Liebe CJD-Eltern!

Hier finden Sie hoffentlich Interessantes rund um das CJD-Königswinter!

Bleibt der Kiosk dienstags geschlossen?

Gibt es bald keine frischen Vollkornwaffeln mehr im Kiosk?

Soweit soll es nicht kommen!

Der Kioskverein braucht dringend Ihre Hilfe! Besonders dienstags und/oder donnerstags in der

1. Schicht (8:00-11:45Uhr) fehlen uns aktuell Helfer. Wenn Sie sich bisher noch nicht

durchringen konnten zu helfen oder wenn es in der Vergangenheit nicht in Ihren Terminplan

passte: jetzt haben Sie die Chance ab sofort in ein nettes Team einzusteigen, das unsere

Schüler zu den Pausen versorgt.

Machen Sie mit, melden Sie sich bei uns oder besuchen Sie uns im Kiosk: info@kioskverein.de,

www.kioskverein.de oder telefonisch bei Monika Bruns-Hoffmann 02224/9883098. Oder fragen

Sie einfach mal Ihre Kinder

Persönliche Anmerkung: Die Arbeit des Kioskvereins ist von großer Bedeutung für das gute und

leistungsfähige Leben der Schule. Immer, wenn ich am Kiosk vorbei gehe (und das ist oft), erlebe

ich eine ganz tolle Gemeinschaft im Kiosk: es wird - neben der Arbeit - viel gelacht und sich

ausgetauscht. Man erfährt viel - und kann bei der 1. Schicht zusammen mit dem Kind in die

Schule fahren. Bitte helfen Sie dem Team aus diesem personellen Engpass (und wenn es erst

einmal "nur" bis zu den Sommerferien ist) Sigi Gerken

Mitgliederversammlung des Fördervereins: 08. März um 19.30 Uhr - oben

im Kreativhaus

Es wird eine besondere Versammlung werden und eine interessante Versammlung: Es wird wieder

berichtet, welche Aktivitäten im vergangenen Jahr gefördert und realisiert wurden - mit den

Mitgliedsbeiträgen und den Einnahmen aus den Festen. Die komplette Liste der geförderten

Projekte 2015 findet man übrigens auf der Homepage www.foerderverein-cjd-koenigswinter.de

In diesem Jahr steht außerdem die Neuwahl des Vorstandes an, bei dem es viele neue Gesichter

geben wird, da einige Mitglieder den Vorstand leider verlassen - die Kinder machen Abi oder

verlassen das CJD nach der 10. Klasse der Realschule.

Wie gesagt - eine besondere Veranstaltung!

Und der so aktive, konstruktive bisherige Vorstand würde sich über ein zahlreiches Erscheinen

sicher freuen!

Die Literaturkurse der Jahrgangsstufe 11 präsentieren "Ein Stück Heimat"

Am Freitag 11. März 2016 19.00 Uhr gibt es unsere diesjährige Theaterproduktion:

Wir inszenieren 6 Theaterstücke zum Thema Heimat – Fremde.

Wie im letzten Jahr veranstalten wir eine Theaternacht, was

bedeutet, dass wir um 19 Uhr gemeinsam in der Aula starten.

Dann verteilen sich die Literaturkursschüler auf 6 Bühnen im

gesamten Schulgelände und spielen immer wieder ihre

erarbeitete Inszenierung. Das Publikum stellt sich sein

Programm individuell zusammen. Die Abschlussveranstaltung

findet dann wieder gemeinsam in der Aula statt, so dass unsere

Theaternacht gegen 23 Uhr endet.

Karten für diese Veranstaltung erhaltet ihr im Vorverkauf.

Ab dem 7. März werden Schüler aus dem Literaturkurs jeweils

in der großen Pause im B – Foyer Schülerkarten für 3 €

verkaufen.

Wir freuen uns auf eine bunte Theaternacht!

