Wedel, im Dezember 2012

Elternmitteilung Nr. 194

Für die Eltern der Schülerschaft des Johann-Rist-Gymnasiums

Im Oktober dieses Jahres ist unsere Schülerin Yasmin Scharnow verstorben.

Die gesamte Schülerschaft trauert mit Familie Scharnow über den

Verlust ihrer Tochter. Yasmins Klasse hat in einer selbst gestalteten

Trauerfeier Yasmins gedacht und zum Andenken an sie einen

Apfelbaum im Schulgarten gepflanzt.

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen,

„Begrüße das neue Jahr vertrauensvoll und ohne Vorurteile, dann hast Du es schon halb zum

Freunde gewonnen.“ (Novalis)

Zum Ende des Jahres danken wir unserem Kollegium ausdrücklich für die geleistete

engagierte Arbeit.

Wir bedanken uns für die positive, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit allen Eltern, und

nicht zuletzt freuen wir uns über unsere Schülerinnen und Schüler, die mit uns den Schulalltag

täglich wieder neu, sehr oft anregend und überraschend, dabei (fast) immer positiv gestalten.

Die Vorfreude auf Weihnachten ist auch in der Schule deutlich spürbar und wir wünschen

allen Familien ein fröhliches Weihnachtsfest!

Für das neue Jahr wünschen wir Glück und Gesundheit, auf gute Zusammenarbeit!

Ihre Ihr

A. Kjer Cl. Gilliard

Schulorganisation

2

Themen:

Neuerungen am JRG Seite 3

Vom Sport Seite 6

Naturwissenschaften und Umweltschutz Seite 7

Fremdsprachen Seite 9

Austauschprogramme am JRG Seite 10

Gesellschaftswissenschaften Seite 11

- Besuche im JRG

- Politik außer Haus

Präventionsarbeit am JRG Seite 14

Veranstaltungen am JRG Seite 15

Berufsorientierung Seite 19

Soziale Projekte Seite 20

Der Schulverein Seite 22

Der Verein der Ehemaligen und Freunde Seite 23

Die Universitätsgesellschaft Seite 24

Termine Seite 25

Schulorganisation

3

Morgen Kinder Wird’s was Geben…

Neuerungen am JRG

Mit dem Neubau wurde begonnen

Endlich ist es soweit. In den Herbstferien wurde die Baustelle eingerichtet. Schon jetzt

müssen wir Einschränkungen auf dem Schulweg, auf dem Schulgelände und im Gebäude

hinnehmen. Der Platz in der großen Halle hat sich durch das Einziehen einer Staubwand

deutlich verkleinert. Die Oberstufe ist mit dem Aufenthaltsbereich umgezogen, die Bücherei

wurde verlagert und der Lions Quest Raum als zusätzlicher Mittelstufenaufenthaltsraum

geöffnet.

Beide Lichthöfe sind jetzt für alle Altersstufen zugänglich, sie sind während der Bauphase

auch unsere Haupteingangswege, deshalb kommt es zu Störungen beim Arbeiten und beim

Mittagessen. Dankenswerterweise haben die Cafeteriamütter ihren Ausgaberaum der Firma

Pariserve als Snackverkaufsraum zur Verfügung gestellt.

Schmerzlich vermisst werden die Freiflächen vor dem Eingang und der Bolzplatz vor dem

Lehrerzimmer. Deshalb erfolgt demnächst die Öffnung des „Käfigs“ in den großen Pausen.

Durch die Baustelle werden wir im Schulleben sicherlich noch weitere, nicht immer

voraussehbare Einschränkungen und Störungen hinnehmen müssen; die Dauer der Bauzeit ist

auch nicht genau zu bestimmen. Wir gehen davon aus, dass der Neubau im Frühjahr 2014

bezogen werden kann.

Aber bei allen Einschränkungen wissen wir ja, dass sie zeitlich begrenzt sind und wir uns auf

die langfristigen Verbesserungen wirklich freuen können.

Zum 50-jährigen Schuljubiläum wird der lang gehegte Wunsch nach einem

Veranstaltungsraum erfüllt. Es entsteht ein Saal mit Bühne, der Theateraufführungen,

Konzerte, Vorträge, Versammlungen, Ausstellungen und andere Veranstaltungen mit bis zu

450 Sitzplätzen ermöglicht.

Angrenzend, zum Teil integriert, entstehen eine neue Cafeteria und eine Mensa mit eigener

Kochküche. Sowohl Mensa als auch Cafeteria werden so konzipiert, dass sie zum Verweilen

und Kommunizieren einladen. Dort wird man sich in den Pausen und Freistunden treffen.

Auch am frühen Nachmittag, z.B. vor den AGs oder dem Training im Verein, sollen die

Räume genutzt werden, hier können gemeinsam Hausgaben und Gruppenreferate in der

Atmosphäre eines Schülercafes gemacht werden.

Bis es endlich soweit ist, wird in den beiden Pausen am Vormittag die Essensversorgung

durch die Cafeteria erfolgen.

Schulorganisation

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In der Mittagspause gibt es dann das Snack- und Tagesmenüangebot der Firma PariServe.

Ich möchte alle Schüler bitten: Testet das Essen, gebt der Firma über die SV oder mich oder

direkt Rückmeldung dazu, was gut ist, was verbessert werden sollte. Dieser Aufruf geht

besonders an die Großen, ihr werdet umso mehr Nachmittagsunterricht und Freistunden in

Zukunft haben, je flexibler wir die Oberstufe und den Wahlpflichtbereich gestalten.

Gl

WLAN in der Schule

Computer und Internet sind aus der heutigen Berufswelt und auch im privaten Bereich nicht

mehr wegzudenken. Computer verändern die Strukturen und die Kommunikation im

Officebereich, Forschung und Wissenschaft greifen über das Internet auf das Wissen dieser

Welt zu, Nachrichten werden in Echtzeit aktualisiert, (die PCs sind Spiele- und

Unterhaltungskonsolen).

In der Schule haben diese Veränderungen kaum Einzug gehalten, für 1050 Schülerinnen und

Schüler stehen gerade einmal zwei Computerräume zur Verfügung. Diese haben sicherlich

eine wertvolle Funktion, wenn aber die Computernutzung im Unterricht, in Freistunden und

zu Hause situationsbedingt erfolgen soll, so muss jeder Platz in der Schule ein

Computerarbeitsplatz sein können und jeder der Schülerinnen und Schüler sowie das

Kollegium müsste adhoc auch ein IT-Endgerät zur Verfügung haben. Viele Schüler wählen

schon jetzt Netzzugänge über SIM- Karten von Telefonanbietern, die sind aber auch heute

noch relativ teuer und können nicht im Unterricht vorausgesetzt werden. Aus diesem Grund

soll zunächst allen Schülerinnen und Schülern der Oberstufe ein kostenloser WLAN-Zugang

in der Schule ermöglicht werden.

Für den elften Jahrgang haben wir es dank einer großzügigen Spende der Stadtsparkasse

Wedel und auch einer wohlwollenden Bereitschaft großer Teile der Elternschaft ermöglichen

können, dass allen Schülerinnen und Schülern sozialverträglich ein eigenes Gerät zur

Verfügung steht, der begonnene Unterrichtsversuch aus der ehemaligen 10c also fortgesetzt

werden kann.

Ziel ist es, dass in einigen Jahren für die ganze Schule eine gemeinsame administrative,

kommunikative und pädagogische IT-Plattform entsteht, so wie man sie aus der Hochschule

oder von Betrieben kennt. Das umzusetzen ist an öffentlichen Schulen schwieriger als in

gewerblichen Unternehmen. Wir fühlen uns dem Datenschutz verpflichtet und werden dieses

vom Schulträger bezahlte Netz nicht vollständig frei für jede Tätigkeit und auch nicht

ungeschützt zur Verfügung stellen. Die entsprechenden Nutzungsvereinbarungen und die

Datenschutzerklärung finden Sie auf unserer Homepage. Gl

Schulorganisation

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Der Doppeljahrgang im Schuljahr 2013/2014

Die SchülerInnen der 9. (G8) und der 10. (G9) Klassen werden im nächsten Schuljahr

gemeinsam in die Einführungsphase (01. und 02. Semester) der Oberstufe eintreten und

gemeinsam unterrichtet. An unserer Schule werden die SchülerInnen zwischen den

Profilklassen Englisch, Geschichte, Physik, Biologie und erstmals auch Kunst bzw. Musik (so

genanntes Ästhetisches Profil) wählen können.

