeiten 2 Referate

30 ECTS

z. B.: 2 Hausarbeiten, 1 Projektbericht, 3 Referate, 1 BAA

Abkürzungen: BAA = Bachelorarbeit; ECTS = European Credit Transfer System (gemeint sind Kreditpunkte); GOP = Grundlagen- und Orientierungsprüfung (nur 1x wiederholbar); MP = Modulprüfung; MTP = Modulteilprüfung; o. = oder; PS = Proseminar; S = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; u. = und; Ü = Übung; V = Vorlesung