Steffi Manz und Ruth Schneider

Hier ein kleiner Vorgeschmack von Nikita Grünewald auf die Theaternacht:

„Königswinter. Plötzlich brüllt es aus den Lautsprechern. Koffer fliegen durch die Luft, panisch

verlassen einige den Raum. Wie ein Bombenalarm geht es durch Mark und Bein. Die wichtigsten

Habseligkeiten werden in die Koffer gestopft, mit Smartphones in ihren Händen und ihrem

Gepäck im Huckepack rennen sie hinaus.

Dann Stille. Leere. So laute Dunkelheit. Bis uns ein rotes Licht flimmernd vor die Augen stößt,

uns blendet. Nur die Silhouetten von Gestalten können wir noch erkennen. Silhouetten, wie sie

friedloser nicht sein könnten.“

Christophoruskonzert am 17. März um 19 Uhr

Am Donnerstag, den 17. März findet um 19 Uhr (bis ca. 20.30) in der Aula wieder unser

alljährliches Christophoruskonzert statt, bei dem die Schüler, die in unserer Musikschule

Instrumental- oder Gesangsunterricht bekommen, aber auch Schüler unserer Schule, die nicht in

der Musikschule sind, ihr musikalisches Können unter Beweis stellen. In unterschiedlichsten

Besetzungen vom Solovortrag über Ensemble- und Orchesterdarbietungen deckt das Konzert wie

immer in unterschiedlichen (bühnenreifen) Spielniveaus ein großes Spektrum von Klassik und

Romantik bis Soul und Pop ab.

Der Abschluss wird auch in diesem Jahr vom Blasorchester unter der Leitung von Herrn Ebel

gestaltet, der wieder viele Schüler, aber auch Eltern und Lehrer für das sich immer weiter

entwickelnde Projekt begeistern konnte.

Zu diesem für die vortragenden Musiker wie für das Publikum immer sehr erlebnisreichen

Konzert möchte ich Euch und Sie alle herzlich einladen. Ich würde mich im Namen der

mitwirkenden Schüler auch sehr freuen, wenn sie durch die Anwesenheit ihrer Eltern, Freunde,

aber auch Klassenkameraden beim Konzert Unterstützung in ihrem Musizieren erfahren würden.

Der Eintritt ist frei.

Viele Grüße, Luc Rod

Christian Nöbel gehört zu den Siegern im Bundeswettbewerb Mathematik

Wo Christian jetzt steht ist auch ein Resultat der unermüdlichen Arbeit von Frau Furth. Sie

organisiert seit vielen Jahren die verschiedenen Mathe-Wettbewerbe an unserer Schule, so z.B.

den Bundeswettbewerb Mathematik und die Mathe-

Olympiade. Schon in der 8. Klasse hat er daran

teilgenommen und es hat ihm viel Spaß gemacht, sich

mit mathematischen Fragen zu beschäftigen - und auf

einmal macht es "Klick" und dann liegt der Lösungsweg

vor einem oder es kommt eine unverhofft schöne

Lösung heraus. Bei beiden Wettbewerben gibt es

regionale, landesweite und später bundesweite Ebenen

und bei beiden Wettbewerben gehört Christian zu den

Siegern!

Die Besonderheit beim Bundeswettbewerb

Mathematik ist, dass es in der letzten Runde keinen

Vergleich zwischen den Teilnehmern geben soll. Es gab ein einstündiges "Gespräch" mit

Professoren über mathematische Themen. Hier stand weniger die Lösung, sondern Wie man an

das Problem herangeht im Vordergrund. Gemeinsam mit 11 weiteren hat Christian den

Bundessieg errungen. HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH!

Parallel dazu - und alles parallel zum Abitur - finden die Ausscheidungen statt, wer im Rahmen

der Mathe-Olympiade für Deutschland nach Hong Kong fährt. Hier werden von den 16

Qualifizierten nach 7 Klausuren die 6 Teilnehmer ermittelt. Bisher fanden die Klausuren in

Rostock, Frankfurt und im Schwarzwald statt - und schon diese Wochenenden sind ein Wert an

sich, denn hier trifft man auf interessante, gleichgesinnte andere Schüler aus ganz Deutschland.