In der Einführungsphase (10. bzw. 11. Schuljahr für G8 bzw. G9) sollen die eventuell noch

vorhandenen Lernstandsunterschiede ausgeglichen und die SchülerInnen gemeinsam auf die

beiden Schuljahre der Qualifikationsphase (also die Semester 1 bis 4) vorbereitet werden, um

dann im Jahre 2016 die Reifeprüfung ablegen zu können.

Ende Februar / Anfang März wählen die SchülerInnen ihre Profilklassen. Bis dahin finden

Beratungen statt, so dass Eltern und SchülerInnen ausreichend Zeit haben, sich über die

Profile zu informieren. In diesem Jahrgang rechnen wir mit ca. 10 Profilklassen.

Lü

Das Ästhetische Profil

Erstmals wird es für den Doppeljahrgang die Chance geben, auch das Ästhetische Profil zu

belegen. Dabei können die SchülerInnen zwischen Kunst oder Musik wählen und belegen als

zweites künstlerisches Fach Darstellendes Spiel. Diese Konzeption gibt den SchülerInnen die

Möglichkeit, sich mit dem künstlerischen Fach ihrer Wahl intensiv auseinanderzusetzen, aber

auch im Fach Darstellendes Spiel mit der Klasse gemeinsame Projekte zu planen und

auszurichten.

Das Curriculum für das Ästhetische Profil ist so gestaltet, dass viel Wert auf

fächerübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten gelegt wird. Profilergänzende Fächer

sind Geschichte und Philosophie. Damit ist die Möglichkeit gegeben, Kunstwerke vor dem

geistigen und politischen Hintergrund ihrer Epoche zu betrachten, und so zu einem vertieften

Verständnis zu gelangen.

Gleichzeitig gibt es aber auch ausreichend Raum für praktisches Arbeiten.

Wir hoffen, dass dieses neue Profil viele BefürworterInnen findet und sich langfristig an der

Schule etablieren wird.

Vi

Sport

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Es ist für uns eine Zeit angekommen…

Vom Sport

Das Rist rennt

Morgens um 7.45 Uhr trafen sich an einem Donnerstagmorgen im September insgesamt 25

Ristler und Ristlerinnen um zur Kreismeisterschaft der Schulen im Crosslauf aufzubrechen.

Der frühe Start war angebracht, da schon in der ersten Startgruppe, mit den jüngsten Startern,

Julie Elsen dabei war. In nahezu jedem Jahrgang fanden sich Schülerinnen oder Schüler des

Johann-Rist-Gymnasiums, in der letzten Startgruppe waren es dann sogar acht. Dass bei über

vier Stunden Wettkampfdauer keine Langeweile aufkam, dafür sorgten ausgiebige

Streckenbegehungen, gemeinsames Aufwärmen und das gegenseitige Anfeuern. Zusammen

gefeiert werden konnte auch, denn neben Stina Hönke, die in souveräner Art und Weise den

Kreismeistertitel des Jahrgangs 1999 gewann, wurde Jana Schultz Vizemeisterin aller

„1996er“ und Leon Rohde holte den 3. Platz im Jahrgang 1995. Neben diesen Highlights

führte aber die geschlossene Mannschaftsleistung zum 8. Platz in der Schulwertung, wobei

andere Schulen allerdings mit 60 bis 70 Teilnehmern anreisten oder das Ergebnis als Basis der

Notengebung heranzogen, um so die Motivation zu erhöhen. Wir sehen lieber auf einen

manchmal spannenden, aber immer spaßigen Tag zurück und würden uns freuen, wenn neue

Gesichter zur Lauf-AG am Dienstag um 15.00 Uhr kommen würden. Oe

Naturwissenschaften

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Oh Tannenbaum -Dein Kleid will mich was lehren..

Naturwissenschaften und Umweltschutz

Vermessungsprojekt der Klasse 10 c mit Unterstützung von Geomatikern der

HafenCity-Universität

Am 08.11.2012 besuchten uns Professor Schramm und Dr. Carlos Acevedo mit Studierenden

von der HafenCity-Universität in der zehnten Klasse, um mit uns die Trigonometrie praktisch

anzuwenden. Vom Unterstufenhof aus ermittelten wir die Höhe des Kirchturms der

Rolandkirche mit Hilfe von sogenannten Tachymetern, mit denen man Horizontalrichtungen,

Zenitwinkel und Schrägentfernungen messen kann. Aus diesen Messungen, auch wenn sie aus

einiger Distanz zum Messobjekt vorgenommen werden, lässt sich dann zum Beispiel die

Höhe eines Gebäudes berechnen.

Zuvor hatten wir im Unterricht bei Frau Stamm die Grundlagen dafür erarbeitet, sodass wir

nach einer einstündigen Vertiefung der theoretischen Überlegungen sofort mit Hilfe der

Studenten die Tachymeter im Schulhof aufbauen und mit den Messungen anfangen konnten.

Wir maßen die nötigen Größen, um danach mit Hilfe von gedachten Dreiecken die Höhe des

Kirchturmes zu bestimmen. Auch bei den Rechnungen halfen uns Professor Schramm und

sein Team. Jede kleine Gruppe hatte unabhängig voneinander ein Ergebnis ermittelt, welches

wir dann mit den anderen Gruppen verglichen. Die von uns ermittelten Höhen betrugen circa

58 bis 59 Meter. Nach einem Vergleichswert recherchieren wir noch.

Diese praktischen Erfahrungen haben uns den sonst etwas trockenen Stoff anschaulicher und

leichter verständlich gemacht. Wir konnten Erfahrungen sammeln, die wir ohne Professor

Schramm und sein Team nie gemacht hätten, und den Mathematikunterricht mal ganz anders

wahrnehmen sowie unsere theoretischen Fähigkeiten praktisch anwenden. Die langen

Wartezeiten zwischen den einzelnen Messungen gefielen uns nicht so gut, aber Professor

Schramm versicherte uns, dass das mit zum Alltag von Geomatikern gehöre.

Dieser Tag hat uns gut gefallen und ist der normalen Art von Unterricht vorzuziehen.

Johanna Hvalic

Naturwissenschaften

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Brücke in Miniformat

Am 19.9.2012 war es soweit: Es ging wieder zu dem Wettbewerb „exciting physics“. Dieses

Mal waren weder fliegende Erdbeeren noch Rostock im Gespräch. Mit einer nur aus Papier,

Kleber und Bindfaden gebauten Brücke ging es nach Göttingen.

Die Ansprüche für die Brücke waren nicht leicht zu erfüllen, denn die Materialien und die

Spannweite von einem Meter waren vorgegeben. Für den Test vor Ort musste die Brücke

außerdem ein Gewicht von einem Kilo aushalten und eine Fahrbahn für eine Modelleisenbahn

vorweisen können. Nachdem wir mehrere verschiedene Konstruktionen ausprobiert hatten,

fanden wir dann schließlich die für uns perfekte. Das Gewicht der Brücke beträgt 54g - sie

hält also mehr als das 18-fache ihres Eigengewichts! Vor Ort trafen wir dann auf knapp 50

„Gegner“ und konnten viele kreative, verrückte und auch sehr ähnliche Brücken bestaunen.

Entgegen unserer Erwartungen erzielten wir zu unserer großen Freude einen dritten Platz. Wir

wollen uns noch einmal bei allen bedanken, die uns geholfen haben, insbesondere bei Herrn

Oertel, der uns nun schon zum zweiten Mal tatkräftig unterstützte!

Laureen Lotter und Marieke Leidner, 9c

Schüler der Klasse 5c gewinnen 2. Preis beim landesweiten „Brauseboot“-Wettbewerb

Wie kann man ein Hühnerei in einem selbst gebauten Boot mit nur zwei Brausetabletten als

Antrieb über eine Strecke von drei Metern transportieren? Mit dieser Frage beschäftigte sich

ein Team aus 5 Schülern der Klasse 5c des JRG. Der Bau eines „Brausebootes“ war die

Aufgabe des diesjährigen, landesweiten Herbstwettbewerbes der Initiative „Transfer

Wissenschaft-Schule“, an dem Schüler aller Jahrgangsstufen teilnehmen konnten. An der

Endrunde in Kiel nahmen insgesamt 31 Teams teil, darunter auch das Team des JRG: Ole

Bergfleth, David Beyer, Felix Beyer, Max Dannenbaum und Thore Guzielski aus der 5c

konstruierten in mehrwöchiger, von zahlreichen Fehlschlägen und Testfahrten begleiteter

Arbeit ein Schiff, das die geforderte Strecke von 3 Metern in weniger als 30 Sekunden

zurücklegte – angetrieben nur von der Kraft zweier handelsüblicher Brausetabletten. Damit

erreichte das Team des JRG unter 31 Booten den 2. Platz. Als Teststrecke diente eine im

Wohnzimmer aufgestellte Dachrinne.