Am meisten macht Christian übrigens Algebra Spaß und hier gerade das Galois-Theorem. Nach

dem Abitur möchte er studieren - Mathematik in Bonn. Das Institut kennt Christian bereits, da

er im Rahmen des Schülerstudiums einige Vorlesungen - parallel zur Schule - dort besucht hat.

Viel Erfolg bei allen Vorhaben!!!!!

Passend dazu eine Aufgabe aus dem vor kurzem stattgefundenen Pangea-Mathewettbewerb (hier

für die Klasse 10=EF)

Die Lösung finden Sie hinten. Dazu braucht man keinen Taschenrechner, aber einige Mathe-

Themen werden abgeklopft.

Übrigens findet der Känguru-Mathe-Wettbewerb am 17.03. statt.

"Uniluft am CJD"

Etwa vier Wochen vor den Sommerferien gehen die SchülerInnen der Hochbegabtenklassen 10e

und 11e in ihre Vertiefungsphase, in der sie zu externen Institutionen gehen, um dort

wissenschaftlich und zum Teil mit Forschungscharakter zu arbeiten.

Als Vorbereitung dazu dient auch die Vertiefungsphase. Mitte Februar stellten viele Professoren

von den verschiedensten akademischen Einrichtungen der Region ihr Angebot vor. Folgende

Gäste waren dabei:

Jura, Uni BN

Biochemie, LIMES

Informatik, Uni BN

Chemie, Uni BN

Psychologie, Uni BN

Geodäsie und Geowissenschaften, Uni BN

Anglistik und amerik. Studien, Uni BN

Maschinenbau, HS Koblenz

Mathematik, FH Remagen

Frau Sabine Beck

Herr Prof. Dr. Christoph Thiele

Dr. Mathias Frank und/oder Dr. Nils Goerke

Herr Dr. Ulrich Keßler

Herr Dr. Udo Käser

Prof. Dr. Nothnagel

Frau Elina Löwen, Frau Anna Nickel

Herr Prof. Detlev Borstell

Prof. Babette Dellen, Prof. Claus Neidhardt

VWL, TU Köln

Biologie, Gewässerökologie, Uni Köln

Forschungsinstitut CAESAR

Museum, Haus Schlesien

Herr Prof. Dr. Knobloch

Herr Maik Iser

Herr Dr. Stephan Irsen

Frau Remig

Schüler (oben) und ihre potentiellen Professoren (unten)

Neben diesen Angeboten stellte Lehrerin Claudia Sarver, Koordinatorin für

Hochbegabtenförderung am CJD noch weitere Angebote vor. Insgesamt gibt es an die 35

verschiedene Möglichkeiten für die SchülerInnen, ihre Begabungen und Hochbegabungen zu

fordern und zu fördern.

Rolf Ebel feiert seinen 65. Geburtstag (!!)

So etwas findet nicht oft mehr statt: ein Lehrer wird - noch im Amt -

65 Jahre alt. Herzliche Glückwünsche erhielt daher Rolf Ebel incl.

einem Ständchen der Schüler und eines seiner Kollegen im

Lehrerzimmer. Auch die SV war bei den Gratulanten. Herr Ebel genoss

all dies in seiner unvergleichlichen Art ;-)

Er ist immer noch mit großer Freude Lehrer und wird nach Ende dieses

Schuljahres sicherlich neue Lebensinhalte finden, da er viele Hobbys

und Interessen hat.

Abi-Motto-Voting der Volksbank

Nach den Osterferien stehen für die gut 100 Abiturienten die Abi-Klausuren an und später die

Entlassfeier und der Abi-Ball. Um letzteren etwas zu sponsorn, nimmt

der Jahrgang 12 an der Volksbank-Aktion "Push your Abi" teil. Ihr

Motto ist : "Hakuna MatABI, ohne Sorgen die Könige von Morgen" und

steht auf der 2. Seite! Wer mag, kann dort ja kurz abstimmen (geht

schnell). Damit jeder nur 1x teilnehmen kann, muss man seine Email-

Adresse angeben. Die Plattform ist freigeschaltet bis zum 6. März.

Der 1. Platz erhält 1000 € (der 2. Platz 500 € und der 3. Platz 250 €) .

Der Link: https://www.vobaworld.de/wir-fuer-sie/aktuelles-regionales/junge-kunden/abimotto-

voting.html

Mittlerweile geht die Homepage wieder. Sie war

zwischenzeitlich ausgefallen.

Seit einigen Tagen gehen die Abiturienten in der Pause

mit Tablets rum und sprechen aktiv Schüler und Lehrer

an, ob sie ihre Stimme jetzt abgeben möchten. Dieses

Engagement sollte belohnt werden. Zur Zeit stehen sie

zwischen Platz 3 und 4; und der 4. erhält nichts ;-(

Also einfach mithelfen und solidarisch sein.

Erstmalig Potentialanalyse für die EF (Jahrgang 10) mit dem Thimm-Institut

Das abschließende, anonyme Feedback zeigte, dass die gut 50 Schüler diesen Samstagvormittag

als sehr vielfältig, herausfordernd und gut empfunden haben. Sie wurden nämlich von 4

Mitarbeitern des Thimm-Instituts für Bildungs- und Karriereberatung aus Schwerte auf

vielfältige Art getestet: Es gab eine

Teamarbeitsaufgabe, ein Rollenspiel sowie eine

Gruppendiskussion über ein frei zu wählendes

Thema. Eines der Themen war "Verlängerung

der Schwangerschaft von 9 auf 11 Monate".

Dabei wurden die Schüler gut beobachtet. Im

2. Teil des Vormittags fand ein schriftlicher

Test statt, in dem unter Zeitdruck viele

Themen/Kenntnisbereiche angesprochen

wurden, wie z.B. Mathe, Englisch,

Allgemeinbildung ("wer/was ist der Mossad"

mit Antwortalternativen). Den Abschluss für diesen Tag bildete die Präsentation der sehr

kreativen Gruppenaufgabe.

In 2 Wochen findet nach der Auswertung jeweils das wohl mit großer Neugier erwartete

FeedbackGespräch statt. Hier erhalten die einzelnen Jugendlichen bis zu 3 Vorschläge für eine

Studien- bzw

Berufsausrichtung.

Dieses von der

Koordinatorin für die

Berufs- und

Studienorientierung

organisierte Angebot

wird von der

Arbeitsagentur

gefördert.

Am Ende entschied das Los

Bei "Mathe im Advent" gilt es, an 24 Tagen im Dezember eine Matheaufgabe zu bearbeiten. Wie

einige andere Schülerinnen und Schüler aus ihrer Klasse, hatte auch Anna Theresa Rickel (roter

Pullover) aus der 7c 24 Aufgaben richtig gelöst. Dann, Anfang Januar, kam die Überraschung:

Sie hatte den ersten Preis gewonnen. Die Preisverleihung fand am 22. Januar 2016 in der

Technischen Universität Berlin statt. Dort wurden ganz unterschiedliche Preise verliehen,

Einzelpreise und Gruppenpreise: für die

beste Schule, die beste Klasse, den

engagiertesten Lehrer beziehungsweise die

engagierteste Lehrerin, die originellste

Aufgabe usw. Die Stimmung war prima! Viele

Schulen aus ganz Deutschland und einige aus

dem Ausland waren vertreten. Die

Veranstalter von "Mathe im Advent" und

dem "Matheon-Kalender" haben ein tolles

Programm auf die Beine gestellt. Es gab

coole Musik von einem Loop-Station-Artist,

ein paar Runden „Wer wird Millionär“, die Verleihung der Preise, Infostände und ein

Kuchenbuffet. Es hätte auch die Möglichkeit gegeben, sich den Preis zuschicken zu lassen, aber

Anna Theresa ist froh, dass sie den Tag dort miterlebt hat und den Hauptpreis persönlich

entgegennehmen konnte.