Die herausragende Leistung der fünf wurde daran deutlich, dass nur 3 Boote überhaupt das

Ziel erreichten und viele der Teilnehmer aus Oberstufenklassen stammten. MB

Klasse 6a/7a zeigt starken Einsatz für den Amur-Tiger

Seit dem Schuljahr 2011/12 engagieren sich die Schülerinnen und Schüler aus dem

Religionskurs der jetzigen 7a für ein WWF-Projekt in Ost-Sibirien. Unter der Leitung von

Frau Sydow wurden im Religionsunterricht Plakate, Kollagen, Texte, Rätsel und Gebete für

den Schutz des bedrohten Amur-Tigers angefertigt. In der Wedeler Kulturnacht konnten 300

Euro gesammelt und für ein Projekt in Krasny Yar gespendet werden. Mit dem WWF-

Experten Markus Radday sind wir jetzt in regelmäßigem Kontakt. Wir erfahren, was er auf

seinen Sibirienreisen beobachtet hat und welche Fortschritte es beim Schutz der Natur im

russisch-chinesischen Grenzgebiet gibt. Besonders spannend ist der Briefwechsel der Klasse

7a mit den Ureinwohnern der Region, den Udegen, die dem Tiger in ihrer religiösen Tradition

große Verehrung entgegenbringen. Das Tiger-Amulett, das in der 7a hängt, ist ein Geschenk

von den Udegen. Ein Brief von der Klasse ist jetzt übersetzt worden und wird demnächst von

dem Ranger Ivan Rogov nach Krasny Yar gebracht. Auf der Internetseite des WWF sind die

Schülerarbeiten der 7a zu bewundern. Sy

Fremdsprachen und Austauschprogramme

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Was soll das Bedeuten…

Fremdsprachen

Französisch am JRG

Fremdsprachenassistent

Seit den Herbstferien haben wir an unserer Schule wieder einen französischen

Fremdsprachenassistenten. Emile Faure kommt aus Rennes in der Bretagne und begleitet

Französischgruppen in unterschiedlichen Klassenstufen. Mit kleinen Unterrichtsbeiträgen und

authentischem Material macht er die französische Sprache und deren Kultur unmittelbar

erlebbar. Er bleibt noch bis Ende Mai 2013 an unserer Schule.

Vorlesewettbewerb

Am 22.Januar 2013, dem Tag der deutsch-französischen Freundschaft, steht 2013 ein ganz

besonderes Jubiläum an: Die Unterzeichnung des Elysée-Vertrages jährt sich zum 50. Mal.

Wie in jedem Jahr findet an diesem Tag der französische Vorlesewettbewerb in den 7.

Klassen statt. Die drei Klassen des Jahrgangs treten gegeneinander an und werden von einer

Jury, die aus Schülern der Sprachenklasse des 13. Jahrgangs besteht, beurteilt. Sie erhalten als

Preis natürlich einen typisch französischen Gewinn.

DELF 2013

Im kommenden Jahr können die Französisch-Lerner unserer Schule erneut an freiwilligen

Sprachprüfungen teilnehmen, um ihre kommunikativen Kompetenzen im Französischen unter

Beweis zu stellen. In zwei Prüfungen werden sie gegenüber Muttersprachlern

Hörverständnis, Lesefähigkeit sowie mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit zeigen.

Die DELF-Zertifikate sind standardisierte und weltweit anerkannte Sprachdiplome, die vom

französischen Bildungsministerium vergeben werden. Termine sowie ausführlichere

Informationen werden über die Französischlehrerinnen an die Schüler weitergeleitet.

Hm

Austauschprogramme

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Alle Jahre Wieder…

Austauschprogramme am JRG

Englandaustausch

Der Schüleraustausch zwischen dem Johann-Rist-Gymnasium und der Richmond School in

Richmond, North Yorkshire, feierte dieses Jahr sein 20-jähriges Jubiläum, ein guter Grund für

Bürgermeister Schmidt, die gesamte Gruppe im Rathaus herzlich zu begrüßen.

Vom 21. - 28. November besuchten uns 34 englische Schülerinnen und Schüler mit drei

begleitenden Lehrkräften. Das von der Fachschaft Englisch ausgearbeitete Programm kam

wieder sehr gut bei unseren Gästen an. Sie erlebten einen Schultag ihrer Partner mit

abschließender gemeinsamer Sportbegegnung, erkundeten Hamburg und besuchten das

Miniaturwunderland, lernten nicht nur Wedel, sondern auch Lüneburg kennen und gingen mit

ihren deutschen Partnern zum Bowling. Den Abschiedsabend feierten alle gemeinsam

ausgelassen, aber auch ein wenig wehmütig im KiJuz. Die Engländer/innen fühlten sich in

ihren Gastfamilien sehr wohl und freuen sich nun, genau wie wir, auf unseren Gegenbesuch in

Richmond, der vom 13. - 20. März 2013 stattfinden wird. WH

PAD 2012

Wir haben uns auch dieses Jahr wieder über den Besuch einer internationalen Schülergruppe

aus dem Preisträgerprogramm des PAD (Pädagogischer Austauschdienst) gefreut. Die für ihre

Leistungen im Fach Deutsch prämierten und von der Bundesrepublik Deutschland

eingeladenen dreizehn Jugendlichen aus Japan, Polen, Russland, Namibia, Gabun und Kanada

waren vom 09.08. bis zum 23.08.2012 unsere Gäste und haben unser Schulleben durch ihre

Fröhlichkeit, Neugier und Aufgeschlossenheit bereichert. Wir danken den Gastfamilien,

Kollegen und allen anderen Helfern, die durch ihren Einsatz zu zwei Wochen tollem

Familienaufenthalt und Programm beigetragen haben. Wd

Gesellschaftswissenschaften

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Öffnet mir die Türen…

Besuche im JRg – Gesellschaftswissenschaften

Besuch der Jugendoffizierin

Am Dienstag, dem 30. Oktober 2012, fanden sich alle vier WiPo-Kurse des 13. Jahrgangs im

Veranstaltungsraum des JRG zusammen, um den Worten der zuständigen Jugendoffizierin der

Bundeswehr, Hauptmann Pamela Radau, zu lauschen.

Bei dem Vortrag ging es vornehmlich um das Thema Sicherheitspolitik und die Rolle der

Bundeswehr hierbei, doch zum Einstieg berichtete Frau Radau - in beeindruckender

Sprechgeschwindigkeit - auch über ihre eigene Motivation, sich beim Bund verpflichten zu

lassen, und über ihre Ausbildungszeit, was für alle Zuhörer besonders interessant war.

Als wir dann zum eigentlichen Thema, der Sicherheitspolitik, kamen und über die aktuelle

Situation sprachen, konnten viele von uns auch mit Vorwissen glänzen.

Wir beschäftigten uns vor allem mit der Rolle und den Grundsätzen der Bundeswehr und mit

der Frage, mit welcher Begründung es zu Einsätzen in Regionen, wie z.B. Afghanistan

kommt. Die Hintergründe für diesen Konflikt betrachteten wir genauer und vielen ging dabei

wohl das eine oder andere Licht auf. Als in der nächsten Unterrichtsstunde darüber diskutiert

wurde, ob eben solche Veranstaltungen, bei denen Bundeswehroffiziere in die Schule

kommen, auch in Zukunft angeboten werden sollten oder, wie von manchen gefordert, nicht

mehr gestattet sein sollten, fiel das Resümee der Schüler durchweg positiv aus. Der Vortrag,

der sich immer mehr zum Gespräch zwischen der Jugendoffizierin und uns Schülern

entwickelt hatte, war für alle Beteiligten sehr aufschlussreich.

Stella Weißenburg

Esther Bejarano zu Gast im Johann-Rist-Gymnasium

„Wir leben trotzdem“, so lautet die Botschaft der Bundesverdienstkreuz-Trägerin und

Vorsitzenden des Auschwitz-Komitees, Frau Esther Bejarano.

Dieses ist auch der Titel ihres Buches, aus dem sie am vergangenen Mittwoch den

Schülerinnen und Schülern des Johann-Rist-Gymnasiums einige Abschnitte vorgelesen und

erläutert hat.

Die beiden Klassen, die 7b und die 8d, versammelten sich im dichten Kreis um die beinahe

88-jährige Dame. Es herrschte eine konzentrierte Ruhe, denn alle wussten, dass eine ganz

besondere Persönlichkeit zu ihnen gekommen war.

„Am 20. April 1943 wurden wir in Viehwaggons „auf Transport“ geschickt...“ so begann der

Bericht über die Erlebnisse einer 18-Jährigen im Konzentrationslager Auschwitz-Birkenau.

Mit der Eintätowierung der Häftlingsnummer 41948 hätte nach dem Plan der

Nationalsozialisten die Persönlichkeit von Frau Bejarano zerstört werden sollen. Doch das Ziel der Menschenvernichtung konnte in diesem besonderen Fall immer wieder

durch glückliche Zufälle, aber auch durch hartnäckige Entschlossenheit und unbeirrbaren

Gesellschaftswissenschaften

12

Kampfgeist verhindert werden. Gemeinsam mit ihren Freundinnen, mit denen Frau Bejarano

im Mädchenorchester von Auschwitz spielte, hatte sie sich zum Ziel gesetzt, dass sie zu

denen gehören wollte, die den nachfolgenden Generationen berichten konnten, was sonst

keiner glauben würde.

Unsere Schüler waren beeindruckt von der selbstverständlichen Sachlichkeit, mit der

eine Betroffene davon berichtete, wie sie die Selektionen des berüchtigten Dr. Mengele erlebt

hat. Die grauenvollen Erinnerungen sind inzwischen mit politischen Erkenntnissen und

Forderungen verknüpft worden. Deshalb engagiert sich Frau Bejarano seit Jahren aktiv im

Auschwitz-Komitee.

„So etwas darf nie wieder passieren. Wenn wir diese schreckliche Musik der heutigen Nazis

hören, wenn wir sehen, dass der Rechtsextremismus wieder an Macht gewinnt, dann müssen

wir etwas tun“, forderte sie die Schülerinnen und Schüler energisch auf und erzählte, dass sie

deshalb Mitglied in einer Rap-Band geworden ist, mit der sie in den letzten vier Jahren über

150 Konzerte in aller Welt gegeben hat. In dieser „Microfon-Mafia“ musizieren drei

Generationen und vier Nationalitäten gemeinsam für den Frieden und gegen Neonazis, „und

wir kommen sagenhaft gut an“, sagte die alte Dame stolz. Die Schülerinnen und Schüler

versprachen, gleich im Internet nach Aufnahmen zu suchen.

So gestaltete sich der Abschied nach dieser Veranstaltung fröhlich. Die Jugendlichen hatten

durch gute Fragen dazu beigetragen, dass das Gespräch mit einer Auschwitz-Überlebenden in

einfühlsamer Nachdenklichkeit, aber ohne resignative Schwermut verlief und nicht als

Belastung, sondern als eine Bereicherung empfunden wurde.

Frau Bejarano hat mir gegenüber bestätigt, dass das JRG eine gute Schule ist und dass wir

mit unseren Schülern sehr zufrieden sein können. Sy

Japan-AG – Gegenseitiger Schulbesuch mit der Japanischen Schule Hamburg

Die Japan-AG des JRG hat es sich zur Aufgabe gemacht, nicht nur interessierten

Schülerinnen und Schüler etwas über das Land, seine Kultur und Sprache zu vermitteln,

sondern auch den Austausch zwischen japanischen und deutschen Schülerinnen und Schülern

zu intensivieren.

Am Mittwoch, den 12.12.2012, hieß es bei uns „JRG ni youkoso – Willkommen am JRG!“.

15 Schülerinnen und Schüler und vier Lehrkräfte der Japanischen Schule Hamburg e. V. in

Halstenbek haben unsere Schule auf Einladung der Japan-AG besucht. Dieser Aktion

vorausgegangen ist ein Besuch der Japan-AG in der Japanischen Schule im Juni. Neben einer

Schulführung und einigen gemeinsamen Aktionen der beteiligten Schülerinnen und Schüler

zeigten einige Kolleginnen und Kollegen Ausschnitte aus dem Unterricht und den Projekten

ihrer Klassen. Eingerahmt wurde das Programm von einer musikalischen Begrüßung durch

Gesellschaftswissenschaften

13

eine Musikklasse und Verabschiedung durch die Schulband Silent Surprise Neben Kultur und

Sprache beschäftigen sich die Teilnehmer in der Japan-AG mit der japanischen Schrift

(japanische Silben- und chinesische Bildzeichen), aktuellen Geschehnissen in Japan,

japanischen Spielen (wie Go, Shougi und Hanafuda), Zeichnen, Origami (Papierfalten),

Anime, Manga und mit vielem mehr.

Die Japan-AG steht Schülerinnen und Schülern ab der Klasse 7 offen und freut sich stets über

neue, interessierte Mitglieder! Die aktuellen Termine der Japan-AG erfahren Sie auf der

Homepage des JRG unter „AGs“ – „Diverses“. Die Japan-AG des JRG

Aller Welt Macht, Ehr und Gut…

Politik ausser Haus

POL&IS (Politik und internationale Sicherheit)

Mal selbst Staatsminister mit aller dazugehöriger Verantwortung sein, sich in den

Außenminister und dessen Strategien hineinversetzten, als Weltbankpräsident Gelder

verwalten oder sich als NGO für die Menschenrechte engagieren bzw. mit der Weltpresse

polarisieren...

Auch in diesem Schuljahr (29. – 31.01.13) werden wieder einige SchülerInnen des 13.

Jahrgangs im Rahmen des WiPo-Unterrichts an dem interaktiven Planspiel POL&IS und einer

zur Simulation gehörenden detaillierten Einführung teilnehmen, welche von den

Jugendoffizieren der Bundeswehr durchgeführt wird. In dem Spiel wird in vereinfachter

Weise der politische, wirtschaftliche und militärische Aufbau der Welt nachgestellt. POL&IS

soll dabei Politik lebendig erfahrbar machen und den Teilnehmern aufzeigen, warum falsches

Handeln interne und externe Krisen auslösen kann, warum Staaten Konflikte austragen,

warum Ressourcenknappheit einen Staat ruinieren kann, warum Ökologie mit Ökonomie

zusammenhängt und warum Sicherheitspolitik unabdingbar ist.

Die Welt bei POL&IS ist modellhaft in elf Regionen aufgeteilt, in denen realitätsnahe

Anfangsbedingungen herrschen (z.B. Energie- und Rohstoffvorkommen, Bevölkerung,

Militär). Sie dienen als Basis für das Handeln der jeweiligen Regierung, in der die Teilnehmer

eine feste Funktion übernehmen (Regierungschef, Staatsminister, Wirtschaftsminister,

Oppositionsführer). Außerdem sind überstaatliche Funktionen, wie UN-Generalsekretär,

Weltbank, Weltpresse und NGOs vertreten.

Unter Berücksichtigung des Regelwerkes und ihrer Befugnisse können die Teilnehmer ihre

Region und die Welt dann in den drei Tagen nach ihren Vorstellungen gestalten. Bc

Prävention

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Lasst uns Froh und Munter sein…

Präventionsarbeit am JRG

Präventionsarbeit am JRG

Wir freuen uns, dass im 1. Schulhalbjahr alle Präventionsprojekte wie vorgesehen

stattgefunden haben.

Die Stadt hat nun schon zum zweiten Mal die Gelder bewilligt, um mit den Kindern unserer

sechsten Klassen ein Ganztagesprojekt zum Thema 'Klassengemeinschaft' durchzuführen.

Die Schülerinnen und Schüler haben engagiert mitgearbeitet und ihr Verhalten kritisch

hinterfragt.

Auf den dazugehörenden Elternabenden trug der Projektleiter Konstantin Belios von der

„Sucht-und Drogenberatung STZ Wedel Therapiehilfe eV.“ die Ergebnisse den interessierten

Eltern vor und antwortete auf Nachfragen.