Handyfasten der Klassenstufe 7

Die letzte Schulwoche vor den Osterferien ist schon seit 2 Jahren reserviert für das

Handyfasten. Der Verzicht auf lieb gewordene und selbstverständliche Alltagsgewohnheiten

bietet einen guten Anlass, den Sinn der Fastenzeit aus christlicher Perspektive zu thematisieren

und eigene Erfahrungen damit zu machen.

Die Klassenstufe 7 versucht 5 Tage auf das Handy zu verzichten. Über die Erfahrungen/Gefühle

wird eine Art Tagebuch geführt. Auch wird dieses Thema im Unterricht aufgegriffen. Am

letzten Tag erfolgt unter Leitung von Frau Kottmann-Körver ein gemeinsamer

Erfahrungsaustausch.

Hier noch ein interessanter Link zum Thema: https://www.handysektor.de/navigation-

paedagogen/paedagogenecke/handy-in-der-schule/always-on.html

Dazu thematisch passend einige aufgeschnappte Gedanken von Teilnehmern des

2. Pädagogischen Forums zum Thema „Frisst das Internet unsere Kinder?“

Eltern zwischen Macht und Ohnmacht, vom 14.01.2016

Sie zeigen, dass man nicht allein ist mit seinen täglichen "pädagogischen

Kämpfen".

in den Medien ist, ist er schwer erreichbar.

hts mehr mit.

Nachrichten werden viel zu viel. Ich finde es furchtbar. Im Bus sitzt jeder an seinem Handy. Das

ist furchtbar, wie eine Zombi-Apokalypse.“

Essen und beim Familientag sind die Handys ausgeschaltet.

mein Sohn 1,5

Stunden später und fragt: „Wie, gab es schon Abendbrot?“

stört führen, anstelle von ständigen Wiederholungen / Ermahnungen.

dafür, dass sie öfter gesagt haben: „Leg doch mal dein Handy weg.“

zte Internetzeit.

von Hunger und Durst)

n entstehen.

ist.

-Bett-Gehen, bei den Hausaufgaben, beim Lernen: Handy ausschalten.

-Sein: sauer, wenn man nicht direkt eine Antwort bekommt. Kontrolle

auch durch Freunde.

it Vertrauen an die Sache gehen.

Erfolge beim Robotics-Qualifikationsturnier an der FH in St. Augustin:

Magdeburg wartet!

Im Rahmen des Qualifikationsturniers am 27./28.2.2016 in den Räumen der FH Bonn/Rhein/Sieg haben sich insgesamt vier unserer Teams für die Deutschen Meisterschaften Ende April in

Magdeburg qualifiziert: - OYAVA,

- die CJD Power Girls und

- als amtierende Deutsche Meister das Team Robonaldo für den Wettbewerb "Soccer 1:1 Lego"

- sowie das bekannte Team "TCR - clever mit Kunststoff" für den Wettbewerb "Rescue Line -

Secondary"

Australischer Schul-Ansage-Text

Hier ein Link zu einem Original-Australischen

Ansagetext (da kann man gleich sein Australisch

auffrischen): er ist witzig und stimmt etwas

nachdenklich.

https://www.youtube.com/watch?v=Pwghabw4N80

(die gelbe Werbung einfach wegklicken)

Das CJD-Rätsel:

Da viele Schüler und sicherlich auch viele Eltern gar nicht so genau weiß, was "CJD" eigentlich

ist, wird es eine kleine Reihe mit Informationen geben, denn wir sind Teil eines deutschlandweit

tätigen Trägers mit Hauptsitz in Ebersbach (östlich von Stuttgart). Das CJD betreibt seit über

60 Jahren mittlerweile 50 Schulen und gründet seine Arbeit im christlichen Menschenbild. Die

Persönlichkeit jedes einzelnen soll entwickelt werden, da jeder seine eigenen Fähigkeiten,

Interessen, aber auch Schwächen hat.