In den 8. Klassen fand ein 2-tägiges Projekt zum Thema „Umgang mit Drogen“ statt. Auch

hier arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit Konstantin Belios. Sie entwickelten eine

Videosequenz zu verschiedenen Themen des Drogenmissbrauchs, was den Eltern auf dem

anschließenden Elternabend vorgeführt wurde. Daraus ergab sich ein Gespräch, wie Eltern am

besten mit ihren Kindern umgehen können, um diese vor Abhängigkeit zu bewahren.

Ebenfalls zum wiederholten Mal hatten unsere 11. Klassen im Oktober Besuch von den

Guttemplern (http://www.guttempler-wedel.de). Dort ging es eine Doppelstunde lang um den

Umgang mit Alkohol und die Frage, wie es dazu kommen kann, dass jemand in die

Suchtfalle tappt. Nach anfänglicher Scheu haben die Schülerinnen und Schüler viele, zum

Teil auch sehr persönliche Fragen gestellt. Wir hoffen, dass dadurch viele angeregt wurden,

den eigenen Alkoholkonsum zu überdenken und sich im maßvollen Umgang zu üben. In

jedem Fall sind sie sensibilisiert, schauen in Zukunft hoffentlich genauer hin, wenn sie bei

Freunden und Geschwistern Alkoholmissbrauch erleben, und wissen besser, wie sie damit

umgehen können.

Denn „ein funktionierender Zusammenhalt ist in höchstem Maße Suchtprävention“, so

bringt es Konstantin Belios auf den Punkt. Dem können wir uns nur anschließen, weshalb das

Thema Klassengemeinschaft unbedingt zu unserer präventiven Arbeit gehört. In den

Klassenleiterstunden und in den Lions-Quest-Stunden wird ebenfalls gezielt an der

Sozialkompetenz gearbeitet. Die Schülerinnen und Schüler erlernen dort Demokratie und

Partizipation, gegenseitige Akzeptanz und Wertschätzung, und sie spüren, dass sie etwas

bewirken und verändern können...

Außerdem freuen wir uns, dass Frau Sabine Baschin die Schulsozialarbeit an unserer Schule

mit Leben füllt. Sollten in einer Klasse Probleme im sozialen Miteinander auftauchen,

arbeiten die Klassenlehrer eng mit ihr zusammen und sie führt auch Projekte mit einzelnen

Klassen durch.

Kleiner Ausblick:

Im zweiten Schulhalbjahr würden wir gerne das Projekt "Chatten - (k)ein Risiko" einplanen.

Es wurde bereits in den vergangenen zwei Jahren erfolgreich mit dem Verein Dunkelziffer für

unsere Sextaner durchgeführt. Leider wissen wir noch nicht, ob wir auch dieses Schuljahr

dafür wieder Mittel von der Stadt erhalten werden. EB

Veranstaltungen

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Davon ich Singen und Sagen will…

Veranstaltungen am JRG

Neues Jahr – neues Thema: Der schmale Grat der Politischen Korrektheit

Auf der einen Seite werden möglichst diskriminierungsfreie Wörter, wie „Facility Manager“

als neue Berufsbezeichnung für den Toilettenmann oder „vertikal herausgefordert“ als

richtigerer Begriff für kleinwüchsig, entwickelt; während auf der anderen Seite

Rechtspopulisten wie Sarrazin unverblümt aussprechen, was angeblich endlich einmal gesagt

werden muss. Diese Gegenüberstellung verdeutlicht das Problem Politischer Korrektheit. Wo

die einen tabuisieren, radikalisieren die anderen.

Doch was ist Politische Korrektheit überhaupt genau? Wie funktionieren die Strategien von

Sarrazin und Co.? Und wie schafft man die Gratwanderung zwischen Radikalisierung und

Tabuisierung? Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns dieses Jahr im

Projektkurs „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Da Rechtspopulismus ein

zentrales Problem der Politischen Korrektheit ist, wird im Februar die Ausstellung

„Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen“ der Friedrich-Ebert-Stiftung bei uns

an der Schule zu Besuch sein. Wir, die Schüler des Projektkurses, werden uns ausbilden

lassen und unsere Mitschüler vom 4. bis zum 25. Februar 2013 durch die Ausstellung

führen.

Am 25. April 2013 wird dann unsere Abendveranstaltung unter dem Titel „Das wird man ja

noch sagen dürfen!“ zum Thema der Politischen Korrektheit stattfinden. Neben interessanten

Kurzvorträgen werden auch Szenen des DSP-Kurses der 11. Klasse und musikalische

Beiträge den Abend bereichern. Wir freuen uns schon jetzt darauf Euch und Sie am 25. April

um 19 Uhr dieses Mal im Ernst-Barlach-Saal zu begrüßen.

Ulrike von der Ohe, Lena Tresse, Katharina Rasmussen

Theater-AG der Unterstufe

Die Theater-AG der Unterstufe (6. und 7. Klassen) führt in diesem Schuljahr das Märchen

„Der gestiefelte Kater“ auf. Das Märchen geht eigentlich auf den französischen Schriftsteller

Charles Perrault zurück, findet sich aber auch in den Erzählungen der Gebrüder Grimm.

Wie immer, wenn wir ein Stück gefunden haben, welches für unsere jüngste Theater-Truppe

passt, experimentieren wir zunächst mit dem Text. Das heißt, die Schülerinnen und Schüler

improvisieren ohne Textvorlage kleine Szenen, anhand derer wir ermitteln, wer am besten in

welche Rolle schlüpfen kann. Das geht schon mal bis in den November hinein.

Veranstaltungen

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Jetzt, kurz vor Weihnachten, sind alle Rollen verteilt, und wir haben sogar welche

hinzugedichtet, da wir mehr Schauspieler haben als Rollen. Das macht besonders viel Spaß,

da die Kinder erstaunlich kreativ sind. Mehr wird aber nicht verraten.

Im März geht es wieder zum Workshop nach Stade, wo von morgens bis abends geprobt wird.

Selten machen Schulfahrten mit so wenig Freizeit (fast keine!) so viel Spaß!

Unsere Aufführungen finden dieses Jahr im Saal der Ernst-Barlach-Schule am 21., 22. und

23. April 2013 um jeweils 19:30 Uhr statt. Wir freuen uns darauf und hoffen, möglichst

viele Zuschauer begrüßen zu dürfen. Wi

Theater AG Mittelstufe

In diesem Schuljahr proben wir ein von den Schülern vorgeschlagenes Stück. Es heißt

„Freitag der 13.“ (Peter Reul). Wie der Name schon vermuten lässt, geht es um ein Unglück.

Inhalt: Wer an einem Freitag, dem 13., eine Flugreise unternimmt, muss damit rechnen, dass

der Flug nicht planmäßig verläuft. So geschieht es auch zehn Passagieren, die sich nach einer

Notwasserung zusammen mit dem Piloten und drei Stewardessen fernab aller Zivilisation auf

einer kleinen Insel im Pazifik wiederfinden. Notgedrungen muss man miteinander

auskommen und das Überleben organisieren, auch wenn sich hier recht unterschiedliche

Charaktere zusammengefunden haben. Die Insassen überleben, befinden sich aber auf einer

einsamen, scheinbar unbewohnten Insel…

Wir planen, die Komödie Ende März in einem der beiden Lichthöfe aufzuführen. Die

außergewöhnliche Nähe, die dort zwischen den Schauspielern und den Zuschauern herrscht,

wird hoffentlich ein besonderes Theatererlebnis für alle Beteiligten.

Kb/Hm

Theaterkurs der Oberstufe

„Top Dogs“, das sind im Gegensatz zu den Underdogs die Herren und wenigen Damen der

Führungsetagen, ausgestattet mit allen Privilegien und Annehmlichkeiten ihrer Position.

Allerdings haben alle Top Dogs in unserem Stück ein gemeinsames Problem: Sie wurden

entlassen und finden sich nun in einer so genannten Outplacement-Beratung zusammen. Hier

sollen sie wieder fit gemacht werden für den Arbeitsmarkt.

Der Schweizer Autor Urs Widmer weist auf groteske Art und Weise darauf hin, dass

abgebrühte Manager genauso zerbrechlich sind wie die Menschen, über deren Schicksal sie

bestimmen.