Die meisten Schulen sind Berufsschulen, gerade auch mit der Förderung von Behinderten. Auch

das Thema Flüchtlinge zieht sich durch die Geschichte des CJD.

Frage: Wie viele weiterführende CJD-Schulen gibt es, also Schulen wie unsere?

Antwort : ganz unten

Rebecca goes Paris - oder besser: Rebecca vient à Paris

Bonjour tout le monde !

Mein Name ist Rebecca Kluth, ich bin 17 Jahre alt und komme aus

Königswinter.

2016 werde ich hier mein Abitur machen und dann im September

meinen Internationalen-Jugend-Freiwilligendienst (IJFD) in

Frankreich antreten.

Ein Freiwilligendienst beinhaltet nicht nur soziale Arbeit in

Verbindung mit hilfsbedürftigen Menschen. Zusätzlich ist er auch

für mich eine einzigartige Möglichkeit des Austausches und der

Bereicherung in vielerlei Hinsicht, wofür ich sehr dankbar bin.

Welche Organisation mich unterstützt:

Der Träger meines Freiwilligendienstes sind die „Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners

e.V.“, die mich vor, nach und während meines Freiwilligendienstes begleiten und sich um mich

kümmern werden.

Finanzielle Zuschüsse gibt es außerdem von „weltwärts“, dem entwicklungspolitischen

Freiwilligendienst des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.

Mein Projekt:

Ich werde in einem Heilpädagogischen Institut in Chatou (ein Vorort von Paris) helfen. Dort gibt

es einen Kindergarten, eine Grundschule und ein berufliches Institut für leicht- bis mittelschwer

behinderte Kinder. Mit noch zwei anderen Freiwilligen werde ich vor allem bei der Betreuung der

Kinder unterstützen.

Die Zuschüsse alleine können jedoch nicht alle Kosten, die während des Dienstes auftreten,

decken.

Ein weiterer Bestandteil des Programms ist der Aufbau eines „Förderkreises“ in Höhe von 2.500

Euro und ich bitte Sie und Euch herzlich, mich mit einer einmaligen Spende zu unterstützen.

Vielen lieben Dank, dass Sie oder Ihr mein Engagement fördert!

Warum ich einen Freiwilligendienst mache:

Einerseits möchte ich meinen Teil zur Welt beitragen und sie mitgestalten können. Außerdem bin

ich neugierig auf unsere Welt- ich möchte sie kennenlernen in all ihrer Vielfalt und freue mich

besonders auf den Austausch mit den Einheimischen. Ich möchte ein Stück der Welt sehen, mich

dabei sozial engagieren, hoffe reifer und selbstständiger zu werden, meine Sprachkenntnisse zu

verbessern und an den Herausforderungen zu wachsen.

Zudem liebe ich Frankreich, seit ich das erste Mal mit dem Schüleraustausch dort war.

Wer mich erreichen möchte, z.B. wegen weiterer Informationen zum Projekt:

rebecca.kluth@t-online.de

Meine Kontoverbindung: Kreissparkasse Köln IBAN: DE71 3705 0299 1061 0090 94

Die Spende wird an die “Freunde” weitergeleitet. Auf Wunsch erhalten Sie auch eine

Spendenquittung.

Danke im Voraus, Rebecca Kluth

Frohe Ostern!

Христос воскрес! Воистину воскрес!

Termine März 2016

Mi., 02. 03. Informationen zum Dualen Studium Klasse 11

14.30 Uhr SLZ

Fr., 04. 03. Berufs- und Studien-Infotag im CJD:

Eltern und Ehemalige berichten über ihre

Erfahrungen. Wer mitmachen will, bitte melden

bei gfassbender@cjd-koenigswinter.de

14 - 17 Uhr

Schüler der Oberstufe

Di., 08. 03. Information über die Wahl der

Differenzierungsfächer der 5. Klassen

(Gymnasium)

5. Stunde (Klassenraum) für

die Schüler (Klasse 5)

19 Uhr Aula für Eltern

Di., 08. 03. Mitgliederversammlung des Fördervereins, einem

der wichtigsten Institutionen an unserer Schule

Wahrscheinlich 20 Uhr im

Kreativhaus (bald kommt die

Einladung)

Mi., 09. 03. Information über die Wahl der 2.