Veranstaltungen

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Der Theaterkurs der Oberstufe zeigt in diesem Jahr eine Werkstatt-Inszenierung, die nahezu

ungeschminkt die Figuren in den Mittelpunkt stellt.

Premiere ist am 6. Februar um 20 Uhr. Weitere Aufführungen finden am 7., 8. und 9.

Februar jeweils in der nicht mehr so Großen Halle statt.

Carl Dworzack

Vom Regisseur, über Kameramann, bis hin zum Schauspieler

Voller Neugier nahmen am Freitag, den 9. November 28 Schüler am Workshop des Vereins

„Kino in Wedel“ (kurz K.i.W.I.) teil. Wie erhofft konnte man den Abend wohl als „Rundum-

sorglos-Paket“ bezeichnen.

Als Einführung bekamen die 9-13-Klässler unter der Leitung von Gesa Lütten, Gerd Antepohl

und Ulli Bohling in der ersten Stunde Einblicke in 100 Jahre Filmgeschichte. Von der Zeit des

Stummfilms bis hin zum Farbfilm präsentierten die Drei eine informative und unterhaltsame

Schnellzusammenfassung, die den Schülern einen gelungenen Einstieg in das Thema

ermöglichte.

Nach einer ausreichend langen Pause durfte praktisch gearbeitet werden. Die Schüler teilten

sich in mehrere Gruppen auf, um ein Konzept für einen eigenen Film zu entwickeln. Ziel des

zweiteiligen Workshops: ein dreiminütiger Kurzfilm mit dem Oberthema „Rassismus“. Gesa,

Gerd und Ulli gaben zusätzliche Unterbegriffe wie Liebe, Angst oder Freundschaft vor, die es

den Schülern erleichtern sollten, ein Thema zu finden, auf das sie sich besonders

konzentrieren konnten. Jede Gruppe entwickelte eigene Leitideen und hielt sie auf einem so

genannten Storyboard fest. In der kreativen Arbeitsphase stand das dreiköpfige Expertenteam

den Schülern mit Rat und Tat zur Seite und verhinderte das Aufkommen schlecht umsetzbarer

Szenen-Ideen. Anschließend wurden die Ergebnisse präsentiert. Alle hatten ihrer Kreativität

freien Lauf gelassen und dabei die verschiedensten Genres ausgewählt: Mal ging es um eine

Rollstuhlfahrerin, die unterschiedliche Alltagssituationen durchläuft, während sie von ihren

Ängsten übermannt wird, mal um das Thema Freundschaft und seine Tücken. Alles in allem

legten die Gruppen einen guten Grundstein für die Endstufe: den Dreh.

Vorerfahrung sollten sie in der letzten Etappe des Freitagabends noch erhalten. Gesa, Gerd

und Ulli planten mit den Schülern alle Einzelheiten durch, um in einer Stunde eine kleine

Szene von 30 Sekunden zu drehen und diese anschließend vor den Augen der Teilnehmer

zusammenzuschneiden. Beim Dreh agierten alle als Schauspieler, bis auf zwei, die für

Kamera und Regie zuständig waren. Somit entwickelten die Schüler fast in „Eigenregie“

einen Kurzfilm basierend auf der Idee einer banalen Schulsituation. Bis zum zweiten

Workshop-Termin im Januar sollen alle Gruppen die Szenen für ihren eigenen Film im

Kasten haben, damit die Experten letzte Tipps für den Feinschliff geben können. Die

fertiggestellten Kurzfilme sollen im kommenden Jahr auf einer Veranstaltung der Initiative

Schule ohne Rassismus gezeigt werden. Ob ein Film, bei dem einem der Atem stockt, dabei

herauskommt oder einer, der einen zum Lachen bringt, eins ist klar: Man darf auf die

Ergebnisse gespannt sein.

Lisa-Marie Oppel

Veranstaltungen

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Silent Surprise schreiben an eigenen Songs

Im ersten Kalenderhalbjahr 2012 war „Tour-Time“ für die Bandmitglieder von Silent

Surprise. Auftritte bei der Landesbegegnung von Schulen musizieren in Eckernförde vor ca.

700 Personen, auf der Kulturnacht, dem Hafenfest Wedel, beim Spendenlauf des JRG und im

Rahmen des PAD-Schüleraustausches erforderten von allen intensives Üben und einiges an

Engagement. Neben dem Spaß, den die Auftritte für die Band mit sich brachten, haben vor

allem die vielen positiven Rückmeldungen von Veranstaltern und Publikum uns gezeigt, dass

der Aufwand sich gelohnt hat!

Für das kommende Jahr hat sich die Band neue, weiter reichende Ziele gesetzt.

Nach unserem ersten eigenen Song „These Days“ schreiben wir als Band des JRG, einer

„Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage“, nun gemeinsam an einem Song für den

Integration Song Contest (INSOCO). Diesen Song zum Thema „Dabei (sein)“ werden wir auf

der Abschlussveranstaltung der Aktion am 19.03.2013 in Kiel vor einer Jury präsentieren.

Wir freuen uns, dass Silent Surprise zu den für den Contest ausgewählten Bands gehören und

dass wir bald mehr eigene, selbst geschriebene Songs in unser bereits großes Repertoire

integrieren können.

Um gemeinsam und mit Spaß etwas mit der Band zu erreichen, suchen wir stets weitere,

verlässliche Musiker, die unsere Band ergänzen! Meldet Euch bei einem unserer Mitglieder

oder bei unserem Bandcoach Herrn Scheither.

Die Schulband Silent Surprise (Rock-/Pop-Band-AG) steht Schülerinnen und Schülern mit

Instrumentalerfahrung ab der Klasse 7 offen und freut sich stets über neue, spielfreudige

Mitglieder! Die aktuellen Termine der Proben und Auftritte erfahren Sie auf der Homepage

des JRG unter „AGs“ – „Theater+Musik“.

Sx

Veranstaltungen

19

Kommet …. Ihr Männer und Fraun

Berufsorientierung

Zukunftstag am 25. April 2013 (Girls’ Day, Neue Wege für Jungs)

Wie in jedem Jahr können Schülerinnen und Schüler der sechsten und achten Klassen des

JRG an einem Zukunftstag teilnehmen, der von den Bundesministerien für Bildung und

Forschung, dem Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend und der

Europäischen Union ausgerufen wird.

Ziel dieses Zukunftstages ist es, mehr junge Frauen zu ermuntern, Berufe in mathematischen,

informationstechnischen, naturwissenschaftlichen oder technischen (= MINT) Bereichen zu

ergreifen. Daher können Mädchen am jeweils letzten Donnerstag im April vom Unterricht

freigestellt werden, um ein eintägiges Praktikum in solchen Berufen zu absolvieren.

Um Gleichstellung zu gewährleisten, können am JRG seit einigen Jahren auch Jungen vom

Unterricht befreit werden, um soziale, pädagogische oder pflegerische Berufe

kennenzulernen.

Informationsbriefe und Formulare für Freistellungsanträge werden Ende Februar über die

KlassenleiterInnen der sechsten und achten Klassen verteilt werden. Natürlich könnt ihr euch

auch schon vorher einen Praktikumsplatz sichern. Um dem Konzept des Zukunftstages

gerecht zu werden, ist die Freistellung vom Unterricht allerdings an die Bedingung geknüpft,

dass Mädchen keine „typischen Frauenberufe” und Jungen keine „typischen Männerberufe”

für das Praktikum, das sie sich aussuchen, wählen.

Nähere Informationen finden sich im Internet auf folgenden Seiten: www.girls-day.de,

www.boys-day.de.

By

Soziales Engagement

20

Merk auf mein Herz und sieh dorthin…

Soziale Projekte

Die weltweit größte Geschenk-Aktion für bedürftige Kinder – Schüler des JRG haben

mitgepackt

Jahr für Jahr erklären hunderttausende Kinder und Erwachsene in Deutschland und Österreich

„Weihnachten im Schuhkarton“ zu ihrer persönlichen Herzenssache. Sie füllen Schuhkartons

mit Geschenken und engagieren sich ehrenamtlich für die Aktion.

Die Klassen 11c und 12c mit Herrn Oertel und die Klasse 12b mit Frau Günther haben an der

diesjährigen Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“ teilgenommen und viele, schön gestaltete

und prall gefüllte Päckchen für bedürftige Kinder in Osteuropa gepackt. Die Übergabe fand

am 15. November in der Filiale der Deutschen Bank in Wedel statt, die in Wedel als

Sammelstelle fungierte. Ein großer Dank an alle Schüler, die mitgemacht haben.

Im Januar erfahren wir, wohin unsere Päckchen geschickt wurden.

Gü & Oe

Bericht über den Weihnachtsbasar

Am Freitag , den 7. Dezember kehrte mit dem Weihnachtlichen Spendenbasar auch in unserer

Schule Adventsstimmung ein. Über 30 Klassen hatten sich mit kreativen Ständen beteiligt,

sodass den Besuchern, die bis zum Schluss zahlreich kamen, von Mitmach-Basteln, über

Tombolas, verschiedenste Basteleien, einem Bücherflohmarkt, zwei Geisterbahnen und einen

Dialog im Dunkeln zum Thema Weihnachten alles geboten wurde. Natürlich gab es auch jede

Menge Leckereien und Punsch. Ein besonderes Highlight war, wie auch im letzten Jahr, der

Knusperhäuschen-Wettbewerb, für den tolle Häuschen entstanden sind. Besonders freute uns,

dass das Ehepaar Reiser von der Organisation „Paten Indischer Kinder“ wieder vor Ort war

und den ganzen Nachmittag mit uns verbrachte. Die kompletten Einnahmen von über 3600€

werden an „Paten Indischer Kinder“ gespendet. Frau Reiser kündigte an, dass ihre

Organisation mit diesem Geld neue Schulsachen und Möbel für gerade neu errichtete

Schulräume kaufen werde. Im Namen des Weihnachtsbasar-Komitees und der SV möchten

wir allen Teilnehmern herzlich danken. Ohne eurer Engagement und eure tollen Ideen wäre

dieser Basar so nicht zu Stande gekommen. Wir hoffen sehr, dass es euch genauso gefallen

hat wie uns, und freuen uns auf den Weihnachtsbasar 2013.

Wir wünschen allen Schüler, Lehrern und Eltern besinnliche und schöne Weihnachtstage und

einen guten Rutsch ins neue Jahr.

SV mit dem Weihnachtsbasar-Komitee

Soziales Engagement

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Steht auch Dir zur Seite…

Die Arbeit der Schulsanitäter

BLUT!!!

- Kein Problem, denn jetzt gibt es uns, die SchulsanitäterInnen.

An vielen Schulen im Landkreis gibt es bereits seit etlichen Jahren einen gut funktionierenden

Schulsanitätsdienst (SSD). Diesem Beispiel wollten wir schon seit längerem folgen und haben

so Anfang des Schuljahres mit tatkräftiger Unterstützung von Herrn Oertel einen

Schulsanitätsdienst ins Leben gerufen.

Inzwischen sind wir ca. 10 aktive SchulsanitäterInnen, die sich mit viel Spaß jeden

Donnerstag freiwillig in der Mittagspause treffen. „Es macht mir Spaß, anderen zu helfen.“

Dabei geht es nicht nur darum, Erste-Hilfe zu üben, sondern auch die jahrgangsübergreifende

Teamfähigkeit zu erlernen und Verantwortung zu übernehmen.

Durch Hobbys haben viele von uns bereits Vorkenntnisse erlangt, jedoch haben wir mit

großer Freude auch unerfahrene SchülerInnen empfangen. „Es ist eine tolle Möglichkeit für

mich, die Schule mit den Hobbys zu verbinden.“ Wir werden im neuen Jahr alle zusammen

einen Erste-Hilfe Kurs machen und dabei die vielleicht schon etwas verstaubten Kenntnisse

wieder ins Gedächtnis rufen, damit wir bestmöglich helfen können. Dabei lernen wir uns noch

besser kennen und stärken so auch unsere Teamfähigkeit.

Vielleicht habt ihr uns schon bei der einen oder anderen Schulveranstaltung, wie den

Bundesjugendspielen, der Unterstufendisco oder dem Weihnachtsbasar, gesehen.

Wir wollen nicht mehr untätig daneben stehen, wenn unsere MitschülerInnen Hilfe brauchen!

Henrike Wagler & Sarah Tischer (SSD-Sprecher)

Freunde Förderer Vorträge

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…gibt es manche Leckerei…

Die Cafeteria

Schulverein - Sparte Cafeteria -

Die Cafeteria erfreut sich nach wie vor großer Beliebtheit. Viele Schülerinnen und Schüler

frühstücken in der Zeit von 8.30 – 12.00 Uhr das vom jeweiligen Cafeteriateam liebevoll

vorbereitete vielfältige Angebot mit großem Appetit. Bedauerlicherweise sind im Schichtplan

Lücken entstanden, z.B. weil die Kinder engagierter Eltern Abitur gemacht haben. So wird es

zunehmend schwieriger, den Cafeteria-Betrieb verlässlich aufrechtzuerhalten.

Daher ein dringender Aufruf an alle Mütter und Väter, Großeltern, Tanten und Onkel: Wir

benötigen dringend für ca. 2,5 Stunden alle vier Wochen Ihre/Eure Unterstützung.

Ansprechpartner sind Frau Timmermann, Frau Oeding, Frau Hohensee und Frau Behrmann.

Schauen Sie einfach mal unverbindlich rein, erfreuen sich an dem bunten Treiben und lassen

sich in den Dienstplan eintragen oder kontaktieren Sie uns über unsere Homepage www.jrg-

wedel-schulverein.de.

Wir wünschen allen Schülern, Eltern, Lehrern und weiteren an Schule Beteiligten ein schönes

Weihnachtsfest und einen gelungenen Start ins neue Jahr.

Mit herzlichen Grüßen

Der Schulverein

Freunde Förderer Vorträge

23

Geht auf allen Wegen mit uns ein und Aus…

Der Verein der Ehemaligen und FreundE

Neues vom Kreis der Ehemaligen und Freunde des Johann-Rist-Gymnasiums

In einer vorweihnachtlich geprägten Zeit, in der Ruhe und Besinnlichkeit den Ausklang des

Jahres ankündigen sollten, durchlebt unser Verein „Kreis der Ehemaligen und Freunde des

Johann-Rist-Gymnasiums“ eine turbulente Zeit. Unsere bisherige Vorsitzende Frau Sabine

Simon verlässt Wedel. Damit verliert der Verein eine langjährige Aktive, die mit großem Elan

die Geschicke des Vereins gelenkt hat. An dieser Stelle bedanke ich mich für den geleisteten

Einsatz und wünsche Frau Simon für die Zukunft alles Gute.

Auf der außerordentlichen Mitgliederversammlung im November (40 Mitglieder und

interessierte Ehemalige hatten sich eingefunden) wurde meine Bewerbung für den Vorstand

einstimmig angenommen. Als langjähriges Mitglied empfand ich den Verein immer als eine

Brücke zu meiner Schule und meiner Stadt. Über den Everrist war ich verbunden mit dem

Werdegang von (Mit)-Schülern, Lehrerschaft und der Schule selbst. Trotz körperlicher

Abwesenheit fühlte ich mich noch immer im Schulgeschehen involviert. Daher fand ich es

schade, vom Ende des Everrist und von der drohenden Auflösung des Vereins erfahren zu

müssen. Ist der Verein nun gerettet? Fürs erste ja.

In der anschließenden Aussprache wurde nicht nur über die Erweiterung des Vorstandes, nein,

vielmehr über die zukünftige Ausrichtung des Vereins sowie die engere Verbindung mit der

Schule angeregt diskutiert. Dabei gab es – wie ich finde – gute Ideen und Ansätze, die in der

Folge nun weiter beleuchtet und konkretisiert werden müssen. So wurde z.B. vereinbart, dass

in Zukunft die SV das Recht haben soll, einen oder zwei Schüler in die Vorstandssitzungen zu

entsenden, um die Anliegen des Vereins zu erfahren und dann in die Schülerschaft zu tragen.

Auch hat sich ein Team für den Januar verabredet, um eine konkrete Veranstaltung zu planen.

Sie sehen, der Verein und seine Freunde werden zu Beginn des neuen Jahres gefordert sein.

Wir blicken gespannt auf die Ergebnisse.

Abschließend wünsche ich uns allen eine besinnliche, hoffentlich weiße Weihnachten und für

das neue Jahr – 2013 – Alles Gute.