Differenzierungsfächer der 7.. Klassen

(Gymnasium)

5. Stunde (Aula) für die

Schüler (Klasse 7)

19 Uhr Aula für Eltern

Fr., 11. 03. KEIN Elternsprechtag (anders als im Schultimer

ausgedruckt), also normaler Unterricht

Der Elternsprechtag findet am 8. April statt.

Fr., 11. 03. "Ein Stück Heimat" Der Literatur-Kurs der 11.

Klasse inszeniert 6 Theaterstücke zum Thema

Heimat - Fremde

Auftakt 19 Uhr Aula

Sa., 12. 03. Jugendbildungsmesse JuBi für Köln und Umgebung,

- Informationen über Schüleraustasuch,

Sprachreisen, Freiwilligendienst, Work&Travel,

Au-Pair, Auslandspraktika und -Studium

10 - 16 Uhr

Humboldt-Gymnasium

Kartäuserwall 40

14. - 18. 03. Handyfasten

14. - 18. 03. Abi-Motto-Woche

Mo., 14. 03. Information über die Wahl der

Differenzierungsfächer der 6. Klassen

(Realschule)

5. Stunde für die Schüler

(Klasse 6 RS)

19 Uhr Aula für Eltern

Mi., 16. 03. Abifünfkampf: Volleyball, Basketball, Fußball und

Handball - später folgt die 5. Disziplin

12. Klassen

Do., 17. 03. Känguru-Wettbewerb (Mathe)

Do., 17. 03. Christophoruskonzert:

Die Musikschüler vom CJD zeigen ihr Können und

der erste Auftritt des Blasorchesters von Herrn

Ebel aus Schülern, Eltern und Lehrern mit ihrem

diesjährigen Programm

19 Uhr Aula

Alle sind herzlich eingeladen

Fr., 18. 03. Beginn der Osterferien nach der letzten

planmäßigen Unterrichtsstunde

Ausblick

Mo., 04. 04. Beginn der Schule nach den Osterferien

Di., 05. 04. 2. Todestag von Johannes Heide

Man kann ja mal an ihn denken.

Di., 05. 04. 2. Schulpflegschaftsitzung 20 Uhr , Aula

Fr., 08. 04. Elternsprechtag/Schülersprechtag

Unterricht endet nach der 3. Stunde

Realschule: 12 - 18 Uhr

Schülersprechtag 12 - 14 Uhr

Elternsprechtag (GY): 14 - 18

Uhr

Mi., 20. 04. 2. Schulkonferenz 20 Uhr , Mensa

Di., 26. 04. Mündliche Abiturprüfungen

Gymnasiasten haben schulfrei (Studientag)

Mathe-Lösung

a) 0,25 b) 2 c) 4 d) 0,707.. e) 1,41...

CJD-Antwort:

Das CJD betreibt 8 weiterführende Schulen. Jede dieser Einrichtungen hat seinen eigenen

Schwerpunkt:

CJD Branunschweig Unsere "Mutterschule" Hochbegabung

CJD Königswinter Wir Hochbegabung, Technik, Mint,

Sprachen

CJD Versmold Südlich von Osnabrück Musisch und Fremdsprachen

(z.B. Russisch als

Muttersprache im Abi)

CJD Elze Südlich von Hannover Sehr individuell,

Begabtenförderung, Musik,

sehr helfend ausgerichtet

CJD Berchtesgaden Beim Königssee Sportelite

CJD Rostock Sportelite, Hochbegabung

CJD Droyßig Südlich von Leipzig Hochbegabung, Wirtschaft

Ihre Sigi Gerken