Beste Grüße Marco Stanischewski

Freunde Förderer Vorträge

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Sei mir willkommen, edler Gast…

Die Universitätsgesellschaft

Die Universität zu Gast im Johann-Rist-Gymnasium

Die Sektion der Schleswig-Holsteinischen Universitäts-Gesellschaft bietet schon seit 1999

facettenreiche und interessante Vorträge auf hohem Niveau in unserer Schule. Kieler

Professoren sind in den Räumen unserer Schule zu Gast, um wissbegierigen Bürgern die

Möglichkeit zu geben, sich über den neuesten Stand der Forschung zu informieren. Dieses

Angebot wendet sich in besonderem Maße an Kolleginnen und Kollegen, an Sie, liebe Eltern,

und auch an unsere neugierig gebliebenen Oberstufenschülerinnen und -schüler, die hier die

Gelegenheit nutzen können, sich schon vor dem Abitur mit der Arbeit der verschiedenen

Fakultäten vertraut zu machen.

Im kommenden Jahr haben wir wieder einige spannende Themen vorgesehen.

Gleich am 31. Januar kommt Prof. Dr. Sebastian Wolf vom Institut für Theoretische und

Astrophysik und referiert über die Besonderheiten unserer Erde: „Der blaue Planet -

Einzigartig?“.

Weiter geht es am 14. März mit Prof. Dr. Ulrich Jürgens vom Geographischen Institut, der

uns „Discounter-Untersuchungen 2010/2011

am Beispiel Schleswig-Holsteins – empirische Ergebnisse und ihre lokalen Konsequenzen“

nahe bringen wird.

Am 16. Mai wird Prof. Dr. Klaus Peter Kruber vom Institut für Sozialwissenschaften zu

Gast sein und die „Funktionsweisen und Probleme der Europäischen Währungsunion“ aus

wissenschaftlicher Sicht darlegen.

Nach der langen Sommerpause erwarten wir am 12. September Prof. Dr. Oliver Auge vom

Historischen Seminar. Er stellt und beantwortet die Frage: "Der Mensch und das Meer - eine

schleswig-holsteinische Symbiose?"

Am 24. Oktober bietet Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Winfried Ulrich vom Germanistischen

Seminar einen unterhaltsamen und gleichzeitig anspruchsvollen Vortrag über Aphorismen als

geistvolle Denkanstöße: “Nicht mit dem Kopf durch die Wand – mit Köpfchen!”.

Der letzte Vortrag des Jahres 2013 findet am 28. November statt. Wir haben

Prof. Dr. Dr. Manfred Hanisch vom Historischen Seminar eingeladen. Er wird Einblicke in

seine Arbeit geben und über die Frage reflektieren: "Gibt es eine deutsche Identität?"

Wir denken, dass wir ein ausgewogenes Programm zusammengestellt haben und dass für

jeden etwas dabei ist. So laden wir Sie gegen einen Unkostenbeitrag von 5,- € (für Schüler des

JRG und Mitglieder kostenlos) ein zu unseren Vortragsabenden, die alle um 19.00 Uhr in

unserer Pausenhalle beginnen. Im Anschluss an die Vorträge stehen die Referenten

selbstverständlich noch zur Verfügung, so dass jeder Fragen stellen oder Diskussionsbeiträge

leisten kann.

Schauen Sie doch mal vorbei – wir freuen uns auf Sie!

EB

Kalender

25

…….Solch neues Jahr

TErmine

Allgemeine Termine, Unterricht und Ferien

Mo 07.01. 2013 Unterricht ab 2. Stunde

(1. Stunde Lehrerdienstversammlung)

Fr 25.01. Zeugnisausgabe in der 4. Stunde

Halbjahreswechsel

Mo 28.01. beweglicher Ferientag

Di 29.01. unterrichtsfrei

(Schulentwicklungstag)

Fr 08..02. 14-18 Uhr Elternsprechtag

Kernzeit 15.00 – 17.30, weitere Informationen auf einem

Extraplan

Fr 22.03. letzter Schultag vor den Osterferien

Unterrichtsschluss nach der 5. Stunde

Mi 10.04. Unterricht ab 2. Stunde

(1. Stunde Lehrerdienstversammlung)

Di 30.04. Unterricht nach Plan

Mi 01.05 – So 05.05. Maifrei

Mo 06.05. bis Unterricht nach

Mi 08.05. Plan

Do 09.05. Himmelfahrt

Fr 10.05. beweglicher Ferientag

Fr. 21.06. letzter Schultag vor den Sommerferien

Zeugnisausgabe in der 4. Stunde

Oberstufe

Schriftliches Abitur:

Mi 13.03. Kernfach Deutsch

Kalender

26

Fr 15.03. Kernfächer Englisch, Latein, Französisch

Mo 18.03. Profilfach

Mi 20.03. Kernfach Mathematik

Mündliches Abitur:

Di 28.05. bis nicht generell unterrichtsfrei, Klassenarbeiten und Klausuren

Do 30.05. können geschrieben werden

Do 30.05. 18 Uhr Abiturienten - Entlassungsfeier

Berufsberatung: durch einen Vertreter des Arbeitsamtes

Mi 23.01. 12. Klassen

Do 24.01. 12. Klassen

Fr 08.02. individuelle Beratung (bei Bedarf auch mit Eltern)

Studienfahrten

Mo 03.06. bis

Sa 08.06. Studienfahrten in der 12. Klasse

Mittelstufe

Fr 22.02. 2013 VERA 8 Deutsch

Do 28.02. 2013 VERA 8 Mathematik

Mi 13..03. 19.00 Informationsabend zum Wahlpflichtbereich für die

19 Uhr Eltern der zukünftigen 8. und 9. Klassen

Do 25.04. Zukunftstag ( Girls‘ Day , Neue Wege für Jungs),

8. Klasse

Mo 15.04. bis

Fr 26.04. Praktikum der 9. und10. Klassen

Orientierungsstufe

Mi 13.02. 19.00 Informationsabend für Eltern der Grundschulkinder

Kalender

27

Mi 20.02. 15.30 Uhr Informationstag für Grundschulkinder

Mo 25.02. Anmeldung der künftigen Sextanerinnen und Sextaner

15.30 - 18 Uhr

Di 26.02.

7.30 – 13.00 Uhr

Mi 27.02.

7.30 – 13.00 Uhr

Do 25.04. Zukunftstag ( Girls‘ Day, Neue Wege für Jungs),

6. Klasse

Kulturelles

Fr 11.01. 2. Kino-Workshop

13.20 bis 18.00

Theater Oberstufe

Mi 06.02. Der Theaterkurs der Oberstufe spielt

20.00 Uhr „ Top Dogs“ von Urs Widmer

Do 07.02. 20.00

Fr. 08.02. 20.00 weitere Vorstellungen

Sa 09.02. 20.00

Theater Mittelstufe

So 17.03. Theatervorstellung der Mittelstufe

Mo 18.03. „Freitag der 13.“ von Peter Reul

Di 19.03. ( Achtung: Termine können sich noch ändern)

Mi 20.03.

Theater Unterstufe

So 21.04. 19.30 Uhr Die Theatergruppe der Unterstufe spielt

„Der gestiefelte Kater“

Mo 22.04. 19.30 Uhr in einer Bearbeitung von Andreas Becker

Di 23.04. 19.30 Uhr Ort: Barlachsaal

Veranstaltung SOR

Do 25.04. 19.00 Uhr Schule ohne Rassismus ( SOR )

„Das wird man ja noch sagen dürfen“

Ort: Barlachsaal

Kalender

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Termine für 2014

Mo 12.05. - Fr 23.05. 2014 Praktikum für Klasse 9

Abitur 2014

Mo 14.04. 2014 profilgebendes Fach

Di 06.05. 2014 Kernfach Deutsch (zentral)

Fr 09.05. Kernfach Fremdsprache (zentral)

Di 13.05. Kernfach Mathematik (zentral)

Bewegliche Ferientage

Mo 03.02. 2014

Mo 10.03. 2014

Mi 28.05. 2014

Unter der Leitung von Frau Wickmann wurden die Miniaturen für dieses Heft von

SchülerInnen der 6d entworfen und gezeichnet und von SchülerInnen der 6a variiert.

Die Oberthemen sind bekannten Weihnachtsliedern oder dem Kirchenlied „Vom Himmel

hoch, da komm ich her“ (Text Martin Luther) entnommen.

Fröhliche Weihnachten!

Kalender

29